部编人教版三年级下册语文试题口语交际与写作过关检测密卷本(带答案)
博物馆，现请你写一则通知，告诉大家做好准备。注意通知格式。
十、小小加油站。（20 分） 1.夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！
如果是你，你会想到什么呢？把你美好的想象变成文字与大家分享吧！（10 分）
小明吃完早点，拿出一张纸巾擦完嘴巴后随手就扔在干净整洁的校道上，同学小刚看见 了，在一旁说道：“你很讲个人卫生嘛。”小明不好意思地说： “_________________________________________。”随即他把纸捡起来，扔进了垃圾箱。 六、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、园艺工人等，请你选 择一个采访对象，写出采访的开场白、采访的内容以及结束语。（8 分） 采访对象：____________________________________________________________ 开场白：______________________________________________________________ 采访的内容：__________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 结束语：______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、我所了解的国家。（10 分）
3.小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。( )
4.无论什么时候,不管遇到什么状况,我绝不允许自己灰心丧气。(
)
四、各司其职(选词填空)。(12 分)
节省 节约 节俭
1.她的母亲生活很( ),含辛茹苦地把她养大。
2.要(
)用水,尽量不要浪费一滴水。
3.像他这样有效率地做作业,既可以( )时间,又可以提高成绩。
每当我看到天上的月亮，________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2.写人文章就是以描写人物为主的文章。描写人物的方法主要有肖像描写、动作描写、 语言描写、心理描写等。下面请你用类似的方法，来完成一个你熟悉的人的肖像描写。（10
分） 例：外公 50 挂零，高高的个子，瘦瘦的身子，直腰板，浓眉毛，眼角两边有明显的鱼
尾纹，走起路来“噔噔噔”的，给人一种毫不含糊的感觉。
十一、任选一题作文。（作文纸自备）（20 分） 1.班级里，每个人都有自己的长处。有的同学会踢球，有的同学会唱歌，还有的同学特
别热心地帮助别人……请你写一篇作文，向别人介绍一位你最欣赏的同学，注意写出他（她） 的特点，表达出你对他（她）的喜爱或赞美之情。题目自拟。
2.你喜欢小动物吗？请你为大家介绍一下你最喜欢的小动物，可以写它的外形，可以写 它的生活习性，也可以写它的生长过程——注意要突出特点哦。字数不少于 300 字，题目自 拟。
对__________________（国家）我最感兴趣，这个国家的一些情况我可以说给你听。（可 以说首都、地理位置，可以说风土人情、风俗习惯，还可以说饮食、衣着……）
我要介绍的国家是：__________________________ 这个国家的首都是：__________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________ 八、刘小小的寻物启事。（5 分） 三年级四班的刘小小 5 月 22 日下午放学后在操场活动时，将一件蓝色外套落在了操场 上，现请你帮她写一份寻物启事。注意寻物启事的格式。
3.请你从下面的词语中选择一组，编写一个故事。故事要有意义，叙述要清楚，语句要 通顺。
①眼睛 耳朵 ②鞋子 裤子 4.仔细看图，根据图画的内容编写一个小故事。
迫不及待
提示：①这只小虫子在哪里爬行？它的心情是怎样的呢？是忐忑？是欣喜？还是……② 蛋里面是怎样的“光景”？③蛋壳里钻出了什么？最后，虫子的结局如何？
三、我讲故事最拿手。（6 分）
学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就
为你讲一则吧。
题目：__________________
这则寓言告诉我们的道理是：
________________________________________________ ______________________________
(1)本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。（ ） (2)本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。（ ） 2.读一读,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。(4 分) (1)“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子。”
____________
______
四、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。如果你是班干部，你会 怎样对他说？（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________ 五、根据情境写话。（3 分）
部编人教版三年级下册语文试题口语交际与写作过关检测密卷本（带答案） 口语交际与写作过关检测密卷
一、我爱祖国的山和水。（11 分） 1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一 处美景。（5 分） ☺
2.为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。（3 分）
________________________________________________ ______________________________ ________________________________________________ ______________________________
一、读拼音,写词语。(6 分)
shí jiàng
zhì huì
1.我国著名的
设计了赵州桥,表现出劳动人民的
。
cháng láng
shè jì
2.这里的
宛若游龙,
得十分巧妙。
xī wàng
yīng ér
3.
这个襁褓中的
,长大以后会有出息。
二、下面词语中加点字的注音正确的一项是()。(2 分)
A. 匀称．(chèng) 撒．欢(sǎ) C. 撒．种(sǎ) 倒．闭(dǎo) 三、我会查字典。(14 分)
答案： 二、1.你好，能不能把那本书拿给我？谢谢。 2.请小声一点，我正在写作业，谢谢。 3.你好，能不能给我讲一下这道题怎么做？ 4.老爷爷您好，麻烦问一下车站该怎么走？ 八、
寻物启事 昨天下午放学后，在操场活动时，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到请与我联 系，非常感谢。
三年级四班 刘小小 5 月 23 日 九、 通知 明天下午 2 点 30 分，请三年级全体同学在操场集合，去参观市历史博物馆。
1.古诗词积累。
(1)
，山寺桃花始盛开。
(2)江南好,风景旧曾谙。
,春来江水绿如蓝。
?
(3)
，野渡无人舟自横。
2.填一填。
(1) 见善则迁,
。
(2)
,是谓过矣。
(3)
?过而能改,善莫大焉
(4) 改过不吝,
。
七、知识积累。(8 分)
通过学习《花钟》一文,我们知道了不同的花开放的时间是不同的。那么你知
道下面的花开放的季节吗?
辨认 辨别 辨析
4.一个有学问的人就是一个善于(
5.这是一道词语(
)题。
6.你能(
)出这是谁吗?
五、句子集合厅。(8 分)
1 补充句子成分,使句子更具体。
(1)我们在玩游戏。
)非的人。
(2)小真洗头发。
2.敬爱的老师无微不至地关心。(修改病句)
3.我把这些小虾放进缸里。(改为“被”字句)
六、国学在线。(16 分)
3.这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。（3 分）
二、把下列句子改成礼貌用语。（8 分） 1.喂，把那本书拿给我！ _____________________________________________________________________ 2.不要闹，我在做作业。 _____________________________________________________________________ 3.嘿！给我讲道题。 _____________________________________________________________________ 4.老头，车站怎么走？ _____________________________________________________________________
部编版三年级语文下册期末口语交际与作文专项复习【含答案】
部编版三年级语文下册期末口语交际与作文专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、口语交际。
周末，你想推荐父母去哪儿游玩呢?你会怎么向他们推荐?注意将推荐的理由说清楚。
二、口语交际。
小军同学上课不注意听讲，爱做小动作。
如果你是他的同桌，你会这样劝说他:“示例：”三、综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好传统节日，也是对传统文化的一种传承。
请你按照要求完成下列各题。
1.上联是：一帆风顺年年好。
合适的下联是（）（2分）A.万紫千红闹新春。
B.万事如意步步高。
2.关于传统节日，说法不正确的一项是（）（2分）A.传统节日大多是按农历的日期来过。
B.每一个传统节日都有着深厚的文化内涵。
C.中华民族有孝敬父母的优良传统，所以父亲节和母亲节也是传统节日。
3.中华传统节日有独特的习俗和文化，下面这些同学没有弄明白，请你指出他们弄错的地方。
（4分）（1）状状是个美食主义者，他想趁着端午节多吃几种不同风味的月饼。
___________________________________________________________________ （2）每年过春节，爱做手工的元元总要缠着奶奶一起剪窗花、扎风筝。
___________________________________________________________________ 四、口语交际。
新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。
东坡小学三年级（2）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。
有的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。
请发表你的意见。
我的意见：_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、[通知]下周一(6月21日)上午八点，××小学要举行“蓝天保卫战——我们在行动”环保知识竞赛活动。
部编版三年级语文下册口语交际与综合性学习专项复习测评卷含答案
部编版三下语口语交际与综合性学习专项复习测评卷含答案一、根据情境完成练习。
三年级(2)班的同学们要去春游啦！应该去哪里呢？大家在班会上讨论得真热闹。
1．毛豆豆很想去公园。
公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有许多人划船、放风筝……于是他说：“()”A．我要去公园，咱们就去公园吧！B．公园最好了，你们听我的保准没错！C．我建议去公园。
公园里的花儿很漂亮，我们可以拍很多好看的照片。
大家还可以一起划船、爬山、放风筝，多有趣啊！2．贝贝想去游乐场，没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“去公园多没意思！还是游乐场好玩儿，我最喜欢坐过山车和海盗船了！”你觉得贝贝的做法对吗？试着劝一劝贝贝？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．如果你是班级的一员，你同意毛豆豆还是贝贝的建议？为什么？说一说你的观点。
______________________________________________________________________________________________________________________二、综合性学习。
1．下面的图片中，哪些是春节期间的习俗？在是的图片下面的括号里画“√”，并回答问题。
( ) ( )( ) ( )在这些习俗中，你最喜欢的是__________，因为_________________________。
2．春节到了，你准备怎样向家人祝贺？连一连。
祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福3．你还知道哪些传统节日？这个节日有哪些习俗？请写一写。
部编版小学三年级语文下册期末复习专项《口语交际与写作》测试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版三年级语文下册期末复习专项《口语交际与写作》测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、把下列句子改成礼貌用语。
（8分） 1.不要闹，我在做作业。
_____________________________________________________ 2.喂，把那本书拿给我！_____________________________________________________ 3.老头，车站怎么走？_____________________________________________________ 4.嘿！给我讲道题。
_____________________________________________________ 二、我爱祖国的山和水。
（11分）1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。
现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。
（5分）2. 这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。
（3分）3. 为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。
（3分）三、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。
如果你是班干部，你会怎样对他说？（4分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、我讲故事最拿手。
（6分）学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
五、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、园艺工人等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访的内容以及结束语。
部编版三年级下册语文 口语交际与写作专项复习 含答案
口语交际与写作专项复习时间：90分钟满分：100分一、同学交往我最棒。
（9分）1.在期中检测中，小芳同学有一道应用题做错了，她很伤心，你会怎样安慰她？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.小明在某刊物上发表了一篇短文，他把这一消息告诉了同学，希望与大家共同分享快乐。
你将如何祝贺小明？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.许鸣非常贪玩，经常因为玩电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告他呢？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________二、根据情境完成对话。
（9分）1.小林的妈妈在北京打工，小林想在母亲节这天给妈妈打个电话。
电话中小林该怎么说？接到小林电话的妈妈又会说些什么呢？小林：_______________________________________________________________妈妈：_______________________________________________________________小林：_______________________________________________________________2.假如你的奶奶住在南京，你听到天气预报说未来一个星期南京每天最高气温为39℃，于是你给奶奶打了个电话，请把你和奶奶打电话的内容写下来。
三年级下册语文【口语交际】 人教(部编版)(含答案)
口语交际专项训练（部编版三下）一、口语交际。
1. 小明要和同学们一起去春游，可妈妈却担心安全问题不同意去。
如果你是小明如何对妈妈说呢？...2. 班里要改选班干部,你打算竞选什么岗位?自己有哪些优势?...3. 你的家乡有哪些习俗呢？选一种你了解或参加过的，和同学们交流。
...4. 情景一：爸爸特别爱抽烟，每天家里烟雾弥漫，把自己的身体抽坏了，我和妈妈也跟着“吸毒”。
我想对他说……情景二：小刚一放学就沉迷于网络游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体. 我想劝他····同学们，遇到类似的情况，我们应该怎么办？（劝说）那你打算针对上面的哪件事进行劝说？以小组为单位商量一下怎么样劝说更有效，小组交流后，在全班展示。
...5.在课内外，我们已经读了许多故事，看谁说得最有趣。
（1）将搜集的故事读熟，把故事的要点记下。
（2）按照记下的要点把故事讲完整，把精彩的地方讲具体。
（3）先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。
...口语交际专项训练答案（部编版三下）一、点拨：首先要有称呼，说清想法和理由。
为了让妈妈放心，说明白和同学一起春游的好处。
还要用委婉商量的语气。
答案：小明说“妈妈,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,你就不要在担心了,况且出去春游可以让我领略大自然的风采,难道这不是一个学习书本以外的知识的好机会吗?和同学一起出去,更可以在旅游中加深我们之间的感情,不是吗?妈,您就放心让我去吧!”二、点拨：首先要有称呼语，发言表明观点时要条理清晰。
理由充分，让听者感觉到真诚。
答案：敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务” .我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模.我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学.我的特点是：正直,有自己的见解.我有我的优势：办事认真、负责,我会把我的工作做得更好.敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础.我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务.请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧.（320字）三、点拨：是哪里的民俗，要把这种习俗介绍具体，让人听明白。
部编版语文三年级下册 期末口语交际专项复习测试卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期末专项复习—口语交际1．口语交际。
班里组织郊游活动，但小明对活动不热心，不想参加。
请你劝劝他，你会怎样说呢？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2．能说会道巧表达。
紧张忙碌的一学期过后，李丽想请父母带她外出旅游放松一下。
当前，疫情防控仍需我们高度重视。
作为李丽的好朋友，你会怎样劝告她呢？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3．口语交际。
有同学违反交通规则，横穿马路。
你会怎样劝告他？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4．根据情境，把下面的对话补充完整。
统编版2019三年级下册语文口语交际与写作过关检测密卷 (带答案)
口语交际与写作过关检测密卷一、我爱祖国的山和水。
（11分）1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。
现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。
（5分）2.为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。
（3分）3.这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。
（3分）二、把下列句子改成礼貌用语。
（8分）1.喂，把那本书拿给我！_____________________________________________________________________ 2.不要闹，我在做作业。
_____________________________________________________________________ 3.嘿！给我讲道题。
4.老头，车站怎么走？_____________________________________________________________________ 三、我讲故事最拿手。
（6分）学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
四、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。
如果你是班干部，你会怎样对他说？（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、根据情境写话。
（3分）小明吃完早点，拿出一张纸巾擦完嘴巴后随手就扔在干净整洁的校道上，同学小刚看见了，在一旁说道：“你很讲个人卫生嘛。
三年级下册语文试题-综合实践与口语交际、写作 人教部编版(含答案)
综合实践与口语交际、写作一、综合实践。
某美国生物学家研究发现，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也更愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%，而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。
1.根据短文填空。
与孙辈生活在一起的老人会，与老人生活在一起的孙辈会。
2.请你设计一条关爱老人的宣传语。
2019年春节期间，中国移动每秒能处理470亿条短信的平台被挤得水泄不通。
某研究公司对北京、上海、广州三地居民短信消费行为展开调查：63.1%的被访者使用过手机发短信，其中年轻人发送短信的比例高达89.7%，节日期间发送短信的人数占调查总数的68.1%。
3.这段话运用了和的说明方法。
4.春节是我国的传统节日之一。
在这一天，你想把你的祝福短信发给谁？并写一写短信的内容。
5.下面是一则天气预报的两种说法，你喜欢哪一种？请说明理由。
①明天雨带将向偏东方向移动，另外有一股冷空气，其前锋已经移到.....②明天，雨带将离我们而去，接着我们见到的将是寒流的面孔。
6.当发生失火、落水、中毒等事件时，小朋友们应该学会自救和求救。
说说生活中可能会遇到的意外事件，并说说应当怎样自救和求救。
二、口语交际。
1.班上要组织讲故事大赛，你踊跃报名参加。
比赛要求参赛者结合自己搜集的资料或者自己听过的有关名人的事迹给大家讲一个故事，并说说这个故事对你有什么启发？2.小红刚从天气预报中得知，明天要降温10℃，小红想给远在乡下的奶奶打电话，告诉她明天降温的事，并提醒她加衣服，应该怎么说？3.我所在的三年级四班，班干部是由同学轮流担任的。
你觉得该不该实行班干部轮流制，说说你的看法。
4.旅游景点“聪明泉”旁有许多人都在购买十元一杯的“聪明泉”泉水，卖水人说，喝了这里的泉水，你就会变得非常聪明啦！你觉得可能吗？谈谈你的看法。
5.同学们，春天的公园百花盛开、姹紫嫣红，是人们踏春的好去处。
可是，我们的相机却拍下了这些不和谐的画面。
部编版小学三年级语文下册口语交际专项练习题附答案
部编版小学三年级语文下册口语交际专项练习题一、口语交际。
1.小明要和同学们一起去春游，可妈妈却担心安全问题不同意去。
如果你是小明如何对妈妈说呢？.2.班里要改选班干部,你打算竞选什么岗位?自己有哪些优势?..3.你的家乡有哪些习俗呢？选一种你了解或参加过的，和同学们交流。
..4.情景一：爸爸特别爱抽烟，每天家里烟雾弥漫，把自己的身体抽坏了，我和妈妈也跟着“吸毒”。
我想对他说……情景二：小刚一放学就沉迷于网络游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体. 我想劝他····同学们，遇到类似的情况，我们应该怎么办？（劝说）那你打算针对上面的哪件事进行劝说？以小组为单位商量一下怎么样劝说更有效，小组交流后，在全班展示。
...5.在课内外，我们已经读了许多故事，看谁说得最有趣。
（1）将搜集的故事读熟，把故事的要点记下来。
（2）按照记下的要点把故事讲完整，把精彩的地方讲具体。
（3）先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。
...口语交际专项参考答案一、点拨：首先要有称呼，说清想法和理由。
为了让妈妈放心，说明白和同学一起春游的好处。
还要用委婉商量的语气。
答案：小明说“妈妈,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,你就不要在担心了,况且出去春游可以让我领略大自然的风采,难道这不是一个学习书本以外的知识的好机会吗?和同学一起出去,更可以在旅游中加深我们之间的感情,不是吗?妈,您就放心让我去吧!”二、点拨：首先要有称呼语，发言表明观点时要条理清晰。
理由充分，让听者感觉到真诚。
答案：敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务” .我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模.我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学.我的特点是：正直,有自己的见解.我有我的优势：办事认真、负责,我会把我的工作做得更好.敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础.我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务.请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧.（320字）三、点拨：是哪里的民俗，要把这种习俗介绍具体，让人听明白。
部编人教版三年级语文下册全册口语交际.习作.园地.综合运用练习题含答案(101页)
资( ) 贡( ) 贷( )三、词句段运用1．词语搭配，连线。
2．抓住下面动物的外形特点写句子。
猫：___________________________________________________ 兔：____________________________________________________ 自己选择一种动物写句子：_______________________________ 四、日积月累忆江南[唐]白居易江南好，________旧曾谙．。
____________红胜．火，____________绿如蓝．。
能不忆江南？1．把这首词补充完整。
2．解释这首词中加点的词。
参考答案：语文园地一一、(1)C (2)A (3)A2．(1)在湖面上轻盈 (2)花骨朵儿含苞欲放 (3)落下来二、1.(1)A (2)A (3)B2．援助投掷打捞束缚缭乱联络资产贡品贷款三、1.2．示例：它身穿雪白的衣服，耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
兔子的耳朵又细又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动。
那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
四、1.风景日出江花春来江水2．熟悉。
超过。
蓝草。
3．表达了白居易对江南美景的赞美之情。
三、书写提示1．数数下面的字有多少横画(包括横折、横撇、横钩)。
艳( ) 静( ) 植( )霜( ) 睛( ) 豁( )最( ) 集( )2.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。
( )(2)“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。
( )(3)“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。
( )(4)“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
( )四、日积月累1．给带点的字选择正确的读音，打“√”。