幼儿园“禁止燃放烟花爆竹”主题活动方案
幼儿安全教育放鞭炮教案
教学目标：1. 让幼儿了解放鞭炮的常识和注意事项，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在放鞭炮时遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
3. 培养幼儿对传统节日的热爱，传承中华民族的优秀文化。
教学重点：1. 让幼儿掌握放鞭炮的安全知识。
2. 培养幼儿在放鞭炮时遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
教学难点：1. 如何让幼儿在短时间内掌握放鞭炮的安全知识。
2. 如何培养幼儿在放鞭炮时遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
教学准备：1. 多媒体课件：放鞭炮的相关图片、视频。
2. 实物道具：鞭炮、烟花。
3. 安全教育卡片。
教学过程：一、导入1. 教师出示鞭炮图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师继续提问：“放鞭炮是我们国家的传统习俗，你们知道放鞭炮有什么好处吗？”3. 教师总结：放鞭炮可以驱邪避凶，给人们带来好运。
二、放鞭炮的安全知识1. 教师播放多媒体课件，展示放鞭炮的相关图片和视频，让幼儿了解放鞭炮的流程。
2. 教师讲解放鞭炮的安全知识：a. 选择正规厂家生产的鞭炮，不要购买质量不合格的鞭炮。
b. 放鞭炮时，要选择空旷、开阔的地方，远离人群、建筑物等。
c. 放鞭炮时，要按照说明书的指引进行操作，不要随意更改。
d. 不要将鞭炮放在口袋、衣服里等地方，以防发生意外。
e. 不要在放鞭炮时嬉戏打闹，以免发生意外。
3. 教师出示安全教育卡片，让幼儿观看并记忆放鞭炮的安全规则。
三、实践操作1. 教师带领幼儿进行放鞭炮的模拟操作，让幼儿亲身体验放鞭炮的过程。
2. 教师强调放鞭炮时的注意事项，如选择空旷的地方、遵守规则等。
3. 教师观察幼儿的操作，对表现好的幼儿进行表扬，对表现不好的幼儿进行纠正。
四、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的内容，让幼儿再次回顾放鞭炮的安全知识。
2. 教师提问：“小朋友们，你们今天学到了什么？”3. 幼儿回答后，教师进行总结：“通过今天的学习，我们知道了放鞭炮的安全知识，希望大家在放鞭炮时一定要遵守规则，做到安全、文明、有礼貌。
禁止燃放烟花爆竹主题班会
禁止燃放烟花爆竹主题班会燃放烟花爆竹作为传统的民俗风情，在我国自古以来就具有非常重要的地位。
每到春节、元宵节等重要的节日，这一独特的庆祝方式都成为人们追逐的热点，带来了无尽的欢乐和祝福。
然而，随着科技的进展和社会的发展，人们对燃放烟花爆竹的认识也在发生着改变。
越来越多的人意识到烟花爆竹所带来的种种问题，不仅对环境造成巨大压力，也对生命财产带来潜在威胁。
因此，禁止燃放烟花爆竹成为近年来人们关注的热点议题。
为了推动禁止燃放烟花爆竹的正能量，本次学校将以“禁止燃放烟花爆竹”为主题进行班会活动，旨在增强同学们的环境保护意识，提高他们对禁放烟花爆竹的理解和支持程度，共同为美好的未来贡献力量。
一、禁放烟花爆竹，保护环境随着城市的不断扩张和人口的增长，大量的烟花爆竹燃放给城市带来了严重的环境问题。
烟花爆竹燃放产生的浓烟、噪音等污染物质给空气质量带来压力，影响人们的健康。
此外，燃放后残留的烟花爆竹碎片也无法被有效清理，对城市街道和公共区域造成严重的垃圾问题。
因此，禁止燃放烟花爆竹是保护环境、改善居民生活质量的重要措施。
二、禁放烟花爆竹，保护人身安全虽然烟花爆竹燃放时带来的美丽灿烂，但是也隐藏着严重的人身安全隐患。
每年的燃放烟花爆竹期间，都会出现因烟花爆竹导致的火灾、伤害甚至死亡的事故。
特别是在不慎操作和乱放烟花爆竹的情况下，更容易引发严重事故。
禁止燃放烟花爆竹可以有效减少烟花爆竹事故的发生，保护人们的生命财产安全。
三、禁放烟花爆竹，增强节日氛围许多人认为燃放烟花爆竹是庆祝节日的必需品，但是事实上，烟花爆竹并非是唯一的庆祝方式，也不应该作为祝福的代表。
相反，禁止燃放烟花爆竹可以引导我们寻找其他更环保、更安全的庆祝方式，比如欣赏灯光秀、观看文艺表演等。
这样也能够让我们更深入地感受到节日的氛围，而不仅仅是停留在烟花爆竹的“声光效果”上。
禁止燃放烟花爆竹，不仅是对环境、人身安全的保护，更是对传统庆祝方式的创新和发展。
通过班会的方式，我们可以让同学们更加深入地了解到禁放烟花爆竹的重要性，从而提高他们的环保意识和安全意识。
幼儿园大班安全教案《放鞭炮,要小心》、幼儿园安全教案
幼儿园大班安全教案《放鞭炮，要小心》
活动目标
1.学习安全燃放鞭炮的方法。
2.增强安全和自我保护意识。
3.知道喜庆的日子才会燃放鞭炮，体会燃放鞭炮的乐趣。
活动准备
1.本课 PPT。
2.玩具鞭炮、鞭炮的音频、燃放鞭炮造成伤害的图片。
活动过程
1.导入活动：教师播放燃放鞭炮的声音，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，请你们听一听这是什么声音？今天我们来学习如何安全燃放鞭炮。
（播放鞭炮的音频）
2.教师展示玩具鞭炮，引导幼儿讨论。
教师：小朋友们，你们看这是什么？我们在什么时候需要燃放鞭炮呢？（在过年、结婚的时候，在商店、饭店开业或者有庆典活动的时候）
3.教师提问：
（1）小朋友们，你们放过鞭炮吗？
（2）你们是怎样燃放鞭炮的呢？
（3）你们知道怎样燃放鞭炮才是安全的吗？（在家长的陪同下燃放鞭炮；大人放，我们看；用长长的香点燃鞭炮）
（4）如果燃放鞭炮时，我们不小心受伤了应该怎么办呢？（及时去医院）
4.教师出示燃放鞭炮造成伤害的图片，引出燃放鞭炮带来的危险，并引导幼儿讨论：图片里的人发生了什么事？（被鞭炮炸伤了，燃放鞭炮引起了火灾等）
是什么原因造成了这样的结果？（燃放鞭炮时不注意安全造成的）在燃放鞭炮的时候应该注意哪些事项呢？（引导幼儿重复教师讲过的燃放鞭炮时应该注意的事项）
5.教师播放 PPT，引导幼儿随着 PPT 一起朗读儿歌。
6.教师播放 PPT，引导幼儿完成本课的安全游戏。
7活动延伸
日常活动：教师出示玩具鞭炮和香，带领幼儿进行燃放鞭炮的表演。
幼儿园禁止燃放烟花爆竹主题活动美篇
珍爱环境，安全过年，幼儿园禁止燃放烟花爆竹在欢乐的春节即将到来之际，我们的幼儿园开展了一项特别的活动——“禁止燃放烟花爆竹，珍爱环境，安全过年”。
我们希望通过这个活动，让孩子们了解烟花爆竹的危险性，提高他们的安全意识，共同为创建安全、环保、祥和的节日氛围而努力。
一、讲解烟花爆竹的危险性我们邀请了警察叔叔来到幼儿园，给孩子们讲解烟花爆竹的危险性。
警察叔叔用生动形象的语言，向孩子们介绍了燃放烟花爆竹可能会带来的火灾、烧伤、爆炸等危险。
孩子们聚精会神地聆听，对烟花爆竹的危险性有了更深刻的认识。
二、表演烟花爆竹的安全使用方法为了让孩子们更好地了解烟花爆竹的安全使用方法，我们编排了一场有趣的舞蹈表演。
孩子们用可爱的动作和欢快的音乐，展示了如何安全地燃放烟花爆竹。
通过表演，孩子们不仅学会了安全使用烟花爆竹的方法，还对燃放烟花爆竹的乐趣有了更深的体会。
三、制作禁止燃放烟花爆竹宣传画为了让更多的人了解禁止燃放烟花爆竹的意义和方法，我们鼓励孩子们发挥想象力，动手制作禁止燃放烟花爆竹宣传画。
孩子们用画笔描绘出禁止燃放烟花爆竹的标志和宣传标语，以及安全使用烟花爆竹的方法。
这些色彩斑斓的宣传画展示了孩子们对禁止燃放烟花爆竹的理解和宣传工作的热情。
四、家长参与，共同宣传我们积极邀请家长参与到禁止燃放烟花爆竹的宣传活动中来。
家长们通过与孩子一起观看安全使用烟花爆竹的视频、阅读相关书籍和宣传资料，进一步了解了禁止燃放烟花爆竹的意义和规定。
同时，家长们还与孩子们一起制作禁止燃放烟花爆竹的宣传海报，为家庭的宣传工作做好充分准备。
五、结语在这个特别的时刻，我们希望通过“禁止燃放烟花爆竹，珍爱环境，安全过年”主题活动，让孩子们认识到燃放烟花爆竹可能带来的危险和危害，并学会如何安全使用和宣传禁止燃放烟花爆竹。
同时，我们也倡导家长们积极参与到这个活动中来，共同为孩子们的健康成长保驾护航。
让我们携手共进，为创建安全、环保、祥和的节日氛围而努力！。
宣传禁放烟花爆竹活动内容
宣传禁放烟花爆竹活动内容
宣传禁放烟花爆竹的活动内容可以包括以下几个方面：
1.宣传教育：通过社交媒体、电视、广播、海报等多种渠道，普及烟花爆竹对环境和人体健康的影响，以及法律法规中关于禁放烟花爆竹的相关规定。
2.公众参与活动：组织签名活动、线上讨论会或者社区集会，鼓励大家共同参与承诺不燃放烟花爆竹的行动。
3.环保替代建议：向公众介绍可替代烟花爆竹的环保庆祝方式，如使用LED灯光秀、激光表演、电子烟花等现代技术手段来营造节日气氛。
4.安全教育：强调烟花爆竹可能带来的安全隐患，例如火灾、爆炸事故、人身伤害等，增强公众的安全意识。
5.儿童教育活动：在学校或社区中开展儿童环保教育活动，通过绘画、手工、游戏等形式让孩子们了解禁放烟花爆竹的重要性。
6.志愿者巡查：在节日期间组织志愿者进行巡查，对违反规定的行为进行劝导，并配合相关部门进行处理。
7.政策支持与奖励机制：向居民介绍政府对于遵守规定的个人或社区可能会提供的激励措施，比如优惠的公共服务、表彰等。
8.商家合作：与当地商家合作，减少烟花爆竹的销售点，同时推广销售环保替代品。
9.节日氛围营造：与当地文化部门合作，举办各种无烟花爆竹的节日庆祝活动，如灯光节、音乐会、民俗展演等，以丰富节日生活。
10.案例分享：收集和分享那些成功减少或禁止燃放烟花爆竹地区的经验教训，以此激励更多人加入这一行动。
通过这些活动内容的安排，可以有效地提高公众对禁放烟花爆竹重要性的认识，并鼓励大家采取实际行动，共同保护环境、减少污染、避免安全事故的发生。
禁止烟花爆竹教案幼儿中班
禁止烟花爆竹教案幼儿中班教案标题：禁止烟花爆竹教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危害性和禁止燃放的原因。
2. 培养幼儿的安全意识和责任心。
3. 提高幼儿的观察力和表达能力。
教学内容：1. 烟花爆竹的危害性。
2. 禁止燃放烟花爆竹的原因。
3. 安全活动替代烟花爆竹的方式。
教学准备：1. 幻灯片或图片展示烟花爆竹的危害性。
2. 图片或视频展示禁止燃放烟花爆竹的标志和宣传画。
3. 安全活动的道具或材料。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导幼儿回忆他们是否见过或听说过烟花爆竹。
- 引导幼儿讨论烟花爆竹的外观和声音。
2. 呈现（10分钟）- 展示幻灯片或图片，向幼儿展示烟花爆竹的危害性，如火灾、烧伤、噪音等。
- 引导幼儿观察并描述图片中的危险情景。
3. 讨论（10分钟）- 引导幼儿思考为什么烟花爆竹是危险的。
- 引导幼儿讨论禁止燃放烟花爆竹的原因，如保护环境、保护动物、保护自己和他人的安全等。
4. 安全活动（15分钟）- 向幼儿介绍一些安全活动替代烟花爆竹，如放风筝、看焰火表演、参加灯笼节等。
- 分发相关道具或材料，让幼儿体验安全活动的乐趣。
5. 总结（5分钟）- 引导幼儿回顾今天学到的内容，强调禁止燃放烟花爆竹的重要性。
- 鼓励幼儿在家中向家人宣传禁止燃放烟花爆竹的理由。
拓展活动：1. 组织幼儿参观相关展览或活动，进一步加深对禁止烟花爆竹的理解和认识。
2. 绘制禁止燃放烟花爆竹的标志或宣传画，展示在教室或学校的公共区域。
评估方法：1. 观察幼儿在课堂讨论和安全活动中的参与程度和表达能力。
2. 收集幼儿绘制的禁止燃放烟花爆竹的标志或宣传画，评估他们对该主题的理解和表达能力。
教学反思：通过本节课的教学，幼儿能够了解烟花爆竹的危害性和禁止燃放的原因，培养了他们的安全意识和责任心。
同时，通过安全活动的体验，幼儿能够更好地理解安全活动的乐趣，并将其作为替代烟花爆竹的方式。
在今后的教学中，可以进一步加强幼儿对安全问题的学习和培养，并与家长共同宣传禁止烟花爆竹的理念，营造更安全的环境。
中班健康活动《安全燃放烟花炮竹》教案
中班健康活动《安全燃放烟花炮⽵》教案中班健康活动《安全燃放烟花炮⽵》教案 作为⼀位⽆私奉献的⼈民教师，时常需要⽤到教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。
优秀的教案都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编精⼼整理的中班健康活动《安全燃放烟花炮⽵》教案，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
活动⽬标： 1、通过案例，幼⼉知道不正确燃放烟花炮⽵的危险。
2、幼⼉了解该如何正确燃放烟花炮⽵。
3、幼⼉增强安全意识和⾃我保护意识。
活动准备： 前期经验的画报《如何安全燃放炮⽵》，图⽚（烟花炮⽵）。
活动流程： （⼀）出⽰烟花炮⽵的图⽚，激发幼⼉兴趣。
师：烟花真漂亮呀。
马上就要过新年了，家家户户会放鞭炮，特别热闹，让我们来看⼀看，你见过这些炮⽵吗？ 教师出⽰鞭炮烟花的图⽚，对其进⾏简单分类：⼩型烟花和⼤型炮⽵。
师：⼩型烟花例如⼿持的'、旋转的、响炮等等，⼤型炮⽵例如鞭炮、窜天鸣等。
（⼆）通过案例，幼⼉知道不正确燃放烟花炮⽵的后果。
师：20xx年春节，⼀名⼋岁的⼩男孩洋洋和⼩朋友们燃放炮⽵，⾐服被⽕苗烧着了，洋洋害怕的跑了起来，⽕势越来越⼤，周围的⼈赶紧来帮忙，扑灭了⽕，送到医院治疗，脱离了⽣命危险； 师：20xx年，⼀个⼩男孩⽤⾃⼰的压岁钱，独⾃⼀⼈去⼩卖铺买摔炮，不⼩⼼将炮扔进了⼩卖铺，⼩卖铺瞬间爆炸，还好没有⼈员伤亡。
师：20xx年，⼏名⼩孩在⼴场上玩蹿天鸣（冲天的烟花）不⼩⼼对准了同伴的眼睛，眼睛当场失明，并且烧伤了⽪肤。
师：你们认为，这些看起来美丽热闹的烟花，会给⼈们带来什么危险呢？（幼⼉讨论） ⼩结：烟花如果使⽤不当，会引起⽕灾、爆炸、烧伤烫伤、眼睛失明等危险。
（三）通过讨论，幼⼉了解正确燃放烟花炮⽵的⽅式。
师：请⼩朋友上台说⼀说，你的⼩报上都画了哪些注意事项？ ⼩结： 1、选择允许燃放烟花炮⽵的地⽅进⾏燃放。
2、燃放烟花炮⽵时必须有⼤⼈陪同。
3、不能离炮⽵太近，点⽕了请远离，以防被炸伤或者灼伤。
禁止烟花鞭炮小班教案
禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程：一、谈话导入。
1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。
(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。
(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
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中心幼儿园“禁止燃放烟花爆竹”主题活动方案
一、活动名称
小手拉大手，共建美好蓝天
二、活动时间
2019年12月15日
三、活动目标
1.让孩子和大人充分认识到燃放烟花爆竹的危害。
2.培养小朋友敢想敢说，乐于交际的能力。
3.体验爱祖国、爱家乡的情感，争当环保小卫士。
四、活动准备
1.相关视频
2.对幼儿园周边环境进行摸查，制定好行进路线。
五、活动过程
1.观看视频，了解燃放烟花爆竹给我们的生活带来了哪些危害。
2.幼儿绘制宣传画。
3.幼儿走进社会，像身边的大人宣传燃放烟花爆竹的危害，倡议大家摒弃陋习，还我碧水蓝天。
教育一个孩子，带动一个家庭。
希望此次禁燃主题教育活动的开展，让幼儿和身边的大人充分认识到燃放烟花爆竹的危害，大家自觉行动起来，让我们的空气更清新，环境更舒适！。