自我探索技能
第四讲 自我探索——技能、价值观
• 价值观在生涯发展中往往具有决定性作用。 • 价值观是会改变的。
有关“工作”的一分钟联想
• 请在纸上写下“我希望做……的工作”。在一分 钟的时间内尽可能多地写下你头脑中所联想到的 任何短语。
• 思考：你在工作中寻找的是什么？你判断工作 “好”与“坏”的标准有哪些？
最重视的自我管理技能和可迁移技能
• 善于学习 • 读、写、算的能力 • 良好的交流能力 • 创造性思维和解决问题的能力 • 自尊、积极、有奋斗目标 • 有个人和事业开拓能力 • 交际、谈判能力及团队精神 • 良好的组织和领导能力
如何了解具体职位对技能的要求？
生涯人物访谈
• 向实际从事某一职业的人了解该职业的技能要求； • 详细深入的生涯访谈可以了解到特定职业不为常人所
➢ 我们需要对自己的价值观进行澄清和排序， 才能知道如何取舍。
价值观的变化
➢ 个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的 不同，他的需求会发生改变，从而可能导致 价值观的变化。
➢ 当今多元社会中多种价值观的冲击也会导致 原有价值观体系的混乱乃至改变。
因此，价值观需要不断地审视和澄清。
兴趣 性格 技能
@姚晨 你好，我是中国传媒大学2011级新闻学学生。我 的新闻采访老师要求我们完成一个名人采访。我很欣赏你， 所以想对你进行一个一个半小时的采访。这个采访没有八 卦商业目的。或许这条微博会被堙没在你众多的消息中， 但如果你看到它，请考虑给我一个机会，时间地点由您来
定。邮箱714868794@.谢谢!
• 我有哪些知识技能组合，能够帮助我更好 地完成什么工作？
自我管理技能词汇
（品质、态度）
精通的 有效率的 吃苦耐劳的 富有想象力的 正直的 有知识的 精力充沛的 值得信赖的 活跃的 有条理的 逻辑性强的 主导的
论述自我探索的方法
论述自我探索的方法
自我探索是指通过认识和了解自己来发掘个人潜力的过程,对于个人成长和发展至关重要。
以下是一些自我探索的方法:
1. 写日记:写日记可以帮助人们记录自己的想法、情感和感受,从而更好地了解自己的内心世界。
写日记也可以帮助人们反思过去的经历,更好地认识自己的想法和行为。
2. 做自我评估:自我评估是一种常用的自我探索方法,可以帮助人们了解自己的优点、缺点、兴趣爱好和价值观等。
可以通过问自己的内心问题、观察自己的行为和思考方式等方式来进行自我评估。
3. 参加心理咨询师或治疗:参加心理咨询师或治疗可以帮助人们更深入地了解自己,并解决一些心理问题。
心理咨询师或治疗通常会采用一些认知行为疗法等方法来帮助人们自我探索。
4. 旅行和探索新环境:旅行和探索新环境是一种很好的自我探索方法,可以帮助人们认识自己的兴趣爱好和价值观,并了解不同的文化和生活方式。
旅行和探索新环境还可以帮助人们拓展自己的视野和思维方式。
5. 读书和看电影:读书和看电影也是一种很好的自我探索方法,可以帮助人们了解自己的想法、情感和价值观,并拓宽自己的视野。
读书和看电影还可以帮助人们学习新的知识和技能。
6. 参加社交活动:参加社交活动可以帮助人们了解不同的人际关系和社交技巧,从而提高自己的社交能力。
社交活动还可以帮助人们认识新的朋友和志同道合的人,从而更好地了解自己的兴趣爱好和价值观。
自我探索是一个持续的过程,需要不断地尝试和探索。
通过多种方法了解自
己的内心世界,可以更好地发掘自己的潜力,从而更好地实现自己的人生目标。
职业报告自我探索小结
职业报告自我探索小结职业是人类在劳动过程中的分工现象，初入职场应该对自己的职业有所了解，下面店铺为大家带来职业报告自我探索小结，供大家参考！职业报告自我探索小结篇11、我适合什么——性格探索每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味——罗曼.罗兰性格是职业生涯探索中的一个重要部分。
职业和性格的最佳匹配使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，因此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。
根据MBTI理论，我的心理类型为ISFP，我有着ISFP类型的人大体表现的性格特征，沉静，友善，敏感和仁慈，欣赏目前和自己周遭所发生的事情，喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间；忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人；不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观；保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念；我更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感；我耐心、灵活，很容易与他人相处，很少支配或控制别人，我很客观，以一种实事求是的方式接受他人的行为，善于观察周围的人和物。
据此我适合的领域有：手工艺、艺术领域医护领域商业、服务业领域等；适合的职业有：客户销售代表、行政人员、商品规划师、测量师、厨师、室内装潢设计师、园艺设计师、时装、首饰设计师、陶器制作者、乐器制作者、卡通漫画制作者……2、我喜欢做什么——兴趣探索兴趣是投入与人生幸福感的来源，当人们专心致志地从事某种活动的时候，甚至忘我地沉浸在某种活动中的时候，他们感到最为幸福。
而职业兴趣，就是一个人对某种专业或职业活动的喜爱程度。
或是说是一个人选择职业时，充分考虑到自己的兴趣因素，选择了与个人兴趣相关的职业。
职业兴趣的意义在于它是职业生涯选择的重要依据，可以提高工作效率，充分发挥才能是保证职业稳定、职场成功的重要因素。
根据霍兰德职业兴趣理论，我的霍兰德代码为SRC。
S型表现为：我愿意教导别人，关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用，比较看重社会义务和社会道德。
毕业生的自我探索发现潜能发展特长与才能
毕业生的自我探索发现潜能发展特长与才能毕业生的自我探索：发现潜能、发展特长与才能毕业生面临着一个全新的阶段，即将踏上职业发展的征程。
在这个关键的转折点上，自我探索变得尤为重要。
通过探索自己的潜能，发展特长与才能，毕业生能够更好地适应职场，找到自己热爱且擅长的领域，并为个人职业生涯的成功奠定基础。
一、了解自己的潜能了解自己的潜能是自我探索的首要任务。
在大学期间，我们接触到了各种各样的学科和领域，通过学习和实践，我们能够发现自己的潜在能力。
例如，某些人可能擅长数学和逻辑推理，这意味着他们在理科领域可能有更大的发展空间；而另一些人可能善于语言表达和人际交往，适合从事社会科学相关的工作。
通过认识自己的兴趣和优势，我们能够更加明晰自己的职业方向。
二、发展特长与才能在了解自己的潜能的基础上，我们需要积极地发展个人的特长与才能。
这要求我们通过持续学习和实践，不断提升自己的技能和知识。
例如，如果你发现自己擅长编程和解决问题，那么可以选择进一步学习相关的编程语言和工具，并通过参与项目或实习来提升自己的实践能力。
通过积极发展特长与才能，我们能够更加有竞争力地进入职场，并在职业道路上取得更大的成功。
三、寻找适合的机会与平台发展特长与才能需要一个适合的发展平台，毕业生可以通过各种方式来寻找机会。
首先，可以参加一些相关的培训课程或者学习班，通过专业的指导和教育，我们可以更好地提升自己的技能和知识。
其次，可以参与一些实践项目或者志愿者活动，这样不仅可以锻炼自己的能力，还可以在实践中发现自己的兴趣和潜力。
最后，可以利用互联网和社交媒体来寻找适合自己的工作机会或者实习机会，这样能够更好地将自己的特长与才能发挥出来。
四、不断追求进步与成长在职场中，持续追求进步和成长是非常重要的。
毕业生需要时刻保持学习和进取的心态，并不断充实自己的知识储备和技能。
在面对挑战和困难时，我们要勇于面对并解决问题，通过实践和反思来提高自己的能力。
同时，与人交流和合作也是提升个人能力的一种方式，通过与他人的交流和合作，我们能够学习到更多的知识和经验，并且在与他人的互动中发现更大的潜力。
自我探索的方法有哪些
自我探索的方法有哪些
1. 冥想和冥思苦想：这些练习有助于人们找到内在的平静和专注。
这也有助于人们更清晰地思考自己的目标和人生意义。
2. 日记写作：通过记录自己的想法、感受和经验，人们可以更好地了解自己。
并且，通过回顾日记，可以发现自己的长处、弱点和潜力，并进一步了解自己的需求和目标。
3. 学习新事物：通过学习新的技能、知识或技巧，人们可以发展自己的生活技能并探索自己的潜能和兴趣。
4. 旅行和探险：通过离开日常环境和体验新文化和风景，人们可以发现新的想法和视角，从而更好地认识自己。
5. 寻求他人反馈：寻求他人的反馈和建议可以帮助人们更好地了解自己和自己的行为，从而发展自己的优点和克服自己的不足之处。
第五讲自我探索技能
技能获得的方法
课外活动 中……
向家长要钱 中……
恋爱中……
如何发现自己的成就及技能
可衡量的业绩 来自于他人的认可与反馈 通过P.A.R.（问题－行动－解决）发
来发现自己的成就 对照技能词汇表 使用技能文件或技能分类卡 撰写成就故事
技能的结合与表达
将可迁移技能、专业知识技能和自 我管理近结合在一起时，就能对个人 就能提供具体的证明。例如，
与你的同学相比，除了你们共同的专业以外，你 还掌握什么其他的知识是他们所没有的吗？你有 特别擅长的吗？无论这些知识是大是小，都请不 要忽略它们，因为也许就是这小小的一点独特之 处，有助于你在竞争中胜出。思考一下：这些知 识是否有可能应用在你将来的专业工作中。
我独特的知识技能：
2.自我管理技能
经常被看作个性品质，被用来描述或 说明人具有的某些特征。
之外得到发展，却可以迁移应用于不 同的工作之中。 是个人最能持续运用的技能。
练习：撰写成就故事
请写下生活中令你有成就感的具体事件然后对 其进行分析，看看你在其中使用了哪些技能（ 尤其是可迁移技能）。
提示：“成就”的标准 （1）你喜欢做这事时体验到的感受 （2）你为完成它所带来的结果感到自豪
至少写出七个故事（越多越好）。请两三个人 一起逐一进行分析讨论，在其中你们都使用了 一些什么样的技能。
七种不同的智能
言语-语言智力 逻辑-数理智力 视觉-空间智力 音乐-节奏智力 身体-动觉智力 交往-交流智力 自知-自省智力
技能的分类
辛迪﹒梵和理查德﹒鲍尔斯 （Sidney Fine And RICHARD Bolles） 将技能分为三种类型：
专业知识技能
自我管理技能
职业兴趣技能和价值观的自我探索
职业兴趣技能和价值观的自我探索在现代社会中，每个人都面临职业选择的问题。
选择适合自己的职业既需要了解自己的兴趣和技能，也需要拥有明确的价值观。
因此，进行职业兴趣技能和价值观的自我探索是非常重要的。
一、了解自己的兴趣和技能了解自己的兴趣是找到一个适合的职业的重要一步。
兴趣是一个人对某些领域或活动的好奇心和热情。
通过追求自己的兴趣，一个人能够感到满足和快乐。
而工作就是一项长期的活动，如果能够将自己的兴趣转化为职业，那么每天的工作将充满激情和动力。
了解自己的兴趣可以通过多种方式进行。
首先，反思自己在生活中最享受做的事情是什么。
这些活动通常是我们兴趣所在的领域。
其次，可以参加各种兴趣小组或社团，与同样热爱该领域的人交流和互动，从中发现更多有关自己兴趣的细节。
最后，可以通过阅读、观看视频等方式，了解更多的领域和活动，发现自己可能感兴趣的内容。
除了了解自己的兴趣，还需要明确自己的技能。
技能是指通过学习和实践所获得的应对特定任务或问题的能力。
不同职业所需要的技能也各不相同。
了解自己的技能有助于选择适合自己的职业，并为进一步发展提供基础。
为了了解自己的技能，可以从以下几个方面入手。
首先，回顾自己的教育经历，看看在哪些科目或领域表现得特别出色。
这些领域可能是自己具备较强技能的领域。
其次，可以通过实践和实习来发现自己的技能。
通过亲身经历，可以更好地了解自己在某些方面的能力和技巧。
最后，可以询问身边的人，了解他们认为自己擅长的领域和技能是什么。
二、明确自己的价值观在职业选择中，明确自己的价值观同样至关重要。
价值观是个人对事物的评价标准和看法，它会在我们的行为和决策中起到指导作用。
根据自己的价值观选择职业，可以让我们在工作中有所依归，感到满足和有意义。
要明确自己的价值观，可以从以下几个方面入手。
首先，回顾自己的成长经历和重要决策，思考当时自己做出这些决策的原因和动机。
这些原因和动机可能与自己的价值观有关。
其次，思考自己所重视的价值观是什么。
自我探索—技能ppt课件
K S T
目标 目标 目标
系统的知识结构
内化的思维模式
一定要发展出别人无 法取代的技能
一定要最大化你的可 利用度
严格的自我管理
由内而外的成长
认同后的学习
（北森人才管理研究院，2012）41
我们和用人单位共同关注的：从前做过的， 现在能做的，未来可以做的。
技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使用 倾向。
这种核心专长与技能除了表现为员工所备 的知识与技能之外，还包括他们潜在的， 可以通过不同方式表现出来的内驱力与个 性特征等。
《知识经营的魅力：知识管理与当 今时代》 （日）埃野中郁次郎，绀野登 著 中信出版社
本书通过对丰田、本田、花王、富士 通、富士施乐、惠普等多家日本知名 企业的案例分析，透视知识经营
几个时髦S的解析：人脉、沟通、 协作
33
在瞬息万变的时代里，美德是不变的 道。
严格的自我管理是平庸和杰出的分界 线。
品质不能被教，但可以学！ 你什么都没有，那你至少要热爱什么
吧！
35
技能定义及分类 对自我技能的探索 技能与职业
分享与练习
不断聪明的练习 沉浸其中的学，不问功用
动漫girl的技能KST 如果让你给她打一个分数，100分制
的话，你会打几分？其中你觉得K、 S、T各占到百分之多少？
三种技能之间的关系 哪种技能更重要？
技能定义及分类 对自我技能的探索 技能与职业
分享与练习
写一个你的成就故事，包括：
当时的形势（Situation） 面临的任务/目标（Task/Target） 采取的行动/态度（Action/Attitude） 取得的结果（Results）
请用5个形容词来描述你的优点。 在老师眼里，你是一个什么样的学生？ 你的同学通常怎么评价你？ 通常，你给人留下最深刻的印象会是什么？ 你觉得自己身上最明显的特点是什么？ ……
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、专业知识技能
就是你所掌握的知识。
需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。 它的重要性常常被求职者夸大。 名词 来表示。 一般用______
专业知识技能的发现
你大学学习的是什么专业？
你的专业课有哪些？ 除了专业课之外，你还选修了哪些课程？ 你参加过哪些相关培训？ 你最近在看什么书？ 篮球的游戏规则是什么？ ......
它是用人单位最看重的部分。
一般用______ 动词 来表示。
可迁移技能的发现
你都会做什么？
你参加过哪些社会实践？
你觉得自己最突出的工作能力有哪些？
用5-10个动词来概述你的工作能力。
哪些能力使你能够胜任这项工作？
„„
可迁移技能的获得
参与实践，归纳总结
观察学习，模仿体会
专业训练
写一个你的成就故事，包括：
当时的形势（Situation）
面临的任务/目标（Task/Target）
采取的态度/行动（Attitude/Action） 取得的结果（Results） 试分析其中所反映的个人技能。
成就故事
这学期，作为师范生的必要培训内容之一，我们的教学 技能培训课要求我们在学期当中必须自选题目并用PPT进行一 次演示讲解。在此之前，我没有学过如何制作PPT。我请同宿 舍的一位同学用了大约二十分钟的时间教我PowerPoint软件 的基本使用方法，我又自己在学校的电脑机房琢磨了一下， 并向机房的管理人员请教了几个不明白的问题。选定了我要 讲的题目以后，我上网搜索了相关的资料和图片，然后制作 了十分钟课程的辅助教学PPT。在课堂讲解演示中，由于我制 作的PPT图片精美、文字与内容搭配得宜，我获得了95分的高 分，并得到了老师和同学的称赞。
自我管理技能的获得
榜样的力量，认同与练习
观念的多元化
自我认知的提高
意志力的培养 丰富的精神生活 业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责
三、探索自我技能的方法
成绩单，实践报告，实习证明，工作履 历表
技能问卷或技能分类卡 成就故事集的撰写与分析
用STAR法来编写成就故事
讨论：读大学究竟为了什么？
每个团队分批次进行发言
讨论：
1、什么样的员工老板不喜欢？ 2、什么样的员工老板很喜欢？
根据调查，用人单位对求职者最看重的六 种素质依次为：专业技能、品行、经验、潜能、 心态、学历。 用人单位最不能容忍的六项缺点依次为： 不诚实、无进取心、没有责任心、不遵守单位 的制度、态度不端正以及不忠诚。 用人单位并不看重一些比较虚无的东西， 最看重的是能力和责任心。
1、技能与职业
求职前：技能的培养与探索
求职中：技能的描述与证明
工作后：技能的发挥与发展
2、雇主们最重视的技能
我凭什么雇用你？
1. 沟通能力 2. 积极主动性 3. 团队合作精神 4. 领导能力 5. 学习成绩 6. 人际交往能力 7. 灵活性/适应能力 8. 专业技术 9. 诚实正直
10. 工作道德
我一定能做到……
估计一分钟你能鼓多少次掌？
一分钟内你实际鼓了多少次掌呢？
教学目标
认知目标：
• 在职业规划中能重视对个人技能的澄清 ，愿意在今后的生活实践中不断观察反 思并有意识地培养自己所欠缺的技能。 • 正确认识能力和技能的概念及分类。
教学目标
技能目标：
• 能列举自己最擅长并愿意在工作中使用的五项 可迁移技能、自我管理技能和专业知识技能， 并能举出相应的例子加以证明 • 能使用至少三种相关资源和方法来了解意向职 业的技能要求。
一、什么是技能？
技能是人们通过后天学习和练习而获得的能
力。通常表现为某种动作系统和动作方式。 能力是人们顺利实现某种活动的心理条件， 它不仅包含了一个人现在已经达到的水平，
而且包含了一个人所具有的潜力。
二、技能的分类
专业知识技能
可迁移技能 自我管理技能
——美国，辛迪·梵和理查德·鲍尔斯 (Sidney Fine & Richard Bolles)
11. 分析和解决问题的能力
3、自我探索的关系及技能培养
理想 兴趣 性格 技能 想做 适合做 会 择业 行业 职位 内容 匹配 快乐 效率 成就 不匹配 情绪 关系不 良 挫败 方法 引导获 得平衡 完善人 格 学习
实习培训 参加学校举办的“公寓 文化节”，有雅室设计大赛等几个环节。通过努力， 你们宿舍取得第一的好成绩。想想在这个过程中，你 作为宿舍长哪几方面的能力得到锻炼？ 以组为单位 进行讨论。然后派代表阐述，说得越多越好。
• 想一想，这些能力除了当宿舍长时会用到，还有什么 时候会用到呢？ • 列出你最重要的五种可迁移技能。
3、自我管理技能
就是你所具有的特征和品质。
用来帮助一个人更好地适应环境。 是个人最有价值的“资产”。 是影响职业生涯成功与否的关键。 形容词 或______ 副词 来表示。 一般用________
自我管理技能的发现
“360”评估，请用5个形容词来描述你的优点。
（1）在老师眼里，你是一个什么样的学生？ （2）在父母眼里你是什么样的孩子？ （3）在同学眼里你是什么样的人？ （4）在朋友眼里你是什么样的人？ （5）你觉得自己是什么样的人，你身上最明显 的特点是什么？„„
专业知识技能的获得
在校教育
业余辅导，自学相关课程
专业会议，讲座，研讨会
资格认证考试培训 岗前培训，在职教育 业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责
2、可迁移技能
就是你所能做的事，也称为通用技能。
可以在生活的方方面面，特别是工作之 外得到发展。 可以在工作内外，工作之间通用。
成就故事集的撰写与分析
可以写出3-5个成就故事， 并在小组中逐一进行分析讨论。
看看在这些故事中是否有重 复出现的技能，并将这些技能按 优先次序加以排列。
四、技能与职业
我们和雇主共同关注的：从前做过的，现
在能做的，未来可以做的。
技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使
用倾向。 工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、 擅长的，并且最愿意使用的技能。 „„