小学语文二年级下册第四单元写话范文
部编版二年级下册语文第四单元作文范文
部编版二年级下册语文第四单元作文范文1. 《我的好朋友》我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常聪明和友好的人。
小明是一个热爱研究的学生。
每天放学后，他总是会很认真地完成作业，并且努力记忆新学到的知识。
他总是能够在考试中取得好成绩，其他同学都很羡慕他。
除了研究，小明也是一个非常懂得关心他人的人。
每当我们遇到困难或者不开心的时候，他总是会主动过来帮助我们，给予我们鼓励和支持。
他的友善使得我们在一起度过的每一天都充满了快乐和笑声。
除此之外，小明也是一个非常热爱运动的人。
他喜欢参加各种体育活动，无论是足球、篮球还是游泳，他都能够游刃有余地玩得很开心。
他还经常和我们一起组织运动会，让我们的生活更加丰富多彩。
总的来说，小明是我最好的朋友，他的聪明、友好和热爱运动使得我们在一起度过的每一天都充满了快乐和意义。
我真的很庆幸能够有他这样一个朋友。
2. 《快乐的假期》期末考试结束了，我迫不及待地迎来了期待已久的假期。
在假期里，我打算做很多有趣的事情。
首先，我要去动物园看看各种各样的动物，特别是我最喜欢的熊猫和大象。
我想和它们玩耍，观察它们的生活性。
此外，我还想去公园里放风筝。
我会和爸爸一起搭建一个漂亮的风筝，然后放飞它，看它在蓝天白云中飞翔的样子。
我相信那一定是美丽极了。
还有一个计划是去图书馆借一些好看的书回家看。
我爱看故事书，尤其是那些有趣的童话故事。
我可以坐在舒适的沙发上，享受阅读的乐趣。
最后，我还想和好朋友们一起去游乐园玩。
游乐园里有各种刺激的游乐设施，比如过山车、旋转木马等等。
我们可以尽情享受刺激和快乐。
我对这个假期充满了期待，我相信通过这些有趣的活动，我的假期一定会过得非常快乐。
我已经迫不及待地开始计划和期待了。
3. 《美丽的星空》晚上，当我仰望星空时，我被那无尽的星星所吸引。
星星们犹如一粒粒闪烁的钻石，点缀在漆黑的夜空中，美丽而神秘。
它们有的明亮如灯，有的微弱如火苗，它们组成了一个个闪烁不定的星座，让整个夜空变得如此绚丽多彩。
语文二年级下册第四单元园地作文
语文二年级下册第四单元园地作文《我的好朋友》
小花特别善良。
有一次，我们在操场上玩，看到一个小弟弟摔倒了，哇哇大哭。
小花连忙跑过去，把小弟弟扶起来，还帮他拍掉身上的灰尘，安慰他不要哭。
小花还很聪明。
每次老师提问，她总是第一个举手回答，而且回答得都很正确。
我遇到不会做的题目，她都会耐心地教我。
我和小花经常一起上学，一起玩耍，一起做作业。
我真的很喜欢我的好朋友小花！
《美丽的春天》
春天来啦，到处都变得美美的。
公园里，花儿开得五颜六色的，有红的、粉的、黄的，就像一片彩色的海洋。
小草从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，好像在跟我们打招呼。
小河里的冰融化了，河水“哗哗”地流着，好像在唱着欢快的歌。
河边的柳树长出了绿绿的叶子，长长的柳枝在风中飘来飘去，就像小姑娘的辫子。
小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的衣裳，在草地上放风筝。
风筝各种各样的，有蝴蝶的、有老鹰的、还有金鱼的，好看极了！
春天真是个美丽又好玩的季节呀！。
部编版二年级下册语文园地四写句范文
部编版二年级下册语文园地四写句范文范文一：春天来了，草地上长满了鲜花。
小草绿油油的，鲜花五彩斑斓。
春风吹过，花香扑鼻，真让人心情愉快。
范文二：今天天气晴朗，阳光明媚。
大家都跑到操场上运动。
小明跑得最快，小华跳得最高，小红跳绳最好。
大家玩得开心极了。
范文三：我的家乡是一个美丽的地方。
山上有茂密的树林，山下有清澈的小河。
河里有鱼儿在游戏，树上有鸟儿在欢唱。
夏天里，家乡更加美丽。
范文四：我们是小学生，每天都要上学。
早上我们醒来，穿上整洁的校服，吃过早饭，就背起书包走上学校的路。
路上，我们遇到了很多有趣的事情，有时还和同学们一起玩耍。
这就是我们平凡而快乐的校园生活。
范文五：动物园是一个非常有趣的地方。
我们可以看到许多不同的动物，有大象、狮子、猴子等等。
它们各有不同的模样和特点。
我们还可以观察它们的行为，了解它们的生活性。
动物园是一个充满知识和欢乐的地方，我喜欢去那里。
范文六：我喜欢春天，因为春天是一个充满生机的季节。
这个时候，大地回春，一切都在发展壮大。
树木抽出新枝，花儿绽放，小草绿油油的。
还有蜜蜂在飞舞，小鸟在欢唱。
春天是温暖而美好的。
范文七：奶奶给我讲了一个故事，故事中有一只勤劳的蜜蜂。
它辛勤地采蜜，为了存储足够的食物，在夏天的时候，所有的蜜蜂会聚集在一起建造一个大蜂巢。
聪明的蜜蜂知道只有和其他的朋友们团结合作，才能解决问题。
这个故事告诉我要努力工作，并且团结合作。
范文八：生活中有许多美好的事物。
我们可以欣赏自然的美丽，也可以拥有快乐的时光。
还有亲情和友情，它们给我们带来了温暖和幸福。
我们应该珍惜这些美好的事物，并用积极的态度去面对生活中的困难。
范文九：难忘的一次野餐，我们带着食物和研究用具到了乐园。
大家在绿茵茵的地上铺起毯子，享受美食，聊天玩耍。
阳光明媚，微风徐徐，我们度过了一个快乐而愉快的时光。
范文十：我的家庭是一个幸福的家庭。
爸爸妈妈关心我，照顾我，让我感到温暖和快乐。
我和爸爸一起玩游戏，和妈妈一起读书，我们在一起度过了许多快乐的时光。
人教版小学语文二年级下册第四单元写话三篇
人教版小学语文二年级下册第四单元看图写话三篇快乐的一天一天早上，阳光明媚。
小虫子、蚂蚁、蝴蝶一起出去玩。
走着走着，小虫子看见一个蛋壳。
于是说：“我们找一根又细又长的木板，然后把木板放在这个蛋壳上，就可以玩跷跷板了！”不一会儿，他们就找到了称心如意的木板，做成了跷跷板。
小伙伴们开始用跷跷板比谁最轻，谁最重。
一会儿小虫子被蚂蚁翘起来了，一会蚂蚁被小虫翘起来了。
蝴蝶在旁边扇着翅膀大声呐喊。
过了一会儿，它们们玩累了。
坐在草地上休息，一阵风吹来。
小虫子又灵机一动想：“要是我们也能飞起来就好了。
”小蝴蝶听见了。
说：“我可以帮你们实现。
”小蝴蝶扇着翅膀飞走了，一会儿就带回来一个袋子和几根绳子。
它很快就用鸡蛋壳做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐进鸡蛋壳，风一吹，他们就慢悠悠地飞起来了，它们越飞越高。
它们看见了蓝蓝的天空，洁白的云彩。
到了下午，天空渐渐暗下来了，不一会儿，电闪雷鸣。
这三个小伙伴，赶紧把鸡蛋壳翻过来，迅速躲进鸡蛋壳里。
它们躲在鸡蛋壳里，望着外面的大雨，心想：“得亏有这个鸡蛋壳，不然，可就惨了。
”天黑了，天气也放晴了。
三个小伙伴又把鸡蛋壳翻过来，三个小伙伴就把鸡蛋壳当作摇篮躺在里面安静地睡着了。
这时，一片树叶飘了过来，正好盖在它们身上......有趣的一天一天早上，小虫子和小蚂蚁这对好朋友一起出来游玩。
他们看到一个鸡蛋壳，准备把它改造成一个跷跷板来玩。
小蚂蚁先找来一根雪糕棒，小虫子把雪糕棒搭在蛋壳上。
跷跷板就做成了。
他们两个坐上跷跷板，玩得正起劲的时候。
小蝴蝶也飞来加入了他们的队伍。
过了一会儿，小蝴蝶邀请小虫子和小蚂蚁去天上玩，可是小虫子和小蚂蚁不会飞，这可怎么办呢？小虫子看向鸡蛋壳，灵光一现，想到了一个好办法。
就把鸡蛋壳做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐了上去，风一吹，热气球慢慢地飞上了天空。
哇！真美呀！天空瓦蓝瓦蓝的，雪白的云朵飘来飘去，有的像小马，有的像小鱼，有的像小鹿......到了下午，突然下起倾盆大雨，三个小伙伴赶紧把鸡蛋壳翻过来，变成了一座小房子。
部编版二年级下册语文园地四写话范文(12篇)
部编版二年级下册语文园地四写话范文（12篇）第一篇多用处鸡蛋壳夏天，阳光明媚，虫子三姐妹：毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶又在一起玩啦！不过这一次玩的不再是西瓜皮，而是鸡蛋壳。
清晨，阳光洒在草地上，整个草地金灿灿的，就像金色的地毯一样。
小蚂蚁正在一块碧绿的草地里散步，突然它发现了半个鸡蛋壳，就想该怎样利用这半个鸡蛋壳。
它自己想不出什么好办法，只好叫帮手来。
小蚂蚁叫来了毛毛虫和蝴蝶。
毛毛虫刚来就提议：“我们来玩跷跷板吧。
”蚂蚁去找来木板，让蝴蝶来当裁判。
它们按毛毛虫说的去做，跷跷板很快就做好啦。
蚂蚁和毛毛虫各坐一头，就这样它们玩了很久……突然，天空飘来了一个红色的塑料袋，把毛毛虫给遮住了，害得毛毛虫摔了一大跤。
毛毛虫从地下小心翼翼地爬了起来，气得直跺脚：“是谁，是谁乱扔垃圾袋？气死我啦！”“毛毛虫，别生气，别生气了。
之前你不是一直羡慕我能摸到白云吗？现在正好可以实现你的愿望了呀！”蝴蝶安慰道。
小蚂蚁拍手叫道：“好呀！好呀！可是怎样到天上去呢？”蝴蝶灵机一动，说：“我们可以把塑料袋和鸡蛋壳做成热气球，不就可以飞上天了吗。
”大家很兴奋，找来绳子将口袋和蛋壳连接起来就做成了热气球，它们坐上热气球，成功飞上了天。
它们看到了像棉花糖一样的白云，地上高大威猛的松树就像豆芽一样……过了一会儿，天空飘来了一片片乌云。
要下雨了，它们全速返回，刚回到地面，雨就下了起来。
你要知道，下雨对虫子来讲，如针扎一样疼，虫子们可不想扎针，所以叫大力士蚂蚁举起鸡蛋壳，躲过了这场血光之灾。
天黑了，雨停了，蚂蚁拾起了一片树叶放在鸡蛋壳上当作被子，虫子们躺在摇篮里，进入了甜甜的梦乡。
晚安了，虫子们。
晚安了，鸡蛋壳。
第二篇虫子和蛋壳早上，小虫子和小蚂蚁在草地上玩耍的时候，发现了半个蛋壳，小虫子对小蚂蚁说：“我们用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们把蛋壳扣在地上，上面放了一截绿色的麦秸，一个漂亮的跷跷板就做好了。
小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降……它们欢乐的笑声把一只蝴蝶吸引来了。
小学二年级下册语文第四单元作文
小学二年级下册语文第四单元作文小学二年级下册语文第四单元作文（精选61篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级下册语文第四单元作文（精选61篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级下册语文第四单元作文篇1今天我做了一个多功能小桌，我个人觉得它很不错。
先介绍介绍它的外形吧，它的外形很美、很温馨、很可爱，给人一种舒适的感觉。
它有个胖乎乎的小脸蛋，还有四个圆圆的小腿儿，多可爱呀！说完了外形再说说功能，如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢，比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用，还比如说每个小凳子上都有按钮，一按，它就出来了好多丰盛的饭菜，你看，是不是很神奇呀！你瞧！多么可爱的多么实用的小桌呀！小学二年级下册语文第四单元作文篇2你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。
我真的喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧！小学二年级下册语文第四单元作文篇3你想做不倒翁吗？不倒翁是一种玩具，如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。
下面介绍一下不倒翁的制造方法：第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔，把蛋黄、蛋清倒出来；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋壳底部，一边试验一边放泥，直到把蛋壳放到能自动立起来为止，这样不倒翁就做成功了。
你如果按我说的做，也一定能成功的。
小学二年级下册语文第四单元作文篇4我制作了马戏团的小猴。
我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及彩纸、彩笔和双面胶。
首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小猴子的头就做好了。
部编版二年级下册语文园地四写字范文
部编版二年级下册语文园地四写字范文第一篇：我的好朋友我的好朋友叫小明，他是我的同桌。
小明长着一双的眼睛，头发黑黑的。
他很聪明，研究成绩优秀。
每当我遇到困难时，他总是耐心地帮助我解决问题。
小明爱运动，尤其擅长跑步。
他参加学校的田径队，经常在比赛中获得好成绩。
他告诉我体育锻炼对我们的健康很重要，所以我也开始多参加体育活动了。
除了研究和运动，小明还有很多爱好。
他喜欢画画、写字和读书。
每次我看到他的画作，都觉得非常美丽和有创意。
他的字写得也特别漂亮，我常常向他请教如何写好字。
小明是一个真诚、友善的人，他总是乐于助人。
我非常珍惜和他的友谊，希望我们能够一直做好朋友下去。
第二篇：春天的花春天是一个充满生机和美丽的季节，花儿在春天里绽放出绚丽的色彩。
我最喜欢春天的花，它们给我带来了无穷的喜悦。
春天的花有很多种，有樱花、玫瑰、郁金香等。
它们形状各异，有的如雪花般纯洁，有的如火焰般炽热。
它们的颜色也是五颜六色的，柔和而鲜艳，给人一种愉悦的感觉。
每当我走进花坛，看到那些开满花朵的树木，我就会忍不住停下脚步，细细端详。
花儿散发出的芬芳气息弥漫在空中，让人心旷神怡。
我喜欢亲近花儿，它们给我带来了温馨和欣喜。
春天的花给人们带来了美好的愿望和希望，它们是生活的化身。
每次看到春天的花，我就会想起家人和朋友，感受到深深的爱和关怀。
第三篇：我的假期假期终于到了，我迫不及待地开始了我的假日生活。
这个假期我特别期待，计划了很多有趣的事情。
首先，我打算去参观博物馆。
博物馆里有很多珍贵的文物和展品，可以让我更加了解历史和文化。
我会仔细观看每个展品，并且认真听导游讲解。
其次，我还计划去公园玩耍。
公园里有很多花草树木和小动物，可以让我感受大自然的美妙。
我会和家人一起散步，放风筝，享受阳光和微风。
最后，我还会利用假期进行一些读书和写字的练。
我喜欢阅读各种类型的书籍，可以开拓我的眼界。
而写字可以提高我的书写能力，让我的字越来越漂亮。
这个假期对我来说非常有意义，我会充分利用时间，玩得开心，学到更多的知识。
小学二年级下册第四单元作文例文
小学二年级下册第四单元作文例文全文共8篇示例，供读者参考小学二年级下册第四单元作文例文篇1同学们的课余生活丰富多彩。
有人喜欢跳舞，有人喜欢读课外书，还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。
我叠了许多千纸鹤，做了三台笔记本电脑，拿妈妈的毛巾盒做帐篷，给我的玩具小猫、小狗当家，还有会动的小人、垃圾箱、小床……记得有一回，我做了一架纸飞机，把自动笔上的小花拿下来当驾驶员，让其他的`小动物当游客。
当我让它们坐好，我说：“报告机长，可以起飞了。
”我拿起纸飞机，一边朝对面扔去一边配音说：“飞机马上就要起飞了，各位旅客请系好安全带。
”说着说着眼看飞机又要降落了。
呵呵……多有意思呀！我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的，因为我想当一名科学家，我要把书本上的好多知识运用到我的小制作中，我要发明好多东西，给人类带来无限的快乐。
小制作对于别人来说可能是一件无聊的事，但对于我来说是一件很有趣的事，就像纸飞机一样，我虽然现在不能飞向天空，但是我的小制作可以带我飞向天空，带我遨游太空，认识了解世界，看看我们祖国的大好山河，带我飞向我理想的天空，实现我的愿望。
我希望更多的人和我一样，多动手、多动脑，把学到的知识运用到实践中去，那样我们的课余生活将更加丰富多彩，我非常喜欢我的课余生活。
小学二年级下册第四单元作文例文篇2题目:我最喜欢的一种运动大家好,我是小明。
今天我要给大家介绍一下我最喜欢的一种运动——游泳。
我从小就很喜欢游泳,每次放暑假的时候,爸爸妈妈都会带我去游泳馆游泳。
游泳馆里有很大的游泳池,水很干净,里面有各种各样的泳道。
我最喜欢蓝色的那个,因为它是我最喜欢的颜色。
游泳真是太有意思了!在水里可以自由自在地动来动去,随心所欲地翻腾。
水流拂过身体的感觉真是太舒服了。
有时候我还会憋着气在水里睁开眼睛,看着池底的瓷砖花纹,感觉自己变成了一条小鱼。
我已经学会了很多种游泳姿势了,比如自由泳、蛙泳、仰泳等等。
不过我最拿手的还是自由泳,因为它看起来最潇洒利落。
二年级下册语文第4单元看图写话优秀范文3篇
二年级下册语文第4单元看图写话优秀范文3篇范文一：一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
它们一起用蛋壳做了一个跷跷板，玩的可开心了！过了一会儿，玩腻了，它们又做了个热气球，小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳热气球里飞到了天上跟小蝴蝶一起玩耍。
到了下午，下雨了，它们把蛋壳当成一把大雨伞，在里面躲雨。
雨停了，月亮出来了。
它们就睡在了蛋壳做的小床里，啊，今天真是开心的一天啊！范文二：早上，小青虫和小蚂蚁发现了半个蛋壳，“这可正好。
”小青虫说，“我们用蛋壳做个跷跷板吧！”他和蚂蚁找到一根草叶，放到蛋壳上，多么完美的绿色跷跷板啊！小青虫和小蚂蚁都玩得很开心。
小蚂蚁看着蝴蝶飞来飞去，羡慕地说：“要是我也能飞，那该多好啊！”小青虫想了想，说：“我有办法！”小青虫和小蚂蚁把蛋壳做成了热气球，三个好伙伴在天上飞，白云像棉花糖一样，近得好像伸手就能摘到。
到了下午，天上下起了大雨，小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子就藏在蛋壳下面躲雨。
天黑了，该睡觉了，蛋壳又变成了一张大床，它们三个好伙伴就一起睡在蛋壳床里，还找了一片树叶当被子，月儿弯弯挂在天上，好像在说：“小宝贝们，安心睡觉吧！”范文三：一天，早上小蚂蚁和小青虫在草地上发现一个大蛋壳，他们费了九牛二虎之力才挪动了。
小青虫看了看，诞生了一个想法，于是他们说：“我们用这个蛋壳做一个跷跷板吧！”小蚂蚁说：“好啊！”于是它们找了一根筷子和鸡蛋壳放在了一起，跷跷板就做成了。
它们叫来小蝴蝶，三个人玩得可开心了。
过了一会儿，它们做了一个热气球，跟小蝴蝶一起自由翱翔。
到了下午突然乌云密布下起了大雨。
它们把鸡蛋壳当做雨伞避雨。
夜幕降临了，弯弯的月儿挂在天空，三个好朋友一起在蛋壳床里睡着了，它们都做了一个甜甜的梦。
小学二年级语文下册四单元作文(三篇)
小学二年级语文下册四单元作文（三篇）【篇一】“哗——哗——”随着一阵阵凉爽的清风吹来，一片一片的树叶从天而降，像是下了一场树叶雨。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了，我向校外的水泥道望去，像下了一场大雨。
其实就是一场树叶雨。
我捡起一片树叶放在手中，多么美丽呀！我拿了几片，我想，正好可以制作树叶贴画。
上课了，老师让我们开始做树叶贴画，我们手忙脚乱，争先恐后地做了起来。
我们先准备好剪刀、纸卡、胶水，还有最重要的——要准备树叶。
首先，我画了一个大鱼缸在卡纸上，再用剪刀小心翼翼地沿着线剪下来，剪成一个和我画得一模一样的鱼缸。
其次我再用树叶贴成鱼的样子，可是梧桐树叶子太大，银杏叶子又太小了，怎么看都不合适。
于是，我用剪刀，剪一剪，就把鱼的样子剪出来了，我还真是传说中的“一剪美”。
我把剪好的叶子一点一点粘上去，鱼的图案就出来了。
最后我再用水彩笔把地板涂了颜色，再写上名字：孤单的金鱼。
这样我的作品就完成了。
制作树叶贴画真有趣，而我制作的小鱼也很漂亮。
它的美可全是我的功劳呀！我喜欢秋天，也喜欢秋天的树叶。
【篇二】今天，在作文课堂上，任老师带我们上了一节快乐的手工课——制作树叶画。
老师带领我们捡拾了各种各种的树叶，有了树叶，我们就可以做手工了！在老师的指导下，我很快用树叶摆出了一条鱼，可无论怎么看，我的鱼都有点奇怪，好像缺点什么东西，急得我眉头紧皱，老师看到后，拿着我的作品帮我找问题，老师说：“你在鱼头上用笔画两个黑点。
”我照着老师的指示画完后，才发现自己的鱼没有眼睛，想到这儿，我就忍不住笑了起来。
最后，我用固体胶将树叶按照摆好的位置粘在纸上，这样，我的制作就完成了。
这堂手工课真有趣，我感到十分开心！【篇三】今天我们制作传话筒，各式各样的话筒，五颜六色，涂涂画画更好看了。
我的话筒也做好了，我的意地看着话筒，迫不及待的想来一个恶作剧。
只见我编的歌一唱，同桌她就哈哈大笑。
我想：我的歌有这么好笑吗？有两个人在台上表演，其中一个人鼓起腮帮，表演他的狮吼功，另一个人侧耳倾听，无动于衷，紧随其后的是弹绳子的声音。
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小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳的故事
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候，可以用上下面的词语。
早上过一会儿到了下午天黑了
范文1：
早上，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，然后一起玩跷跷板游戏，蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。
过了一会儿，小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球的筐，在天空中飞翔。
到了下午，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子，在里面躲雨。
天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮，在里面睡觉。
范文2
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上，它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。
过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。
天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳地睡着了。
范文3
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。
它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁总是压不过小虫子，蝴蝶就在一旁给蚂蚁加油！过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。
小蝴蝶说：“快看，风景多美啊！”蚂蚁为难地说：“我有点儿恐高。
”到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。
雨打在蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子。
天黑了，弯弯的月亮升起来了。
它们躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子，甜甜地睡着了。
范文4
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。
它们用鸡蛋壳和一
块木板做了一个跷跷板，蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。
蚂蚁笑嘻嘻地说：“你又吃胖啦，我都压不动你啦！”过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，小虫子和蚂蚁坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。
小虫子和小蚂蚁高兴得手舞足蹈，这是它们第一次飞上天哦！哗哗哗，哗哗哗，到了下午，忽然下起了大雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶被雨水冲得东倒西歪，它们一起钻进鸡蛋壳里避雨。
天黑了，它们三个把鸡蛋壳做成了蛋壳床，躺在里面，盖上叶子当作被子安稳地睡着了。
就连月亮婆婆都觉得它们睡得香甜呢！
范文5
早上，太阳从东方升起，照亮了绿绿的草地，小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一半鸡蛋壳，用上一块竹片，高兴地玩起了跷跷板的游戏，一会儿是小虫子和蚂蚁玩，一会儿又是蝴蝶和小虫子玩，一会又该蚂蚁和蝴蝶玩，但不管谁和蝴蝶玩，蝴蝶都不能把它翘起来。
尽管这样，它们还是玩得很开心。
过了一会儿，小虫子和蚂蚁不想玩跷跷板了，它们也想像蝴蝶一样飞上天，蝴蝶说：“这个好办，我们一起来做热气球吧！”于是，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又用鸡蛋壳做了一个漂亮的热气球，蚂蚁和小虫子坐在热气球里，一直不停地说：“好高呀！好好玩啊！真是太刺激了！”下午，天上下起了小雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶便用鸡蛋壳挡雨，高高兴兴地回家了。
天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天也累了，它们都想好好休息了。
这时候，它们把蛋壳翻过
来，做成了一张床，用树叶做被子，一起躺在里面。
不一会儿，就进入了梦乡，那梦啊，真是又香又甜。