《Photoshop图形设计》课程项目实训报告
ps实训报告
ps实训报告实训名称：PS实训报告一、实训介绍PS实训是一门非常实用的软件课程，主要教学生如何使用Adobe Photoshop软件进行设计、修图和图像处理等方面的操作。
本次实训课程共分为三个阶段，分别是基础课程、中级课程和高级课程。
二、实训内容1. 基础课程基础课程主要教学生如何使用Photoshop软件的基本功能，包括图像处理、图像编辑、图层管理、滤镜效果等方面的操作。
学生可以在这个阶段学习到如何调整图像的色彩、亮度、对比度等参数，如何选择合适的画笔、橡皮擦等工具进行图像编辑等基本技能。
2. 中级课程中级课程主要教学生如何进行高级图像处理和修饰，如何利用Photoshop软件进行图像切割、合成、蒙版、遮罩等复杂操作。
学生可以在这个阶段学习到如何使用Photoshop软件进行图片的重构和设计，制作出更加具有个性化和创意性的设计作品。
3. 高级课程高级课程主要为学生提供更加深入的Photoshop实践，主要包括三维图像设计、动画设计等方面的内容。
通过本阶段的学习，学生可以掌握三维图像建模、纹理制作、贴图、动画效果制作等高级技能。
三、实训收获通过本次PS实训，我深入了解了Photoshop软件的基本操作和高级技能，掌握了如何运用Photoshop软件进行图像处理、修饰和设计等方面的技能。
在学习过程中，我不断尝试各种不同的设计理念和创意，并逐渐形成自己的设计风格。
同时，在班级中，我也积极组织和参与了各种设计活动，表现出了良好的创意和设计能力。
四、实训反思1. 学习方法在实训过程中，我逐渐意识到学习方法的重要性，要尽可能多地尝试、实践和探索，才能形成自己的设计理念和创意风格。
2. 设计思维设计思维是解决问题的核心思维方式，我需要更加深入地理解和使用设计思维，以帮助我更好地解决各种设计难题。
3. 团队合作设计中需要团队合作，通过沟通和协作，可以更好地完成设计任务。
在实训中，我也逐渐领悟到了这一点。
五、实训总结在本次PS实训中，我学习了Photoshop软件的基本操作和高级技能，掌握了如何进行图像处理和设计等方面的技能，也逐渐培养了自己的设计思维和创意风格。
ps实训报告心得体会（共4篇）（精简版）
ps实训报告心得体会(共4篇)ps实训报告心得体会(共4篇)篇一：ps实训心得体会ps实训心得体会在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。
运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。
主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。
1．对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。
1.2网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有： 1、CorelDra Graphics Suite X3 13.0 CorelDra是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。
PS实训报告3篇
PS实训报告PS实训报告3篇在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的PS实训报告，欢迎阅读与收藏。
PS实训报告11. 实训目的该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。
主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。
平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。
信息：语言、文字、图像、声音。
平面设计属视觉传达范畴，其目的.是有效地传达信息。
如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。
这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。
而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。
2．实训设备与环境2.1、软件环境操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。
2.2、硬件环境（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡。
3.实训时间第十五周4.实训地点信息楼一级房和四机房5.实训内容5.1、实训一.漂亮的青色水滴见图1.1图1.15.1.1、实训目的：能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。
5.1.2、设计思路或创意：平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。
ps实训报告总结与体会
ps实训报告总结与体会经过一段时间的PS实训，我不仅了解了PS的基本操作和技巧，还深刻体会到了PS在图像处理和设计领域的重要性。
在此次实训中，我不断学习和探索，取得了一些成果，并对自己的学习和未来的发展有了更清晰的认识。
下面是我对PS实训的报告总结和个人体会。
一、实训内容及过程在这次PS实训中，我学习了PS的基本操作和功能，包括图像的裁剪、调整、修饰、润色等方面。
通过实践练习，我熟悉了PS界面的各个工具和功能按钮的使用方法，理解了不同工具和功能的作用和效果。
我通过完成一系列的练习项目，逐渐提高了我的图像处理和设计能力。
在实训过程中，我按照老师的要求，选择了一些实际的项目进行练习。
我先从简单的图像修饰开始，逐渐深入到复杂的图像合成和特效制作。
我遇到了很多难题，但通过查阅资料、请教老师和同学，我一一攻克了这些难题，获得了很大的成就感。
二、实训成果通过这次PS实训，我取得了一些具体的成果。
首先，我学会了使用PS进行图像的基本处理，如裁剪、调整亮度对比度、修改色彩等。
这些基本操作使得我能够对图像进行初步的修饰和润色。
其次，我学会了使用各种工具制作特效，如文字效果、图层混合等。
这些特效使我能够给图片增添更多的艺术感和创意。
最后，我还学会了使用PS进行图像的合成和修复。
这些技能对于我以后从事设计工作或者进行艺术创作都非常有用。
三、个人体会通过参加这次PS实训，我对PS这个软件有了更深的认识，也对自己有了更多的期望。
首先，PS这个软件功能强大，学到的知识可以应用到生活和工作中。
无论是修复老照片、制作海报还是设计产品广告，PS都能帮助我实现更多的创意和构思。
其次，设计和图像处理是一门追求美感和创作的艺术。
通过这次实训，我对于美的认识和感知能力得到了提升，这将对我的创作和审美品味产生积极的影响。
在将来，我希望能够继续深入学习PS和其他相关的设计软件，提升自己的设计能力。
我也希望能够将所学的知识应用到实际工作中，为社会做出自己的贡献。
ps实训报告【三篇】
ps实训报告【三篇】【导语】各级各类学校也都加强了对学生计算机能力的培养,出现了各种项目的计算机等级考试,也出现了多媒体动漫等的考试项目,Photoshop就是所选的软件之一。
本文是ps实训报告，仅供参考。
ps实训报告【一】一、前言我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。
我学习photo shop软件一年了，一年中，我受益匪浅。
学习到了许多处理图片，制作图片的知识，也提高了自己对没得认识，怎样构图。
Photoshop是目前公认的的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以几乎在所有的广告、出版、软件公司，photo shop都是首选的平面工具。
它专门用来进行图像处理的软件。
通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑，以及对图像的色彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。
支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的奇特效果。
二、系统功能和使用说明1、硬件环境：PS对内存和CPU依赖性大,如果家用，256M内存，的CPU用或就够了。
内存512M以上，CPU至少赛扬一代的可以用最新版本。
外部设备：(1)、Pentium(奔腾)4以上处理器(2)、128MB以上内存(建议使用256MB)(3)、800X600彩色显示器(建议使用1024X768彩色显示器)(4)、至少280MB可用磁盘空间(5)、鼠标或其他定位设备2、软件环境：本系统采用的是photoshopCS3photoshopCS3系统要求windows20XX sevicepack 4或更高版本三、主题：杂志主题为简洁、时尚、浪漫这类杂志越来越受到顾客的喜爱是现今比较流行的一种设计形式四、创作过程及表达意图：(介绍的是杂志3)绘制杂志正封面：1.新建20X30厘米分辨率为200+r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线3.新建图层1 打开一张花纹图片，编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对比度”调整到满意为止4.使用移动工具将花纹托拽到杂志封面的右侧，ctrl+t 调整到满意位置5.打开“图片1”使用仿制图章工具先把图片下面的字给调整没，把图片天空上的文字也调整没.【把杂志封面做漂亮，就是为了有一个好的销售量。
ps实习报告范文3篇
ps实习报告范文3篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！ps实习报告范文篇一：一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。
培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。
二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。
我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。
老师让我们自由分组。
我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。
杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。
星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。
星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。
我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。
星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。
三、实训心得这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。
这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。
经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
ps实习报告
ps实习报告ps实习报告内容在学习、工作生活中，报告对我们来说并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是作者精心整理的ps实习报告内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
ps实习报告内容1我们的Photoshop实训维持了五天。
这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。
这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。
经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
我们的实训主要是参考《印前图文处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。
按照《印前图文处理实训指导书》的要求，我们的实训内容大体分为八个单元，包括点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。
星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。
点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。
刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具（快捷键G）和“加深/减淡工具”（快捷键O）。
通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。
方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。
在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。
第一、第二单元的题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢？！所以我们不能忽略基础的学习。
星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。
第三单元的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具（快捷键M）、套索工具“加深/减淡工具”（快捷键O）、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等；熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等；通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的；选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。
PS实训报告心得体会
PS实训报告心得体会第一篇：PS实训报告心得体会ps课实训心得一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。
多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。
它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。
四、实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页）实验分析：（1）结论陈述：这次实验的作品是星空下的窗台，以及窗边的书桌和一些学习用品（笔筒，尺子，铅笔，photoshop 课本和实验报告）；（2）这份作品是运用多种photoshop 工具共同完成的，有画笔、套索、矩形工具，椭圆工具，渐变，羽化等。
五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见，可附页）（1）经过学习，对photoshop 的基本工具有了初步的认识和掌握，基本能对其进行应用，完成作品；（2）在用套索工具进行选区选择时会有偏差，很难完好的把选区选中；对画笔等工具的设置、效果方面不太熟悉；（3）对钢笔工具的使用不清楚；（4）不能很好地完成对物品立体感、阴影的表现；（5）实验改进意见：这次实验给了学生很广的自由发展空间，可以随心所欲地使用photoshop 完成作品；另一方面，由于是独立完成实验，在一些不熟悉的工具使用上没有没有讨论的机会，建议增加共同实践的机会，可以互相交流。
六、教师评语1、完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；2、完成绝大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；3、完成大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；4、基本完成规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；5、未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。
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项 目 实 训报 告
专 业动漫设计与制作
班 级13级 （01）班
姓 名程 Leabharlann 鹏指导老师葛 舸学年学期：13-14学年
二〇一四年六月十三日
课程内容：
项目（一）
名称:艺术字设计
根据每人的名字设计相应的艺术文字，多工具结合使用。对文字设计一些艺术效果比如变形和使用图案替换偏旁部首。然后使用图层样式面板对文字添加一些特殊效果。达到艺术字的效果。
内容：
1.设计思路：
之前看过同类的较炫酷的游戏logo字体。
2.主要技术：
一些图层样式的应用和一些常用工具的使用
3.操作步骤：
1.1新建800*600像素的白色背景图层，之后用渐变选择淡橙色进行菱形渐变填充，如图（1.1）
图（1.1）图（1.2）图（1.3）效果图
1.2新建空白图层，之后选择自定形状工具，找到要找的形状后进行绘制，并填充为灰色，选择滤镜-模糊-高斯模糊，以0.4为半径模糊本图层。如图（1.2）
1.3新建文字图层，输入文本，之后排版好字体，之后栅格化字体图层，并进行图层样式的修改与设置，完成后字体产生渐变效果。之后用钢笔工具绘画出需要的图形和自定义形状工具替换文字中的部分后效果见图（1.3）。
1.4用画笔调整下画面的周围洞视效果整体亮度和饱和度等，完成。
项目（二）
名称：照片模版设计
儿童照片模板主要是针对孩子们的生活爱好，个性特点，为孩子们量身设计出的多种新颖独特、童趣横生的模板。本例将通过对图片的合理编排，展示儿童的生活情趣，充分体现其快乐幸福的童年生活。
内容：
1.设计思路：
儿童课本的封面颜色思想，以及一些较暖的色调调和。
2.主要技术：
素材的导入与合理运用，以及一些简单工具的常规运用和蒙版的使用
3.操作步骤：
1.1导入彩色背景素材作为背景图层，并导入素材1进行组合。如图（2.1）
图（2.1）图（2.2）图（2.3）
1.2之后绘制出光线效果，调低透明度，并结合蒙版让光线效果更加逼真。见图（2.2）
2.主要技术：
Photoshop蒙版的运用，扣图技巧图层模式的运用
3.操作步骤：
1.1导入背景素材图片作为背景图层，之后将之前处理好的游戏名称logo素材导入并摆在正确显目的位置。如图（3.1）
图（3.1） 图（3.2）
1.2插入之前整理好的图片一节图层素材导入，并排列好位置,使用蒙版进行修饰与羽化效果拓展。如图（3.2）
1.3进行最后的调整，并加入游戏中的截图素材，加入图层样式效果，让图片画面更加和谐生动。最终效果图见下。
项目小结:
通过这一周的实训，我们对photoshop有了更为深入的了解。同时对自己的制图与自身审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我也深深认识到，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果图来。我对近期的实训进行了一些总结，主要是一些滤镜，蒙版，绘图工具，以及图像调整的菜单的使用。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作文字特效，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对特别的照片进行实用处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前期上课所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行一些效果的制作。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshop中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。总的来说，这次的实训让我们对Photoshop进行了很好的掌握，让我们在未来应对问题时可以轻易处理。相信过段时间后我们就可以通过自己的努力做出自己满意的图片。
1.3导入后续的素材，将云层与炫光效果做出来，并用渐变绘制出彩虹。如图（2.3）
1.4加入相册图并配合蒙版做出效果图（见下图）。
项目（三）
名称：游戏海报设计
了解海报的功能分类、掌握海报的设计思路、掌握海报的制作方法和技巧
游戏海报一般由标题、正文和落款三部分组成。
内容：
1.设计思路：
近期看到过的一些游戏的宣传网站以及广告的总结和采用。