20年后的学校_五年级作文
20年后的学校作文(优秀3篇)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是白话文整理的20年后的学校作文（优秀3篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
二十年后的校园作文篇一时间过得真快啊！转眼间，都已经过去二十年了，我决定去看看久别多年的母校。
一进母校，我发现大门前站岗的人消失了，取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。
这种机器人不仅可以站岗，还可以防止危险人物进出校园。
因为，学校的所有人员的档案都在她的记忆芯片中。
所以，当坏人想要在学校里为非作歹的话，它就会从它的仓库，肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍，好好的教训坏人一顿。
进入教室，每个同学都有一套一模一样的文具，分别是：牛奶笔，面包橡皮，空气纸张以及云朵尺套装。
这些同学的桌子椅子都是智能的，比我们的塑料，木头桌椅可好多啦！其中，我最喜欢的就是云朵尺套装。
因为它们不仅具备了普通尺子的功能，还具备了废物回收这项功能。
这项功能可以把旧的尺子变得崭新，你只需要调出尺子的控制面板，找到返回出厂设置就行啦！这些文具都是可以吃的，天然无添加，一点都不浪费，价格也很亲民呢！二十年后的学校简直太棒啦！真希望那一天能在点儿到来！二十年后的学校作文篇二现在我正在为期末考试而刻苦努力，正在为我的理想而前进，正在为美好的明天而奋斗。
每当我看到同学们在校园里玩耍，就会想到二十年后的学校是什么样的？下面就让我带着你们走进二十年后的学校。
二十年后的学校很美丽，教学楼不是用砖头盖的，而是用塑料做成的，而且还有玻璃罩着，在外面的吵闹声，干扰不到师生上课，老师上课不用粉笔，而是用掌上电脑，老师的教学内容全部输入了学生的显示器上，学生也不用笔和纸要做作业，按一下显示器上的红色按钮，到“作业系统”，学生在上面做作业，把作业传送到老师的那里，学校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有学生乱扔垃圾，地面就会发出警报。
五年级上册作文：20年后的学校(精选五篇)
五年级上册作文：20年后的学校作品1时光荏苒，白驹过隙，二十年后的一个清晨，我站在一片陌生又熟悉的土地上。
抬眼望去，一座充满未来感的建筑矗立在眼前，那是我阔别已久的母校。
记忆的大门缓缓打开，曾经的校园生活如电影般在脑海中回放，而如今的学校又会给我带来怎样的惊喜呢？走近学校，一道透明的能量屏障将外界的喧嚣与尘埃隔绝在外。
大门自动识别我的身份，缓缓打开。
校园里绿树成荫，花草繁茂，仿佛一座美丽的花园。
教学楼不再是传统的砖石结构，而是由高科技材料打造而成，轻盈而坚固。
教室宽敞明亮，没有了黑板和粉笔，取而代之的是巨大的全息投影屏幕。
学生们坐在舒适的智能座椅上，通过虚拟现实技术进行沉浸式学习。
老师们可以根据每个学生的学习进度和特点，制定个性化的教学方案。
图书馆更是令人惊叹，巨大的球形建筑里，无数的书籍悬浮在空中，只需轻轻一点，就能获取所需的知识。
离开学校时，我心中充满感慨。
二十年后的学校，已经成为了知识的殿堂、创新的摇篮。
我相信，在这样的环境中成长起来的孩子们，必将拥有更加美好的未来。
作品2二十年后，我乘坐着时光飞船，穿越时光隧道，再次回到了我的母校。
飞船缓缓降落，我迫不及待地走出舱门，眼前的景象让我目瞪口呆。
曾经的校园已经发生了翻天覆地的变化，仿佛一座来自未来的梦幻城堡。
踏入校园，仿佛进入了一个神奇的世界。
校园的地面是由特殊的材料铺成，可以根据学生的需求变换不同的场景。
今天是历史课，地面就变成了古老的战场，学生们仿佛身临其境，感受着历史的沧桑与辉煌。
教室里的桌椅可以自动调节高度和角度，以适应不同学生的身体需求。
学校还配备了先进的智能机器人，它们不仅可以协助老师教学，还能照顾学生的生活起居。
操场上，各种高科技的体育设施一应俱全，学生们可以尽情地享受运动的快乐。
二十年后的学校，是科技与教育的完美结合。
它为学生们提供了一个充满无限可能的学习环境，让他们在快乐中成长，在创新中进步。
我期待着未来的学校能够越来越好，为社会培养出更多的优秀人才。
二十年后的校园五年级优秀作文（通用21篇）
二十年后的校园五年级优秀作文二十年后的校园五年级优秀作文（通用21篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二十年后的校园五年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二十年后的校园五年级优秀作文篇1二十年以后，我们的校园发生了巨大的改变，堪称奇幻，在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。
孩子们都有自己喜欢的季节，可惜这个季节过了，就要再等一年才行。
于是聪明的校长把教室改造了一番，他将每个角布置一个季节，可以布置三个季节，最后一个角做替补角，可以随机应变。
如进行秋季菊花展，这个角可布置个菊花台。
？奇幻校园可不止这个奇幻之处呢！语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜，每当体育课时，老师就会把眼镜分给我们，眼镜上有个按钮，一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。
大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节，大家快乐地学习和运动，如鱼得水。
为了让那些不喜欢上课的同学好好听课，学校还专门设置了个特别教室，里面的季节，是固定的。
我告诉你，连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。
冬天教室里，满地是雪，连椅子都是冰块制作的，黑板下面堆了两个雪人！瞧，春天教室里，温暖极了，花草遍地，人造太阳也是升得高高的。
秋天教室里，枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了，枫叶铺成了一条红地毯通往教室，伴随了每个课桌椅。
清爽极了，真让人舒畅，凉快。
夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花，蜻蜓飞来飞去。
冰淇淋随时可以供应。
这就是我们二十后的奇幻校园。
同学们喜欢吧？二十年后的校园五年级优秀作文篇2你知道二十年后的学校是什么样子吗？嘻嘻，不知道吧。
不知道就来听听我的构想吧：二十年后，科技高度发达，连学校都没有一处不散发着高科技的气息：在校门旁边，安装着一台高智能识别系统，想要踏入校门，就必须进行智能扫描，否则，就算你有十八般武艺，也不能跨入校门一步。
小学生五年级作文20年后的学校
小学生五年级作文20年后的学校【篇一】小学生五年级作文20年后的学校晚上，我躺在床上，想着我20年后的母校是怎样的，不一会儿，我就做了这样一个美妙的梦。
一天早上，我去探望自己的母校，一到那里，我还以为走错了呢！这时，里面走出了一个人。
她不是别人，正是我小学时代的好朋友：洪惠。
经过一些交谈中，我知道了现在她是这个学校的校长了。
过了一会，她对我说：“走，去看看现在的塔山小学。
〞于是，我就跟着她走了进去。
她首先带我来了一座座高楼边，说：“这是我们现代化的办公室、教室。
〞高层是操场。
一下课便可以上电梯到操场上去。
于是我问：“那会不会很危险呢？〞她听了说到：“不会危险，当别人要是掉下来了，墙角那里便会伸出一双手把他抱上去。
〞“哦，原来还有这种功能，实在是太好了。
〞我情不自禁地说道。
接着带我到了教室里对我说：“现在的老师都是科学家、文学家，什么知识都知道。
同学们的课桌上都有一台小电脑，老师给同学们上课都是用麦克风来对话的，同学们只要有什么疑问，就必须按红色按扭，老师收到后，就按白色按扭，学生就把疑问说出来，老师就来帮学生解答疑问。
〞我听了不竟拍手叫好。
她然后又带我来了学校的各个地方。
我都不住地赞叹。
啊！20xx年的校园多么美丽呀！【篇二】小学生五年级作文20年后的学校还没进门，只见一些机器人正在清扫学校大的卫生。
“真是不一样了！变化真大呀！〞我赞叹到。
当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。
里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。
她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？〞我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！〞她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大……的学生吧！〞“哦！对不起，我是说20年前〞“原来是这样，又是俩探望母校的呀！〞眼前的黑屏幕升了上去。
地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。
一进去，眼前的.景象叫我大吃一惊。
地板是用玻璃做的，十分华美，办公桌前有一个大屏幕。
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元作文《想象作文 二十年后的学校》精选范文三篇
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元作文《想象作文二十年后的学校》精选范文三篇范文1：二十年后的学校时光飞逝，转眼就过去了20年，我原先还是一个活泼可爱的小女孩，如今在来到母校已经是一个大人了。
20年后的学校变化真大啊！看，操场建在了地下，这样既节省空间又实用；而且地质十分柔软，在上面可以尽情玩，摔倒了也不疼，反倒很舒服，好多同学都故意摔倒，每一位同学的脸上都洋溢着笑容，传来阵阵笑声……来到教室，只见学生面前都摆放着一台电脑，这些电脑没有辐射，所以不会伤害眼睛，还会保护眼睛。
教室里没有老师，而是一位机器人，不懂得问题就询问它。
教室里的玻璃是多功能的：它冬暖夏凉，还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿，椅子会随着同学们的身高而变化。
但是，这个新奇而美丽的教师怎么进去呢？进入这个教室时，就必须在门上按下你的指纹，如果指纹不对，门是不会开的。
这个学校还有许多新奇的东西，我就不一一介绍了。
这就是我20年后的学校，你觉得怎么样？还不错吧，虽然只是想象，但我坚信这个梦想一定会实现的。
范文2：二十年后的学校时光飞逝，岁月如梭，转眼间二十年过去了。
我已经毕业找到了一份好工作。
自从我毕业就没有去过我的母校，今天正好有空，我怀着激动地心情去母校看一看。
我刚开始参观的是以前的教师。
我走进教室，一群可爱、调皮的小学生正在上课。
他们听得非常认真。
教室里安装了许多高科技的设施。
教室的墙角有摄像头，这种摄像头可以录制人的声音，上课时有人不认真听讲，在那里说话，摄像头就会发出声音，告诉老师。
现在老师们不像以前一样用粉笔写字了，黑板也跟原先不一样了。
黑板现在是声控的，老师讲到那里，黑板上就会出现老师所讲的内容。
我走到教室外面，看见机器人在为花儿浇水，在校园打扫卫生……我看到这个高层教学楼，看到这个千变万化的学校，使我不想离开这里，想再次在这个校园里留下趣事。
我爱我的校园。
范文3：二十年后的学校时光飞逝，转眼间二十年过去了，二十年后，回到了故乡，二十年前的一座座矮小的平房，都变成了一栋栋楼房。
二十年后的学校小学作文（精选15篇）
二十年后的学校作文二十年后的学校小学作文（精选15篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二十年后的学校作文（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校变成什么样了，于是，我坐上了我的XS飞船，来到了母校。
哇！门都变大了，每个学生胸前都要佩带红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让你进不去。
而且谁要是迟到了，在你的身后就会伸出一只铁手，把你屁股打一下，才让你进去，我想可能是提醒学生下次可不能这样。
唉，现在的学生可真好！一进校门，啊！这是学校吗？这简直就是一个大花园。
花园里各种各样的花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。
操场变得都比原来大10倍，并且还划分了各自的领域，如：篮球场、排球场、足球场等等。
在这个自由的天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍，一下课，操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。
接下来，你一进教室，就发现教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。
上课时，老师只要在办公室编辑好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的顺序，给同学讲课，老师再也不用站在讲台上讲课了，只要同学们上课认真听讲，就会得到奖励。
老师布置的作业，同学们再也不用手写了，在电脑上写就OK了。
老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动阅览了。
不好，该回去了，我只好依依不舍地坐上飞船回去了。
二十年后，我的学校会是怎么样呢？不用说，肯定变的更美、更发达了！二十年后的学校，肯定是科技的学校。
在未来，科技将会变得发达，给学校带来许多有益的教学电子产品。
我们坐在教室里，对着桌上的电脑，学习新的知识，随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。
老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度，以便更好的教学。
二十年后的学校，肯定是绿色的学校。
20年后的学校作文700字【优秀8篇】
20年后的学校作文700字【优秀8篇】篇一：20年后的学校篇一我的心情无比兴奋，因为我登上了时空飞船，马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声，转眼间，飞船就降落在了地球上。
怀着激动之情，我冲出了舱门。
我到了学校里面后，刚走进教室门前，我正要推门，随着一声“欢迎你”，门突然自动开了，原来是个自动门，只要人走到门边，它就会自动打开、自动关闭，多么神奇！走进教室，我惊呆了：天花板是天空的颜色，蔚蓝蔚蓝的；从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。
天花板的吊灯是紫色的，样子十分像葡萄，几个男孩爬到桌子上面，想研究研究那几颗“葡萄”，没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音：“孩子们，注意安全呀！”我来到座位前发现桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的东西，突然，桌子长高了，我十分惊讶，作文原来这个桌子是智能的，它不仅能根据孩子的身高自动调节高度，还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了，门开了，一个机器人老师从外面走了进来。
我走到了教室后面，机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。
老师介绍了自己和各位同学以后，就按了黑板上的红色按钮，黑板上的字就消失了，我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩，他运用多媒体数学，形象生动，深入浅出，点面结合，一点儿也不枯燥，连我都听得入了迷。
不一会，从天花板里传来了一个动听的声音：“同学们，下课了，快点出去玩吧！”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前，在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊！但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。
篇二：20年后的学校作文篇二随着一阵清脆的鸣迪声。
一架豪华的私家飞机在二道街小学的门前。
已成为著名企业家的我，从飞机上走下来。
今天是2030年的饿教师节，我是特地赶来拜访我的启蒙老师—石老师。
刚踏入学校大门，我惊呆了。
这是伍的母校吗？怎么不见昔日的影子呢？只见园林式的小花园绿草如菌，珍贵的奇花异卉点缀其中。
二十年后的学校五年级作文
二十年后的学校五年级作文二十年后的学校五年级作文1现在是20xx年，我在北京工作。
某天，我在孩子的书本上看到了一篇关于“再回到校园”的课文，才想起我已经二十年没回到以前那个充满欢乐的小学了。
我决定找个时间回去看看。
十月出差的地方刚好是东莞，忙完事情以后我没有直接回公司。
而是坐了趟公交车来到校园。
今天是周末，校园里没有几个人，一直在一层的大屏幕也不知道哪里去了。
两颗鸡蛋花树换成了两颗桂花树，以前我常在鸡蛋花树下捡花，只可惜鸡蛋花树没了。
以前热闹的小卖部被重新装修了，涂上白色和红色的油漆。
看起来像童话里的小屋子。
“这位女士，你找谁？”一个陌生的声音问我，我一抬头看，原来是新来的保安。
看到了他，我想起以前每天上学保安叔叔总是在人群中维持着秩序，而现在却看不到那熟悉的面孔了。
“女士，女士！”“啊啊？”我回过神来，发现那名保安在叫我。
“这位女士，你找谁？”“我找找李玲老师！”我突然想起李老师来，于是报了上去。
“哦，原来是本校老师的学生啊！，快请进！”那位保安一改之前的态度，换了一副和善的面孔，为我开门。
我找遍了全校都没有找到李老师，问了年龄大点的老师才知道原来李老师已经退休了。
校园变化真大，操场地板涂上了新的油漆；饭堂的白色桌椅换成了绿色桌椅；宿舍的木板床改成了钢板床校园的变化真的很大，越来越美了。
虽然有点念念不舍，但时间不等人，我也得走了二十年后的学校五年级作文2现在已经是20xx年了，独在美国的我，早已成为了一名家喻户晓的博士可是，身在异国的我却怎么也高兴不起来，所以，我做出了一个决定――今天无论如何，我都要去我的母校（向阳路小学）看一看。
于是我拿出了我的最新发明：瞬间转移机，输入：中国―河南省―开封市―向阳路小学。
还没到一秒钟的时间，我便来到了自己盼望已久的地方，来到了学校门口，奇怪！怎么只有一扇紫色的门？我凑近一看，上面只有一个红色的按钮。
我点了一下，瞬间被送到了地下室，说它是地下室，倒不如说是一个大操场，我脑后门顿时又冒出来一个大问号：为什么每一个同学身后都跟着一个机器人？我扭头一看，我的身后竟然也跟着一个机器人不行，我得找校长问清楚，于是，我便匆匆忙忙来到校长室，见鬼！里面也有一个机器人！校长连忙解释道：“只要有人一进这个校门，身后都会跟着一个机器人，如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况，如果，你很寂寞，它会陪你唱歌，陪你游戏，给你讲笑话，它是一种多功能机器人，现在，每个学校都有一个这样的机器人。
20年后的学校作文14篇
20年后的学校作文14篇20年后的学校作文14篇20年后的学校作文篇1未来是美丽的、漂亮的，更是令大家所向往的。
那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧！今天，我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了，我的心里总有一种说不出的高兴，迫不及待的想看看未来的样子。
“请大家好系宁静带，时光机就要出发了。
”“轰！”我们陪同着一声巨响就出发了。
纷歧会儿，我们就到了学校，看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校园的操场上有许多机器人，有的在打扫卫生，有的在打乒乓球，有的.在摆动她那美丽的舞姿，还有的则飞上天空，摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状，使人陶醉在其中。
学校的教室里更是美丽而富有科幻，每个学生的课桌上都有一台电脑，如果上课时有不会的字，就可以问一问电脑，它就会迅速的出现；如果有哪个地方不懂，可以点一下名师讲解，它就会认真的讲解你不会的地方；还有同学们的桌子和椅子，到晚上他们就会酿成床和枕头，天花板则会酿成美丽的星空，真是太神奇了，我想：我们什么时候才能有这样的学校呀！薄暮来临，我们就要回家了。
看！未来的学校是多么美好，希望你们有机会也到未来去看看！20年后的学校作文篇22023年早晨，阳光明媚。
我来到学校，看见有很多先进的设备，上课的时候走进教室，全是电脑教课，每一个学生桌子上都有一部现代化的手提电脑，那些学生如果想吃东西，就在电脑里打要吃什么东西，就会从桌子旁出现你想吃的东西，所以学生学习很快乐。
上课你能看到能随时间变化颜色的墙壁：下课后，墙壁会变成绿色，让同学们的眼睛消除疲劳；上课时，墙壁又会变成天蓝色，让大家放松。
另外，教室前面的墙壁还会根据同学们上课的内容，在墙上变成图像放映出来，就像放电影一样。
学校的.大门是用纯种铝合金作成的，高度可达10米。
如果有小偷到我校来偷公共财物，学校的传达室会自动产生强力电流，用电波刺激小偷的大脑，使大脑的神经线路改变，以让小偷永不再偷。
20年后的学校作文(9篇)
20年后的学校作文（9篇）我们学校的东面有几棵十分高大的樟树，已经有一百多岁了。
古老的樟树像忠诚的士兵，守护着我们的学校，成了学校一道亮丽的风景。
樟树非常粗壮，需要好几个小朋友手拉手才能围得过来。
它枝繁叶茂，枝干不可计数。
太阳大的时候，树叶筛下几道金光，从远处看，就像树叶镶了一层金边。
唯一美中不足的是，樟树经常落叶，尤其是下雨刮风的时候。
所以卫生区分到那儿的哥哥姐姐要把满地的落叶打扫干净，总是叫苦连天。
下课了，你猜同学都跑去哪里了？我告诉你吧，不是操场，而是大樟树下的小操场。
因为大樟树像一把绿绒大伞，下面十分阴凉，所以大家都爱去那儿玩。
低年级的小朋友最爱踩着樟树那粗壮的根玩，他们管这叫“过桥”。
高年级的大哥哥大姐姐喜欢去大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。
而我们喜欢捧着书去樟树下的椅子上坐着看。
看书的、谈心的、乘凉的……大樟树下成了同学们课间活动的乐园。
我爱大樟树，它们不仅给学校增添了美丽，还给同学们无穷的快乐。
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。
就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。
这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
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20年后的学校
今天是星期五,老师给我们布置了一篇作文,这可把我难坏了,我不知从何入手写这片作文！
晚上,我躺在床上一直在想这个作文到底怎么写,久久不能入睡.突然,我来到一个陌生的地方,可是这个地方比地球美极了.这到处都是鸟语花香;也没有看见戴口罩的人;没有人骑摩托车;没有都市的噪音;也没有白色污染!走啊走,蓝天是多么的蓝,草地是多么的绿啊!走到了一个学校里,上面写着福州市台江第三中心小学.顿时,我惊呆了,这么美丽的地方尽是地球上的福州,往里走看见一个巨大屏幕,上面播放着动漫.左下边上显示着2022年10月20日,我算了算今天也是20日,难道这里是20年后后吗?这里的操场比20年前大了好几倍,操场上还有一个喷水池,池里有假山、荷叶、荷花、小鱼可漂亮了.升旗台也是全自动的.教学楼全是新的,走进一个教室,教室大概有100多平方米.教室的陈设全是现代高抖技,每个同学座位上都有一个手提电脑,窗台上摆放着郁金香,一陈微风吹来,教室里香气宜人,黑板也就是电脑屏幕了.走出教室,每个教室都是如此,坐着电梯向项楼走去,站在顶楼向四处望去,四周都不是小木屋,而是高楼大厦,很壮观,突然我飞起来,一群小鸟跟着我,一起看着美好的未来.
“叮零……”,小闹钟响起,我猛地醒来,感到浑身充满力量,信心.我相信未来是更美好的.
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