理论文章：原创性来自问题意识
如何在学术论文中明确阐述研究的原创性
如何在学术论文中明确阐述研究的原创性学术界一直强调研究的原创性，这是学术研究的基石。
在学术论文中明确阐述研究的原创性是非常重要的，它不仅能够展示研究者的学术水平和创新能力，还能够保护知识产权和学术诚信。
本文将探讨如何在学术论文中明确阐述研究的原创性。
首先，明确研究的背景和前人研究。
在学术论文中，研究者应该对相关领域的前人研究进行充分的了解和分析。
通过对前人研究的综述和评价，可以准确地定位自己的研究问题，并明确指出自己研究的创新点和与前人研究的区别。
同时，也可以通过对前人研究的批判性分析，进一步强调自己研究的原创性。
其次，明确研究的研究方法和数据来源。
在学术论文中，研究者应该详细描述自己的研究方法和数据来源，以便读者能够理解和验证研究的可靠性和有效性。
研究方法的选择应该与前人研究的方法有所不同，或者在已有方法的基础上进行创新和改进。
数据来源的选择应该基于科学的原则和严谨的研究设计，以确保数据的真实性和可靠性。
第三，明确研究的理论框架和研究问题。
在学术论文中，研究者应该明确指出自己研究的理论框架和研究问题，以便读者能够理解研究的目的和意义。
理论框架的选择应该基于前人研究的理论基础和自己的研究目标，以确保研究的科学性和可行性。
研究问题的提出应该基于前人研究的不足和自己的研究兴趣，以确保研究的独特性和创新性。
第四，明确研究的实证分析和结果解释。
在学术论文中，研究者应该详细描述自己的实证分析和结果解释，以便读者能够理解和验证研究的结论和发现。
实证分析的选择应该基于研究方法和数据来源，以确保实证分析的科学性和可靠性。
结果解释的提出应该基于研究的理论框架和研究问题，以确保结果解释的合理性和可信度。
最后，明确研究的创新点和局限性。
在学术论文中，研究者应该明确指出自己研究的创新点和局限性，以便读者能够全面理解和评价研究的价值和限制。
创新点的提出应该基于研究的背景和前人研究，以确保创新点的独特性和重要性。
局限性的指出应该基于研究的方法和数据，以确保局限性的客观性和可信度。
社会科学研究为什么要有强烈的问题意识三十二
结合自己的学习和学术研究谈谈社会科学研究为什么要有强烈
的问题意识。
从学术研究的角度来看，理论研究归根结底是对问题的研究，只有不断提出问题，才能对问题进行剖析，最后提出相应的建议。
社会科学研究活动和主体必须以问题为中心，所以要始终保持强烈的问题意识。
(一)问题意识是学术创新和理论创新的突破口。
提出问题是解决问题的前提，好的问题的提出，对学术研究非常重要。
一个老话题提出一个新的问题，这也是一种创新。
(二)问题意识是社会科学研究方法的指导。
每个问题所对应的研究方法都有所区别，一个问题的提出，它所用到的社会科学的研究方法必须具有针对性，问题意识能够使自己的研究确定最好的研究方法，以至于寻找到问题的最佳答案。
(三)问题意识是检验研究成果的最佳工具。
当一篇学术成果做好了，必须再次审查，带着问题去检验其研究是否有价值，问题是否得到了解决，这是对社会问题的研究结果检验的最基本也是最有效的方法。
社会科学研究归根到底是对问题的研究，社会科学的发展需要不断的提出问题并且解决问题。
问题意识是对未知领域的探索和思考的起点，培养问题意识对社会科学研究十分必要。
当一门科学能衍生出很多问题，则这门科学存在着生机和活力，而问题的缺乏则是这门科
学走向衰退的标志。
问题是学科研究的起点，人类文明得以进步，来源于问题意识。
无论是自然科学还是社会科学，推动其发展的就是“问题意识”，所以社会科学研究和发展需要有强烈的问题意识。
(完整word版)为什么社会科学研究要有强烈的问题意识
为什么社会科学研究要有强烈的问题意识理论研究归根结底是对问题的研究。
离开了问题便不可能有真正的社会科学。
社会科学研究的这一特点, 要求社会科学研究活动和社会科学研究主体必须坚持以问题为中心, 始终包含强烈的问题意识。
问题是时代的声音。
理论研究, 归根到底是对问题的研究。
提出问题是解决问题的前提。
爱因斯坦说: “提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。
而提出新的问题, 新的可能性, 从新的角度去看旧的问题, 却需要有创造性的想象力, 而且标志着科学的真正进步。
”这句话同样适应于社会科学。
强烈的问题意识, 首先表现在善于提出问题。
如果问题本身没有什么意义, 甚至是一个伪问题, 那么, 尔后的全部研究都会变得没有什么价值。
社会实践丰富多彩, 社会问题错综复杂, 社会科学研究领域十分宽广。
有社会担当意识、有历史责任意识的社会科学工作者, 要十分重视研究那些事关国家、民族命运, 事关经济社会发展全局的重大问题、关键问题和前沿问题, 这对于从全局上推动我们事业的发展, 从根本上统一我们的思想, 具有重大的意义。
社会科学的问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性, 也反映了思维的独立性和创造性；对问题意识的自觉, 也就体现了对社会的人文关怀和责任感。
所谓问题意识, 就是对一些尚待解决的有科学价值的命题或矛盾的承认以及积极解决这些问题的自觉。
问题意识的基本特征是沉思和分析, 它是一种面向本体的思和面向前提的思, 也是一种面向现实生活世界的思。
强烈的问题意识作为思维的动力, 促使人们去发现问题, 解决问题, 直至进行新的发现、创新。
因此它是学术创新和理论创新的突破口, 也是推进人文社会科学发展的内在动力之一。
“不回避矛盾, 不掩盖问题”, 习近平总书记的要求, 是对问题应有的态度。
在现实生活中和社会科学研究中, 存在很多非理性的、非批判性的、未加思考过的、似是而非的东西。
社会科学研究为什么要有强烈的问题意识118
结合自己的学习和学术研究谈谈社会科学研究为什么要有强烈
的问题意识。
1、推动学术创新.问题意识以发现和提出问题为核心，通过调查获得新材料、新证据，进而进行分析总结、开拓创新，最终达到解决矛盾和问题的目的。
对于学术研究者而言，他们解决问题的思路一般都经过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，这是符合人们认识事物的规律的，这条思路也蕴含着巨大的方法论价值。
正如一些学术研究者经常强调的“好的论文选题就表示成功的一半”。
问题意识并不是凭空产生的，而是源于在现有知识存量的前提下对于研究对象的深入思考。
2、提高研究效率与价值.社会科学研究是在人们比较、鉴别、平衡、协调之后进行价值选择的结果，是对社会科学研究领域规律的探求。
以社会科学中社会学的研究为例，问题意识要求研究者在考虑问题的时候，要将其放到一定的社会历史背景之下，分析学者如何主动参与并解决问题，并采用适当的理论指导人们的行为或者观念。
它是研究者以其具备的相关知识结构，在一定的理论框架里思考和研究特殊的社会现象。
3、相较于自然科学，问题意识对于社会科学研究尤为更要，它有利于防止低水平的重复研究，推动社会科学的创新。
对于研究者个人，强化问题意识有利于促进自己知识结构的更新，提高批判意识，增强做出判断、提出批评的胆识，在实践中实现价值判断和价值选择。
4、在研究生从自身提高问题意识的基础上，学校应当从外部环境上加强对研究生问题意识的培养。
学校优化问题意识培养的外部环境，主要体现在以下两个方面：改革研究生招生考试制度，建立灵活的录取机制和加强研究生科研实践，构建积极健康的学术氛围。
学术论文的原创性
学术论文的原创性指的是论文所涉及到的研究问题、方法以及结论等内容均是通过作者自己的思考和实践得出的，而不是简单的抄袭或者是模仿前人的工作。
原创性是学术论文的核心价值之一，它是评价一篇论文所依据的理论基础。
从学术伦理角度而言，学者们必须保持在创新研究与“不同之处”之间寻找平衡。
在这个过程中，学者们所必须具备的就是“原创性思维”。
原创性思维指的是学者们所具备的创新思考能力，能够在学术研究中发掘深层次的问题，并且用独特的思考方式来解决这些问题。
通过不断求索与创新，学者们才能提出新的理论、新的研究范式，使得学科的研究水平更上一层楼。
然而，现实情况是，在当今的学术环境中，人们大量地使用了非原创性的研究方法，从而降低了研究水平，带来了对原创性作品的不尊重。
因此，我们必须将更多的时间花费在研究创新上，注重原创性思维的培养与实践。
那么，如何才能提高原创性思维？首先，我们需要对自己的研究方向进行深入的了解，这样才能确定自己的创新点。
同时，在研究过程中要注意寻找并吸收前人的研究成果，但是我们需要重新审视这些成果，发掘其中的不足之处，并寻求新的突破口。
其次，我们需要不断地进行思考与反思，发现自己的研究问题并进行深入的分析。
通过反复的思考和研究，不断尝试新的方法和思路，从而得到不一样的结论。
最后，我们需要一定程度上的勇气去尝试采用不同于前人的研究方法。
这个时候，我们应该把握住机会，挑战自己的局限性。
虽然这可能会带来更多的不确定性，但是也会让我们拥有更好的研究结果。
总之，原创性思维是学者们不断创新和提升学术研究水平的核心素质，也是评价一篇学术论文价值的重要标准。
在学术研究中，我们应该注重自身的创新能力的培养和发挥，积极挑战自己并且不断寻求前沿的研究问题。
只有这样，我们才能真正体验到学术研究的魅力，探索出更多优秀的理论成果。
怎样写好理论研讨文章
怎样写好理论研讨文章理论性的理论研讨文章的写法各有千秋，它是论文的延伸和升华，但归根结底，包括以下三点：一、要有一定的理论涵养，要能引出一定名人名言、经典名著和有影响力的来源出处；二、要写出一定的思想深度、个人观点，文章有个性特点；三、要浅出深入，要能切合时代要求，具体化、形象化，要能理论联系实际，夹叙夹议中实现升华。
一、理论研讨类文章的性质和特点。
要想写好理论文章，首先要了解理论文章的性质特点。
理论文章是为了研究某个理论问题、论述某个道理、发表个人见解而写的文章，是宣传党的理论、路线、方针、政策的重要手段。
诸如评论、杂文、调查报告、心得体会等都是理论文章的范畴。
理论文章具有“四性”：即现实性、政治性、理论性和逻辑性。
现实性和政治性是理论文章区别于学术论文的显著的特征。
理论文章是为探讨和解决现实生活中的各种社会问题服务的，也是直接为政治服务的。
理论联系实际是它的生命线。
为领导机关决策提供依据，是理论文章的价值所在。
理论性和逻辑性：理论文章要“以理服人”，就必须运用形式逻辑和辩证逻辑的思维形式进行判断和推理，用论点、论据、论证来说服人。
这就是它的逻辑性。
二、理论研讨类文章写作的规律和要求。
一是文章选题选准。
写文章，选准主题是第一位的事情。
主题是文章的核心和灵魂。
当然，确定文章的主题并不难。
选定一个题材，把这个题材的核心内容提炼出来，就是一篇文章的主题。
难度在于，这个主题是不是正确，是不是新颖，是不是实用。
第一点，从实践中发掘主题。
理论文章的主题从哪里来？不是从头脑中来，而是从实际中来。
一些读者对理论文章没兴趣，不是理论本身没有魅力，而是理论文章离实践、离群众太远。
如果理论文章的内容多是一些为广大群众所不关心、不感兴趣的问题，就是写得再好，群众也懒得理会。
这就要求理论文章要接触实际，要对人们关心的热点、难点和疑点问题，作出有力的回答，达到指导工作、澄清是非、解疑释惑的目的。
选题的具体标准为新、小、实。
社会科学研究为什么要有强烈的问题意识159
结合自己的学习和学术研究谈谈社会科学研究为什么要有强烈的问题意识。
问题意识在社会科学的研究中十分重要，有以下几点原因：
1. 问题意识是社会科学研究的开端。
因为问题的产生需要一定的社会背景，我们在对社会现象的考察中，不可避免地会遇见无法解决的问题，我们首先要提出问题，才能解决问题。
2. 问题意识为社会科学研究提供动力。
因为有了意识，才能有所行动，设计针对问题的行动方案和确定最适合的研究方法，最终得到解决问题的最佳答案。
3. 问题意识为社会科学研究指明方向。
我们知道，社会科学是多种学科相互交叉的，例如针对“人口现象”，我们首先要明确研究人口的哪个方面，是“人口结构”还是“人口经济”，只有问题确定了，我们才能正确把握方向，所以说，我们在研究问题时，需要对问题分门别类，避免走错方向。
4. 问题意识是社会科学研究者的基本的素养。
因为问题意识体现着一个人的创新思维，和对社会现象的独特见解，包含着他们解决问题的能力。
所以说，问题意识对于社会科学研究十分重要，这关乎我们对科学、对社会的责任。
因此，我们要有问题意识的自觉性，这是对社会科学研究应有的态度。
社会科学研究为什么要有强烈的问题意识九十六
社会科学研究为什么要有强烈的问题意识九十六
结合自己的学习和学术研究谈谈社会科学研究为什么要有强烈的问题意识。
我们在进行理论研究时最重要的是提出一个价值的问题，然后深入钻研，使之具有一定的研究成果。
因此，在社会科学研究中必须要有强烈的问题意识。
第一，提出一个问题是解决问题的前提。
在我们公共管理专业的学习中，老师经常会教导我们明确所研究内容的概念，即解决“不是问题的问题”，然后再去提出一个科学的问题，带着这个问题进行研究。
这个研究的问题是否有意义，就直接决定了你的研究成果的意义所在。
第二，社会科学的发展是由于不断解决问题。
围绕问题发展是社会科学发展的内在逻辑，人们在不断的研究过程中，总结前人研究问题的经验进而更深入的研究，是社会科学研究进步的行动指南。
不仅社会科学研究如此，我们在专业学习中也是遵循“提出问题——解决问题”这种原则进行学术研究的。
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原创性来自问题意识
任何有影响力的研究成果，无不是思考和研究当时当地社会突出问题的结果，是回答时代之问的产物。
任何一门学科的进步，都需要不断推进原创性研究。
我国行政管理学在恢复重建后，经过近40年发展，已经成为社会科学领域颇具影响力的一个独立学科和知识体系。
学者们对行政管理学的研究对象和范式进行了充分思考和讨论，使得这门学科作为独立的知识体系日渐成熟完善。
同时，伴随着我国改革开放的历史进程，在行政体制改革实践中，行政管理学发挥了重要的理论支撑和智力支持作用，为政府治理现代化贡献了自己的力量。
当前，在推进国家治理现代化的目标下，行政管理学研究已经不能靠某个知识门类或某种研究方法单打独斗，而要成为多门社会科学集成研究的知识和理论体系。
在这一发展趋势下，行政管理学需要面向我国的实际问题、时代问题，遵循学科创新发展的一般规律，加强原创性研究，提出更多具有主体性、原创性的理论观点，以彰显
我国行政管理学自身的特色和优势。
社会总是在发展的，新情况新问题层出不穷。
今天，公共事务具有高度复杂性和不确定性，新技术手段的普遍运用也带来许多新的治理问题，依赖已有的行政管理学知识来解决新问题已经远远不够了，行政管理学正面临着整体性知识调整的挑战。
回溯行政管理学的发展历程，很多具有影响力的经典理论正是学者们应对当时知识挑战、通过不懈的原创性研究逐步建构而成的。
如今，面对新任务、新挑战、新机遇，基于旧范式修修补补的知识更新已经难以回应当今时代的需求。
学者们应立足实际，面向国家治理现代化进程、经济全球化进程、新一轮科技革命进程展开学术想象，推进原创性研究。
在行政管理学领域，原创性研究的标准是什么？行政管理学有自身的科学问题，若离开自身科学问题，为创新而创新，那么，创新就没有实际价值。
从这个角度看，行政管理学原创性研究可以被理解为从学科本身的科学问题出发不断进行理论创新的过程。
行政管理学自身的科学问题，可以简约地概括为如何以最符合约束条件的方式履
行好政府职能。
在我国，就体现为建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。
这勘定了行政管理学与其他学科的边界，为行政管理学有效的原创性研究设置了标准。
比较来看，传统社会科学学科的约束条件具有单一性，例如经济学中的边际效益原理、社会学中的社会分层原理等。
但如今，社会科学研究的约束条件往往具有复杂性，在行政管理学中就表现为公共资源有限性、协作行动有效性以及公正适度性等。
换言之，衡量行政管理学原创性研究成果的价值高低，要看该项成果回应这些约束条件的程度，而不能只是回应其中某一个条件。
如果研究只回应单一约束条件，那么，就会由于无法满足行政管理事务复杂性需要而使有效性大打折扣。
任何有影响力的研究成果，无不是思考和研究当时当地社会突出问题的结果，是回答时代之问的产物。
进行原创性研究，要带着问题意识、从问题入手。
设置前瞻性的学科创新议题，是开启原创性研究的重要路径。
在走向现代化的过程中，中国探索出独具特色的发展道路，获得巨大发展成就。
这条道路扎根中国土壤、符合中国实际，不同于西方的现代化之路。
相应地，我们在推进政府治理现代化方面也积累了大量宝贵经验。
行政管理学研究要以我为主，以我们正在做的事情为中心，立足我国行政管
理的鲜活实践，创造性地发现问题、筛选问题，从而提出符合时代精神、符合学科进步要求的议题，继而集中力量去研究问题、解决问题。
这不仅是回应现实挑战的需要，也是抓住历史机遇进行原创性研究的基本方式。
实际上，我国行政管理学者已经提出和设置了一些有分量的学科议题，如研究国家治理现代化、服务型政府、“放管服”改革、大数据在治理中的应用等，在这些领域都有可能形成自主性、原创性的研究成果。
我国行政管理学者要有足够的自信和勇气，凝练出行政管理学的新理论新话语。
要激发学术界共同参与的热情与动力，推出真正能解决问题、经得起实践检验的研究成果。
（弘利教育）。