老师回来了作文500字
老师回来了作文14篇
⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都写过作⽂吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是店铺为⼤家收集的⽼师回来了作⽂，欢迎⼤家分享。
⽼师回来了作⽂1 今天吃过午饭，我像往常⼀样来到学校。
在迈进教室的⼀瞬间，我呆住了，我竟然看到了王⽼师！（王⽼师⽣病请假，我们有⼀个⽉没见到她了。
）是真的吗？是我眼花了吧？还是我太渴望见到王⽼师⽽产⽣的幻觉？我使劲擦了擦眼睛，看了看周围。
是真的，王⽼师正微笑着望着我！那笑容是那么熟悉，三年来⼀直陪伴着我，昨天在梦⾥我还见到了呢！激动、兴奋、幸福……说不清的感受⼀起袭来，我忘记了⼀切，快步跑过去扑到王⽼师的怀⾥，“⽼班，你可来了，我可想你了！”泪⽔顺着脸颊奔涌⽽出。
王⽼师⼀边轻轻地拍着我，⼀边附在我⽿边说：“呵呵，没事了丫头，我回来了。
” ⼀下午我的⼼情都格外好。
下课了同学们都围着王⽼师有说有笑，我也拉着⽼师的⼿⼀步不舍得离开。
那情形就像孩⼦见到了久违的妈妈。
通过交谈，我们知道王⽼师的嗓⼦还是不太好，暂时不能讲课，只能给我们批改作业，还是张⽼师给我们上课。
希望王⽼师好好保养，能早点给我们讲课。
其实每天能见到王⽼师就⾜够了，不能上课也没关系！ 放学了，我们依依不舍地和⽼师再见。
我快速地向家⾥跑去，边跑边喊：“王⽼师回来了！”我要把这个好消息快点告诉妈妈！⽼师回来了作⽂2 在我的⽣活中，发⽣过许许多多惊喜的事情，唯有这件事是我⼏开⼼⼜⾼兴还很惊喜。
这件事我惊喜的是就发⽣在今天，今天第⼆节下课时，⼀位同学去教数学作业，突然，他看见数学吴⽼师坐在⾓落⾥，兴兴冲冲的跑回教室，张⼤嘴巴⼤声说：“今天数学吴⽼师回来了，今天数学吴⽼师回来了！”我们全班同学⾼兴的⼀蹦三尺⾼，欣喜若狂，连忙⼤声欢呼起来。
我们三个⼀群，五个⼀伙跑到⽼师办公室外，⼤声喊道：“吴⽼师，吴⽼师，您回来了。
”我们⼤家有的带着满脸亲切的笑容，有的同学带着疑惑的神情，有的同学皱着眉头嘴⾥嘟囔地说：“是真的吗？吴⽼师真的回来了吗？”只见，吴⽼师⼿⾥捧着⼀束束鲜花，还打换装了，吴⽼师的头发变卷了，翘起来了，⾼⾼的⿐梁下长着⼀张樱桃⼩嘴，似乎变了个⼈似的。
师恩难忘作文500字（精选16篇）
师恩难忘作文500字（精选16篇）师恩难忘作文500字（精选16篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的师恩难忘作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
师恩难忘作文500字篇1每当到了教师节，我就想起《每当我走过老师窗前》这首歌。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊！每当想起您;敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但没有老师的教诲，就没有我们的成长;所以我要感谢我的老师。
曹芳霞老师是我一到三年级最喜欢的老师曹老师有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁;下面还有一张能说会道的嘴，老师的头发黑中带黄，一卷卷的向海上的浪花一样。
老师的性格很古怪，我琢么了三年了还是没有琢么不出来。
老师检查我们的作业时很严肃，老师讲故事的时候有说有笑，性格开朗你说曹老师的性格古不古怪。
记得又一次，我的脑袋上破了一个小洞洞，血流得我满脸都是，同学们看见了急忙去报告老师，老师听了匆匆忙忙地从办公室跑了过来，从同学那里借来纸巾，急忙给我把脸擦干净，带我去水房洗了洗，用纸巾把我的伤口处包扎起来，也提醒了全班女生不要带有刺的发卡，那个刺很尖，一不小心就把头皮扎破了。
还有一次，我们班的某个同学早上没有把作业补起，他对大家说下午一定补起，而他下午还没有补起。
老师耐心的告诉他，如果一直把今天的事推到明天去做，那样会越推越多，那你将会一事无成。
老师；您对我的教育之恩，我永远不会忘却！您仿佛一杯咖啡，总能暖暖地沁人心；您就像一颗糖果，总能甜甜地蜜人心；您就是那辛勤的园丁，我们就是那灿烂的花朵，绽放虽然美丽，可也少不了您的努力栽培！师恩难忘作文500字篇2老师您是那一盏明灯――为我们指引前方的道路。
老师不在的时候(500字)作文
精选作文:老师不在的时候(500字)作文一堂语文课上，我们正在聚精会神地读书。
突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。
一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就沸腾起来。
有的吃东西，有的转头讲话，还有的竟下位打架。
"咚，咚."突然，门外有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。
有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么有没有。
真是虚惊一场！同学们便又开始活跃起来。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说什么，高兴地手舞足蹈！咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。
我定睛一看，原来是一大包零食，他吃得不亦乐乎，边吃还边说：啊！真好吃！不是眉宇间还有一些享受和得意。
突然，讲台上出现了一个人，我瞧了瞧，原来是我们班鼎鼎大名的王志宸先生。
只见他站在讲台上，竟当起了小老师，时不时还假装说那个······谁，快给我做好."同学们都笑得前俯后仰，腰都直不起来。
哈哈哈。
教室里时不时传来欢笑声。
正在大家得意忘形的时候。
老师回来了。
顷刻间，教室里鸦雀无声，似乎连那急促的心跳声都能听见。
哎，老师不在的时候········六年级:yujing篇一：当老师不在的时候作文600字当老师不在的时候作文600字每个班都有过老师不在的时候吧！当老师不在的时候，你们在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁边的人窃窃私语？是在班级里捣乱？还是......当老师不在的时候，六一班班是这样的：“老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊！”“哈哈哈，老师终于走了！我们自由啦！甲xx,快去放哨，老师来了告诉我们。
当老师不在的时候作文500字22篇
当老师不在的时候作文500字22篇当老师不在的时候作文500字1当老师不在的时候大家会怎样呢？是在一起聊天，是在低头看着有趣的小人书，是在桌子上画画，还是……今天中午，是我们王老师看班。
大家都在认真地看书，写字。
“叮铃铃……”王老师的电话响了，王老师回到了办公室，在临走之前，王老师说了一句话：“不要说话，自身看书！”就匆匆离开了。
这下可好了。
班上就像烧开的水一样，沸腾起来。
班上的男生大王王易峰从童欢欢的手里抢过沙包，与他的“小弟”刘中立一起扔沙包玩。
只听大叫一声“阿立”沙包就扔了过去。
任凭班委喊破了嗓子也没用，他们还是照样的玩。
还有的在桌子底下窃窃私语，还有的在大声喧闹，梁金星还不时的跑到门外向办公室望去，随时向“队长”王易峰、吴宇报告着“敌情”。
还有一些女生围在一起聊天。
一会儿聊聊动画片《美少女战士》，一会儿聊聊《名侦探柯南》聊得可开心了。
就在这时刘惠大叫一声“大家安静，王老师来了！”大家以为王老师真来了，三秒不到全部坐回到位子上了。
看书的看书，写作业的写作业，俨然一副好学生的模样。
可是王老师并没来，大家恍然大悟，一起大笑起来，继续玩耍。
就在这时，大家听到了“咚咚咚”的脚步声，以为是同学在“作怪”就没当回事，但大家想错了，王老师真的来了。
我们立刻以迅雷不及掩耳之势的速度回到了各自得位子上，开始读书、写字……啊，当老师不在的时候……当老师不在的时候作文500字2在上星期二的时候，朱老师说：“我明天要去外地出差，要去三天。
”很多男同学就在私底下开始说了声“耶”。
时间过的飞快，眨眼间就到了放学的时间，大家都回家了。
第二天，我早早地到了校，于是我心想：“今天朱老师不在是不是会给我们安排上别的副课呢？或者让数学朱老师和英语蒋老师看班呢？”突然，五3）班的陆老师来了，她带领我们开始了早读课。
早读结束后，第一节课开始了，我们都十分期待老师的到来。
音乐老师来了，得知是上音乐课后，大家都很高兴。
第二节课还上原来的课。
描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇）
描写课堂趣事的小学生作文500字描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的描写课堂趣事的小学生作文范文500字（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
描写课堂趣事的小学生作文500字1在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。
此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。
“看！小鸟。
”不知谁喊了一声，我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。
谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。
这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。
”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。
”“好。
”我们说。
小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。
突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。
噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空，正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。
班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。
望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。
小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！描写课堂趣事的小学生作文500字2俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。
我的老师作文500字(精选20篇)
我的老师作文500字(精选20篇)我的教师作文500字：程教师是我们的班主任，他是一个多才多艺的教师，不管多难的问题，他总能解决。
程教师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。
程教师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。
程教师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。
上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。
程教师赶紧打电话和我爸爸联系，可是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。
当时我感动得热泪盈眶，程教师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。
程教师时刻为我们的安全操碎了心。
今年暑假期间，漳河发大水。
程教师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自我的孩子，保证了我们放暑假时快欢乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。
听说程教师的爱人和母亲都有病，程教师每一天照顾他们很辛苦。
可是程教师对我们的关怀还是那么的无微不至。
程教师真是一个十分好的教师，我们全班同学都异常热爱他，都很尊重他！我的教师作文500字：我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。
她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。
眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。
她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙一样。
彭教师是一个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。
可每一次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。
有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了一顿。
从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。
可是过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树一顿。
【作文】老师回来了
老师回来了
分类: 作文 > 老师回来了
版权所有：碧意之时 创作时间：
1、唐老师回来了作文 喂喂喂！你知不知道啊？唐老师今天回来了耶！ 当然知道了。我说。这是怎么回事？原来，我们班主任唐老师生病了。在家八点。八点五分。
八点十分。庆祝唐老师回来的仪式还没有开始。难道取消了？唐老师回来是件大事，怎么会取消呢？忘记了？不可能。那个节目我们排练了一个星期，怎么会忘记呢？到底是怎么回事？ 八点十五分，还没有得到答案。终于，在八点十七分的时候，许瑞玲推门而入，她急急忙忙对我说：周楷翔，打上课铃的时候，你就去办公室把唐老师喊下来，然后让唐老师看我们这个节目《感恩的心。
有一次，我在学校网站上来回的看，突然，我发现牛老师的博客出现在我的视线里，我立即点鼠标打开，里面有一篇文章写的是：在实小这个大家庭里，我感到很充实，很温馨。特别是在脚扭伤后，这几天我麻烦了很多人，在这儿，我非常感谢你们为我做的一切。谢谢！我会尽快回来。今天上完体育课回来，听他们说牛老师回来了，我立即以刘翔的飞速飞奔到牛老师的身旁，同学们已经都围上去了，七嘴八舌的说开了。刘明烁说：牛老师，我本来想和同学们去看你。
牛老师温和的说：不用。牛老师的话语让我倍感亲切。可惜，牛老师没有看到我的身影，因为，我根本挤不进去，只能在 后面密切关注着牛老师。我看到牛老师走路不是很利索，可能是没有完全恢复，上楼梯和下楼梯都需要慢慢、小心翼翼的，我多么想上前去扶住牛老师啊，可是我根本无法进入。今天下午第一节课，是牛老师的英语课。
我的老师500字初一作文6篇
我的老师500字初一作文6篇有人说，老师如蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师如粉笔，化作粉末，传播知识。
在我上小学的这段时间，有一位老师，她付出了许多心血来教学生，那就是我们的数学老师。
下面给大家带来一些关于我的老师的作文，希望对你们有所帮助。
我的老师作文1开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。
这不，老师来了!我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。
“来啦!”有人说。
我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。
据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。
刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。
说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。
我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。
我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。
你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。
虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。
老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个的妈妈就是老师了。
我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!我的老师作文2我的老师不高，不瘦，不富有，矬点满身，但还是有几个优点的。
班主任学习回来了作文
班主任学习回来了作文
英文回答：
When our class teacher came back from her study trip, I was really excited to see her. She had been away for a few weeks, and we missed her a lot. When she returned, she brought back a lot of new ideas and experiences that she shared with us. For example, she told us about the
different teaching methods she observed in other countries, and how we could incorporate some of those into our own learning. She also showed us some interesting photos and videos from her trip, which made her stories even more engaging.
中文回答：
班主任学习回来了，我真的很兴奋见到她。
她离开了几个星期，我们都很想念她。
当她回来的时候，她带回了很多新的想法和经验，与我们分享。
例如，她告诉我们她在其他国家观察到的不同教学方
法，以及我们如何将其中一些方法融入到我们自己的学习中。
她还向我们展示了一些有趣的照片和视频，使她的故事更加引人入胜。
欢迎老师回来的作文应该
欢迎老师回来的作文应该我们想给武老师买一个蛋糕。
一是因为老师生病需要卧床休息，却还坚持带病给我们上课。
二是因为我们的数学考得特别差，想让老师在看我们的成绩之前，先讨好老师。
可是这样说了，又该怎么做呢？就在这时，我们班的孙培峰站了起来坚定地说:“我来组织!”大家纷纷响应，有交五块的，有交十块的，可这件事并不是我们想的那样简单，钱往往凑不够，于是我们向善良的语文老师求助，最后终于补上了这个“窟窿”。
“老师来了。
”同学们纷纷议论着，全班顿时沸腾，我看到孙培峰拿着大而重的蛋糕向讲台走去，这时像精灵一样的语文老师又来帮助我们了。
老师帮我们摆齐桌子，放上蛋糕。
这时，下课铃响起，我们还得去做操，在做操的这短短时间内，我一直在想老师来时我该怎么向老师表达呢？可是这么短的时间内我根本想不出，真是心急如焚，我们回到了教室，赶忙准备了准备，就赶紧坐好了，静静地等待着老师的到来。
“来了，来了，来了......”门口的同学小声地喊着，原来他们是看见正在走向教室的武老师。
老师来了，全班鸦雀无声。
数学老师看到这一切，问:“这是要干什么？”语文老师连忙帮我们解释：“孩子们想给你个惊喜。
”然后对我们说:“快说啊，你们不是有话要对武老师说吗？”我们这才一起说:“多晒阳光它会成长，多经历风雨它会坚强，偶尔松土施肥，它会茁壮，生病不用怕，用心呵护，重回健康，欢迎老师回家！”老师眼眶微微泛红，说道:“我很感动，但是在你们读到‘它会成长时，’我想到了你们的成绩，你们这段时间没有好好的成长，当你们读到‘它会坚强时，’我想到了你们，在剩下的一个多月的时间里，我希望我们一起努力，一起学习，创造一个美好的未来！”这些话深深的刻在了我的心中，也让我内心振奋了起来。
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老师回来了作文500字
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“老师回来了！”“老师回来了！”清晨，我刚刚走进教室门，就听见同学们奔走相告，我们敬爱的语文老师回来了。
“啊！”我的心情立刻下降到了冰点，我的导练12课还有一大半没有写呢，“叮铃铃......”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。
不出乎我所料到的，老师走上讲台，望着我们冷冷说道：“请同学们打开导练。
”望着老师冰冷的面孔，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。
“打开导练第十课，”语文老师接着说道，“啊！”太好了，还好不是12课，但是我依然很心虚，害怕看出破绽，心里想着应对应方法，结果听得心不在焉，老师讲了什么我都不知道。
无法形容的煎熬中下课铃声终于响了。
放学后，我趁大家不注意，悄悄将导练放入怀中，第一个飞奔出了教室，一回到家，我就“马不停蹄”写起了导练作业，慌乱写完以后回头一瞧，字写得歪歪扭扭，一个个字仿佛瞌睡的都倒下了，难看的很。
下午语文课，老师走上讲台用习惯的“雷达”眼睛看整个教室，发现地上有许多碎纸屑，一排排课桌歪歪扭扭。
可不是，班主任老师请假了的那几天，我们像是放了假一般自由，上课在下面窃窃私语，下课的时候我们玩纸飞机，打纸团仗，玩后从来没有人收拾，值日生着急的回家，往往只是拿起扫帚做个样子，一分钟就打扫结束，能不脏不乱吗？
今天，老师回来了，我们班终于恢复了以往的平静，真好。