主题活动记录
教师主题课教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00活动地点：学校多功能厅参与人员：小学部全体语文教师、教导主任、教研组长主持人：张老师记录人：李老师一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教师们在教学实践中不断探索，如何提高课堂教学质量，培养学生的核心素养成为教师们关注的焦点。
为了更好地探讨这一主题，我校小学部语文组于2023年3月15日下午开展了以“提高课堂教学质量，培养学生核心素养”为主题的教研活动。
二、活动流程1. 主题发言- 发言人：张老师- 发言内容：张老师结合自身教学经验，分享了如何通过课堂活动设计，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
张老师强调，教师应关注学生的个体差异，实施分层教学，让每个学生都能在课堂上有所收获。
2. 案例分享- 分享人：王老师、李老师- 分享内容：王老师分享了她在教学《小石潭记》一课时的教学设计，通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生深入理解课文内容，体会作者的情感。
李老师则分享了她在教学《卖火柴的小女孩》一课时，如何运用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的审美能力。
3. 分组讨论- 讨论主题：如何将核心素养融入课堂教学- 讨论过程：分组讨论环节，教师们围绕主题展开了热烈的讨论。
大家各抒己见，分享了自己的教学经验和心得。
讨论过程中，教师们发现，将核心素养融入课堂教学，需要教师转变教学观念，关注学生的全面发展。
4. 总结发言- 发言人：教导主任- 发言内容：教导主任对本次活动进行了总结，肯定了教师们在教学实践中的积极探索，并提出了以下几点建议：1. 加强教师培训，提高教师对核心素养的认识。
2. 创新教学方法，注重培养学生的自主学习能力。
3. 加强教学反思，不断提高课堂教学质量。
三、活动成果通过本次教研活动，教师们对如何提高课堂教学质量，培养学生核心素养有了更深入的认识。
以下是活动成果的总结：1. 教师们对核心素养的内涵有了更明确的理解。
2. 教师们掌握了将核心素养融入课堂教学的方法和技巧。
关于主题班会活动记录最新10篇
关于主题班会活动记录最新10篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
这次小编给大家整理了主题班会活动记录，供大家阅读参考。
主题班会活动记录1活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。
活动要点：认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备：小红花、小奖品;活动过程：1.激发兴趣引入活动(1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
)(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。
)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。
主题班会活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，我校七年级（2）班于2021年9月30日下午2点在班级教室开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 通过本次活动，让同学们认识到团结协作的重要性，培养同学们的团队精神。
2. 增强班级凝聚力，提高同学们的集体荣誉感。
3. 培养同学们在活动中锻炼自己，提升自己的能力。
三、活动准备1. 班主任提前与同学们沟通，确定活动主题和活动内容。
2. 活动前，同学们分组，每组选出一个组长，负责组织协调本组活动。
3. 班级提前准备好活动所需的道具和奖品。
四、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次活动进行简要介绍，强调了团结协作的重要性。
2. 分组讨论同学们按照事先分组，每组围绕“团结协作，共创辉煌”这一主题进行讨论，讨论内容包括：什么是团结协作？团结协作的重要性？如何培养团队精神？每组派代表进行发言。
3. 团队游戏为了进一步让同学们体会团结协作的力量，班主任组织了几个团队游戏。
游戏分为三个环节：（1）破冰游戏：同学们围成一圈，相互握手，通过这种方式消除彼此的陌生感，增强团队凝聚力。
（2）盲人方阵：同学们蒙上眼睛，通过听指令，将彼此的脚绑在一起，形成一个整体，共同走过障碍物。
（3）接力跑：同学们分成若干组，每组进行接力跑比赛，考验同学们的默契和团队协作能力。
4. 总结发言活动结束后，班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对今后班级的团结协作提出了期望。
5. 颁发奖品根据活动表现，班主任为表现突出的同学颁发了奖品，以鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
五、活动效果1. 通过本次活动，同学们深刻认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。
2. 活动中，同学们积极参与，展现了良好的团队精神，为今后班级的团结协作奠定了基础。
3. 同学们在活动中锻炼了自己的能力，提升了团队协作能力。
关于主题班会活动记录最新9篇
关于主题班会活动记录最新9篇关于主题班会活动记录篇一班会题目：讲文明·树新风班会时间：20__年3月18日晚上7：30分班会地点：文渊楼9302参会班级：20__级全体同学班会目的：通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。
班会的形式：1、以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。
2、我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。
班会的过程：主持人：第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。
不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的美感。
因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。
礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。
第二部分（礼仪知识问答）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。
主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。
1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么？（报告）3要去同学家里玩，事先应该得到谁的许可？（双方家长）4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）5国际社会公认的“第一礼俗”是什么？（女士优先）6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌？（3秒） 8鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重？（礼貌的）第三部分（选择题）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。
班团队活动主题班会记录20篇
以下是20则班团队活动主题班会记录示例：1.主题：感恩成长，放飞梦想时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：通过PPT、视频等形式，向同学们介绍了感恩成长、放飞梦想的意义，引导同学们积极面对未来，努力追求自己的梦想。
参与人数：全班同学主持人：班主任2.主题：期末考前备考策略时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了期末考试前应该如何备考，包括复习方法、做题技巧、时间分配等，帮助同学们更好地应对考试。
参与人数：全班同学主持人：各科老师3.主题：环保从我做起时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了环保的意义和重要性，引导同学们从身边小事做起，积极参与环保行动，营造美好的生态环境。
参与人数：全班同学主持人：环保志愿者4.主题：团结合作，共创佳绩时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：通过游戏、表演等形式，引导同学们学会团结合作，发挥团队协作精神，共同取得好成绩。
参与人数：全班同学主持人：班主任5.主题：交通安全知识普及时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了交通安全知识，包括如何过马路、乘坐公交车等交通工具的注意事项等，提高同学们的交通安全意识。
参与人数：全班同学主持人：交通安全志愿者6.主题：珍爱生命，关注健康时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了健康的生活方式，包括如何保持健康、预防疾病等，提高同学们的健康意识。
参与人数：全班同学主持人：校医7.主题：传统文化体验时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了传统文化知识，包括如何写毛笔字、制作传统手工艺品等，增强同学们的文化自信心。
参与人数：全班同学主持人：语文老师8.主题：学会自我保护时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：通过情景模拟等形式，向同学们介绍了如何应对突发事件，学会自我保护，提高同学们的安全意识。
参与人数：全班同学主持人：安全教育老师9.主题：爱护地球，从我做起时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了环保的重要性，引导同学们从身边小事做起，积极参与环保行动，为地球环境保护贡献力量。
主题教育活动记录(精选18篇)
主题教育活动记录（精选18篇）主题教育活动记录第1篇为了确保20xx年暑假期间的`学生安全，避免各类事故发生，我班切实把安全工作当成头等大事来抓。
在学校的正确领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力。
转眼间，愉快的暑假已经结束。
本班同学都度过了一个平安、欢乐、充实的假期，现将本班假期安全工作总结如下：一、预防为主，防治结合。
1、在放假前，认真、细致的开展了一次班级安全大检查，对检查中发现的存在安全隐患的问题，及时上报并解决，严防事故发生、确保安全。
2、认真做好防火用电安全工作，关闭所有不用的电源，杜绝因电源短路引发的火灾隐患。
3、加强暑假期间对孩子的监管。
布置合理的假期作业，并发放《暑假致家长的一封信》，使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排，配合学校关心、指导、教育好孩子的暑假生活。
二、加强教育，促进自护。
在放假前，结合实际，采取多种方式，对学生进行了多次包括预防交通、溺水、火灾等安全事故内容的安全教育，教育学生要注意回家、返校途中的交通安全，重视节假日期间参加旅游、娱乐等活动时的安全；叮嘱学生参加有益身心健康的活动，从而度过一个平安、祥和、充实的寒假。
三、措施到位，成效显著1、交通方面，学生能够自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
横穿公路懂得走斑马线，遵守“一停、二看、三通过”的原则。
学生能够做到不在马路上骑自行车，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
而且做到文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
2、学生懂得并做到不去河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、游泳。
3、用电方面，学生能够在家长的指导下使用家用电器。
不乱动、乱接电线、灯头、插座等。
不在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、假期中学生做到不玩火，没携带火种，发现火情能及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
新学期班会主题活动记录(精选7篇)
新学期班会主题活动记录(精选7篇)新学期班会主题活动记录篇1主题类别：交通安全，在我心中一、班会背景：我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快;并且小学生安全意识淡薄，安全知识匮乏，安全常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道，因此，须对学生的交通安全加强教育、引导。
二、班会目的：透过交通安全教育主题班会，引起同学们对交通安全的重视，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步构建平安校园。
三、前期准备教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安全，提高学生的安全意识。
四、班会流程：(一)课题导入1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具，让学生介绍搜集到的身边的交通事故，并对此展开讨论。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们生活越来越好，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?3、教师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选取。
乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费是否有缴都是个问题。
中职班会主题活动记录(精选7篇)
中职班会主题活动记录(精选7篇)中职班会主题活动记录【篇1】一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：五、活动地点：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现(1)同学讨论(2)叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享6、辅导员总结。
中职班会主题活动记录【篇2】教学目标：1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。
3、积累古诗中的名句。
教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点：初步感受古诗的意境;积累名句。
教具准备：1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程：第一板块：自由吟诵，激发热情师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。
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主题班会活动记录
班会主题“三爱三节”主题班会
活动时间 3.26 活动地点 5.1教室
活动目的1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，
养成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三
爱三节”落实到平时的生活中。
活动过程班会准备：
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
班会过程：
1.主持人致辞，班会开始。
2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题班会总结
活动总结本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。
践行“三爱三节”，争做文明外事人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。