遗传学期末考试重点
成人教育《生物学与遗传学》期末考试复习题及参考答案
生物学与遗传学期末考试复习题及参考答案一、单选题1.(1分)近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为。
A. 单方易位B. 串联易位C. 罗伯逊易位D. 不平衡易位E. 复杂易位参考答案：C2.(1分)根据ISCN，人类X染色体属于。
A. A组B. B组C. C组D. D组E. E组参考答案：C3.(1分)1q35表示A. 1号染色体短臂第35条带B. 1号染色体短臂3区5带C. 1号染色体长臂第35条带D. 1号染色体长臂3区5带E. 以上都不是参考答案：D4.(1分)核膜在结构上与下列哪种细胞器相连续__________A. 细胞膜B. 高尔基体C. 内质网D. 溶酶体参考答案：C5.(1分)人体正常生殖细胞精子和卵子所包含的全部染色体称为一个。
A. 基因组B. 单倍体C. 核型D. 染色体组E. 整倍体参考答案：D6.(1分)关于溶酶体的各类水解酶，以下哪一种说法不正确------A. 都由附着核糖体合成B. 其活性的最适PH值是7.2C. 在高尔基复合体反面被分选需要M6P标志D. 某种酶的缺陷可导致储积病得分：1参考答案：B7.(1分)减数分裂前期I的顺序是A. 细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B. 偶线期→粗丝期→细线期→双线期→终变期C. 细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期D. 细线期→双线期→偶线期→粗线期→终变期E. 细线期→双线期→粗线期→偶线期→终变期得分：1参考答案：C8.(1分)如果双亲之一为易位携带者，也由于只能产生三体或单体的合子，流产率可达100％，故不宜妊娠，应绝育。
A. 13q13qB. 13q14qC. 13q21qD. 13q21qE. 13q15q。
表观遗传学期末考试资料
2、防止染色体复制时末端丢失：细胞分裂、染色体进行半保留复制时，存在染色体末端丢失的问题。随着细胞的不断分裂，DNA丢失过多，将导致染色体断端彼此发生融合，形成双中心染色体、环状染色体或其他不稳定形式。端粒的存在可以起到缓冲保护的作用，从而防止染色体在复制过程中发生丢失或形成不稳定结构。
3、决定细胞的寿命：染色体复制的上述特点决定了细胞分裂的次数是有限的，端粒的长度决定了细胞的寿命，故而被称为“生命的时钟”。
4、固定染色体位置：染色体的末端位于细胞核边缘，人类端粒DNA和核基质中的蛋白相互作用，以′TTAGGG′结构附着于细胞核基质。
三：什么是人的核型？怎样分析?
人的核型是指人的染色体组在有丝分裂中期的表型, 是染色体数目、大小、形态特征的总和。
一：DNA与RNA有什么不同？
1)基本单位不同。DNA的是脱氧核苷酸，RNA的是核糖核苷酸。
（2）五碳糖不同。DNA的是脱氧核糖，RNA的是核糖。
（3）碱基不同。DNA有T没有U，RNA有U没有T。
（4）链数不同。DNA一般是双链，RNA一般是单链
二：什么是端பைடு நூலகம்?有什么功能?
端粒是真核生物线性染色体末端重要的DNA-蛋白质复合结构，由TTAGGG重复序列和大量的端粒结合蛋白组成。主要是由六个端粒结合蛋白TRF1、TRF2、POT1TIN2、TPP1和Rap1组成的复合体起着保护端粒的作用，被称为是遮蔽蛋白。其中端粒重复序列结合因子TRF1和TRF2是两个主要的端粒结合蛋白，它们通过相互作用来维持端粒的正常结构和功能。
刘庆昌遗传学期末考试试题
刘庆昌遗传学期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 遗传学中，哪个定律描述了基因在染色体上的线性排列？A. 孟德尔第一定律B. 孟德尔第二定律C. 连锁与基因重组定律D. 独立分配定律2. 以下哪个不是基因突变的类型？A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 染色体突变3. 基因型为AaBb的个体在自交时，其后代的基因型组合数是多少？A. 2B. 4C. 6D. 94. 以下哪个是多基因性状的特点？A. 遗传力高B. 遗传力低C. 受环境影响小D. 受环境影响大5. 人类遗传病中，哪种遗传方式是由X染色体上的基因控制的？A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体显性遗传D. X染色体隐性遗传二、填空题（每空2分，共20分）6. 孟德尔的遗传定律包括______定律、______定律和______定律。
7. 基因型为Aa的个体在显性纯合子AABB的背景下，其表现型为______。
8. 染色体结构变异包括______、______、______和______。
9. 遗传病的预防措施包括______、______和______。
10. 基因表达调控的三个主要阶段是______、______和______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述遗传连锁与基因重组的概念及其在遗传学研究中的意义。
12. 解释什么是基因多态性，并举例说明其在人类遗传病研究中的应用。
13. 描述人类遗传病的分类，并简述每种类型的遗传特点。
四、计算题（每题15分，共30分）14. 已知一对夫妇的基因型分别为AaBb和AaBb，计算他们后代中出现AABB基因型的概率。
15. 假设有一个基因座有三种等位基因A、a和a'，其中A的频率为0.6，a的频率为0.3，a'的频率为0.1。
计算这个基因座的杂合度。
五、论述题（共30分）16. 论述基因编辑技术在医学和农业领域的应用前景及其可能带来的伦理问题。
《医学遗传学》期末考试试卷附答案
《医学遗传学》期末考试试卷附答案《医学遗传学》期末考试试卷附答案一、单选（共10小题，每小题3分，共30分）1、染色体存在于植物细胞的（）。
A内质网中 B细胞核中 C核糖体中 D叶绿体中2、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( )。
A 3B 6C 12D 183、水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（）。
A 6条B 12条C 24条D 48条4、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( )。
A .间期B 早期C 中期D 后期5、减数分裂染色体的减半过程发生于（）：A 后期ⅡB 末期ⅠC 后期ⅠD 前期Ⅱ6、杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是( )A AB和Ab；B Aa和Bb；C AB和AB；D Aa和Aa。
7、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（）A 四个雌配子B 两个雌配子C 三个雌配子D 一个雌配子8、染色体的复制方式是（）。
A 全保留复制B 1/4保留复制C 1/2保留复制D 无保留复制9、双链DNA中的碱基对有：（）A A-UB G-TC C-GD C-A10、DNA对遗传的功能是（）：A 传递和转录遗传信息B 储存的复制遗传信息D 翻译和表现遗传信息 D 控制和表达遗传信息二、判断题（共10小题，每小题3分，共30分）1、XY型生物性别是由雄配子决定的；ZW型生物性别是由雌配子决定的。
（）2、在一段DNA序列中，碱基T的含量为20%，则C的含量也一定为20%。
（）3、DNA只存在于细胞核内的染色体上。
（）4、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
（）5、体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。
（）6、上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
( )7、自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
( )8、发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。
(完整版)遗传学期末考试试题及答案
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因 a、c a、d b、d b、c交换值 40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
3、（10分）两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5：1的红花与白花的分离，反交则呈现4：1的红白分离。
试分析A、B两个三体亲本的基因型，基因的分离方式及配子的受精情况。
遗传学复习大纲1
护理131-134
• 考试时间：6月10日6-7节
• 考试地点：待定
考试题型：
• • • • 一、名词解释6（30%） 二、单选10（20%） 三、是非10（20%） 四、简答计算3（30%）
第一章 绪论
基因 等位基因
复等位基因
遗传病
Chapter02 基因与染色体
• （全球共有，国际合作，即时公布，免费 共享）的百慕大原则
Chapter04 单基因遗传病
系谱
先证者 常染色体显性遗传（AD）
常染色体显性遗传-完全显性 病例举例： 短指（趾）、 并指Ⅰ型、 家族性多发性结肠息肉症 多囊肾病、 进行性舞蹈病、 多发性神经纤维瘤等。
常染色体显性遗传的遗传系谱特征
1.男女发病机率均等。由于致病基因在常染色体上，因而致病 基因的传递与性别无关。 2.连续传递。即系谱中每代都可能出现患者。 3.患者双亲之一常常是患者，而且大多数为杂合子。致病基因 是由双亲向后代传递，因此，双亲无病时，子女一般不患病。 如果双亲无病而子女患病，则可能是由于新基因突变引起的。 4.患者的子女（或患者的同胞中）约有1/2的机率患病。1/2的 患病机率在一个小家庭中很难体现，把许多患病类似的家庭 累计起来分析，我们发现正常个体约占1/2，患病个体约占 1/2。
四、不规则显性遗传 （irregular dominant inheritance）
在AD遗传中，杂合子（Aa）在不同的条件下，有的 表现显性性状，也有的表现隐性性状,或虽均表现显性 性状，但表现程度不同，使显性性状的传递不规则。 例：多指（趾）， Marfan综合征
外显率(penetrance)： 是指一个群体中 有致病基因的个体表现出相应病理表型 的百分率。
大学遗传学期末考试题库及答案
考试题库及答案一、名词解释 (1)二、填空题 (7)二、填空 (10)三、判断 (12)四、简答题 (14)四、简答题 (16)五、计算题 (20)五、计算题 (26)一、名词解释1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化，致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。
3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。
4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。
5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。
6、自然选择6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。
7、人工选择7、人类按自身的需要，利用各种自然变异或人工创造的变异，从中选择人类所需的种或品种的过程。
8、原核生物8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。
如病毒、细菌、蓝藻等。
9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。
10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。
11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。
12、双受精12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。
13、花粉直感13、在杂交的情况下，母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。
14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。
15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。
16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。
17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞，不能经过配子体阶段即分化而成的胚18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚，但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。
20、单位形状20、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。
园林植物遗传学期末考试复习
植物遗传学第一章、绪论1. 名词解释遗传学：研究生物体遗传和变异规律的科学。
遗传：有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。
变异：同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。
基因型：指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。
表型：生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。
遗传物质：是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；遗传就是泛子在生物世代间传递和表现个体发育：生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的，这就是个体发育的过程。
细胞分化：在一个生物体的生命周期中，形态逐渐发生变化，这就是细胞分化的过程。
形态建成：指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程阶段发育的基本规律：顺序性、不可逆性、局部性2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。
3. 简述生物发育遗传变异的途径。
（1）基因的重组和互作：生物体变异的重要来源（2）基因分子结构或化学组成上的改变（基因突变）（3）染色体结构和数量的变化（4）细胞质遗传物质的改变4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。
1）园林植物种类的多样性；2）园林植物变异的多样性（多方向、易检测、可保留）；3）园林植物栽培繁殖方式的多样性；4）保护地栽培；5）生命周期相对较短。
个体发育外界环境条件作用（外因）第二章遗传的细胞学基础2.1 细胞1 组成：•细胞的重要性：1）结构单位——形态构成，细胞的全能性2）功能单位——新陈代谢，生命最基本的单位3）繁殖单位——产生变异的基本单位2 类型根据构成生物体的基本单位，可以将生物分为非细胞生物：包括病毒、噬菌体(细菌病毒)；细胞生物：以细胞为基本单位的生物；根据细胞核和遗传物质的存在方式不同又可以分为：原核生物 (无丝分裂，转录，翻译在同一地点)如：细菌、蓝藻(蓝细菌)真核生物 (有丝分裂，转录，翻译不在同一地点)如：原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类2．2 染色体1染色体的结构染色体主要由 DNA、蛋白质、 RNA 组成。
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遗传学
问答和计算:
1、二项展开和通项公式的运用
2、单倍体高度不育的机制
3、X2的运用
4、三点测交的运用
5、雄性不育的机制和运用
6、谱系中近交系数的计算
7、遗传平衡定律的运用
8、F-，F-和F,的区别，HfrxF-,F-x F-的过程
9、狭义和广义遗传率的推算
知识点：
一、性别决定的种类
（一）性染色体决定性别
1、性染色体本身决定性别
（1）XY型(2)ZW型
2、性染色体的数目决定性别
如（1）蝗虫：雌性2n=24（xx）；雄性2n=23（xo）{xo}型
（2）鳞翅目昆虫雄性zz雌性zo称作zo型
3、染色体的倍性决定性别（蜜蜂）
4、性指数决定性别
5、取决于x染色体是否杂合
6、取决于x与y的比
（二）基因决定性别
1、由复等位基因决定性别
2、由二对基因决定
（三）环境决定性别
考题推测：人类的性别决定属于 xy 型，鸡的性别决定属于 zw 型，蝗虫的性别决定属于 xo 型。
二、一因多效和多因一效
一个单位性状的遗传并不都是受一对基因的控制,而经常受到许多对基因的影响。
许多基因影响同一单位性状的现象称为“多因一效”，另一方面,一个基因也可以影响许多性状的发育,称为“一因多效”。
三、细菌交换特点
四、细胞质基因特点
1、概念：
广义地讲，染色体外遗传包括染色体以外的其他任何细胞成分所引起的遗传现象，例如，质体叶绿体，线粒体等细胞器，以及共生体和细菌粒等所引起的遗传现象，由于存在细胞核和细胞抽的严格界限，并且染色体外的遗传物质又存在于细胞质中，因此在习惯上把核外遗传物质所引起的遗传现象又称为细胞质遗传（cytoplasmic inheritance）或核外遗传(extra-nuclear inheritance）。
2、细胞质遗传的特点
①.正交和反交的遗传表现不同。
核遗传：表现相同，其遗传物质由雌核和雄核共同提供；
质遗传：表现不同，某性状表现于母本时才能遗传给子代，故又称母性遗传。
②.连续回交，母本核基因可被全部置换掉，但由母本细胞质基因所控制的性状仍
不会消失；
③.由细胞质中的附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染，
即可传递给其它细胞。
④.基因定位困难：遗传方式是非孟德尔遗传，杂交后代不表现有比例的分离。
带
有胞质基因的细胞器在细胞分裂时分配是不均匀的。
五、人类的各种染色体畸形
1、染色体重排：缺失，重复，易位，倒位
2、染色体数量变异：整倍体、多倍体、非整倍体（缺体、单体、三体、双三体、多体）
六、各种孟德尔比率的修饰（两对基因杂交）。
测交
1、基因互作：A,B完全显性：A≠B；A和B互为完全显性9:3：3:1
2、累加效应：A,B完全显性：A=B；A和B互为不完全显性9:6:1
3、重叠效应：A,B完全显性：A=B；A和B互为显性15:1
4、隐性上位：A,B完全显性：A≠B；a和b为隐形时对A和B起上位作用，中间产物
有表型效应9:3:4
5、互补效应： a和b为隐形时对A和B起上位作用，中间产物无表型效应9：7
6、显性上位：A,B完全显性：A≠B；A为显性时对B，b其上位作用12:3:1
7、抑制效应：A,B完全显性：A≠B；A抑制B的表达13:3
七、多对基因杂种的F2表型分离比和组合数
基因对数N，F1配子类型2n，F1配子组合4n，F2基因型3n，F2表型2n，离比（3+1）n 八、顺反测验的运用
在顺反子中，把两个突变点分别位于两条染色体上称为反式，若有互补，表明两个突变点位于不同顺反子中；若没有互补，表明它们位于同一顺反子中。
检验两个突变点是否属于一个基因即顺反子的实验叫互补实验，是由Benzer 首先提出的。
九、交换值与完全连锁不完全连锁和自由组合的关系
十一、转导和特异性转导的特点和区别，
普遍性转导的特点是：①由温和型噬菌体携带供体菌基因②可转导细菌染色体上的任何基因③噬菌体DNA结合到细菌染色体特定位置上④能形成稳定的转导子（1分）
A ①②③④
B ①②③
C ①②④
D ①③④
十二、xF-、F-xF-产生的重组子的频率，
十三、基因的直线排列定律
十四、纯质（隐性）致死的运用
十五、基因工程中使用的载体
质粒、噬菌体、动物病毒
十六、细胞减数分裂过程中，前期Ⅰ的偶线期期发生同源染色体的联会配对；_前期Ⅰ的粗线期期染色体间发生遗传物质交换；前期Ⅰ的双线期期发生交叉端化现象，这一过程一直进行到中期Ⅰ，后期Ⅰ__同源染色体_染色体分开，而染色单体分离在__后期Ⅱ期。
十七、遗传病通常具有垂直传递和终生性的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类，即单基因遗传病、基因遗传病、染色体遗传病。