社会主义核心价值观道德讲堂
道德讲堂演讲稿（通用6篇）
道德讲堂演讲稿道德讲堂演讲稿（通用6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的道德讲堂演讲稿，欢迎大家分享。
道德讲堂演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。
上中学的时候，就经常听我的语文老师说：“人字虽然只有两笔，可是要写好它却很难。
”那时我只是从练字的角度去理解这句话，而当我走上工作岗位，当我结婚生子，当我经历了**个春秋岁月的今天，我才明白写好了“人”字，也就做好了人。
不管在家，在单位，还是在社会，如果肩上有责，心中有爱，就能把“人”字撑起来。
一、在家做个好媳妇也许是因为我的父母、兄弟姊妹离得太远，我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。
我的公公婆婆一共有五个儿女，我老公是最小的。
结婚十六年来，对公公婆婆的关心从没间断过，每当换季之时、逢年过节之际，我都会给买去新衣服；当老人生病时，赶紧接到医院治疗并精心照顾；平时，就是工作再忙，我们都会抽时间带着孩子，拿着一大堆吃的、用的回去看望老人。
可以毫不夸张地说，从公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我买去的。
我做这么多，不是我有多高尚，只是觉得这是为人妻的一种责任。
二、在校做个好老师参加工作十九年来，我一直做着班主任工作。
我的教育教学故事不多，宛如平常一段歌。
《三国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做人如此，治国如此，我做班主任同样如此。
在班上最能引起我们关注的就是那些特殊家庭的孩子了。
我班的李梦娇，母亲残疾，父亲一人靠打工维持生活。
我就经常给李梦娇买些学习用品，每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服，毛衣、鞋帽等。
我班的刘育廷更是可怜，父母离异，而且父母就像踢皮球一样，他一段时间在母亲那儿，一段时间在父亲这儿，他的学习、范文参考写作网，教您怎样写范文生活状况就可想而知了。
2024年道德讲堂活动记录总结范文(二篇)
2024年道德讲堂活动记录总结范文[活动记录总结]道德讲堂是一项旨在传承和弘扬社会主义核心价值观的重要活动，通过讲座、讲解、案例分析等形式，引导广大群众增强道德意识，树立正确的价值观念。
本次道德讲堂活动于____年在我市举行，以“传承优秀道德传统，建设和谐社会”为主题，历时一个月，共举办了十次讲座和三次案例分析，取得了良好的效果，现对本次活动进行总结如下：一、活动开展情况本次活动吸引了广大市民的关注和参与，讲座和案例分析的场次均达到了满座的效果。
通过媒体宣传、社区通告等渠道，活动的宣传效果较好。
二、讲座内容和形式讲座内容包括道德概念的解析、社会主义核心价值观的宣传、典型道德事迹的分享等。
我们邀请了市内外的专家学者和道德模范作为演讲嘉宾，其经验和故事给与了大家很大的启发和感悟。
此外，我们还结合视频、图片等多媒体形式展现，丰富了讲座的形式和内容。
三、案例分析案例分析是本次道德讲堂活动的重点环节之一，我们选择了一些跟社会主义核心价值观相冲突的典型案例，通过分析和讨论，引导大家认识和解决道德困惑，提升道德修养。
参与活动的群众反馈良好，对于这种形式的道德教育表示欢迎和支持。
四、参与人员的反馈通过与参与活动的人员交流，大家普遍认为本次道德讲堂活动很有意义，对于加强道德意识、传播正能量起到了积极的作用。
大家纷纷表示，在今后的生活中会更加注意自身的言行举止，以优秀的道德品质塑造良好的社会风尚。
五、活动的收获和不足本次道德讲堂活动取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
收获方面，活动增强了人们的道德意识，提升了社会主义核心价值观的认同度；不足之处在于，活动的宣传力度还有待加强，活动的反馈机制也需要改进。
六、工作总结和展望本次道德讲堂活动为市民提供了一个学习道德、弘扬社会主义核心价值观的平台，对于增强社会凝聚力和促进社会和谐发展具有重要意义。
今后，我们将进一步加强宣传力度，提升活动的知名度和影响力；同时，注重活动成果的跟踪和反馈，开展多种形式的道德教育，全方位提升市民的道德水平和文明素养。
道德讲堂工作总结6篇
道德讲堂工作总结6篇篇1一、引言本次道德讲堂活动，旨在通过一系列精心设计的讲座、研讨和实践活动，弘扬社会主义核心价值观，提升公众道德素质。
经过一阶段的努力，各项任务圆满完成，取得了显著成效。
本报告将全面回顾和总结本次道德讲堂工作。
二、工作内容概述1. 策划与实施讲座活动：围绕道德修养、社会公德、职业道德等主题，组织专题讲座。
2. 研讨交流：开展小组讨论，鼓励参与者发表意见，交流心得。
3. 实践活动：组织志愿者参与社区服务，将道德理论与实践相结合。
4. 宣传与推广：利用媒体和网络平台，扩大道德讲堂影响力。
三、重点成果1. 讲座活动成效显著：讲座内容深入人心，参与者道德认知显著提升。
2. 研讨交流激发共鸣：通过小组讨论，激发了大家对道德问题的关注和思考。
3. 实践活动获得好评：社区服务活动得到社区居民的高度评价，参与者的社会责任感得到加强。
4. 影响力显著扩大：通过媒体和网络宣传，道德讲堂活动受到广泛关注，社会影响力不断提升。
四、遇到的问题与解决方案1. 参与度问题：部分人群参与积极性不高。
解决方案：加大宣传力度，增加活动趣味性，吸引更多人参与。
2. 内容针对性问题：部分活动内容不够贴近实际。
解决方案：加强调研，根据参与者需求调整内容。
3. 活动组织问题：部分活动组织不够精细。
解决方案：加强组织协调，提高活动组织效率。
五、自我评估/反思在本次道德讲堂工作中，我们取得了显著成效，但也存在一些不足。
在策划和实施过程中，我们注重了内容的丰富性和形式的多样性，但在部分活动的针对性和参与度方面还有待提高。
同时，在活动组织和宣传方面，我们也存在不足，需要进一步加强。
六、未来计划1. 深化内容研究：根据社会发展和参与者需求，深入研究道德讲堂内容，使其更具针对性和实用性。
2. 加强组织宣传：加大宣传力度，提高道德讲堂的知名度。
同时加强组织协调，提高活动组织效率和质量。
我们将充分利用媒体和网络平台，扩大宣传范围。
此外，我们还将与社区、学校和其他社会组织合作，共同推广道德讲堂活动。
道德讲堂.ppt
前 言
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”、 “但行好事，莫问前程”。如今“道德讲堂”在 全国各地蓬勃开展，以“身边人讲身边事、身边 人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡 人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建 设的平台和载体。
一、
唱歌曲
四、看视屏
目录
二、
讲故算
讲故事
五、
学礼仪
送吉祥
三、
六、
第一部分
唱歌曲
道德讲堂
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 越过高山 越过平原 跨过奔腾的黄河长江 宽广美丽的土地 从国歌从国歌胜五芒我上我指我长人起东从国歌从国歌胜五 是我们亲爱的家乡 今 唱今 唱利星 们 们引们 民 方今 唱今 唱利星 英雄的人民站起来了 走 我走 我歌红 的 的着领 共 太走 我走 我歌红 我们团结友爱坚强如钢 向 们向 们声旗 前 生前袖 和 阳向 们向 们声旗 繁 亲繁 亲多迎 途 活进毛 国 繁 亲繁 亲多迎 五星红旗迎风飘扬 正 荣 爱荣 爱么风 万 天的泽 正 荣 爱荣 爱么风 在 胜利歌声多么响亮 富 的富 的响飘 丈 天方东 在 富 的富 的响飘 升 歌唱我们亲爱的祖国 强 祖强 祖亮扬 光 向向 成 强 祖强 祖亮扬 从今走向繁荣富强
出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共
存的良好的生存氛围和社会氛围。
第部分
送吉祥
道德讲堂
温 慎重许诺 对 言而有信 以 对事负责 认真践诺 馨 人 诚 提 守 待 醒
信
人
道德讲堂
讲道德其实很容易
“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自
道德讲堂(爱国主义教育)
道德讲堂
南宋抗元英雄 文天祥
欣赏诗朗诵《过零丁洋》
道德讲堂
公元1278年文天祥在广东海丰兵败被俘，押到船上，次年过零丁 洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降固守崖山 的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。作此诗20天 后，崖山海战以宋朝惨败而结束，陆秀夫背赵昺跳海而死。宋朝最后 一位皇帝死去，宋朝灭亡。《过零丁洋》最后一句却由悲而壮、由郁 而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激 昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和 舍生取义的生死观。
爱国是实现人生价值的力量源泉。爱国主义体现了每一个中华 儿女对祖国的责任。祖国给个人的成长发展创造条件，对个人创造 的成果作出评价，为个人实现人生价值提供舞台、指明方向。
道德讲堂
不忘初心，牢记使命， 为实现中华民族伟大复 兴的中国梦不懈奋斗！
谢 谢 大 家！
我爱这土地
——艾青
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
第四部分
爱国名言
先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹 出自范仲淹的《岳阳楼记》，意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖
国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者的远大政治抱 负。同时，他也在勉励后人发愤读书。用现在的话说，就是吃苦在前，享乐在后 ，这是我们党的优良传统。
位卑不敢忘忧国。——陆游 出自南宋陆游《病起书怀》。意思是说，虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国
北师大版九年级道德与法治第九课 第2站 社会主义核心价值观(共24张PPT)
巩固提高
3.湖北29岁小伙郑松为了捐献骨髓救人，耽误了公司 报到时间被解聘。他说，工作可以再找，孩子的生命 只有一次。下列对郑松的言行评价正确的是（ AD ） A.他承担责任，不计较代价与回报 B.他自觉履行了道德义务和法定义务 C.他弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神 D.他传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表 现
核心价值观是民族精神的灵魂，决定着一个国家或民 族的价值追求、理想信念和道德规范。
以社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本。 核心价值观是推动社会进步的精神动力。
第2站 践行社会主义核心价值观
主学习
1.培育和践行核心价值观，需要 从小做起 ，使核心价 值观的种子在我们心中生根发芽；需要从 身边入手， 在细处、小处、实处下功夫，在生活中积极践行。 2.一个民族、一个人关键时刻能不能把握自己，很大 程度取决于其 素养 。 3.为学之要贵在 勤奋 、贵在 钻研 、贵在 有恒 。 4.积极参加社会实践活动，在 奉献社会 的过程中涵 养个人道德、 社会责任 和国家意识，实现无悔的精 彩人生。
王泽盼：背着姐姐去上学
合作探究
探究一 如何践行社会主义核心价值观
孟佩杰,山西省交口县人，生长于农村， 5岁时生父因车祸去世。生母因生活 所迫，将她送给隰县老干部局职工刘 芳英收养。1998年，养母刘芳英患上 了椎管狭窄症瘫痪在床。养父无法忍 受困境悄然离家出走。从那时起，年 仅8岁的孟佩杰便开始承担起照顾瘫 痪养母的重担，用孝心和毅力支撑起 了这个风雨飘摇的家。2007年，孟佩 杰初中毕业，养母的病情却开始恶化， 完全丧失了自理能力。为就近照顾养 母，孟佩杰主动选择在临汾学院隰县 基础部学习。
合作探究
探究一 如何践行社会主义核心价值观
2012年5月8日20时38分， 在佳木斯市胜利路北侧第 四中学门前，一辆客车在 等待师生上车时，因驾驶 员误碰操纵杆致使车辆失 控撞向学生，危急之下， 教师张丽莉将学生推向一 旁，自己却被碾到车下， 造成双腿截肢，另有4名学 生受伤。
道德讲堂活动方案道德讲堂活动主题大全
道德讲堂活动方案道德讲堂活动主题大全一、活动背景二、活动目标1.传播道德理念，提高公民道德素质。
2.培育和践行社会主义核心价值观。
3.增强团队凝聚力，营造和谐氛围。
4.激发个人潜能，促进个人成长。
三、活动主题1.诚信之道：倡导诚实守信，树立诚信意识。
2.敬业之道：弘扬敬业精神，提升职业素养。
3.友善之道：倡导友善互动，构建和谐社会。
4.尊老爱幼：传承中华美德，关爱弱势群体。
5.环保之道：倡导绿色生活，保护地球家园。
6.志愿服务：弘扬志愿服务精神，传递正能量。
7.家国情怀：培育爱国主义情怀，增强国家认同。
8.创新创造：激发创新意识，推动社会进步。
9.法律法规：普及法律知识，维护社会秩序。
10.知识传播：分享知识经验，助力个人成长。
四、活动安排1.活动时间：2023年3月-5月，每月举办一次，共计3次。
2.活动地点：市图书馆、社区活动中心、企事业单位会议室等。
3.活动形式：讲座、分享会、互动游戏、现场参观等。
五、活动内容1.开场环节：主持人简要介绍活动背景、目的和主题，引导参与者进入活动氛围。
2.主题讲座：邀请相关领域的专家、学者或优秀代表进行讲座，分享道德理念和实践经验。
3.互动环节：设置互动游戏、现场提问、案例分析等，让参与者深入思考、交流心得。
4.观看视频：播放与主题相关的短片、纪录片等，引导参与者感受道德的力量。
5.优秀事迹分享：邀请道德模范、身边好人等分享他们的感人故事，激发参与者学习道德榜样。
6.现场参观：组织参与者参观道德教育实践基地，感受道德建设成果。
六、活动组织1.活动策划：由市文明办、市教育局、市图书馆等部门共同策划。
2.活动筹备：成立活动筹备组，负责场地布置、宣传推广、物料准备等工作。
3.活动执行：由筹备组成员担任现场主持人，协调各方资源，确保活动顺利进行。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过市文明办、市教育局、市图书馆等官方渠道发布。
2.利用网络媒体、社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多参与者。
2024年道德讲堂活动策划方案(2篇)
2024年道德讲堂活动策划方案活动主题：道德讲堂——构建美好社会的道德力量一、背景介绍在当今社会，道德问题日益凸显，人的道德观念逐渐淡薄，道德行为频现难以容忍的现象。
为了弘扬社会主义核心价值观，进一步提升人民群众的道德素养，以构建和谐、美好、公正的社会环境，我们决定举办一场关于道德的讲座，旨在通过分享道德故事、探讨道德问题、提高道德意识，引领社会风尚。
二、活动目标1. 强化道德意识：通过道德讲座，提高公民的道德准则和行为规范，培养正确的道德素养。
2. 传播道德正能量：借助道德故事、成功案例，传递正能量，激发社会主义核心价值观的热情。
3. 建设和谐社会：引导公众关注社会公德、职业道德、家庭美德等方面的提升，共同建设和谐社会。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者开展道德讲座，围绕道德的定义、道德在社会生活中的作用、道德与个人幸福的关系等方面进行深入讨论。
2. 道德故事分享：邀请社会各界的成功人士、先进典型为观众分享道德故事，通过生动的案例激发观众的道德思考和行动。
3. 互动交流环节：开设互动环节，邀请观众提问，与主讲人进行互动交流，促进对道德问题的深入思考和讨论。
4. 道德论文展示：征集社会各界的道德论文，通过展示和评选的方式，弘扬正能量，鼓励更多人以学术研究的方式探讨和传播道德。
5. 道德宣传视频播放：策划一系列关于道德的宣传视频，在活动现场播放，并在社交媒体上进行分享，扩大道德活动的影响力。
6. 道德主题展览：在活动现场设置道德主题展览，展示道德教育的发展历程、道德经典案例、道德名人事迹等，提升观众对道德教育的认知。
7. 学生道德教育培训班：联合学校教育部门，举办学生道德教育培训班，传授道德教育相关知识和方法，引导学生形成正确的道德观念。
四、活动推广和组织1. 媒体宣传：利用报刊、电视、广播、互联网等多种媒体渠道，进行活动宣传推广，吸引更多人参与。
2. 建立组织机构：成立活动组织委员会，明确分工，确保活动的顺利进行。
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5/19/2015
曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族主义进行了几 十年的艰苦斗争，赢得了全世界人的赞叹。 曼德拉之所以能长期不畏艰险地为黑人的利益而斗争， 是因为他心地十分善良，懂得尊重生命。他不仅仅对他人充 满爱心，就连对待动物都十分友善。 小时候，曼德拉经常去放牛，他给每头牛都取了好听的 名字，赶牛的时候也不用棍棒，时间长了，只要他轻轻地喊 一下牛的名字，牛就乖乖地来到曼德拉的身边等待主人的吩 咐。 有的孩子很奇怪牛为什么那么听曼德拉的话，就等曼德 拉放牛的时候悄悄地跟在后面。他们意外地发现，在牛吃草 时，曼德拉竟然在一旁背诵起诗歌来，那优美的童音随着风 吹草叶的节奏而动，连牛听了都觉得心情十分愉快呢。 当牛吃饱喝足站着反刍的时候，小曼德拉就轻声地与牛 说话，抚摸牛的头和耳朵表示亲呢，好像在问：“吃饱了吗 ? 味道好吗?下次带你们到更肥美的草地去。” 孩子们觉得太不可思议了，跑出来问曼德拉：“你对牛 怎么比老师对待学生还要好啊?” 小曼德拉笑了：“因为牛也有生命，有属于它自己的快 乐!”
真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有你终有梦在心 中
朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
朋友一生一起 走 那些日子不再 有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单 过 一声朋友你会 懂 还有伤还有痛 还要走还有我
讲故事 社会道德、伦理病变！
人欲横流、金钱至上、浮躁喧 嚣的社会环境滋生—
和静
高二 (2)班 第十组
•我待人友善吗？
•我乐于助人吗？ •我对弱者富有同情吗？
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还要我
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的 空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。 胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的 却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这 时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的 肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做 维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工 也变得兢兢业业，一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些 使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严 重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰， 使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛 愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能 会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待， 就会有迥异的结局。
1、上善若水，水善利万物而不争。 【译文】：最善良的品性如同水 一样，水是天地间善的极致，给 万物提供滋养，而自己却安居其 下而不与之争。
子曰：“益者三乐，损者三 乐。乐节礼乐，乐道人之善， 乐多贤友，益也。乐骄乐， 乐佚游，乐宴乐，损矣。 ”——《季氏》【释义】 孔子说：“有益的快乐由三 种，有害的快乐有三种。以 得到礼乐的调节为快乐，以 赞扬别人的长处为快乐，一 多交贤能的朋友为快乐，这 是有益的快乐。以傲慢自大 为快乐，以无所事事地游荡 为快乐，以过度的宴饮为快 乐，这是有害的。”
一个少年在企图行窃时， 被躺在床上的一位女孩发 现了。女孩并没有报警而是装作并不知道他是小偷，热 情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心少年临走前， 女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又 把琴送给了少年。 后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开 了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个 世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦 难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终， 昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深 情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
志同道合、携手奋进。同类 相感，同声相求。 谦敬礼让、帮扶互助。即在 工作和生活中不矜能、不伐 善，先人后己，保持谦虚低 调。 戮力同心、同舟共济，在他 人有困难时及时解急救难、 雪中送炭。
送吉祥
5/19/2三顾茅庐
宰相肚里能撑船
曼德拉的友善
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉 宗室豫州牧刘备听徐庶（三国时豫州长社人，为著名谋土）和司 马徽（三国时豫洲阳翟人，也是著名谋士）说诸葛亮很有学识， 又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄阳县） 卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去 了，刘备只得失望地转回去。 不久，刘备又和关羽、张飞冒看大 风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再 来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表 达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的 意思。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关 羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。 张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘 备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮 正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此 坐下谈话。 诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮 助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。 “三国演义”把刘备三 次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。 成语“三顾 茅庐”由此而来，比喻访贤求才，真心诚意地邀请别人。
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任 用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的， 性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他 也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前 嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不 象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛， 都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬 我的话，那可不是他的本性；让他当着众 人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。 所以，他只好不做声了。其实，这正是他 为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬 “宰相肚里能撑船”。