关于劳动最光荣的串词
劳动最光荣串词
劳动最光荣串词篇一：舞蹈劳动最光荣串词舞蹈劳动最光荣串词为大家整理庆祝五一劳动节的舞蹈节目《劳动最光荣》的串词内容，劳动创造美，劳动创造财富，下面是这篇舞蹈劳动最光荣串词舞蹈劳动最光荣串词一合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。
兰琴：我们的生活幸福快乐。
陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。
兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。
舞蹈劳动最光荣串词二劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。
童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，下面请欣赏一(4)班小朋友为我们带来舞蹈《劳动最关荣》。
篇二：五一劳动节活动《劳动最光荣》主持词劳动最光荣——庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进工作者表彰活动主持词开场舞蹈《欢聚一堂》男：各位领导、各位来宾、电视机前的观众朋友们，下午好！市庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进工作者表彰活动，今天在演播大厅隆重举行。
女：出席今天大会的市委、市人大、市政府、市政协领导同志有??（名单）。
男：荣获2011 年全国“五一”劳动奖状、全国“五一”劳动奖章和工人先锋号，2011年江苏省、市劳动模范和先进工作者以及市十佳基层工会和十佳基层工会主席，共人，同社会各界代表欢聚一堂。
女：让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来！男：这是一个劳动光荣、英雄辈出的时代。
女：这是一个充满希望、大有作为的世界。
男：“三个”建设，为工人主力军铺展宽广的舞台；女：“十二五”新航程，正在演绎更多激动人心的精彩！男：今日的劳模，有着哪些不同凡响的风采？女：每一个市民，对先进人物作怎样的理解？男：请看大屏幕——【2、vtr-1男：去年以来，全市各级工会深入开展创先争优活动，涌现了一大批先进基层工会，下面我宣布，获得市十佳基层工会的是：女：??（名单）【3、第一次颁奖（市十佳基层工会）男：掌声欢迎十佳基层工会代表闪亮登场（10 人）！女：有请为市十佳基层工会颁奖——男：让我们再一次把热烈的掌声送给我们的十佳基层工会，向他们表示祝贺！女：今天受到表彰的十佳基层工会是我们众多基层工会的优秀代表，我们的各级工会组织带领广大职工，凝心聚力，围绕中心、服务大局谱写了一曲曲三个建设的赞歌。
劳动最光荣古筝表演串词
劳动最光荣古筝表演串词
摘要：
一、劳动的意义
二、古筝表演的介绍
三、劳动与古筝表演的结合
四、古筝表演中展现的劳动精神
五、总结
正文：
劳动是人类社会发展的基础，是创造世界和人类本身的力量源泉。
自古以来，劳动就被视为一种光荣的活动，它让人类不断进步，让社会不断繁荣。
古筝表演，作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的劳动精神。
古筝，又称为“瑶琴”，是中国传统乐器中的拨弦乐器。
它的音色优美，表现力丰富，既能演奏古典名曲，也能演奏现代流行音乐。
古筝表演，不仅仅是一种艺术表现，更是一种文化传承，它让人们了解中国传统文化，感受中华民族的伟大精神。
劳动与古筝表演的结合，既体现在古筝制作的工艺中，也体现在演奏者的技巧训练中。
古筝制作需要经过选材、制作面板、制作底板、安装琴弦等多个环节，每一个环节都需要细致的劳动和精湛的技艺。
演奏者则需要通过长时间的练习，才能熟练掌握古筝的演奏技巧，将劳动的结晶——音乐，传递给观众。
在古筝表演中，我们可以看到许多劳动精神的体现。
如《高山流水》这首
古筝名曲，它描绘了劳动者在辛勤的劳作中，仍然保持着乐观向上的精神。
在表演者指尖的舞动下，观众仿佛可以看到劳动者在田间地头辛勤劳作的情景，感受到劳动者对生活的热爱和对未来的憧憬。
总之，劳动最光荣，古筝表演则是劳动精神的载体。
通过古筝表演，我们可以看到劳动者的勤劳、智慧和勇敢，也可以感受到劳动带来的快乐和美好。
劳动最光荣串词
劳动最光荣串词篇一：舞蹈劳动最光荣串词舞蹈劳动最光荣串词为大家整理庆祝五一劳动节的舞蹈节目《劳动最光荣》的串词内容，劳动创造美，劳动创造财富，下面是这篇舞蹈劳动最光荣串词舞蹈劳动最光荣串词一合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。
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童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，下面请欣赏一(4)班小朋友为我们带来舞蹈《劳动最关荣》。
篇二：五一劳动节活动《劳动最光荣》主持词劳动最光荣——庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进工作者表彰活动主持词开场舞蹈《欢聚一堂》男：各位领导、各位来宾、电视机前的观众朋友们，下午好！市庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进工作者表彰活动，今天在演播大厅隆重举行。
女：出席今天大会的市委、市人大、市政府、市政协领导同志有??（名单）。
男：荣获2011年全国“五一”劳动奖状、全国“五一”劳动奖章和工人先锋号，2011年江苏省、市劳动模范和先进工作者以及市十佳基层工会和十佳基层工会主席，共人，同社会各界代表欢聚一堂。
女：让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来！男：这是一个劳动光荣、英雄辈出的时代。
女：这是一个充满希望、大有作为的世界。
男：“三个”建设，为工人主力军铺展宽广的舞台；女：“十二五”新航程，正在演绎更多激动人心的精彩！男：今日的劳模，有着哪些不同凡响的风采？女：每一个市民，对先进人物作怎样的理解？男：请看大屏幕——【2、vtr-1男：去年以来，全市各级工会深入开展创先争优活动，涌现了一大批先进基层工会，下面我宣布，获得市十佳基层工会的是：女：??（名单）【3、第一次颁奖（市十佳基层工会）男：掌声欢迎十佳基层工会代表闪亮登场（10人）！女：有请为市十佳基层工会颁奖——男：让我们再一次把热烈的掌声送给我们的十佳基层工会，向他们表示祝贺！女：今天受到表彰的十佳基层工会是我们众多基层工会的优秀代表，我们的各级工会组织带领广大职工，凝心聚力，围绕中心、服务大局谱写了一曲曲三个建设的赞歌。
劳动最光荣串词
劳动最光荣串词篇一:一年级《劳动最光荣》串词劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。
童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，下面请欣赏一(4)班小朋友为我们带来歌曲《劳动最关荣》。
篇二:劳动最光荣主持词简泉小学道德讲堂“劳动最光荣”主持词前言:为教育学生热爱劳动，养成热爱劳动的习惯，提高孩子们的综合素质，成为好学、上进的好孩子。
我把本月的道德讲堂作为一个好的平台，既教育又展示还巩固。
道德讲堂主题:劳动最光荣。
今天主持任务交给石瑞杰、刘浩。
希望同学们积极配合。
活动设计如下:活动:(开场白)石瑞杰、刘浩:二年级《劳动最光荣》道德讲堂活动现在开始。
刘浩:我们大家现在已经是二年级的小学生了，我们应该懂得劳动最光荣。
集体:欢迎来到简泉小学二中队道德讲堂。
本期道德讲堂的主题是劳动最光荣。
一、首先，请各位同学跟我一起来进行一下自我反思高玉玲:热爱劳动有什么好处,怎样做个好学生呢, 刘浩:达?芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。
“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
张进录:劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。
安文亮:我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢,五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
齐:只要有恒心，人人都会积极参加劳动。
二、唱一首歌曲歌声能唱出热情，歌声能唱出力量。
那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢,有多少人了解相关的知识呢,第二个环节请欣赏歌曲《我有一双万能的手》(全体起立)三、看一部短片下面请看大屏幕《热爱劳动，传承美德》、《爱护小树苗》，请同学们认真看、仔细想，养成热爱劳动的习惯好不好，为什么,欣赏完这两个小故事你有什么感悟,(指名学生结合生活实际谈感受)欣赏完这个小故事你有什么感悟,(指名学生结合生活实际谈感受)小结:的确是这样的，爱劳动能让我们终生受益，热爱劳动可以陪伴同学们健康快乐的成长，热爱劳动还可以成就同学们的未来，让同学们有一个好的前途。
劳动最光荣主持词
劳动最光荣主持词劳动最光荣主持词主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
在当今社会生活中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编帮大家整理的劳动最光荣主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动最光荣主持词1各位领导、各位来宾、朋友们：大家好！假如人人都献出一点爱，世界将会变成美好的世间！爱，是世间最美好的货色，爱，让全部世界充斥着幸福，弥漫着和谐！在我们享受爱的时候，更不能忘却了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖身的处所；感恩是一股甘冽的清泉，可能润泽你我干枯的心坎；感恩更是一种能源，推进你我去尽力拼搏、进取！现在，公司“恩惠颂”演讲比赛行将开端，让我们倾听参赛选手是怎么为我们进行演绎的。
首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是……让我们再一次用热闹的掌声向他们表现欢迎。
在比赛开始之前，向大家先容比赛的评分细则。
此次演讲比赛采取10分制，评委的均匀分为选手的最后得分。
详细评分尺度为：1、主题赫然，感情实在。
（3分）2、一般话标准，语言流利，可以完稿演讲。
（3分）3、表情天然，举止慷慨。
（2分）4、演讲富有沾染力。
（1分）5、时光把持在4―6分钟内。
（1分）劳动最光荣主持词2盈、雷：尊敬的各位领导、各位来宾。
婷、赖：亲爱的各位同学、各位朋友。
四人：大家，下午好!雷：欢迎大家来到广州工程技术职业学院，由新闻中心报社主办的现场征文比赛颁奖典礼暨四校交流活动会现场。
我是主持人XX。
盈：我是主持人XX。
婷：我是主持人XX。
赖：我是主持人XX。
盈：有一种情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心触动笔尖展开积淀已久的灵感。
雷：有一种炽热如小小的调色盘，它交集了我们的酸甜苦辣，是用想象来创造文学的繁荣。
赖：青春是言语繁盛生长的季节，我们把梦洋溢在文字的摇篮里。
婷：在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。
《劳动最光荣》串词朗诵词
三一文库（）〔《劳动最光荣》串词朗诵词〕*篇一：舞蹈劳动最光荣串词舞蹈劳动最光荣串词为大家整理庆祝五一劳动节的舞蹈节目《劳动最光荣》的串词内容，劳动创造美，劳动创造财富，下面是这篇舞蹈劳动最光荣串词舞蹈劳动最光荣串词一合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。
兰琴：我们的生活幸福快乐。
陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。
兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。
舞蹈劳动最光荣串词二劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。
童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，下面请欣赏一(4)班小朋友为我们带来舞蹈《劳动最关荣》。
*篇二：《劳动最光荣》主题班会(班会设计串联词节目) -劳动最光荣一年级家长开放日主题班会设计杨淑贤2014/5/7活动目的：认知目标：使学生认识到劳动的意义，校园的美丽，要靠大家的劳动，美化校园，要从身边的小事做起的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标；使学生体会到老师劳动的辛苦、爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：1、学唱歌曲《劳动最光荣》《我有一双勤劳的手》2、排练舞蹈《劳动最光荣》3、排练劳动技能竞赛。
4、学习拍手歌《热爱劳动拍手歌》5、排练三句半《最爱劳动的好孩子》6、选拔主持人，培训主持人。
活动过程：一、介绍我学校五月份德育主题：我的校园最美丽。
二、明确：校园的美丽，要靠全体师生用劳动去创造。
三、拍手歌《劳动最光荣》独唱、齐唱《我有一双勤劳的手》四、三句半《他是谁》（表扬班里热爱劳动的好孩子）。
五、劳动技能比赛1、系鞋带比赛；2、系红领巾比赛；3、穿衣服比赛；4、整理书包比赛；5、试卷分类比赛（语数英分三类）6、梳头发比赛；比赛颁奖：（每个项目颁发一个一等奖的奖状）六、舞蹈《劳动最光荣》七、班主任总结。
古筝独奏《劳动最光荣》。串词
古筝独奏《劳动最光荣》。
串词劳动是人类社会发展的基石，也是每个人实现自我价值的重要途径。
而劳动者的辛勤付出和努力工作，使得社会得以繁荣和进步。
古筝独奏《劳动最光荣》通过优美动听的音乐表达了对劳动者的敬意和赞美。
音乐开始，古筝的琴弦轻轻颤动，仿佛春风拂面。
悠扬的旋律中，古筝的音色宛如清泉，流淌出对劳动的赞美之情。
每一根琴弦都在指尖的触摸下吟唱着劳动者的辛勤努力，每一段音符都传达着对劳动者的崇敬之意。
音乐中，古筝的琴声轻快而明亮，如同劳动者在工作中的努力和坚持。
劳动是一种辛勤的付出，需要付出汗水和努力才能获得成果。
而古筝的琴声，正是对这份辛勤努力的赞美。
音符跳跃间，琴声仿佛回荡在工地上的劳动者们的耳边，鼓舞着他们坚持不懈地工作。
古筝独奏《劳动最光荣》的旋律在转折处更显深情。
音符渐渐低沉，似乎在诉说着劳动者的辛酸和付出。
劳动不仅仅是生活的一部分，更是人们实现自我价值的重要途径。
劳动者们默默地付出着，他们的辛劳和汗水是社会繁荣的源泉。
而古筝的琴声，正是对这份辛劳的肯定和赞美。
音乐的高潮部分，古筝的琴声宛如奔腾的江河，激荡着劳动者的斗志和活力。
劳动者们在工作中充满激情和动力，他们用自己的双手创造出美好的明天。
古筝的琴声仿佛在诉说着劳动者们的豪情壮志，鼓舞着他们奋勇向前。
音乐的尾声，古筝的琴声渐渐柔和，如同夜晚的微风轻轻拂过。
这是对劳动者的感谢和祝福。
劳动者们辛勤耕耘的足迹，点亮了社会的希望之光。
他们用自己的努力为社会作出了巨大贡献，为我们的生活带来了美好。
古筝的琴声，正是对这份贡献的感谢和赞美。
古筝独奏《劳动最光荣》带给人们的不仅仅是美妙的音乐享受，更是一种对劳动者的赞美和敬意。
劳动者们的辛勤付出和努力工作，使得社会得以繁荣和进步。
正是因为他们的努力，我们才能享受到美好的生活。
劳动最光荣，因为劳动者们用自己的辛劳和汗水创造出了美好的未来。
他们奋斗在一线，默默无闻地为社会做出贡献。
正是因为他们的努力，我们的城市更加繁荣；正是因为他们的辛劳，我们的生活更加美好。
2023年劳动最光荣主持词_3
2023年劳动最光荣主持词2023年劳动最光荣主持词11、为了让同学们树立”劳动光荣，懒惰可耻”的意识，培养同学们自立自强的良好品质。
本学期年级组开展了“劳动最光荣”主题活动。
伴随着岁月的流逝，本学期的活动也接近尾声。
1、今天，我们在这里隆重举行年级主题活动“劳动最光荣”的结题仪式。
2、让我们以热烈的掌声欢迎学生处__，谢谢您的光临指导。
3、首先，我们一起回忆这学期围绕“劳动”开展的各项精彩活动。
4、我们召开了一系列以“劳动”为主题的班会，在这些班会中，我们认识到：我们每个人都要用双手去劳动，只有劳动才能创造美好生活。
5、我们还阅读了许多名人劳动的故事，想不到伟大的名人们都亲身参与劳动，我们受到感染，更加热爱劳动了。
6、我们还举行了生活自理能力大赛，收拾书包、整理衣服等等，在比赛中，我们不仅学会了许多生活自理的方法，更品味了劳动的愉悦感，和自豪感！有很多同学还获得了“小能手”的奖励。
7、结合学校德育评估，我们各班还成立了“劳动监督岗“，负责维护各班责任服务区的设施和日常卫生，亲自体验了一回为大家服务的感受。
9、我们还开展了“我是校园劳动标兵”活动，同学们都站起了值日岗。
轮流为公共卫生区服务，主动捡起垃圾、清扫垃圾桶。
为校园的美化做出了自己的努力。
10、是啊，许多同学把参与劳动的过程写成了一篇作文，参与了“劳动最光荣”作文大赛。
由于同学们是亲身体验了劳动的过程，因此这次作文写得特别生动感人。
11、三（3）班高雨檬写的《快乐的体验》作文，获得此次作文大赛的一等奖，下面让我们一起来欣赏她的佳作，掌声有请高雨檬12、想不到高雨檬同学的感受这么深刻，让我们受益匪浅。
这次大赛还涌现出一批佳作，下面有请年级主任孙静老师和语文老师海晏老师为作文大赛的获奖者颁奖。
有请三等奖上台，有请二等奖上台，有请一等奖上台。
谢谢！13、“一屋不扫，何以扫天下”。
一个热爱劳动的人首先应该学会的是“做家务”，14、本学期，我们每人都有一张《家庭劳动表》，为了更正确的评价自己，我们还邀请爸爸妈妈为我们每周的表现做出星级评价。
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关于劳动最光荣的串词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习是劳动，是充满思想的劳动。
珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
下面是本店铺为大家整理的关于劳动最光荣的串词，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!关于劳动最光荣的串词（篇1）(出场，敬队礼)甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家早上好!甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小学第十一周“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。
(国歌奏完)。
乙：礼毕。
唱队歌。
(播放队歌)甲：下面请听国旗下的讲话，题目是《保护地球，刻不容缓》掌声有请。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。
有请戴老师。
乙：谢谢冯校长的讲话。
同学们，有一分劳动，就有一份收获。
你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家!解散。
甲：恭喜上周获得流动红旗的班级。
下面请校长讲话，有请冯校长。
关于劳动最光荣的串词（篇2）灿烂的阳光下!亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。
乙：大家好，我是主持人施俊杰。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。
首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。
花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。
因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。
让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。
踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。
“憨厚”的假山、“调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花??在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。
同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人·民共同的节日——“五一”国际劳动节!甲：那么你知道它是怎样诞生吗?乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。
工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。
沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。
1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
从此，每逢这一天世界各国的劳动人·民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920--年5月1日。
节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。
真是不容易!乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。
一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。
在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。
”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。
放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。
画眉鸟则又歪子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。
铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。
它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。
它的肚子在不听话的打鼓。
可无济于事，它不会自己去觅食。
几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。
”可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。
据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3、另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。
他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。
爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗?乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。
”乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!甲：下面是常规点评时间乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家!关于劳动最光荣的串词（篇3）甲：尊敬的各位领导、来宾！乙：亲爱的会员、朋友们合：大家上午好！（鞠躬）女：五月是春天最明媚的季节，五月的大地到处开满了缤纷的鲜花，男：五月是春天最灿烂的季节，五月的天空到处回响着劳动的号角，女：劳动者的幸福就在这美丽的日子里绽放，五月的劳动者最美丽！男：五一劳动节正是这壮美篇章的开篇，五月的劳动者最光荣！男：劳动创造了美好的生活，要感谢从事一切辛勤劳动的人们，正因为有了他们的努力，生活才能如此幸福美好。
女：劳动创造了美好的生活，我们也应该感谢自己，因为我们也是辛勤的劳动者，我们用自己的双手精心地装点每一个人美好的生活。
女：今天是五一国际劳动节，我们相聚在这里，共同庆祝广大劳动者自己的节日；男：我们相约在这里，一起高唱劳动的赞歌，共度这欢乐的时光！庆祝五一国际劳动节文艺联欢会合：现在开始！关于劳动最光荣的串词（篇4）甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家早上好！甲：我是主持人。
乙：我是主持人。