20以内看图读数、写数、数的组成练习题课件.doc

《总复习1》20以内数的认识课件人教版一年级上册数学(共12张PPT)

《总复习》
20以内数的认识
我会读 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20我会写十九 Nhomakorabea十五
十一
二十
我会数一个一个的数，从7数到15。 2个2个的数，从8数到20。 5个5个的数，从0数到20。
3
8
11
20
选择其中的两个数比比它们的大小。
（）＜（）（）＞（）
我会填
13
4 +3 =7 3+4 =7
－ 7 4 = 3 － 7 3 = 4
12
1
5
2
1. 今天小明从第10页读到了第14页，明天该从第（）页开始读，小学今天读了（）页。
2. 同学们排队做游戏，一队有15个女生，老师让两个女生之间站一个男生，一共要站多少个男生？
15
16
1
6
十位个位
我会填
回忆一下，钟面上有什么？把你知道的知识给同桌说一说好吗？
钟面上表示的时刻是多少？你是怎么认的？
你能拔出一个时刻，让小伙伴说一说吗？
你能在计数器上表示出13吗？
十位个位 13里有（1）个十和（ 3 ）个一
猜猜我是几？ 1、我是10前面的一个数。 2、我比9少1。 3、我是14和16中间的一个数。 4、我是19后面的一个数。 5、我比18少2。 6、我是由1个十和2个一组成的。

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加减混合运算
总结词
掌握加减混合运算的顺序，提高计算综合能力。
详细描述
通过PPT演示、实例解析和练习题，让学生掌握加减混合运算的顺序，培养学生的计算思维和综合能力，提高学生在实际生活中解决问题的能力。
04 20以内数的应用
在生活中的运用
购物计算
在超市或商店购物时，经常需要计算找零或商品总价，20以内的加减法是日常生活的基本技能。
代数基础
在学习代数时，需要用到 20以内的数来解方程或进行变量替换等操作。
几何图形
在几何学中，需要用到20 以内的数来计算面积、周长等几何量。
在科学中的运用
物理测量
在物理学中，许多测量单位都是以20以内的数来表示的，例如长
度、重量、时间等。
化学计量
在化学中，需要用到20以内的数来计算化学反应的计量关系和比
时间计算
在生活中，我们经常需要计算时间，例如计算路程时间、等待时间等，这些都需要用到20以内的加减法。
日常计数
在生活中，我们经常需要计数，例如计算人数、物品数量等，这些都需要用到20以内的数。
在数学中的运用
基础算术
在数学中，20以内的加减法是基础算术的一部分，是学习更复杂数学概念的基础。
大于等于小于等于比较
总结词
理解大于等于和小于等于的概念
详细描述
通过具体的数字比较，让学生理解大于等于和小于等于的概念，例如比较数字10和=15，说明10小于等于15，15大于等于10 。
总结词
掌握大于等于和小于等于的运算规则
详细描述
通过一系列的数字比较练习，让学生掌握大于等于和小于等于的运算规则，例如对于任意两个数字a 和b，如果a>=b，则 b<=a。

一年级20以内读数写数专项训练题

一、认识20以内的数字1.1 从1到20，每个数字的认读（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20）1.2 20以内数字的顺序排列（1-20）二、20以内数字的加法运算2.1 20以内的两个数相加（例如：5+3、10+7）2.2 使用算盘进行20以内的加法运算2.3 20以内的加法运算口算练习三、20以内数字的减法运算3.1 20以内的两个数相减（例如：8-3、12-7）3.2 使用算盘进行20以内的减法运算3.3 20以内的减法运算口算练习四、20以内数字的认读与写数4.1 1-20以内的数字认读与写数练习4.2 20以内的数字拼写练习4.3 数字笔顺练习（1-20的数字笔顺）五、20以内数字的大小关系5.1 20以内的数字大小比较（例如：8和15哪个大？）5.2 20以内的数字大小排序（例如：将7、12、5从小到大排列）5.3 20以内数字大小关系的练习题六、20以内的数字串联与分解6.1 20以内的数字串联练习（例如：将2和6串联成26）6.2 20以内的数字分解练习（例如：将15分解成10和5）七、20以内的数字综合训练7.1 综合练习题（包括读数、写数、加减法运算、大小关系等）7.2 考核练习卷（综合考核一年级学生对20以内数字的掌握情况）总结：通过以上一系列的20以内读数与写数的专项训练题，一年级学生可以更加全面地掌握20以内的数字认读、加减法运算、数字大小关系、数字串联与分解等相关知识，为后续数学学习奠定坚实的基础。

老师和家长也可以通过这些训练题对学生进行考核和辅导，帮助他们更好地掌握和运用这些知识。

希望通过这些训练题，能够帮助学生在数学学习中取得更好的成绩，提高数学学习的兴趣和自信心。

八、20以内数字的连线和填空练习8.1 连线练习：将数字和对应的数量进行连线，例如将数字“4”与“4个苹果”进行连线8.2 填空练习：填写正确的数字，例如在“_ + 5 = 12”这个算式中填入正确的数字九、20以内数字的分组和配对练习9.1 数字分组练习：将数字进行合理的分组，例如将1-10的数字分成两组9.2 数字配对练习：将相加、相减得到相同结果的数字进行配对，例如找出几组相加、相减得到10的数字配对。

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20以内数的读法
依照十进制系统的规则，20以内数的读法分为个位和十位。
个位上的数字直接读出，十位上的数字要读作“几十”，例如“15”读作“十五”。
读数时，从高位到低位，逐个读出每个数字。
20以内数的写法
写数时，从高位到低位，逐个写出每个数字。
对于个位数，直接写出该数字即可；对于十位数，要在数字前面
加“十”字。
例如，“18”写
大小比较的方法
位数比较
比较两个数的位数，位数越多，数越大。
分组比较
十位和个位比较
比较两个数的十位和个位数，先比较十位数，十位数大则全部数大，如果十位数相同再比较个位数，个位数大则全部数大。
将20以内的数分成若干组，如1-9、 10-19、20，比较两个数所在的组别，组别越高，数越大。
图表制作
在制作简单的图表时，如柱状图、折线图等，需要用到20以内的数。
趣味数学题目
数字谜题
一些有趣的数字谜题，如填空题、连线题等，需要用到20以内的数。
智力测试题
一些智力测试题，涉及到数字的推理、组合等，需要用到20以内的数。
THANKS
感谢观看
20以内的数
汇报人：XXX
202X-12-30
• 20以内数的认识 • 20以内数的比较 • 20以内数的加减法 • 20以内数的应用
01
20以内数的认识
什么是20以内的数
01
20以内数是指小于20的正整数，包括0到19之间的所有整数。
02
这些数可以用来表示数量、顺序、度量等，是数学中最基本的计数单位。
大小比较的练习
01
02
03
填空题
给出两个数，要求填写大于、小于或等于符号。

20以内数的组成及读写法练习

20以内数的组成及读写法练习姓名一、数一数,写一写。

二、写一写,比一比。

写作：写作：写作：读作：读作：读作：16.写作：写作：写作：读作：读作：读作：三、圈一圈,填一填。

（1）（A）把左边的4只小动物圈在一起。

（B）从左边数排第（），从右边数排第（）。

（2）(A)一共有（）只。

(B)把左边3只圈起来。

从右边数，把第8只圈起来。

（3）只专项训练姓名一、看图列算式计算。

1、 2、□○□=□（个）□○□=□（本）3、 4、？朵□○□=□（座）□○□=□（朵）5、 6、□○□=□（瓶）□○□=□（个）7、 8、□○□=□（只）□○□=□（只）9、 10、、□○□=□（个）□○□=□（节）11、 12、□○□○□=□（朵）□○□○□=□（个）13、 14、□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□二、在（）里填上合适的数。

专项训练姓名一、填空.1、17的个位是（），十位是（）。

2、和18相邻的两个数分别是（）和（）。

3、16中，1在（）位上，表示有（）个十；6在（）位上，表示有（）个一。

4、13由（）个十和（）个一组成。

5、20里面有（）十；20里面有（）个一。

6、原定在星期一开的晚会推迟2天，即星期（）开。

7、开校会排队时，小丽排第11，小东排第17，他们之间有（）人。

8、10 ( ) ( ) ( ) ( ) 15 ( ) ( ) 18 ( ) 9、( ) ( ) ( ) ( ) 15 ( ) ( ) 18 ( ) 10、（1）上面一共有（）个数字，最大的是（），最小的是（）。

（2）我还能给它们排排队呢。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）（3）最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。

11、和15相邻的数是（）和（）。

12、比20少1的数是（）。

13、1个十和6个一合起来是（），4个一和1个十组成的数是（）。

新人教版一年级数学上册九总复习20以内的数习题课件.ppt

。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:38:09 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
THE END
谢பைடு நூலகம்观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

20以内读数写数专项卷可打印

20以内读数写数专项卷可打印
以下是一个包含20以内读数和写数的专项卷，你可以打印出来使用：
第一部分，读数。

1. 将下列数字读成中文：
a) 12: _______。

b) 14: _______。

c) 18: _______。

d) 20: _______。

2. 将下列中文读成数字：
a) 十五: _______。

c) 十九: _______。

d) 二十: _______。

3. 在下面的表格中，根据图片写出对应的数字：
a) [图片1] _______。

b) [图片2] _______。

c) [图片3] _______。

d) [图片4] _______。

第二部分，写数。

1. 将下列数字用阿拉伯数字写出来：
a) 十三: _______。

c) 十九: _______。

d) 十一: _______。

2. 在下面的表格中，根据数词写出对应的数字：
a) 五 _______。

b) 十 _______。

c) 八 _______。

d) 十五 _______。

3. 将下列数字用中文写出来：
a) 17: _______。

b) 9: _______。

d) 6: _______。

希望以上的专项卷能够满足你的需求。

请打印出来后进行练习。