【人力资源】培训游戏大全(十精编版

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hr培训课程--企业培训游戏精选

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• 形式:10人一组为最佳 时间:20分钟 材料:无 适用对象:全体人员 活动目的:让学员体会在解决团队 问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团 队的合作精神。 操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手; 再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一 个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱 网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一 个大圈,另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻 两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
啦!~~~~~~~~~~~~ • 告诉你吧!答案是~~~~~~~~~~~~
A会上升,B会下降
2、偶数游戏
16个方格 内各放一 根火柴, 现在要从 中拿去6根, 还要使每 行的排列 仍然是偶 数,能做 到吗?
3、水池
• 图中有一个 正方形水池。 水池的四个 角上,栽着 四株老橡树。 现在要把水 池扩大,使 它的面积增 加一倍,但 要求仍然保 持正方形, 而又不移动 老橡树的位 置。

6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱 T
7、抢劫者向店主索要钱


8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离
开?
9、抢劫者打开了收银机F源自10、店堂灯关掉后,一个男子来了
T
11、抢劫者没有把钱随身带


12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的男子,以
及一个警察 ?
团队游戏
1、解手链
组织讨论
• 有关讨论 你在开始的感觉怎样,是否思路很 混乱? 当解开了一点以后,你的想法是否 发生了变化? 最后问题得到了解决,你是不是很 开心? 在这个过程中,你学到了什么?

培训破冰游戏大全十三个精编WORD版

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培训破冰游戏大全十三个精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】培训破冰游戏大全(十三个)【最新资料,WORD文档,可编辑修改】一、初次见面初次见面3分钟是你留给他人第一印象最重要的时刻,同样在培训活动开始前,如何让大家更加活络,是培训成功的关键,初次见面小游戏:第一步:1、给每人做一个姓名牌。

2、在每位学员进入培训室前,核对下他的姓名,然后发给他一个别人的姓名牌。

3、在所有人到齐后,要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人,同时向其他人介绍自己第二步:主持人介绍自己,然后告诉与会人员“很高兴来到这里”然后快速在教室走一圈,问“如果你今天不在这里,你会在做什么你不愿意做的事情呢”注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中游戏方法:1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。

如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新鬼。

4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。

题目例子:鬼:大(小)风吹其余的人:吹什么?鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)目的:营造融洽的气氛时间:20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈而坐,一个人开始说“我今天吃了一碗饭”,第二位接着说“我今天吃了一碗饭,两个蛋”,第三位“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三块牛肉,四个鸭脚,五片饼干,6粒花生,7根甘蔗,八个橘子,九个苹果,十个胃痛丸”(可以考虑把以上物品写着黑板上)由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

人力资源管理--《管理培训游戏》大全

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第二个“R”——复查(Review)一遍材料 a.告诉大家创新产生过程的第二步就是再次查看一下你已经得到的全部材料。让他们 读一读培养创新精神的五部曲中的第二步的介绍,并独自完成这一步的要求。 告诉学生我们必须不断地把信息输入我们的大脑。至于组织和安排这些材料,可以 放在后面慢慢来。 b. 给他们足够的时间来完成这一步,并选几位同学给大家讲一下他们的资料及其来源。
——特力司 诗毕克(Tris Speaker)
(1921 年美国职业棒球联赛名人堂成员,平均击率.344)
培养创新精神的步骤
发学生用课堂资料“培养创新精神的五部曲”,并要求学生按步骤解决带到课内事先准 备的实际问题。
第一个“R”——意识(Realize)到创新的必要性 a. 请大家首先看一看第一个步骤,并问他们各自对此的理解。 b. 告诉大家许多创造性的想法、项目和产品在没有被“意识”到有用之处以前,似乎 都是不“需要”的。举例来说,一些产品的产生是误打误撞的结果(比如,记事贴)。 另一些产品则是偶然的机缘巧合所致(比如,青霉素)。还有一些却是错误的时间造 就了正确的结果(比如,早饭时用于烘鸡蛋饼的铁模却变成了耐克鞋的鞋底模板)。 c. 问问他们是否知道其他任何有关偶然性创造发明的小故事? d. 讨论一下:利用你所带来的问题,创造性地想出一个具体的目标,借此概括出可能 得到的结果。把你的想法告诉给和你同组的其他成员,并希望能得到他们对此的反 馈意见。 e. 给学生五分钟的时间写下他们的想法。然后进行集体交流。告诉学生他们的目标表 述必须符合以下三点要求: - 陈述清晰、完整具体。 - 可测量。 - 满足需求。
以上这些结果很好地表明了你们所有的人——不管其个性如何——都具有创意潜质这 一事实。
5. 你可能会希望提供以下的信息:那些以他们独特的创新能力著称世界的名人(比如:爱迪 生(Edison)、爱因斯坦(Einstein)、福特(Ford)、弗兰克林(Franklin))。他们有其共通之 处,但以下事实可能会令你惊讶不已:

【人力资源】培训游戏大全资料

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培训游戏大全摔鸡蛋 (3)结网托物 (4)盲人移物 (5)搭纸牌 (6)9点游戏 (7)剪纸圈 (8)Trust Fall (9)商店打烊 (10)海上救生 (12)WIN AS MUCH AS YOU CAN (14)沙漠幸存者 (16)看FL Y (18)找方块 (19)中国人-美国人 (20)画画 (22)猜图形 (23)比长度 (24)学员相互介绍I (25)学员相互介绍II (26)拼板 (27)暖场练习-从蛋到人 (28)TRUST FALL IN CIRCULE (29)BODY LIFT (30)Plastic Toy Bricks (31)做正方形 (32)保住信任 (33)遵照命令行事 (34)踩纸游戏 (35)大事小事 (36)少妇与老太太 (37)走路 (38)拼方块 (39)龙凤字操 (40)按摩 (40)目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要参加人数:每组4 – 6 人, 可有4 –5 组学员练习时间:25分钟工具各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸)讲师向各学员说明:1. 在练习前ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师;ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美;ð造房子的时间有25分钟;ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子;ð讲师将以糖果支付房款;2. 在造房子后ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); ð各小组向讲师报价ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼共同讨论论题可以是1.是否没有向客户(讲师)澄清要求;2.是否没有领导者;3.是否没有做计划;4.是否没有进行有效分工和授权;5.成本是否很高(用了多少纸)参考这一游戏可用在l解决问题的技能l团队合作整个练习需时45 - 60分钟目标:让学员领会到计划, 协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组4 – 6 人, 可有4 组学员练习时间:30分钟工具1. 塑料布或大张报纸(用于垫在地上, 桌上)2. 各小组剪刀一把, 塑料胶带一米, 软吸管10根或A4废纸2张,5米塑料绳一根3.8个生鸡蛋讲师向各学员说明:1. 在练习前ð每个小组有一个鸡蛋;ð用所提供的材料和工具把鸡蛋包起来;ð目标是手拿鸡蛋站在桌子上(大约离地2.5米处让鸡蛋自由落体而鸡蛋不破); ð各小组有25分钟的时间进行准备2. 在摔鸡蛋时ð请一个组员站到桌子上, 在桌子上和地上铺上塑料布或加厚的报纸ð对成功的组可以用小玩具或糖果进行奖励共同讨论论题可以是l是否有充分的讨论和计划l是否所有人都参与了练习l是否找到了解决问题的关键参考这一游戏可用在l解决问题的技能l团队合作整个练习需时45 - 60分钟目标:让学员领会到计划, 协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组6 - 8 人, 可有2 - 3 组学员练习时间:20分钟工具1. 大线团各组一个2. 可乐或其它饮料各小组一听讲师向各学员说明:各小组有20分钟的时间进行准备小组成员可用身体的任何部位, 将线结成网;将可乐罐放在网上, 保持一分钟不掉下来共同讨论论题可以是l是否有指挥者l是否有协助者l是否相互合作参考这一游戏可用在l良好的分工l解决问题的技能l团队合作整个练习需时30 - 45分钟目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要, 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解.参加人数:12人(如有多余的学员, 可作为观察员)学员练习时间:5分钟工具1. 球或柱体一个2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上;3. 与毛巾相同数目的夹子;4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上5. 字纸篓一个.讲师向各学员说明:1.请参加培训的学员排成两列;2.两列学员面对面站立;3.在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福;4.请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的站在讲师右手的那一列;5.讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦;6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形;7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移入字纸篓内; 操练完成后将物品回归原处;8.请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指挥他们依造刚才享福人所操练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓.共同讨论论题可以是l是否有指挥者l是否是逐级指挥l是否相互安慰和鼓励参考这一游戏可用在l团队合作整个练习需时30 - 45分钟目标:让学员领会到协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组5 - 6 人, 可有3 - 4 组学员练习时间;15分钟工具1. 新纸牌4 –5 副讲师向各学员说明:ð各小组有15分钟的时间进行准备ð小组成员可用纸牌的边将纸搭起来; ð搭的最高的小组为胜出.共同讨论论题可以是l是否有指挥者l是否有协助者l是否相互合作参考这一游戏可用在l团队合作整个练习需时30分钟左右目标:让学员领会到突破思维的框框的重要参加人数:随意学员练习时间:3分钟工具:白板l l l l l ll l l l l ll l l l l l(图一)(图二) 讲师向各学员说明:讲师在白板上画出九点(如上图一)各学员有3分钟的时间;将这九点用不间断的四条直线连接起来;请连接成功的学员上台演示(如上图二)共同讨论论题可以是l为什么画不出l平时我们思考和做事时有哪些框框参考这一游戏可用在l解决问题的技能整个练习需时15分钟左右目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法参加人数:随意分成小组学员练习时间:5分钟工具1.剪刀各小组一把2.如图一纸圈各小组一个图一图二讲师向各学员说明:ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; ð请各组中的一名学员实际剪一下;ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果;ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。

40个经典的团队培训游戏

40个经典的团队培训游戏

40个经典的团队培训游戏14.风中劲草形式:8人一组为最佳类型:建立信任,团队精神时间:15-20分钟材料及场地:不需要材料,空地适用对象:所有学员活动目的帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松,愉快。

操作程序1.培训师让每组学员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来做示范。

2.培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。

培训师:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?全体团队成员回答:“准备好了”。

培训师:“我倒了?”全体团队成员:“倒吧!”3.这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。

4.在培训师做完了示范之后,小组中的每位成员都要来试一试。

有关讨论l 该游戏最难的地方是那里,下次你会怎样改进。

l 在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。

16.信任进步行形式:2人一组为最佳类型:建立信任时间:10分钟材料及场地:眼罩每人两个,课室及通道适用对象:全体参加团队建设的学员活动目的团队业绩的体现,离不开队员之间的信任度,但往往学员们很难理解信任是如何建立的,这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对伙伴的信任。

操作程序让学员们二人组成一对,给每对发一个眼罩,而后让其中一位学员戴上眼罩另一位学员的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来,而后对换角色进行体验。

有关讨论l 当你什么都看不见,有什么感觉?l 当了解对方感受后,你会怎样进行带领?创造力45.飞行器17.呼啦圈形式:12人或14人为一组都可以类型:创造力,团队合作时间:30分钟材料及场地:每组一个呼啦圈,2个足球,空地适用对象:参加团队建设及领导力课程的全体学员活动目的通过该游戏说明如果不改变方法而仅仅是改善熟练程度及技巧对结果的改善是缓慢的,但如果有创意,有创新的方法,会产生对结果的改善有突飞猛进的效果。

人事培训小游戏

人事培训小游戏

人事培训小游戏一、破冰游戏16~50人以内,人数不宜过少类型:破冰船时间: 10分钟材料: 2~5颗软性(或毛线球)安全球(以一手可掌握为佳)场地:室内或室外平坦的场地均可活动目的:藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程操作程序:1、一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任“魔法师”,并发给一颗球施法2、魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中,只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头4、行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手5、过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒6、活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务活动分享:短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以高起来,并投入活动中即可。

二、四分之一感觉目的:使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流,达到相互熟悉增进了解的目的。

准备:卡片操作过程:1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

三、团队游戏默契报数目标:体验团队的默契规则:1、谁都可以开始;2、同一个人不可连续重复报数;3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色;4、若有两人同时或多人共同报数,则重来;5、以不超过三十分钟为原则;6、每组五到十五人;操作:1、让所有成员围成一个大圆圈;2、所有人同时面向圆心,分别往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如两步);3、走完五步则立定,然后开始报数,从1开始(以上为混乱顺序的方式,也可以请所有人以逛大街的方式,随处走动)4、不限制报数的前后顺序,一切由彼此默契决定;5、若有成员报相同数目则重来;6、直到所有数目都被报过且没有重复,则任务完成;引导讨论:1、你刚刚有什么感觉吗? A、适时勇敢报数; B、找到自己的位置,就像1-7的数字到后来都有固定的人报;2、过程中,你感受到什么? A、聪明!因为从1-7固定之后的数字,大家都不敢乱喊。

10个经典培训小游戏-内训小游戏

10个经典培训小游戏-内训小游戏一、团队合作游戏1.碎纸团队描述:参与者分为若干个团队,每个团队将获得一张大纸,并被要求将其撕成碎片。

然后,每个团队必须合作将碎片重新拼接成完整的纸张。

目的:培养团队合作和沟通能力。

2.帮手联动描述:参与者分成两组,每组人数相等。

每个小组内,成员手牵手形成一圈。

然后,两个小组必须通过联动手臂的方式互相穿过对方的圈子。

目的:鼓励团队成员之间的协作和沟通。

二、沟通与有效传递游戏3.名字倒转描述:参与者分成若干个小组,每个小组站成一列,面对面对面地站成三排。

然后,组织者将一句话在一端小组轻声递给最后一排的人,再由最后一排的人大声告诉前面排的人,直到传递到第一排。

最后,第一排的人将自己听到的话与最初的原句进行比较。

目的:强调有效的沟通和信息传递的重要性。

4.盲目走棋盘描述:参与者分成若干小组,每个小组选出一名“盲目”队员,其他队员为。

在地上画出一个大棋盘,并放置一些障碍物。

每个小组的盲目队员必须从起点走到终点,依靠的指引。

只能通过语言进行指示,而盲目队员不能看到棋盘。

目的:培养团队中有效的沟通和指导能力。

三、创意与解决问题游戏5.纸桥挑战描述:参与者分成若干个小组,每个小组获得一定数量的纸和胶带。

每个小组必须在规定时间内建造一座能够支撑物体通过的纸桥。

最后,测试纸桥的强度,通过重物的通过性来评判。

目的:激发团队成员的创造力和解决问题的能力。

6.密室逃脱描述:参与者被锁在一个模拟的“密室”里。

他们必须通过解决一系列的谜题和探索房间来找到钥匙,从而逃脱密室。

时间限制增加游戏的紧迫感。

目的:培养团队成员在压力下合作和解决问题的能力。

四、团队角色扮演游戏7.谁是凶手?描述:参与者扮演不同的角色。

其中一个人被选为凶手,其他人扮演侦探。

凶手必须在一定时间内犯下一起罪案,而侦探必须通过调查和互相交流,找出凶手是谁。

目的:培养团队成员的观察力和推理能力。

8.领导者换位描述:参与者分为若干小组,每个小组内部选出一个领导者。

人力资源公司活动小游戏

公司活动小游戏1.抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。

赢的人给予奖励。

2.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

3.结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。

本游戏要求参加者的配合默契。

3.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员:集体游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。

表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

5.寻宝大行动道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。

【人力资源】最新企业培训游戏大全精编版

“听与说”游戏角色分配:1、孕妇:怀胎八月2、发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车3、医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展4、宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球5、生态学家:负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。

这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。

游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。

先复述前一人的理由再申述自己的理由。

最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。

游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法):1、认真聆听别人的话,记住别人的想法,这样别人才会相信你,才会让你去求救。

由此可见,聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价:好的表达/坏的表达。

踢足球形式:6个人一个小组为最佳类型:指导、帮助其他组员学习技能时间:15分钟材料及场地:每组一个龙门及一个足球,在空地进行适用对象:参加领导力训练的全体人员活动目的:用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

操作程序:培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米,而后给小组十分钟的练习时间,之后进行比赛。

每组要踢十个球,每人至少要有一次的踢球机会。

进球最多的小组为胜组。

有关讨论:1、你们小组是否具有这方面的技巧,如果有成员在这方面比其他成员更有优势,那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧?2、不懂执行这一任务的组员们,你们当时怎样想,自己用什么方法来完成任务,是否有学习的欲望,向其他组员学习有没有障碍,这些障碍是什么?教练技术时间:30分钟道具:七巧板若干套游戏目的:让主管学会如何进行指导下属游戏操作方法:1、导师先教方法给教练,大约3-4分钟。

具体方法是定义目标,定义形状,定义多边形的每边。

2、然后看谁教的快,由小组教练教会,然后由小组抽签决定谁来代表小组进行比赛。

3、可增加12秒限时完成项目,正确的进行加分。

HR应该收藏十五个培训破冰游戏

HR应该收藏十五个培训破冰游戏
HR应该收藏的十五个培训破冰游戏
一、萝卜蹲
目的:中午也许下午学员比较困倦时,活动提神,爽朗气氛
步骤:萝卜蹲完苹果蹲,大家应该都知道
谈论:可以简单让学员分享感觉,以爽朗气氛为主
二、 sha 人游戏
游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和认识。

游戏步骤:
1、分牌,确认自己身份。

2、天黑全体闭眼。

3、sha 手睁眼, sha 手确认同伙〔每轮一次〕,sha 手 sha 人,sha 手
闭眼。

4、police睁眼,police确认同伴〔每轮一次〕,police验人,法官
提示身份, police闭眼。

5、天亮睁眼,被sha 者亮明身份,死者公布遗言,退出游戏。

6、生者公布建议,每人一句〔谈论〕,投票 sha 一人,被投 sha 者发
表遗言,退出游戏〔如有假设干人被投票数一致,那么开始PK,PK者每人发言一句,余者再次投票,Ps:参加 PK者无权投票。

如二次投票
均未有人被投死,那么此轮无人死亡,游戏连续〕。

1。

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兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
缺点:人数不易过多。
游戏4、拍七令
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
缺点:无
4、教练宣布比赛规则:
1)全队学员进行报数,速度越快越好;
2)分别进行8轮比赛,每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟2次、1分钟(2次)
3)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并有男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。
兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽
缺点:只是两个人的游戏
游戏2、幸运大白鲨
用具:幸运大白鲨
人数:两人
方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软所需物品:秒表
游戏概述:一个关于促进团队效率游戏
目的:
1、使团队通过竞争提高他们的效率。
2、使队员看到团队的责任心
步骤:
1、游戏第一步就是将所有参加的人,要求在两分钟之内分成平均分成两组。
2、挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛(队长不参加比赛。)
3、教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”
4Y每人赢1元
3、分别与游戏的第3次和第6次开始前有30秒时间进行沟通,其余的过程当中不允许说话
4、培训师游戏结束之后分析学员的游戏过程,讲解类似《囚犯的困境》
/将下面的内容打印给学员/
纸牌游戏
记分规则:
4X每人输1元
3X每人输1元1Y每人输3元
2X每人输2元2Y每人输2元
1X每人赢1元3Y每人输1元
然后交换角色,B闭眼,A指引B走路
分析:
通过亲身体验,让学员体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建
五、报数
所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。
4Y每人赢1元
记分卡
回合你的选择群体的选择支付备注
1 XY XY
2XY XY
3 XY XY
4 XY XY
5 XY XY奖金支付x3倍
6 XY XY
7 XY XY
8 XY XY奖金支付x5倍
9 XY XY
10 XYXY奖金支付x5倍
四、瞎子走路
游戏方法:
两人一组(如A与B)
A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
3、如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏,轻质塑料棍将无法保持水平下降
三、纸牌游戏
游戏规则:
1、每4人一组,每人手里拿着标有X、Y标记的纸牌各一张
2、进行10局选择。每人出X或Y,根据如下记分规则进行记分:
4X每人输1元
3X每人输1元1Y每人输3元
2X每人输2元2Y每人输2元
1X每人赢1元3Y每人输1元
游戏5、心脏病
用具:无
人数:越多越好
方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。
兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。
培训游戏大全(十)
一、酒令游戏知多少
游戏1、循环相克令
用具:无
人数:两人
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点:无
二、齐眉棍/圈
游戏方法:
1)准备一根2-3米左右的轻质塑料棍(最好可伸缩);
2)让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可,让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置;
3)将轻质塑料棍放在每个人的双手上,注意:必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面;
缺点,对桌子不利
游戏6、开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
4)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平,小组成员的任务是:
在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动,任务就算失败。
用圈亦可代替做本游戏。
游戏的启示:
1、看似游戏很简单,但要成功的完成非常不容易;
2、如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情,但是一个人做的工作由几个人来作,它比一个人干时还要不容易完成,因为几个人之间将形成许多的相互关系,制造出许多新工作,因此团队的力量不容忽视,可以引伸到帕金森定律;
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵
游戏3、官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
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