文化与组织

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《文化与组织》读后感》

《文化与组织》读后感》

《⽂化与组织》读后感》#⽪特评书#《⽂化与组织:⼼理软件的⼒量》,星级★★★,推荐。

这是⼀本学术性较强的书,读起来有些枯燥,但还是很值得耐着性⼦去读⼀读的。

1. ⽂化是有差异的必须要承认⽂化的差异性,不同国家、民族、省、及⾄不同的村落之间,都会存在着⽂化的差异。

不能以⾃⼰的⽂化去否定别⼈的⽂化,⽽是要努⼒去理解别⼈的⽂化,在理解的基础上实现与对⽅的共赢。

2.舶来的管理理念VS本⼟的传统⽂化我们看过很多书,各种先进的管理模式,好像⼀肚⼦的学问,但很少能在企业中有效运⽤起来。

很多看起来放之四海⽽皆准的理论,到了中国就是不灵。

譬如⽬标管理,是需要在低权⼒距离的⽂化中才能有效执⾏的,⽽中国是崇尚⾼权⼒距离的社会。

曾经在上海某著名⽹游公司遇到⼀件事,在电梯⼝上楼的时候,数名员⼯被保安挡着,被告知有领导要下来。

过了数分钟,领导⼀⼈⼀梯下来了,这才发现原来是公司的VP。

然后员⼯们再使⽤电梯,没有听到任何的抱怨。

这样的环境,再先进的管理⽅法,都是扯蛋。

3.国家之间的政策差异背后也是⽂化差异理解了这个之后,可能很多时间不会再羡慕国外的某些⽅⾯了。

很多事情都是有⾃⼰的⽂化背景的,譬如民主。

我们⼏千年的⽂化都在提倡⽆条件的尊重长辈、尊重教师、集体主义、奉献精神,这种崇尚不平等、湮灭⾃我的⽂化,很难去改变。

我们需要做的并不是盲⽬引进,⽽是怎样把⼀些先进的东西,根据我们的⽂化做适应性修改。

4.企业⽂化的培养是有路径的写在纸上的企业⽂化,不⼀定是真的企业⽂化。

很多企业真实的的⽂化是⾃发形成的,并不是有意识去引导的。

以符号->英雄->仪式->价值观这样的路径,通过实践活动⼀步步去引导,是能够形成管理者想要的企业⽂化的。

这个⽅法理解了,对企业管理会很有帮助。

任何⼀个组织,⼤到国家,⼩到企业、家庭,都有⾃⼰的⽂化。

新加⼊⼀个公司的不适应,婚姻中的冲突,很多都是各⾃背后的⽂化在冲突。

理解,共赢。

管理学中的组织文化与组织价值观

管理学中的组织文化与组织价值观

管理学中的组织文化与组织价值观组织文化和组织价值观在管理学中占据着重要的位置。

它们不仅仅是组织发展的基础,也是塑造组织形象和吸引人才的关键要素。

本文将探讨管理学中的组织文化和组织价值观,并分析它们对组织的影响和重要性。

一、组织文化组织文化可以被定义为组织内部共同的信仰、价值观和行为方式的集合。

它代表了组织成员对于组织的理念、传统和规范的认可和遵守。

组织文化可以通过多种方式来表达,如组织的标志和符号、组织内的沟通方式以及员工的行为表现等。

组织文化在管理中起着重要的作用。

首先,它可以凝聚组织内部的力量和凝聚力。

具有积极文化的组织通常能够激发员工的工作热情和创新能力,提高员工的归属感和满意度。

其次,组织文化还可以塑造组织的形象和品牌价值。

一个积极、开放和创新的组织文化能够吸引更多的人才加入,并树立组织的市场形象和竞争力。

最后,组织文化还可以引导和规范组织成员的行为。

明确的组织文化能够为员工提供明确的行为准则和规范,使组织内部的协作和沟通更加高效和顺畅。

二、组织价值观组织价值观是组织内关于道德、伦理和行为规范的共同认同和共识。

它代表了组织内部对于什么是重要和正确的共同认知。

组织价值观可以通过组织的愿景和使命来传达,并贯穿于组织的各个层级和业务领域。

组织价值观对于组织的发展和绩效至关重要。

首先,明确的组织价值观能够为组织内部的决策提供指导和参考。

当组织成员共享相同的价值观时,他们在决策过程中更容易达成一致,并能够更好地配合和执行决策。

其次,组织价值观也是吸引和留住人才的重要因素。

与组织价值观相契合的员工更容易融入组织文化,并发挥出更高的工作潜力和创造力。

最后,组织价值观还可以塑造组织的声誉和形象。

一个具有明确价值观的组织往往在社会中更受尊重和认可,有利于组织的长期发展和可持续性。

三、组织文化与组织价值观的关系组织文化和组织价值观相辅相成并密不可分,二者之间相互影响和相互促进。

组织文化是组织价值观的表现形式和载体,而组织价值观则是组织文化的核心和指导。

品质文化在组织中的塑造与传承

品质文化在组织中的塑造与传承

品质文化在组织中的塑造与传承品质文化是组织内部的核心价值观和行为准则的集合,是组织发展与成长的重要因素。

在当今竞争激烈的商业环境中,品质文化的塑造与传承对于组织的长远发展至关重要。

本文将探讨品质文化在组织中的重要性,以及如何有效地进行品质文化的塑造与传承。

品质文化在组织中扮演了引领和规范员工行为的角色。

它不仅仅关乎产品或服务的质量,更关乎员工的态度、价值观和团队合作能力。

品质文化的建立需要组织领导者的明确目标和坚定决心。

领导者应该成为品质文化的倡导者和榜样,通过自己的行为树立起品质文化的标杆。

同时,组织应该为员工提供相关培训,以确保他们对品质的理解和认同,并将其落实到日常工作中。

品质文化的塑造离不开组织内部的有效沟通和信息共享。

领导者应该设立开放的沟通渠道,听取员工的建议和反馈,并及时作出回应。

拥有良好的沟通机制能够帮助组织建立起积极的工作氛围,激发员工的创造力和主动性。

组织还应该设立相应的奖励机制,以鼓励员工在品质方面的表现。

奖励不仅可以是物质上的,也可以是口头上的赞扬和认可,这有助于激励员工并提高他们的工作积极性。

品质文化的传承是组织发展中的一个持续的过程。

组织应该注重培养和吸引具有品质意识和价值观的人才。

通过选用合适的人才,组织能够更好地保持品质文化的传承和进一步发展。

在员工培训方面,组织应该注重将品质文化纳入培训课程中,并设计相应的培训计划。

组织还可以通过内部分享和交流会议的形式,让员工分享他们在品质方面的经验和见解,以促进品质文化的传播和共享。

品质文化的塑造和传承也需要组织注重员工的工作生活平衡。

员工在压力过大和工作环境不良的情况下,很难保持高水平的工作质量。

因此,组织应该倡导健康的工作氛围和平衡的工作时间安排。

适度的工作时间和休息时间的安排可以帮助员工调整好自己的身心状态,提高工作效率和效果。

组织还应该鼓励员工参与团队活动和文化交流,增强员工之间的凝聚力和团队合作能力。

总之,品质文化在组织中起到了重要的作用,它不仅是组织的核心价值观和行为准则,更是发展和成长的动力。

组织结构和组织文化的关系和优劣比较

组织结构和组织文化的关系和优劣比较

组织结构和组织文化的关系和优劣比较组织结构和组织文化是企业内部两个非常重要的概念,它们相辅相成,互相关联,对企业的发展具有举足轻重的作用。

本文将从组织结构和组织文化的定义入手,探讨它们之间的关系,并对它们的优劣进行比较。

一、组织结构和组织文化的定义组织结构是指企业内部各部门、岗位、工作职责、权力和责任分配等方面的规划和设置,是企业内部协调一致、合理分工的基础。

组织结构的设计需要考虑企业的规模、性质、任务和目标,并根据实际情况进行合理调整和优化。

一个合理的组织结构可以提高企业内部的工作效率,发挥每个员工的潜力,促进企业的持续发展。

组织文化是企业内部员工共同遵循的伦理、价值观、行为准则和工作氛围。

它是企业内部形成的一种价值观念,可以影响员工的思想、态度和行为。

组织文化应该是企业内部良好的精神风貌,是企业员工工作的动力和保障,也是企业文化的核心。

一个良好的组织文化可以增强员工的凝聚力和向心力,激发员工的工作热情,促进企业的持续创新。

二、组织结构和组织文化的关系组织结构与组织文化是相辅相成的,它们之间的关系密切。

组织结构是企业内部协调一致、合理分工的基础,而组织文化则是企业内部员工共同遵循的伦理、价值观、行为准则和工作氛围。

组织结构和组织文化相互依存、相互影响,构成了企业内部的生命力。

1.组织结构对组织文化的影响组织结构对组织文化有深刻的影响。

一个合理的组织结构可以提高企业内部的工作效率,发挥每个员工的潜力,促进企业的持续发展。

同时,组织结构也可以影响到组织文化的形成和发展。

例如,在一个松散的组织结构中,员工之间的沟通交流较少,容易形成各自为政、个人主义的工作氛围,而在一个紧密的组织结构中,员工之间的沟通交流较为频繁,容易形成团队合作、共同进步的工作氛围。

另外,在企业中也存在着层级较为复杂的组织结构,而这种组织结构往往会形成官僚主义的管理方式,阻碍员工的创造力和创新精神的发挥,从而阻碍了良好的组织文化的形成和发展。

组织结构与企业文化的关系

组织结构与企业文化的关系

组织结构与企业文化的关系企业是社会经济生产的重要单位,组织结构和企业文化是企业管理中重要的两个方面。

组织结构和企业文化之间有着密切的关系。

组织结构是企业内部协调各项工作所必须的基础,企业文化则是企业价值观、经营哲学和管理方式在组织中的集中体现。

本文将探讨组织结构和企业文化的关系。

一、组织结构对企业文化的影响组织结构是企业内部职能划分、权责关系、上下级沟通以及信息流程的表现。

在企业中,组织结构的好坏直接影响着企业的运作效率、管理效果和员工积极性。

一份良好的组织结构需要考虑企业的战略方向、业务特点、组织规模和人力资源等方面的因素,基于此设计出来的组织结构才能符合企业的需求,并且更有利于企业的长期发展。

对于企业文化来说,组织结构同样有着非常重要的影响。

不同的组织结构可能会导致企业内部文化的差异,这可能表现为:1、组织结构不专业,企业文化失衡企业文化的核心是价值观、经营哲学和管理方式。

如果企业内部组织结构不够专业,那么难以形成有利于企业长期稳定发展的管理方式。

此时,企业文化也就无法得到有效的传播和贯彻,会出现突出特定部门的管理而忽略其他部门的现象,导致企业文化不平衡。

2、组织结构过于复杂,企业文化凝聚力不强过于庞大并且错综复杂的组织结构容易导致企业内部职责模糊、沟通不畅等问题。

而这些问题本质上是企业文化凝聚力不够的表现。

如果企业内部不能形成紧密的联系,在管理、创新、协作、发展等方面都会受到很大的影响。

3、组织结构不合理,企业文化难以执行组织结构的合理性对于企业文化的执行有着至关重要的影响。

如果组织结构的先天缺陷导致企业内部无法形成优秀的管理、沟通和执行机制,那么企业文化在传播和执行上就会遭遇很大的阻力。

上述三种情况都会影响到企业文化的执行效果。

因此,企业应该根据自身的业务特点和组织规模,结合时代背景和发展战略,设计出适合自身的组织结构,以支撑起良好的企业文化执行体系。

二、企业文化对组织结构的影响企业文化是企业所持有的拥有凝聚力、影响力、传承力的资源,这无疑会对企业组织架构的形成和运作产生直接的影响。

企业文化与组织文化的差异分析

企业文化与组织文化的差异分析

企业文化与组织文化的差异分析一、概念辨析企业文化和组织文化是经常被提及的概念,都是指在组织内部所形成的一种基于共同价值观、信仰、习俗、习惯和行为方式的聚合体。

不过两者有所不同:企业文化是指公司在市场环境中的特定标志和品牌形象,是企业的面貌和内涵。

组织文化是指在某一时间段和地域的范围内,由组织内部继承、生产和交流的价值观和行为规范,是组织员工在日常工作中需要遵守和执行的规则和根据。

二、文化要素不同企业文化与组织文化在具体的文化要素方面有很大的迥异。

企业文化的文化要素主要包括企业的愿景、价值观、使命、理念、口号、标语、品牌形象等。

这些要素主要是外在的表现,更加注重企业的品牌形象和公众形象的营造,使企业有自己独特的文化特色。

而组织文化中,则更强调组织内部的组织构建、组织管理、组织氛围和组织认同等方面的文化要素,着重于营造一种良好的内部环境和高效的工作氛围。

三、文化形成来源不同企业文化和组织文化的形成来源也是不同的。

企业文化的形成成因较为复杂,主要是由公司自身所处的市场环境、行业环境、企业文化历史传承等诸多因素共同作用而形成,同时对外宣传的影响也较大。

而组织文化则更倚重于组织内部控制和能力,通过领导的引导、员工的神经贯注、组织的培训管理等多方位的影响,从而逐步形成健康、积极、稳定的组织文化。

四、发挥作用不同企业文化和组织文化在实际的运用中都具有不同的功效。

企业文化主要是为了树立企业的形象,塑造企业品牌形象,促进业务的发展以及提高公众形象的认知度。

而组织文化则是为了提高组织内部的凝聚力和执行力,帮助员工明确工作要求和规范,从而提升员工的工作积极性和工作效率。

从根本上说,企业文化和组织文化的培养,都是为了推动企业和组织的可持续发展,具有重要的战略意义。

五、存在关联和互补总的来说,企业文化和组织文化还是存在很多共性,它们之间也存在着相互关联和互补的关系。

企业文化的营造不仅是为了展现企业品牌形象,还包括塑造合理的管理体系和员工的核心价值观,这些都是组织文化所需要的支持和补充。

社会文化和组织文化

社会文化和组织文化

影响个人或群体期望的因素在总体上划分为三类,如图所示。
外部影响 社会价值观念 社团
自身特点 社会地位 能力/技术条件
个人和团体
文化:历史和时代 特点
领导和管理风格 体制、结构和特点
第13页/共30页
二、文化氛围形成

分析社会或组织文化,应当从考察其内这的构成文化
氛围的各种相关因素入手。因为在这些因素当中就蕴含着
社会力量。当社会文化与社会环境变化一致时,产生的
单循环学习和双循环学习都会对组织发展有利。否者,
社会无法适应环境变化的节奏时,所产生的学习行为会
加速其的衰退步伐。

另外,文化包含着规则的含义,即规则的产生和
维持是在文化中实现的,脱离现实的规则往往会引起社
会变革或学习行为发生,只有社会在变革过程中,保持
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• 社会或组织文化是其在一定的历史时期形 成的一种基本生存能力,是决定其目标、运行 和管理的一种重要的精神动力和规范的力量。 社会或组织的文化是从精神层面的文化符号— —观念和价值观等影响组织的行为;同时也在 社会或组织制度上其成员的行为;最后,影响 了社会或组织的整体的知识创新的行为等。
了快速学习能力,才可以使其成为具有适应环境的策略
等。

在规则的规范下,个人行为的变化变得谨慎,并逐
渐导致了个体的适应性策略。
• 文化在于赋予个体的行为一定意义的基础上,而产 生了非监督性的自发学第习10页行/共为30,页 这个是文化的关键所在。
第二节 文化的分析

一、文化分析主要内容
• 文化分析就是要了解社会或所处的环境以及内部资源 和控制能力是否与外部环境相适应。
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组织环境和组织文化的定义

组织环境和组织文化的定义
包括组织的成员行为规范、人际关系、风俗 习惯等,是组织文化的中层。
制度文化
包括组织的规章制度、管理体制、激励机制 等,是组织文化的里层。
精神文化
包括组织的价值观、愿景、使命等深层文化 要素,是组织文化的核心。
组织文化的作用
导向作用
组织文化能够引导组织成员的价值观和行为方式பைடு நூலகம்使之与组织的目标 和行为方式相一致。
组织环境是组织赖以生存和发展的基础,它不仅影响组织的内部运作,还影响组织的战略选择和发展方 向。
组织环境的分类
按照影响范围,组织环境可以分为宏观环境和微观环境。宏观环境是指对组织产生全局性影响的外部 环境,如政治、经济、社会、技术等因素;微观环境是指与组织直接相关的外部环境,如供应商、顾 客、竞争对手等。
组织环境和组织文化的定义
目 录
• 组织环境 • 组织文化 • 组织环境与组织文化的相互关系 • 组织环境和组织文化在企业管理中的应用
01
组织环境
组织环境的定义
组织环境是指组织外部的物质、社会、政治、法律和文化因素的总和,它对组织的生存和发展产生直 接或间接的影响。
组织环境是组织与外部环境之间的界面,它既包括具体的物质、人群、活动等实体,也包括信息、知识 、制度等抽象要素。
企业需要建立良好的组织环境, 以促进员工的积极性和创造力, 提高企业的生产效率和经营效益 。
组织文化在企业管理中的应用
组织文化是指企业在长期发展过程中形成的共同价值观、信仰、习惯和行为规范的 总和。
组织文化对企业的发展起着重要的支撑作用。一个良好的组织文化可以激发员工的 归属感和使命感,提高企业的凝聚力和竞争力。
组织环境与组织文化的协同作用
相互促进
01
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学生在课堂上独立回答问题 在课堂上,学生只有被群 体允许时才能回答问题 教育目的是学会如何学习 教育目的是学会如何做事
文凭会提高经济价值和个人 文凭可以使个体进入更高 自尊 社会地位的群体 职业流动率很高 职业流动率很低 管理是对个体进行管理 工作任务重于人际关系 管理是对群体进行管理 人际关系重于工作任务
差异:教育和消费者行为
阴柔气质社会 阳刚气质社会
普通学生是标准,表扬较差的学 优异学生是标准,表扬优秀的 生 学生 试图表现突出的学生令人嫉妒 在班级中展开竞争,争取优异
学校考试不及格无伤大雅
考试不及格是重大灾难
竞争性体育运动属课外活动 竞争性运动是校内课程
孩子在社会化过程中降低了 孩子的攻击性被人们接受 攻击性
学生低估自己的表现,贬低 学生高估自己的表现,太 自我 高自我
差异:教育和消费者行为
阴柔气质社会
教师的友善受到推崇 工作选择基于自身的兴趣
男女在一定程度上学相同课程
阳刚气质社会
教师的聪明才智受到尊敬 工作选择基于职业机会
男性与女性学习不同的科目
男女都可以教育年幼的孩子
男女都会买食物和轿车,共车
女性教育年幼的孩子
不确定性规避的差异:健康、教育和消费
高不确定性规避
下级偏爱或抵制依赖性 情感距离大,不太商讨问题, 不可能直接反驳上级 期望孩子服从父母,独立行为 不受鼓励,尊重父母长辈是美德 师生不平等是父子不平等的延 续,满足了学生的依赖需要 学习质量取决于教师优秀程度
权利距离的差异: 孩子被平等对待,对独立的需 源于家庭 要 父母的社会阶层与教育水平 学校中的权利距离 师生平等相待,年轻教师更受 欢迎,以学生为中心,独立性 学习质量取决于学生优秀程度
参与型管理;权利距离受纬度, 权力导致腐败;权力应遵循法 人口,国家财富影响; 律是缺位的;未来:差异没缩小
不确定性规避的差异:一般规范和家庭
弱不确定性规避的社会
视为生活常态,顺其自然地接受 较低的压力与焦虑 攻击性与情感不应该外露 人格测验中,随和性得分较高 坦然面对模糊情况和不常见的风险 肮脏和禁忌,给孩子作出宽松的规定 较弱的超我意识 以相似的称谓来称呼不同的人 差异令人好奇 家庭生活较为宽松 在富裕的西方国家,生育孩子的数量多
差异:性别和性
阴柔气质社会 阳刚气质社会 男性和女性都应该有责任、 男性应该有责任、抱负、 抱负、果断、细心和温柔 果断,女性应该细心温柔
女性不必为男性喝彩
女性解放意味着男女共同 分担家庭和工作中的活动 单一标准:双方都是主体
女性的抱负就是辅佐男性 成功
女性解放意味着允许女性 进入被男性占据的位置 男性是主体,女性是受体
家庭
学校
差异:一般规范和家庭
个体主义社会 集体主义社会 成人之后,人们只照顾自己 生于扩展型家庭或其他 及其核心家庭 内群体,群体始终提供 保护,成员报之以忠诚 孩子们学会从自我的角度考 孩子们学会从我们的角 虑问题 度考虑问题
直言不讳是为人诚实的表现 应该始终维持和谐,避 免直接冲突 友谊是自愿的,应受到呵护 朋友关系是事先确定的
有机会取得高收入;干好工作 时能得到肯定和认可;有机会 提升到更高的职位;拥有挑战 性的工作—从中获得成就感
差异:一般规范和家庭
阴柔气质社会 阳刚气质社会
人际关系和生活质量很重要 挑战收入认可和提升重要
男性和女性都应该谦逊 男性应果断坚韧雄心勃勃
男女都应温柔注重人际关系 女性应温柔注重人际关系 在家庭中,父母共同处理客 在家庭中,父亲处理客观 观事务和感情问题 事务,母亲处理感情问题
对所有客户一视同仁(普遍 主义)
内群体客户会得到优待(特 殊主义)
差异:政府和思想观念
个体主义社会 集体主义社会
每个人都被认为拥有自己的 观点由群体成员的资格预 观点 先确定 个人利益高于集体利益 集体利益高于个人利益 政府在经济中作用是有限的 政府在经济体制中占主导 人均GDP往往较高 人均GDP往往较低
性骚扰无伤大雅小事一桩
性骚扰是个大问题
差异:性别和性
阴柔气质社会 阳刚气质社会 对展现男性或女性裸体 对展现男性裸体的禁忌要比 持相同规范 女性裸体更加严厉 直接讨论性,较少用含 禁止直接谈论性,但含蓄的 蓄的象征 性爱象征可以接受 性是事关两个人的方式 性对男性是能力的表现,对 女性是“被开发”的感觉 同性恋被认为是一种生 同性恋被认为是对社会的威 活现实 胁
宗教对性愉悦持肯定或中立 宗教认为性是为了繁衍而 态度 不是消遣
阳刚气质与阴柔气质的对比
阳刚气质
定义 指人与人之间松散联系 的社会,人们只照顾自 己及其核心家庭。 与核心家庭结构有关, 直言不讳是美德,见面 时重视沟通和交流,高 情境,自尊 群己关系,学生作为独 立个体公正对待,小群 体特别多
阴柔气质
差异:国家和宗教
阴柔气质社会 阳刚气质社会 基于政党联盟的政治,温和 对抗性的政治博弈,时常 互相中伤 许多女性在政治领域当选 很少女性在政治领域当选 温柔的宗教 强硬的宗教
在基督教世界,更高程度的 在基督教世界中,世俗化 世俗化,强调爱自己的邻居 较低,强调信仰上帝 主流宗教强调两性的互补 主流宗教强调男性的特权
差异:一般规范和家庭
阴柔气质社会 阳刚气质社会
男孩和女孩都被允许 女孩可哭泣,男孩不可;男孩 哭泣,但都不可打架 应出手还击,女孩不该打架 男孩和女孩玩游戏的 男孩玩游戏是为了相互竞争, 理由是一致的 女孩玩游戏是为了一起相处 对新娘和新郎的标准 新娘应该贞洁和勤劳,新郎则 相同 不必 丈夫应该像男朋友一 丈夫应该健康、富有、善解人 样 意,男朋友则该风趣幽默
女性买食物,男购轿车,两车
销售更多的是家庭用品
销售更多是彰显身份的用品
人们阅读更多小说(煽情演讲) 更多阅读非小说(报告演讲)
差异:工作场所
阴柔气质社会 管理方式:直觉和共识 通过妥协和谈判解决冲突 以平等为基础进行奖励 更喜欢小型组织 阳刚气质社会 管理方式:决断和进取 通过“强者获胜”解决冲 突 以公平为基础进行奖励 更喜欢大型组织
差异:一般规范和家庭
个体主义社会 集体主义社会
资源归个人所有,孩子 资源应该与亲人共享 也不共享 低情境个沟通方式 高情境个沟通方式 婚姻伴侣的标准并不是 新娘应该年轻、勤劳和忠贞; 事先设定的 新郎自己和群体蒙羞 丧失自尊 和丢面子
差异:语言、人格和行为
权利距离的差异: 孩子被平等对待,对独立的需 源于家庭 要 父母的社会阶层与教育水平 学校中的权利距离 师生平等相待,年轻教师更受 欢迎,以学生为中心,独立性 学习质量取决于学生优秀程度
工作场所权利距离 天生平等,角色有异,角色可 变换,地位标志受到质疑
权利距离与政府 政府当局是世俗理性的,基于 实际而不是传统考虑问题,政 教分离,权力财富地位分离
从出生起就融入到强大而紧密 联系的内群体中,该群体为之 提供终身保护以换取绝对忠诚
家庭
与扩展型家庭结构相关,孩子 很少单独活动,很少说”不”, 服从他人,资源共享,财力, 礼仪,羞耻,面子, 不公开发言,内群体-外群体 延续,小群体,留面子
学校
不同不确定性规避的对比
低不确定性规避
定义 上下级之间互为依赖 情感距离小,下级容易与上级 商讨问题,并反驳之
差异:学校和工作场所
个体主义社会
员工是经济人,只追求与自己 个人利益一致时的雇主的利益 雇佣晋升取决于技能和规则
集体主义社会
员工是自己人,追求的是整个 内群体的利益 雇佣和晋升决策会考虑内群体
雇佣关系基于双方签订的契约 培训强调坦率分享自己的感受
雇佣关系符合基本道义,如同 家庭纽带 对下属的直接评估会破坏和谐
工作是为了生活
偏好更多的闲暇时间
生活是为了工作
偏好更多的金钱
差异:工作场所
阴柔气质社会 阳刚气质社会 职业对男女两性都是可有 职业对男性来说是必需的, 可无的 女性则可有可无 从事专业技术的女性比例 从事专业技术的女性比例 较高 较低 通过交往和合作来实现工 通过工作内容丰富化来实 作的体面化 现工作的体面化 农业和服务业更有优势 制造业和大型化工业更有 优势
个体主义社会 鼓励使用第一人称我 集体主义社会 避免使用第一人称我
独立自我
人格测验的得分偏外向
互依自我
人格测验的得分偏内向
鼓励表现快乐,沮丧则反之 鼓励为人低调,快乐反之
走路速度较快
走路速度较慢
注重个人时间,自由和工作 注重培训、物质条件和技 的挑战性 能的运用
差异:语言、人格和行为
个体主义社会 集体主义社会
股份公司由个人投资者持有 企业是家族或集体的 每个人都有隐私权 群体可以干预个人生活毛
法律和权力对每个人都一视 法律和权力因所属群体的 同仁 不同而有所不同
差异:政府和思想观念
个体主义社会 人权指数高 集体主义社会 人权指数低
个人自由意识优于平等意识 平等意识优于个人自由意识
本土的经济理论基于个体对 本土的经济理论基于个体 自身利益的追求 对自身利益的追求 个人的自我实现是最终目标 和谐与一致是最终目标
工作场所权利距离 天生平等,角色有异,角色可 变换,地位标志受到质疑
权利距离与政府 政府当局是世俗理性的,基于 实际而不是传统考虑问题,政 教分离,权力财富地位分离
不平等,等级制度,权力集中, 上下级关系带有感情色彩
政府当局是传统的,权力地位 高于善恶选择,权力凌驾于道 义之上,认可不平等的秩序
权利距离与其他
消费模式表现出自助的 消费模式表现出对他人的依 生活方式 赖
媒体是信息的主要来源 社会关系是信息的主要来源
个人和公共收入中用于 个人和公共收入中用于健康 健康的比例较高 的比例较低 残疾人应该尽可能多地 残疾人是家庭的耻辱,并不 参与正常的日常生活 受到家人的关注
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