我的老师人物描写作文9篇
描写老师的作文(通用34篇)

描写老师的作文描写老师的作文(通用34篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的作文篇1丝丝雨弦,把我们班主任老师甜甜的酒窝儿,修饰得更迷人;缕缕花香,把我们班主任老师弯弯的月牙眉,修剪得更漂亮。
一丝丝细雨,牵着我的思绪,让迷人的水花儿,在我的眼前,把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天,我感觉自己的头沉沉的,可还是坚强的去上学了。
到班级时,我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手,高声指挥着,不一会儿,教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴,粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室,胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说:“小则慧,你是不是有些发烧?小脸儿红红的,先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动,暖暖的手,让我感到很舒服。
我在心里说:“我们的班主任老师,多好啊?我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过,我们开始上课了,课堂上,胡老师在认真地给我们讲课,讲台上放着她的几盒药,我知道,她在课前,才刚刚服过药。
老师的身体也不好,还在用知识的河水,滋润我们的生命小树,我们的老师多辛苦啊!上课不久,我感觉自己的腹部像翻江倒海似的,突然,早晨吃下去的东西,猛然冲出我的口腔,吐了一地。
在同学面前,我感觉又难受,又羞愧。
讲台上的胡老师,让同学们先做练习,她走到我的身边,用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿,然后,让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖,让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶,我的眼睛里含着大颗的热泪,心中说:“胡老师,你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话,背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上,我的心里暖暖的,眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
我的老师写人的作文范文大全9篇

我的老师写人的作文范文大全9篇如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!下面小编给大家整理我的老师写人的作文范文9篇,希望大家喜欢!我的老师写人的作文范文1“您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您就是天下最伟大,最无私的人——老师。
”每当我读到这句赞美老师的句子,我都会不由地想起孙老师,一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。
孙老师有一双会变魔术的手。
上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着李老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净……短短的两年相处,孙老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈一样。
可惜,因为年龄的原因,孙老师离开了我们,留给我们一串思念。
再见了,亲爱的孙老师,我最喜爱的永远是您!我的老师写人的作文范文2我们的班主任陈老师,高高的个子,留着长头发,细细的眉毛下长着一对大眼睛。
显得和蔼可亲。
陈老师很轻松。
我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。
陈老师不但课上得好,对其他事也认真对待。
去年秋天,年段举行广播操比赛。
体育课时,我们在练习广播操。
陈老师一有空,就到操场来指导我们。
陈老师还带领我们熟悉场地,一遍又一遍地练习进出场。
临上场时,陈老师一再鼓励我们说:“在台上,你们就是主角,就是最棒的!”轮到我们上台了,同学们整齐得做着每一个动作,力求把每一个动作做得规范、完美。
最终,我们还是没辜负老师对我们的期望,获得了第二名。
啊!老师,您像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子,您又像一把大扫帚,不停的把学生心灵上的灰尘无情地扫去。
我的老师用动作神态外貌描写作文

我的老师用动作神态外貌描写作文全文共9篇示例,供读者参考我的老师用动作神态外貌描写作文篇1我们的班主任,据说出自功夫世家,继承了一身优良的武技,并且十分熟练地运用在了对我们的管理之中,整得我们整日的叫苦连天。
第一招:洞察秋毫我们班有几位小书虫,对书的痴迷程度已经到了一小会儿不看便浑身难受的地步,注意力无法集中等病症。
在老师讲课期间,也总会有几位同学实在忍受不住对书的渴望,偷偷地从抽屉中拿出书来瞄上一眼。
在一次全班自主朗读课文的时候,我同桌朝讲台的方向望了望,发现老师正端坐着研究教案,好一阵子都没抬起头,他便用别的书将课本朝上压住,假装读课文,悄悄地从抽屉中抽出一本漫画,静静有味地读了起来。
开头他还三番五次地抬头看看老师有没有发现自己,可很快便深陷到书中去了。
这时候老师抬了抬头,用那鹰一般的视线聚焦在了我同桌身上,仿佛还要再确认一下,终于,老师确信自己发现了疑点。
第二招:凌波微步老师缓缓地从椅子上站了起来,稍稍停顿了一下,仿佛在寻找合适的进攻路线。
很快,老师便发起了冲锋,老师小步地前进着,两脚前进时并没有离地太高,基本是滑行着向前走,走路时只发出“沙沙”声,在喧闹的教室中,这点儿微弱的声响很快地就被掩盖了。
而我的同桌呢,已经完全沉浸在了书的内容中,无法自拔,哪怕是老师现在咆哮着向他直冲过来,他大概都不会发现的,很快,老师便绕到了他的座位后面。
第三招:河东狮吼我不禁开始有点想提醒我那可怜的同桌了,而周围的的同学这时也发现了老师的到来。
老师抬起一根手指,示意大家安静。
老师深呼吸了几次,屏了屏气,两只眼睛直勾勾地盯着我的同桌,眼球仿佛要从眼眶中弹出来似的。
整个教室像基地一般一片死寂。
同学们连大气也不敢出一口。
我那可怜的同桌这才发现有些不对,疑惑地看向我,而我却只是用手指塞住了耳朵。
“某某某,你在干什么?”老师将嘴靠在我同桌的耳朵旁,一口气吼了出来,那吼声犹如放炸弹一般,直接在我同桌的耳边炸了开来,哪怕堵上了耳朵,我还是感到了由耳鼓传来了隐隐痛点。
我的老师写人作文(通用15篇)

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你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的老师写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师写人作文1我有一个漂亮的老师,长长的头发,高高的鼻梁上架着一副扁圆的眼镜。
眼镜后面有一双仿佛闪烁的星星一样的眼睛,那是一双会说话的眼睛……我的老师非常漂亮,也能耐心的听我的提问……每当老师站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目。
她步伐轻盈,亭亭玉立,像阳村三月的杨柳一样婀娜多姿,脸像绽放的白兰花。
记得有一次,我们要开展中队主题活动,我像老师提出了很多问题,她总是耐心倾听我的问题,眼睛里充满了温和的神色。
老师也很关心我们,有一次,我们班的吴佳林头被树枝划破了,老师知道后着急得像热锅上的蚂蚁——团团转!小伙伴们,你们猜出这位老师是谁了吗?我的老师写人作文2我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。
他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。
我喜欢上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像朋友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很有趣。
有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很高兴,心里感觉也特别好,我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。
我喜欢蔡老师,真希望他天天给我们上体育课。
我的老师写人作文3六年的小学生活,我经历了酸甜苦咸,但是有许许多多的老师曾经帮助和鼓励过我,我不会忘记的,但是令我最难忘的是我四年级的班主任——林老师。
她有一头黑白黑白的头发,宽宽的额头,每天都以和蔼、亲切的表情来给我们上课。
我在她的教育下,变成了成绩高的学生,她的教学方法很独特,跟副科老师的教学方法不一样,记得,有一次,她的喉咙疼,说不了话,但是她撑着病来给我们上课,我想想有哪些老师能想林老师一样对我们呢?她给了我们比母爱还亲切和蔼的感情。
我的老师写人的作文650字(通用46篇)

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我的老师写人的作文650字篇1你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。
我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
记得有一次上语文课,孙老师检查背书。
她习惯性的注视了一下大家,然后说:“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗?会背的同学请举手!”原本背的很熟,可我这时有点紧张,举手吧,生怕叫到我时同学们的嘲笑声;不举手吧,又担心老师误会我回家不用功学习,这可怎么办?正在我为难的时候,猛一抬头,突然,我与孙老师的目光相撞,老师的眼神里充满了期待与鼓励,似乎在说:“韩娟,你能行,真的能行,举手呀!”于是,我颤巍巍地举起了手,孙老师果真叫了我。
我紧张地站了起来,声音颤抖地背着:“单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁洛阳边------”由于高度紧张,原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。
“哄”的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学还在窃窃私语------这时我愈加尴尬,真想找个地缝钻进去。
“同学们,不要笑了,我相信韩娟能背出来的,只是她太紧张了,我们让她放松一下。
”我在孙老师目光的鼓励下,深呼口气,稳定了情绪,最终一字不漏地背完了全诗。
同学们沉默了大约三秒钟,班里爆发了一阵雷鸣般的掌声,这是老师和同学对我的鼓励。
我的老师人物作文(11篇)

我的老师人物作文(11篇)我的老师人物作文(11篇)在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的老师人物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师人物作文1在小学六年的生活中,教我的老师有很多。
我最难忘的老师是四年级的数学老师。
有一次,我期中考试没考好,数学只考了93分,在课堂上就精神不振,注意力不集中。
老师注意到了我的表现,就把我叫到了办公室和我聊天。
老师说:“谁没有出错的时候,谁能每次考试都保证考一百分?偶尔一次考不好有什么关系?再说,这次考不好还有下次嘛。
只要你肯吃苦就一定能考好。
”听了老师的话我的心中舒服多了。
老师,比母亲还要重要。
老师,我衷心的对您说一声:谢谢。
我的老师人物作文2我的班主任,她非常的特别,她长着一双大大的眼睛,长着一个好看的鼻子,还长着一双大大的耳朵,它还会“变”颜色呢,让我来给你讲一讲她会“变”什么颜色。
她如果“变”成了红色,就表明她非常的生气。
有一次上自习课,有几个人在讲话,她突然走到后门,那几个人看见了,立马变得鸦雀无声了,眼睛眯成一条缝,对着那几个人说:“500字检查,大礼包送给你。
”说明她如果“变”成了红色的话,就代表她已经非常非常非常的生气了呢。
她如果“变”成了黄色,就证明她非常的开心。
如果我们上课认真,她就立马会变成黄色,笑嘻嘻地给我们讲课,这个颜色让我们所有人上课都会非常的舒服,还会表扬我们呢。
所以黄色就代表她非常的开心。
如果她“变”成了绿色的话,就会非常的“懒”。
我们打扫卫生的时候,她也只是指挥我们,所以她只是让我们自己成长。
这就是我会“变”颜色的班主任,你们喜欢吗?我的老师人物作文3我的老师叫丛德志,瘦瘦的,个子不高,因为对我们操心过度,所以头发上出现了许多白发……老师虽然很严厉,但在生活上还是很温柔的。
记得有一次,老师正在教我们量角的知识,我怎么听也听不会,当老师让自己动手操作时我更是手忙脚乱,脸涨得通红。
运用多种描写手法写一位老师的作文

运用多种描写手法写一位老师的作文全文共9篇示例,供读者参考运用多种描写手法写一位老师的作文篇1我最喜欢的老师老师,对于我们小学生来说,是最亲近、也是最值得尊敬的人。
我从上小学一年级开始,就被分到了王老师的班级。
王老师不仅教给了我们很多知识,更重要的是用她的人格魅力感染了我们每个人。
王老师个子不算太高,大概有一米六几吧。
她身材略微有些圆润,走路的时候腰肢会微微左右摇晃,看上去很是可爱。
她的皮肤很白皙,脸上总是带着温暖的笑容,让人觉得既亲切又温柔。
她的头发剪得很短,上了卷,整齐服贴地垂在头顶,发尾处还会翘起几缕发梢,显得十分俏皮可爱。
王老师最显眼的特点就是她那双特别大的眼睛。
眼睛很圆,眼白很干净,眼珠子黑白分明。
当她专注地望着你时,你会觉得自己仿佛被她的目光包裹住了,心里暖洋洋的,很有安全感。
可她一旦生气的时候,那双眼睛就像射出了laser光束一样,把你看得浑身发毛,只想低下头去。
她的嗓音很动听,平时讲课的时候声音洪亮有力,把知识娓娓道来。
可偶尔她也会温柔地跟我们开玩笑,用撒娇一样的语气说:"宝贝们,都把注意力集中到老师这里来啦~" 我们听了都会咯咯笑个不停。
她生气时的声音就有些可怕了,会大声斥责不听话的学生,把我们吓得不轻。
王老师的办公桌上总是摆着一盆绿植,枝叶很茂盛,显得很有生气。
还有几张她自己画的小画——有卡通动物、有风景,虽然很简单,但很可爱。
我最喜欢她桌上的一张照片,是一张全家福。
照片里她穿着婚纱,新郎是个高大威武的男子;她们中间牵着一个小女孩,大概四五岁的样子,露着可爱的两颗小虎牙,看着就让人很是喜爱。
王老师平时穿着也很朴素大方。
一件扣到脖子处的白衬衫,下面是深蓝色的长裙。
头发精神地盘在脑后,衣服熨得平平整整,显得十分利落有型。
她的双手很有力,手指修长白皙,指甲永远修剪得整洁干净。
她经常用这双手写字在黑板上,字迹硬朗有力,把黑板写得密密麻麻。
上课的时候,王老师总是站在讲台前,神情专注认真。
我的老师写人作文400字

我的老师写人作文400字精选我的老师写人作文400字集合10篇在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的老师写人作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师写人作文400字篇1我的语文老师姓刘,中等个儿,眉毛弯弯的,眉毛下面儿是那双明亮的眼睛。
她的头发是打卷的,而且漆黑漆黑的。
她上课时语言特别准确、生动,声音洪亮,所以我现在非常喜欢上语文课。
刘老师既严厉又细心,教育我们时特别用心。
记得有一次,刘老师给我们上课《小鸟和牵牛花》讲课文的时候,我没专心听讲,不料被老师发现了,老师拿起粉笔“嗖”的一下,粉笔就射到了我的桌子上,我吓了一跳,赶紧回过神儿来。
老师过来批评了我,我很难过,一直低着头不敢看老师。
还有一次,我下楼梯的时候,因为人太多,差点儿摔了下去。
刘老师快速的扶住了我,我吓得差点儿心脏都跳了出来!我心想:要不是老师身手敏捷,我就小命不保了。
和刘老师相处的日子里,让我印象最深的是那次和同学们去操场玩儿,我撞倒了一位男同学,却没有搭理他,扭头便走了。
没想到他竟然告诉我们的刘老师去了,当我和同学兴高采烈的回来的时候,老师生气地指着我说:“你们出去先,我不是告诉过你们吗?到操场,不要乱跑。
明知故犯,惹祸后还不赔礼道歉!”刘老师越说越生气,而我也伤心的流下了晶莹的泪水。
几堂课过后,刘老师和蔼地对我说:“你犯了错,就应该道歉,接受批评。
做得好就会受表扬,知道了吗?”我哽咽着说:“知道了。
”刘老师教育我的话,至今仍然在我的耳边回荡着,提醒着我要做一个懂礼貌的好孩子。
我的老师写人作文400字篇2“床前明月光,疑是地上霜。
”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来,一个四岁的小女孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。
诗背完以后,小女孩骄傲地昂起了头开心的笑了,这个女孩就是年幼的我。
回想起儿时的生活真是美好,只要背完了妈妈规定的古诗就可以出去玩了。
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我的老师人物描写作文9篇刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。
刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。
她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。
刘老师在我们的眼里,是一位严厉的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!说她眼里,还真严厉。
那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。
老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。
不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。
最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。
我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。
接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。
“幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。
上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。
坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。
这完全是忘记了我们大家嘛。
直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。
唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。
怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?黄老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。
她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。
现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧:记得二年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。
她首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。
她带着着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。
我想:这样要比把知识硬灌给我们好。
如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。
让学生懂得书是知识的源泉。
她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。
她让我们边读边思考,摘抄优美词句段。
有一天,当组长把作业本发下来的时候,我翻开一看,里面画几个了红色的修改符号。
我看了看作业本里的修改符号,又看了看黄老师,我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。
我看了黄老师那坚定的目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。
“谢谢您,黄老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。
苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”老师啊老师,那洁白的粉笔之魂,点缀出了丁梨花般的诗意!我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨,向您——亲爱的老师,敬礼!我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。
我升入初中,课程多了,老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位老师吧!我的数学老师非常幽默,上数学课,我们班的同学如果做得不好,他绝对不会直接点名批评,而是很委婉地说你。
记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课因为有同学上课讲话。
于是老师就说:“×××,那墙不是你家的。
不要老是依赖它。
它又不是你爸妈,那么爱它?”听后大家哄堂大笑,笑姿百态。
怎么样,我们老师够幽默吧!我的语文老师是我们班最严的老师,也是很特别的老师。
记得第一堂课上,老师表现得并不严厉。
可能因为这样,有的同学就放松起来——有动来动去的,有小小声议论的。
老师就开始严厉起来:“现在就讲啊,到时候一句话都不要你说!”这句话使教室“西西索索”的声音一下子安静下来,同学们呼吸的声音,我似乎都隐隐约约听得到。
可是还没有5分钟,教室又开始发出“西西索索”的声音。
老师只是死死的盯住那个说的最大声的那个人。
那个人很快就不说了,教室安静了许多。
可是如果你认真听她的课,你就会发现老师并不是很严的,而且很可爱。
瞧,我们的语文老师很特别吧!所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而是因为老师很慈祥。
上英语课老师总是先复习上节课学的内容,才开始学新的内容。
假设是有读得不准的老师就会很细心的读给你听。
这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。
她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。
虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。
嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。
她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。
下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。
有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。
张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。
一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。
让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。
张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比方:语言优美啦,字体工整啦。
一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。
她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通……为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。
而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。
还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。
一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。
在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!我的班主任老师叫徐敏,她不高也不矮,不胖也不瘦,烫着一头卷发,浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛。
在我们的学习上,徐老师不容许我们有一点马虎。
在课堂上,她侃侃而谈,我们仿佛看到了老师在台灯下备写的身影,她经常叫不举手的同学发言,给每个同学平等的机会。
我是个内向的女孩,不善于发言,记得刚开学时,我写下了我的新学期计划:大胆、积极发言。
虽然心中期待老师提问我,可我总担忧自己答错,被老师同学笑话,就犯懒不举手了。
老师总是不厌其烦地鼓励我,当我每次迫不及待地翻开家校联系本时,总能看到老师的鼓励的话语,我的眼前就浮现出老师期待的目光。
在徐老师的教诲下,我在发言方面有很大的进步,学习成绩也跟着提高了。
在我们的生活上,老师也是无微不至地照顾我们。
前段时间,流感病毒跑来了,同学们接二连三的感冒了,可急坏了老师。
她不但跟同学们宣传预防流感的知识,还用行动为同学们消灭病毒,她每天都不辞辛苦地为同学们烧醋杀菌,教室里到处都飘荡着醋香,病毒被老师感动了,悄无声息地溜走了。
老师辛劳的身影至今萦绕在我的脑海。
还有一件事情尤其让我难以忘怀。
我的左胳膊摔伤了,老师安排我坐里边的位置,防止同学们碰到我,还安排同学帮助我包书包呢。
老师的保护如一缕阳光,让我的胳膊恢复了健康。
这就是我最喜欢的徐老师,她给予我们的无从计算,是怎么也说不完的。
她是一位平凡的老师,在三尺讲台上孜孜不倦地为我们传授知识,教我们如何做人,我由衷的感谢老师!我一定会努力学习,不辜负您的期望的。
在家,我有两位家长。
在学校,我有5位老师。
下面就让我一一为你们介绍一下吧!首先来介绍一下我的班主任——杨老师。
她梳着个马尾辫,脸上布满了斑,眼角有些鱼尾纹,鼻梁挺直。
杨老师对我们很好,说话是总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。
第二位,英语老师——张老师。
她长着1米67的大个子,一对扇风耳,留着五号头一双圆圆的眼睛,高鼻梁,皮肤黝黑。
看似温柔的她其实可凶了。
每当有人淘气时,他都会瞪起那大眼睛,好像要把我们吃了似的,吓的我们不敢抬头,一个个都变成了受惊的小绵羊,连大气都不敢喘。
最有意思的要属音乐老师——王老师了。
她的头发弯弯的,那刘海像们帘似的垂到弯弯的月牙眉上方,大眼睛双眼皮,长的很漂亮,像是天仙下凡。
每当男生上课吵闹时,她一点都不生气,还很风趣的说;“他们的声音这动听,像女孩似的!”话音刚落,同学们就会大笑起来。
从此男生再也不敢在她的课堂说话了。
最好的老师还要属体育老师——李老师。
他长着1米79的大个子,高鼻梁,和蔼可亲。
每到体育课他都会带这我们玩,活像个孩子王。
最严厉的老师要属教计算机的——孙老师。
他戴着一幅眼睛,在教学上从不马虎。
他长着蒜头鼻,留些络腮胡。
别看他看似慈祥,可一接触便知道他很严厉。
一旦有人上课说话便会拍桌子,大声训斥。
可对女生很好,大局部男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老师虽然性格不同,但我还是很爱他们的,无论严厉也好,凶也好,都是为了我们的未来着想。
我爱我的老师们。
升入了初中,学习科目增加了,老师们当然也就多了,这几个老师性格不一(不能让他们发现咱正写他们呢,不然……)让我来给你介绍介绍他们,请继续往下看:为什么先写她呢?因为他是我们班主任,刚开学的时候,她给了我们一个开场白:“别听上一届初中生说初中老师管不严,那是他们,在我教的班里,绝不允许有任何坏事发生。
不然,咱们自己的惩罚可够你喝一壶了……”这就是我们班主任?以后可就有我们受得了。
她肯定是语文或数学老师,以后……惨了!后来,她的一句话让我们那可悬着的心放下来了,她是我们地理老师,一周里只有很少几节地理课。
吓死我了……唔?发现了,她讲课很细腻嘛,背公式给我们总结出了很多条顺口溜,像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧,她给我们总结出来的是“亚非北南美,南极欧大洋”等。
嗯,支持她!当他一进来,我们立刻被他那身形“威慑”住了!。
强壮的身体,给人一种震撼力。
他进教室的第一件事就是:把窗户贴上窗纸。
为什么呢?为了不让我们向外看!这人还挺细心的。
他在以后的讲课中,可以说是在我们的老师中最严厉的了,我们全班人上他的课都得“悠”着点,包括班干部。