小学一年级数学排队问题练习题
一年级排队练习题带答案
一年级排队练习题带答案【题目一】小明和他的三个朋友一起去公园玩，他们决定排成一排拍照。
如果小明站在最前面，那么一共有多少种不同的排队方式？【答案】小明站在最前面，剩下的三个朋友可以任意排列。
第一个朋友有3种选择，第二个朋友有2种选择，最后一个朋友只有1种选择。
所以总共有3×2×1=6种不同的排队方式。
【题目二】小华有5个苹果，他想把这些苹果平均分给3个朋友。
请问小华每个朋友可以分到几个苹果？【答案】5个苹果平均分给3个朋友，每个朋友可以分到1个苹果，还会剩下2个苹果。
【题目三】小丽和小强在操场上排队，小丽站在小强的前面。
如果小丽是第3个，那么小强是第几个？【答案】如果小丽是第3个，那么小强就是第4个。
【题目四】老师要给一年级的小朋友们排座位，如果每排有6个座位，一共有3排，那么总共有多少个座位？【答案】每排有6个座位，3排就有6×3=18个座位。
【题目五】小刚有7个球，他想把这些球分成3组，每组的球数要一样多。
请问每组可以分到几个球？【答案】7个球分成3组，每组可以分到2个球，还会剩下1个球。
【题目六】小芳和她的朋友们要参加一个接力赛，一共有5个人参加，如果小芳是第一个跑的人，那么她的朋友们需要排成几排？【答案】小芳是第一个跑的人，她的朋友们需要排成4排。
【题目七】小亮有10支铅笔，他想把这些铅笔平均分给5个同学。
请问每个同学可以分到几支铅笔？【答案】10支铅笔平均分给5个同学，每个同学可以分到2支铅笔。
【题目八】小华、小丽和小强要一起做游戏，他们决定排成一排。
如果小华站在中间，小丽和小强分别站在他的两边，那么一共有多少种不同的排列方式？【答案】小华站在中间，小丽和小强分别站在他的两边，有两种排列方式：小丽在左边，小强在右边；或者小强在左边，小丽在右边。
【题目九】小刚有12本书，他想把这些书分成4组，每组的书本数要一样多。
请问每组可以分到几本书？【答案】12本书分成4组，每组可以分到3本书。
一年级数学上册《排队问题》专项练习题
一年级数学上册《排队问题》专项练习题一、排队问题练习题11、小明前面有3人，小明后面有4人，一共有( )人。
2、小明前面有4人，小明后面有5人，一共有( )人。
3、小明左边有6人，小明右边有2人，一共有( )人。
4、小明左边有5人，小明右边有1人，一共有( )人。
5、从左往右数小明是第4个，从右往左数小明是第3个一共有( )个。
6、从左往右数小明是第5个，从右往左数小明是第4个，一共有( )个。
7、从左往右数小明是第2个从右往左数小明是第3个，一共有( )个。
8、从左往右数小明是第6个，从右往左数小明是第2个，一共有( )个。
9、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有( )只动物。
10、小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间间有( )个人。
11、14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第( )个？12、15个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第4个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第( )个.13、12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第( )个。
14、14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第( )个。
15、小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有( )个小朋友。
16、小朋友排队照像，从左往右数，小明是第4个，从右往左数，他是第8个。
这排一共坐了( )个小朋友。
17、从左往右数，●前面有3个○，●后面有4个○，请你把●左边的○画全。
○●○○○○18、游客排成一队通过公园的检票口，其中，小华前面有9人，小华后面有6人，这队游客一共有( )人。
19、12名同学排成一队，从前往后数，玲玲排第6，从后往前数，她排在第( )个。
20、15名同学排成一队，从后往前数园园是第4个，从前往后数方方是第5个，园园和方方之间有( )人。
一年级数学上排队问题
一、排队问题1、排队，小明前面有3人，小明后面有4人，一共有几人？○○○●○○○○2、排队，小明前面有4人，小明后面有5人，一共有几人？○○○○●○○○○○3、排队，小明左边有6人，小明右边有2人，一共有几人？○○○○○○●○○4、排队，小明左边有5人，小明右边有1人，一共有几人？○○○○○●○5、排队，从左往右数小明是第4个，从右往左数小明是第3个，一共有几个？○○○●○○6、排队，从左往右数小明是第5个，从右往左数小明是第4个，一共有几个？○○○○●○○○7、排队，从左往右数小明是第2个，从右往左数小明是第3个，一共有几个？○●○○8、排队，从左往右数小明是第6个，从右往左数小明是第2个，一共有几个？○○○○○●○二、看图列算式3、 4、三、排队问题21、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？★○○○○○☆2 3 4 5 6 7 8 列式：（只）。
小狗小熊答：小狗和小熊的之间有只动物。
2、小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间间有几个人？★○○○○○○○○○☆8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18 列式：（个）。
小明小华答：小明和小华的中间有个人。
2、小朋友排队，小明排在第8，小华排在第19，小明和小华的之间间有几个人？答：小明和小华的中间有个人。
小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。
这队小羊一共有多少只?3、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？画图——————————————列式：（只）答：小狗和小熊的之间有（）只动物。
4、小朋友排队，小明排在第6，小华排在第16，小明和小华之间有几人？画图————————————————列式：（人）答：小明和小华之间有（）人。
5、小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间有几个人？画图————————————————列式：——————————（个）。
一年级数学——排队问题
一、排队问题1、小明前面有3人,小明后面有4人,一共有( )人？画图: 列式:2、小明前面有4人,小明后面有7人,一共有( )人？画图: 列式:3、小明左边有6人,小明右边有2人,一共有( )人？画图: 列式:4、小明左边有5人,小明右边有1人,一共有( )人？画图: 列式:5、从左往右数小明就是第4个,从右往左数小明就是第3个,一共有( )个？画图: 列式:6、从左往右数小明就是第5个,从右往左数小明就是第4个,一共有( )个？画图: 列式:7、从左往右数小明就是第2个,从右往左数小明就是第3个,一共有( )个？画图: 列式:8、从左往右数小明就是第6个,从右往左数小明就是第2个,一共有( )个？画图: 列式:二、排队问题1、小动物排队,小狗排第2,小熊排第8,小狗与小熊的之间有( )只动物？画图: 列式:2、小朋友排队,小明排第8,小华排第18,小明与小华的之间有( )个人？画图: 列式:3、小朋友排队,小明排第8,小华排第19,小明与小华的之间有( )个人？画图: 列式:4、小明前面有5人,小明后面有6人,一共有( )人？画图: 列式:5、排队,小明前面有4人,小明后面有9人,一共有( )人？画图: 列式:6、排队,小明左边有6人,小明右边有8人,一共有( )人？画图: 列式:7、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有( )朵？画图: 列式:8、鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,她们一共有( )只鸭子？画图: 列式:9、一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,这群小动物一共有( )只？画图: 列式:10、一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,这一行有( )个人？画图: 列式:11、我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,我们一共有( )颗星？画图: 列式:12、14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红就是第8个,从右往左数,小红就是第( )个？画图: 列式:13、小朋友排队去瞧电影,从前面数小明就是第4个,从后面数小明排第5,这一队一共有( )个小朋友？画图: 列式:14、有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,从后边数她排在第( )的？画图: 列式:三、填空:1、从1到9有( )个数2、从10到16有( )个数3、从11到18有( )个数4、从6到17有( )个数5、今天就是12月5日,星期一,再过三天就是( )月( )日,星期( )四、应用题1、小明的前面有7人,后面有9人,这一排一共有( )人？画图: 列式:2、小动物们排一排进行表演,小狗的左边有6个小动物,右边有5个小动物,一共有( )个小动物表演？画图: 列式:3、同学们排成一排做游戏,从左往右数小丽排第6,从右往左数小丽排第5,这一排一共( )人？画图: 列式:4、今天读书很用心,从第10页读到第17页,明天就该读18页了,请小朋友们算一算今天读了( )页书？画图: 列式:5、9名小动物排成一排,从前往后数排第5,从后往前数排第( )？画图: 列式:6、东东与玲玲玩滑梯,东东排第5,玲玲排第9,东东与玲玲之间有( )人？画图: 列式:7、一共有11人排队接水,王阳前面有3人,她的后面有( )人？画图: 列式:8、小朋友排排坐,从前数我第4,从后数我第5。
排队问题一年级数学题
排队问题一年级数学题1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加。
前面有3人，后面有4人，再加上小明自己1人，所以一共有3 + 4+1 = 8人。
2. 小朋友们排队去动物园，小红的前面有5个小朋友，从前往后数小红是第几个？- 解析：小红前面有5个小朋友，那么从前往后数小红就是第5 + 1=6个。
3. 同学们排队做游戏，从左往右数，小丽排在第3位，从右往左数，小丽排在第4位，这一排一共有多少人？- 解析：从左往右数小丽是第3位，说明小丽左边有2个人；从右往左数小丽是第4位，说明小丽右边有3个人。
那么这一排的总人数就是小丽左边的人数加上小丽右边的人数再加上小丽自己，即2+3 + 1=6人。
4. 一群小朋友排队，小刚的后面有7个小朋友，小刚是第几个？- 解析：小刚后面有7个小朋友，那么小刚就是从后往前数第8个，从前往后数就是第(总人数 - 7)个，由于总人数不知道，我们只知道小刚前面有若干人，他自己是这一队中在他后面有7个人的情况下的第8个。
5. 排队上车时，小冬的前面有8个人，一共有12个人排队，小冬后面有几个人？- 解析：总共有12个人排队，小冬前面有8个人，那么小冬自己是第8+1 = 9个。
所以小冬后面的人数为12 - 9=3人。
6. 小朋友们排成一队，从前面数，小宇是第6个，他后面还有5个小朋友，这一队一共有多少个小朋友？- 解析：从前面数小宇是第6个，说明小宇前面有5个人，他后面还有5个小朋友，那么这一队小朋友的总数就是小宇前面的人数加上小宇后面的人数再加上小宇自己，即5+5 + 1 = 11个。
7. 同学们排队跑步，小明从前面数排在第7位，从后面数排在第5位，这一队有多少人跑步？- 解析：小明从前面数排在第7位，说明小明前面有6个人；从后面数排在第5位，说明小明后面有4个人。
所以这一队跑步的人数为6+4+1 = 11人。
一年级数学排队问题专项训练
一年级数学排队问题专项训练一、填空题1、小明前面有3人，小明后面有4人，一共有( )人。
2、小明前面有4人，小明后面有5人，一共有( )人。
3、小明左边有6人，小明右边有2人，一共有( )人。
4、小明左边有5人，小明右边有1人，一共有( )人。
5、从左往右数小明是第4个，从右往左数小明是第3个一共有( )个。
6、从左往右数小明是第5个，从右往左数小明是第4个，一共有( )个。
7、从左往右数小明是第2个从右往左数小明是第3个，一共有( )个。
8、从左往右数小明是第6个，从右往左数小明是第2个，一共有( )个。
9、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有( )只动物。
10、小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间间有( )个人。
11、14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第( )个？12、15个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第4个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第( )个。
13、12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第( )个。
14、14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第( )个。
15、小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有( )个小朋友。
16、小朋友排队照像，从左往右数，小明是第4个，从右往左数，他是第8个。
这排一共坐了( )个小朋友。
17、从左往右数，●前面有3个○，●后面有4个○，请你把●左边的○画全。
○●○○○○18、游客排成一队通过公园的检票口，其中，小华前面有9人，小华后面有6人，这队游客一共有( )人。
19、12名同学排成一队，从前往后数，玲玲排第6，从后往前数，她排在第( )个。
20、15名同学排成一队，从后往前数园园是第4个，从前往后数方方是第5个，园园和方方之间有( )人。
小学一年级数学排队专项练习题
排队问题专项训练题1、小明前面有3人，小明后面有4人，一共有()人。
2、小明前面有4人，小明后面有5人，一共有()人。
3、小明左边有6人，小明右边有2人，一共有()人。
4、小明左边有5人，小明右边有1人，一共有()人。
5、从左往右数小明是第4个，从右往左数小明是第3个一共有()个。
6、从左往右数小明是第5个，从右往左数小明是第4个，一共有()个。
7、从左往右数小明是第2个从右往左数小明是第3个，一共有()个。
8、从左往右数小明是第6个，从右往左数小明是第2个，一共有()个。
9、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有()只动物。
10、小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间间有()个人。
11、14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第()个？12、15个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第4个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第()个、13、12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第()个。
14、14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第()个。
15、小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有()个小朋友。
16、小朋友排队照像，从左往右数，小明是第4个，从右往左数，他是第8个。
这排一共坐了()个小朋友。
17、从左往右数，●前面有3个○，●后面有4个○，请你把●左边的○画全。
○●○○○○18、游客排成一队通过公园的检票口，其中，小华前面有9人，小华后面有6人，这队游客一共有()人。
19、12名同学排成一队，从前往后数，玲玲排第6，从后往前数，她排在第()个。
20、15名同学排成一队，从后往前数园园是第4个，从前往后数方方是第5个，园园和方方之间有()人。
21、10个人排队，小明前面有4个人，从后面数，小明是第()个。
小学一年级数学排队问题及答案练习题及答案
小学一年级数学排队问题及答案练习题及答案一、选择题1. 某班一共有25个学生，老师要让他们按照身高从高到低排队。
请问，最后一个排在第几个位置？A. 25B. 24C. 0D. 12. 王强是班级里最高的学生，他应该排在第几个位置？A. 第一个B. 第二个C. 最后一个D. 都可能3. 如果小明的身高排在第9个位置，那么小明排在第几个位置？A. 8B. 9C. 10D. 114. 小华是第3个排队的，她是班级里的第几名？A. 第一名B. 第二名C. 第三名D. 无法确定二、填空题1. 某班共有30个学生，老师让他们按照年龄从小到大排队。
如果按照正序排列，最后一个排在第____个位置。
答案：302. 班主任让学生按照身高从高到低排队，小明是第5个排队的，那么小明排在第____个位置。
答案：263. 老师让学生按照学号从小到大排队，第一个排队的学生学号是1，第20个排队的学生学号是____。
答案：20三、计算题1. 小明、小华和小红站成一排，小明在最左边，小红在最右边。
如果他们按照年龄从小到大排队，那么小明在中间的位置。
请问，可能的排队顺序有多少种？答案：2种（小华、小明、小红或者小红、小明、小华）2. 某班有24个学生，其中有4个一年级的学生，8个二年级的学生，10个三年级的学生，2个四年级的学生。
他们按照年级顺序排队。
请问，最后一个排在第几个位置？答案：15四、解答题请你根据下面的情境，回答问题。
情境：小明和小华站在一起，小明比小华高一些。
班主任根据这个情况让他们两个站在一起排队。
请你画出可能的排队顺序，并写出可能的答案。
答案：可能的排队顺序是小明、小华。
小明在第一个位置，小华在第二个位置。
以上是小学一年级数学排队问题及答案练习题及答案，希望对你有帮助！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学一年级数学排队问题练习题【小学一年级数学练习题】
题目1：排队买食物
小明在学校的食堂外等待买中餐。
他看到前面有5个人在排队。
后面又有3个人加入队伍。
请问，最后一共有几个人在队伍中？
题目2：排队进教室
小红在学校上课时需要按照班级顺序进教室，她的座位在第7个位置。
当她进教室时，前面已经有5个同学进入了教室，请问还有几个同学需要等待进入教室？
题目3：从小到大排队
小亮身边有5个小球，分别是红、蓝、黄、绿、紫五种颜色。
他想要把这些小球按照颜色的顺序排列，那么排列的顺序是什么？
题目4：比大小排队
小华、小明和小杰在游戏中比大小，他们分别抽到了7、9、5这三个数字。
请你按照从小到大的顺序帮他们排队，谁站在最前面？谁站在最后面？
题目5：站在相同位置
小明和小红相约参加一个数学班的活动。
当他们到达时，发现他们站在队伍中的同一个位置。
请问，他们站在队伍的第几个位置？
题目6：从高到低排列
小兰的班级参观了一个博物馆，博物馆里展示了不同高度的石头。
小明见到有一块高度为8cm的石头，在它的下面还有一块高度为5cm 的石头，请问这两块石头从高到低的顺序是怎样的？
题目7：站在中间位置
小华所在班级有20个学生，如果他站在队伍的第10个位置，请问他后面还有几个同学？
题目8：身高排序问题
小红的班级进行了一次身高排序活动，小红是身高第8高的同学，她后面有3个同学。
请问她前面还有几个同学？
注意：以上题目顺序与试卷中的实际顺序可能不一致，请根据实际情况调整。
为了充分展开论述，我在整个试卷中给予了详尽的解答和解题思路，帮助学生理解解题过程和思维方式。
希望这份试卷对您有所帮助！。