理性科学消费 ,拒绝不良网贷主题班会
大学防网贷主题班会（推荐6篇）
大学防网贷主题班会（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》。
第一篇：大学防网贷主题班会主题班会目标：通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
第二篇：活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月xx日――5月xx日活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx 元买一价xx元的钻饰。
校园网贷主题班会
校园网贷主题班会导语：当下一些大学生缺乏自制力，为了满足个人消费需求，盲目追逐网络新鲜事物，对潜在的风险却不甚了了，数量不在少数，不能不说是一种隐患。
让我们对校园网贷说不！以下是小编整理的校园网贷主题班会，欢迎阅读参考。
校园网贷主题班会一、班会目的：自XX 年9 月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁” 、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“ 1 分钟申请， 10 分钟审核，快至 1 天放款，0 抵押 0 担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
大学防网贷主题班会三篇
大学防网贷主题班会三篇作为一名合格的大学生，我们不能盲目跟风，与他人攀比。
我们要树立文明，理性，科学的消费观;养成文明、健康的消费习惯;纠正超前消费，过度消费和从众消费等错误观念;下面是带来的三篇大学防网贷主题班会,希望对大家有所帮助!大学防网贷主题班会1为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识，树立合理的消费观10月28日12:00，远景学院辅导员杨俊杰老师在5#302教室召开了一场以校园网贷风险防范为主题的班会，会议上，他为15级学生详细解释了有关校园借贷的风险和危害。
会议伊始，杨老师向学生们解释了P2P(即互联网金融时代，网络贷款、借贷投资的一个平台)的意思。
接着大屏幕上分享了一个新闻，它讲述了郑大一大二男生家境贫寒却沉迷赌球，为了筹得赌球的钱，他轻信学校里张贴的小广告，先后网贷筹钱，最终欠下60万巨款，家底掏空，穷途末路下丧失信心，自尽身亡的悲惨事例。
杨老师指出，在这起悲剧中，该男生承担绝大部分过错，而不规范的校园信贷则是酿成悲剧的幕后黑手。
纵观借贷过程，该男生受到了种种诱惑，比如下载借贷宝APP就可迅速贷款，商家推出红包福利，客服人员审查流程形式化，身边同学都多少参与其中并拉他人盲目消费等因素都加剧了男生步入深渊的脚步。
看到这些令人唏嘘的画面，杨老师呼吁同学们对校园提高警惕，防范不良校园网贷。
补充知识反省自身也有同学另辟蹊径，对事件主人公的同学进行了一番剖析。
他说：“难道同学对他的死没有起到推波助澜的作用?轻易将身份证借出的行为大概也起到助纣为虐的负面影响。
”随后杨老师向同学们又了解了关于征信报告和裸持的信息。
个人征信报告里记录了个人的信用信息，主要包括个人基本信息，信贷信息、非银行信息。
这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。
可以说，个人征信报告是个人的经济身份证。
“裸持”事件的几位女生都遭受了身心的创伤，给家里也造成了极大的负担。
警示我们应该自尊自爱自律，不要为了贪慕虚荣酿成大祸。
班会记录理性消费(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生主持人：张华一、会议目的为了提高同学们的消费意识，倡导理性消费，本次班会旨在通过讨论、分享和案例分析，使同学们认识到消费观念的重要性，学会合理安排消费，避免盲目跟风，培养健康的消费习惯。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 理性消费知识讲座3. 同学们分享消费心得4. 案例分析5. 总结发言三、会议内容1. 主持人开场致辞张华：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的消费意识，倡导理性消费。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何在生活中做到理性消费。
2. 理性消费知识讲座张华：下面，让我们请来经济老师为我们讲解一下理性消费的相关知识。
经济老师：大家好！今天，我将为大家讲解什么是理性消费。
理性消费是指消费者在购买商品或服务时，根据自身的需求、经济状况和价值观，进行合理、明智的选择和消费。
以下是理性消费的几个要点：（1）明确消费目的：在购买商品或服务之前，要明确自己的消费目的，避免盲目跟风。
（2）合理规划预算：根据自己的经济状况，合理安排消费预算，避免过度消费。
（3）关注性价比：在购买商品或服务时，要综合考虑价格、质量、性能等因素，选择性价比高的产品。
（4）绿色消费：倡导环保、低碳、可持续的消费方式，关注产品的环保性能。
（5）避免冲动消费：在购物时，要保持冷静，避免因情绪波动而冲动消费。
3. 同学们分享消费心得李明：大家好，我最近在购物时，发现很多商品都在进行促销活动，但我并没有盲目跟风购买，而是根据自己的实际需求来选择购买，这样既节省了开支，又避免了浪费。
王丽：我觉得在购物时，要关注商品的性价比，不能只看价格，有时候价格低并不代表质量好，我们要学会辨别商品的质量和性能。
赵刚：我平时喜欢在网上购物，但我会先对商品进行详细了解，比较不同商家的价格和评价，再决定是否购买，这样可以避免上当受骗。
校园网贷主题班会三篇
校园网贷主题班会三篇网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
下面是小编带来的三篇校园网贷主题班会,希望对大家有所帮助!校园网贷主题班会1“校园网贷安全教育”主题班会简讯——15初教2班为进一步提高学生防骗意识及法律意识，坚决抵制不良校园网贷的侵害，引导学生养成合理消费观念，由本班班主任对本班学生集中组织召开了“校园网贷安全教育”主题班会。
首先，班主任潘磊老师对校园网贷进行了详细介绍，让同学们对校园网贷有了深入了解。
接着，潘老师向同学们介绍了校园网贷的一些常见欺诈手段，并提出当代大学生在贷款消费时的几点注意事项：一是树立良好学生风范，不受不法分子威逼利诱;二是理智消费，不铺张不浪费;三是通过正规途径进行贷款，不贪图便宜非法网贷;四是上当受骗后及时报案，寻求法律武器维护自身权益。
告诫同学们要树立正确的消费观，以免为自己和家人带来巨大的负担和隐患。
然后，潘老师又把对本校校园网贷调查的例子告诫同学们，让同学们引以为戒，不去触碰网贷。
通过本次校园安全网贷的安全教育主题班会，让同学们深刻了解校园网贷安全防范的重要性,使同学们深深意识到校园网贷的危害性。
本次校园贷款主题班会的成功展开，教育并引导了在座同学树立正确的消费理念，增强了同学们的对校园网贷的安全防范意识，切实保障了班级同学的权益及校园安全稳定。
校园网贷主题班会2校园网贷风险防范主题班会时间：20__年10月23日。
地点：四号教学楼109教室。
参与人员：物联网二班全体成员。
主持人：陈丽，周旺盛。
主体：校园网贷风险防范。
流程：1，了解什么是网贷?2，网贷发展的原因;3，网贷的弊端与优点;4，怎样进行防范，提高自我保护意识;5，全班共同观看校园网贷风险防范素材PPT.总结：作为一名合格的大学生，我们不能盲目跟风，与他人攀比。
我们要树立文消费观;养成习惯;纠正超和从众消费起节约，自立明，理性，科学的文明、健康的消费前消费，过度消费等错误观念;树立自强的消费意识。
校园不良网络借贷主题班会
校园不良网络借贷主题班会
主持人：同学们大家好！欢迎来到今天的主题班会。
今天我们将就校园不良网络借贷展开讨论，希望大家能积极参与，一起分享自己的见解和经验。
同学A：大家好，我认为校园不良网络借贷是一个严重的问题。
许多同学因为急需钱而陷入了网络借贷的陷阱，导致沉重的债务负担和精神压力。
同学B：是的，我同意。
不良网络借贷不仅会给同学们的经济状况带来负面影响，还会影响到学业和个人发展。
我有一个同学因为网络借贷而经常逃课，最终无法及时补上学业，给整个班级带来了困扰。
同学C：这确实是个严重的问题。
我认为我们需要采取一些积极的措施来应对不良网络借贷。
例如，学校可以加强对同学们的财经教育，提高他们的经济管理能力。
同学D：我觉得可以倡导同学们树立正确的价值观和消费观。
不要盲目追求虚荣和享受，理性消费才是正确的选择。
同学E：另外，我们还可以组织一些相关的宣传活动，提高同
学们对不良网络借贷的认识和防范意识。
可以邀请一些专业人士来分享自己的经验教训，给同学们上一堂生动有趣的经济课。
主持人：非常好的建议！我相信只有通过我们共同的努力，才能有效地应对校园不良网络借贷的问题。
让我们一起行动起来，
为打造一个良好的校园环境做出贡献！
以上就是今天班会的内容，谢谢大家的参与和发言！希望大家能将今天的讨论带回到自己的生活中，用实际行动来避免不良网络借贷的陷阱。
让我们共同努力，创造一个健康、快乐的校园！。
2024年大学防网贷主题班会
2024年大学防网贷主题班会一、活动背景随着互联网金融的快速发展，网贷平台如雨后春笋般涌现，给大学生群体带来了新的消费诱惑。
然而，由于缺乏金融知识和风险意识，部分大学生容易陷入网贷陷阱，给个人和家庭带来沉重的经济负担。
为了增强同学们的金融安全意识，提高风险防范能力，我们特策划了本次“大学防网贷”主题班会。
二、活动目的增强同学们的金融安全意识，了解网贷的风险和危害。
提高同学们的风险防范能力，学会识别并抵制不良网贷产品。
引导同学们树立正确的消费观念，合理规划个人财务。
加强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与互助。
三、活动策划主题演讲：邀请金融专家或校内老师进行主题演讲，围绕网贷的风险、案例分析以及如何防范网贷等方面进行讲解。
小组讨论：将全班同学分为若干小组，每组讨论一个与网贷相关的议题，如“网贷与校园生活的关系”、“如何识别不良网贷产品”等，并分享讨论成果。
互动问答：设计一系列与网贷相关的问题，通过抢答、必答等形式进行互动问答，活跃现场气氛，同时巩固同学们对网贷知识的了解。
经验分享：邀请有过网贷经历的同学分享他们的经验和教训，引导其他同学引以为戒。
制定班级公约：全班同学共同制定一份关于防范网贷的班级公约，明确大家的共同承诺和行动准则。
四、时间安排开场致辞：班会主持人简短介绍活动背景和目的，引导同学们进入主题。
（5分钟）主题演讲：金融专家或校内老师进行主题演讲，讲解网贷的风险和防范方法。
（30分钟）小组讨论：全班同学分组讨论相关议题，并准备分享讨论成果。
（20分钟）互动问答：进行互动问答环节，巩固同学们对网贷知识的了解。
（15分钟）经验分享：邀请有过网贷经历的同学分享经验和教训。
（10分钟）制定班级公约：全班同学共同制定防范网贷的班级公约，并签署承诺。
（10分钟）总结与闭幕：主持人对本次班会进行总结，强调防范网贷的重要性，鼓励同学们互相监督、共同进步。
同时，感谢参与班会的嘉宾和同学们，宣布班会圆满结束。
《远离校园网贷谨防网络诈骗》班会教案
《远离校园网贷谨防网络诈骗》班会教案
高一3班
一、班会目的：
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向学院报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、网络借贷络的风险：
其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电
脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
三、班会总结：
同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会谨慎进行网络借贷。
同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
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《理性科学消费拒绝不良网贷》主题班会教案
一、教育目标：通过校园网贷风险防范主题班会，要清醒客观地去看待校园网贷现象，还要注意了解掌握相关金融知识，更要提高自我保护意识，树立科学的消费观，做到适度消费和理性消费不盲目不攀比。
三、活动过程：
（一）导入
提问你有超前消费的情况吗？
超前消费:是指当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务,以贷款,分期付款,预支等形式进行消费。
超前消费的现象：花呗、借呗、趣分期、京东白条、微信微粒贷等
（二）互联网经融or高利贷
1、互联网经融：
形式：信用卡、房贷、车贷、消费贷款、旅游家装贷等
还款：利息固定、分期本息还或先换利息再还本金
条件：（1）需要一定形式的抵押、担保、收入证明、银行流水、收入调查。
（2）严格控制贷款途径
放款人：国家政策文件批准的银行、公司。
优点：通过贷款方式改善生活条件，提供创业做生意的资本。
2、校园网贷
形式：单一的给钱花。
还款：利息高，高达周利息%30，甚至利滚利，罚息、服务费、违约金等。
条件：（1）无需担保、无需抵押、手续便利、身份证学生证即可、到账快。
（3）没有控制贷款用途，缺乏相应贷款跟踪措施。
放款人：未经许可的私人公司。
危害：陷入高利息的循环贷旋涡。
3、校园网贷的入侵路径
（1）“撒大网”：贴小广告、发传单。
（2）赞助式宣传:通过各类学生活动获得相应的校园推广机会。
（3）代理人推广：通过校园代理、眼线等扫码安装app进行推广。
（三）校园网贷的风险：
1、高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入连环贷陷阱。
2、部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，钻金融监管空子，诱导学生过度消费。
3、校园不良网贷平台存在信息盗用风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。
4、校园网贷平台“校园代理，层层分包提成”等发展模式破坏
校园的秩序，暴力催债现象威胁学生人身安全。
（四）前车之鉴后乘之师：不良校园网贷产生严重后果的案例
案例一：
合肥一职业院校大二女生小静，就通过“裸条贷”借钱用来和男友花销，结果陷入泥潭。
小静大一时瞒着家人交往了一个男友，花销比较大，自己家境又一般，没钱就伪造其父的担保书，通过网贷平台，利用“裸条贷”的方式借钱，与她有“贷款”往来的网贷平台及放贷人，有59家之多。
一年不到，小静欠下的贷款本金高达30万元，本息合计更是达50多万元。
“这30万元绝大部分并不是借来花的，而是借来偿还前期欠下的债，就这样拆东墙补西墙，结果欠得越来越多。
真正她借来自用的钱，差不多不到5万块钱，但一年不到，本息合计50多万元。
小静最初是通过“校园贷”的方式借钱的，后来钱越借越多，还不上，只得利用裸条贷的方式“借贷养贷”。
”小静“裸条贷”借款的周息高达3分，“1万块钱一星期的利息就高达3000元。
”最终，小静无力偿还贷款，债主追债不得散播其照片等隐私，在微博中曝光了小静“裸持”身份证的照片，其家庭住址、学校宿舍地址、专业、父母、学校老师甚至同学的联系方式都被一一公布。
小静逾期后，放贷者逼债的对象已经蔓延到了其身边的人，有些放贷人在小静所在学校的贴吧曝光她的资料，甚至将小静诈骗携款潜逃等不实短信发给其同学，连最近3个月内跟她有过联系的人，都收到了这些不实信息。
除了小静之外，张旭等家人的生活也被逼债者的电话“搅”得
乱了套。
小静的父亲说：“催款电话每天平均能接30多个，最少的一天也有15个。
”最终，小静的父母卖掉家中唯一的住房为小静还债，并向派出所报了案。
裸条借贷：高利贷从业人员通过网络借贷平台向大学生提供“裸条借贷”的现象，一手举着自己的身份证放在胸前，一手拿着手机自拍，然后把照片做‘信用抵押’传给高利贷.
案例二：大学生网贷5万只为玩游戏家人拿10万“填窟窿”
南京一大学生朱某在同学的介绍下，通过网络申请借款，向一家公司先后借款5万元用于CF和英雄联盟游戏支出。
第一次只借了3000元，并且很快还上，对方也没有提利息的事。
第二次他想借1
万元，拿钱时对方让他在借条上写借款1.6万，他们还扣了手续费，第二次实际拿到手只有8000元。
他前后累计向他们借了5万元，后来没有钱还，借贷公司的人就找到他家里来了。
因为这事，家人一共还了10余万元给他们。
但后来，借贷公司的童某还手持一张借条，将朱某告至南京栖霞区法院，要求还款3万。
朱某表示自己很懊恼，因为自己网上借钱主要用于玩网络游戏，让家里人付出了10多万，还一直受到对方骚扰，自家门口也被泼过油漆。
他认为，网上借钱看起来简单，但是这些钱利息很高，觉得自己遇到了还不清的借款，是个无底洞。
（五）不良校园网贷防范
1、树立正确的消费观，不虚荣，不攀比，良性消费，防止冲动消费。
避免“冲动型消费”。
主动对校园网贷做一个充分的了解，并且知道利息是如何收取的。
还要合理规划自己的日常消费，量入而出，理性消费，切忌攀比消费，各类电子产品不需要高大全，够用就行，学生消费的每一分钱都是父母的血汗钱，不应该因自己的不合理消费而给父母增加负担。
2、加强对自己个人信息的管理：无论是身份证、学生证还是支付宝、银行卡账户，都不宜随便透露给他人，哪怕是学校的熟人(包括老师、学长、室友等)，以免被有心人用作其他用途，如用你的个人信息去进行校园贷，在你自己不知情的情况下背了一身债，有许多学生就是因为这样而走向了极端。
3、强化法律意识：知道什么行为是合法的是受法律保护的，假如进行了校园贷自己的权益却被侵害，应如何维权。