工商管理重点学科简介
一级学科工商管理专业
一级学科工商管理专业工商管理是一级学科，是一门综合性的学科，涵盖了经济学、管理学、统计学、科学技术等多方面知识，旨在培养具备较高管理能力和综合素质的人才。
工商管理专业是一个集经济学、管理学、法学、心理学等诸多学科于一体的综合型学科，该专业在培养学生的管理能力、组织领导能力，市场营销、人力资源管理能力等方面有独特优势，得到了广大学生的青睐。
工商管理专业在我国已经有着悠久的历史，它是围绕提高企业的经营管理水平，培养和造就具有国际化视野和创新意识的复合型高级专门人才。
工商管理作为一个学科，丰富多彩的知识结构、个性鲜明的特征，将传授学生与企业管理相关的理论知识等方面。
一、专业概况工商管理作为一门综合性的学科，涵盖范围之广阔，涉及管理学、经济学、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等多个领域，是当前社会和经济发展的热门学科之一。
在人才培养方面，工商管理专业旨在培养学生的领导力、执行力、团队协作能力和市场营销能力，使学生具备解决复杂管理问题的能力。
工商管理专业学生毕业后可以从事企业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、组织发展等相关岗位的工作。
二、专业课程工商管理专业的课程设置十分丰富多样，主要包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理、企业战略创新、组织行为学、企业信息管理等诸多领域的专业课程。
通过这些课程的学习，学生可以全面了解企业管理的各个领域，并掌握相关的管理实践技能。
三、专业特色工商管理专业的特色主要体现在以下几个方面：1、国际化视野：工商管理专业旨在培养具有国际化视野和创新意识的人才，使学生在学习期间就能够接触国际管理理论和实践，为其未来发展提供更丰富的资源和机会。
2、实践教学：工商管理专业非常重视实践教学环节，例如企业管理实习、市场调研、项目实践等，使学生在实践中学以致用，更好地理解和掌握相关理论知识。
3、综合能力培养：工商管理专业注重培养学生的综合能力，包括团队合作能力、沟通协调能力、决策能力等，使学生在未来的职业生涯中能够胜任各种管理岗位。
工商管理专业简介_工商管理专业解读
工商管理专业简介_工商管理专业解读工商管理专业简介市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。
(英文名称直译为Industry Business Administration，通常称译为Business Administration)。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
当前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别，所以，二者不能作为一门专业对待。
工商管理专业就业前景有哪些1、工商管理专业就是商科的大杂烩，这个专业毕业的学生把其中一门专业课学好，就可以多一个就业方向。
工商管理专业具有复合性、应用性的特点，在社会各个领域中都有很广泛的需求。
所以管理专业的毕业生在就业市场中一直供不应求，发展空间也比较广阔。
2、工商管理专业毕业的学生可以在很多领域中选择工作，所以无论是就业方向还是就业前景都很宽泛。
在校期间，学生不要只学习一个学科，可以再选修一个工科或是技术性的学科，形成“工商管理+__专业”的知识结构，只要你肯用心学习，不愁没有好的发展。
这种既懂管理又有技术的学生，才是最抢手的。
3、因为工商管理专业涉猎的知识面很广，包含很多专业，所以它的就业范围也很广。
而且工商管理专业的应用性很强，所以对很多刚毕业没有什么经验，或是经验不足的学生冲击很大。
学生在学校中接受的理论知识一般都很抽象，必须要结合工作实际才能发挥应有的效果。
工商管理专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
工商管理专业主要是干什么的工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理的核心课程是什么
工商管理的核心课程是什么1、战略管理《战略管理》是工商管理专业的主干课程，是专业基础必修课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
本课程是建立在所有管理课程基础上的一门总括性的课程，在综合利用以前各门课程的知识的基础上，讲述企业战略管理的基本理论，从而构造企业战略管理的基本思路。
它涉及管理学原理、经济学、生产管理、营销管理、财务管理等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
2、组织行为学《组织行为学》是经济管理类学科的专业理论课程，是系统研究组织管理中人的心理与行为的基本规律和一般方法的边缘性综合性学科。
它研究个体行为、群体行为和组织行为，阐明态度、人格、知觉、激励、群体行为、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突等基本理论、基本知识和基本技能;它涉及心理学、社会心理学、社会学、人类学等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
3、创业管理《创业管理》是一门实战性很强的课程，是创业班的专业核心素质课程，是适应经济和社会转型、创业热潮兴起而开设的一门课程。
该课程反应了创业教育和特色教育的理念和思路。
4、项目管理《项目管理》与计算机应用技术紧密结合，介绍项目管理的概念定义、与其他学科的关系、项目管理的发展历史与演变过程，以及项目管理认证与从业规范。
阐述项目管理的基本过程组，包括：项目启动、项目计划、项目执行、项目控制与项目收尾。
重点对项目管理的以下几个知识领域——项目范围管理、时间管理、成本管理、人力资源管理理论进行比较深入的分析，每一章都针对一个知识领域，并安排部分内容说明PMBOK所述的相应过程。
5、采购管理《采购管理》课程是为工商管理专业学生开设的一门专业课。
通过本课程学习，使学生能比较全面系统地掌握现代采购管理的基本理论、基本知识及相关专业实践，培养学生掌握现代企业采购管理的基本方法和技能。
目前，在中国已经加入世界贸易组织的大环境下，中国的企业和商业亟需与世界标准接轨，在这个融合的过程中，工商管理专业类的人才在我国现有的环境下严重供不应求，该专业的学生只要认真完成学业，掌握扎实的专业知识，并且在实习过程中把握机会认真锻炼，任何一家有前途的工厂、企事业单位及政府部门、高等院校、科研院所，都能为同学们提供一展抱负的空间。
管理学科工商管理类工商管理专业(本科)专业概况
管理学科工商管理类工商管理专业（本科）专业概况一、培养目标及规格本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。
在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。
二、主干课程西方经济学(本)、组织行为学、人力资源管理、小企业管理 (原中小企业管理)、成本管理、企业战略管理、流通概论、企业信息管理、货币银行学、资本经营等。
三、修业年限与毕业实行学分制。
学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业总学分为71学分。
学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。
达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。
中央广播电视大学开放教育试点2007级管理学科工商管理类工商管理专业（本科）教学计划?一、培养目标及规格本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。
工商管理国家重点学科博士点
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！工商管理国家重点学科博士点2013-04-27 02:55 星期六1202 工商管理一级国家重点学科/博士点/硕士点/学科评估排名一级国家重点学科清华大学西安交通大学厦门大学中国人民大学中山大学一级学科博士/硕士点北京大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学大连理工大学电子科技大学东北财经大学东北大学对外经济贸易大学福州大学复旦大学哈尔滨工业大学哈尔滨商业大学合肥工业大学河海大学湖南大学华北电力大学华南理工大学华中科技大学吉林大学暨南大学江西财经大学辽宁大学南京大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西财经大学上海财经大学上海交通大学首都经济贸易大学四川大学天津财经大学如有你有帮助，请购买下载，谢谢！天津大学同济大学武汉大学西安交通大学西安理工大学西南财经大学西南交通大学云南大学长沙理工大学浙江大学浙江工商大学浙江工业大学中国海洋大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南财经政法大学中南大学中山大学中央财经大学重庆大学2012学科评估结果院校名称评估得分评估名次中国人民大学881/115西安交通大学881/115清华大学873/115中山大学873/115厦门大学865/115北京大学836/115南开大学836/115大连理工大学818/115上海交通大学818/115上海财经大学818/115南京大学818/115东北财经大学8012/115复旦大学8012/115武汉大学8012/115湖南大学8012/115西南财经大学8012/115中央财经大学7817/115对外经济贸易大学7817/115天津大学7817/115重庆大学7817/115电子科技大学7817/115如有你有帮助，请购买下载，谢谢！华中科技大学7722/115华南理工大学7722/115吉林大学7624/115山东大学7624/115中南财经政法大学7624/115四川大学7624/115西南交通大学7624/115天津财经大学7329/115华北电力大学7329/115山西财经大学7329/115哈尔滨工业大学7329/115同济大学7329/115河海大学7329/115浙江工商大学7329/115北京科技大学7136/115北京工商大学7136/115辽宁大学7136/115东北大学7136/115哈尔滨商业大学7136/115福州大学7136/115华东师范大学6942/115苏州大学6942/115中国矿业大学6942/115南京财经大学6942/115浙江工业大学6942/115云南财经大学6942/115兰州大学6942/115重庆工商大学6942/115北方工业大学6750/115天津商业大学6750/115沈阳理工大学6750/115东北师范大学6750/115吉林财经大学6750/115上海理工大学6750/115上海对外贸易学院6750/115上海大学6750/115杭州电子科技大学6750/115浙江师范大学6750/115安徽财经大学6750/115郑州大学6750/115河南大学6750/115湖北大学6750/115中南民族大学6750/115中南林业科技大学6750/115。
工商管理类专业介绍2篇
工商管理类专业介绍第一篇：工商管理类专业介绍工商管理类专业是一门综合性的管理学科，旨在培养具有良好商业素质和管理能力的综合型管理人才。
该专业涵盖了商业、经济、管理等多个学科，培养学生掌握现代商业管理理论和方法，具备市场分析、营销策划、人力资源管理、财务管理等方面的能力。
工商管理类专业的核心课程包括市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理、组织行为学等。
在市场营销课程中，学生将学习市场调研、市场定位、产品策划和推广等内容，了解市场需求和产品营销的关键要素。
人力资源管理课程则着重培养学生的人员招募、培训和激励管理能力，使其具备高效管理组织人力资源的能力。
财务管理课程帮助学生掌握财务分析、投资决策和资金管理等技能，为企业的财务决策提供支持。
战略管理课程则强调培养学生的战略思维和决策能力，使其能够制定企业发展的长远规划。
组织行为学课程帮助学生了解组织内部成员的行为模式和管理原则，有效地管理和激励团队成员。
工商管理类专业的培养目标是使学生具备较强的商业素养和管理能力，能够在企事业单位的管理层和各类管理咨询公司从事管理工作。
毕业生可以进入市场、人力资源、财务、战略等领域就职，也可以参与创业并担任企业的高层管理职位。
此外，工商管理类专业的学生还可继续深造，攻读硕士或博士学位，成为管理领域的专业人士。
工商管理类专业的优势在于培养学生的综合能力和创新思维。
学生在学习过程中将接触到实际案例和企业实践，通过案例分析和实践操作培养解决实际问题的能力。
专业还注重培养学生的团队合作和沟通能力，使其能够与不同背景和专业的人合作，解决复杂的管理问题。
此外，学生还会了解到最新的商业理论和发展趋势，培养自己的创新思维和实践能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
总之，工商管理类专业是一门重要的管理学科，为学生提供了学习现代管理理论和方法的机会，培养学生的商业素质和管理能力。
这一专业的学习将使学生在未来的职业发展中具备竞争优势，并为他们获得成功的机会打下良好基础。
工商管理一级学科简介
工商管理一级学科简介工商管理一级学科下设四个二级学科我校工商管理一级学科是与区域经济、金融学、国际贸易学、环境学、人文地理等学科交叉渗透，以国际学术合作交流为支撑，立足陕西和西部地区经济可持续发展需要，重点研究企业竞争力与企业家社会资本、文化旅游规划与管理、企业投融资与风险管理、环境管理会计等问题，培养具有国际学术视野的复合型工商管理人才。
我校工商管理一级学科特色1.着眼学术前沿，开展多维度研究。
以社会行为学为视角研究企业社会责任与企业竞争力的内在关系；从法规角度研究城市旅游良性、可持续发展路径；运用系统动力学理论，建立住宅房地产价格波动模型；以循环经济为视角研究环境会计等问题。
2.立足经济发展，重视应用研究。
探究关中产业集群形成机制、能源企业绩效评价等问题，为企业增强创新力提供借鉴；着眼区域旅游开发的文化影响效应，为西安建设国际化大都市提供决策依据；建立住宅房地产系统动力学模型，为调控房地产价格提供政策依据；开展环境绩效评价研究，为陕西省建设低碳城市提供依据。
3.注重比较研究，借鉴国际经验。
开展中西方人力资源与跨文化管理研究，为跨国公司人力资源管理提供决策支持；综合国内外研究成果，研究西安等城市的社会-文化空间秩序构成体系；借鉴国外金融企业风险规避经验，增强本土金融企业风险防范与控制能力；开展美日中成本管理比较研究，为我国的成本战略管理提供可行性建议。
我校工商管理一级学科优势1.研究成果跨学科交叉渗透。
学术带头人和学术骨干在管理学、经济学、工学、语言文学等领域具有丰富的学术积累。
在CSSCI期刊发表的“旅游开发对语言文化景观的影响效应研究——以西安为例”等论文14篇、主持的“基于系统动力学的住宅价格异常波动及宏观调控研究”等国家级、省部级项目13项，均体现了本学科点具有开展跨学科研究的综合能力。
2.国际化人才培养模式。
与法国蒙彼利埃高等商贸总合大学联合培养工商管理硕士，以“中国特色与国际化发展接轨”为理念，为法国学生开设“中国经济体制改革”等课程；引入ACCA、CIMA等全球资格认证及其课程体系；采用原版教材18部，双语授课率近60%。
工商管理专业的主修课程
工商管理专业的主修课程工商管理专业主修课程，想知道更多详细的内容，请看下文，将为您作详细的解答。
工商管理专业主修课程《市场营销》市场营销(Marketing)，又称为市场学、市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。
是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。
主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。
《市场调研》市场调研，是指为了提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会等而系统地、客观地识别、收集、分析和传播营销信息的工作。
《商务谈判》商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可能的商机确定下来的活动过程。
《国际贸易理论与实务》主要作为经济类和非外贸类专业学生学习经贸基础知识之用，如营销、会计、经济管理、物流和电子商务等专业均可以把本课程当做公共课程来学习。
《技术经济学》是一门，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。
《经济法》是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。
在现阶段，它主要调整社会生产和再生产过程中，以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系《创业融资》融资租赁则是现代租赁业代表，本质上属于一种与银行信贷、保险并列的金融手段。
它是在分期付款的基础上，引入出租服务中所有权和使用权分离的特性，租赁结束后将所有权转移给承租人的现代营销方式。
融资租赁完成承租人不需立即支付所需机器设备的全部价款，并可利用租赁物所产生的利润支付租金。
《运筹学》主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关策划、管理方面的问题。
当然，随着客观实际的发展，运筹学的许多内容不但研究经济和军事活动，有些已经深入到日常生活当中去了。
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工商管理重点学科简介
1、基础条件概述
工商管理专业开办于2004年，已成为我校特色专业，2013年获批为楚天学者设岗学科。
该专业拥有湖北省大学生创业示范基地、湖北省大学生实习实训基地等实训基地；较早探索“广信恒业班”、“广信营销班”等定制化教学模式，已培养多名总裁、总经理。
依托湖北广信科教集团成立的广信商学院就是以工商管理专业为核心专业，以AACSB认证为愿景，以培养具有企业家素质和企业家精神的高级应用型管理人才为使命，构建以案例教学和互动教学为特色的人才培养方案，实施全新商学融合培养模式，来突出培养学生创新意识、创新能力和创业精神。
2、办学定位
按照学校的办学目标定位，结合国家“一带一路”经济发展战略、湖北“两圈两带多核”经济发展战略布局，重点面向湖北区域工商企业和互联网企业，培养包括职业经理人和投资管理、财务风险管理、电子商务管理等方向的应用型人才。
3、与行业或职业发展的衔接
根据湖北省社会经济发展对工商管理高素质人才的需求，依托教育部“互联网金融产学合作协同育人”项目，依托湖北广信科教集团、百度百捷（武汉)公司和京山大洪山风景区等单位，开展校企合作，联合制定培养方案、共同开发课程，共建实习实训基地，培养具有较强行业背景知识、胜任行业发展需求的应用型人才。
5、人才培养及思想政治教育状况
工商管理专业人才培养始终坚持社会主义办学方向，引导学生立德树人，学校努力践行“追求卓越、走向成功”的成功素质教育理念，毕业生以扎实的专业素质和过硬的通识素质就业，平均就业率达93%以上。