幼儿园小班练习题
幼儿园小班语言练习题及解析
幼儿园小班语言练习题及解析一、读一读，选出不同类的单词。
1. 苹果瓜香蕉芒果2. 书包纸板擦3. 树椅子地板门4. 棒球足球鸡蛋米饭解析：第1题，除了瓜是蔬菜外，其他是水果；第2题，除了纸、板擦与书、包不同类；第3题，除了门是进出的工具，其他是生活中的常见物品；第4题，除了鸡蛋与米饭是食物外，其他是玩具。
二、辨音，选出每组中不同类的音。
1. 书包熊猫飞机大象2. 手表蜘蛛耳朵河马3. 衣服果汁鞋子九九4. 小虎鹦鹉小鸟天鹅解析：第1题，除了飞机外，其他都是生活中的动物；第2题，除了手表外，其他都是生物；第3题，“九九”中有两个相同的音，是特殊情况，应该选“果汁”；第4题，除了天鹅外，其他都是喜欢生活在森林中的动物。
三、根据图片写出相应的单词。
解析：1. 苹果；2. 鱼；3. 妈妈；4. 牙刷。
四、连线题，把左右两边的相应物品之间进行连线。
1. | 左边 | 右边 |2. | 左边 | 右边 |解析：1. 书包-上、树-下、左-左边、纸-右、桌子-前面；2. 凳子-上、进门-上、窗户-左边、烟囱-右边、灯-前面。
五、词语搭配。
1. 耳朵：听声、听话、听音乐、听老师讲课。
2. 嘴巴：吃东西、刷牙、讲话、喝水。
3. 手：握手、用筷子、写字、举手。
解析：1.听声是通过耳朵听到声音，听话是通过耳朵听到别人说的话，听音乐是通过耳朵听到音乐，听老师讲课是通过耳朵听老师讲述的内容；2. 吃东西是通过嘴巴进食，刷牙是通过嘴巴刷牙，讲话是通过嘴巴说出自己的意思，喝水是通过嘴巴饮用；3. 握手时需要用手和别人握手，用筷子是需要手拿起筷子，写字是需要手拿笔写字，举手是通过手举手表示自己有话要说。
学前儿童注意的发展 练习题与答案
幼儿注意的发展1.幼儿在商场被玩具吸引，此刻出现的心理现象是（）。
A.注意B.想象C.需要D.思维2.儿童能够集中看和听,表明了（）。
A.记忆的出现B.注意的出现C.感觉的出现D.知觉的出现3.注意并非独立的心理过程,它具有（）两个基本特点。
A.有意性和无意性B.指向性和集中性C.选择性和理解性D.独立性和混合性4.儿童最早出现的最初级的注意是（）。
2.A.有意注意 B.选择性注意 C.定向性注意 D.分散性注意5.3岁前儿童的注意基本上属于（）。
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意6.3～6岁儿童注意的特点是（）。
A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意都没什么发展D.无意注意和有意注意同步发展7.当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。
这是（）。
A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D.利用活动引起幼儿的有意注意8.小明从始至终地听老师讲故事，认真地画画、做手工等都是小明有目的性的活动,而且小明为了完成活动要努力控制自己不做别的事，这体现了小明的（）。
A.无意注意B.有意后注意C.有意注意D.定向注意9.“眼观六路”“一目十行”说的是（）。
A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的广度D.注意的集中10.在幼儿园，幼儿的上课时间不一样，是因为幼儿的注意（）随年龄的增长而增强。
A.广阔性B.转移性C.稳定性D.分配性11.小红正在看图画书，听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹，这说明幼儿的注意具有（）特性。
A.无意性B.有意性C.分散性D.转移性12.在良好的教育环境下，（）幼儿能够集中注意10分钟左右。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁13.幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。
幼儿园小班练习题(直接打印)
一、按顺序，把泡泡连起来。
5 4 1三、小动物喜欢吃什么，巧巧手来连一连。
四、数一数，把对应的数量圈起来3 4 7 2 5 □□□□☆☆☆☆☆☆六、看图写数字 七、找朋友把一样数量的图形与数字连起来 2 ▲▲▲▲ 4 ▲▲ 3 ▲ 5 ▲▲▲ 1 ▲▲▲▲▲八、在苹果树上画10个苹果九、我会写数。
☆☆☆☆ 〔 〕 〔 〕☆☆☆☆☆〔 〕 十、下面的点子图是小熊的，请你把它写下来。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )十一、连线。
123十二、看数接着画．十三、写出相邻数：____5____ ____8____ ____9____ 43 ____10____ ___6____ ____ 7____21 4 6 79 57 35 02十四、看图写数字〔 〕〔〕〔 〕 Ｏ Ｏ ＯＯ Ｏ Ｏ Ｏ ＯＯＯＯＯＯ Ｏ Ｏ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕十五、小朋友，你知道下面的这些小动物喜欢吃什么吗？把它们和相应的食物用线连起来吧！十六、按5-14序填写数字。
5〔〕〔〕8〔〕10〔〕12 ( )14十七、比拟高矮，在较高的〔〕里打"√〞〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕十八、看图连字月花火鸟山水十九、小动物爱吃什么，连一连。
小猫小狗小兔小羊小鸡二十、数一数〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二十一、涂一涂、1 2 34 5二十二、连一连。
5234〔1〕○○○○○○○〔〕△△△△△ ( ) 〔2〕◎◎◎◎ 〔〕＆＆＆＆＆＆〔〕二十三、看图填空☆△○□☆○△□△☆△图上☆有( )个，○有( )个，△有()个，□有()个。
共有()个图形二十四、看图数一数，连线5元✿✿✿✿✿ 6□□□□□□□□□ 7 ○○○○○○○○ 598二十五、找回多少钱？ 二十六、请将面积一样连线找回元找回元 找回元2元10元1元5元4元。
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一、按顺序，把泡泡连起来。
二、找朋友。
35 41三、小动物喜欢吃什么，巧巧手来连一连。
四、数一数，把对应的数量圈起来3 4 72 8 5□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ¤¤¤¤¤¤3 4 6 7 10 12 5 8 912 13111415六、看图写数字▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲七、找朋友把相同数量的图形与数字连起来2 ▲▲▲▲4 ▲▲3 ▲5 ▲▲▲1 ▲▲▲▲▲八、在苹果树上画10个苹果九、我会写数。
☆☆☆☆（ ）（ ）☆☆☆☆☆（ ）十、下面的点子图是小熊的电话号码，请你把它写下来。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )十一、连线。
123（ ）（ ）（ ） Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ ＯＯ ＯＯ ＯＯＯＯＯＯ Ｏ十二、看数接着画．十三、写出相邻数：____5____ ____8____ ____9____ 43____10____ ___6____ ____ 7____ 2 14 6 7 95 7 3 5 0 2十四、看图写数字（）（）（）（）（）（）（）（）十五、小朋友，你知道下面的这些小动物喜欢吃什么吗？把它们和相应的食物用线连起来吧！十六、按5-14序填写数字。
5（）（）8（）10（）12 ( )14十七、比较高矮，在较高的（）里打“√”（）（）（）（）（）（）十八、看图连字月花火鸟山水十九、小动物爱吃什么，连一连。
小猫小狗小兔小羊小鸡二十、数一数（）（）（）（）（）（）（）二十一、涂一涂、1 2 34 5二十二、连一连。
15234二十二、在多的一行后面画“√”少的画“○”。
（1）○○○○○○○（）5元△△△△△ ( ) （2）◎◎◎◎ （ ） ＆＆＆＆＆＆ （ ）二十三、看图填空☆△○□☆○△□△☆△图上☆有( )个，○有( )个，△有( ) 个，□有( )个。
共有( )个图形二十四、看图数一数，连线✿✿✿✿✿ 6 □□□□□□□□□ 7 ○○○○○○○○ 59 8二十五、找回多少钱？ 二十六、请将面积一样连线找回 元找回 元找回 元2元1元5元。
幼儿园小班练习题(打印版)
幼儿园小班练习题（打印版）# 幼儿园小班练习题## 一、认识颜色小朋友们，你们知道彩虹有几种颜色吗？让我们一起来数一数吧！1. 红色（）2. 橙色（）3. 黄色（）4. 绿色（）5. 青色（）6. 蓝色（）7. 紫色（）请小朋友们在括号里涂上对应的颜色。
## 二、数一数这里有一些小动物，让我们来数一数它们有多少只吧！- 小猫（）- 小狗（）- 小兔（）请小朋友们在括号里写上它们的数量。
## 三、形状拼图小朋友们，你们认识这些形状吗？请把下面的图形拼成完整的图案。
- 圆形（○）- 正方形（□）- 三角形（△）- 长方形（□）（此处可以插入相应的形状拼图示例）## 四、字母连线下面是一些字母，让我们把它们连起来，看看会形成什么单词吧！A -B -C -D - E（此处可以插入字母连线图）## 五、简单加法小朋友们，我们来做几个简单的加法题吧！1. 1 + 1 = （）2. 2 + 1 = （）3. 3 + 1 = （）请小朋友们在括号里写出答案。
## 六、找不同下面是两幅看起来相似的画，但是它们有一些不同的地方。
小朋友们，你们能找到几处不同呢？（此处可以插入两幅相似但有细微差别的画）## 七、涂色游戏这里有一些小动物，它们还没有穿上漂亮的衣服。
小朋友们，你们能给它们涂上颜色吗？- 小鸟（）- 小鱼（）- 小花（）（此处可以插入动物和花朵的轮廓图）## 八、填空题小朋友们，让我们来玩填空游戏吧！1. 我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有（）个苹果。
2. 爸爸、妈妈和我，我们是一家人，一共有（）个人。
请小朋友们在括号里填上正确的数字。
## 九、排序题小朋友们，请按照从小到大的顺序排列下面的数字。
1 -2 -3 -4 - 5（此处可以插入数字排序图）## 十、看图说话这里有一幅画，小朋友们，你们能描述一下画上发生了什么吗？（此处可以插入一幅简单的图画，比如小朋友们在公园玩耍的场景）以上就是我们今天的练习题，小朋友们要认真完成哦！完成后，可以和爸爸妈妈或者老师一起分享你的答案。
幼儿园小班练习题
幼儿园小班练习题幼儿园小班练习题幼儿园是孩子们开始接触学习的地方，小班是幼儿园中最小的班级。
在小班中，老师们通过各种形式的练习题来帮助孩子们巩固知识，培养他们的兴趣和学习能力。
下面我们就来看看幼儿园小班练习题的一些例子。
语言练习题语言是人类交流的重要工具，对幼儿的语言能力培养至关重要。
在小班中，语言练习题可以帮助孩子们学习字母、词汇和简单的句子。
例如，老师可以给孩子们出示一些卡片，上面写着不同的字母，要求孩子们辨认并说出字母的发音。
另外，老师还可以给孩子们出示一些图片，要求他们说出图片中的物体名称。
数学练习题数学是一门抽象而又实用的学科，对幼儿的智力发展和逻辑思维能力培养有很大帮助。
在小班中，数学练习题可以帮助孩子们学习数数、比较大小和简单的加减法。
例如，老师可以给孩子们出示一些物体，要求他们数一数有多少个。
另外，老师还可以给孩子们出示一些数字卡片，要求他们按照大小顺序排列。
观察练习题观察是培养孩子们细心和观察力的重要方法。
在小班中，观察练习题可以帮助孩子们提高观察和分辨事物的能力。
例如，老师可以给孩子们出示一些相似但有细微差别的图片，要求他们观察并找出不同之处。
另外，老师还可以给孩子们出示一些物体，要求他们观察并说出物体的颜色、形状和大小。
创意练习题创意是培养孩子们想象力和创造力的重要途径。
在小班中，创意练习题可以帮助孩子们发散思维，培养他们的创造力。
例如，老师可以给孩子们一个主题，要求他们用纸和颜料创作一幅画。
另外，老师还可以给孩子们一些材料，要求他们用这些材料制作一个小手工作品。
综合练习题综合练习题可以帮助孩子们将不同学科的知识整合起来，培养他们的综合运用能力。
例如，老师可以给孩子们出示一张图片，要求他们观察图片中的物体并说出物体的名称、颜色和形状。
另外，老师还可以给孩子们出示一些数字卡片，要求他们数一数有多少个，并用这些数字进行简单的加减法运算。
通过以上的练习题，幼儿园小班的孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和成长。
押题宝典教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案
押题宝典教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案单选题（共30题）1、幼儿开始有较稳定的态度、情感、兴趣等，个性初具雏形的时间是( )A.3～4岁B.4～5岁C.5～6岁D.6岁以后【答案】 C2、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（）A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿，说：“你尿裤子，太丢人了，去边上反思去。
”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。
”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说：“如果你现在不参加，以后都不要到幼儿园来了。
”该幼儿教师认为对幼儿来说，必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。
”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注，对那些长相一般的小朋友有所忽视。
对此行为，她解释道：“爱美之心，人皆有之，我有这样的表现也算人之常情吧。
”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说：“你做的真好，你真是太能干了。
”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。
该教师解释说：“虽然孩子搭的很简单，但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。
”【答案】 D3、幼儿园负责教育工作的主体是（）。
A.保育员C.保健医生D.园长【答案】 B4、成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1／4；婴幼儿脑的耗氧量几乎占全身耗氧量的（）。
A.1／2B.1／3C.1／4D.1／5【答案】 A5、在众多家庭因素中，对儿童心理发展的作用最大的是( )A.家庭人口B.家庭社会关系C.家长职业D.家庭教育【答案】 D6、幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.会弹琴画画【答案】 D7、小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重．小猴子调皮灵活……这是（）。
A.符号表象B.创造想象C.再造想象D.直觉思维【答案】 C8、儿童的社会性发展是（）A.与生俱来的B.由遗传素质决定的C.在成长过程中自然形成的D.与外界环境相互作用过程中形成的【答案】 D9、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（）A.简单发音B.模仿发音C.连续音节D.发展音节【答案】 B10、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。
幼儿园小班练习题
幼儿园小班练习题一、数数练习（12分）小朋友，请你用手指数一数，然后在下面空格内填上正确的数字。
1. 一个果盘里有____个橘子。
2. 玩具箱里有____个小熊玩偶。
3. 桌子上放着____本书。
4. 学校门口停放了____辆自行车。
二、认识形状（8分）在下面的图片中，找出相同形状的物品并将它们画圈。
三、认识颜色（10分）将下面的图片涂上正确的颜色。
四、找一找（10分）找出下面每个组中与其他物品不同的一项，并将其序号填入括号内。
（）1. 苹果草莓橙子香蕉（）2. 樱桃蓝莓西瓜葡萄（）3. 四方形三角形圆形矩形五、眼力训练（10分）请你在下面的图片中找出相同的物品，并在空格内写上物品的名称。
1. __________ __________2. __________ __________3. __________ __________六、迷宫寻宝（20分）小朋友，请你帮助小动物们找到宝藏，并将它们的路径连线起来。
七、日常生活（30分）请你用句子回答以下问题：1. 早上起床后，你会做些什么？_________________________________________2. 你喜欢吃什么水果？为什么？_________________________________________3. 晚上睡觉前，你会做哪些准备？_________________________________________4. 你最喜欢的玩具是什么？喜欢它的原因是什么？_________________________________________5. 每天晚上你的爸爸妈妈给你讲故事吗？你最喜欢听哪个故事？_________________________________________八、大自然（20分）请你根据图片，在横线上写上正确的字母或单词。
1. 大海的颜色是：__ __ __ __ __ __2. 树的叶子是：__ __ __ __ __3. 太阳是：__ __ __ __ __4. 雨是：__ __ __九、运动乐园（20分）小朋友，请你将下面的图片连线，将运动和场地对应起来。