职业五级(初级)实操技能

职业五级(初级)实操技能
职业五级(初级)实操技能

北京市职业技能鉴定

汽车驾驶员

职业五级(初级)实操技能

考评手册

北京市职业技能鉴定管理中心

2012年

目录

一、考评人员的工作内容

二、考评人员的工作原则

三、本职业五级实操结构表解析

四、本职业五级鉴定要素细目表解析

五、考核方案

六、考场准备检查要点

七、考生准备检查要点

八、考核内容详解

九、评分表的填写

十、组卷说明

十一、参考书目

参考资料

附录1

一、由题库提出的结构表(略)

二、由题库抽出的试题

三、组出的实操考核材料

1、结构表

2、试题卷卷A

3、A卷评分标准表(考评员专用)

4、A卷考场准备通知单

5、A卷考生准备通知单

北京市职业技能鉴定

汽车驾驶员

职业五级(初级)实际操作技能

考评手册

一、考评人员的主要工作内容

考评人员的主要工作内容是:

1、现场鉴定考核前约30分钟,检(核)查鉴定考核现场,研讨和确定考评标准,以及注意事项;考前10分钟,裁判或考务开始分发试卷,主裁判宣布考场纪律,和提醒考生一些须要注意的事项。

2、鉴定考核中,监察和处理鉴定考核现场事务。

3、现场考核结束后,裁判组进行会商,研讨评判分工,和根据现场总体情况需要确定的评判标准细则。然后,考评员根据分工分别对考生现场表现及上交试卷和考件进行综合评审鉴定,打分、签字。

4、有必要时,作些考核总结、评价。

二、考评人员的工作原则

考评人员工作时应遵循、遵守:客观、公正、公平原则。

三、本职业五级实操技能考核结构表解析

本职业三级、四级、五级技能鉴定操作技能考核结构表如下各表所示。

汽车驾驶员职业三级考核内容结构表

书记员文秘专业知识

书记员文秘专业知识 书记员文秘专业有哪些基础知识了?需要认识那些专业内容?下面是小编 为大家整理的书记员文秘专业知识,供大家参考阅读。 书记员文秘专业知识 专业培养目标: 培养掌握文秘基本理论和操作技能, 了解和掌握相关法律知 识,从事法律文秘业务的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力 :法律文秘操作技能。 专业核心课程与主要实践环节 :刑法概论、民商法概论、行政法原理与实务、诉讼法概论、应用写作、法 律文书、秘书学基础、档案学基础、社会学基础、网络技术与办公自动化、电子 信息管理、社会调研、应用文写作、秘书业务训练、办公自动化设备使用、文秘 业务综合实训、毕业论文 等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业面向 :国家机关、企事业单位、法律服务部门的文秘及相关岗位。 本专业培养具有必备的法学和文秘专业的基本理论知识和法律职业岗位文 秘工作技能的复合型高等应用性专门人才。 主要课程 :法理学、宪法学、刑法学、民法学、文献检索、司法笔录训练、书记员工 作概论、档案管理、法律文书训练、现代汉语与基础写作、秘书理论与实务、计 算机与应用。 修业年限 :基本学制三年,最长修业年限五年。 培养目标 :本专业主要培养具备法律事务执业能力、掌握秘书技能、会英语、会电脑 的应用复合型人才。学生毕业时,要求取得国家秘书职业资格证书。 主要课程 : 大学英语、 英语视听说、 专业英语、 秘书实务、 档案管理、 企业管理概论、 法律文书、民法、行政法与行政诉讼法、合同法、国际经济法、公司法、税法、 电子商务、商务谈判、沟通技巧、多媒体技术应用、网页制作等。 专业特色 :注重塑造形象、提升品味;注重强化实践教学环节,培养学生复合型多元
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秘书技能大赛的试题及答案

秘书技能大赛的试题及答案 基本规则: 一、决赛题分为现场问答和即兴演讲两种形式,事先由选手从竞赛命制的试题中抽题。 二、现场问答:3道题,现场作答,时间3分钟。 三、即兴演讲:1道题,现场演讲,时间3分钟。 一号题 一、现场问答: (1)仔细查看下面这份《电话记录单》,请回答它的基本要素是否完备? 电话记录单 来电时间:2008年11月×日×时×分 来电单位:北京市××公司 来话人姓名:××× 电话号码:010-8899×××2 通话内容:该公司将派2名业务员来我单位 商洽购销事宜…… 电话记录人:××× (2)大型会议活动的善后工作主要有哪些? (3)开展档案利用工作的方式有哪些? 参考答案: (1)缺“领导签批意见(或拟办意见)”、“办理结果”

(2)安排与会人员返程、会议文件资料的立卷归档、经费结算、总结等 (3)开设阅览室、档案外借、制发档案复制本、出具档案证明、提供咨询服务、印发目录、举办档案展览 二、即兴演讲: 一天,总经理办公室秘书小吕和几个同事相约一起吃饭。席间,大家谈到了公司马总经理和钱副总经理最近闹矛盾的事,有的说是马总对,有的说是钱副总对。同事要小吕就此发表看法,你认为此时此刻小吕该如何应答? 要点提示:背后议论上司的是非不妥。小吕作为总经理办公室秘书,更不宜参与其中,可另换话题巧妙避开。(言之成理即可酌情给分) 二号题 一、现场问答: (1)公文眉首部分(文头)的构成要素有哪些? (2)请以此次秘书职业技能大赛为例,谈谈会议经费预算方案的主要内容有哪些? (3)明知领导拍板的这个方案存在重大缺失,但领导一再坚持,这个时候,你作为秘书该怎么办? 参考答案: (1)公文份数序号、密级程度、缓急时限、发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线 (2)文件资料印制费、通讯费、设备用品费、场所租用费、会议交通费、食宿费等 (3)作为秘书要及时劝谏,陈说利害,提出修正建议。如果领导仍然坚持,则应提前准备应急预案,以备后用。

《肉制品加工工》国家职业资格初级工(五级)培训方案.

肉制品加工工初级工(五级)培训方案 一、说明 本方案根据2003年中国劳动与社会保障局颁布的《肉制品加工工》职业标准(初级)及鉴定规范制定。 本计划贯彻以“能力为本”的职业培训指导思想,以针对性、先进性、实用性为原则。培训计划紧扣当前肉制品加工行业的需要;及时更新培训课程设置与内容,保持与国内外最先进的技术同步;在教授基本理论与新技术知识的基础上,侧重实训,以培养学员独立动手能力;多种层次的实训与鉴定满足企业的实际需求。 本方案适用于国家职业技能鉴定所和授权培训点的脱产集中培训。 二、培训目标 通过专业理论知识学习和操作技能训练,使学员理解并掌握肉制品加工工职业资格标准中对初级工所要求掌握的理论知识和操作技能。具备肉制品加工工(五级)(肉制品加工工初级)应具备的独立工作和实际操作能力。 三、培训要求 1.培训教师 培训教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;并具有肉制品加工企业生产经验。 2.培训场所及设备 理论培训场地应具有满足教学需要的标准教室(包括不少于学员数的座椅、多媒体设备);实际操作培训应在具备必要的肉制品加工设备和工具的实际操作场所进行。所需具体设备如下: (1)分割刀具及磨刀石 (2)台秤 (3)盐水注射机 (4)温度计 (5)腌制缸 (6)绞肉机、丸子成型机 (7)烟熏炉 (8)搅拌机、斩拌机、充填机(灌肠机)、结扎机、蒸煮锅、夹层锅 (9)滚揉机 (10)磅秤

(11)脱模打码设备 3.培训学时不少于400标准学时 四、培训内容及课时分配

五、培训方式方法建议 1.理论知识培训主要采取在授权培训点利用多媒体课件集中授课的培训方式,培训效果通过理论自测试题测验进行评价。 2.技能培训主要在具备必要的肉制品加工设备和工具的实际操作场所进行实操培训,培训效果通过学员的技能操作进行评价。 六、参考资料 1.《肉制品加工工(初级中级高级)》,中国就业培训技术指导中心组组织编写,中国劳动社会保障出版社,2008年4月 2.《肉制品加工工(基础知识)》,中国就业培训技术指导中心组组织编写,中国劳动社会保障出版社,2008年4月 3.《肉品加工技术》,,朱维军主编,高等教育出版社,2007年12月 4.《国家职业标准—肉制品加工工》,中国就业培训技术指导中心组组织编写,中国劳动社会保障出版社,2008年4月

文秘专业知识是什么_秘书基础

文秘专业知识是什么_秘书基础 文秘专业知识是什么 发布时间:2020-05-12文秘专业主要学习文书基础、办公自动化基础、法律与法规、企业管理基础、接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织与商务活动,信息工作、办公室日常事务管理以及协调工作。文秘专业知识有些什么内容?文秘专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。实践环节计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。就业方向文秘专业学生毕业后,可以参加公务员考试,充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门,从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织,人力资源管理等工作。办公应用微软Office办公软件、文字处理软件Word20xx、数据处理软件Excel20xx、文稿演示软件PowerPoint20xx、网页制作软件FrontPage20xx,各类安全防护软件和压缩工具软件WinZip9.1等常用软件。熟练使用打印机、复印机、传真机、数码相机、DV等常用办公用具及其简单维护。文秘专业核心课程介绍一、《公共关系》《公共关系》是商务秘书专业的一门必修课,是一门综合性的、应用型的、交叉性和边缘性的独立学科,学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系,在社会公众心目中树立本组织的良好形象为主线贯穿始终。二、《会计学基础》本课程是商务秘书专业必修的一门基础课程。通过讲授和辅导两个环节,要求学生掌握会计学的一些基本理论、基本方法和基本操作技能,以及会将理论和方法适用于工商部门、分析处理具体的经济业务,为经济管理提供经济信息。这样有助于培养学生的分析问题和解决问题的能力。三、《市场营销与谈判》《市场营销与谈判》是适应现代市场经济发展需要,于本世纪初发源于美国的一门应用科学。它是管理类专业的一门专业必修课。通过学习,使学生掌握市场营销的基本概念、基本方法以及策略技巧,并能根据工商企业的实际环境和条件加以运用,不断创新,提高企业的市场营销能力,提高企业的经济效益,推动企业的发展。四、《秘书理论与实务》《秘书理论与实务》是商务秘书专业的一门必修课,讲授秘书学科的历史沿革、工作原理以及实际操作中的一些方式,通过本课程的学习,使学生建立对秘书学科以及秘书职业的基本印象。掌握有关秘书工作的有关基本理论常识和秘书实际工作中应具备的各种技能。使学生了解秘书活动是什么,更要理解为什么要这么做。五、《文书档案学》《文书档案学》是商务秘书专业的一门必修课,实践性较强,主要讲授现代文书档案学工作基本理论,公文处理的程序与方法,文书阅卷与归档,档案的收集、整理、鉴定与利用以及电子文件的管理等等。学习这门课是作好商务管理文书工作的基础。六、《应用文写作》本课程主要讲授适合商务秘书专业学生从事秘书工作等方面需要的秘书写作基础知识、常用文体的写作方法,同时注重理论联系实际,培养提高学生的秘书写作能力。其理论性适度,适用面广,可操作性强。学生通过对本课程的学习与训练,能够掌握各种常用文体的写作方法,提高写作能力,熟悉各种文体的规范体式,从而比较熟练地写出观点正确、内容充实、结构严谨、格式规范、语言流畅、文风端正的实用文章。七、《言语交际》本课程的内容包括口语训练、表达训练、读诵训练、思路训练、听力训练、应变训练、体态语训练、演讲训练、辩论训练、谈判训练等基本表达技能的训练。八、《企业经营管理》《企业经营管理》是一门研究工业企业生产经营管理的客观规律性的科学,它侧重于研究解决使企业经营目标、企业内部条件和外部环境三者之间达成动态平衡的问题,从而使企业获得

文秘技能大赛方案

第五届文秘技能大赛 一、活动主题 青年有为,展现当代秘书风采;关注文秘专业,打造“先锋”品牌 二、活动目的 随着经济社会及现代科技的迅猛发展,秘书人员所面临的挑战越来越多.面临新形势,我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能,真正起到秘书的作用最重要的是要具备正确的角色意识.秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证,在秘书工作中,扮演好秘书的角色,调整秘书的角色定位,注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此,秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验,是秘书工作活动中的心理活动.因此,一名优秀的秘书,不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧,而且还要提高秘书角色意识.所以,就当前的就业形势在学院的领导下,我们开展了第五届秘书节活动. 三、活动组织机构 (1)主办单位:行知学院团委 (2)承办单位:行知学院文学分院学生会 四、活动对象 浙江师范大学所有在校学生 五、活动时间、地点 报名截止时间 4月3日 初赛 4月9日 18:30-20:30 16-107 复赛 4月16日 18:30-20:30 16-114

决赛 4月23日 18:30-20:30 16幢报告厅 六、活动流程 (一)前期准备: 1.申请教室(初赛16—107,复赛16—114,决赛16幢报告厅)2人 2.邀请学院领导(童卫丰老师、徐燕老师、王湘平老师及专业老师一位1位) 1人 3.邀请嘉宾(院学生会、各分院学生会共30人) 2人 4.大赛所需物品,包括奖品 2人 5.收取评分表 1人 6.计分 2人 7.邀请主持人2位 8.邀请礼仪2位 9.制作、播放PPT 2人 报名方式: A.网络报名:由科研部通知08,09,10级各班班长此次活动,详情 请见科研部对外邮箱:xzky08@https://www.360docs.net/doc/2916567271.html,(密码:keyanbu),由班长下载报名汇总表,将班级报名同学基本信息填至表中,要求以附件word形式回复至该邮箱,邮件主题为“XX班级文秘技能大赛报名”。 B.现场报名:分别在杏园和桃源两处设点,每天安排人员负责当天 的报名情况。 宣传方式 1、海报板 2块(在桃源、杏园放置) 2、海报 4张贴于各公寓门口 (二)活动的主要内容及具体安排

职业技能鉴定电工

职业技能鉴定电工 国家实施 水利行业职业技能鉴定指导 职业技能鉴定的主要内容包括:职业知识、操作技能和职业道德三个方面。这些内容 是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的,并通 过编制试卷来进行鉴定考核。 职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。内容是依据国家职业(技能) 标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定 考核。 知识要求考试一般采用笔试,技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作 业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制,两部分成绩都在60分以上为合格,80分以上为良好,95分以上为优秀。 百分网申报职业技能鉴定的要求 参加 行业职业技能鉴定培训班 不同级别鉴定的人员,其申报条件不尽相同,考生要根据鉴定公告的要求,确定申报 的级别。一般来讲,不同等级的申报条件为:参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职 职工或职业学校的毕业生;参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年 以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生;参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可 少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员;参加技师鉴定的人员 必须是取得高级技能证书,具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键 操作技术和生产工艺难题,具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员;参加高级 技师鉴定的人员必须是任技师3年以上,具有高超精湛技艺和综合操作技能,能解决本工 种专业高难度生产工艺问题,在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩,而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。 百分网申请职业技能鉴定报名 申请职 职业技能鉴定考试 业技能鉴定的人员,可向当地职业技能鉴定所(站)提出申请,填写职业技能鉴定申 请表。报名时应出示本人身份证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资

2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》能力提升试卷C卷

绝密★启用前 2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》能力提升试卷C卷 考试须知: 1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 1、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。 A.活动前 B .活动后 C .活动前,后 D .活动中 2、餐具常用的消毒方法是()。 A蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗 3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。 A养孩子的学习兴趣 B喜欢上学C、为儿童的终身发展服务 D提高儿童的学习成绩。 4、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。 A清水 B 、日光照射 C不必消毒 D 、用3 %过氧乙酸溶液浸泡消毒 5、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。 A整个幼儿期 B 、大班第二学期C、过渡期D、大班 6、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。 A 3-6岁 B 、可塑性很强 C 、0-6岁 D 、比较脆弱 7、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得 9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。 A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对 10、开窗通风的好处是()。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 11、保育员指导幼儿洗脸前应先()。 然后起身。 14、幼儿语言发展的特征是()。 15、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。 A.意识形态领域B .社会领域C .教师职业领域 D .人类社会生活 16、()是科学的膳食。 A.吃杂食B .单一膳食 C .固定口味D .偏食 17、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 A .探索游戏 B .象征性游戏 C .音乐游戏 D .建筑游戏 18、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为 () A、怕被惩罚 B 、趋乐C、认知水平低D 、虚荣 19、洗屁股毛巾的清洗办法是()。 A.洗屁股中不洗毛巾 B ?每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾 C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D .擦洗3次屁股,清洗1次毛巾 20、日晒消毒的时间是()。 A. 1-2小时 B.2-5 小时 C.3小时 D.3-6 小时 21、婴幼儿被套的拆洗时间是()。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 22、()的幼儿可以学习刷牙。

文秘必备基础专业技能说明

文秘必备基础专业技能说明 作为一名秘书人员,应该涉猎广泛,了解各方面的知识,这样在日常工作中才能 得新应手。下面是小编给大家带来的文秘专业基础知识说明,欢迎大家阅读参考,我 们一起来看看吧! 秘书与上级之间交谈技巧 一般说来,人们在与自己同等级、同层次的人讲话时,表现比较正常,行为举止 都会比较自然、大方。但是,在与比自己地位高的人交往时,就可能感到紧张;表现比 较拘谨,并且自卑感强;相反,在与社会地位低于自己的人讲话时,就会表现得比较自如、自信,甚至比较放肆。 比如,有的人在自己的上级面前从不敢“妄言”,在同一科室的也不多说话,可是 在自己的下级或所管班组面前讲话时,则落落大方,侃侃而谈。有的则在一般人面前 总是摆出一副能者的架势,可是一见到权威就显得十分驯服和虔诚。 因此,上下级之间的讲话,上级要力求避免采取自鸣得意、命令、训斥、使役下 级的口吻说话,而是要放下架子,以平易近人的方式对待下级。这样,下级才会向你 敞开心扉。谈话是双边活动,只有感情上的贯通,才谈得上信息的交流。 平等的态度,除说话本身的内容外,还通过语气、语调、表情、动作等体现出来。所以,不要以为是小节,纯属个人的习惯,不会影响上下级的谈话。实际上,这往往 关系到下级是否敢向你接近。此外,上级同下级谈话时,要重视开场白的作用。不妨 与下级先扯几句家常,以便使感情接近,打掉拘束感。 上级同下级说话时,不宜作否定的表态:“你们这是怎么搞的?”“有你们这样做工作的吗?” 在必要发表评论时,应当善于掌握分寸。点个头,摇个头都会被人看作是上级的“指示”而贯彻下去,所以,轻易的表态或过于绝对的评价都容易失误。 例如一位下级汇报某改革试验的情况,作为领导,只宜提一些问题,或作一些一 般性的鼓励:“这种试验很好,可以多请一些人发表意见。”“你们将来有了结果,希望 及时告诉我们。”这种评论不涉及具体问题,留有余地。 如上级认为下级的汇报中有什么不妥,表达更要谨慎,尽可能采用劝告或建议性 的措词:“这个问题能不能有别的看法,例如……”“不过,这是我个人的意见,你们可

第六届全国仪表技能大赛DCS实操题1009a

第六届化工仪表技能大赛实操题 DCS集散控制系统仿真实操试题 1、准备要求 新增一台设备,需要对其控制及流程图进行组态。完成组态后进行仿真测试验证组态是否正确。 1.1场地准备 1)现场应设在室内; 2)室内具有适合的桌椅,具备安全、通风、照明、无干扰等条件; 3)有消防设备,如灭火器等。 考场提供笔、尺、草稿纸。 2、考核内容 1)根据流程图及控制要求对回路进行分析(确定阀门FC\FO及控制器正反 作用并说明理由); 2)画出液位LT101A、LT101B、LT101C三选二输出逻辑图; 3)写出LV101A与HS101输出的数学表达式(Y=kX+b形式); 4)写出LV101B与HS101输出的数学表达式(Y=kX+b形式); 5)写出蒸汽流量温压补偿公式; 6)完成DCS 控制器、卡件、I/O点的组态; 7)利用考场所提供的DCS系统进行液位控制实作组态; 8)利用考场所提供的DCS系统进行实作图形界面组态; 9)利用考场所提供的DCS系统进行单冲量液位控制仿真; 10)利用考场所提供的DCS系统进行三冲量液位控制仿真。 2.1工艺流程及要求 图一为某锅炉液位控制及联锁保护系统的流程图,正常产生蒸汽的压力为4.5Mpa,设计压力5MPa,设计温度400℃,产汽能力为160吨/小时,其中汽包液位采用单冲量/三冲量控制,液位低低联锁停车信号送到ESD系统。

汽包给水 图一工艺流程图 2.2控制及联锁逻辑要求 要求项目名称与考试号一致,控制器组态为冗余型,所有I/O点(卡件)均组态为冗余类型。 调节器输出方向与现场阀门(阀门为正装、定位器为正作用)动作方向一致。组态过程中可以适当的增加功能块。 2.2.1逻辑控制部分 汽包液位联锁LSLL101由变送器LT101A/B/C采用三选二的逻辑保护,液位测量由PT101进行压力补偿,要求补偿后的液位由模拟量转化为开关量后采用三选二逻辑进行联锁控制,其中LT101A/B/C范围为0%到100%,PT101范围为0-6Mpa,液位低低联锁值为30%。每个补偿后液位低低报警或联锁动作时均有报警记录提示。 液位变送器的补偿公式: 1、蒸汽压力不大于4.0Mpa时;参考密度(kg/m3)=840 密度(kg/m3) = -1.2x3+14.6x2-77.8x +950.5 其中x = 蒸汽压力MPa(g); 2、蒸汽压力大于4.0Mpa时;参考密度(kg/m3)=660 密度(kg/m3) = 869.6-18.1x 其中x = 蒸汽压力MPa(g)。 2.2.2过程控制部分 按照图一所示,利用单冲量/三冲量控制汽包液位,组态过程中可以适当的增加功能块,其中: FT101范围为0-220吨/小时,变送器差压范围0-50kpa,DCS内部开方; FT102范围为0-200吨/小时,变送器差压范围0-50kpa,DCS内部开方; TT102范围为0-500℃; PT102范围为0-6Mpa;

工程测量员职业技能鉴定实操考试知识讲解

职业技能鉴定考试 工程测量员中级操作技能考核试卷 注意事项 1.考试时间60分钟 2.本试卷依据2008年颁布的《工程测量工国家职业标准》命题 3.请首先在试卷的指定处填写你的姓名、准考证号、单位 4.请仔细阅读各题的内容和要求,在规定位置填写你的答案 考场编号:姓名: 准考证号:单位: 第一题:测回法测量三边形内角 (本题考试时间: 30分钟) 1.考核内容 (1)用DJ6型经纬仪测回法完成一个三边形三个内角的观测; (2)完成必要记录和计算;并求出三边形内角和闭合差; (3)对中误差≤±1mm,水准管气泡偏差﹤1格。 2.考核要求 (1)严格按测回法的观测程序作业; (2)记录、计算完整、清洁、字体工整,无错误; (3" (4)内角和闭合差fβ允≤±″ 3.考核标准(此题满分100分,占总成绩的50%) (1)以时间t(分钟数)为评分主要依据(详见下表)。 评分标准分四个等级,具体得分分数由所在等级内插评分,表中M代表成绩分数。 (2)根据点位对中误差情况,扣1~3分。 (3)根据水准管气泡偏差情况,扣1~2分。 (4)根据角度及闭合差计算情况,扣20~30分。 (5)根据卷面整洁情况,扣1~5分。(记录划去1处,扣1分,合计不超过5分。)

4.考核说明 (1)考核过程中任何人不得提示,各人独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作; (2)主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求,但应相应折减所影响的时间; (3)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理; (4)考核前考生应准备好中性笔或HB铅笔、计算器,并应提前自行找好前后视人; (5)考核时间自架立仪器开始,至递交记录表并拆卸仪器放进仪器箱为终止; (6)数据记录、计算及校核均填写在相应记录表中,记录表不可用橡皮檫修改,记录表以外的数据不作为考核结果; (7)主考人应在考核结束前检查并填写经纬仪对中误差及水准管气泡偏差情况,在考核结束后填写考核所用时间并签名。 (8)测回法测量考核记录表见“水平角测回法记录表”。 (9)本考核不设补考环节,属一次终考制。

国家职业资格考试《五级(初级)保育员》过关检测试卷C卷

绝密★启用前 国家职业资格考试《五级(初级)保育员》过关检测试卷C卷 考试须知: 1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 1、()是幼儿注意的特点之一。 A注意的时问长 B ?注意的稳定性强C ?有意注意占优势 D ?无意注意占优势2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的 ()。 A研究能力 B 、学习能力C 、管理能力D 、交往能力 3、自我意识就是人对()和自己心理的认识。 A自己的思维B、他人C、他人思维D、自己 4、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。 6、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。 A清水 B 、日光照射 C不必消毒 D 、用3%过氧乙酸溶液浸泡消毒 7、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。 A可以把糖纸仍在车上 B 、可在车上荡秋千 C不将头探出车外 D 、可以将头探出车外 8 ()是保育员职业守则的重要内容之一。 A为人师表,遵纪守法 B ?具有高度的社会责任感 C.具有深厚的教育理论 D .认真履行岗位职责 9、给小婴儿喂药时应()。 A固定小婴儿的身体和头部 B固定小婴儿的脚 C撬开小婴儿的嘴巴 D捏住小婴儿的鼻子 10、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。 A.空气的紫外线灯消毒 B ?戴口罩C ?到公共场所 D ?注射抗体 11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。 A.研究能力B学习能力 C 管理能力 D 交往能力 12、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。 A主动学习 B ?提高学习效果 C ?掌握学习的知识 D ?练习所学技能 13、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。 A、生气 B 、感冒和中暑C、拉肚子 D 、困倦 14、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。 A较好 B 、事倍功半 C 、事半功倍D 、意想不到 15、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般 5?10分钟换一次。 A.冰开水B .常温水C .药水D .冷水 16、开窗通风的好处是()。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。 A、学校与家庭教育不一致所致 B 、幼儿园教育条件不够好所致 C现在的医疗条件不够好所致 D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 18、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 19、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。 A外出归来 B ?玩玩具时C.看书后D.穿衣后 20、灰乳剂常用于 ()的消毒。 A呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便 C消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便 21、日晒消毒的时间是()。 A. 0.1% 的洗消净 B.0.3% 的洗消净单选题(本题共25小题,每题1分,共25 分)

文秘专业基础知识大全

文秘专业基础知识大全 秘书活动的基本方式是处理信息和事务。下面是小编为您精心整理的文秘专业基础知识大全。 篇一 秘书的定义及分类 一、秘书的定义 (一)制定秘书定义的要点 1.秘书活动的服务对象是领导者; 2.秘书活动的根本职能是辅助管理; 3.秘书活动的基本方式是处理信息和事务。 (二)教材给出的定义 秘书是直接辅助领导者实施管理,并负责全面处理信息和事务的工作人员。 (三)其他定义 1.秘书是帮助上司处理各种事务的人员。

2.秘书是为政府、企事业等单位或个人服务的,助理政务、管理事务的工作人员。 3.秘书就是能使上司专心致志地从事其本职工作的辅助人员。 二、秘书的分类 (一)纵向分类(秘书的层次) 1.秘书所在单位的级别有高有低,相应地有三个层次的秘书。 2.同一单位内部,秘书人员的职位有高低之分: (1)初级秘书:主要从事一般日常工作; (2)中级秘书:主要负责文字工作——起草文稿、办理公文、处理信息; (3)高级秘书:工作以参政议政为主,较多参与决策。 3.秘书职业资格鉴定的三个等级线:初级、中级、高级秘书,在知识要求和技能要求上各有不同。 (二)横向分类(秘书的类别) 1.从所属部门的角度划分,更大的意义在于显示秘书遍布于社会各行各业。

2.从具体工作的角度划分,其意义在于提示秘书可以而且必须承担哪些具体工作。 (1)“生活秘书”这一类型确实存在过,不能简单地予以否定; (2)按此标准划分,还有“新闻秘书”、“军事秘书”、“公关秘书”、“警卫秘书”等类型。 篇二 文秘专业基础知识介绍 一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的,也是实现其它能力的基础。可以这么说,文字表达能力是秘书工作人员的基本功,是“看家”的本领。 那么,怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来,主要应注意以下几点: 首先,要端正态度,培养兴趣,自觉学好文秘写作。 不管干什么事情,必须有正确的态度和浓厚的兴趣,这样才有动力,才乐于去干,并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作,是一种复杂、精细的精神生产,是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动,决不是轻而易举、一蹴而就的事情。

职业技能鉴定设备安全操作规程

职业技能鉴定设备安全操作规程 一、车床安全操作规程 1、实习学生进车间必须穿好工作服,并扎紧袖口。女生须戴安全帽。加工硬脆工件或高速切削时,须戴眼镜。 2、实习学生必须熟悉车床性能,掌握操作手柄的功用,否则不得动用车床。 3、车床启动前,要检查手柄位臵是否正常,手动操作各移动部件有无碰撞或不正常现象,润滑部位要加油润滑。 4、工件、刀具和夹具,都必须装夹牢固,才能切削。 5、车床主轴变速、装夹工件、紧固螺钉、测量工作、清除切屑或离开车床等都必须停车。 6、装卸卡盘或装夹重工件时,要有人协助,床面上必须垫木板。 7、工件转动中,不准手摸工件,或棉丝擦拭工件,不准用手去清除切屑,不准用手强行刹车。 8、车床运转不正常,有异声或异常现象,轴承温度过高,要立即停车,报告指导师傅。 9、工作场地保持整洁。刀具、工具、量具要分别放在规定地方。床面上禁止放各种物品。 10、工作结束后,应擦净车床并在导轨面上加润滑油。关闭车床电门,拉开墙壁上的电闸。 二、插床安全操作规程 1、插活前,要检查各部位是否正常,加润滑油。 2、调整行程要合适,避免刀杆与工件顶撞。 3、工作中必须检查工件是否压紧有无松动,用压板压工件时,螺丝不准伸出过长。 4、转动工件时,须先松开压板螺丝转动后上紧。 5、工作中,不准探头或伸手摸加工面及刀尖,手更不能放在螺丝压板上。 三、手工锻打锤安全操作规程

1、工作岗位固定、按次序把工具排好,以防碰伤。 2、工作前先着手检查工具,工具是否有飞刺,锤头楔是否牢固,以免飞出伤人。 3、打锤要准,不准打冷砧子。 4、大锤横打或轮打时、先看背后是否有人。 5、打大锤严禁带手套。 6、大铲截料,料快掉时,移至砧边要轻打。 7、经常请除砧上的氧化皮。 8、根据锻件形状,先选择火钳。 9、锻件要烧够温度,用火钳夹牢锻件,、防止飞件伤人 10、大锤小锤配合好,动作协调要一致。 四、电阻炉安全操作规程 1、电阻炉操作人员一定要戴好劳动保护品。 2、检查设备完好情况,做好开炉前的准备工作。 3、电阻炉使用时,切勿超过最高工作温度,以免烧坏电热元件。 4、定期检查电阻炉控制器各个接线头的连接是否良好。 5、炉膛内经常保持清洁干燥,随时清除炉膛内氧化物等物。 6、装料取溶液时,严禁掉入炉膛内,以防电阻丝短路。 7、下班后要有专人切断电源。 五、锻造安全操作规程 1、实习时要穿好工作服、工作鞋。 2、工作前必须进行设备及工具检查,当工具开裂及铆钉松动时,不准使用。 3、操作时要思想集中,掌钳者必须夹牢和放稳工件,打锤者应按掌钳指挥要求操锤,注意控制锤击方向。 4、握钳时将钳把臵于体侧,不要正对腹部。也不要将手放入钳股之间。 5、锻打时,锻件应放在下抵铁的中央,锻件及垫铁等工具必须放正、放平,以防飞出伤人。 6、踩踏杆时,脚根不许悬空,以保证操作的稳定和准确。不锤击时,应随即将脚离开踏杆,以防误踏出事故。

国家职业资格技能等级考核申报条件

国家职业资格技能等级考核申报条件 一、初级工(国家职业资格五级)符合以下条件之一者: 1.经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;或本职业学徒期满的在职职工和职业学校的毕业生。 2.在本职业连续见习工作2年以上。 二、中级工(国家职业资格四级)符合以下条件之一者: 企业单位:取得本职业初级职业资格证书3年以上或连续从事本职业工作5年以上。 三、高级工(国家职业资格三级)符合以下条件之一者: 企业单位:取得本职业中级职业资格证书3年以上、或连续从事本职业(工种)10年以上、或经本职业正规的高级技工培训并取得毕(结)业证书。 四、技师(国家职业资格二级) 企业单位符合下列条件之一者: 1.取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 2.取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生,连续从事本职业工作满2年。 3.与申报职业(工种)相关项目获省以上科技成果(发明创造)四等奖以上、市以上三等奖两项以上、或获国家专利两项以上的主要完成者。 4.在全国技能竞赛中获得个人名次;省级一类技能竞赛中获前八名、二类技能竞赛中获前六名;市级一类技能竞赛中获前六名、二类技能竞赛中获前三名;县级一类技能竞赛中获前三名、二类技能竞赛中获前一名。 5.在传授技艺、培养青年工人方面贡献突出,所带学员在市级一类技能竞赛中获前三名、二类竞赛中获第一名;省级一类技能竞赛中获前六名、二类竞赛中获前三名;或全国一类技能竞赛获前技能十名、二类技能竞赛获前五名。 6.从事本职业(工种)满10年,能解决本职业高难度技术操作和工艺难题,在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有较大突破或较大成果(创造直接经济效益20万元以上,须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明)的主要参与者。 7.持有本职业(工种)高级职业资格证书,本职业(工种)连续工作12年及以上且仍在本职业(工种)岗位。 8.在本职业(工种)连续工作满20年且仍在本职业(工种)岗位。 9.取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格后,且仍从事本职业(工种)工作3年以上的。 10.取得本专业中级专业技术职称资格,且仍从事本职业(工种)工作的。 11.获得省级技术能手称号的。 五、高级技师(国家职业资格一级)符合下列条件之一者: 1.取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 2.与申报职业(工种)相关项目,获省以上技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上或市一等奖以上的主要完成者。 3.从事本职业(工种)满15年,能解决本职业高难度技术操作和工艺难题,在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有重大突破或重大成果(创造直接经济效益50万元以上,须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明)的主要参与者。 4.取得相关专业高级专业技术职称资格的,且仍从事本职业工作的。DIV> 六、理论免考条件(不含全国统考的职业工种) 符合下列条件之一者理论可免考: 1.对年龄在50周岁以上,从事本职工作满30年的老职工且仍从事本职业(工种)的。 2.已取得本专业中级(高级)专业技术职称,现仍从事本职业工作的专业技术人员。

2020办公室文秘基础知识

2020办公室文秘基础知识 一、基本素质 1、身体素质:健康的身体应该是做好任何工作的一个重要前提。 要有一个健康的体魄。身体状况不佳的人是不能胜任秘书工作的。 2、心理素质:要时刻保持良好的心态,心理状态要正常,不要被情绪所左右。每一天都应以平和的心态从事自己的工作。一个有着心理障碍的人,一个对社会充满仇恨的人,一个喜怒无常的人是不可能做好秘书工作的。 3、思想素质:这是更高的一项要求,作为现代社会的高级管理人员,在一个国际知名的机构里工作,应当具有爱岗敬业精神、实事求是精神和开拓创新精神,此外,还应具备博大的胸怀、宽广的视野和高度的社会责任感。 在现代社会里,人们的工作生活的节奏加快,社会的变化日新月异,外边的世界很精彩,几乎每天都有令你感慨的事情发生,且不说每天的国内外形势,就在我们身边,就会经常有一些新奇事、突发事,今天你的一个亲戚玩股票挣了大钱;明天你的一个朋友倒房地产亏大发了;昨天,你的哥们当了大官,前天,你的一个熟人因腐败问题露馅,进去了。这些都会令你感慨,但不要受各种情况的影响,不能看人家发财了,就想到,做人就得胆大;而一看到出问题的,马上又一转念,做人还是谨慎为好! 二、业务素质 1、理论知识:必须认识到理论学习的重要性,一方面要掌握扎实的基础知识,包括法律、外语、经贸以及对业务工作有帮助的其它知识。另一方面也注意收集新的信息,关注的法学领域的新的发展动态。 2、实践经验:要注意总结工作中好的经验,尽量避免走弯路,要经常进行经验交流,要多向有经验的人学习。 3、办事能力:秘书工作繁杂、琐碎,这就要求我们必须具备较高的办事能力,无论是办案,办会,还是处理日常事务,都要注意锻炼自己的办事能力,提高办事效率并应掌握一定的办事方法与技巧。(详见“四”) 三、文化素质

《维修电工》(三级高级)职业技能鉴定实操试题

《维修电工》(三级/高级)职业技能鉴定 可编程序控制器—答题卷(3.4.03 PLC控制机械滑台) 一、考核要求: 1、要求:根据给定的设备和仪器仪表,在规定的时间内完成程序设计、安装、调试等工作,达到考核题规定的要求。 2、时间:60分钟 二、评分原则: 按照完成的工作是否达到了全部或部分要求,由考评员按评分标准进行评分。在规定的时间内考核不得延时。 三、考核内容: 机械滑台上带有主轴动力头,在操作面板上装有起动按钮S01、停止按钮 S02(其工作方式见考核要求2选定)。工艺流程如下: 1、当工作台在原始位置时,按下循环启动按钮S01,电磁阀YV1得电,工作台快进,同时由接触器KM1驱动的动力头电机M起动。 2、当工作台快进到达A点时,行程开关SI4压合,YV1、YV2得电,工作台由快进切换成工进,进行切削加工。 3、当工作台工进到达B点时,SI6动作,工进结束,YV1、YV2失电,同时工作台停留3秒钟,当时间到,YV3得电,工作台作横向退刀,同时主轴电机M停转。 4、当工作台到达C点时,行程开关SI5压合,此时YV3失电,横退结束,YV4得电,工作台作纵向退刀。 5、工作台退到D点碰到开关SI2,YV4失电,纵向退刀结束,YV5得电,工作台横向进给直到原点,压合开关SI1为止,此时YV5失电完成一次循环。

四、考核要求: 1、编程方法由考评员指定: ⑴用FX2系列PLC简易编程器编程 ⑵用计算机软件编程 2、工作方式由考评员设定: A.机械滑台连续循环与单次循环可按S07自锁按钮进行选择,当S07为“0”时机械滑台连续循环,当S07为“1”时机械滑台单次循环; B.机械滑台连续循环,按停止按钮S02机械滑台立即停止运行,当再按启动按钮S01,机械滑台继续运行; C.连续作3次循环后自动停止,中途按停止按钮S02机械滑台立即停止运行,并按原路径返回,直到压合开关SI1才能停止;当再按启动按钮S01,机械滑台重新计数运行。 3、按工艺要求画出控制流程图; 4、写出梯形图程序或语句程序(考生自选其一); 5、用FX2系列PLC简易编程器或计算机软件进行程序输入; 6、在考核箱上接线,用电脑软件模拟仿真进行调试。

国家职业资格五级

全国(省)统一鉴定职业等级和各等级名称 注:/ 代表未开考等级

秘书申报条件 一、秘书 (一)初级秘书(具备以下条件之一者)国家资格五级 1、连续从事本职业工作1年以上。 2、具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。 3、经本职业五级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (二)中级秘书(具备以下条件之一者)国家资格四级 1、连续从事本职业工作3年以上。 2、连续从事本职业工作2年以上,经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 3、取得本职业五级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。 4、取得本职业五级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业四级正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。 (三)高级秘书(具备以下条件之一者)国家资格三级 1、连续从事本职业工作6年以上。 2、具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 3、取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业

工作4年以上。 4、取得本职业五级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。 5、具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 6、取得其他专业大学专科及以上学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。 7、取得其他专业大学专科及以上学历证书后,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (四)技师(具备以下条件之一者)国家资格二级 1、连续从事本职业工作13年以上。 2、取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 3、取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 4、取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。 5、具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 6、具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,

文秘基础知识和技能

在市场经济不断发展、知识经济新潮迭起的情况下,新事物、新矛盾、新问题、新知识层出不穷,如果我们不注意不断充实和更新知识,就跟不上时代前进的步伐,就难以胜任本职工作。整理了“文秘基础知识和技能”仅供参考,希望能帮助到大家! 随着社会的发展,企业和个人对秘书的需求越来越旺盛,人才市场对秘书素质及技能的要求有别于传统,适应现代企业需求的高级秘书,已成为抢手的职业新宠。在无纸化办公和网络办公的大趋势下,更多的高级秘书将逐步成为高层管理人士,在企业中具有举足轻重的作用。秘书必备的理论知识、基本技能与专业知识及专业技能的结合,已成为人才市场对秘书素质与技能的带有普遍性的要求,这也标志着目前我国秘书行业已经与国际接轨。有关专家预言,20世纪最大的职业群体为会计,而21世纪最大的职业群体是秘书。 一、秘书职业的现状 (一)社会对秘书人员的需求状况。当今社会对秘书人员的需求情况,据近几年来人才市场的信息统计分析,社会对秘书的需求大致可以分为以下4类人员: 1.服务类秘书:如公司办公室,基层行政事业单位办公室的服务人员、生活类秘书。指在生活方面为领导提供服务和帮助的秘书人员,通常是专为较高级的领导人配备的。 2.事务类秘书:如企业、基层行政事业单位的办公室文员,公关文员,档案管理人员等,在办公室主任领导下做好办公室日常行政事务及文秘工作。及时处理上级文件的签收、传递、催办;做好文件的回收、清退、销毁工作;做好文秘档案收集管理及保密工作。做好各种会议的记录及会务工作。 3.文书类秘书:如在企业,基层行政事业单位负责文字起草,文字处理的专业文字秘书。撰拟、处理文稿为主要工作的秘书人员,即人们通常所说的一个机关或单位的“笔杆子”“秀才”。负责各种文件的起草、装订及传递工作。 4.管理类秘书:如企事业单位的总经理助理、办公室主任、部门经理等具有管理能力的秘书人员。办理本单位人员的招聘录用、培训教育、绩效考核、晋级晋职、薪资福利、各类保险、统计报表等事项的具体事宜并进行管理。 目前,我国企事业单位尤为需要高层次的满足国际化要求的高级秘书。打造高素质的秘书已成为市场的迫切要求,也将为秘书专业人才提供较好的就业前景。 (二)秘书人员自身素质状况分析。 1.业务水平欠缺,专业技能薄弱。这是目前秘书表现最弱的一点。伴随信息技术的高速发展和办公自动化的趋势,秘书人员的很多工作,比如传统的文书写作、文档管理、文字处理等,逐渐被自动办公系统所取代,现代办公效率同时大为提高。虽然绝大部分秘书的文化层次不低,但是由于没有经过专门的行业业务知识培训,在初入职的时候,工作效率低,不能及时保质保量地完成领导交办的工作任务,也不能适应市场经济的快节奏。 2.创新能力及意识低下。创新能力及意识是对秘书素质的考验,当今很多秘书缺乏创新

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