有关学习计划锦集5篇

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学习计划模板锦集7篇

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学习计划模板锦集7篇学习计划篇1工作计划书格式应包括标题、正文和落款三项,工作计划书格式。

1、标题计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

一般有以下三种写法:(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。

其中“××村”是计划单位;“二oo年”是计划时限;“规划”是计划内容摘要;“要点”是计划名称。

(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。

计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样,工作计划范文《工作计划书格式》。

如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:(1)目标。

这是计划的灵魂。

计划就是为了完成一定任务而制订的。

目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。

因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。

任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。

要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。

措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。

总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。

(3)步骤。

这是指执行计划的工作程序和时间安排。

每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。

因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。

而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。

学习计划模板锦集10篇

学习计划模板锦集10篇

学习计划模板锦集10篇学习计划篇1一、引言大学阶段,是人生发展的重要时期。

我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。

我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。

我,则希望四年以后可以对自己有一个好的交代,希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。

我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,希望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。

二、自我分析1、自我认识优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。

缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。

爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息2、自我剖析有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累,学习上有时候管不住自己的玩心,需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学3、自我要求①增强自我约束力和自我管理能力,学会自省②增强生活与学习的主动性③积极向上并不断实现自我完善三、专业分析我所在的是数学专业,数学是很多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。

不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说,学好数学很重要。

而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的,它不同于大部分其他专业的学习。

只有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。

如果可以真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有很大好处的。

四、社会环境分析经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。

随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。

学期学习计划模板锦集6篇

学期学习计划模板锦集6篇

【精品】学期学习计划模板锦集6篇日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的学期学习计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期学习计划篇1一、情况分析:在全面提高小同学的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。

准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。

由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。

这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使同学产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。

二、总体目标:1、通过教师指导,培养同学舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.2、训练同学协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养同学对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼同学的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

5、培养同学具备透过舞蹈, 提高同学对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

三、活动安排:20xx-20xx学年第二学期舞蹈兴趣小组课程安排第6周1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。

4、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。

第7-8周1、练习前压腿、旁压腿的动作。

2、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。

3、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。

4、舞蹈练习第9-10周1、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。

2、舞蹈练习3、学习小碎步组合。

4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。

第11-15周复习并排练“六一”汇报演出的舞蹈。

第16-18周1、复习以前学的基本功。

2、舞蹈练习。

对孩子的学习计划7篇

对孩子的学习计划7篇

对孩子的学习计划锦集7篇对孩子的学习规划篇1一,家长要帮忙孩子制订一个合理的学习规划,尤其是如何充分利用晚上在家的学习时间。

不少学生晚上学到9点、10点就很困了,睡一觉起来连续学,但效果却不好。

缘由就是没有制订一个良好的学习规划,自己虽然很焦急,学起来却很忙乱。

家长帮孩子制订学习规划要具体,比方几点到几点学哪一科,文理科搭配学,学习50分钟后,大脑已经很疲惫,这时肯定要让孩子休息10分钟。

这10分钟特别重要,可以让孩子吃点东西,或者做些运动,总之要把孩子调整到兴奋的状态,这样,他在下一科的复习中效率就会很高。

其次,每次考完试后,家长要和孩子分析卷面得失,和孩子一起认清他的力量和实力,分析还有哪些地方可以提分,哪些地方可以补分,多鼓舞孩子,这样在培育其毅力的同时,激发起内在的学习动力。

第三,建议家长不要好高骛远,认清孩子的实力后确定目标。

压力过大,孩子的内动力会缺乏,表现在学习上就是使不上劲,常常产生疲惫感。

第四,不要制造自卑感。

家长不要将自己的孩子与别人的孩子比,比方说:谁的孩子考上哪所大学了,谁的孩子二模考了多少分等,这会让孩子产生无力感。

也不要对学习不紧急的孩子说些威逼或邀功的话,假如孩子自己的内动力缺乏,只是迫于外部压力学习,这样的学习效果并不好,反倒可能使孩子只注意考试结果而不注意学习的过程。

第五,对孩子的养分要跟上,养分跟不上,孩子学习留意力不集中。

吃鱼补大脑,可以让孩子多吃鱼或喝鱼汤;多让孩子吃保持心情愉悦的食物。

晚上学习疲惫时,可以喝些柠檬水、蜂蜜水、牛奶等。

1、全面分析,正确熟悉自己。

精确找出自己的特长和短处,以便明确自己学习的特点、进展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际,确定目标。

订规划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)学问、力量的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能到达为宜。

学习计划模板锦集7篇

学习计划模板锦集7篇

学习计划模板锦集7篇学习计划篇1我叫--。

---大学综合实力名列前茅,了解贵校的校风和专业后,我就深深的喜欢上了高丽大学,所以我准备申请在---大学读韩国语及专业。

首先,课堂上要跟随老师的思维方式,积极提问和参加学习相关组织聚会,课后积极复习,和其他学生勤恳韩语交流,有问题积极提问,我会经常去图书馆查询韩国文化,历史和相关书籍,加深对韩国的了解,深入韩国语的学习。

我要优秀的成绩考入韩国大学开始专业课程的学习,如果能顺利考上大学,我将经常与教师和同学交流,尽力在课外时间接触专业和相关专业的书籍和发行物,拓宽自身的知识面。

以最大的能力结束大学课程,争取学位。

我努力争取在4年内完成---大学的学士课程,这期间我要把所有精力放在学业上,为习得坚实的专业不间断的努力,毕业之后,我还准备在---大学继续读研究生深造,为以后工作打下坚实的基础。

毕业后归国,希望能找到可以赋予一生热情的职场,不仅,期望也为中韩两国的友好发展贡献微薄之力。

学习计划篇2公共课启动阶段学习计划(60天)考研成功需要综合因素的共同促进,其中很多准备因素都在为复习创造良好的学习环境,使得考生获得最佳的学习状态,高效率地完成学习任务。

在考研伊始,考生们应及时着手准备,做好公共课复习的预热过程。

首先要对该科目考试要求和考试内容有基本的了解,这样复习才有方向性和针对性;其次要对该学科的学习方法和学习技巧做基本掌握,学习起来才得心应手,快速提高学习成绩;再次要收集该科目优质的复习书目,作为实战的良好辅助工具;此外还有很重要的一点就是条理性的做好知识与时间的分配,按部就班开始复习。

在考研大幕拉开之时,万学海文教研中心为考研领跑者们量身定制了为期60天的学习规划,包含了以上所提到的公共课复习必知环节,希望考生们认真阅读,科学参考,重视起预备阶段的复习。

1.英语启动阶段学习计划(60天)考研是一项复杂而又系统的工程。

要想考研成功,首先要赢在起跑线上!20某某届学员现在就应该开始精心准备考研复习,若前期准备不充分(尤其对基础比较差的学员),后期很难取得理想的考试成绩!而考研英语的复习更要尽早进行,并且持之以恒。

学习计划模板锦集10篇

学习计划模板锦集10篇

学习计划模板锦集10篇学习计划篇1学习活动、任务评价要求及评分标准1.学习活动的描述描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

(10分)对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

(10分)提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

(10分)字数不少于600字评分标准:总分30分。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的'案例和学习心得有现实参考价值,可以给予20-30分;案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予15-20分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予10-15分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予10分以下成绩。

注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

2.学习任务:评分标准:每个任务总分35分,共70分。

能够指出任务中存在的问题,(10分)对问题能够结合理论进行分析,(10分)提出合理化建议和意见。

(10分)能够点评或者和同学分享自己的观点。

(5分)注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

学习计划篇2一、学习目的和目标通过学习,使全体干部职工政治理论水平明显提高,业务能力明显加强,工作效能明显改善,学习能力明显提升,综合素质明显增强。

二、学习方式与方法每月选择一项内容或一个专题,采取集中学习、专家辅导、外出学习考察交流与自学相结合的学习方式,在自学的基础上实行领导领学,相关科室负责组织,每个科室年内至少组织学习一次,办公室负责监督落实。

一是突出自学的重要地位和作用。

自学是增加知识积累、增长才干和智慧、提高业务水平和工作能力的重要途径。

全体干部职工要充分利用工作之余,有针对性地选择好学习内容,不断自我充电。

二是坚持集中学习。

集中学习一般选在周五的下午进行,每个月至少安排一次。

三是外出学习考察与交流。

主要是有针对性地选择与业务有关的专题,采取走出去的.办法学习兄弟单位或同战线的上级与平级单位的先进工作经验,并借鉴到工作中。

学生学习计划模板5篇

学生学习计划模板5篇

学生学习计划模板锦集5篇学生学习规划篇11.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。

2.每日早晨英语听力或口语30分钟。

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更糊涂)。

4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。

5.下午学习时间包括每天看一个小时的课外书,拓宽学问视野。

6.晚上的时候让姐姐检查作业,改正错误,并完成当天日记。

7.过年期间完成教师布置的练字两本及抄对联30条的作业。

学生学习规划篇2五年级的下学期又要完毕了,这个学期的期末考试也要迎来了,我作为一个小学五年级的学生,为了能在这次考试取得好成绩,在此制定了自己的期末考试复习规划。

规划如下:期末考试我要考一天,一共三科,语数英,每一个科目的都要复习到位。

所以,第一步,就是把要考的科目的书本进展一次通篇阅读,并在阅读复习的时候,把自己做的笔记进展第一遍记忆,帮忙自己建立初步的学问点记忆。

这样做的好处就是不会漏掉一些根底的东西。

然后其次步,就是着重去记忆重点学问,这些学问一般在书本上都有记录,直接翻到那一页背诵。

为了能够更好的复习这些学问点,我准备每天早上利用早自习的时间去把三科的学问点都简洁的背一遍,晚上睡前在去背一遍。

第三步就是对不同的科目进展单一的复习,语文,阅读题占分数比例比拟大,因此在复习的时候,直接做许多的阅读练习,进展单独加强训练。

然后就是保住根底分,比方试卷要考的古诗词和文章局部段落,这些在考前多去背一背,默写几遍。

数学,期末考试考的就是数学公式,主要去把公式背下来,然后弄懂公式的意思,考试就简洁多了,之后就是利用公式做练习题,娴熟的把握公式的运用。

英语,小学的英语比拟简洁,都是考一些单词和简洁的造句,对英语的复习,就是要去背单词,把英语单词的意思登记来,才能去造句,复习的过程就是要去练习听写的力量,自己做听力练习,熬炼自己的听读力量,帮忙自己在考试时能拿到更多的听力分。

校本研修个人学习计划

校本研修个人学习计划

校本研修个人学习计划校本研修个人学习计划锦集5篇时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,有了新的学习内容,为此需要好好地写一份学习计划了哦。

可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是店铺收集整理的校本研修个人学习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校本研修个人学习计划篇1本学期科学学科教研工作,围绕大面积提高小学科学教学质量这一目标,以“做中学”研究为契机, 以教师队伍建设抓手,针对课程实施中遇到的实际问题开展行之有效的教研活动,根据本学科的特点,制定切实、可行、有效的教研措施,努力探索现代教研方式,提高教研效率。

进一步加强校本教研,寻求提高课堂教学效率的途径跟方法。

完善学科建设,全面提高学科教学质量。

主要工作一、加强理论学习,提升课程实施水平1、继续认真学习《小学科学课程标准》,组织教师开展专题性的学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深层次把握教育改革的时代脉搏。

本学期将重点围绕“如何使科学课简约有效”进行研讨,同时把理论学习跟教学实践反思、经验总结融合一体,努力提高学习的成效,以此促进教师理论素养的提高,以推动、促进课程实施水平的提高。

2、课堂教学效率的提高是教学研究的主题,本学期继续深化研究“立足思维发展,提高探究实效”,推广“动脑动手做科学”的科学学科探究性教学模式,针对我校科学教学实际,探寻使科学课简约有效的途径,以提高日常课的教学效果。

二、加强课程研讨,提高教研质量。

1、系统钻研教材,吃透教材,全面把握教材的编写意图。

本学期,将有计划、有选择地对部分重点章节开展教材分析跟研究。

2、参加专题研讨活动。

本学期科学学科将继续围绕“立足思维发展,提高探究实效”进行研究,围绕专题,参加相应的理论学习、课堂观摩、沙龙研讨等活动。

3、加强校本研修。

建立科学学科校本研修制度,积极开展校本研修,并努力做到务实有效。

本学期安排4次的校本研修活动。

通过开展扎扎实实的校本研究活动,促进专兼职教师课堂教学水平跟能力的同步发展。

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有关学习计划锦集5篇有关学习计划锦集5篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,此时此刻需要制定一个详细的学习计划了哦。

说到写学习计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划篇1为加强统计法制建设,进一步提高法律知识水平和依法行政能力,保证统计“六五”普法计划和统计执法工作的全面落实,根据市局、总队及区局队20xx年统计法制工作要点,结合我区统计工作实际,特制定20xx年法律法规学习培训工作计划。

一、培训对象XX区统计局、队全体干部职工。

二、培训目的通过法律法规的学习和培训,进一步提高统计专业人员和执法人员的专业素养和职业能力;增强坚持依法行政,遵守国家政策法令的自觉性;确保廉洁自律,勤政廉政,做到学法、懂法、守法;坚持“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的根本原则,不断提高自身的依法行政和执法办案水平。

三、学习内容不仅要学习统计法律法规知识,还要学习相关的法律法规知识。

具体内容有:十八大精神、《政府信息公开条例》、XX市《行政强制案件标准》、新《统计法》、新修订《统计法实施条例》、《XX市人民政府关于进一步加强和改善行政执法工作的意见》、市政府《关于加强法治政府建设的实施意见》、《行政强制法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《XX市统计管理条例》、《保密法》。

同时还要学习统计执法检查、督导程序和统计执法文书制作,并以三经普为契机,组织限下单位相关人员学习统计法。

四、学习方法采取组织集中学习与分散自学相结合的方式,举办系列讲座,收看光盘、单位领导授课或者邀请区或市局总队法制部门领导授课。

五、时间安排全年计划学习时间为40学时,按季度安排学习内容。

每季度10个学时,其中自学4个学时,集中学6个学时(每月一次法制课)。

第一季度:学习十八大精神、《统计法》、《行政强制法》、XX市《行政强制案件标准》、统计执法程序和统计执法文书制作,安排法规科和执法队授课。

掌握统计法律条款的内容,转变执法检查理念,学习统计执法检查程序、执法文书制作的方法和要求。

第二季度:学习《政府信息公开条例》和《行政处罚法》。

参加市局法规处安排的一次法制讲座,组织法规科人员和专职执法人员参加区法治办组织的集中法制培训班。

第三季度:学习《行政许可法》、《统计违法违纪行为处分规定》、新修订的《统计法实施条例》,请区或市局总队法制部门进行法律法规授课。

重点学习《行政许可法》,掌握《行政许可法》的主要精神和内容,认真贯彻执行《行政许可法》,规范统计工作秩序,优化统计发展环境。

组织局队机关执法人员和统计所执法骨干参加市局总队法律法规知识培训班学习。

第四季度:学习《行政诉讼法》、《保密法》,在紧抓局队机关执法人员学习培训的同时,积极做好各统计所执法人员的法律法规学习培训。

学习培训方式,采取以会代培的方法,并且利用统计年报培训机会进行《统计法》等统计法律法规知识的宣传教育。

六、学习要求通过统计法律法规及相关内容的学习和培训,要求掌握统计法律、法规的主要条款内容,熟练掌握执法程序和执法文书的制作。

在统计执法工作中,做好对统计调查单位的服务、指导和执法检查工作,杜绝发生执法依据条款错误、执法程序错误和制作执法文书错误等问题。

七、考核分别进行法律法规知识考核和执法检查文书制作质量考核。

个人法律法规知识考核成绩不及格者,取消优秀个人评定资格。

1、 3至5月份组织大队全员、部局系统工作人员分批前往市安全实景教育基地参加实景培训、演练(约100人参训);2、 4至6月份与市场科共同开展全区高危险性体育项目经营场所(游泳池)安全生产应急培训(全区约60家持证游泳场馆,约180人参训);3、(可行性正在讨论中,未最终确定)拟设立专门培训点:5至10月份开展文化经营场所消防安全全员实训(20xx年度拟完成80——100家经营场所,约800——200人参训);4、4至11月继续分批组织不同门类的文化经营场所前往市安全实景教育基地参加实景培训(约1000人参训);5、以6月“安全生产月”、11月“消防宣传月”为契机,组织开展大型歌舞娱乐场所消防应急演练及观摩活动(拟选定5—8间场所,参与员工与观众约20xx 人)6、8至12月份与市场科共同推行娱乐场所“末稍管理”安全生产应急培训(选择辖区12家较大型的歌舞娱乐场所,约1800人参训)。

学习计划篇2为了加强干部职工政治理论学习,加强机关精神文明建设,加强语言文字管理,继续推进语言文字的规范化、标准化和信息化工作,切实提高干部职工“双语”水平特制定此计划:1、每周五下午为干部职工“双语”学习日。

结合机关干部“双语”实际水平,要求机关干部职工三年内达到“双语”日常用语口语化,工作术语熟练化,能独立的深入群众开展工作,达到能深入广大群众当中进行宣传教育,能与农牧民谈心交流的目标。

2、集中学习时做到不迟到、不早退,认真做好学习记录。

把“双语”学习纳入干部业务素质学习计划,要求每月对干部学习“双语”情况进行考核,由主管领导统一批阅,党政办归档汇总,作为年底定绩评优的依据。

3、采取结对互学,规定2-4名民汉干部结成一个“双语”学习互助组,制订学习计划,明确学习内容和学习目标,并在半年、年终进行测试,检验“双语”学习情况。

4、根据工作的需要和实际需要,把部分常用内容编印成“双语”小手册发给干部,要求干部认真做好每天的自学笔记,学习笔记每月党政领导的自学和学习笔记由x书记和x乡长审批,一般干部的笔记由x主席和x副书记批阅,教师队伍的笔记由x副书记审批。

5、利用乡党校和农广校对组织重点培养的对象和乡村后备干部进行“双语”培训。

6、建立严格的“双语”学习考核制度,党政办每月对干部“双语”学习情况进行自查,将干部“双语”学习成绩与绩效考核、年终考核挂钩。

将考核结果作为干部考核的重要依据,以此加大领导和干部对“双语”学习的重视度,以便长期坚持下去。

学习计划篇3一、水产养殖实践教学中心教师队伍建设目标建设以科研与教学相结合的责任教师和实验教师为主,实验技术人员为辅的实验教学队伍。

责任教师一般由博士、副教授担任,既从事教学也从事科研,使教学内容始终与学科发展紧密结合;实验教师(含主讲教师和任课教师)主要从事实验教学与科学研究,其中主讲教师是实验教学和教学改革的骨干,负责对任课教师和助教的指导,对实验教学质量负有直接的责任。

鼓励担任理论教学的教师兼职从事实验教学和专职实验教师兼任理论教学,实现两类教师的教学融会贯通;实验技术人员从事实验前后的准备、仪器设备的管理和维护以及实验室日常工作的管理等。

提高实验教学的质量关键靠实验教学队伍整体素质的提高。

因此,建设一支一流水平的实验教学队伍是提高实验教学质量的基本保障。

二、培养措施和培训计划(一)在培养期间,发掘出崭露头角且具有创新潜力的优秀青年骨干教师。

学院将在同等条件下,优先选派其参加学校组织的各种培养计划项目,逐步将其培养成为学术带头人的后备人选。

(二)遵守教师职业道德规范,按照任课教师职责的要求,做好任课前准备,熟悉教学流程与规范,完成业务工作规定的工作量,保证教学质量。

(三)通过传、帮、带等形式,帮助青年教师尽快过教学关,步入教学、科研门。

青年教师到院工作后,要求每年不定时听课8学时以上。

需填写听课记录表。

学期末,需将听课表统一上交系办公室,并作为青年教师年终考核、评聘职称等考核依据之一。

(四)支持青年骨干教师开展探索性研究,促进青年教师尽快了解和进入专业发展主流和前沿,并在此基础上确立今后较长时间内所要从事的研究领域和研究方向。

(五)鼓励教师尽可能地参加省内外各种学术会议,以求进一步充实提高。

每年安排1-2名教师参加省内外教学改革方面的会议,特别是有关生命科学论坛,实践教学、开放式、研究性教学的研讨班。

(六)鼓励青年教师进一步加强学习,不断提高自己的学历层次和业务水平。

根据学院有关政策,鼓励和支持中青年教师在职提升学历层次;到国内高水平大学做访问学者或进修学习;有计划开展学术交流活动,跟踪学科前沿,努力提高教师队伍的整体素质和水平。

另外,选送1-2名青年教师攻读博士学位。

(七)定期把优秀的青年教师送到相关渔场、水产养殖基地进行技能培训,以使青年教师了解生产实际,熟练掌握相关操作技能,把理论与实践紧密地结合起来。

总之,通过几年的建设,力争使水产养殖实践教学中心师资队伍的职称结构、学历结构、学缘结构和年龄结构合理,老师的业务水平,综合素质不断提高。

学习计划篇4随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的`推进素质教育的需要。

要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高自身素质。

为此特制订个人学习计划。

一、学习目标:为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:1、加强学习,掌握正确的教育观点。

了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

了解学科的发展动向和最新的研究成果。

所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

4、加强学习,掌握正确的教育观点。

提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。

树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

二、学习内容:根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。

本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。

三、具体措施:1、了解教师个人学习的制度。

多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

认真学习新课程标准中的改革与要求。

2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。

强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

4、通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

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