酸的和甜的故事作文
用一件事写出甜和酸的滋味作文
用一件事写出甜和酸的滋味作文这是一个关于我和我男朋友的故事，有点甜，也有点酸。
有一天，我和男朋友去逛街，看到了一件很漂亮的连衣裙。
我试穿了一下，感觉非常适合我，于是就决定买下来。
可是当我拿出钱包的时候，却发现里面的钱不够。
我很尴尬地告诉男朋友：“亲爱的，我买不起这件裙子了。
”男朋友听后，没有责怪我，反而笑着说：“没关系，我们一起去赚钱吧！”听了这句话，我心里甜滋滋的。
于是，我们开始了我们的创业之路。
我们在网上开了一家小店，卖一些自己设计的手工艺品。
虽然开始的时候生意不是很好，但是我们并没有放弃。
我们每天都在努力学习如何经营一家店铺，如何提高自己的手工艺水平。
经过一段时间的努力，我们的店铺终于开始有了一点起色。
有时候一天可以赚几百块钱，有时候也会亏本。
但是无论赚还是亏，我们都没有放弃过。
有一次，我们正在店里忙碌的时候，来了一位顾客。
她看中了我们店里的一款手链，但是价格有点贵。
她问我们能不能便宜一点，我们想了想之后答应了她。
可是当我们算了一下账之后，发现我们已经没有利润了。
这时候，男朋友突然说：“要不这样吧，我送你这款手链作为礼物。
”听到这句话，我心里又甜又酸。
我知道他是为了让我开心才这样说的，但是我也知道他为了这家店铺付出了很多很多的努力和汗水。
现在想起来，那段时间虽然很辛苦，但是也很值得回忆。
因为在那里，我学会了如何去经营一家店铺；在那里，我也学会了如何去爱一个人。
虽然最后我们并没有赚到很多钱，但是我们收获了更多比金钱更重要的东西——那就是一份真挚的感情和一份共同经历的回忆。
【童话作文】酸的和甜的
【童话作文】酸的和甜的从前有一个小姑娘，她非常喜欢吃糖果，无论是酸的还是甜的，她都很喜欢。
她的名字叫小甜甜。
小甜甜住在一个小村庄里，村庄里有一家糖果店，每天都会有新鲜的糖果出售。
小甜甜每天放学后都会跑到糖果店去买糖果。
有一天，小甜甜进了糖果店，看到了一种新的酸糖果。
她非常好奇，就买了一颗尝尝。
她把糖果放进嘴里，糖果顿时化开，酸酸的味道在她的口腔里散开，她感到一阵畅快。
小甜甜非常喜欢这种酸糖果，从那天起，每次去糖果店都会买一些回去。
她和好朋友小乖乖分享，小乖乖也很喜欢这种酸糖果。
于是，她们成了酸糖果的忠实粉丝。
每天放学后，她们会一起去糖果店买一包酸糖果，然后一起在树下吃。
她们边吃边聊天，感觉非常开心。
虽然酸糖果很受小甜甜和小乖乖的喜欢，但她们也不忘尝试其他口味的糖果。
在糖果店里，除了酸糖果，还有很多种甜糖果，颜色各异，形状也各不相同。
她们买了一些甜糖果回去尝试，发现甜糖果有着完全不同的口感和味道。
吃甜糖果的时候，她们感到幸福和满足。
小甜甜和小乖乖的喜好虽然不同，但她们永远不会放弃对对方喜欢的糖果的支持。
虽然酸糖果是她们的最爱，但她们也会一起去买甜糖果，为对方增添一份快乐。
时间一天天过去，小甜甜和小乖乖长大了。
她们变成了美丽的少女，但她们的喜好却没有改变。
无论是酸的还是甜的，她们依旧喜欢糖果，因为糖果是她们友谊的象征。
再后来，小甜甜和小乖乖开了一家糖果店。
她们把自己的喜好带给了更多的人，人们都对她们的糖果赞不绝口。
她们的糖果店成为了小村庄里最受欢迎的地方。
无论是酸的还是甜的，人们都可以在这里找到自己的喜欢。
小甜甜和小乖乖的糖果店经营得非常成功，她们的糖果品牌也迅速扩大到全国各地。
人们无论在哪里，都可以买到她们的糖果。
她们的糖果不仅有着丰富的口味选择，还注重健康，使用天然食材制作。
她们的糖果深受人们的喜爱。
从那一天起，小甜甜和小乖乖的糖果店一直繁荣至今。
她们的糖果把人们的生活变得更加美好，无论是酸的还是甜的，都带给人们不一样的快乐。
生活中的酸甜苦辣作文(通用10篇)
生活中的酸甜苦辣作文（通用10篇）生活中的酸甜苦辣作文1人生就像一个五味瓶，小小年纪的我各种滋味都品尝过。
酸我在班里算是个“倒霉蛋”，班里好多“倒霉”的事都降临到我的头上。
在我二年级时，我和同学玩拉火车（其实就是好多人互相拉着对方衣服，围着教室不断地走）时出现了意外，我前方的同学一跑，我不偏不倚的撞到了墙上，我的右眼下面出现了青色的一道，火辣辣的疼。
同学们笑得趴在了地上，“亓文琪抹上眼影了！”我也哈哈哈大笑起来。
当然这样的“倒霉事”还有很多，虽然倒霉，但是却很快乐！甜我在四年级时学了一门乐器——小提琴。
我本来以为明年才考级，可老师说我今年可以考四级，我怕考不好，就对自己说“每天二小时，考级不挨批”。
这句话当时已成了我的座右铭。
就这样，我终于把四级考下来了，而且还是四级里唯一的一个“良好”呢，是不是很棒呀？这就说明，只要付出就一定会有回报！苦现在我每天累得要死，白天要上课，晚上不但要写作业，而且还要和我这个“唠叨”老妈学英语，和我那个“泰森”老爸学语文，更要做我喜欢的事情——读书、拉琴。
老爸老妈双管齐下共同教导，我也积极配合从不马虎。
虽然很苦，但是我也受益匪浅。
辣考试结束了，我认为这次考得一定very不错，爸爸妈妈一定会夸奖我的。
可是试卷发下来，我大吃一惊：上面不是忘了小数点，就是计算错误，还有两道大题没做呢。
爸妈is very的生气，爸爸还严厉的“管教”了我一下，我委屈的哭了。
哎！粗心使我高兴得炫耀变成了严厉的管教，下回我一定要仔细、仔细、再仔细，可不能有一丁点儿的粗心大意了！酸让我高兴，甜让我自豪，苦让我收益，辣让我认识自己的缺点！生活中的酸甜苦辣作文2每个人都会经历“酸甜苦辣”的生活，你们最喜欢什么？当然是“甜”啦！，下面我就说一说我生活中的“酸甜苦辣”吧！！酸：酸的滋味不好受，你能说被冤枉的滋味很好吗？记得有一次，我在家做数学作业，不一会儿我就写完了，妈妈检查作业时不小心看错了题目，严厉地对我说：“做错了，改正！”而我没动，因为我根本没错，我又解释给她听，妈妈依然批评我，弄得我泪流满面。
《酸的和甜的》续写_250字小学作文
《酸的和甜的》续写_250字
小松鼠、小兔、小猴子商量去找狐狸。
他们来到狐狸家，小松鼠有点生气地问：“狐狸，葡萄明明是甜的，你为什么说是酸的？”狐狸看自已的阴谋被别人识破了，一时有点下不了台，不过他一向老奸巨滑，马上有了主意。
他假惺惺地说：“可是我吃过的是酸的啊，要不然你拿几颗给我尝尝？”小猴子一溜烟跑出去，不一会儿小猴就回来了，手里多了一大串葡萄。
他把葡萄递给狐狸，狐狸美滋滋地吃起来，边说边说：“这个有点酸，我再尝尝其它的。
”就这样一会功夫一大串葡萄就被狐狸吃完了。
狐狸拍拍圆滚滚地肚子满意地说：“最后几颗好像是甜的。
”
大伙这才知道又上了狐狸的当，原来狡猾的狐狸是吃不到葡萄，故意说葡萄是酸的。
看来什么事都要经过自已动手实践才知道事情的真相啊！
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酸的和甜的作文
酸的和甜的作文【篇一：酸的和甜的】小猴子大口大口地吃着葡萄, 一不小心, 一串葡萄掉下来了, 被站在下面的小兔子和小松鼠看到了。
他们俩连忙过去捡起葡萄还给小猴子。
小猴子说：“你们尝尝吧, 真的非常甜。
”小兔子和小松鼠互相看看, 他们把葡萄放进嘴里一咬, 啊！真甜呀, 真好吃！一串葡萄一下子就吃完了。
小兔子说：“猴子哥哥, 再摘几串给我们吧！”小猴子笑着说：“以后可不要光听别人说, 要自己去尝试一下。
”小兔子和小松鼠说：“知道了, 以后我们一定会自己自己去尝试。
”小猴子摘了好多又紫又大的葡萄送给他们, 小兔子和小松鼠把葡萄送给了爷爷和奶奶吃, 又把最后一串葡萄送给小狐狸。
小狐狸说：“不是说葡萄是酸的吗？你们为什么还敢吃！”小松鼠说：“你别说了, 这葡萄是甜的。
”小狐狸吃了一个, 擦擦嘴角, 故意说：“咦, 真是甜的呀！我刚才吃的明明的酸的, 现在怎么变得这么甜了？”小松鼠说：“你别狡辩了, 看看你的衣服, 都被你的口水弄湿了。
”小狐狸红着脸, 低下了头。
【篇二：酸的和甜的】森林里住着一只狡猾的狐狸。
葡萄园的葡萄熟了, 葡萄的颜色真是五彩缤纷, 绚丽多彩。
一串串紫红色的, 碧绿色的葡萄在阳光沐浴下显得格外晶莹剔透。
一天, 一只狐狸偷偷溜进这个葡萄园, 葡萄架上那亮晶晶, 熟透了的葡萄, 十分诱人。
狐狸的眼珠在滴溜溜地转了几下, 一个坏念头闪过脑海：嘻嘻！今天我就要把这里所有的葡萄都摘走。
“呵呵！我真聪明！”于是狐狸一个劲儿地跳。
可是狐狸还是没有拿到甘甜, 美味的葡萄, 于是就指着葡萄架上的葡萄说：“这葡萄是酸的, 不能吃。
”树上的小松鼠听了, 心里想：狐狸很聪明, 他说葡萄不能吃那一定就是酸的。
这时, 小兔子来了, 它刚想摘葡萄, 小松鼠就过来了, 小松鼠把狐狸说的话告诉了小白兔, 小白兔一听, 心想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的, 那一定不能吃！小猴子来了, 它望了望葡萄架上那一串串紫红色的葡萄, 就立马迫不及待地摘下一串, 正要往嘴里送, 小兔子连忙说：“不能吃, 这葡萄不能吃, 是酸的。
大的橘子酸小的橘子甜的材料作文
大的橘子酸小的橘子甜的材料作文《大的橘子酸小的橘子甜》
作文一
小朋友们，你们有没有发现，大橘子有时候吃起来酸酸的，小橘子反而甜甜的？这可有意思啦！
就像我上次去奶奶家，奶奶从果园里摘了好多橘子。
我一眼就看到了一个大大的橘子，心想：这个肯定特别甜。
结果一咬，哎呀，酸得我牙齿都快受不了啦！反而是那些小小的橘子，看起来不起眼，吃起来却甜滋滋的。
作文二
小朋友们，今天我来和你们说一说橘子的事儿。
你们知道吗？大橘子常常是酸的，小橘子却往往很甜。
有一回，我和爸爸妈妈去果园摘橘子。
我挑了一个超级大的橘子，满心欢喜地剥开，放进嘴里一尝，酸得我直皱眉头。
可是呢，旁边那个小小的橘子，我本来没抱什么希望，没想到吃起来可甜啦！
《大的橘子酸小的橘子甜》
作文一
小朋友们，我跟你们讲哦，大橘子酸，小橘子甜，这可真有趣！
有一次，我去水果摊买橘子。
我一开始挑了个大大的橘子，觉得它肯定特别好吃。
可是回到家一吃，酸得我脸都变形啦！后来，我又吃了一个小小的橘子，哇，甜甜的，可好吃啦！
这就好像我们跑步比赛，个子高的同学不一定跑得就快，个子小的同学说不定能拿第一名呢！所以，我们不能只看外表的大小，要亲自试试看才知道哦！
作文二
小朋友们，你们有没有注意过大橘子和小橘子的味道不一样呀？大橘子酸，小橘子甜。
我记得有一天，妈妈买了一堆橘子。
我马上拿了个最大的，结果酸得我直吐舌头。
然后我又拿了个小的，一吃，甜得我笑开了花。
这就跟我们画画一样，画得大的不一定漂亮，画得小的也许更可爱呢！我们不能光看大小，要多去感受，才能知道真正的好坏哟！。
酸和甜写一篇作文500字
酸和甜写一篇作文500字
酸和甜。
一大早，露珠儿挂在叶尖儿上，那味道，嘿，有点酸溜溜的。
就像早上刚起床那会儿，还没缓过劲儿来，整个人都是酸酸的。
但
你知道吗？这酸味儿其实挺提神，就像生活中的小挑战，虽然一开
始觉得难，但过后想想，还挺有意思的。
一到下午，太阳晒得果实熟透，那个甜啊，简直甜到心里去了。
吃一口，哎呀，整个人都飘飘然了。
这甜味，就像生活中的小确幸，虽然短暂，但真的能让人忘记所有烦恼。
说到酸和甜，这俩味道其实挺有意思的。
有时候觉得它们是对
立的，但仔细想想，又觉得它们谁也离不开谁。
没有酸，甜就显得
没那么珍贵；没有甜，酸就显得太苦涩了。
生活也是这样，有苦有乐，才更真实。
有时候吧，生活就像吃柠檬，酸得你直皱眉头。
但别忘了，酸
过之后，总会有甜的时候。
可能是突然解决了个大问题，或者是朋
友的一句暖心话，或者是自己终于想通了某个事儿。
总之，酸过之
后，总会有甜。
所以啊，别嫌弃生活中的酸，也别贪恋那些甜。
它们都是生活的一部分，让我们的人生更加多彩。
酸甜苦辣，都尝尝，这才是人生嘛！。
生活中的酸甜苦辣(作文25篇)
生活中的酸甜苦辣(作文25篇)生活中的酸甜苦辣(作文25篇)生活中的酸甜苦辣作文（一）：生活是五味俱全的，酸甜苦辣，各种滋味尽在其中，而我的生活是多滋多味的。
酸：三年级的一天，妈妈对我说：”儿子，只要这个学期，你每次语文能拿85以上就奖励150元钱。
”我听了高兴得一蹦三尺高。
很快第一次考试到来了，我的心坪坪直跳，很紧张地做完了试卷。
发卷时，当教师读道：”钱煜盛，84。
”我听了感觉心里酸溜溜的，哎，就差一分啊！甜：酸走了后，便迎来了甜。
没想到经过努力，这次数学考试考了100分，心里乐开了花，恨不得插上翅膀飞回家。
心里甜甜的，就像吃了蜜糖似的。
苦：午时，我在校门口等妈妈。
可是等到人都走光了，还是见不到妈妈。
于是，我便打通了爸爸的电话时，妈妈来到了校门口。
见我没出来，便锁好车进学校。
当我挂上电话时，发现了妈妈，妈妈见了我，说害她四处找我。
应对妈妈，我心中却苦涩不堪。
辣：想起那件事，我就羞愧啊！那次我语文考了74分，在回家的路上，妈妈一个劲的问：”试卷发了没？”我也一个劲地说：”没有，没有。
”当爸爸回到家，教师的一条信息把我所有的谎言给揭穿了。
原先语文成绩发到了爸爸的手机上。
爸爸妈妈用严厉的目光瞪着我，顿时，我的一下子从脖子红到了脸颊，心里感到火辣辣的。
因为有了酸甜苦辣，所以我的生活才更精彩！生活中的酸甜苦辣作文（二）：生活是完美的，它包含着各种各样的色彩，也正是这些小插曲，让我体会到了生活的乐趣。
酸妈妈平时工作很忙，回家后还要做家务，常常累得腰酸背痛，但还是坚持下来帮我补习功课。
这天，妈妈加班，很晚才回来，她一回来就问我：”竞竞，作业做好了没有做好了就复习功课，再把明天教的课文温习一遍，别落后了!”说着就跑过来检查我的作业，看到我错的地方，就耐心地向我讲解，直到我懂了为止...这时已经是晚上十点了。
妈妈见我已经懂了那道题的解法，就躺在我的床上休息一下，迷迷糊糊的睡着了。
我看着妈妈那疲惫的的样貌，心里酸极了。
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酸的和甜的故事作文酸的和甜的故事作文（通用20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺整理的酸的和甜的故事作文，欢迎阅读与收藏。
酸的和甜的故事作文篇1一天，一只狐狸口渴了，走到葡萄架下，想摘葡萄吃。
可是狐狸摘不着，心想：这么好吃的葡萄，如果被别的动物吃了，那多可惜呀。
有一天，一只小松鼠爬到树上想摘葡萄吃。
可就在这时，狐狸来了，看见小松鼠想摘葡萄吃，于是狐狸就喊着说：“松鼠先生，这葡萄是酸的，不能吃啊！”小松鼠听了，立即把手伸回来，说：“谢了，差点就吃了这酸葡萄。
”几天后，来了一只小兔子，它刚摘了一串葡萄正想吃，小松鼠急忙跑了出来，说：“兔子先生，狐狸说，这葡萄是酸的，不能吃！”突然，一只荡着树藤的猴子飞了出来，把兔子手里拿的葡萄夺走了也想吃。
这时，兔子和松鼠连忙说：“这葡萄是酸的，不能吃。
”小猴说：“们吃过这些葡萄了吗？”小兔和松鼠说：“没有吃过。
”小猴摘了一个葡萄往嘴里放，说：“啊，真甜！”兔子和松鼠也尝了一个，“啊，真甜！”小兔子和小松鼠真不明白，为什么狐狸说这葡萄是酸的呢？难到是……酸的和甜的故事作文篇2因为本周我当值日生，所以早早地来到学校。
站岗、查班、记分，这一系列的值日做下来还是挺累的，不过能为同学们服务，我还是挺高兴的。
站岗的时候看见老师要说老师好，看到同学没带红领巾要扣分，查班的时候卫生不合格要扣分。
以前见别的同学值日，只觉得他们可神气了，所以今年我也鼓足勇气主动要求做值日生，毕竟这是小学生涯最后一年了，如果没做过值日生，会留下小小的遗憾。
清脆的上课铃响了，我回到教室上课，第一节课是数学，尊敬的靳老师一脸严肃地走进了教室，今天靳老师教我们《表面涂色的正方体》，这节课需要很强的空间想象能力和归纳能力，我开始听不懂，经过老师的耐心细致的讲解，最后总算懂了。
下午教语文的陈老师让我们默写毛泽东的《七律。
长征》，我没有能够完全没默写正确，老师批评了我，还问我昨天晚上是不是没有认真默写，又亲自给我妈妈打电话询问，我很感激老师的负责任，也很惭愧昨天晚上偷懒，没有好好背书，我想以后不能这样了。
后来老师又说我上课状态不错，我听了有点儿开心，说心里话，我也想当好学生，也想得到老师的表扬，我决定以后好好努力。
酸的和甜的故事作文篇3我儿时是在乡下农村度过的。
而那些记忆便是酸酸甜甜的。
我趁着外婆出门买东西的空当，偷偷的去后院，偷吃外婆种的小果子。
那种小果子小小的，比常见的蓝莓大一些，又有些紫又有些蓝，摘一颗、在口中慢慢品尝，因为还没有完全的熟，还是有一些的酸，酸中带着一些甜味，在我儿时，那是我称为“最好吃”的东西，吃完还不忘又带上了几颗。
到镜子前一照，嘴上的蓝紫色果汁在嘴上呆着，我看着我那可笑的样子，不禁咯咯的笑起，笑完，也赶紧把嘴清洗干净，我可不能被外婆发现我偷吃了她种的小果子呀！有一次外婆让我去给鸡投食，我自信心满满，答应了。
我拿着玉米粒，在鸡群中，有些鸡看到了我手中的玉米粒来啄我的眼，我很是疼痛，连忙跑开了，可鸡群全跟在我后面，我有些害怕，终于，我鼓起勇气，面对鸡群，把玉米站的一部分散落在了鸡群中央，饿了许久的鸡终于有了食物，连忙去拼，我又在旁边撒了一些，鸡群终于不再追我，啄我了，我又用大米逗了鸡群许久，我认为，我的童年是甜甜的。
我儿时在农村时，那回忆一定是酸酸甜甜的，我儿时酸酸甜甜的回忆使我永远也不会忘却。
酸的和甜的故事作文篇4今天我和爸爸在家里闲着没事做，爸爸就教了我一个游戏。
爸爸叫我准备好两个塑料杯、一团线、一根针。
我把东西都准备好了，爸爸便教我做了起来。
爸爸说：“先把两个杯子底端用针戳一个洞，然后再剪一条长一点的线，线两头一头穿一个杯子，最后线在杯子底端的洞旁边打一个结。
”爸爸说着，我便做了起来。
过了一会儿，我就做好了，我问爸爸：“这有什么用？”爸爸说：“我来教你玩。
”爸爸把一个杯子给我，让我放在耳朵边，然后爸爸走到我对面，把线拉直，用杯子对着嘴轻轻地说了几句话，我听得一清二楚。
我连忙把杯子放到嘴边，让爸爸把杯子放到耳边，然后乱说一通。
我就这样一直兴奋的跟爸爸互相轮着“你听我说”，这太让我惊奇了。
我好奇地靠近爸爸，恰好这时爸爸说了一句话，我却听不清楚，我更好奇了：“爸爸这是为什么呀？”爸爸瞧了瞧我的猴急样，不紧不慢地解释到：“声音可以通过固体传播，如果线拉直了，就可以听到声音，如果没拉直，就没有效果了。
”这个游戏让我明白：我们的生活离不开科学。
懂得科学，会让我们的生活更有趣。
酸的和甜的故事作文篇5每一个人出生后，就不断成长。
成长的过程，仿佛是五味盒，有酸，有甜，有苦，有辣。
我今天就来讲一讲我成长中的酸甜苦辣。
记得那是一次模拟考试，我沾沾自喜：数学可是我的强项，对于我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟，我分分钟就能搞定，肯定难不倒我。
可当试卷发下来时，我却傻了眼：天啊！居然有两道应用题我都不会，这次肯定完了，回家后又要被妈妈骂了。
可我很快冷静下来：老师平时总是讲解各种题型的解题技巧，我要用这些方法试一下。
我费了九牛二虎之力终于把这两道题计算了出来，但却没有十足的把握。
考试结束后，我每天都忐忑不安，生怕这次考不好。
终于等到了发试卷这一天，李红、张亮桑子涵！”终于叫到我的名字了，我紧张得心好像要跳出来一样，慢慢地站起来，无精打采地蹭到老师面前，双手无力地接过老师手中的试卷，突然眼前一亮，耶！我考了一百分！我一蹦三尺高，大步流星地走回我的座位。
我高兴地走在回家的路上，鸟儿好像在为我欢歌，路边的小花也在对我微笑。
我感觉天空从来没有这么蓝过，小草没有这么绿过，就连路边枯萎的小树好像也冒出了新芽。
成长的酸甜苦辣，让我记忆犹新，我觉得生活只有这样才有滋有味。
酸的和甜的故事作文篇6上网课其实对于我来说并不陌生，但由于这次新冠疫情，我们只能在家上网课，暂时没法开学。
在家上网课和在学校上课真是有很多的不同呢！比如在家吃饭不用排队，放学不用走就到家了，还有就是只能一个人上课。
上学而思的大语文课时，我感到又甜又辣。
甜的是：老师在课上会给我们讲历史故事和看动画片，还有得金币活动，我就会有一阵甜丝丝的感觉，原来上网课可以这么有趣呢。
辣的是：有时会遇到网络和电脑出问题，经常只听见老师的声音，屏幕一片黑乎乎的，这让我感到非常着急，心里火辣辣的。
可是，当我上到钢琴陪练课的时候，就会感到一阵阵的酸酸苦苦。
酸的是：有时盯着电子产品，盯得时间太长了，我的眼睛会感到酸溜溜的，眼泪都被酸的流下来了。
苦的是：有时因为一直弹不好，所以感到很不适应，觉得非常烦躁，这让我感到苦的要命，就像喝了很多中药一样。
上网课给我带来了苦辣酸甜，但这也是学习生活的一种体验，疫情快结束吧，期待快快开学！酸的和甜的故事作文篇7盼望已久的值周班终于轮到我们了！现在，我终于可以尝一尝值周生的味道了！苦每天早上都得六点钟准时起床，而且，上学还不能迟到。
原来我都是六点半起床，现在，每当闹钟一响，我就倏地从温暖的被窝里蹦出来。
真是苦啊！辣来到学校，就得马上去晨检。
我来到工作岗位上，我和同学们都精神抖擞地站在那里，迎接老师的到来。
过了一会儿，一位老师从我身旁经过。
这时，我准备喊：“老师，您好！”却发现唐颖没有发指令。
我狠狠地瞪了她一眼，心里感觉火辣辣的。
酸每当上午第三节课和下午第一节课下课时，是红领巾监督员的同学马上到各班检查眼保健操。
检查不算什么，可是一轮到评分，我就绞尽脑汁，头脑发酸。
我在想，到底给他们打多少分呢？就拿清洁来说吧，打10分呢，又有一些垃圾。
打9、8分吧，又得罪人。
真是一篮豇豆，一篮茄子，两难。
甜当然，值周生还是有开心的时刻，每当周老师用那肯定、赞许、期待的目光看着我们，我的心中象吃了蜜一样甜。
酸的和甜的故事作文篇8愉快的暑假生活很快结束了，我呢，也“更上一层楼”，告别了有着三年深厚感情的教室，成了一名六年级的学生。
可紧随其后的，便是酸甜相配的校园生活。
以前身处低年级，每天看着六年级的大哥哥们在自己面前耍威风，心里总是羡慕不已。
现在上了六年级，自然与以往不同了，两百平方米的操场全是我们的“天下”。
谁要是敢和我们抢地盘，那就先对他进行“说服教育”，实在不行，再找几个兄弟吓唬吓唬他，保准奏效，常常是乖乖地自动退出。
至于找老师嘛，先不管那么多，到时候再说吧！怎么样？够“甜”吧！可甜是甜，但酸也紧随其后，六年级是毕业班，老师和家长自然对我们要求甚严，唠叨声不绝于耳，什么要锻炼自习能力，什么要多读各类名著，什么要珍惜美好时光……天啊，一听到这些，我一个头三个大，但这还不是问题的关键，我们的老师很是“诚信”，言出必行。
这下我们可“遭殃”了，一头扎在作业堆里出不来了，唉――以后算是没有好日子过喽！我们的生活酸甜相配，正是这又酸又甜的生活，才弹奏出了美妙的音符，构成了我们五彩的生活。
酸的和甜的故事作文篇9我们有一个老师很幽默，他就是我们的体育老师。
我们的体育老师姓舒，叫“舒坦”。
看到了这个名字一定很想笑吧！不要高兴得太早，舒老师上课可一点都不舒坦的！我们跑步时总有一种怪怪的感觉，觉得背后阴风阵阵，回头一看，原来是舒老师在用严肃的眼神盯着我们。
虽然上课不舒坦，但是我们还是很喜欢他，因为他特别幽默风趣，幽默到什么地步呢？一起来看看吧！有一次，老师为体育节给我们摆队伍，何同学走路时跳起了舞，结果被舒老师抓了个正着，老师一个巴掌打在了他的头上。
何同学还是不死心，又跟别人讲话，结果又被抓了个正着，又被打了。
“好痛！”何同学抱头喊道。
“你就是个木鱼，就是来打的！”舒老师对着何同学说。
这一说我们大家就捧腹大笑，老师也微微一笑。
笑完，老师就走了，何同学见老师走了，又讲起话来了，结果老师回过头，用了“必杀”——“降龙十八掌”，一个个巴掌像鞭炮一样“噼里啪啦”打在何同学的头上，我猜何同学头盖骨都要被老师的“降龙十八掌”打碎了吧！这就是我们幽默风趣的体育老师舒老师了。
上课的时候我们又苦又累，特别“酸”，有时又因为老师的幽默而感到特别的甜。
我们喜欢这个有酸有甜的老师！酸的和甜的故事作文篇10在成长的过程中，一定有许多有趣、感动或伤心的经历，像五味瓶一样多姿多种，让我来介绍一下。
酸今天我和妈妈去姐姐家玩，我们回来的路上，妈妈买了一个玻璃水晶球给我，这时，妈妈出去买奶茶，让我站在原地等她。
忽然，一个小朋友飞跑过来，把我撞倒了，我手中的玻璃水晶球摔碎了。
他不但不给我道歉，反而哇哇大哭起来，妈妈跑来了，以为是我把小朋友弄哭了，破口大骂。
那时，我的心都碎了，真像吃了个柠檬一样。
甜今天，考试了。
我充满了信心，因为我把书上的知识点通通背得滚瓜烂熟，所以每道题都会。
考完试，我认真地检查，几乎没有错误。
老师把卷子发下来，哇！我考了一百分，我欣喜若狂。