自然活动：国自然系列讲座第二期
国自然讲座 National Natural Science Foundation of China
项目研究内容
2
聚焦科学问题
Mini-review
800-1000 字
5
前期工作证据
P16
3
引入研究对象
Mini-review
800-1000 字
4
建立科学假设
STATEMENT
P17
写好立项是申请书成功的一半
案例分析：
钙化性肌腱炎 干细胞错误分化 lncANCR TGFβ/Smad3 干细胞分化
HYPOTHESIS
P8
有了科学假设，世界就清净了
疾病
1
2
3
4
5
临床 科学 分子 机制 效应
问题 问题 （X） （Y） （Z）
1
临床问题
2
科学问题
3
靶标分子
4
效应机制
HYPOTHESIS
P9
有了科学假设，世界就清净了
疾病
1
2
3
4
5
临床 科学 分子 机制 效应
问题 问题 （X） （Y） （Z）
A X分子 介导 Z效应 的功能表型？or 临床意义？ B X分子 调控 Y机制 的具体模式？
STATEMENT
写好立项是申请书成功的一半
呼吸系统疾病 循环系统疾病 血液系统疾病 消化系统疾病 泌尿系统疾病 内分泌系统疾病
眼科疾病 耳鼻喉头颈疾病 口腔颅颌疾病 神经系统疾病
疾病
临床问题
精神疾病 生殖疾病 产科疾病 运动系统疾病 感染性疾病 恶性肿瘤 药物、药理 中医、中西医结合
……
科学问题
• 12.20
PREVIOUS
P2
前情回顾：申请书框架结构
建立科学假设 列出立项依据写作大纲
自然社团活动策划方案
自然社团活动策划方案一、活动背景与目的随着现代社会的快速发展和人们生活水平的提高，自然环境遭受到了严重的破坏。
为了唤起公众对环境保护的重视，增强大家的环保意识，并鼓励大家积极参与环境保护行动，我们计划举办一系列自然社团活动。
通过这些活动，我们希望能够促进自然环境保护意识的普及，加强人与自然的和谐关系，为我们的地球做出一份积极的贡献。
活动目的：1. 提高人们的环境保护意识与知识水平。
2. 增强大家的环境保护责任感。
3. 通过亲身参与自然保护活动，加深大家对自然环境的认识和理解。
4. 提供一个互相交流和学习的平台，推动自然环境保护事业的发展。
二、活动内容与形式1. 自然保护讲座活动时间：每月底活动内容：邀请自然保护专家给社团成员和参与者做专题讲座，介绍自然环境保护的重要性、常见的环境问题以及相关政策和措施。
通过讲座，加深大家对环境问题的认识，引导大家积极参与环境保护行动。
活动形式：线下实体讲座或线上网络直播。
2. 自然保护实践活动活动时间：每季度进行一次活动内容：组织大家参与自然保护实践活动，例如植树、清理河道、保护野生动物等。
通过亲身参与自然保护活动，让大家感受到自然环境保护的重要性和实际影响，并培养大家对环境保护问题的责任感。
活动形式：实地行动，具体活动视当地自然环境情况而定。
3. 环保主题演讲比赛活动时间：每年一次活动内容：组织环保主题演讲比赛，邀请社团成员和广大师生参与。
比赛内容可以包括环境保护政策、环境问题分析、环境保护经验分享等。
通过比赛，提升参与者的环境保护意识和演讲能力，鼓励大家积极传播环保知识。
活动形式：线下实体比赛或线上网络投稿。
4. 自然教育培训活动时间：每个月进行一次活动内容：举办自然教育培训课程，面向社团成员和对自然环境保护感兴趣的人群。
课程内容包括环境保护知识、自然科学基础、生物多样性保护等。
通过培训，提高大家自然科学素养，促进环境教育的普及与发展。
活动形式：线下实体培训或线上网络课程。
探索自然奇妙活动策划
探索自然奇妙活动策划自然是一个神奇而令人着迷的存在，它充满了奇妙的活动和事件。
为了让人们更好地了解自然的魅力，激发他们的好奇心和探索欲望，我们需要策划一系列丰富多彩的自然奇妙活动。
本文将深入探讨如何策划这样一系列活动，以激发人们对自然的热爱。
一、活动主题和目标在策划自然奇妙活动之前，我们首先要确定活动的主题和目标。
主题应该贴合自然的特点和魅力，并展现出它的奇妙之处。
活动的目标可以包括但不限于：增强人们对自然的关注和保护意识、提升人们的科学素养、激发人们的探索欲望。
二、活动内容1. 自然科学讲座：邀请专业学者或科学家为参与者讲解自然奇妙的现象和事件。
通过生动的语言和实例，让参与者深入了解自然的奥秘，并激发他们对自然科学的兴趣。
2. 自然探索实践：组织户外探险活动，如登山、探索森林等，让人们身临其境地感受大自然的魅力。
在活动过程中，引导参与者观察和分析周围的自然现象，培养他们的观察力和科学思维。
3. 自然摄影比赛：举办自然摄影比赛，鼓励人们用镜头记录下自然的美丽瞬间。
通过展示优秀作品，呈现自然的丰富多样和奇妙之处，同时也提高参与者对自然的观察和欣赏能力。
4. 亲子自然日：组织亲子活动，让孩子和家长一起参与自然探索和游戏。
通过亲身体验，增进亲子关系的同时，也培养孩子对自然的热爱和保护意识。
5. 自然艺术展览：举办自然艺术展览，展示自然主题的绘画、摄影等艺术作品。
通过艺术的形式，让人们更深入地感受自然的美丽和奇妙之处。
6. 环保宣传活动：开展环保宣传活动，提高人们的环保意识。
例如，组织清洁行动，共同清理公共场所的垃圾，呼吁大家关注环境保护并改变不良的生活习惯。
三、活动策划与实施1. 预先准备：确定活动时间和地点，并广泛宣传活动信息。
可以利用报纸、电视、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
2. 联络合作伙伴：与相关机构、组织或专业人士合作，共同策划和实施活动。
例如，与自然保护协会、科学博物馆或摄影协会等合作，共同举办活动。
感受自然为主题的栏目
感受自然为主题的栏目一、栏目简介“感受自然”是一个以探索大自然奇妙世界为主题的栏目。
该栏目旨在通过各种形式，让观众深入了解大自然的奥秘，感受大自然的美丽与力量，从而培养观众对自然的敬畏之心，增强环保意识。
二、栏目内容1.自然风光：展示世界各地的自然风光，包括壮丽的山脉、浩渺的海洋、神秘的森林等，让观众感受到大自然的壮丽与辽阔。
2.生态保护：介绍环保知识和理念，强调保护自然生态的重要性，引导观众树立环保意识，积极参与到生态保护行动中。
3.生物多样性：介绍各种珍稀动物和植物的生态特征和生活习性，展示大自然的生物多样性，让观众感受到生命的奇妙与丰富。
4.自然现象：探讨各种自然现象的成因和原理，如地震、气候变化、火山喷发等，让观众了解大自然的运作规律。
5.环保行动：介绍环保组织和志愿者们的环保行动，展示他们在保护环境、拯救野生动物等方面所做的努力，激励观众积极参与环保行动。
三、栏目形式1.视频节目：通过高清摄像机拍摄的精美画面，展示大自然的美丽与神奇。
同时，邀请专家学者进行讲解，为观众提供深入了解自然的机会。
2.图文报道：通过精美的图片和生动的文字，向观众展示大自然的奇妙世界。
同时，配以相关知识和背景介绍，帮助观众更好地理解自然现象。
3.互动体验：设置一些有趣的互动环节，让观众通过参与游戏、答题等方式，更深入地了解大自然。
此外，还可以通过社交媒体等渠道收集观众的意见和建议，以便不断改进和完善栏目内容。
4.专家访谈：邀请环保领域的专家学者进行访谈节目，就环境保护、生态恢复等问题展开讨论。
此外，还可以邀请生态旅游者分享他们的亲身经历和感受，让观众从多个角度了解大自然。
5.特别节目：在重要节日或环保主题日期间，推出特别节目或专题报道，以提高观众对环保问题的关注度和参与度。
例如世界地球日、世界环境日等重要节日期间，可以组织专题活动或制作专题报道节目。
6.观众参与：鼓励观众通过社交媒体等渠道分享自己的环保行动和感受自然的故事。
保护自然景观传承优秀文化
保护自然景观传承优秀文化自然景观是我们宝贵的资源，同时又与优秀文化息息相关。
为了保护自然景观并传承优秀文化，我们需要采取一系列的措施。
本文将探讨如何保护自然景观以及如何传承优秀文化，以期引起更多人的重视和参与。
第一部分：保护自然景观保护自然景观是我们共同的责任，我们应该努力确保这些自然景观能够被后代子孙继续欣赏。
以下是一些保护自然景观的方法：1. 加强法律保护：制定和完善相关法律法规，加大对自然景观的保护力度。
明确禁止破坏自然景观的行为，依法追究破坏者的责任。
2. 提高公众意识：加强对自然景观保护的宣传教育，提高公众对自然景观的认识和重视。
通过举办讲座、展览等活动，增强公众的保护意识。
3. 加强监管力度：建立健全监管体系，加强对自然景观的巡查和监测。
发现违法行为及时制止，并追究相关责任人的责任。
4. 推广可持续发展理念：倡导人们尊重自然、与自然和谐相处的理念，推动可持续发展，避免对自然景观的过度开发和破坏。
第二部分：传承优秀文化优秀文化是一个国家、一个民族的瑰宝，它承载着历史的记忆和人们的智慧。
保护和传承优秀文化对于我们的文化自信和价值观的传承非常重要。
以下是一些传承优秀文化的方法：1. 抓好教育：加强对传统文化的教育，培养青年一代对优秀文化的认同和热爱。
通过学校课程、社会实践等形式，引导他们更好地了解、传承和发展优秀文化。
2. 文化遗产保护：加大对文化遗产的保护力度，修缮古建筑、维护文物收藏等，确保优秀文化能够延续下去。
同时，加强对文化遗产的传承研究，推动传统工艺的传承和创新。
3. 弘扬传统艺术：赋予传统艺术新的时代内涵，注重创新与传承相结合。
通过举办演出、展览等活动，让更多的人了解传统艺术，让传统艺术焕发新的生机与活力。
4. 加强国际交流与合作：通过与国际组织、其他国家的文化交流与合作，拓宽视野，学习借鉴他国的优秀文化传承经验，促进本国优秀文化的不断创新和发展。
结语保护自然景观并传承优秀文化是一项重要的任务，它关系到我们的生态环境与文化传统的延续。
自然环境主题活动
自然环境主题活动自然环境是我们赖以生存的基础，保护和改善自然环境是我们每个人的责任和义务。
为了提高公众对自然环境的认识，增强保护意识，我们组织了一系列自然环境主题活动。
以下是我们活动的具体内容：活动一：自然保护讲座我们邀请了环保专家和学者来为大家做一场有关自然环境保护的讲座。
专家通过生动的图片和实例介绍了自然环境的重要性和当前所面临的挑战。
他们强调了每个人都可以采取行动，从身边的小事做起，积极参与到自然保护中来。
活动二：户外实践活动为了让大家更好地了解和体验自然环境，我们组织了一次户外实践活动。
参与者们带着垃圾袋，到市区的公园和山区进行垃圾清理。
通过亲身参与清理行动，大家对乱丢垃圾造成的环境危害有了更深刻的认识，并且意识到每个人都有责任保护自然环境的美好。
活动三：自然摄影展览为了通过艺术的方式传达自然环境保护的理念，我们举办了一次自然摄影展览。
参展者在大自然中捕捉到了壮丽的风景、动人的生物和人与自然的和谐瞬间。
这些照片展现了自然环境的美丽和脆弱，引起了观众的共鸣和思考，并激发他们对自然环境保护的热情。
活动四：环保创意比赛为了激发公众的环保创意，我们举办了一场环保创意比赛。
参赛者们可以用任何形式的创意作品表达对自然环境的关爱和保护。
比赛作品包括绘画、手工制作、视频等。
通过比赛，我们发现了许多有创意、有潜力的环保理念，并且将这些创意分享给了更多人。
活动五：环保志愿者行动为了长期推动自然环境保护的实践，我们鼓励大家成为环保志愿者。
志愿者们在自己的生活中积极采取环保行动，如节约用水、垃圾分类、减少塑料使用等。
他们还参与社区环保活动，如植树造林、环境宣传等。
志愿者们的努力不仅对自然环境起到了积极的影响，同时也成为了身边人的榜样和引领者。
通过以上一系列的自然环境主题活动，我们成功地提高了公众对自然环境的认识和关注度。
参与者们纷纷表示，通过这些活动，他们深刻地认识到自然环境对我们的生存和发展的重要性，自己也将积极采取行动保护自然环境，同时也鼓励身边的人加入到环保行动中来。
自然之窗社团活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们越来越关注环境保护和生态平衡。
为了提高大学生的环保意识，培养对自然的热爱和责任感，特成立“自然之窗”社团，旨在通过一系列活动，让同学们更加深入地了解自然、亲近自然，并参与到保护自然的行动中来。
二、活动目的1. 增强大学生对自然环境的认识，提高环保意识。
2. 培养同学们的团队协作能力和实践能力。
3. 丰富校园文化生活，促进同学们全面发展。
三、活动主题“亲近自然，保护环境，从我做起”四、活动时间2023年9月至2024年6月五、活动内容1. 自然知识讲座：- 邀请相关领域的专家学者进行讲座，内容包括自然保护、生态平衡、生物多样性等。
- 每月举办一次，每次讲座时长约为2小时。
2. 户外实践活动：- 组织参观自然保护区、湿地公园、森林公园等，让同学们亲身感受大自然的魅力。
- 每学期至少组织两次户外实践活动，每次活动时长为一天。
3. 环保公益活动：- 开展“绿色校园”活动，鼓励同学们在校园内进行垃圾分类、植树造林等环保行动。
- 与社区合作，开展环保宣传和实践活动，提高社区居民的环保意识。
4. 自然摄影比赛：- 鼓励同学们用镜头记录自然之美，提高摄影技巧。
- 每学期举办一次，评选出优秀作品进行展览。
5. 环保主题展览：- 展示社团活动成果，提高社团影响力。
- 每学年举办一次，展览形式包括图片、视频、实物等。
六、活动安排1. 前期准备：- 确定活动主题、时间、地点、参与人员等。
- 准备活动所需的物资和设备。
2. 活动实施：- 按照活动计划，有序开展各项活动。
- 做好活动现场的安保工作，确保活动顺利进行。
3. 活动总结：- 活动结束后，对活动进行总结，收集同学们的意见和建议。
- 对优秀个人和团队进行表彰。
七、预期成果1. 提高同学们的环保意识，培养对自然的热爱和责任感。
2. 增强同学们的团队协作能力和实践能力。
3. 丰富校园文化生活，促进同学们全面发展。
4. 提升社团的知名度和影响力。
自然教育活动的类型
自然教育活动的类型自然教育活动的类型:一、野外考察活动：野外考察活动是指组织学生或公众到野外进行实地观察、研究和学习的活动。
通过这种活动，可以让学生亲身体验大自然的奥秘，感受自然的魅力。
野外考察活动可以包括生物多样性调查、植物标本采集、昆虫捕捉、地质探索等内容，让参与者对自然界的各个方面有更深入的了解。
二、生态环境保护讲座：生态环境保护讲座是通过讲解生态环境保护的知识和技巧，提高公众对环保问题的认识和意识。
讲座内容可以包括大气污染、水污染、土壤退化、生物多样性保护等方面的知识，帮助听众了解环境问题的严重性，激发他们积极参与到环保行动中。
三、自然科学实验课：自然科学实验课是通过实验的方式，让学生亲自动手进行实验，从而提高他们对科学知识的理解和应用能力。
实验课的内容可以包括物理、化学、生物等多个学科的实验，如测量空气中的氧气含量、观察植物的生长过程等，让学生通过实践来加深对自然科学的理解。
四、户外运动与探险活动：户外运动与探险活动是通过组织学生或公众参与一系列户外运动和探险活动，让他们亲身体验大自然的魅力和挑战。
这些活动可以包括登山、徒步、划船、野外生存等，通过挑战身体和心理的极限，让参与者增强自信心、团队合作能力和适应能力。
五、环保手工制作活动：环保手工制作活动是通过使用废旧物品进行手工制作，强调环保理念和创新能力。
这些活动可以包括废物利用制作文具盒、废纸板制作书架等，通过动手操作，让参与者感受到环保行动的重要性，并培养他们的环保意识和创造力。
六、自然摄影比赛：自然摄影比赛是通过组织摄影爱好者参与自然主题的摄影活动，展示和记录大自然的美丽和奇观。
比赛可以包括风景摄影、野生动物摄影、植物摄影等多个类别，通过摄影艺术的方式，让参与者更加关注和保护自然环境。
七、自然科学知识竞赛：自然科学知识竞赛是通过组织学生参与自然科学知识的竞赛活动，提高他们对自然科学的兴趣和学习动力。
竞赛可以包括物理、化学、生物等多个学科的知识，通过比拼答题能力和思维能力，培养学生的综合素质和科学精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有理有据，工作量巨大
存在套路，短小精悍
P4
注重规范性，没啥发挥空间
2
7
1
申请人简历
适当包装，表现自我
立项依据
4
3
研究内容
• 研究内容 • 研究目标 • 关键科学问题
研究方案
• 技术路线 • 研究方案 • 可行性分析
5
特色与创新
研究计划
6
预期成果
8
工作基础
9
工作条件
11
经费说明
二次申请
• 方法学习 5h • 素材组织 15h • 模块写作 20h • 成稿写作 20h • 多次修改 20h
“老司机”
• 素材组织 10h • 模块写作 15h • 成稿写作 15h • 多次修改 10h
CONTENTS
今日内容概览
3
精力分配
P3
1
准备工作
4
时间规划
框架结构
2
模块梳理
STRUCTURES
30%
组织样本
分子机制
动物实验
细胞实验
DISTRIBUTION 3
将标书写作模块进行时间规划
申请人简历
2h
工作基础
5h
立项依据
研究内容
研究方案
特色与创新
5h
研究计划及预期成果
1h
研究成果及工作条件
2h
经费说明
5h
10 h
P13
20 h
40 h
Total: 90 h
4w
DISTRIBUTION 3
P7
正式撰写标书之前的准备工作
申请人简历
前期工作基础
关键科学假设
PREPARATION 1
P8
运用临床问题的科研转化套路
1
科研模型
提出临床问题
2
关键分子
4
延伸研究
3
科学假设
PREPARATION 1
P9
NSFC科学假设的逻辑框架
疾病
临床 问题
科学 热点
分子
作用 机制
应用
MODULES 2
立项依据中的模块梳理
疾病 临床问题 科学问题 关键分子 作用机制
1 篇背景综述
1 篇背景综述 1 篇背景综述
P10
科学假设 前期工作 研究内容
MODULES 2
研究内容中的模块梳理
问题
1
假设
问题
问题
2
3
P11
1 2
3
细胞水平 动物水平 分子水平 组织水平
MODULES 2
研究方案中的模块梳理
10%
40%
20%
P12
CONTENTS
P1
解螺旋NSFC系列讲座安排
模块一
研究热点
• 10.12 • 10.25
1
模块二
时间规划
• 10.18
2
模块三
写作经验
• 11.15 • 11.29
3
模块四
指南解读
• 12.20
4
CONTENTS
P2
三种人群的申请书时间规划
120h
80h
50h
初出茅庐
• 方法学习 10h • 素材组织 40h • 模块写作 30h • 成稿写作 20h • 多次修改 20h
关键问题 2h
实验方案 2h
实验方案 2h
可行性 2h
研究方案 8h
研究内容 4h
Hale Waihona Puke W4特色创新 2h
研究计划 2h
经费预算 2h
经费预算 2h
技术路线 2h
内容补充 8h
修改检查 4h
TIMESCALE 4
P16
NSFC申请书写作时间表
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
W1
文献检索 2h
文献检索 2h
个人简历 2h
文献整理 2h
写作提纲 2h
综述写作 8h
综述写作 4h
W2
前期工作 2h
前期工作 2h
研究成果 2h
工作条件 2h
实验构思 2h
立项写作 8h
立项写作 4h
W3
内容目的 2h
P14
推荐劳逸结合的写作方式
75%
核心内容
25%
碎片内容
DISTRIBUTION 3
高阶选手的效率模式
科学假设
背景综述
科学假设
工作基础
子任务 1
子任务 2
立项依据
技术路线图
实验方案
子任务 3 • 研究内容 • 研究方案
P15
去年标书
杂七杂八
子任务 4 • 关键科学问题 • 特色与创新 • 可行性分析
10
研究成果
STRUCTURES
NSFC申请书的框架结构
70%
1
难
• 立项依据 • 研究内容 • 研究目标 • 关键科学问题 • 技术路线 • 研究方案
20%
2
中
• 可行性分析 • 特色与创新 • 研究计划 • 预期成果 • 工作基础
P5
10%
3
易
• 申请人简历 • 工作条件 • 研究成果 • 经费说明
STRUCTURES
P6
NSFC申请书的框架结构
建立科学假设 列出立项依据写作大纲
简历、成果、工作条件
总结前期工作基础
经费预算
文献综述：临床问题、科学问题、分子靶标等
研究计划与预期成果
完成立项依据
研究内容、研究目的 拟解决关键科学问题
研究方案
技术路线图
特色与创新
可行性分析
PREPARATION 1