如何培养高校学生的防范网络诈骗意识
大学生如何提高防范校园欺诈的警觉性
大学生如何提高防范校园欺诈的警觉性校园欺诈是指在大学校园内存在的各种欺诈行为。
由于大学生作为一个特殊的群体，在防范校园欺诈方面需要特别注意。
本文将从以下几个方面探讨大学生如何提高防范校园欺诈的警觉性。
一、加强对校园欺诈的了解大学生应该加强对校园欺诈的了解，了解欺诈行为的种类和常见手法。
比如，一些欺诈行为可能涉及虚假招聘、兼职欺诈、假学历、虚假奖学金等。
通过了解这些常见手法和案例，大学生可以提高对校园欺诈的辨识能力，避免被骗。
二、培养批判性思维和质疑态度大学生在面对校园欺诈时，应该培养批判性思维和质疑态度。
不要轻易相信他人的承诺和提供的信息，要学会思考和判断。
如果遇到涉及财务或个人信息的问题，应该主动核实并寻求可靠的证据。
同时，要保持警惕，提高对可能涉及欺诈行为的警觉性。
三、保护个人信息安全保护个人信息安全是防范校园欺诈的重要环节。
大学生需要加强对个人隐私的保护意识，不轻易向陌生人透露个人信息，包括身份证号码、银行账号等敏感信息。
在网上进行交易或与他人沟通时，要注意网络安全，确保个人信息不被泄露。
四、建立良好的人际关系与他人建立良好的人际关系可以提高防范校园欺诈的能力。
大学生应该主动参与校园组织和社交活动，与同学和老师建立信任和友好的关系。
这样，当遇到可疑情况时，可以及时向他人咨询和求助，减少被欺诈的风险。
五、提高法律意识和风险防范能力大学生应该提高法律意识，并学会使用法律手段来保护自己的权益。
当遇到欺诈行为时，可以及时向学校或警方报案，并配合相关部门的调查工作。
同时，还需要学会预测和评估风险，避免陷入可能的欺诈陷阱。
六、加强心理素质的培养校园欺诈可能给大学生带来一定的心理压力和创伤。
因此，大学生还应该加强心理素质的培养，增强自我保护的能力。
可以通过参加心理健康教育活动、寻求心理咨询等方式来增强心理的抗压能力，更好地面对和防范校园欺诈。
可以看出，提高防范校园欺诈的警觉性是每个大学生应该重视和努力的方向。
高校学生面对网络诈骗的防范策略
高校学生面对网络诈骗的防范策略随着互联网的快速发展，网络诈骗事件也越来越多发生。
尤其是在高校校园中，由于学生在网络使用方面相对较为熟悉，导致他们成为网络诈骗的主要目标之一。
为了帮助高校学生更好地防范网络诈骗，本文将介绍一些有效的防范策略。
1. 提高网络安全意识面对网络诈骗，提高学生的网络安全意识是最重要的一步。
高校应该加强对学生的宣传教育，开展网络安全知识的培训和讲座。
学生需要了解各种常见的网络诈骗手段，如钓鱼网站、虚假招聘、假冒网站等，以及如何判断和防范这些诈骗行为。
2. 加强密码管理密码管理是防范网络诈骗的重要一环。
学生需要遵循一些基本的密码管理原则，如设置强密码、定期更换密码、不在公共场所输入密码等。
此外，使用密码管理工具来存储和生成密码也是一个不错的选择，可以帮助学生更好地保护个人信息。
3. 警惕网络交友网络上的虚伪身份和信息的便捷传播，使得网络交友成为高校学生容易受骗的一个重要环节。
学生应该保持警惕，不轻易相信陌生人的信息和承诺。
如果要进行线下的见面交流，最好选择公共场所，并告知他人自己的行踪。
4. 定期备份重要数据对于高校学生来说，学习资料和个人文档是非常重要的。
然而，网络诈骗可能导致数据丢失或被盗用。
为了避免这种情况，学生需要定期备份重要的数据，并将其存储在安全的硬件设备或云存储平台上。
5. 安全购物和支付网络购物已经成为高校学生的一种主要消费方式，因此学生需要学会在安全的网站上购物，并选择可靠的支付方式。
同时，学生应该保持警惕，避免点击来历不明的广告链接，以免被引导到钓鱼网站，导致个人信息被窃取。
6. 更新和加强防病毒软件良好的网络安全防护需要及时更新和加强防病毒软件。
学生应该安装可信赖的杀毒软件，并经常更新其数据库，以确保及时发现和清除潜在的网络威胁。
7. 注意公共网络安全在使用公共无线网络时，学生需要特别注意网络安全。
避免在公共网络上进行涉及个人隐私和敏感信息的操作，如银行转账、网络购物等。
防校园电信诈骗 加强学生防范校园电信诈骗的意识和方法
防校园电信诈骗加强学生防范校园电信诈骗的意识和方法防校园电信诈骗：加强学生防范校园电信诈骗的意识和方法校园电信诈骗是近年来呈现出迅猛增长的一种犯罪行为，给广大学生带来了巨大的安全隐患和经济损失。
为了应对这一问题，我们有必要加强学生防范校园电信诈骗的意识和方法。
本文将从教育意识、防范策略和案例分析三个方面来探讨如何加强学生的防范意识和行为。
一、教育意识的引导1.加强校园宣传教育学校应当加强对校园电信诈骗的宣传教育，通过举办讲座、展览、主题班会等形式，向学生普及电信诈骗的种类、手法和危害。
同时，邀请公安机关或相关专业人员进行专题讲解，让学生了解诈骗的手法和技巧。
2.课程设置学校可以增设一些与网络安全有关的课程，如网络安全教育课程、信息识别与处理课程等。
通过这些课程的教学，帮助学生提高对校园电信诈骗的识别能力和防范意识。
3.家庭教育学校和家庭需要携手合作，共同加强学生的防范意识。
家长应该关注孩子的网络安全，不仅通过与孩子进行沟通交流，提高他们的安全意识，还要监督孩子在网络上的活动。
二、防范策略的培养1.拒绝泄露个人隐私学生在校园电信诈骗中容易成为目标，其中一个重要原因是泄露了个人隐私。
因此，学生要时刻保持警惕，不随意向陌生人透露个人信息，如姓名、家庭住址、学生证号码等。
2.不轻信陌生人的信息和请求校园诈骗通常通过社交软件、短信、电话等形式进行。
学生在接到陌生人的信息或请求时，要保持冷静，审慎判断。
不随意点击陌生链接，不随意添加陌生好友，更不能随意接受陌生人的邀约。
3.加强密码安全管理学生在校园电信诈骗中，账号密码的泄露会使其成为攻击目标。
因此，学生应定期更换密码，确保密码的复杂性，避免使用简单易猜的密码，尽量使用数字、字母和特殊字符的组合。
三、案例分析与反思1.账号被盗案例某学生在上课时收到一条短信，称其银行卡存在异常情况，需要及时登录网站进行处理。
学生不加思索地点击链接，并输入了自己的账号和密码。
其银行账户很快就被盗取了。
教育大学生防范网络诈骗的方法与建议
教育大学生防范网络诈骗的方法与建议随着互联网的普及和发展，网络诈骗问题也日益严重，给社会稳定和个人财产安全带来了很大的威胁。
对于大学生而言，他们凭借自身的青春活力和网络技术的熟练应用，更易受到网络诈骗的攻击。
因此，教育大学生防范网络诈骗的方法与建议显得尤为重要。
一、提醒加强网络安全意识作为大学生，应该提高自身的安全意识，要经常关注和了解网络诈骗的形式和手段，不断学习和掌握应对策略。
学校和社会组织可以组织专题讲座、举办网络安全教育活动，让学生了解网络诈骗的危害和常见手段，从而提高他们的警惕性。
对于新生来说，还应该在入学时进行相关的教育，让他们从大学生活的第一天就明白网络诈骗的风险。
二、加强密码保护大学生在使用各类网络应用时，经常涉及到各种账号和密码。
为了防范网络诈骗，我们应该加强密码的保护。
首先，密码要求设置的内容复杂一些，可以包括大小写字母、数字和特殊字符，且长度要在8位以上。
其次，不同的账号要使用不同的密码，并定期更换，避免被破解。
此外，要注意不要将自己的密码透露给他人，尤其是陌生人，以免导致账号被盗。
三、警惕诈骗信息大学生在日常生活中，经常会接收到各种手机短信、电子邮件等信息，其中不乏网络诈骗分子发送的诈骗信息。
为了防止上当受骗，我们应该保持警惕。
首先，要学会辨别正规机构发出的信息和骗子发送的信息，注意查看发件人和内容，多进行核实。
其次，要警惕一些过于高额的中奖信息、兼职信息等，避免上当受骗。
四、不随意下载文件和软件网络诈骗分子常常通过在下载文件和软件中埋下木马病毒等恶意代码来盗取用户信息。
大学生在使用电脑或者移动设备时，应该注意不要随意下载不明文件和软件，尤其是一些来路不明的盗版软件。
此外，要定期检查自己设备上的杀毒软件是否是最新版本，并且及时更新病毒库，提高自身设备的安全性。
五、警惕虚假网购和网站链接网络购物已经成为大学生们生活中必不可少的一部分，但也常常出现一些诈骗行为。
为了防止上当受骗，大学生们在进行网购时，应该选择正规的购物平台，尽量避免购买来路不明的商品。
大学生面对网络诈骗的防范方法
大学生面对网络诈骗的防范方法随着互联网的普及和发展，网络诈骗的问题日益突出，大学生作为网络的主要使用群体之一，面临着更多的网络诈骗风险。
为了保护自身财产和个人信息的安全，大学生需要采取一些防范措施。
以下是一些简单且实用的防范方法：1. 提高安全意识：大学生应该时刻保持警惕，增强对网络诈骗的认识。
了解各种常见的网络诈骗手段和特点，不轻易相信陌生人的信息和请求。
同时，定期关注网络安全相关的新闻和警示信息，及时了解最新的网络诈骗形式。
2. 保护个人信息：大学生在使用互联网时，应注意保护个人信息的安全。
不随意在不信任的网站上填写个人信息，避免泄露手机号码、身份证号码、银行账号等重要信息。
另外，合理设置密码，避免使用简单的密码，定期更换密码，提高账号的安全性。
3. 谨慎使用社交网络：大学生在使用社交网络时要谨慎对待陌生人的添加请求。
不轻易接受陌生人的好友申请，并注意筛选自己的好友圈。
避免在社交网络上发布过多的个人信息，以免被不法分子利用。
4. 警惕网络交易风险：大学生在进行网络购物或交易时需保持警惕。
选择信誉好、有口碑的电商平台进行购物，避免在不明来源的网站上购物。
在交易过程中，要核实商品信息和交易细则，注意支付安全，避免上当受骗。
5. 防范知识：大学生可以参加网络安全教育和培训，相关的防范知识和技巧。
掌握基本的网络安全常识，了解如何应对和举报网络诈骗行为，提高自身的防范能力。
6. 密码保护和账号安全：大学生应当妥善保管个人账号和密码。
不随意将账号和密码告知他人，定期更换密码，并使用多个不同的密码来增加安全性。
同时，开启双重认证功能，增加账号的安全性。
总之，大学生面对网络诈骗应该保持警惕，提高安全意识，相关的防范知识，合理保护个人信息和财产安全。
通过采取上述简单且实用的防范方法，可以有效减少遭受网络诈骗的风险，保护自身的利益和安全。
学生网络安全教育防止网络欺诈的方法
学生网络安全教育防止网络欺诈的方法随着互联网的普及和发展，网络安全问题日益突出，尤其是学生群体容易成为网络欺诈的对象。
为了保障学生们的网络安全，我们需要加强网络安全教育，提高学生们对网络欺诈的认知，并学习防止网络欺诈的方法。
本文将介绍一些有效的学生网络安全教育方法，帮助学生们更好地防范网络欺诈。
一、加强网络安全知识的普及网络安全知识是学生们预防网络欺诈的基础。
学校应该将网络安全教育纳入课程中，开展相关的网络安全知识讲座和培训，提高学生们对网络安全的重视程度。
教育机构可以邀请专业网络安全人员到学校进行讲座，教授学生们如何识别网络欺诈行为，学习正确的上网姿势和网络使用技巧。
此外，学校还可以组织网络安全知识竞赛，通过竞赛的方式激发学生们对网络安全的兴趣，提高学生们的自我保护意识。
二、教授识别网络欺诈的能力学生们需要学习如何正确地识别网络欺诈行为。
网络欺诈手段层出不穷，学生们需要学会分辨真伪信息，辨别网络陷阱。
在网络安全教育中，可以通过案例分析的方式，向学生们展示一些常见的网络欺诈手段和实例，教会他们如何辨别真假信息，避免上当受骗。
此外，学生们还应该学习如何判断一个网站的安全性，了解常见的网络欺诈手段，如虚假招聘、假冒网站等，以免沦为网络诈骗的受害者。
三、培养学生的网络安全意识学生们的网络安全意识是预防网络欺诈的重要保障。
学校和家长应共同努力，引导学生们养成良好的网络使用习惯。
首先，学生们应该学习保护个人隐私的重要性，不随意发布个人信息，特别是身份证号码、银行账号等敏感信息。
其次，学生们要谨慎对待陌生人的友好行为，不随意添加陌生人为好友，不轻易信任陌生人的信息和链接。
最后，学生们要遵守网络道德规范，不参与网络欺凌、网络暴力等行为，树立正确的网络行为榜样。
四、建立家校合作的网络安全教育机制家长和学校应建立良好的网络安全教育合作机制，共同关注学生们的网络安全问题，形成合力。
学校可以定期组织网络安全家长会，向家长普及相关的网络安全知识，教授家长如何正确引导孩子的网络使用。
提升大学生的防诈骗意识
提升大学生的防诈骗意识随着互联网的快速发展和社交媒体的普及，网络诈骗和欺诈行为也在不断增加。
为了保护大学生的财产安全和个人信息安全，提升防诈骗意识是至关重要的。
本文将探讨如何有效地提升大学生的防诈骗意识，并提供一些预防诈骗的实用建议。
1.了解常见的诈骗手段大学生应该了解一些常见的诈骗手段，以便能够及时识别并避免受骗。
常见的网络诈骗手段包括电信诈骗、虚假招聘、网络购物欺诈、假冒官方网站等。
大学生可以通过阅读相关报道、参加有关防诈骗的讲座和培训，以及与同学或亲友交流经验，来增加对各类诈骗手段的了解。
2.保护个人信息个人信息的泄露常常是诈骗的前提条件。
大学生要时刻注意保护自己的个人信息，不要随意将个人信息提供给他人，特别是与银行账户、支付宝等金融账户相关的信息。
在网上填写个人信息时，要确保网站是正规的，并注意网站的安全认证。
3.警惕陌生人的请求大学生在社交软件上经常会收到陌生人的添加请求。
在处理这些请求时要保持警惕，不要随意添加陌生人为好友。
对于陌生人的询问和要求，要保持警惕，尽量核实对方的身份和意图。
切勿泄露私人信息和资金信息。
4.警惕虚假招聘虚假招聘是一种常见的网络诈骗手段。
大学生在求职过程中要提高警惕，不要随意相信网络上的招聘信息。
在求职过程中，要通过正规的招聘平台或官方渠道获取招聘信息，同时注意核实招聘单位的真实性。
5.注意防范网络购物欺诈网络购物欺诈是近年来诈骗比较常见的形式之一。
大学生在进行网购时，要选择正规的购物平台，尽量选择有信誉的商家。
购物时要注意核对商品信息、价格和付款方式，避免上当受骗。
6.提高信息辨别能力提高信息辨别能力是预防诈骗的关键之一。
大学生要学会辨别真假信息，通过多方面的信息比对，如查阅多家媒体报道、对比多个渠道获取的信息等，以确保信息的真实性和准确性。
同时，要培养批判思维，不轻易相信来历不明的信息。
7.加强安全意识教育学校和社会应该加强对大学生的安全意识教育。
学校可以组织安全意识教育讲座和培训，向大学生普及常见的诈骗手段和防范知识。
高校大学生电信诈骗防治的对策
高校大学生电信诈骗防治的对策随着互联网的普及和移动支付的快速发展，高校大学生电信诈骗风险不断增加，形势十分严峻。
为了帮助大学生更好地预防和防治电信诈骗，教育部门和学校应采取一系列对策，加强宣传教育、提高警惕意识、加强合作打击等方面的工作。
第一，加强宣传教育。
高校应加强对学生的宣传教育，让他们了解各种电信诈骗的手段和特点，提高他们的防范意识和辨别能力。
在新生入学时，可以举办专题讲座或者开展系列宣传活动，向学生介绍电信诈骗的常见手段和案例，让他们认识到电信诈骗的危害性和普遍性，树立正确的防范意识。
第二，提高警惕意识。
学校可以加强对学生的警示教育，教育他们要保持警惕，不要轻易相信陌生人的信息或者电话。
学生在收到来历不明的短信、电话或者网络信息时，应该及时向老师、辅导员或者学校相关部门进行报告，不要贸然操作或者泄露个人信息，避免被骗。
加强合作打击。
学校可以积极配合当地公安机关和电信部门开展相关的防范行动，建立起校园内外多部门合作的防治机制。
一旦发现有学生受骗，学校应积极配合公安机关进行调查，并及时发布警示，防止该类案件再次发生。
学校还应与电信运营商合作，加强信息共享和技术支持，共同打击各类电信诈骗案件。
第四，加强学生自我保护意识。
学校可以通过开设相关课程或者活动，帮助学生提高自我保护意识，学习防范电信诈骗的技能和方法。
经验丰富的老师和警察可以通过专门的讲座或者互动活动，向学生介绍防范电信诈骗的实用技巧，指导他们如何正确使用手机和互联网，避免成为诈骗分子的目标。
第五，建立健全的预警机制。
学校可以建立起健全的电信诈骗预警机制，对学生的手机通讯进行监控和筛查，一旦发现有可疑信息或者电话，立即通知学生和相关部门进行处理。
学校还应建立起统一的信息平台，及时发布电信诈骗的预警信息，提醒学生提高警惕，避免受骗上当。
第六，加强违法行为的惩处力度。
对于校园内的电信诈骗行为，学校应该依法给予惩处，不仅可以开除学籍，还应配合公安机关对犯罪嫌疑人进行追捕和查处，维护校园的安全和稳定。
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如何培养高校学生的防范网络诈骗意识
发表时间：2016-11-16T15:38:56.143Z 来源：《文化研究》2016年8月作者：任鹏[导读] 网络诈骗受害案大学生为涉案的主体之一，大学生们痴迷于网络，对各种游戏、软件等兴趣甚浓。
南京信息职业技术学院
摘要：在《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》指出:截止到2006年6月30日，中国的网民总人数为12300万人。
在我国的网民中，大专学历以上的占86%"。
中国互联网使用的主要人群是青年学生，尤其是大学生。
网络诈骗受害案大学生为涉案的主体之一，大学生们痴迷于网络，对各种游戏、软件等兴趣甚浓，容易被不法分子欺骗。
关键词：高校学生；诈骗；网络
一、把握目前网络安全存在的问题是实施培养大学生防范网络诈骗意识的首要问题俗话说“知己知彼，百战不殆。
”不了解目前网络安全存在的问题就不能有的放矢地进行有效的思想政治教育，通过调查了解:大学生百分百上网，有网上交易行为的占总上网人数的百分之十;上当受骗的人数是有网上交易行为的百分之七。
了解这些具体状况是采取防范措施的基本前提。
（一）网络诈骗犯罪作为一种新型的犯罪形式它运用网络这种现代信息工具，利用某些人的急迫需要和投机取巧的心理，发布虚假信息，引诱人们上当。
由于网络具有传播速度快，开放程度高，信息真实性难以很快证实，以及现代科技外衣的迷人色彩，被别有用心的人利用以后，极易在较大范围造成严重后果。
（二）网络是诈骗犯实施犯罪的新领域
骗子是自古就有的，互联网的诞生，更是让这些骗子发现了新的行骗途径，关于互联网有句笑话:“在网上，你不知道跟你聊天的是一个人还是一只狗”，更何况对方是一个能说会道的骗子?低犯罪成本、高隐蔽性、高渗透性决定了网络诈骗比传统诈骗更能吸引骗子。
（三）网络诈骗危害程度大，范围广
通过一条简单的信息、广告即能吸引众多不同地区、背景各异的被害人，其社会危害程度大于一般犯罪。
如陈某、袁某两人在网上叫卖自己根本没有的游戏高级武器装备，共作案18起，全国多个省、市80余名玩家被骗，被骗金额最少的200元，最多的达3000元，总额万余元。
二、健康的思想政治理论教育是培养大学生防范网络诈骗意识的直接途径网络构成了一个全新的虚拟世界:人们可以方便快捷地了解和发布最新信息，各种各样的电子商务、网络游戏和博客等使人们感到便利、神奇的同时，也充满了诱惑和陷阱，容易上当受骗。
怎样使大学生不在这个虚拟世界里迷失自己，既不骗别人，也不被人骗，健康的思想政治理论教育是培养大学生防范网络诈骗意识的直接途径。
（一）政治理论课教师教学环节是培养大学生网络诈骗防范意识的重要渠道政治理论课教师应针对当前大学生的网络安全状况，结合教学内容，对他们进行安全意识的培养，防患于未然。
在教学内容上选择恰当的章节教育引导学生从世界观的角度认识网络。
例如:结合关于世界物质统一性的理论让学生自己讨论物质世界和精神世界的关系，比较现实世界和虚拟世界的关系及实质，讨论网络世界的本质与人们行为伦理规范的联系。
举例让学生感受网络诈骗的危害。
依据内容和形式是辩证统一的理论，说明没有无内容的形式，也没有无形式的内容，内容决定形式，形式服务于内容。
网络诈骗形式虽然隐秘，但一样可以戳穿其犯罪本质。
通过法理讲解网络欺诈侵害:是以非法占有为目的，用互联网采用虚拟事实一或者隐瞒事实真相的方法，骗取数额较大一的公私财物的行为。
举案例让大学生对网络诈骗的特点、方式和危害有深刻的认识。
（二）辅导员老师的网络素质是大学生防范网络诈骗意识培养的关键针对大学生网络安全意识培养的问题，辅导员老师应具备相应的网络素质。
运用网上信息服务于教学的能力，运用网络驾驭能力对大学生网上行为给予必要的引导和教育，规范其网上行为，增强自我保护和防范意识，提高自我保护能力，不轻易上当。
辅导员老师要了解网上术语，例如"BBS、“博客(Blog)、网络钓鱼(Phishing)。
想和大学生在上网的问题上有“共同语言”，就需要提高网络素质以适应教育的需要。
辅导员老师用自己在网上吸收的正面的、积极的、健康有意义的思想内容去教育学生、感染学生，引导他们在网上获取有益于自身发展的有利的信息，引导他们增强网络安全意识、防范意识，才能有效避免陷入“网络钓鱼设下的陷阱”。
三、传授防范网络诈骗的技巧保护大学生的切身利益了解网络诈骗，破解网络诈骗，使大学生普遍掌握防范网络诈骗的技巧，以确保大学生能够安全健康上网。
必须从实践的层面采取有效的措施、传授防骗技巧来杜绝发生在高校的网络诈骗案。
（一）从思想意识层面来防范网络诈骗的方法 1、保持理性、客观的思维方式
通过理论与现实的有机结合使大学生增强了对网络诈骗的自我防范意识，面对网络不掉以轻心，也不沉迷于虚拟的世界，客观、理性、正确地认识网络世界，认识诈骗分子的丑恶、阴险，网络诈骗无处不在，使大学生在教育中增强了法律意识和自我保护意识。
2、树立平常、健康的心态
网络诈骗虽然隐秘，但是只要不贪图便宜，不抱有侥幸心理，坚信“天上不会自己掉馅饼”，就一定可以戳穿其犯罪本质，免受其害。
大学生在教师的教育引导下能普遍认清网络世界:网络世界同样有丑陋、欺诈、陷阱、罪恶。
不主观美化网络世界，世界上绝没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，送上门的便宜不好占。
去掉贪念，不掉以轻心，保持理性，提高防范意识，维护自身安全。
（二）从技术层面来识别网络诈骗的方法
网络诈骗又称“网络钓鱼”，主要诈骗手法是:
一是发送电子邮件，以虚假信息引诱用户中圈套。
诈骗分子以垃圾邮件的形式大量发送欺诈r}邮件，这些邮件多以中奖、顾问、对账等内容弓}诱用户在邮件中填入金融账号和密码，或是以各种紧迫的理由要求收件人登录某网页提交用户名、密码、身份证号、信用卡号等信息，继而盗窃用户资金。
二是建立假冒网上银行、网上证券网站，骗取用户账号密码实施盗窃。
犯罪分子建立起域名和网页内容都与真正网上银行系统、网上证券交易平台极为相似的网站，引诱用户输入账号密码等信息，进而通过真正的网上银行、网上证券系统或者伪造银行储蓄卡、证券交易卡盗窃资金。
三是利用虚假的电子商务进行诈骗。
此类犯罪活动往往是建立电子商务网站，或是在比较知名、大型的电子商务网站上发布虚假的商品销售信息，使一些人因低价诱惑或好奇心态而上当受骗。
不法分子多利用“虚拟固定电话”作为网上购物联系电话，一般要求网上异地交易的消费者先汇部分款，再以各种理由诱骗消费者付余款或者其他各种名目的款项，得到钱款或被识破时，就立即切断与消费者的联系。
作者简介：任鹏（1986.6— ），男，30岁，汉族，山西晋中人，南京信息职业技术学院，研究方向：高校安全管理。