经济社会学理论模式三文化视角
探究经济社会学理论及其发展

文化经济·67·一、简析经济社会学理论经济学与社会学研究之间没有绝对的界限,而经济社会学融合了经济学和社会学的多项研究成果,并在20世纪初作为独立新兴学科出现。
经济社会学是从社会学的视角,运用社会学理论和方法观察、探索、解释经济现象和经济制度的一门交叉学科,其研究主体是社会人而非经济人。
经济社会学的追求目标是满足多层次需求而非获得最大利润,具体内容包括社会群体对经济活动的影响,如政治、教育、文化等各种社会因素以及自然环境因素、政策实施等对经济发展的影响和关系,通过研究支配人们经济行为的主要因素并且对发生的经济过程进行社会学分析,其对经济社会的持续发展做出了很大贡献。
二、经济社会学的发展历程(一)早期经济社会学19世纪末20世纪初现代社会学作为独立学科开始兴起,在社会学理论中经典的代表人物包括迪尔凯姆、马克斯·韦伯和卡尔·马克思三位,但是其对社会学没有形成统一的理论体系。
19世纪60年代第一次工业革命改变了欧洲的生产活动,借助机械设备和大规模工厂化的生产已逐渐成为经济活动的核心,而当时的经济模式已无法满足人们的生产和生活需要。
现代性质的市场心态和世俗化力量不断侵蚀人们原始的精神生活,尤其是市场经济对利益最大化的进一步推动,迫使社会发展服从于经济发展,并任由经济部门以市场逻辑改造社会,使经济与社会之间的关系出现逆转。
当前的社会学家在研究任何社会现象时都必须考虑资本主义经济对社会现象造成的不同程度影响,而新兴的资本主义经济体系和社会的急剧转型促使学者打破了社会学和经济学的学科界限,一些学术知识和见解比较丰富的学者强烈要求将经济社会学和经济理论、经济统计学等进行并列研究,其在一定程度上推动了经济社会学的发展,但是其研究重点依旧在于探讨现代资本主义经济的发生以及市场主导经济系统造成的社会影响和后果等宏观层面的内容,使经济社会学缺乏统一的理论框架。
(二)新经济社会学20世纪30年代新古典经济学开始广泛应用数学模型来进行量化分析,其不断垄断经济研究,使经济社会学被正统经济学忽视和排斥。
人文经济学 理念

人文经济学理念
人文经济学通常指的是一种关注市场活动中的人文价值的经济增长理念与研究体系。
从人文经济学视角看待发展,坚持以人为本、文化赋能、以文兴业,在发展中推动人文与经济交融共生,是对人民幸福、文化繁荣和经济高质量发展这三个维度的系统性统筹,彰显了高质量发展的人文价值取向。
文化经济是对文化经济化和经济文化化的统称,其实质是文化与经济的交融互动、融合发展。
在两者的相互作用中,文化经济化代表着以中华文化为载体的丰富人文要素实现产业转化的过程,而经济文化化则是道德、审美、规范等人文价值观要素融入经济活动中的过程。
人文经济学就是要在不断实现文化经济化和经济文化化的过程中,突出以人的发展为核心的价值归宿。
社会学复习资料

社会学复习资料第一章:什么是社会学(研究对象:社会的良性运行和协调发展)一,社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(郑杭生)(社会学(sociology)这个词是18____年由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德首先提出来的。
他最初用的是“社会物理学”(social physics)这个术语。
)二,社会学地位:第一层次,哲学;第二层次,社会学历史学;第三层次,政治经济教育法学等。
三,社会学与其他学科的关系:1,经济学:经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式,其视角以市场为核心。
经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础;另一个领域是社会行为的经济基础。
社会学也研究与经济有关的现象,如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等,但其核心是考察社会运行的状态及机制。
经济学家与社会学家最大的不同在于,经济学家强调效率,即“最大化”问题;而社会学家强调公平。
2,历史学:历史学研究过去,试图找出历史事件的原因、过程和含义,历史即故事。
3,政治学:政治学研究政府和权力的使用。
政治学者主要考察在政府体制背后的观念、政治的操作过程。
4,心理学:心理学主要研究人类的精神过程,不考虑行动的意义,也不对行动作价值判断。
心理学与社会学的最大区别在于:心理学关注个体的经历,而社会学关注群体。
5,人类学:人类学(anthropology)研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化的,分为考古人类学、体质人类学和文化人类学,其中最为活跃的是文化人类学。
四,社会学基本问题:1,个人与社会的关系问题:齐美尔认为,个人之间是处于不断地相互作用过程之中的,由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
社会只不过是对互动着的一群人的称呼。
社会学的任务是要阐明个人与社会的关系,即阐明个人怎样互相交往而形成群体,群体又作用制约个人的,所以社会学基本问题是个人与社会的关系问题。
社会学概论新修第六章

• (一)早期社会化 • 早期社会化包括儿童期和青年期的社会化。 • (二)成人继续社会化 • 在成年期,人在生理上已经完全成熟,并将面临许多重大生命事件的发生,比
如恋爱、结婚、生子、就业等等。成年人的社会化主要是初级社会化基础上的 发展社会化或继续社会化。 • (三)代差问题 • 代差是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂 甚至冲突。从社会学角度来看,代差实际上反映的是社会结构、社会生活变化 的 速度和程度。
• 经济活动性质的转变——计算机、信息、网络技术的广泛应用,促成了抽象化 的符码数字象征系统对经济活动的渗透,虚拟经济的规模迅速扩大。
• Fictitious Economy是指证券、期货、期权等虚拟资本的交易活动。
• 虚拟经济的概念由马克思提出的虚拟资本(Fictitious Capital)衍生而来。马克 思认为。虚拟资本是在借贷资本和银行信用制度的基础上产生的,包括股票、 债券等。虚拟资本可以作为商品买卖,可以作为资本增值,但本身并不具有价 值;它代表的实际资本已经投入生产领域或消费过程,而其自身却作为可以买 卖的资产滞留在市场上。虚拟经济就是从具有信用关系的虚拟资本衍生出来的, 并随着信用经济的高度发展而发展。
的过程,而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。 • 三种不同的理解角度:文化的角度、个性发展的角度和社会结构的角度。 • 综合来看,“社会化” 是指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个
性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习, 逐渐适应社会生活的过程。在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构 得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿人生始终的 长期过程。
二、个体化社会与人的个体化
社会网络分析——经济社会学的一种解释范式

社会网络分析——经济社会学的一种解释范式社会网络分析——经济社会学的一种解释范式提要:本文从经济社会学的复兴谈起,叙述了社会网络分析的重要作用,并介绍了西方主要的网络理论及其研究的领域,并对其在中国社会中的适用性简单加以论证,最后评述了网络分析的局限和在中国的经济社会学研究中扮演的角色,提出文化`制度和网络三位一体的研究视角。
关键词:社会网络嵌入性制度一.经济社会学的新视角:网络分析经济社会学作为一门交叉学科,她可以被简单的定义为“运用社会学的观点研究经济现象”。
(1)虽然许多经济学家和社会学的思想中包含了丰富的经济社会学的思想,如马克思`韦伯`杜尔凯姆`熊彼特`波兰尼等的贡献(2),但其形成主要是在本世纪的五六十年代。
帕森斯和斯梅尔塞的《经济与社会》的出版,“不仅标志着现代经济社会学研究的开端,而且为后来的经济社会学学科的正式形成奠定了基础。
”(3)长期以来经济社会学和主流经济学之间存在着很大的差异,具体表现在:行动者的假设;经济行为;行为的约束;经济与社会的关系;分析的目的;方法的运用;学科传统等方面。
(4)也正是因为这些的不同,才使经济社会学作为一门学科有其存在的意义。
但“经济学帝国主义”(economic imperielism)的兴起给她带来了巨大的冲击。
所谓的“经济学帝国主义”,也就是始于20世纪50年代的新自由主义经济学,试图在经济学方法的基础上重建其他社会科学。
格兰诺维特对此曾有描述:(5)象所证实的那样,对于经济学和其他社会科学之间认为的分工发起挑战的最先是经济学家他们自己。
……在20世纪50年代中期,当一些学者,如Gary Becker和Anthony,他们认为政治课题可以用经济模型加以分析,这是他们做的第一步。
60年代,这种新的方法被扩展到其他的一些领域,包括历史,法律和人口统计学。
到了70年代中期,它出现在所有的研究中,“经济学帝国主义” 逐渐被用于形容这一行为。
1976年Gary Becker的《人类行为的经济分析》出版,这本书或多或少的成了“经济学帝国主义”的宣言。
社会学的三大理论视角

社会学的三大理论视角一、关于社会的划分尽管许多经典社会学家都以对社会的划分来作为他们的理论基石,但他们却从未在划分社会类型的方式上达成过共识。
而这些不同分类框架常常由于对划分出的社会类型所持有强烈的价值判断而带有缺陷。
如美国人类学家摩尔根将所有社会分成三组:原始社会、野蛮社会和文明社会(言下之意,非西方社会就理所当然的成了原始、野蛮社会);孔德将社会划分为神学阶段、形而上学阶段和实证主义(科学)阶段;而马克思则从经济基础的角度把人类社会划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义社会及其高级阶段共产主义社会。
波普诺在其著作《社会学》一书中则从社会成员如何生存(即他们的生存方式)为基础,考察了由伦斯基发展出来的分法。
即:狩猎采集社会(Hunting and gathering society)、园艺社会(Horticultural society)以及几乎同时代出现的游牧社会(Pastoral society)、农业社会(Agrarian society)、工业社会(Industry society)、后工业社会(Postindustrial society)。
二、结构功能主义的理论视角(Structural Functionalism)功能主义的基本原则是在生物学占统治地位的19世纪发展起来的,并深受物种进化论的影响。
孔德和斯宾塞提出了功能主义最基本的原则:社会与生物有机体在许多方面是相似的。
后来的追随者更坚持任何社会系统都回像人体系统一样自然地协调发挥作用以确保系统自身的稳定或均衡,社会中的各部分对社会的稳定都发挥着一定的功能。
因此,从功能主义的视角来看,社会实在功能上满足整体需要从而维持社会稳定的各部分所构成的一个复杂系统。
涂尔干常常被视为当代功能主义的奠基人。
他把社会看做是一个由道德价值观上的共识来规范的特殊有机体。
他对以机械团结为基础的社会和以有机团结为基础的社会做了区分。
社会学视角下的社会与经济发展的相互关系

社会学视角下的社会与经济发展的相互关系随着经济全球化的加速,社会和经济发展之间的相互关系变得日益紧密。
在这种背景下,社会学家们开始关注社会和经济发展之间的相互关系,探讨它们如何相互影响,并提出了一些有关这一领域的理论与观点。
本文将从社会学的角度出发,探讨社会和经济发展之间的相互关系,并对其中的一些重要理论进行分析和总结。
一、社会和经济发展的概念社会和经济发展是相互联系的,但是它们是两个不同的概念。
社会发展是指社会在物质、文化和精神等方面不断发展进步,社会成员的生活水平、文化素质、道德水平与精神文明都有了显著提高;而经济发展则是指一个国家或地区在物质生产方面取得的不断增长与进步,包括经济总量、经济结构、经济增长和就业等多方面的指标。
事实上,社会发展和经济发展是相互依存的,两者之间的关系非常密切。
二、社会学视角下的社会和经济发展之间的相互关系1.社会变革和经济发展社会变革是社会发展过程中最基本的动力,它是一种深层、长期、较为全面的社会变化,不仅涉及经济领域,还涉及政治、文化、法律等方面。
社会变革有助于经济的发展,因为它提供了新的机遇和发展空间,推动经济向着更高的阶段迈进。
例如,我国改革开放是一次具有深远意义的社会变革,它为经济的发展提供了广阔的发展空间。
通过改革开放,一些传统行业得到改革,国有企业进行了改制,民营经济逐渐崛起,外国资本进入中国,这些变化推动了我国经济的快速增长。
2.经济发展和社会变化经济发展不仅影响着社会的物质生活,也对社会制度、社会结构和社会文化等方面产生重大的影响。
经济发展是社会变革的先导力量,经济发展的阶段性变化也引发了社会制度和社会结构的变化。
以中国为例,改革开放以来,市场经济的建立、城乡发展的不平衡、工业化和城市化进程的推进等经济领域的变化,引起了社会制度和社会结构上的深刻变革,如城乡差距的扩大,贫富分化的加剧,社会阶层、利益集团、社会分化和社会不稳定因素的增多等问题。
3.社会环境和经济发展社会环境对于经济发展来说至关重要。
社会学的主要理论视角

自我发展的三个阶段
-预备阶段:模仿他人的行为。 -嬉戏阶段:了解别人对自己的评价。 -游戏阶段:不仅了解自己的角色,也开始了解他人的 角色,使自己成为团体的一分子。
哈伯特•布鲁默(H.Blumer)
人类社会应该被看成是由行动着的人构成的,社会生
活应该被看作是由人们的行动构成的。
人类互动的两个特征:
冲突具有一系列积极的社会功能。例如在庞大的民主社会中,多重交 叉的冲突有助于阻止根本的不可挽回的分裂,并把社会缝合在一起。
6.
科塞对冲突类型的区分
群体内冲突——群体外冲突 核心价值冲突——表面性冲突 松散关系中的冲突——紧张关系中的冲突 现实性的冲突——非现实性的冲突 产生结构性变迁的冲突——从安全阀制度中释放出来 的冲突
拉尔夫•达伦多夫(R • Dahrendorf)
1.
认为社会是一个权力和权威的重复不断斗争的竞技 场。有时是政治的,有时是经济的,有时是社团的 或是官僚机构的斗争。 一切社会组织都是权力转换的等级制度,其中上层 人物要求下面的人必须合乎他们的利益和期望。 维护社会秩序的是高压统治,而不是发自本能的合 作。 冲突和变迁存在与任何社会体系的内部。
局限性:世界上很多地方被卷入战争、叛乱和
革命之中,功能主义无法合理地解释这类事件。
什么是冲突论的视角?
冲突论强调人们因有限的 资源、权力和声望而发 生的斗争是永恒的社会 现象,也是社会变迁的 主要源泉。 冲突论的理论假设是:构 成社会的各个部分远不 是作为整体一部分而平 稳运行的,实际上他们 是互相冲突的。
4,基本社会主张:反对政府干预,主张 渐进和改良。
卡尔•马克思(Karl Marx,1818-1883)
——冲突学派的主要代表人物
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
★摩镇的市场:互不信任、彼此争斗的小贩 ★塔镇的“会”:集体主义/平均主义的团体 结果:都不能建立企业 结论:“企业经济”必要的价值观体系 允许自利在一定的道德界限内支配经济活动 赋予商业以合法地位
文化视角 在经济社会学中的应用(11)
◇“帝国”及其再分配体系的支配 ◇“帝国”寻求意识形态合法性,
因此是一种文明 16世纪以后世界的特点
◇西欧国家通过竞争,创造了一 个单一和无所不包的世界体系
◇近现代世界体系的诞生使“资 本主义文明”成为支配时代的总 体霸权
文化视角 在经济社会学中的应用(6)
汉米尔顿:亚洲文明与亚洲资本主义 20世纪中后期亚洲经济的崛起 对东亚资本主义的文明解释
文化视角 在经济社会学中的应用(2)
新教伦理导致“资本主义精神”
新教教义 (清教禁欲主义)
新经济伦理 (资本主义精神)
第一步
第三步
信教者态度
第二步
对工作和赚 钱的态度
文化视角 在经济社会学中的应用(3)
托克维尔:19世纪的美国文化 与经济
形塑美国的三个条件 ◇独特的地理环境 ◇法律和政治制度 ◇习俗(心灵习惯)
☆“精制符码”(elaborate code):生活在多元社会环境, 思考问题抽象,不同群体具有差异很大的信息
☆后者具有控制权
文化视角 在经济社会学中的应用(18)
◇“结构解释”:阶级的解释 ★爱丁(K Edin)等:穷人和富人的价值观没有区别,穷人 之所以欺骗,是因为制度安排使然 ★斯维尔德(A Swelder):穷人和中产阶级具有同样的价 值 观,但是具有不同的行为策略 ★结论:很多看似“文化”的特性,实际上是结构造成的
文化视角的源流(4)
Ann Swidler, Prof. of Sociology UC at Berkeley
1975: 加州大学伯克莱分校社 会学博士
加州大学伯克莱分校社会学系 教授
主要著作
1979 Organization Without Authority: Dilemmas of Social Control in Free Schools
◇ 文化构造市场社会所需要的特殊技能/策略、制度 ★Mukerji:物质文化作为唯物主义和理性技术得以 产生的基础 ★则利泽尔:保险制度的产生表明观念与技术/制 度一道发育起来
文化视角 在经济社会学中的应用(16)
◇文化帮助人们适应市场社会 ★格里斯沃尔德(W Griswold):英国的“城市喜剧” 如何化解青年人谋职不利时的焦虑
文化构造消费对象 ◇阿帕德拉(A Appadurai):消费品“社会生命”的文化建构 ★消费品在时光的流逝中被建构为“日用品” ★分类原则和治理原则的形成 ★ [例证]19世纪欧美的“上流文化”/“大众文化”
文化视角 在经济社会学中的应用(19)
法兰克福学派及“消费社会” ◇理论来源 ★马克思的“商品拜物教” ★维布伦的“炫耀型消费” ◇从“生产文化”向“消费文化”的转变 ★早期资本主义的“生产文化” ★20世纪50年代以后:消费成为美国人界定身份和 获得社会地位的主要方式
经济社会学的理论模式(3)
文化视角
文化视角的源流 文化视角在经济社会学中的应用 简短的评论
文化视角的源流(1)
⒈ 文化:学术史上最难以界定的概念 人类学者克拉克洪:上百种界定 三种相关的界定 宽派的界定
☆社会结构=文化(迈耶及其新制度主义) 中派的界定(迪马齐奥)
☆认知/表意/价值观(规范) 窄派的界定(斯维德勒)
1994: Pricing the Priceless Child: The Changing Social Value of the Children
1995: The Social Meaning of Money
2007: The Purchase of Intimacy
Viviana A. Zelizer, Prof. of Sociology, Princeton University
1985: Habits of the Heart: Individualism and Commitment in American Life
1991:The Good Society
1996: Inequality by Design: Cracking the Bell Curve Myth
◇文化与市场制度的创设 ★诺斯和斯塔克:“路径依赖”与市场社会的创设
市场决定文化 ◇霍奇思柴尔德(A Hochschild):市场需求如何管理人的 情绪和心灵 ◇则利泽尔:“无限市场”(boundless market) 作为永远 扩张和破坏的力量”
文化视角 在经济社会学中的应用(17)
文化与消费 特点和地位:社会学中比较长久的研究题目,但却是
文化视角的源流(3)
⒊ 小结 社会学中的“文化”概念层次颇多,难有统一的界定 当经济社会学借用这样的“文化”来研究经济生活时,
实际上往往是在不同的层面上讨论问题,很容易发生 歧义 大体上说来,从古典社会学的“文化分析”走向当代 经济社会学的“文化分析”的过程,经历了一个从 “大”到“小”、从“宽”到“窄”的行进过程 在当代,能够学习和把握的分析,实际上多半是具体、 近因式的文化分析。在这方面,社会学家斯维德勒和 则立泽尔的研究具有代表意义
文化视角 在经济社会学中的应用(1)
⒈ 古典社会学中的文化与经济 韦伯:新教伦理与理性资本主义经济崛起 文化的二重意义
◇意义结构:文化科学和自然科学/理解的方法 ◇价值观
★深藏于内心的准绳,判断是非善恶的基础 ★价值观具有不同的层次:政治/生活/社会… … ★不同的价值观导致不同的伦理取向 ★经济伦理:基于宗教心理和实践而产生的经济行为
◇ “文化场域”的概念:文化的经济维度 “品味”与消费
◇消费的二重含义:对象与意义 ◇“审美消费”与“普通消费”:把消费置放到更广阔
的社会背景中去理解 ◇品位与分层:个体惯习运作的两个机制 ◇品位体系=生活方式
文化视角 在经济社会学中的应用(10)
格尔茨:爪哇的文化与市场 爪哇的两个城镇:摩都库图/塔巴南
文化视角
在经济社会学中的应用(12)
表意符号和组织规范 ◇理论来源:伯纳德+塞尔茨尼克 ◇对组织的官方仪式和文件的研究 ☆马南和昆达(Van Maanen & Kunda, )研究仪式与感情 ◇对组织文化作用不同解释 ☆增进绩效 ☆增强声誉
生产和管理的文化 ◇不同职业群体的文化差异导致对经济行为的结构影响 ☆古德(Goulder 1954)对矿工与车间工人的比较 ◇工作现场的文化 ☆布洛维的“游戏”概念
⒊当代经济社会学的文化研究 文化与生产
组织文化 ◇伯纳德的研究(C. Barnard, 1938) ★组织文化的表意特征+组织符号与对雇员的控制 ★开创了两个学派:组织认知+表意符号
◆卡内基学派及“认知研究路径” ◇ 马齐等人强调组织生活中的习惯、惯例,利用认知 心理学而推进了经济学模型 ◇萨克曼(S. Sackman,1991)研究组织的意义赋予机制 ★字典知识(dictionary knowledge 定义和关键概念) ★目录知识(directory knowledge 关于因果性的信念) ★处方知识(recipe knowledge 建基于因果性之上的规 范的制订)
2001: Talk of Love: How Culture Matters
2001: Meaning and Modernity: Religion, Polity, Self
文化视角的源流(5)
1977:哥伦比亚大学社会学 博士
普林斯顿大学社会学系讲 座教授
主要著作
1994: Morals and Markets: The Development of Life Insurance in the United States
文化视角 在经济社会学中的应用(15)
文化与交换 文化与市场社会的构造
◇文化构造了市场社会之“原子化”的行动者 ★萨林斯:自由选择的主体概念是西方文化的概念 ★古特曼(H.Gutman)人类的某些特性与资本主义兴 起之间的俄关系 ☆个人主义/贪欲/用闲暇换收入的意愿 ☆线性的精确的时间观念
…… ◇资本主义制度从外部移植,而非从内部生长出来 ◇建立新惯习的痛苦和冲突,“传统主义” “文化资本” ◇文化资本的界定
★“与生俱来”的文化传承,从家庭习得的文化能力 ★ “经济主义”:对人力资本的批判
文化视角 在经济社会学中的应用(9)
◇ “文化资本”的状态 ★具象化状态(embodies state):成长过程中良好文化条件 ★对象化状态(objectified state):绘画等艺术品 ★制度化状态(institutionalized state):学位
与经济社会学独立地发展起来的 文化解释与结构解释:面对贫困的两个路径
◇问题:不同的消费偏好由什么决定? ◇“文化解释”
★列维(O Lewis)及其“贫困文化” ★伯恩斯坦(B Bernstein):两种语言符码
☆“限制符码”(restricted code):生活在较封闭社会中 的,思考问题具体,拥有共同背景信息
文化视角 在经济社会学中的应用(13)
阶级文化与经济后果 ◇关于工人阶级形成和再生产的研究 ★汤普森:文化在工人阶级形成中的作用 ★韦利斯(P. Willis):“反抗文化”导致工人阶级的 子女进入次属劳动力市场中那些没有出路的职业
关于专业和管理人员的研究 ◇古德(1976):“批判性话语文化”即“知识工人” 具有独特的价值取向 ◇斯普兰曼:“职业”概念作为劳动力市场中流动的独 特模式
冲动,不同的经济伦理具有不同的社会承载者