分数加减法应用题专项训练 五年级数学上册 (7)
分数加减法应用题专项训练五年级数学上册1. 有三根绳子,第一根32米,比第二根长41米,第三根比第二根长52米,第三根绳子有多长?2. 青青水果批发市场第一天卖出水果1吨,比第二天少卖出吨,两天共卖出水果多少吨?3. 学校食堂运进43吨大米,第一大周吃了81吨,第二大周吃了101吨,还剩多少吨?4. 一根铁丝长45 米,另一根比它短17米,另一根长( )米。
5. 李明用一根1m 长的铁丝围了一个三角形,量得三角形一边是41m ,另一边是83m ,第三条边长多少米,它是一个什么三角形?6. 粮店原来有2013吨大米,卖出21吨后,又运进107吨。
粮店现在有大米多少吨?7. 一个三角形三条边的长分别是31米、95米和187米,这个三角形的周长是多少米?8. 一根铁丝长710 米,比另一根铁丝长310 米,了;另一根铁丝长多少米?9.某工程队修一条公路,第一个月修了712千米,第二个月修了8710千米,还剩345千米。
这条公路全长多少千米?10.有一块布料,做上衣用去78米,做裤子用去34米,还剩112米,这些布料一共用去多少米?11.小萍做语文作业用了12小时,做数学作业比语文作业少用14小时,他做这两种作业一共用了多少小时?12.如图,从小辉家到学校有两条路,一条经过公园,一条要经过邮寄。
⑴根据图中的数据,你能估算出哪条路比较近吗?⑵分别计算两条路的长度各是多少千米?13.求这三筐桔子各重多少千克?14.东村占地1719公顷,西村占地1219公顷,东村比西村多多少公顷?15.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
两次共用去多少米?第二次比第一次多用去多少米?16.甲数是645,比乙数少2.5,甲乙两数的和是多少?17.工地上有一批水泥,第一次用去7.8吨,第二次用去6720 吨,,剩下的水泥比两次用去的总数少1.5吨。
剩下的水泥还有多少吨? 18.有三条水管,第一条长1315 千米,第二条长45千米,第三条比第一、第二条的总长度短23 千米,第三条长多少千米?19.修路队修一条公路,第一周修了43km ,第二周修了65km ,第三周比前两周修的总和少83km ,第三周修了多少km ?20.食堂八月份烧煤6吨,九月份比八月份节约吨,九月份烧煤多少吨?21.粮店原来有大米645 吨,卖出2.7吨后,又运进313 吨。
粮店现在有大米多少吨?22.小红买来一些白糖。
妈妈煮糖水用去83千克,腌糖蒜用去53千克,还剩下4021千克。
①一共用去多少千克? ②小红一共买来多少千克白糖? 23. 一根钢条长2米,截去12 米后,还剩1米。
( )24.一个工程队修筑一条长15.8千米长的公路,第一周修了534千米,第二周比第一周多修0.7千米,还要修多少千米才能修完?25.灵山小学五年级分三组上山采茶,甲组采了634 千克,比乙组少13千克,丙组比乙组多采茶25 千克。
丙组采茶叶多少千克?26.工地运来一批钢材,其中圆形钢材2吨,方形钢材25吨,其它钢材17 吨,这批钢材共有多少吨?27. 一个长方形长是65 米,宽是23 米。
它的周长是多少米?28.运来两车大米,第一车有大米4.15吨,比第二车重58吨。
两车共有大米多少吨? 29.粮仓里存有一批粮食,第一天运进85吨,比第二天多运41吨,两天一共运粮食多少吨? 30.1米长的钢条,第一次截去25 米,第二次截去13米,还剩多少米? 31.课堂上学生做实验用15 小时,老师讲解用310小时,其余的时间学生独立做作业。
已知每堂课是23 小时,学生做作业用了多少时间? 32.有三箱水果。
第一箱重14.6千克,比第二箱重134千克,第二箱比第三箱轻225千克。
第三箱重多少千克?33.商店运进一批水果,第一次运进9514 千克,第二次运进8923千克,还剩65112 千克没运进,这批水果共有多少千克?34.修路队修路,第一天修256 千米,比第二天少修了13米,两天共修多少米? 35.糖厂一月份生产白糖5214吨,比二月份多生产13.6吨,三月份生产的白糖比一、二月份生产的总和少28710 吨。三月份生产白糖多少吨? 36. 一根铁丝长45 米,比另一根短14 米,两根铁丝共( )米。
37.利民糖厂四月份上旬产奶糖525吨,中旬产奶糖4.5吨,下旬比上、中旬产量总和少378 吨。
下旬产奶糖多少吨?38.几米?39.一部动画片要放映2小时,第一天放了小时,第二天比第一天少放映小时,剩下的第三天放完,第三天还要放多少小时? 40.小芳做数学作业用了52小时,比语文作业少用41小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间? 41.小伟做语文作业用了52小时,比小刚多用了152小时,小华比小刚多用了41小时,小华和小伟比,谁用的时间少?少多少?42.一堆煤,第一次运走312 吨,第二次运走4.2吨,还剩2310吨。
这堆煤共重多少吨? 43.一个化肥厂三月份计划生产化肥250吨,结果上半月生产了13514 吨,下半月生产了146.7吨,实际多生产多少吨?44.某工程队修一条路,第一周修了49 千米,第二周修了29千米,第三周修的比前两周的总和少16 千米,第三周修了多少?45.一块布有285米,第一次剪去61米,比第二次少剪0.5米,第三次剪去之后,还剩0.5米。
第三次剪去了多少米?46.把18910 千克的铜,21940 千克的锌和118 千克的锡熔合成青铜。
青铜的总重量是多少? 47.一堂40分钟的体育课,做准备活动用了152小时,老师示范用了31小时,其余时间学生自由活动,学生自由活动时间是多少小时? 48.学生参加环保行动。
五年级清运垃圾53吨,比六年级少清运81吨。
五六年级共清运垃圾多少吨? 49.某村修一条水渠,已经修了43千米,比剩下的多0.5千米,这条水渠长多少千米?50.课堂上学生做实验用15 小时,老师讲解用310小时,其余的时间学生独立做作业。
已知每堂课是23 小时,学生做作业用了多少时间?51.修路队修一条公路,第一周修了1/2千米,第二周比第一周少修1/5千米,第三周比第二周多修1/4千米。
第三周修了多少千米? 52.一个建筑队原计划七月份筑路1110 千米,结果上半月筑路45千米,下半月筑路1320 千米。
实际超过计划多少千米?53.一个数是75,另一个数是32,求他们的和与差。
54.55.一个加工厂,第一天加工饲料35 吨,比第二天少加工16吨,两天一共加工多少吨饲料? 56.一根绳子,第一次截去317 米,第二次截去 19米,还剩 1417 。
这根绳子长多少米? 57.学校运来一堆沙子。
修路用去85吨,砌墙用去61吨,还剩下65吨,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨? 58.少先队员采集中草药,第一小队采集了614千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集35 千克,第三小队采集多少千克?59.小明身高78米,他爸爸身高1.74米,小明比爸爸矮多少米?60.一堂课共32小时,在这堂课中我们动手操作用了51小时,老师引导讲解用了103小时,其余时间我们自主作业。
自主作业用了多少小时?61. 胜利村修一条水渠,第一天修了103千米,第二天修了52千米,还剩107千米。
这条水渠修成后长多少千米?62.一根钢筋,第一次截去78 米,比第二次多截去310 米,还剩45米,这根钢筋的全长多少米? 63.陈华画画用了43小时,比写毛笔字多用61小时,写毛笔字用了多少小时? 64.如图,从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?小军从家经学校到体育馆要走1千米,他家离少年宫有多远?65.一堆黄沙4920吨,运走4915吨,还剩( )a 、495b 、4934c 、495吨d 、4934吨66.超市运进蔬菜27 吨,比运进的水果少12吨。
超市运进蔬菜和水果一共多少吨? 67.春蕾小学图书馆的图书中,社会科学占112,自然科学占113,文艺类占115,剩下的是其他图书。
社会科学、自然科学和文艺类共占图书总量的几分之几?其他图书占图书总量的几分之几? 68.筑路队修一条公路,第一周修了1314 千米,比第二周少修15千米。
两周一共修了多少千米?69.某商店八月份利润是415 万元,比七月份多78 万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。
A .415 +78B 。
415 -78C 。
415 -78 +415D 。
415 +78 +415 70.从学校步行到体育馆,小明花了34 小时,小青比小明少花15小时,小王比小青多花了115 小时。小王花了多少时间到达体育馆?71.糖厂一月份生产白糖5214 吨,比二月份多生产13.6吨,三月份生产的白糖比一、二月份生产的总和少28710 吨。
三月份生产白糖多少吨?72.基建工地上有一批水泥,第一次用去8吨900千克,比第二次多用去34 吨,剩下的水泥比两次用去的水泥总数还多0.8吨。
这批水泥一共有多少吨? 73.米,第三段长多少米?74.一堆沙有23 吨,第一天用去250千克,第二天用去15 吨,还剩下多少吨?。
五年级数学计算题分数加减法
五年级数学计算题分数加减法一、分数加减法的基本概念1. 同分母分数加减法- 概念:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
- 例如:公式;公式(最后结果要化成最简分数)。
- 题目解析:在计算公式时,因为分母都是5,根据同分母分数加法的规则,只需要把分子3和1相加,分母5不变,得到公式。
对于公式,分母8不变,分子7减3得到4,结果为公式,再化简为公式。
2. 异分母分数加减法- 概念:异分母分数相加减,先通分,化成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
- 例如:公式,先通分,2和3的最小公倍数是6,所以公式,公式,则公式;公式,4和6的最小公倍数是12,公式,公式,所以公式。
- 题目解析:对于公式,由于分母不同,不能直接相加。
找到2和3的最小公倍数6作为通分后的分母,将公式化为公式,公式化为公式,然后按照同分母分数加法计算得到公式。
在计算公式时,同样先通分,4和6的最小公倍数是12,把公式化为公式,公式化为公式,再进行减法运算得到公式。
二、分数加减法的练习题1. 同分母分数加减法练习题- (1)公式- 答案:公式。
- 题目解析:分母都是7,直接将分子2和3相加,分母不变。
- (2)公式- 答案:公式。
- 题目解析:分母10不变,分子相减得到公式,再化简为公式。
2. 异分母分数加减法练习题- (1)公式- 答案:4和6的最小公倍数是12,公式,公式,则公式。
- 题目解析:先求4和6的最小公倍数12进行通分,再按照同分母分数加法计算。
- (2)公式- 答案:8和3的最小公倍数是24,公式,公式,所以公式。
- 题目解析:先通分,将两个分数化为分母是24的同分母分数,再进行减法运算。
五年级(上)分数加减法计算题(1-10)
五年级分数计算题练习一姓名得分14+13+1634-38-31013+12+3112223-115-2151-124-548147+314+421158-310-141-12-13310+315+32019 30-310-151115+45+2345-13-147 24+38+23113+25+3101-56-112姓名得分13 14-27-123512+13+2161-23+162-730-160123+212-56547+112+314914-523-2121512-534-7561014-556-138958+112+234823-156-2191034-123-314756-234-112258-138+134334+123+212姓名312+234-118213+319+51610920+514+212312-114+125734-256-178623-(357+23)13+(112-34)914+(523-312)15518-147-237418+125+978537+2718+21118734-235-3258713-412-27131518-2411-3711214+123+334+13姓名329+247+179+3371112+16+31234-16-5124.75-718+1.25-11181.25+320+134+6.857-(134-1.4)456+119+213134-(16+512)1457-212-3314312+138+1414-223-68981315-2310-3164716-(1.26+716)-0.74525-229-279+3.634+215+212班级姓名1、直接写出得数。
3+234=6-157=819+2=8-725=427+5=113+516=656-212=427+212=159+716=327-216=2、用简便方法计算。
6413+2617+3913+11117859+327―259―127713―134―2143、脱式计算。
五年级数学上册分数加减法应用题练习
五年级数学上册分数加减法应用题练习1. 一堆煤3吨,烧了45吨,还剩多少吨?2. 一根绳子长27米,剪去79米,还剩多少米?3. 一杯果汁,喝了56,杯中还有几分之几?4. 一堆煤,用去了34,还剩()().5. 一堆货物,已经运走了38,还剩几分之几没运走?6. 一块地,其中27种豆角,35种棉花,其余的种小白菜.种小白菜的面积占这块地的几分之几?7. 一块长方形菜地有78公顷,种水稻用去12,种小麦用去14,其余种蔬菜,种蔬菜占几分之几?8. 植树节到了,我校五年级学生在校园里种树,第一小组种了这批树的14,剩下的是第三、四组种,第三、四组合种了这批树的几分之分?9. 学校图书室藏书有1000多本,其中科技书占25,故事书占310,连环画占14,这些书共占藏书总数的几分之几?10. 有一块布料,做上衣用去78米,做裤子用去34米,还剩112米,这些布料一共用去多少米?11. 妈妈给芳芳安排了112时学钢琴,18时学英语,16时去少年宫.其他时间用来学习,芳芳这一天有多少时间学习?12. 学校有一块劳动实验田.总面积的25种了蔬菜,38种了玉米,剩下的全部种花生.种花生的面积占总面积的几分之几?13. 小东看一本书,第一天看了全书的38,第二天看了全书的13,还剩全书的几分之几?14. 一张红纸,做红花用去了它的29,做红旗用去了它的59. (1)一共用去了这张红纸的几分之几?(2)做红旗占的部分比做红花占的多几分之几?15. 工人叔叔立一根10米长的电线杆,要将它的15埋在地下,地面上有几分之几?16. 一批化肥,第一天运走它的13,第二天运走它的12,共运走这批化肥的()().17. 一块地,种白菜用去它的59,种萝卜用去它的29,其余的种青菜.种青菜用去这块地的几分之几?18. 一块实验地里种蔬菜,黄瓜占总面积的13,茄子占总面积的59,剩下的种青椒,青椒占总面积的几分之几?19. 一块地,其中15种玉米,16种青菜,其余种西瓜.种西瓜的面积占这块地的几分之几?20. 水果店运来一批水果,第一天运走15吨,第二天运走320吨,还剩下78吨,这批水果一共有多少吨?21. 一本故事书,小明第一天看了这本书的13,第二天比第一天多看了这本书的15,两天总共看了这本书的()().22. 一块巧克力,小东吃了28,小红吃了38,一共吃了()(),还剩下()().23. 有一桶水,第一次用去它的29,第二次用去的与第一次同样多,第三次全部用完.第三次用去这桶水的几分之几?24. 张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的38,第二天卖出了总数的14,还剩下总数的几分之几没有卖出?25. 长方形长910米,比宽多710米,宽多少米?26. 小明分蛋糕,将全部1的给了爸爸,又将同样多的蛋糕给了妈妈,小明将蛋糕的几3分之几给了爸爸和妈妈?参考答案与试题解析五年级数学上册分数加减法应用题练习1.【答案】还剩下215吨.【解答】解:3−45=215(吨)2.【答案】还剩下2629米.【解答】解:27−79=2629(米)3.【答案】杯中还有16.【解答】解:1−56=16.4.【答案】14.【解答】解:1−34=14答:还剩14.5.【答案】还剩58没运走.【解答】解:1−38=586.【答案】种小白菜的面积占这块地的435.【解答】解:1−27−35=57−35=4 357.【答案】种蔬菜占14.【解答】解:1−12−14=12−14=1 48.【答案】第三、四组合种了这批树的34.【解答】解:1−14=349.【答案】这些书共占藏书总数的1920.【解答】解:25+310+14=710+14=19 2010.【答案】这些布料一共用去138米.【解答】解:78+34=138(米)11.【答案】芳芳这一天有1524时学习.【解答】解:1−(112+18+16)=1−9 24=1524(时)12.【答案】种花生的面积占总面积的940.【解答】解:1−25−38=40−16−1540=94013.【答案】还剩全书的724.【解答】解:1−38−13=2424−924−824=7 2414.【答案】一共用去了这张纸的79.(2)59−29=39=13答:做红旗占的部分比做红花占的多13.【解答】解:(1)29+59=79答:一共用去了这张纸的79.(2)59−29=39=13答:做红旗占的部分比做红花占的多13.15.【答案】地面有45.【解答】解:1−15=4516.【答案】56.【解答】解:13+12=56答:共运走这批化肥的56.17.【答案】种青菜用去这块地的29.【解答】解:1−59−29=49−29=2 918.【答案】青椒占总面积的19.【解答】解:1−13−59=23−59=1 919.【答案】种西瓜的面积占这块地的1930.【解答】解:1−15−16=1930.20.【答案】这批水果一共4940吨.【解答】解:15+320+78=720+78=4940(吨)21.【答案】1315.【解答】解:13+15+13=815+515=13 15答:两天总共看了这本书的1315.22.【答案】一共吃了58.1−58=38.答:还剩下38.【解答】解:28+38=58.23.【答案】第三次用去这桶水的=59.【解答】解:1−(29+29)=1−4 9=59.24.【答案】还剩下这批西瓜的38没有卖出.【解答】解:1−38−14=58−28=38.25.【答案】宽15米.【解答】解:910−710=15(米)26.【答案】小明将蛋糕的23给了爸爸和妈妈.【解答】解:13+13=23。
(完整版)五年级分数加减法应用题专项练习题
五年级分数加减法应用题专项练习题分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。
分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。
比如:小明看了一本书的21, 在这里把一本书看成单位1 ,小明看了其中的 21,这里不代表具体多少页。
有时候分数又会代表具体的量。
比如:小明看一本书用了21小时,在这里21小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位,注意单位1。
1、一块地,其中31种大豆,52种高粱,其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几?2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的31,第二周烧了总数的278,两周一共用去了总数的几分之几?3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的486,其中病假的占了全班人数的485,事假占了全班人数的几分之几?例题2:一条公路,已经修了157千米,剩下的比已经修了的多52千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,52千米 都表示具体的长度,即千米数。
可以把它们看成整数一样来做。
1、 食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了34吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?2、 方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了34千克,问剩下的比吃了的多多少千克?3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中34,露出水面34米,水深多少呢?例题3:刘星身高57米,比夏雨高51米,夏雨比小雪矮52米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。
要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。
1、 三根跳绳,第一根长43米,比第二根长121米,比第三根短83米,第二根和第三根跳绳各有多长?2、 一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下61没有吃完。
问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几?3、 甲、乙两箱货物共重1615吨,其中甲箱重85吨,甲箱比乙箱重多少吨?【课后练习】1、 小叮当看一本书,第一天看了101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了72,问这本书还有多少没有看完?2、 有两堆水泥,共重10吨。
五年级数学上册综合算式专项练习题分数加减运算
五年级数学上册综合算式专项练习题分数加减运算分数加减运算是数学中的基础知识,也是五年级学生必须掌握的内容之一。
通过综合算式专项练习题,我们可以加深对分数加减运算的理解,并提高计算的准确性和速度。
下面是一些常见的分数加减运算练习题,让我们一起来解答。
一、分数加法运算题1. 2/3 + 1/4 = ?2. 3/5 + 1/2 = ?3. 4/7 + 3/7 = ?4. 1/6 + 2/6 = ?5. 4/9 + 5/9 = ?二、分数减法运算题1. 3/4 - 1/5 = ?2. 4/7 - 1/3 = ?3. 5/6 - 1/6 = ?4. 2/3 - 1/6 = ?5. 4/5 - 2/5 = ?三、分数加减混合运算题1. 1/2 + 1/3 - 1/4 = ?2. 2/5 - 1/4 + 1/6 = ?3. 3/4 + 1/2 - 1/3 = ?4. 4/7 - 2/3 + 1/5 = ?5. 5/6 + 4/9 - 3/8 = ?解答:一、分数加法运算题1. 2/3 + 1/4 = 11/122. 3/5 + 1/2 = 13/103. 4/7 + 3/7 = 7/7 = 14. 1/6 + 2/6 = 3/6 = 1/25. 4/9 + 5/9 = 9/9 = 1二、分数减法运算题1. 3/4 - 1/5 = 13/202. 4/7 - 1/3 = 5/213. 5/6 - 1/6 = 4/6 = 2/34. 2/3 - 1/6 = 4/6 - 1/6 = 3/6 = 1/25. 4/5 - 2/5 = 2/5三、分数加减混合运算题1. 1/2 + 1/3 - 1/4 = 6/12 + 4/12 - 3/12 = 7/122. 2/5 - 1/4 + 1/6 = 12/30 - 7/30 + 5/30 = 10/30 = 1/33. 3/4 + 1/2 - 1/3 = 9/12 + 6/12 - 4/12 = 11/124. 4/7 - 2/3 + 1/5 = 60/105 - 70/105 + 21/105 = 11/1055. 5/6 + 4/9 - 3/8 = 40/48 + 32/48 - 18/48 = 54/48 = 9/8通过以上练习题,我们可以发现,在分数加减运算中,需要注意以下几点:1. 分母相同的两个分数相加或相减时,只需将分子进行加减即可,分母保持不变。
2020人教版小学五年级数学上册分数加减法专项考点练习
2020人教版小学五年级数学上册分数加减法专项考点练习
1. 一个分数,它的分子除以分母商1余1,这个分数是()
A .真分数
B .假分数
C .带分数
D .无法确定
2. 在下面()箱中任意摸一球,摸到红球的可能性是
A .
B .
C .
3. 12是36和24的()。
A .最小公倍数
B .最大公因数
C .公倍数
4. 一个正方体六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数,把这个正方体任意往上抛,落下后朝上的数是素数的可能性是()
A .
B .
C .
D .
5. 0.126表示( )。
A .一百分之一百二十六
B .十分之一百二十六
C .一千分之一百二十六
6. 从写有1-6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是()。
A .
B .
C .
D .
7. 下面图形的周长为()(单位:cm)。
A .64cm
B .32cm
C .40cm
8. 一个分数的分母缩小5倍,分子不变,分数的值()。
A .扩大5倍
B .缩小5倍
C .不变
9. 欢欢和乐乐准备做套圈游戏,决定谁先套不公平的方法是()
A .抛硬币,正面朝上欢欢先套,反面朝上乐乐先套
B .做“石头、剪子、布”的游戏,谁先赢谁先套
C .掷骰子:点数大于4欢欢先套,小于4乐乐先套。
【五年级】分数加减法计算题
【关键字】五年级五年级分数计算题练习一姓名得分14+13+1634-38-31013+12+3112223-115-2151-124-548147+314+421158-310-141-12-13310+315+3201930-310-151115+45+2345-13-14724+38+23113+25+3101-56-112五年级分数计算题练习二姓名得分1314-27-123512+13+2161-23+162-730-160123+212-56547+112+314914-523-2121512-534-7561014-556-138958+112+234823-156-2191034-123-314756-234-112258-138+134334+123+212五年级分数计算题练习三姓名312+234-118213+319+51610920+514+212312-114+125734-256-178623-(357+23)13+(112-34)914+(523-312)15518-147-237418+125+978537+2718+21118734-235-3258713-412-27131518-2411-3711214+123+334+13五年级分数计算题练习四姓名329+247+179+3371112+16+31234-16-5124.75-718+1.25-1118 1.25+320+134+6.85 7-(134-1.4)456+119+213134-(16+512)1457-212-3314312+138+1414-223-68981315-2310-3164716 -(1.26+716 )-0.74 525 -229 -279 +3.6 34 +215 +212五年级(上)分数加减法训练题(五)班级 姓名1、 直接写出得数。
3+234 = 6-157 = 819 +2= 8-725 = 427+5= 113 +516 = 656 -212 = 427 +212 = 159 +716 = 327 -216= 2、 用简便方法计算。
五年级数学上册综合算式专项练习题分数的加减混合运算
五年级数学上册综合算式专项练习题分数的加减混合运算在五年级的数学课程中,学生们将学习各种各样的运算,其中包括分数的加减混合运算。
这些运算可以帮助他们提高他们的计算能力并增强他们对数学的理解。
在本文中,我们将通过一系列的专项练习题来加深对分数的加减混合运算的理解。
练习题一:分数的加法1. 3/4 + 1/2 = ?2. 2/3 + 1/6 = ?3. 5/8 + 3/4 = ?4. 1/3 + 2/5 = ?5. 4/5 + 1/10 = ?解答:1. 3/4 + 1/2 = 6/8 + 4/8 = 10/8 = 1 2/82. 2/3 + 1/6 = 4/6 + 1/6 = 5/63. 5/8 + 3/4 = 5/8 + 6/8 = 11/8 = 1 3/84. 1/3 + 2/5 = 5/15 + 6/15 = 11/155. 4/5 + 1/10 = 8/10 + 1/10 = 9/10练习题二:分数的减法1. 3/4 - 1/2 = ?2. 2/3 - 1/6 = ?3. 5/8 - 3/4 = ?4. 1/3 - 2/5 = ?5. 4/5 - 1/10 = ?解答:1. 3/4 - 1/2 = 6/8 - 4/8 = 2/8 = 1/42. 2/3 - 1/6 = 4/6 - 1/6 = 3/6 = 1/23. 5/8 - 3/4 = 5/8 - 6/8 = -1/84. 1/3 - 2/5 = 5/15 - 6/15 = -1/155. 4/5 - 1/10 = 8/10 - 1/10 = 7/10练习题三:分数的加减混合运算1. 2/3 + 1/4 - 1/6 = ?2. 3/5 - 1/8 + 1/10 = ?3. 1/2 + 1/3 - 1/4 = ?4. 2/3 - 1/4 + 1/6 = ?5. 2/5 + 1/8 - 1/10 = ?解答:1. 2/3 + 1/4 - 1/6 = 8/12 + 3/12 - 2/12 = 9/12 = 3/42. 3/5 - 1/8 + 1/10 = 24/40 - 5/40 + 4/40 = 23/403. 1/2 + 1/3 - 1/4 = 6/12 + 4/12 - 3/12 = 7/124. 2/3 - 1/4 + 1/6 = 8/12 - 3/12 + 2/12 = 7/125. 2/5 + 1/8 - 1/10 = 16/40 + 5/40 - 4/40 = 17/40通过以上的练习题,学生们可以巩固他们对分数的加减混合运算的掌握。
五年级上册数学分数加减乘除混合运算计算题大全
五年级上册数学分数加减乘除混合运算计算题大全题目:五年级上册数学分数加减乘除混合运算计算题大全在五年级上学期的数学课程中,分数加减乘除混合运算是一个重要的知识点。
本文将为大家提供一份详细的数学计算题大全,涵盖了分数的加法、减法、乘法、除法以及混合运算。
请注意,以下只是计算题的范例,具体题目的难易程度和题目类型可能会因教材版本和教学要求而有所差异。
一、分数加法题1. 小明有1/3个苹果,小红有1/2个苹果,他们将苹果放在一起,共有多少个苹果?2. 琳琳走了3/5公里,小芳走了2/3公里,她们的总共走了多少公里?3. 阿文的月收入是1200元,他每个月的房租是1/5的月收入,他一个月要花多少钱交房租?二、分数减法题1. 中国队在一场比赛中得到了4/5的分数,而对手得到了3/4的分数,中国队比对手多得了多少分?2. 一根绳子长8/9米,其中的2/3米被剪下来,还剩下多长的绳子?3. 阿明有10个苹果,他吃了4/5个,还剩下多少个?三、分数乘法题1. 卡卡每天练习30分钟的篮球,他每天练习的时间是1/6小时,他一共练习了多少小时?2. 一根绳子长7/8米,小明将这根绳子剪成了3段,每段的长度是多少米?3. 小明买了3袋薯片,每袋重2/3千克,总共有多重?四、分数除法题1. 小明的花园有12棵树,小明打算平均分给4个朋友,每个朋友可以得到几棵树?2. 小红用了3/4小时完成了一份作业,那么她完成这份作业的速度是多少?3. 小明有20元钱,他想买1/5斤的苹果,他能买几个苹果?五、分数混合运算题1. 一辆车每小时行驶5/8的路程是马路的长度的2倍,马路的长度是多少?2. 小明有一堆石子,他拿出其中的1/4个给了小红,然后又从剩下的石子中拿出1/3个给了小刚,最后他手上还剩下多少个石子?3. 小明用了4/5卷线绑了一束花,他原本有8卷线,还剩下多少卷线?以上提供的题目只是分数加减乘除混合运算的一部分,还有很多其他类型的计算题,如整数与分数的计算题、分数的化简和约分等等。
五年级数学上册分数加减法专项综合练习-2020-2021最新人教
五年级数学上册分数加减法专项综合练习1. 一个袋子里有30个球,10个黄的,20个红的,请问摸15次球可能摸到多少个红的()A .10B .4C .6D .82. 有大、小两枚骰子,每枚骰子上的六个面分别画着1﹣6点,同时抛这两枚骰子,两枚骰子的总数之和为7点的可能性为()A .B .C .D .3. 大润发超市暑期利用“快乐大转盘”举行促销活动(如图),转动指针如果落在红色区域就是中了一辆玩具汽车,那么中玩具汽车的可能性是()A .12.5%B .C .D .4. 一个正方体六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数,把这个正方体任意往上抛,落下后朝上的数是素数的可能性是()A .B .C .D .5. 计算的结果是()。
A .B .0C .6. 下面的各种说法,正确的是()A .在分别写着1、2、3、4、5的五张卡片中任抽一张,抽到质数的可能性是B .C .﹣8比﹣1大D .180500300读作一亿八千零五十万零三百7. 把1~10这十个自然数分别写在10张同样的卡片上,打乱后反扣在桌上,从中任意抽出一张,抽到素数的可能性是()A .B .C .D .8. 有一块长方形菜地,长16米,宽8米。
菜地中间留了两条2米宽的路,把菜地平均分成4块,每块地的面积是()平方米?(单位:米)A .81B .21C .429. 超市“双休日”,利用“快乐大转盘”举行促销活动.下面这转盘中,指针落在白色区域的可能性是()A .B .12.5%C .D .10. 欢欢和乐乐准备做套圈游戏,决定谁先套不公平的方法是()A .抛硬币,正面朝上欢欢先套,反面朝上乐乐先套B .做“石头、剪子、布”的游戏,谁先赢谁先套C .掷骰子:点数大于4欢欢先套,小于4乐乐先套11. 一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米______千克,照这样算,碾1千克米需要______分钟。
12. 薯片比1盒巧克力便宜5元,妈妈买了6袋薯片和12盒巧克力,一共花了186元,薯片和巧克力的单价各是______、______元13. 如图,小明正在玩飞镖游戏,如果小明将飞镖随意投中如图所示的正方体木框中,那么投中阴影部分的可能性是______.14. 小红和小华同时各掷一个骰子,朝上的两个数的和是5的可能性是______15. 夺红旗:______ ______16. 夺红旗:______ ______17.18. 从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张,积是双数的可能性是______,积是单数的可能性是______19. 4.27表示______又______分之______,写成分数是______。
