我的未来不是梦主题班会方案

我的未来不是梦主题班会方案
我的未来不是梦主题班会方案

我的未来不是梦主题班会方案

一、活动目的:

1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。

2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。

3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗。

二、活动准备:

1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。

2、道具、

3、主持人准备串联词。

三、活动过程:

“我的未来不是梦”主题班会

一、时间:10月21日

二、主题:我的未来不是梦

三、形式:主题班会

四、主持:

五、指导思想:八年级学生中开始出现两极分化的现象,同学们在学习上和心理上存有很多的困惑:成绩优秀的学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获,理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期,学生的人生观,世界观正处于不稳定时期,容易受外界环境的影响,对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展,社会不良现象的误导,都会使学生产生迷惑。内心的挣扎,家长的不理解,学习的压力,这些都使孩子对于人生,对于未来感到迷茫。未来的路如何走,如何面对生活中出现的困难,如何面对家长老师的误解,怎样争取处理与同学之间的关系?这一系列的问题,使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。

六、活动目的:

1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。

2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。

3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗。

七、活动准备:

1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。

2、道具、

3、主持人准备串联词。

4、活动准备:小品,合唱、诗歌朗诵。

活动过程:

播放歌曲《我的未来不是梦》

同学们,这首歌好听吗?那你们知道它的歌名吗?是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。

今天我们就来探讨这个问题,有请本次班会的主持人:

(合)人类的伟大不在于我们在做什么,而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。八年级六班:“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。

男:理想是石,敲出星星之火理想是火,点燃熄灭的灯。

女:理想是灯,照亮夜行的路理想是路,引你走向黎明。

男:那么理想对于人生究竟有什么影响呢?我知道我们班的同学个个知识渊博,能言善辩,很想在班队上一显身手,所以我们马上要进行一个关于理想名言的大pk。大家一定要踊跃积极,获胜组还会有神秘礼物哦!姚美伊,说一下规则吧!

女:下面请双方各派一名代表前来抓阄,抓到带有红苹果的一方可以先开始。但在比赛过程中,如果某一方停顿超过3秒,或是重复别人所说的,那么我们就非常sorry了,gameover!另外一方获得胜利。

1、名人名言大Pk

关于理想的名人名言:

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。――培根

青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!――马克思每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。――爱因斯坦

如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能达到至善至美的境地。――居里夫人

要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。――戴尔

男:激烈的知识竞赛让我们精神紧绷,现在让我们放松一下,多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。

2、名人成才的小故事:

(许艳芳、张兵、刘环)

比尔?盖茨的故事――世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说:与其做一棵草坪里的小草,还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。他坚持写日记,随时记下自己的想法,小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易,要分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道:人生是一次盛大的赴约,对于一个人来说,一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。

乔丹的故事――乔丹在高中的时候,乔丹的教练告诉他说:“迈克尔?乔丹,你身高不够高,没有超过180。所以即使你球打得再好,以后也不可能进入NBA,我们决定不要你这个球员。”迈克尔?乔丹就跟他教练讲:“教练,我不上场打球,可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候,我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队,跟这些球员一起练球,这是我要成功的企图心。”迈克尔?乔丹想要成功的企图心,让他长到198公分,

长高了20公分。所以各位,假如你有梦想,假如你的梦想还没有实现,可能是你的努力还不够。后来迈克尔?乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心,即理想!

张朝阳的故事――张朝阳,搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中,1986年是一个分水岭,他考上李政道奖学金,赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分,爱幻想,不甘落后,对很多东西感兴趣。他学过画画,做过飞机航模、拉过二胡,尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事,读《哥德巴赫猜想》,并暗立志向:要好好念书,将来出人头地。中学时代,张的理想是当物理学家,认为只有获得诺贝尔奖,才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力,也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模,是个英雄。

男:故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。

3、诗歌朗诵:

《我有一个梦想》,(配乐《相信未来》,表演者:姚美伊)

4、交流讨论:

女:现在,让我们每一个同学闭上眼睛,畅想未来,想一下,年以后的你是怎样的?

(学生回答,

4、5个同学。)

女;现在让我们把各自的理想贴到许愿树上。

男:俗话说,千里之行、始于足下,人们追求的理想不管有多高远,总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水,最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。

女:其实在我们身边也有这样的同学,面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对,永不言弃。因为心中有梦想,仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

5、女声合唱:

《阳光总在风雨后》(表演者:姚美伊、许艳芳、李茜、李琳等)

男:生活中的风雨算什么?擦干眼泪,我们还有梦。有梦想,有理想就会有未来。看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。

下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!

6、小品表演:(5分钟)

A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,先马上学习英语。

B:(敲门)A在家吗?

A:(开门)是你啊?有事吗?

B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?

A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。

B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!

A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!

一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……

A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)

(女)看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难,到达理想的彼岸。(学生回答,

4、5个同学。)

生1:珍惜时间,把握机会,一旦错过,不会再来。

生2:态度决定一切。学会主动学习,自主学习,变“要我学”为“我要学”。

生3:自信是成功的基石,树立信心,再加上不懈努力,才是成功的前提。

生4:单丝不成线,独木不成林,同学之间要互相帮助,互相学习,共同提高。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”取人之长补己之短,不失为一种明智的选择。

生五:珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习,我相信,在不久的将来,我和同学们一定能达到成功的彼岸,到那时我们举杯共祝。愿同学们都能心想事成!

男:成功无捷径,学习当奋斗。八年级的学习是辛苦,紧张而又充实的。我们应如何努力呢?请大家欣赏《我们的生活》女:我们要不断要求自己努力,努力,再努力。我们不相信奇迹,但我们相信自信与汗水。我们拼搏,我们收获,把握今天,创造明天。不言放弃的青春,是最美的!我们拼搏,我们精采!因为我们知道我们的未来不是梦!

7、全班合唱:

男:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。(播放歌曲视频)

女:现在让我们一起听一听班主任对大家的期望。

男:听了老师对我们的期待,同学们是否感到激动,是否有阵阵的感动溢于胸间?若是这样,就让我们对师长,对自己,对未来做个庄重的承诺吧!接下来,请大家起立,一齐宣誓!

8、宣誓、女:起立!请大家举起右拳。跟我念:我们用青春的名义宣誓――我要用智慧培育理想!/我要用汗水浇灌希望!/我要踏过书山坎坷!/我要渡过学海茫茫!/我没有失败的理由,/我走过的每一步都是成功的保障!/我不负父母的期盼;/我不负恩师的厚望;/我不负天赐的智慧;/我不负青春的理想!/不做怯懦的退缩,/不做无益的彷徨!/我将带着顽强的微笑,/去赢得志在必得的辉煌!/相信自我,不断超越!/挑战自我,追求卓越!

9、班主任总结。

孔子曾站在河边感叹:“逝者如斯夫!”,是啊!花有再开时,人无再少年,时光如流水,一去不复返,美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走,一定要让青春的脚步走得铿锵有力,走得踏踏实实。同学们,心动不如行动,千里之行始于足下,行动起来吧!纵有千言万语,如何信誓旦旦,都不及脚踏实地的干一件事情!

梦想是一个人最美的境界,为了心中的最美,我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩!我祝愿大家多努力,再努力,展开理想的翅膀,战胜成长道路上的一个个难题!

活动方案小学德育教育主题班会教案一览

三一文库(https://www.360docs.net/doc/2919061988.html,)/其他范文/活动方案 小学德育教育主题班会教案一览 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是整理的小学德育教育主题班会教案一览,供各位查看,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获。 当前小学生多为独生子女,缺乏与人合作的精神,学会合作、与人彼此协作的能力也正是当代青少年所欠缺的。不少学生身上自我中心的倾向较为明显,与人交往缺乏合作的意向,或者是以自我为中心,总是希望别人都听他的;另一方面,即使有合作的意向,不少学生也不知道通过什么途径、以什么方式与人合作。本次德育主题班队会选用“合作”这一主题,把学生置身于一定的情景中,通过观看动画、游戏、课堂讨论等活动形式让学生在愉悦的氛围中,眼看、心想、手动,体验什么是合作和怎样合作,培养团结合作的能力,以增强合作意识,理解团结合作的意义和作用,让他们感受到做事情时合作的重要性,必要性。21世纪是个充分合作的世纪,教育学生学会合作,是走向新世纪的需要。

教法与学法选择 教法:讲述、讨论,角色扮演、创设情境 学法:游戏法、体验法 活动目的 1、使学生初步认识到学会合作的重要性,增强合作意识。 2、了解合作一般应有的正确态度和方法。 3、通过训练,培养学生初步的合作能力。 活动准备: 多媒体设备、皮球、小红旗等。 教学过程: 一、通过故事,认识合作 主持人(甲乙):各位同学,各位老师,六8班心理健康主题班会现在开始。 1、讲故事 主持人甲:我给大家讲一个故事:从前,有五个指头兄弟,本来很和气。有一天,他们忽然闹起别扭来,各夸各的本领大,谁也不服谁。闹得正起劲儿,一个皮球跑过来说:“谁能把我举

理想教育主题班会活动设计

理想教育主题班会活动设计 关于《理想教育主题班会活动设计》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 【活动背景】 “一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。 【活动目的】 培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。活动主题:扬起理想的风帆 【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品:《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。 【班会主持】 男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。 二、营造氛围,明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。 播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。 三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心 无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)你有什么理想?如何实现自己的理想? (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理? 主持人切入 班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活?

我的未来不是梦主题班会方案

我的未来不是梦主题班会方案 一、活动目的: 1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。 2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。 3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗' 二、活动准备: 1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。 2、道具、课件 3、主持人准备串联词。 三、活动过程: “我的未来不是梦”主题班会 一、时间:10月21日 二、主题:我的未来不是梦 三、形式:主题班会 四、主持:XX 五、指导思想:八年级学生中开始出现两极分化的现象,同学们在学习上和心理上存有很多的困惑:成绩优秀的学生心理压力过大; 学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获,理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期,学生的人生观,世界观正处于不稳定时期,容易受外

界环境的影响,对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展,社会不良现象的误导,都会使学生产生迷惑。内心的挣扎,家长的不理解,学习的压力,这些都使孩子对于人生,对于未来感到迷茫。未来的路如何走,如何面对生活中出现的困难,如何面对家长老师的误解,怎样争取处理与同学之间的关系?这一系列的问题,使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。 六、活动目的: 1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。 2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有 了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。 3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗。 七、活动准备: 1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。 2、道具、课件 3、主持人准备串联词。 4、活动准备:小品,合唱、诗歌朗诵。 活动过程: 播放歌曲《我的未来不是梦》 同学们,这首歌好听吗?那你们知道它的歌名吗?是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如

“我的理想,我做主”主题班会设计方案

“我的理想,我做主”主题班会设计 班级:09高职计应班班主任:^ 一、主题:我的理想,我做主 二、班会提出背景: 我们班级是高职计算机应用班,除掌握基本计算机技能外还要和普通高中生一样参加高考。针对我班来各县市的同学离开家乡从中考激烈的竞争中步入陌生的中专学习环境,可能会出现思想认识上的误区,对自己的未来感到迷茫,行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业)放弃了自己;也由于从初中进入中专,心态还没转变过来,一时还无从适应。于是我们班决定策划开一个以“我的理想,我做主”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,摆脱学习涣散和分心的情况,克服环境带来的不良影响,既能获取相关技能,又能提高我班的学习成绩,为高考做准备。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。 三、班会活动目的: 1.通过各种形式来发现自己、表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性 2.同时联系实际,让学生看到自身的不足,尽管身处职专学校,也可以为实现理想应不怕 苦去努力奋斗拼搏的道理 3.培养学生在公众面前表达自我的能力。。 四、班会形式 个人感受分享(讨论)、对白、现场访问讨论、欣赏相关视频或是朗诵等。 五、活动准备 1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法,作总结。 2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。 3、(1)选定视频《俞敏洪绝望中寻找希望》和歌曲《我的梦想》 (2)选定散文诗《放飞你的梦想》 4、用各种彩带布置教室,使其充满轻松快乐的气氛。同学们座位围成山形,增加亲切感 六、主题班会的简单流程 (一)、主持人发言: 主持人甲:“我的理想,我做主”主题班会正式开始。自我们懂事以来,我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员,可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家,把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家,像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之,梦想占据着我们的心灵。

最新公民道德宣传教育主题班会教案

“文明礼仪”主题班会 初一(4)班 日期:2011年3月8日 目标:帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质。 形式:讨论会和文艺节目相结合。 内容: 一、开场白,引入话题 主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性,重要性和迫切性。 二、转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程 1、爱国守法 主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子,我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言,指出无论在哪里,在什么时候都不能忘记自己的祖国。 2、明礼诚信 甲:中国自古以来就是礼仪之邦,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。 乙:一份报道说:“高校被污染,教师不认真备课,疏于和学生接触,忙着在外赚钱,抄袭,剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄,缺乏集体主义精神,文明礼貌。不文明现象比比皆是。”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为,应该加强科学管理,完善各种制度和规则,化理论为方法和德行,让“不文明”、“不守信”之不正之风不在滋生。 丙:中学生在这方面似乎比大学生好一些,某中学的一项调查表明,中学生在诚信方面做得较好,但“看到老师给的考试分数高时,马上主动更正“的同学只占14.6%,还有其他一些不良的风气,如“老实人吃亏”、“利字摆中间,诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣传,给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。

主持人总结:诚信对人格和良心都有重要的地位,要凭着良心做人,以诚信为准则。 3、敬业奉献 甲:职业道德在企业、岗位上的作用,加入WTO后的发展方 向,青年人应提前培养职业道德的修养。 乙:要实现价值,先要创造价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的,要做好本职工作。主持人总结:4050计划中有一个例子,一名下岗女工通过不断地学习,再就业,成为一名营业员,在工作中爱岗敬业,全身心投入,现在成为了营销部经理。所以,敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。 4、勤俭自强 甲:勤俭节约是中华民族传统美德,克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家立业实践方式,更可升华为一种与人格修养相贯通的美德,可以磨练人的意志,培养人的德行,巩固人在修养实践中所养成的正直、刚强、清廉等种种节操。在新时期,“勤俭”又被赋予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控,它不仅提示我们水资源的可贵,也要求人们要做到厉行节约,反对浪费资源,这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一致的。对于企业来说,也应该运用科学技术,加强管理,用更少的资源投入生产更多符合社会需要的产品,提高劳动生产率,提高服务质量。 乙:一些小学生使用一卡通,家长可通过磁卡限制花费,但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。“勤俭”不仅要靠他人监督,更要上升为一种自觉意识。在国外,孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。 丙:在高校校园内,尚未挣钱的大学生花钱大手大脚的现象也比比皆是,他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱,就不会赚钱”,在食堂,大学生浪费粮食的情况也屡有发生。我们必须认清这个错误观念。希望这类现象不要在我们中间发生。 丁:我想到了高校宿舍楼中的一幕景象:寝室旁的水池边空无一人,十几只水龙头就哗哗地流着水,显然是梳洗完毕的同学没有养成随手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。 5、团结友善 甲:要成功,必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档,或者同仁,或者助手。有共同的目标,才能共同努力。学生的本职是学习,我们的集体如果能团结起来,优势互补,取长补短,互帮互助,就能共同提高成绩。 乙:团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战,最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的,因为当你有一个思想与别人分享时,别人也有一个思想,通过友善的交流,就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力量。 主持人总结:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十二亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班

以理想为主题的班会设计

竭诚为您提供优质文档/双击可除以理想为主题的班会设计 篇一:公开课梦想主题班会设计(纯原创) 主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案 郭振宇 主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案 一、班情分析及班会构想 针对学生中存在的缺少奋斗目标,学习动力不足,学习习惯不好的现象,通过观看励志视频,介绍励志事例等多种形式,联系学生实际,让学生认识到自身不足。二、活动目标 (一)建立梦想;(二)追求梦想;(三)建立和最求中国梦这一大梦想四、班会流程 (一)建立梦想; 梦想?让他站起来!视频李东力,独腿英雄!(45秒)看完后同学们想一下,梦想的力量有多大!化用一句话,梦想有多大,舞台就有多大!(二)分享梦想(同学发言,畅谈理想)

主持词:作为高中生,我们手中紧握着什么样的梦想呢?那一定是绚丽夺目的大学之梦。勇敢的说出来吧,让我们分享彼此的大学之梦。 (同学自由发言,畅谈理想) 主持词:感谢几位同学的分享,大家谈得都很实在。我们的大学梦真的是色彩斑斓,美不胜收。 然而,心中的梦想无限美好,脚下的道路崎岖漫长。我们距离大学之梦到底有多远呢? 追求梦想(五)自我检省(播放照片) 主持词:请同学们观看我们课堂抓拍的几张照片,从中能否看到你的影子。(播放照片) 主持词:课堂上睡觉、聊天、吃零食、玩手机、听音乐、看课外书,这些照片难道不令我们感到羞愧吗?这些行为无疑使我们与梦想的距离越来越远。 追求梦想(六)实事励志(《你凭什么上北大》)(10分钟)主持词:或许今天的你在堕落中渐已麻木,便放弃了梦想主持词:或许今天的你以为梦想的高度难以企及,就失去了希望主持词:请相信,无论现在的你认为梦想多么的遥不可及,只要拼命,一切还来得及,其实梦想离你并不遥远! 请欣赏北大女生贺舒婷的故事——《你凭什么上北大》(故事略) 主持词:或许,你也曾是尖子生;或许,你也曾在堕落

品德教育主题班会活动方案

品德教育主题班会活动方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是带来的三篇品德教育主题班会活动方案,希望对大家有所帮助! 品德教育主题班会活动方案1 一、主题班会的目的 为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育,让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为,更进一步地理解道德,把行动落到实处,积极行动起来,做一个有道德的人。 二、主题班会前的准备 1、场地的准备教室的布置 2、器材的准备投影仪 3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片 4、贴近生活选材,同学自编自演的小品节目 三、活动过程 1、创设情景,引入主题

通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示,主持人引导,通过同学们对道德的讨论与深思,得出道德的定义及含义。 2、道德是很简单的,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。 多次让同学踊跃发言,让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例,通过主持人的引导,告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单,鼓励同学们从小事做起,从自己身边的点点滴滴做起,只要稍微注意那么一点点,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们的国家也才会更加繁荣昌盛。 3、主题班会的主题—学生道德,即在学校我们怎样做才是一个有道德的人? 采取分组讨论,每组推举出来的同学,代表当组发言,主持人总结(播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片),并用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。 4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。 5、班主任总结及寄语 6、学校领导和嘉宾的发言与点评

道德教育主题班会教案

道德教育主题班会教案 道德教育主题班会教案品德在任何时间段都非常重要,我们老师更应该教导好我们的学生。下面是________为大家带来的道德主题班会教案,希望能帮助到大家道德主题班会教案活动目的1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。 2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。 活动准备每个同学搜集关于廉洁的名人故事。 活动过程 一、主持人宣布敬廉崇洁主题班队活动开始。 合尊敬的老师,同学们,下午好甲敬廉崇洁主题班会活动现在开始。 乙全体起立,背诵八荣八耻。 二、请听故事廉洁自律人民的勤务员乙同学们,听了故事你们有什么感受呢1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧同学们畅所欲言,谈认识。 甲廉洁自律,立身之本乙反腐倡,众志成城。 乙清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。

甲清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。 乙清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。 甲从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。 各小组推选代表为大家讲故事。 四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远让我们心中时刻装着它清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧道德主题班会教案 一、活动目的及指导思想为了不断提高小学生的道德须知和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,做一个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动,培

主题班会《舞动青春-放飞理想》活动设计方案

主题班会活动设计方案 一、活动目的: 1、给学生一个放松心情,释放压力的机会,提供一个展现自我的平台; 2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量,使同学们明白树立人生理 想的意义; 3、帮助学生树立明确的目标与理想,使他们进一步端正学习态度,以更 新更高的标准要求自己; 4、帮助学生坚定信念,为实现自己的理想而努力。 二、活动形式: 视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等; 三、活动准备: 学生:准备朗诵,演讲,故事等节目;学唱歌曲《我的未来不是梦》。 教师:寻找资料,下载相关的视频影音,制作课件。 四、活动过程: (一)、基本情况 学校:赣州一中班级:高二(15)班人数:49人 主题:舞动青春,放飞理想 时间:班会课地点:教室 负责人:陈秋娟何燕主持人:肖小单唐天和 (二)、活动程序 开场白: 女:希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。” 男:理想,古往今来,多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得到力量、获得启示。然而,你到底是什么?有什么秘密?让我们通过今天的活动来回答这个问题。 合:我宣布:高二(15)班“舞动青春,放飞理想”主题班会现在开始。 1.故事与调查结果讲述 女:我想先给大家讲一则故事,三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来,前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人,而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们,你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?(人活着要有远大的理想和目标)男:哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现: 27﹪的人没有目标;60﹪的人目标模糊; 10﹪的人有清晰但比较短期的目标3﹪的人有清晰且长期的目标 25年的研究结果表明:

网络道德教育主题班会

网络道德教育主题班会 一、活动目标: 1、认知目标:认识计算机、网络与中学生获取信息的关系; 2、情感目标:正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响; 3、行为目标:展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。 二、活动内容: (一)活动班级:全校各班 (二)主要环节: 1、展示学生网络成果:借助网络支持和大屏幕演示,展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。 2、提出诸多负面事件,通过讨论网络的负面影响,充分认识网络,为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。 3、树立正确网络观:在充分演示、讨论的基础之上,客观公正地认识网络。 4、讨论网络秩序的维护:确立“维护网络秩序,人人有责”的观念,并提出一些行之有效的具体措施。 三、活动准备: 1、搜集、整理班级电子图文信息, ppt演示文稿展示等。 2、搜集计算机、网络负面影响的报道,并进行资料分类整理。

四、活动过程: (一)网络并不远,就在你我身边——网络魅力展示 1、记录精彩每一刻——班级电子照片展示 重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。 2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援——网络学习助手 打开部分站,感受网络学习带来的方便和快捷;现场上网查询部分学科知识重难点。 3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索 由同学提出有待查询的知识点,现场搜索。 (二)虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性 主持人首先提出北京“蓝极速”网吧纵火案,由此引发对网络负面影响的讨论。讨论主要集中在以下几个方面: 1、不是我不想走,实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。 2、还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。 3、虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——对网上散布谣言,网络购物骗买骗卖现象的讨论,实质是对网络道德、责任的讨论。

道德教育主题班会

计划编号:YT-FS-5510-99 道德教育主题班会 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

道德教育主题班会 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、开展主题班会的目的 高尔基曾说过:“爱孩子是母鸡也会的事,但要善于教育他们,就是一项伟大的事业了。”这就把班主任的教育工作推到了一个相当高的高度,爱岗敬业是基本要求,更重要的是如何更好的开展教育工作,使学生在这个集体中,不仅要成材,还要先成人。 1、利用主题班会营造班级气氛 “近朱者赤,近墨者黑。”环境对一个人的成长起着极为重要的作用。学校是学生生活学习的重要环境,这个“环境”对学生无时无刻不发挥着显性或隐性的教育作用。班集体的环境包括两类:一类是物质环境,即教室设施、板报等,另一类是精神环境,主题班会就是精神环境的一种呈现形式,也就是建设班集体的

一种手段。召开主题班会是实现班级教育目标,培养学生集体荣誉感、责任感以及创新精神和独立工作能力的重要手段,是形成班集体凝聚力的最佳途径之一。 2、利用主题班会开展集体活动 班集体只有在集体的活动中才能巩固和前进。没有活动,班集体就会死气沉沉,学生就感觉不到集体的存在,也就不会关心集体,为集体的利益去奋斗。因此,班集体的活动必须经常开展,而活动的方式之一就是开展主题班会。主题班会就是班集体活动的基本形式之一。 二、主题班会的特点 1、主题班会的计划性 对于人的教育不是一朝一夕的事情,必须有计划、有组织的来培养实现。七年级有五新:学生新、老师新、环境新、起点新、目标新,这一年是学生接受高中教育的起始阶段,应以培养学生的自控、自理、自律能力和独立自治、自学能力,以及培养他们正确的学习态度和学习方法为主。因此,这一年的主题班会

理想教育主题班会活动设计

理想教育主题班会活动设计 【活动背景】 “一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。 【活动目的】 培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。活动主题:扬起理想的风帆 【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品:《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。 【班会主持】

男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。 二、营造氛围,明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。 播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。 三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心 无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)你有什么理想?如何实现自己的理想? (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因

策划书公民道德主题班会课件

公民道德主题班会课件 公民道德主题班会课件 一、课例缘起 道德教育是学校德育的基础工程,而在道德教育中,又要以社会公德教育为基础。社会公德是维护人类秩序、调节人际关系的最基本的需要,也是人们社会生活最基本的需要。而且,社会公德包含着许多崇高道德的萌芽。具备良好公德的人,一旦接受思想政治的教育,其道德水平往往会达到很高的境界。社会公德教育着眼于调整和规范社会公共环境下人与人的关系,建立和维护一套社会规范、社会秩序, 避免在社会中出现人与人关系的失序、失礼。公德教育主要作用于人的意识、理性的层面,即我们所说的“良知”。主要包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 二、课例设计 1.活动主题:唤醒我们的良知。 2.教育背景:(中学生当前社会公德表现现状)从当前中学生的行为可看出他们仍缺乏公共道德:课桌上布满“伤痕”斑斑点点,墙壁上粘着乌黑的鞋印、球印,公共书刊残缺不全,公共场所大声喧哗,中学生偷窃、欺骗、暴力行为、逃学和离家出走、迷恋游戏机的案例时有发生因此我们的德育工作中应加强对中学生进行社会公德素质 的培养。 3.活动目的:了解社会主义荣辱观,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。认识社会公德的重要性,唤醒同学们的良知,

唤醒对社会责任感的认识。回顾过往生活,激发学习积极性。培养同学们热爱生活,乐于回报社会的生活态度。强化学生的自律意识,培养学生的社会公德,增强学生的社会责任感,真正明白 “我是一名小公民,弘扬社会公德是己任”的道理,在校园内形成弘扬社会公德,构建和谐校园的良好氛围,巩固我校德育工作的各项成果。 4.活动方式:①由同学们自主发言,并开展“我们应以怎样的社会公德开创新世纪”的讨论活动,深刻反省思想行为中存在的有损社会公德的现象,挖掘思想 根源,探讨如何唤醒我们的公德之心,并如何将公德之心化为公德之举,明确在享受公德带给我们的安乐、幸福、愉悦、美满的同时,我们都有责任和义务讲公德,而讲公德应该“从我做起,从现在做起”。②用PPT 形式展示文字和图片,增强直观感受。 三、活动过程 第一部分 请同学们谈谈这几幅画,详见PPT引出当今社会中不文明的现象。除此之外,请同学们谈谈在你的周围(在校园内)你所看到的不文明现象。(分组讨论)Q:什么是公共秩序?它的定义是什么?(主持人问)A:公共秩序:是由一定的规则来维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。引进余秋雨先生的名言:如果没有血液的流通、呼吸的延续,人身上的每一块肌肉就不会有生命。社会的集体也是这样,每一个专业都不能独自存在。公共事务,社会公德,是社会的血液和呼吸。(使全体同学感受

大学生思想道德教育主题班会教案

大学生思想道德教育主 题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大学生思想道德教育主题班会教案 班会名称:加强思想道德素养、做文明大学生 班会主题:大学生思想道德 主题班会预期目标: 全面推进素质教育,特别是道德素质教育,着力提高道德教育的实效性,提高大学生道德素质。 主题班会意义: 有利于提高大学生思想道德修养,推进德育素质教育,建立科学的道德评价体系。 授课重点及难点: 重点:建立和完善德育管理系统与管理网络,切实提高“两课”教育的实效,加强心理健康教育,注重培养学生自我管理,自我教育,自我服务的意识和能力,建立科学的道德评价体系 难点:目前我国高校大学生中存在着一些道德缺失现象,诸如追求享受,拜金主义严重;个人本位,功利主义滋长;中西、新旧道德冲突中道德多元化带来道德困感;道德中性,价值观模糊;道德认知与道德实践脱节等 主题班会课设计: 一、班会主题切入 现在我国经济飞速发展,但社会道德却又逐渐被人们忽视,为了提高学生的整体思想道德素质,青岛黄海学院要展开关于大学生道德缺失的主题班会首先阐述了开展公民道德教育活动的重要意义以及实施公民道德教育指导思想。现在我们身边发生了很多缺乏爱心、诚信、规则、信任、信仰、责任的

现象,对于大学生的不良行为绝不能掉以轻心,必须采取强有力的措施加以预防,防患于未然,在校的青少年、家长、老师、学校以及全社会都应高度重视。 围绕公民道德提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,号召学生要用社会主义荣辱观确立人生,把大学生思想道德建设放在重要位置,教育他们从小热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,牢记“八荣八耻”,共铸诚信。希望学生们从我做起,从小事做起:不随地吐痰、不乱丢垃圾、不闯红灯、给老人让座;从爱开始,从孝敬开始:爱自己、爱父母、爱同学、爱社会、爱自然;从严开始,从守纪开始;从真开始,从诚实做起;从辨开始,从善良开始,做一个又道德的人。 二、道德素养重要性的认识 本次组织各班开展主题班会只是一个索引,最主要的目的在于让同学们认识到作为一名优秀大学生应该具备的素质,使同学们在今后学习生活中认真贯彻“大学生文明公约”、《公民道德建设实施纲要》中各项内容。本次主题班会各班根据实际情况挖掘身边不文明现象,并将其展示给同学们观看以达到警示作用。各班召开的主题班会可谓形式多样不乏创新,原本严肃的话题在轻松的说教氛围中愉快的进行。通过主题班会的开展不仅让同学们认识到作为一名优秀大学生所应该具备的素质,各班更将此次精神落实到了实处。希望同学们能从点滴起步,从现在做起,以实际行动,保自律之格,谦恭勤谨地让自己的誓言永不褪色,成长为一名内强素质、外立形象的优秀大学生。 首先,同学们争做文明大学生的意识进一步得到提升。通过此次主题班会老师带领同学们学习“大学生文明公约”、《公民道德建设实施纲要》,挖掘身

“青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书

“青春飞扬、我的未来不是 梦”主题班会策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:________________________ 单位:_______________________ 时间:________________________ 编号:FS-DY-20780 “青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划 书 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 I 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清 自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3?提高同学们对学习的热情,使用 知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学之间的认识与了 解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上 五、主要内容: 第一环节: 活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。 第二环节: 活动高潮:同学们的才艺展示。 第三环节: 活动最后:请班主任做出最后的总结。 六、具体安排: 第一环节:

“我们的理想-我们的未来”主题班会设计方案

“我们的理想,我们的未来”主题班会设计方案 一、班会背景 在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,但是他们进入中职以后,多数学生理想的美好蓝图未能实现,他们非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。 有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩电子游戏,而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、教育活动目的 1、认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。 2、情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。 3、行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。 三、教育活动准备 1、布置同学们写一篇关于理想和未来的周记,班主任老师逐一进行面批,点评,提出修改意见。

2、召开班干部会议确定班会主题及班会形式,班会主题为“我们的理想,我们的未来”,班会开展形式为在多媒体教室,用电脑大屏幕辅助开展。 3、确定主持人,选好节目题材,确定节目编排人员,确定节目表演人员。 4、主持人编写台词,编稿人员进行编稿和修正,表演人员进行排练。 5、同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计,让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。 6、布置班会会场。 大屏幕上显示:班会主题:“我们的理想,我们的未来”。 四、班会内容和议程 地点:多媒体教室,班会课件放映(电脑大屏幕显示),电脑背景音乐响起。 主持人: 班会流程: A:各位老师、各位同学、你们好! B:我们每个人都有自己的理想,自己的追求,都有我们为之奋斗的目标,在今天这个短暂的时间里,让我们畅谈理想,展望我们的未来。 A\B:我们的理想,我们的未来,主题班会现在开始 A :理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。 B :生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前,这是为什么呢?就是理想和意志在起作用。 A:有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。 B:世界上有大量歌颂理想和立志的警句。游戏:猜猜猜,请同学们猜猜名句作者是谁。节目1:名人的故事和警句:志当存高远.(诸葛亮)

三年级思想道德教育主题班会活动方案

三年级思想道德教育主题班会活动方案 班会主题:小学生道德行为规范教育 活动目的:更好的培养小学生思想道德行为规范 活动时间:2017年4月24日 参加人员:三年级全体学生 活动地点:三年级教室 活动内容:以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识,使他们养成良好的行为习惯。 一、养成良好的学习习惯 1、倾听的习惯。学会倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲课,倾听同学的发言,这样才能积极地有效地参与学习过程,才能保证课堂活动有效地进行。 2、善于思考的习惯。学会思考、善于思考,有利于提高学习质量,有利于培养人的发明和创造能力。因此,同学们要上课专心听讲,认真思考,积极发言。 3、提问的习惯。善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。 4、合作的习惯。主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。 5、读书的习惯。要养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。 6、认真书写的习惯。认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极的意义。读写姿势端正,会正确执笔,做到、书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

二、养成良好的文明礼貌习惯。 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。见到老师、客人主动问好。自觉使用文明用语,在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。向别人请教,态度要诚恳。不打架,不骂人,公共场所不喧哗。不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。 2、诚实守信,说了就要努力去做。答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。 3、尊重他人。耐心听他人说话,不随便打断他人说话。用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉,未经允许,别人的东西不乱动。 三、养成良好的生活习惯 1、要养成良好的作息习惯。从小懂得珍惜时间。晚上按时睡觉,早上按时起床。放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。回家后,完成老师布置的作业。 2、学会感恩。只有懂得感恩,才会懂得付出, 才会懂得回报。听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。3、勤俭节约。我们要爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。不随便向家长要钱,不乱花钱。珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 4、遵守公共秩序。没有秩序, 任何集体活动都无法开展。上下学排路队,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。购物、上车时自觉排队,不加塞,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。 5、自己的事情自己做

最新小学四年级道德教育主题班会

小学四年级道德教育主题班会 明礼为先,诚信为本”主题教育方案 活动主题: 明礼为先、诚信为本 活动背景: 五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。 活动目标: 1 、通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身 于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。 2 、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为 , 对自己 不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会 , 能纠正 同学们的错误行为, 做一个诚信的小公民。 3 、增强学生自信 , 使学生努力做到说话做事实实在在、表里 如一。 表现方式: 通过“诚信银行”的方式串联,通过学生参与的环节互动,体现 学生通过“明礼诚信”教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。 活动过程: 一、讲故事: 1、同学讲述《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西 , 儿子曾 参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩, 你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。"等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪己 变成一堆自肉。"怎么把猪杀了?"曾参答道:"你既然已答应孩子了,就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信, 明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈 子的大事。"

2、同学讲述《司马光诚对买马人》 宋禅宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?" 司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。"左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。 二、联系实际,指导行动。 成立一个“诚信银行”,在座的每位同学都是“储户”,将今天自己的表现都在“诚信银行”中存入“诚信元”,会后将统计一下谁的“存款”最多,推举出同学身边的诚信大富翁。 1.小品表演:当我在路上捡到…… 甲和乙是一对好朋友,一天,两人在上学路上捡到了一个皮包,发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系,将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他们的奖金。 又一天,两人刚准备走出学校,发现地上有一支笔。甲将笔捡起来,对乙说:“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道:“管它是谁的,我们捡到了,就是我们的了。”甲点了点头,很自然的将笔装进了书包。 主持人点评:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。 (自评储蓄) 2. 游戏:找朋友 游戏规则:随机发给每位同学标有A.B、C.D的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。 (诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

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