基本公共卫生服务项目工作制度汇编精修订

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国家基本公共卫生服务管理制度汇编

国家基本公共卫生服务管理制度汇编

国家基本公共卫生服务管理制度汇编一、法律法规制度1.《中华人民共和国卫生法》:明确了国家对基本公共卫生服务的法定职责和规定,规范了公共卫生服务的提供和管理。

二、政策文件制度1.国家卫生健康委员会发布的《关于加强基本公共卫生服务的意见》:明确了基本公共卫生服务的范围、内容和提供方式,强调了健康教育、预防接种、孕产妇健康等重点工作。

2.的《关于实施城乡居民基本医疗保险制度的意见》:明确了基本医疗保险的范围和支付方式,为居民提供了基本的医疗保障。

三、制度规定1.基本公共卫生服务项目目录:明确了国家对基本公共卫生服务的项目范围和内容,包括疾病防控、健康管理、健康教育等多个方面。

2.基本公共卫生服务质量标准:规定了基本公共卫生服务的质量要求,包括服务态度、服务技能、服务流程等方面的规范。

四、管理机制1.卫生健康部门负责管理基本公共卫生服务的实施和监督,确保服务的及时性、质量性和可持续性。

3.基层卫生服务机构是基本公共卫生服务的提供单位,配备合格的专业人员,并建立健全服务记录、管理机制等。

五、经费保障机制1.政府财政预算中安排一定比例的资金用于基本公共卫生服务的实施和管理。

2.居民基本医疗保险基金可以用于支付部分基本公共卫生服务的费用。

3.其他一些社会保险基金、补助资金以及慈善基金等也可用于支持基本公共卫生服务的开展。

通过以上对国家基本公共卫生服务管理制度的汇编,我们可以看到,国家在公共卫生领域制定了一系列的法律法规、政策文件和制度规定,来保障人民群众的健康权益。

这些制度明确了基本公共卫生服务的范围和内容,规定了管理机制和经费保障机制,确保公共卫生服务的可及性、质量性和可持续性。

同时,这些制度也提供了依法监督管理的基础,加强了基本公共卫生服务的监督和评估,提高了服务的质量和效果。

2024基本公共卫生服务各项管理制度

2024基本公共卫生服务各项管理制度

2024基本公共卫生服务各项管理制度
一、基本公共卫生服务的基本内容
1、基本公共卫生服务包括预防和控制疾病、改善健康环境、发展卫生技术、促进卫生教育等,并以此为基础,对被纳入全民医疗保险范围内人群提供基本公共卫生服务。

2、基本公共卫生服务包括对人口、社会和环境卫生状况进行调查评估,组织疾病和健康状况的监测预警和评估,组织和开展各种形式的预防和控制疾病的活动,开展促进儿童、孕产妇和老年人健康的活动,实施预防性保健,发展卫生技术,研究社会和环境因素对健康的影响,组织卫生教育和健康知识宣传活动,加强卫生技术人员的培训,建立完善的信息管理系统等。

二、基本公共卫生服务管理制度
1、建立医疗机构基本公共卫生服务管理制度
(1)建立基本公共卫生服务的组织体系,确定基本公共卫生服务的负责领导和负责人,明确工作任务分工和合作关系。

(2)定期对基本公共卫生服务做全面调查,反映服务的质量、数量和效果,按照标准对其进行考核。

(3)组织及时地开展基本公共卫生服务的培训活动,不断提高社区卫生技术人员的技能。

2、建立正规的收费制度和收支管理制度。

基本公共卫生服务项目制度(通用11篇)

基本公共卫生服务项目制度(通用11篇)

基本公共卫生服务项目制度基本公共卫生服务项目制度(通用11篇)在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到制度,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

拟起制度来就毫无头绪?下面是小编精心整理的基本公共卫生服务项目制度(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

基本公共卫生服务项目制度1一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立"以卫生为光荣,以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求":不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。

五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1.各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。

2.各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。

六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。

1.卫生检查评比工作。

2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果,张榜公布。

2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级,也给予一定的奖励。

基本公共卫生服务项目制度2一、在公共卫生办公室的领导下,全面落实传染病疫情报告及重传染病防治、免疫规划、艾滋病防治、地方病、爱国卫生、结核病防治及重性精神疾病管理等工作。

二、按照上级对口业务部门的指导,判定当地各种传染病、非传染性慢性疾病、多发病、常见病等疾病的预防控制措施。

三、加疾病预防控制工作力度,按时网报传染病和各项工作资料。

基本公共卫生服务各项管理制度范文(3篇)

基本公共卫生服务各项管理制度范文(3篇)

基本公共卫生服务各项管理制度范文一、总则1. 为了加强基本公共卫生服务的管理,提高公众的健康意识和预防能力,根据相关法律法规,制定本管理制度。

2. 本管理制度适用于所有提供基本公共卫生服务的单位和个人。

3. 基本公共卫生服务包括健康教育、预防接种、常见病防治等服务项目。

4. 所有提供基本公共卫生服务的单位和个人,应当遵守本管理制度。

二、组织管理1. 设立基本公共卫生服务管理组织,负责协调、监督和管理相关工作。

2. 基本公共卫生服务管理组织应当建立健全相关制度和规章,确保工作的顺利进行。

3. 对于提供基本公共卫生服务的单位和个人,基本公共卫生服务管理组织应当进行登记和备案,并定期进行检查和评估。

三、服务项目和质量管理1. 基本公共卫生服务项目应当根据公众需求和国家政策确定,并及时进行调整和更新。

2. 提供基本公共卫生服务的单位和个人应当按照相关规定进行培训和考核,确保服务的质量和安全。

3. 基本公共卫生服务的质量管理应当建立标准化的流程和方法,并定期进行评估和改进。

四、信息管理1. 基本公共卫生服务的信息管理应当建立统一的数据库和信息系统,确保信息的准确和安全。

2. 信息管理应当遵守相关法律法规和保护个人隐私的原则。

3. 对于提供基本公共卫生服务的单位和个人,应当及时向基本公共卫生服务管理组织报送相关信息。

五、监督和处罚1. 基本公共卫生服务管理组织应当建立健全监督机制,对提供基本公共卫生服务的单位和个人进行监督和检查。

2. 对于违反相关规定的行为,基本公共卫生服务管理组织应当及时采取相应的处罚和措施。

3. 对于严重违法犯罪行为,应当移交相关部门进行处理。

六、宣传和教育1. 基本公共卫生服务管理组织应当加强宣传和教育工作,提高公众的健康意识和预防能力。

2. 宣传和教育工作可以采取多种形式,包括宣传画、讲座、宣传册等。

3. 基本公共卫生服务提供者应当积极参与宣传和教育工作,传递正确的健康知识和信息。

基本公共卫生服务项目工作培训制度模版(三篇)

基本公共卫生服务项目工作培训制度模版(三篇)

基本公共卫生服务项目工作培训制度模版第一章总则第一条为规范基本公共卫生服务项目工作培训,提高工作质量,保证培训工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于所有参与基本公共卫生服务项目工作的人员,包括项目组成员、培训师和受训人员等。

第三条培训的目的是提升参与人员的专业素质和工作能力,提高基本公共卫生服务的质量和效果。

第四条培训内容包括但不限于基本公共卫生知识、技能培训、工作方法与流程培训等。

第五条培训形式可以有面对面培训、远程教育、现场观摩等形式,根据实际情况确定。

第二章培训机构和责任第六条培训机构应当具备相关资质和经验,并按照国家相关法律法规进行运营。

第七条培训机构应当组织培训师进行专业培训,保证其具备教学能力和丰富的实践经验。

第八条培训机构应当制定详细的培训计划和安排,确保培训的科学性和系统性。

第九条培训机构应当对受训人员的学习效果进行评估,及时调整培训内容和方法。

第三章培训流程和方法第十条培训工作应当有明确的流程,包括参与人员的招募、培训计划的制定、培训材料的准备、培训的实施和培训效果的评估等。

第十一条参与人员的招募应当充分考虑相关条件和要求,确保参与人员具备参与培训的基本条件。

第十二条培训计划应当详细列明培训的内容、培训时间、培训地点和培训方式等。

第十三条培训材料应当包括必要的教材、参考资料、案例分析和培训PPT等。

第十四条培训的实施要根据实际情况选择适当的培训方式,确保培训效果。

第十五条培训过程中应当注重互动和实践,培训师应当根据受训人员的实际情况进行针对性培训。

第四章培训考核和评估第十六条培训的考核与评估要紧密结合,以检验受训人员的学习效果和能力水平。

第十七条培训考核可以采取笔试、实操等形式,根据培训内容和要求确定。

第十八条培训评估可以通过问卷调查、访谈等方式进行,以获取对培训效果的反馈和评价。

第十九条培训成绩和评估结果应当及时通知受训人员,并进行记录和归档。

第五章奖惩措施第二十条对于培训成绩优异和表现突出的受训人员,可以给予奖励和表彰。

国家基本公共卫生服务项目制度汇编

国家基本公共卫生服务项目制度汇编

国家基本公共卫生服务项目制度汇编
一、定义
二、基本公共卫生服务项目制度
(一)基本公共卫生服务项目的选择。

为便于统一规划、精准实施、
有效衔接,统筹部门应根据有关部门的意见,或按照政府设定的公共卫生
规章,选定和制定国家基本公共卫生服务项目,经国务院批准后正式出台。

(二)服务内容。

基本公共卫生服务项目应包括慢性病预防和控制、
精神卫生、急性传染病预防和控制、人口健康、职业健康、环境卫生、女
性健康、老年人健康等领域的公共卫生服务,以及公共卫生法律宣传和实施。

(三)基本公共卫生服务项目的管理。

国家基本公共卫生服务项目由
有关的部门或机构负责管理,并能够得到相关机构的支持和政府的力量负
责执行。

(四)实施者的责任。

实施者应当按照国家基本公共卫生服务项目的
制度规定,充分发挥宝贵的作用,负责开展和实施相关工作,积极促进社
会公众健康水平的提高。

3、基本公共卫生服务项目的评价
为了评估基本公共卫生服务项目的有效实施。

基本公共卫生服务项目工作制度汇编

基本公共卫生服务项目工作制度汇编

基本公共卫生服务项目工作制度汇编一、前言1.1 编制目的为规范基本公共卫生服务项目管理,提升服务质量,保障公民健康权益。

1.2 适用范围适用于各级医疗卫生机构开展的基本公共卫生服务项目。

1.3 编制依据依据国家相关法律法规、政策文件及行业标准。

二、组织管理2.1 组织架构明确各级医疗卫生机构在基本公共卫生服务项目中的职责和任务。

2.2 人员配置规定项目实施所需的人员资质、数量及岗位职责。

2.3 工作机制建立项目工作协调、信息沟通和监督管理机制。

三、服务内容与标准3.1 健康教育制定健康教育服务内容、形式和频次。

3.2 疾病预防控制明确传染病、慢性病等疾病预防控制措施。

3.3 免疫规划规定免疫服务的对象、程序和记录管理。

3.4 妇幼保健制定孕产妇和儿童保健服务项目及标准。

3.5 老年人保健明确老年人健康管理和慢性病干预措施。

3.6 精神卫生规定精神障碍患者管理、康复和照护服务。

四、服务流程4.1 服务登记制定服务对象登记、建档和信息更新流程。

4.2 服务提供明确各项服务提供的具体步骤和操作规范。

4.3 服务记录规定服务记录的内容、方式和保管要求。

4.4 服务评估建立服务质量评估和效果评价体系。

五、监督管理5.1 监管体系建立基本公共卫生服务项目监督管理体系。

5.2 监管内容明确监管的内容、方法和频次。

5.3 监管责任规定各级医疗卫生机构的监管责任和义务。

六、质量控制6.1 质量标准制定各项公共卫生服务质量标准。

6.2 质量监督明确质量监督的方法和措施。

6.3 质量改进建立质量问题反馈和持续改进机制。

七、考核与评价7.1 考核体系建立基本公共卫生服务项目考核体系。

7.2 考核内容明确考核的内容、标准和方法。

7.3 评价与激励规定评价结果的应用和激励措施。

八、培训与指导8.1 培训体系建立基本公共卫生服务项目培训体系。

8.2 培训内容明确培训的对象、内容和方式。

8.3 指导与支持提供专业指导和技术支持,提升服务能力。

2024基本公共卫生服务各项管理制度

2024基本公共卫生服务各项管理制度

2024基本公共卫生服务各项管理制度2024年,我国全面推行基本公共卫生服务项目,为全民提供广泛的基本公共卫生服务。

为了更好地管理这些服务,我国也制定了一系列管理制度,以确保公共卫生服务的规范化和有效性。

下面,我将对2024年基本公共卫生服务各项管理制度进行详细的介绍。

首先,我国建立了基本公共卫生服务项目分类目录和操作指南,该目录和指南规定了各级卫生部门负责的基本公共卫生服务内容、范围和操作方法。

这有助于各级卫生部门明确其责任,并确保各项服务的统一标准和质量。

其次,我国采取了科学的计划制定与管理机制,确保基本公共卫生服务项目的实施。

各级卫生部门根据当地的人口状况、疫情等信息,制定相应的服务计划,并将其纳入各级财政预算中。

同时,各级卫生部门还要定期对项目的实施情况进行评估,确保计划的有效执行。

第三,我国加强了基本公共卫生服务项目的管理和监督。

各级卫生部门要加强对服务的监督,定期检查服务机构的运行情况、人员配备和服务质量,并对不合格的机构采取相应的惩罚措施。

此外,相关部门还要及时收集和汇总服务项目的数据,为制定政策和决策提供参考。

第四,我国制定了相关政策,鼓励和引导社会力量参与基本公共卫生服务。

政府鼓励社会力量建立和管理基本公共卫生服务机构,并提供一定的经费支持。

同时,还加强对社会力量机构的监督,确保其提供的服务符合相关的规定和标准。

除此之外,我国还注重加强宣传教育,提高公众对基本公共卫生服务的认知和知识水平。

政府通过各种媒体宣传,向公众宣传基本公共卫生服务的内容、价值和重要性,引导公众积极参与和配合相关的服务活动。

此外,还通过开展健康教育活动,提高公众的健康素养和生活方式,促进公众的健康意识。

综上所述,2024年我国基本公共卫生服务各项管理制度的制定与实施,为全民提供了广泛的基本公共卫生服务,确保了服务的规范化和有效性。

今后,我们还应进一步加强公共卫生服务的管理和监督,提高服务质量和效果,为人民群众的身体健康保驾护航。

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基本公共卫生服务项目工作制度汇编标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]砖集中心卫生院基本公共卫生服务项目工作制度汇编目录1、居民健康档案管理制度2、健康教育工作制度3、预防接种工作制度4、0~6岁儿童健康管理工作制度5、孕产妇健康管理工作制度6、老年人健康管理工作制度7、高血压患者健康管理工作制度8、2型糖尿病患者健康管理工作制度9、重性精神疾病管理工作制度10、传染病及突发公共卫生事件报告和处理工作制度11、卫生监督协管工作制度12、砖集中心卫生院公共卫生科工作制度13、首诊测血压制度14、砖集中心卫生院公共卫生医师职责15、界首市市基本公共卫生服务项目信息报送制度16、结核病管理工作制度17、中医药健康管理服务工作制度居民健康档案管理制度一、乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)负责首次建立居民健康档案、更新信息、保存档案;其他医疗卫生机构负责将相关医疗卫生服务信息及时汇总、更新至健康档案;市卫生局医改办负责健康档案的监督与管理。

二、健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私,建立电子健康档案的医疗卫生单位,要注意保护信息系统的数据安全。

三、乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)应通过多种信息采集方式建立居民健康档案,及时更新健康档案信息。

已建立电子健康档案的医疗卫生单位应保证居民接受医疗卫生服务的信息能自动汇总到电子健康档案中,保持资料的连续性。

四、统一为居民健康档案进行编码,采用17位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。

同时将建档居民的身份证号作为身份识别码,为在信息平台上实现资源共享奠定基础。

五、按照国家有关专项服务规范要求记录相关内容,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范、基础内容无缺失。

各类检查报告单和转、会诊的相关记录应粘贴留存归档。

六、健康档案管理要具有必需的档案保管设施设备,按照防盗、防晒、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案,指定专(兼)职人员负责健康档案管理工作,保证健康档案完整、安全。

电子健康档案应有专(兼)职人员维护。

七、积极应用中医药方法为城乡居民提供中医健康服务,记录相关信息纳入健康档案管理。

健康体检表的中医体质辨识内容由基层医疗卫生机构的中医医务人员或经过培训的其他医务人员填写。

八、电子健康档案在建立完善、信息系统开发、信息传输全过程中应遵循国家统一的相关数据标准与规范。

电子健康档案信息系统应与新农合、城镇基本医疗保险等医疗保障系统相衔接,逐步实现各医疗卫生机构间数据互联互通,实现居民跨机构、跨地域就医行为的信息共享。

砖集中心卫生院健康教育工作制度一、镇卫生院和村卫生室应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。

二、具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。

三、制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。

健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。

健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作,可利用互联网、手机短信等新闻媒体开展健康教育。

四、有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音资料等文件,并存档保存。

每年做好年度健康教育工作的总结评价。

五、加强与镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同做好健康教育工作。

六、充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。

七、要运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健等中医健康教育,在健康教育音像资料宣传栏以及讲座、咨询活动等方面,应有一定比例的中医药内容。

砖集中心卫生院预防接种工作制度一、接种单位必须是市卫生局指定的预防接种单位,并具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。

二、承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士资格,并经过县级或以上卫生行政部门组织的预防接种专业培训,考核合格后持证方可上岗。

三、应积极通过公安、镇、村委会等多种渠道,利用提供其他医疗服务、发放宣传资料、入户排查等方式,向预防接种服务对象或监护人传播相关信息,主动做好辖区内服务对象的发现和管理。

四、根据预防接种需要,合理安排接种门诊开放频率、开放时间和预约服务的时间,提供便利的接种服务。

五、应按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》、《全国疑似预防接种异常反应监测方案》等相关规定做好预防接种服务工作。

六、接种单位应将接种信息及时录入计划免疫管理系统。

砖集中心卫生院0~6岁儿童健康管理工作制度一、开展儿童健康管理的妇幼保健人员、镇卫生院应当具备所需的基本设备和条件。

二、从事儿童健康管理工作的人员应取得相应的执业资格,并接受过儿童保健专业技术培训,按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。

三、妇幼保健人员、镇卫生院应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好儿童的健康管理。

四、加强宣传,向儿童监护人告知服务内容,使更多的儿童家长自愿接受服务,并在单位显着位置告知免费服务内容。

五、儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。

鼓励在儿童每次接受免疫预防接种时,进行体重、身长(高)测量及化验等检查工作,并提供健康指导服务。

六、每次服务后及时记录相关信息,纳入儿童健康档案,录入电子档案。

七、积极应用中医药方法,为儿童提供生长发育与疾病预防等健康指导。

砖集中心卫生院孕产妇健康管理工作制度一、开展孕产妇健康管理的妇幼保健人员、镇卫生院应当具备服务所需的基本设备和条件。

二、从事孕产妇健康管理服务工作的人员应取得相应的执业资格,并接受过孕产妇保健专业技术培训,按照国家孕产妇保健有关规范要求,进行孕产妇全程追踪与管理工作。

三、加强与村(居)委会、妇联、计生等相关部门的联系,掌握辖区内孕产妇人口信息。

四、加强宣传,公示免费服务内容和服务流程,使更多的育龄妇女自愿接受服务,提高系统管理率。

五、将每次保健服务的信息及检查结果准确、完整地记录在《孕产妇保健手册》和随访记录上,并纳入健康档案管理。

六、积极运用中医药方法(如饮食起居、情志调摄、食疗药膳、产后康复等),开展孕期、产褥期、哺乳期保健服务。

砖集中心卫生院老年人健康管理工作制度一、开展老年人健康管理服务的村卫生室应当具备服务内容所需的基本设备和条件。

二、加强与村(居)委会、派出所等相关部门的联系,掌握辖区内老年人口信息变化。

加强宣传,告知服务内容,使更多的老年人愿意接受服务。

三、每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案。

具体内容详见《城乡居民健康档案管理服务规范》健康体检表。

对于已纳入相应慢病健康管理的老年人,本次健康管理服务可作为一次随访服务。

四、积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等健康指导五、通过各种方式,每年组织辖区老年人免费进行一次包括血尿常规、血脂、肝肾功能、心电图、B超等的检查。

砖集中心卫生院高血压患者健康管理工作制度一、高血压患者的健康管理由责任医生负责,应与门诊服务相结合,对未能按照管理要求接受随访的患者,镇卫生院、村卫生室医务人员应主动与患者联系,保证管理的连续性。

二、随访包括预约患者到门诊就诊、电话预约和家庭访视等方式。

三、镇卫生院、村卫生室可通过本地区门诊服务、健康体检等途径筛查和发现高血压患者。

并根据《中国高血压防治指南》对高血压患者进行健康管理。

四、发挥中医药在改善临床症状、提高生活质量、防治并发症中的特色和作用,积极应用中医药方法开展高血压患者健康管理服务。

五、加强宣传,告知服务内容,使更多的患者和居民愿意接受服务。

六、每次提供服务后及时将相关信息记入患者的健康档案并录入电子档案。

砖集中心卫生院2型糖尿病患者健康管理工作制度一、2型糖尿病患者的健康管理由责任医生负责,应与门诊服务相结合,对未能按照健康管理要求接受随访的患者,镇卫生院、村卫生室应主动与患者联系,保证管理的连续性。

二、随访包括预约患者到门诊就诊、电话预约和家庭访视等方式。

三、镇卫生院、村卫生室要通过本地区门诊服务、健康体检等途径筛查和发现2型糖尿病患者,掌握辖区内居民2型糖尿病的患病情况,并根据《中国糖尿病防治指南》对患者进行管理。

四、发挥中医药在改善临床症状、提高生活质量、防治并发症中的特色和作用,积极应用中医药方法开展糖尿病患者健康管理服务。

五、加强宣传,告知服务内容,使更多的患者愿意接受服务。

六、每次提供服务后及时将相关信息记入患者的健康档案并及时录入电子档案。

砖集中心卫生院重性精神疾病管理工作制度一、镇卫生院和村卫生室应配备接受过重性精神疾病管理相关培训的专(兼)职人员,开展相关健康管理工作。

二、与相关部门加强联系,及时为辖区内新发现的重性精神疾病患者建立健康档案并按时更新。

三、随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方式。

四、加强宣传,鼓励和帮助病人进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。

五、及时将辖区重性精神疾病患者信息录入数据收集分析系统。

砖集中心卫生院传染病及突发公共卫生事件报告和处理工作制度一、镇卫生院、村卫生室应按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等法律法规要求,建立健全传染病和突发公共卫生事件报告管理制度,开展传染病和突发公共卫生事件的报告和处置。

二、镇卫生院、村卫生室要配备专(兼)职人员负责传染病疫情及突发公共卫生报告管理工作,定期对工作人员进行相关知识和技能的培训。

三、乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)要做好相关服务记录,《传染病报告卡》和《突发公共卫生事件相关信息报告卡》应至少保留3年。

四、传染病网络直报人员要保持相当的稳定,不得随意变换,确因工作原因需要调整的要及时通知市疾病控制中心传防科。

砖集中心卫生院卫生监督协管工作制度一、镇卫生院建立健全各项协管工作制度和管理规定,为基层医疗卫生机构开展卫生监督协管工作创造良好的条件。

二、市卫生监督所要采用多种方式,加强对基层医疗卫生机构开展卫生监督协管的指导、培训并参与考核评估。

三、各防保所要建立健全卫生监督协管服务有关工作制度,配备专(兼)人员负责卫生监督协管服务工作,明确责任分工。

四、要按照国家法律、法规及有关管理规范的要求提供卫生监督协管服务,及时做好相关工作记录,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范。

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