高中生物第二章第一节减数分裂和受精作用(一)课件人教版必修2
体细胞
初级卵母细胞 (减数第二次分裂)
3. 特点:
体细胞（染色体数:2n）
1个卵原细胞（染色体数:2n）
间期：细胞体积增大、染色体复制
有丝分裂 细胞分化
1个初级卵母细胞（染色体数:2n）
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体
中期Ⅱ
第一极体
(没有同源染色体)
次级卵母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要的变化： 每条染色体的着丝点都排列
在赤道板上。
后期Ⅱ
次级卵母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
着丝点分裂，两条 姐妹染色单体彼此 分开，在纺锤丝的 牵引下，姐妹染色 体彼此分离，向细 胞的两极移动。
末期Ⅱ
第二极体
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
染色体恢复细 丝状的染色质 状态。
卵细胞
(没有同源染色体)
末期Ⅱ
第二极体
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
染色体恢复细 丝状的染色质 状态。
卵细胞
(没有同源染色体)
卵 原 细 胞
联会
四分体
间期
初级卵母细胞 (减数第一次分裂)
有 丝 分 裂
细 胞 分 化
第 二 极 体 卵 细 胞
末 期
细胞内主要 的变化：
一个细胞缢裂成为两个细胞，每 个子细胞与母细胞相同。
末 期
染色体
解 旋
染色质
细胞内主要 的变化：
一个细胞缢裂成为两个细胞，每 个子细胞与母细胞相同。
末 期
染色体
解 旋
染色质
细胞内主要 的变化：
一个细胞缢裂成为两个细胞，每 个子细胞与母细胞相同。
体细胞
如图为果蝇的配子 的染色体与体细胞的染 色体，二者有什么区别， 配子能不能通过有丝分 裂形成？
24
返回
选择题： 1、在减数分裂过程中，染色体数目减 半发生在：（ B ） A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时
2、在减数分裂过程中，每条染色体 的着丝点一分为二，两条染色单体形 成两条染色体发生在：（ D ） A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期
1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）
着丝点分裂，染色单体分离
1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）
(三) 精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程 卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复 制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四 分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分 离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束 后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂， 姐妹染色单体分离
细胞内主要 的变化：
着丝点分裂，两条姐 妹染色单体彼此分开， 在纺锤丝的牵引下， 姐妹染色体彼此分离， 向细胞的两极移动。 (染色体加倍,DNA数 不变）
后期Ⅱ
次级精母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
着丝点分裂，两条 姐妹染色单体彼此 分开，两条染色体 向两极移动。
末期Ⅱ
精细胞
(没有同源染色体)
中 期Ⅰ
初级精母细胞
细胞内主要的变化： 各对同源染色体排列在赤道
板上，每条染色体的着丝点 都附着在纺锤丝上。
后 期Ⅰ
初级精母细胞
在纺锤丝的牵引下，配对同 细胞内主要的变化：
源染色体彼此分离，向细胞 的两极移动。
后 期Ⅰ
初级精母细胞
细胞内主要的变化： 在纺锤丝的牵引下，配对同
源染色体彼此分离，向细胞 的两极移动。
同源染色体两两配对 细胞内主要的变化：
四分体（前期Ⅰ）
初级精母细胞
联会后的每一对同源染色 细胞内主要的变化：体中，所含的四个姐妹染 色单体，（同源染色体的 非姐妹染色单体发生部分 交叉互换）。
四分体（前期Ⅰ）
初级精母细胞
联会后的每一对同源染色 细胞内主要的变化： 体中，所含的四个姐妹染 色单体，（同源染色体的 非姐妹染色单体发生部分 交叉互换）。
对象: 时期:
进行有性生殖的动植物 从原始的生殖细胞发展到成熟 的生殖细胞的过程中 细胞连续分裂两次，而染色体 只复制一次
特点:
结果： 细胞中染色体数目比原来减 少了一半
以精子形成为例
(一)精子形成的过程
精原细胞在 (原始生殖细胞)
1.场所: 睾丸
2.过程:
睾丸
体细胞分化
体细胞
有 丝 分 裂 细 胞 分 化
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体 交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体 自由组合） 末期：形成2个次级精母细胞 着丝点分裂，染色单体分离
2个次级精母细胞（染色体数：n）
减数第二次分裂
4个精子细胞（染色体数：n） 4个2种精子（染色体数：n）
变形
概念解释：
四分体（前期Ⅰ）
初级卵母细胞
联会后的每一对同源染色 细胞内主要的变化： 体中，所含的四个姐妹染 色单体，（同源染色体的 非姐妹染色单体发生部分 交叉互换）。
中 期Ⅰ
初级卵母细胞
细胞内主要的变化： 各对同源染色体排列在赤道
板上，每条染色体的着丝点 都附着在纺锤丝上。
后 期Ⅰ
初级卵母细胞
在纺锤丝的牵引下，配对同 细胞内主要的变化：
精原细胞
精原细胞增殖
精原细胞
有 丝 分 裂
精原细胞
精原细胞
间 期
间 期
精原细胞
复 制 后
初级精母细胞
细胞内主要的变化： 进行DAN复制和蛋白质合成
复 制 的 结
(进行染色体的复制) 果：一条染色体变成两条姐妹 染色单体
联会（前期Ⅰ）
初级精母细胞
同源染色体：
配对的两条染色体，大小、形态一般相同 一条来自父方，一条来自母方 减数分裂中两两配对
着丝点分裂
（四）有丝分裂和减数分裂的异同点
减数分裂
1、染色体复制一次，细 胞连续分裂两次 不 2、同源染色体在减数第一次 同 分裂时出现联会、四分体、非 点 姐妹染色单体互换、分离等现 象 3、分裂后形成4个精子或1 个卵细胞
有丝分裂
1、染色体复制一次， 细胞只分裂一次 2、无同源染色体联会等 行为 3、分裂后形成2个体细胞
末 期Ⅰ
前 期Ⅱ
初级精母细胞
(有同源染色体)
次级精母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
一个初级精母细胞分裂成了两个次级精母细胞染 色体数目减少一半。（DAN减少一半）
中期Ⅱ
次级精母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要的变化： 每条染色体的着丝点都排列
在赤道板上。
后期Ⅱ
次级精母细胞
(没有同源染色体)
配对的两条染色体
1、同源染色体：（对） 形状和大小一般都相同 （X、Y）除外 一条来自父方，一条来自母方 体细胞中有无同源染色体？ 2、联会：同源染色体两两配对的现象 3、四分体：联会后的每对同源染色 体 含有四条染色单 体，叫做四分体
有
a a’ b b’
cc’ dd’ A A’ B B’
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体
复 制 的 结 果： 一条染色体变成两条姐妹
染色单体
联会（前期Ⅰ）
初级卵母细胞
同源染色体：
配对的两条染色体，大小、形态一般相同 一条来自父方，一条来自母方 减数分裂中两两配对
细胞内主要的变化： 同源染色体两两配对
四分体（前期Ⅰ）
初级卵母细胞
联会后的每一对同源染色 细胞内主要的变化：体中，所含的四个姐妹染 色单体，(同源染色体的 非姐妹染色单体发生部分 交叉互换）
4、与亲代细胞相同 中染色体数目减少一半
相 同 点
1、细胞分裂过程中均出现纺锤体 2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
间
期
进行染色体的复制, 一条染色体变成两条姐妹染色单体 前期 I 联 会、 四分体
分 裂 期
第 一 次 分 裂
第 二 次 分 裂
配子
第一节
减数分裂和受精作用
个体发育是从受精卵开始到成体性成熟。 父亲提供精子，母本提供卵细胞，通过 受精才能形成受精卵。 精子和卵细胞是如何形成的呢？ 必须经过减数分裂。
一
减数分裂
减数分裂是进行有性生殖的生物体在产生 成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞 分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次， 而细胞分裂两次。减数分裂的结果是：成熟生殖 细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
源染色体彼此分离，向细胞 的两极移动。
后 期Ⅰ
初级卵母细胞
在纺锤丝的牵引下，配对同源 细胞内主要的变化：
染色体彼此分离，向细胞的两 极移动。
末 期Ⅰ
前 期Ⅱ
初级卵母细胞
第一极体
(没有同源染色体)
细胞内主 要的变化：
次级卵母细胞
(没有同源染色体)
一个初级卵母细胞分裂成了一个次级卵母细 胞和一个极体，染色体数目减少一半（DNA数减 少一半)
中期 I 四分体（同源染色体）排列在赤道板两侧 后期 I 同源染色体彼此分开，向两极移动 染色体减少一半 末期 I 缢裂成两个子细胞， 前期II 中期II 后期II
类同有丝分裂
末期II
返回
DNA 体细胞 2N
染色体 染色单体
减 数 分 裂
间
期
第一次 分裂
分裂期
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高中生物第二章第一节减数分裂和受精作用 课件人教版必修2
后期Ⅱ
次级精母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
着丝点分裂，两条 姐妹染色单体彼此 分开，两条染色体 向两极移动。
末期Ⅱ
精细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
缢裂成两个子细胞， 染色体数，DNA数 减少一半
末期Ⅱ
精细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
染色体恢复细丝状的 染色质状态。
细胞体积变大
细胞内主要的变化： 进行DAN复制和蛋白质合成
复 制 的 结
(进行染色体的复制) 果：一条染色体变成两条姐妹 染色单体
联会（前期Ⅰ）
初级精母细胞
(有同源染色体)
同源染色体：
配对的两条染色体，大小、形态一般相同 一条来自父方，一条来自母方 减数分裂中同源染色体两两配对的现象叫联会
细胞内主要的变化： 同源染色体两两配对
1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）
(三) 精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程 卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复 制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四 分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分 离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束 后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂， 姐妹染色单体分离
睾丸 细胞质均等分裂 1个精原细胞→ 4个2种精子 有变形过程 卵巢 细胞质不均等分裂
1个卵原细胞→ 1个1种卵细胞+3个2种极体
场所 分裂 不 方式 同 点 子细胞 个数 是否 变形
无变形过程
减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：
★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。
高中生物人教版(2019)必修2课件第2章第1节第1课时精子和卵细胞的形成与减数分裂
解析：据图分析可知，图①中每条染色体都含一对姐妹染色单体，共有 4 对姐妹染 色单体；图②中无姐妹染色单体；图③处于减数分裂Ⅱ的中期，细胞中有两条染色 体，说明正常体细胞染色体数为 4 条，当体细胞处于有丝分裂后期时，染色体数才 为 8 条。
答案：D
知识点(二) 卵细胞的形成过程及减数分裂的概念
D．细胞分裂过程中，着丝粒分裂后形成的两条染色体即为同源染色体
解析：同源染色体的形状、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，但不 是随意来自父方和母方的两条染色体，A 错误；在形成生殖细胞的减数分裂Ⅰ后期， 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ 过程中，B 错误；同源染色体的两两配对叫做联会，进而形成四分体，所以在减数 分裂过程中彼此联会形成四分体的两条染色体一定是同源染色体，C 正确；细胞分 裂过程中，着丝粒分裂后形成的两条染色体是间期复制形成的姐妹染色单体，不是 同源染色体，D 错误。 答案：C
非姐妹
a 和 a′、b 和 b′、c 和 c′、
染色单 连接在不同着丝粒上的两条染色单体 d 和 d′是姐妹染色单体；
体
a 和 b(除 a′外)等是非姐
妹染色单体
概念
解释
联会 在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象
图像及分析
四分体
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，称为 四分体 1 个四分体＝1 对同源染色体＝2 条染色体 ＝4 条染色单体(含 4 个 DNA 分子)
(2)(科学思维)细胞 B、C 中有没有同源染色体？有没有姐妹染色单体？ 提示：没有。 有。
(3)(生命观念)染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程？
提示：染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ过程中，即甲过程；姐妹染色单体的消失 发生在减数分裂Ⅱ的后期，即乙过程。 (4)(生命观念)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞 D、E 的染色体组成 是否相同？如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢？ 提示：相同。 不一定相同。
人教版教学课件必修2 第2章 第1节减数分裂和受精作用
◎末期：分裂结果形成
四个精细胞
◎
变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
◎ 中期：染色体的着丝
点排列在赤道板上 ◎ 后期：着丝点分裂， 染色体一分为二，姐妹染 色体向两极移动
◎末期：分裂结果形成
四个精细胞
◎
变形：精细胞变形形成四个蝌
蚪状的精子
减II后期
着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色单体向两 极移动
• A．2、4 B．1、3 • C．1、3或2、4 D．l、4或2、3
C
变式训练1
• 下列符号代表精子的染色体,A和a,B和 b分别是两对同源染色体,下列哪四个 精子来自同一个初级精母细胞(不考虑 染色单体间的互换) ( )
体细胞染色体数 2N 精/卵原细胞 初级 次级 精子/卵细胞
染色体数 染色单体数
2N 0 2N
2N 4N 4N
N-2N 2N--0 2N
N 0 N
DNA分子数
染色单体
4N
染色体
DNA
DNA
染色单体
2N N
间 期
染色体
前 期
中 期
后 期
末 期
前 期
中 期
后 期
末 期
减
I
减
II
减数I和减数II的比较
染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
小 结
• 同源染色体存在于
• 体细胞中，有丝分裂的各个时期/ • 减数分裂初级精/卵母细胞中. • 一定没有同源染色体的细胞是 • 次级卵/精母细胞/配子中
• 姐妹染色单体存在于
• 有丝分裂前中期/减Ⅰ/减Ⅱ前中期 • （消失于有丝后期、减Ⅱ后期）
• 同源染色体分离\非同源自由组合发生在
高中生物人教版必修2课件：2.1 减数分裂和受精作用
大小 体例外)
关系
在减数分裂过程中进行两两 配对的两条染色体
既可来自父方,也可来自 母方
一般不相同
在减数分裂过程中不能 配对的染色体
-14-
第1节 减数分裂和受 精作用
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点一 探究点二 探究点三
同源染色体
非同源染色体
续表
比 较 ①1 和 2、3 和 4 分别属于一对同源染色体
②1 和 3、2 和 4、1 和 4、2 和 3 分别属于非同源染色体 ③5 和 6(7 和 8)不是同源染色体,也不是非同源染色体,而 是一对姐妹染色单体分开后形成的两条相同的子染色体
-12-
第1节 减数分裂和受 精作用
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点一 探究点二 探究点三
2.图中有几个四分体?一个四分体含几条染色体、几条染色单体、 几个DNA分子?
-20-
第1节 减数分裂和受 精作用
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点一 探究点二 探究点三
(4)在减数分裂过程中染色体数和核DNA分子数的变化规律(设 精原细胞染色体数为2N,核内DNA分子数目为2C)为
人教版高中生物必修二优秀课件：第二章第1节《减数分裂和受精作用》(共42张PPT)
分裂过程中 细胞名称
2N→N(减半)
2N→4N→2N
0→4N→2N
精(卵)原细胞 ↓
初级精(卵)母细胞 ↓
次级精(卵)母细胞 (第一极体)
N→2N→N(不减 半)
2N→N
2N→0
次级精(卵)母细胞 (第一极体) ↓ 精(卵)细胞 (第二极体)
要点探
究
2.减数分裂过程中染色体、核DNA和染色单体的
数量变化柱形图如下(以二倍体生物的精子形成过程为
要点探 究跟踪训练
1.右图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图， 据此可确认该细D胞( )
A．发生过基因突变
B．将形成四种配子
C．是次级精母细胞
D．没有同源染色体
要点探
究
名师点睛
DNA、染色体、染色单体的几个数量关系及变化规律
(1)如果细胞内染色体含有姐妹染色单体，则核DNA分 子数＝染色单体数；如果细胞内染色体不含姐妹染色单体， 则核DNA分子数＝染色体Байду номын сангаас。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
(4)图2中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处 于________期。
要点探 究
(5)图2中丁细胞的名称为________________，如果
丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________。若M的
姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了
2N→N(减半)
2N→4N→2N
0→4N→2N
精(卵)原细胞 ↓
初级精(卵)母细胞 ↓
次级精(卵)母细胞 (第一极体)
N→2N→N(不减 半)
2N→N
2N→0
次级精(卵)母细胞 (第一极体) ↓ 精(卵)细胞 (第二极体)
要点探
究
2.减数分裂过程中染色体、核DNA和染色单体的
数量变化柱形图如下(以二倍体生物的精子形成过程为
要点探 究跟踪训练
1.右图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图， 据此可确认该细D胞( )
A．发生过基因突变
B．将形成四种配子
C．是次级精母细胞
D．没有同源染色体
要点探
究
名师点睛
DNA、染色体、染色单体的几个数量关系及变化规律
(1)如果细胞内染色体含有姐妹染色单体，则核DNA分 子数＝染色单体数；如果细胞内染色体不含姐妹染色单体， 则核DNA分子数＝染色体Байду номын сангаас。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
(4)图2中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处 于________期。
要点探 究
(5)图2中丁细胞的名称为________________，如果
丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________。若M的
姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了
人教版新课标高中生物必修2精美课件 第2章第1节 2受精作用
B
) B.6000和18000 D.12000和12000
A.6000和6000 C.6000和24000
3.若雄蛙精巢中有1000万个精原细胞同时进行减数分
裂，那么精巢中的次级精母细胞个数是(
A.1000万 B.2000万
B
)
C.9000万
D.8000万
4.10个卵原细胞与10个精原细胞进行减数分裂产生的卵
Bb）的生物，其
6.体细胞中含有两对同源染色体（Aa 有( ) B.2种 C.3种
中一个精原细胞进行减数分裂，可能产生精子的种类
B
A.1种
D.4种
细胞与精子受精，最多可产生受精卵的个数为(
A.10 B.40 C.20 D.30
A
)
5.若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B
和b表示，下列各组精子中，哪一组是其一个精原细
胞经减数分裂形成的(
A.AB,ab ,ab,AB
A
)
B.AB,aB,aB,AB
C. AB,Ab,aB,ab
D.aB,aB, ab,ab
3.后代遗传物质由双亲提供，保证了后代具有双亲的 遗传性，具有更大的活力和变异性。
1.某生物的一个性原细胞中含有染色体8个，经 减数分
裂后产生的精子类型和卵细胞的类型分别是(
A.2、1 B.4、1
A
)
C.8、8
D.8、4
2.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上 计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别 是(
仅有一个精子能和 卵细胞结合
受精 过程特点
1.精子头部进入卵细胞，尾部留在卵细胞的外，卵细
胞膜外面出现特殊膜阻止别的精子进入卵细胞；
高中生物第2章第1节减数分裂和受精作用第1课时精子的形成过程新人教版必修2
解析
3．在精细胞形成过程中，染色体的行为变化顺序是( ) A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂
答案 D
解析 在精细胞形成过程中，染色体的行为变化是：复制(减数分裂前的 间期)→联会(减数分裂Ⅰ前期)→(同源染色体)分离(减数分裂Ⅰ后期)→(着丝 粒)分裂(减数分裂Ⅱ后期)，D 正确。
A．该细胞为减数分裂Ⅰ中期的动物细胞 B．④的①和③在减数分裂Ⅱ后期分开 C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体 D．在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体
解题分析 同源染色体排列在赤道板两侧，所以为减数分裂Ⅰ中期，A 正确；姐妹染色单体在减数分裂Ⅱ后期分开，B 正确；⑤和⑥，④和⑦分别 为两对同源染色体，C 正确；后期时，移向同一极的是非同源染色体，D 错 误。
解析
2．下列有关四分体的叙述，正确的是( ) A．四分体中的姐妹染色单体间常发生互换 B．一对联会的同源染色体含有四条染色单体 C．四分体是含染色单体的任意两条染色体 D．一个四分体含有四条姐妹染色单体
答案 B
答案
解析 减数分裂过程中，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体， 叫作四分体，B 正确，C 错误；四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生染 色体互换，A 错误；一个四分体中含有四条染色单体，两对姐妹染色单体， D 错误。
解题分析 四分体只存在于减数分裂过程中，有丝分裂含有同源染色 体，复制后不形成四分体，C 错误。
答案 C
解析
答案
[例 2] 下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是( ) A．同源染色体一条来自父方，一条来自母方 B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 C．同源染色体的形状和大小一般都相同 D．一对联会的同源染色体称为一个四分体
3．在精细胞形成过程中，染色体的行为变化顺序是( ) A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂
答案 D
解析 在精细胞形成过程中，染色体的行为变化是：复制(减数分裂前的 间期)→联会(减数分裂Ⅰ前期)→(同源染色体)分离(减数分裂Ⅰ后期)→(着丝 粒)分裂(减数分裂Ⅱ后期)，D 正确。
A．该细胞为减数分裂Ⅰ中期的动物细胞 B．④的①和③在减数分裂Ⅱ后期分开 C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体 D．在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体
解题分析 同源染色体排列在赤道板两侧，所以为减数分裂Ⅰ中期，A 正确；姐妹染色单体在减数分裂Ⅱ后期分开，B 正确；⑤和⑥，④和⑦分别 为两对同源染色体，C 正确；后期时，移向同一极的是非同源染色体，D 错 误。
解析
2．下列有关四分体的叙述，正确的是( ) A．四分体中的姐妹染色单体间常发生互换 B．一对联会的同源染色体含有四条染色单体 C．四分体是含染色单体的任意两条染色体 D．一个四分体含有四条姐妹染色单体
答案 B
答案
解析 减数分裂过程中，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体， 叫作四分体，B 正确，C 错误；四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生染 色体互换，A 错误；一个四分体中含有四条染色单体，两对姐妹染色单体， D 错误。
解题分析 四分体只存在于减数分裂过程中，有丝分裂含有同源染色 体，复制后不形成四分体，C 错误。
答案 C
解析
答案
[例 2] 下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是( ) A．同源染色体一条来自父方，一条来自母方 B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 C．同源染色体的形状和大小一般都相同 D．一对联会的同源染色体称为一个四分体
人教版高中生物必修2第二章第一节减数分裂和受精作用(共50张ppt)
减Ⅱ
三判断 无同源染色体行为 （有丝分裂） 同 源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
有同源染色体
二看 同 源 染 色 体
（减Ⅰ）
无同源染色体
减Ⅱ
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 （四分体）
有丝分裂 前期
判断上图各属于何种分裂？哪个时期？
根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答 下列过程各发生的时期: 1.染色体复制发生在: 减Ⅰ间期 2.同源染色体的联会发生在: 减Ⅰ前期 3.同源染色体分离发生在: 减Ⅰ后期
2.精子形成的大致过程：
减 数 第 一 次 分 裂 染 色 体 复 制 减 数 第 二 次 分 裂
变 形
精原细 胞
初级精母细 胞
次级精母 细胞
精细胞
精子
3.减数分裂各时期特点：
（1）减数第一次分裂： a.间期: 染色体的复制
精原细胞
（原始生殖细胞）
初级精母细胞
特点：染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）； 细胞体积增大。
b.前期： 特点：同源染色体联会形成四分体。
初级精母细胞
大小和形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的一对染色 同源染色体： 体。
联会： 同源染色体两两配对的现象。 四分体：联会后的每对同源染色体中共含有四条染色单体。
A与B的关系？ A与C的关系？ a与a′的关系？ a与b′的关系？ A和B合称什么？
成熟生殖细胞中 的染色体数目比 原始生殖细胞中 的染色体数目减 少一半
特殊方式的有丝 分裂 实 质 进行有性生殖 的生物
分裂结果
发生范围 减数分裂
染色体只复制一次， 而细胞连续分裂两 次
在原始的生殖细胞 转变为成熟生殖细 胞的时期发生 分裂特点 发生时期
(人教版)高中生物必修二：2.1《减数分裂和受精作用》ppt课件
的数量关系。
思考探讨提示： 1.减数第一次分裂的末期。着丝点不分 开，同源染色体分离后分别进入两个子细胞，造成染色体数目
减半。两次。
2． 1个四分体包含 2条染色体，包含 4条染色单体，包含 4 个DNA分子。
生物 必修2
第2章 基因和染色体的关系
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
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生物 必修2
第2章 基因和染色体的关系
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1．了解减数分裂的概念。 2．掌握精子、卵细胞的形成过程。 3．理解减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化。 4．比较精子、卵细胞形成过程的异同点。
生物 必修2
第2章 基因和染色体的关系
形状和 一般相同(X、Y不相同) 大小 在减数分裂过程 关系 中两两配对 实例 A与B或C与D
生物 必修2
第2章 基因和染色体的关系
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(2)联会与四分体： ①联会：在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的 现象。
②四分体：同源染色体的特殊存在形式，在减数分裂过程
中，联会后的每对同源染色体的四个染色单体称为四分体，如 a、a′、b、b′。
③四分体、同源染色体与染色单体的数量关系：
1个四分体含有1对同源染色体，包括2条染色体，含有4条 染色单体(含4个DNA分子)。
生物 必修2
第2章 基因和染色体的关系
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分开，并移向细胞两极。
均等分裂 为两个精 末期：一个次级精母细胞 __________ 变形 成为精子。 子细胞，_______
2-1-1减数分裂和受精作用课件高一下学期生物人教版必修2
4n→2n
无 分裂
着丝粒分裂，姐妹染色 单体分开成为两条染色 体，分别移向细胞两极
n→2n→n 2n→n 2n→0
五、减数分裂
巩固练习
精子形成的顺序依次是：
4→ 5 → 7 → 2 → 9 → 6 → 8 → 10 → 1 → 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
五、减数分裂
同源染色体
同源染色体 非同源染色体
√C.只有同源染色体才能配对
D.配对后形成的每个四分体含有4个核DNA分子
2.若某动物的精子内含有10条染色体，它体内的一个细胞含有20条染色
体，且不存在染色单体，则该细胞可能正在
A.进行有丝分裂 C.发生同源染色体的分离
B.进行减数分裂Ⅰ
√D.进行减数分裂Ⅱ
随堂练习
3.关于下图的叙述，不正确的是 A.在减数分裂Ⅰ前期，④与⑦、⑤与⑥联会，形成两个四分体
三、减数分裂Ⅰ VS 减数分裂Ⅱ
比较项目 分裂前的间期 DNA的复制与否
同源染色体 着丝粒变化
染色体主要行为
染色体数目 核DNA数目 染色单体数
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
复制
不复制
有 不分裂 ①同源染色体联会； ②四分体中非姐妹染色单 体可以发生互换； ③同源染色体分离，非同 源染色体自由组合
2n→n
4n→2n
【注意】 ①人类性染色体X和Y是同源染色体， 但形状大小不相同
②有丝分裂过程中存在同源染色体， 但不发生联会，即同源染色体只在 减数分裂发生联会
在减数分裂过程中，同源染色体两 两配对的现象叫作联会
联会后的每对同源染色体含有四条 染色单体，叫作四分体
无 分裂
着丝粒分裂，姐妹染色 单体分开成为两条染色 体，分别移向细胞两极
n→2n→n 2n→n 2n→0
五、减数分裂
巩固练习
精子形成的顺序依次是：
4→ 5 → 7 → 2 → 9 → 6 → 8 → 10 → 1 → 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
五、减数分裂
同源染色体
同源染色体 非同源染色体
√C.只有同源染色体才能配对
D.配对后形成的每个四分体含有4个核DNA分子
2.若某动物的精子内含有10条染色体，它体内的一个细胞含有20条染色
体，且不存在染色单体，则该细胞可能正在
A.进行有丝分裂 C.发生同源染色体的分离
B.进行减数分裂Ⅰ
√D.进行减数分裂Ⅱ
随堂练习
3.关于下图的叙述，不正确的是 A.在减数分裂Ⅰ前期，④与⑦、⑤与⑥联会，形成两个四分体
三、减数分裂Ⅰ VS 减数分裂Ⅱ
比较项目 分裂前的间期 DNA的复制与否
同源染色体 着丝粒变化
染色体主要行为
染色体数目 核DNA数目 染色单体数
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
复制
不复制
有 不分裂 ①同源染色体联会； ②四分体中非姐妹染色单 体可以发生互换； ③同源染色体分离，非同 源染色体自由组合
2n→n
4n→2n
【注意】 ①人类性染色体X和Y是同源染色体， 但形状大小不相同
②有丝分裂过程中存在同源染色体， 但不发生联会，即同源染色体只在 减数分裂发生联会
在减数分裂过程中，同源染色体两 两配对的现象叫作联会
联会后的每对同源染色体含有四条 染色单体，叫作四分体