第三单元圆柱与圆锥知识点
圆柱圆锥知识点总结
圆柱圆锥知识点总结一、圆柱的定义和性质圆柱是由一个矩形绕着一条平行于其中一边的直线移动而得到的几何体。
圆柱的底面是一个圆，上下底面平行且相等，侧面是一个矩形。
通常情况下，我们所说的圆柱指的是直圆柱，即底面和侧面直角相交的圆柱。
圆柱的性质：1. 圆柱的侧面是一个矩形，其面积等于底面周长乘以高度。
2. 圆柱的体积等于底面积乘以高度，即V=πr^2*h。
3. 圆柱的表面积等于两个底面积之和加上侧面积，即S=2πr^2+2πrh。
二、圆锥的定义和性质圆锥是由一个直角三角形绕着它的一个直角边旋转一周而得到的几何体。
圆锥的侧面是一个由母线和母线上一点到底面的连线组成的扇形。
通常情况下，我们所说的圆锥指的是直圆锥，即底面圆和侧面直角相交的圆锥。
圆锥的性质：1. 圆锥的侧面是一个扇形，其面积等于底面周长乘以母线的一半。
2. 圆锥的体积等于1/3底面积乘以高度，即V=1/3πr^2*h。
3. 圆锥的表面积等于底面积加上底面到顶点的母线所绕成的曲面积，即S=πr^2+πrl。
三、圆柱和圆锥的应用1. 圆柱和圆锥在日常生活中有着广泛的应用，比如有些容器的外形就是圆柱或者圆锥；例如筒形创可贴盒，花瓶，饮料瓶等。
2. 圆柱和圆锥的公式和计算方法可以用来解决一些实际问题，比如计算容器的容积和表面积，计算油桶的容量，设计工程建筑结构等。
3. 圆柱和圆锥的几何图形在工程实践中也有着广泛的应用，比如圆柱形的桥墩，圆锥形的喷水池等。
四、圆柱和圆锥知识点的考点在中学数学课本和考试中，圆柱和圆锥作为基础几何图形经常出现，特别是在解题和推导中经常需要用到它们的性质和公式。
掌握好圆柱和圆锥的知识对于初中数学的学习和考试成绩至关重要。
总结通过对圆柱和圆锥的定义、性质、公式和应用等方面的了解，我们可以更好地理解这两种几何图形的特点和作用，进而提高我们的数学运算能力和解决实际问题的能力。
在学习和应用过程中，我们要注重在不断的练习和实践中巩固这些知识，才能更好地应用它们解决实际问题，提高数学素养。
圆柱和圆锥的知识点
圆柱和圆锥的知识点1、圆柱的的圆柱的上下两个面叫做底面，它们是完全相同的两个圆，周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，每条高都相等。
2、圆柱有一个曲面，叫做侧面。
3圆柱的侧面展开以后是一个长方形，侧面展开以后的长是底面周长，宽是高4、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch5、圆柱的底面周长=侧面积÷高高=侧面积÷圆柱的底面周长6、当圆柱的侧面展开是一个正方形时，底面周长和高相等，都等于正方形的边长。
7、在正方体里削出最大的圆柱或圆锥是以正方体的一条棱长做圆柱的底面直径，以另一条棱长做圆柱的高。
8、圆柱的表面积=侧面积+底面积×29、把一个圆柱拼成一个近似的长方体，长方体的体积等于圆柱的体积，长方体的底面积等于圆柱的底面积长方体的高等于圆柱的高圆柱的体积=底面积×高V=Sh10、圆柱的体积跟长方体、正方体一样，都是底面积×高11、圆柱的高=体积÷底面积圆柱的底面积=体积÷高12、圆锥的底面是一个圆。
圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。
圆锥的侧面是一个曲面，展开是一个扇形。
13、圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的314、圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大2倍15、圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积少倍16、圆锥的高=圆锥体积×3÷底面积17、圆锥的底面积=圆锥体积×3÷高18、圆柱与圆锥等底等高，圆柱的体积是圆锥的3倍。
19、圆柱与圆锥等高等体积时，圆锥的底面积=圆柱的底面积×3圆柱的底面积=圆柱的底面积×20圆柱与圆锥等底等体积时，圆锥的高=圆柱高×3圆柱的高=圆锥的高×21在一个盛有水的容器中放入一个物体，这是水面上升了，上升的体积就是放入物体的体积，上升的体积=容器的底面积×上升的高容器的底面积=上升的体积÷上升的高上升的高=上升的体积÷容器的底面积22、把一个圆柱拼成一个长方体，体积不变，表面积比原来增加了两个长方形的面，每个长方形的面积=半径×高高=长方形的面积÷半径半径=长方形的面积÷高23、、把一个圆柱沿底面直径切成两个半圆柱，表面积之和比原来增加了两个切面，每个切面的面积=直径×高高=每个切面的面积÷直径直径=每个切面的面积÷高。
(完整版)圆柱和圆锥知识点总结
长方体里削出最大的圆柱、圆锥：圆柱、圆锥底面直径等于宽（宽﹥高），圆柱、圆锥高等于长方体高。
4.浸物体积问题（排水法测不规则物体的体积）：水面上升部分的体积就是浸
入水中物品的体积，等于盛水容器的底面积乘上升的高度。
也就是变化的水的体积。
主要类型：①盛满水，浸物溢水；②浸物水面上升；③取物水面下降。
5.等体积转换问题：圆锥体沙堆铺路；长方体钢材熔铸成圆柱或圆锥；橡皮泥
改变形状；圆柱中的溶液倒入圆锥……都是体积不变的问题。
解决此类问题，最好列出体积相等公式，再代入数据进行计算。
人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》知识点梳理
第三单元《圆柱与圆锥》知识点梳理一、圆柱的认识1.圆柱的初步认识：像茶叶筒、罐头盒、木墩等物体的形状都是圆柱形。
2.圆柱各部分的名称及特征圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成的。
底面：圆柱的两个圆面，是完全相同的两个圆。
侧面：圆柱周围的面，是一个曲面。
高：圆柱两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高。
3.圆柱的侧面展开图①沿着高展开，展开图图是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；如果底面周长和高相等，展开图是一个正方形。
②不沿着高展开，展开图是一个平行四边形或不规则图形。
③无论怎么展开，都不可能得到梯形。
二、圆柱的表面积1.圆柱侧面积的计算方法圆柱的侧面积=底面周长×高。
S表示侧面积，C表示底面周长，h表示高，S=Ch2.圆柱侧面积计算公式的应用①已知圆柱的底面直径和高：S=πdh②已知圆柱的底面半径和高：S=2πrh3.圆柱表面积的意义和计算方法圆柱表面积=圆柱的侧面积+底面积×24.圆柱表面积计算公式的应用①已知圆柱的底面半径和高：S=2πrh+2πr2)2②已知圆柱的底面直径和高：S=πdh+2π(d2)2③已知圆柱的底面周长和高：S=Ch+2π(c2π5.进一法在取近似值时，根据实际情况把一个数某位后面的数字（不管这个数字比5大还是比5小）舍去并把保留部分最后一位数字加上1，这种取近似值的方法叫做“进一法”。
三、圆柱的体积1.圆柱体积的意义和计算公式①一个圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱的体积。
②圆柱的体积=底面积×高，用字母表示为：V =Sh 。
2.圆柱的体积计算公式的应用①已知圆柱的底面半径和高：V =πr 2h②已知圆柱的底面直径和高：V =π(d 2)2h③已知圆柱的底面周长和高：V =π(c 2π)2h四、圆锥的认识1.圆锥的初步认识:像沙堆、陀螺等物体的形状都是圆锥2.圆锥各部分的名称及特征圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的。
圆柱和圆锥的知识点归纳
圆柱和圆锥的知识点归纳圆柱和圆锥是几何学中重要的几何体，它们的形状和性质在我们日常生活和工作中都有广泛的应用。
本文将对圆柱和圆锥的知识点进行归纳和概述。
一、圆柱的概念与性质圆柱是由一个圆在平行于其所在平面的平面上作直线运动而生成的几何体。
圆柱的形状特点是上下底面均为同心圆，且其侧面由平行于底面的直线段组成。
1. 底面与高度：圆柱的底面是一个圆，圆柱的高度是连接底面圆心的直线段。
底面和高度决定了圆柱的大小和形状。
2. 侧面与母线：圆柱的侧面是由底面圆上的点沿着底面的圆弧上升或下降所得到的轨迹线。
连接两个底面圆心的直线称为圆柱的母线，且与侧面平行。
3. 表面积和体积：圆柱的表面积等于两个底面的周长和侧面的面积之和。
圆柱的体积等于底面的面积乘以高度。
二、圆锥的概念与性质圆锥是由一个圆在平行于其所在平面且以一点为中心的射线上作直线运动而生成的几何体。
圆锥的形状特点是一个底面为圆的尖锐或钝角三维图形。
1. 底面与高度：圆锥的底面是一个圆，圆锥的高度是连接底面圆心和尖点的直线段。
底面和高度决定了圆锥的大小和形状。
2. 侧面与母线：圆锥的侧面是由底面圆上的点沿着射线上升或下降所得到的轨迹线。
连接底面圆心和尖点的直线称为圆锥的母线，且与侧面相交于一点。
3. 表面积和体积：圆锥的表面积等于底面的面积和与底面相交的侧面的面积之和。
圆锥的体积等于底面的面积乘以高度再除以3。
三、圆柱和圆锥的应用圆柱和圆锥在日常生活和工作中都有广泛的应用，以下列举几个常见的应用场景：1. 圆柱：饮水机、水管、葱、铅笔、调酒器等均采用了圆柱体的形状。
此外，圆柱的性质使得它在数学和物理中也有重要的应用，如圆柱体积公式在计算液体容量和体积问题中的应用。
2. 圆锥：喇叭、冰淇淋圆锥、圆锥形山顶等都是圆锥体的应用。
在工程和建筑领域，常常使用圆锥体来设计锥形物体以提高流体的效率和流动性。
四、圆柱和圆锥的相关定理在研究圆柱和圆锥的性质时，我们还需要了解一些相关的定理，它们对于解决具体问题具有指导作用。
圆柱和圆锥知识点归纳总结
圆柱和圆锥知识点归纳总结一、圆柱1.定义及性质圆柱是由一个平行于底面的曲线（母线）围绕着一个平行于母线的轴旋转而成的立体图形。
圆柱具有以下性质：a.圆柱的底面是一个圆，轴与底面圆相交于圆心。
b.圆柱的侧面是一个长方形，其面积等于底面圆的周长乘以母线的长度。
c.圆柱的体积等于底面圆的面积乘以母线的长度。
2.圆柱的表面积和体积计算公式a. 表面积计算公式：S = 2πr² + 2πrh，其中r为底面圆半径，h为母线的长度。
b.体积计算公式：V=πr²h，其中r为底面圆半径，h为母线的长度。
3.圆柱的投影a.圆柱的平行截面是一个与底面圆相似的圆。
b.圆柱的垂直截面是一个矩形。
4.圆柱的应用a.圆柱广泛应用于日常生活中的容器，如杯子、筒子、桶等。
b.圆柱也是建筑中常用的结构形式，如圆柱形的支柱、柱子等。
二、圆锥1.定义及性质圆锥是由一个平行于底面的点（顶点）与一个与底面相交的曲线（母线）围成的立体图形。
圆锥具有以下性质：a.圆锥的底面是一个圆，顶点与底面圆的圆心相重。
b.圆锥的侧面是一个三角形，其面积等于底面圆的周长乘以母线的长度的一半。
c.圆锥的体积等于底面圆的面积乘以母线的长度的一半。
2.圆锥的表面积和体积计算公式a. 表面积计算公式：S = πr² + πrl，其中r为底面圆半径，l为母线的长度。
b.体积计算公式：V=1/3πr²h，其中r为底面圆半径，h为母线的长度。
3.圆锥的投影a.圆锥的平行截面是与底面圆相似的圆。
b.圆锥的垂直截面是一个等腰三角形。
4.圆锥的应用a.圆锥广泛应用于日常生活中的容器，如冰淇淋蛋筒。
b.圆锥也是建筑中常用的结构形式，如锥形的尖塔、圆锥形的钟楼等。
总结：圆柱和圆锥是几何学中重要的几何体，具有许多相似的性质和计算公式。
它们在日常生活和建筑中有着广泛的应用，对于理解立体几何形状和计算体积、表面积都具有重要意义。
深入学习和理解圆柱和圆锥的知识，有助于解决实际问题和提升数学能力。
圆柱和圆锥知识点总结
圆柱和圆锥知识点总结一、圆柱的定义和性质1.定义：圆柱是由一个圆沿着一个平行于圆所在平面的直线移动形成的，在移动过程中，圆始终垂直于移动线段。
2.元素：圆柱由两个平行的底面、两个底面之间的侧面和两个底面的圆所组成。
3.特点：(1)底面积相等：圆柱的两个底面积相等。
(2)高度：圆柱的高度是连接两个底面的垂直线段。
(3)侧面积：圆柱的侧面积等于底面周长乘以高度。
(4)体积：圆柱的体积等于底面积乘以高度。
(5)闭曲面：圆柱的底面和侧面构成闭合的曲面。
4.圆柱的投影：圆柱的投影形态为一个矩形。
二、圆锥的定义和性质1.定义：圆锥是由一个圆沿着一个平行于圆所在平面的直线移动形成的，在移动过程中，圆始终垂直于移动线段。
2.元素：圆锥由一个底面、一个尖顶和底面与尖顶之间的侧面组成。
3.特点：(1)底面：圆锥的底面是一个圆。
(2)高度：圆锥的高度是连接底面和尖顶的垂直线段。
(3)侧面：圆锥的侧面是由底面上任意一点到尖顶的直线构成。
(4)侧面积：圆锥的侧面积等于圆周长乘以半斜高。
(5)体积：圆锥的体积等于底面面积乘以高度再除以3(6)闭曲面：圆锥的底面和侧面构成闭合的曲面。
4.圆锥的投影：圆锥的投影形态为一个三角形。
三、圆柱和圆锥的应用1.圆柱的应用：圆柱广泛应用于各个领域，如：(1)建筑：柱子、立柱、柱圈等结构都是圆柱体的应用。
(2)机械：轴、销、滚筒等都是圆柱体的应用。
(3)制造：瓶子、罐子、圆筒形容器等都是圆柱体的应用。
(4)数学：柱体的几何性质是数学中的重要内容，如计算底面积、侧面积、体积等。
(5)其他：圆柱的轴对称性质也常用于解决几何问题。
2.圆锥的应用：圆锥也有广泛的应用，如：(1)建筑：塔、锥形屋顶、圆锥形尖塔等都是圆锥体的应用。
(2)环境工程：漏斗、喷泉、喷水池等都是圆锥体的应用。
(3)制造：圆锥形工件的制造是机械加工中常见的任务。
(4)数学：圆锥的几何性质也是数学中的重要内容，如计算底面积、侧面积、体积等。
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》知识点汇总
人教版六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》知识点汇总一、圆柱的认识1、圆柱的形成：（1）圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。
两种情况：○1若以长方形的长边为轴旋转而得到的圆柱，长方形的长等于圆柱的高，宽等于圆柱的底面半径。
○2若以长方形的宽边为轴旋转而得的圆柱，长方形的宽等于圆柱的高，长等于圆柱的底面半径。
（2）圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
两种情况：○1以长方形的长为底面周长，宽为高。
○2以长方形的宽为底面周长，长为高。
其中，第一种方式得到的圆柱体体积较大。
2、圆柱的高、底面和侧面定义（1）圆柱的高：圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱有无数条高，他们的数值是相等的。
（2）圆柱的底面：圆柱的上、下两个面叫做底面。
（3）圆柱的侧面：圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
3、圆柱的特征：圆柱是由两个大小相等的圆形底面（上底面、下底面）和一个侧面围成的。
圆柱高的特征：圆柱有无数条高，每条高的长度都相等。
圆柱底面的特征：圆柱的底面是完全相等的两个圆。
圆柱侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。
圆柱的侧面展开图可能是长方形或正方形，也可能是平行四边形，不可能是梯形。
4、圆柱的切割：（1）横切：切面是圆，切成n段，需要n-1次，增加2×（n-1）个底面积。
如：切成3段，需要3-1=2次，增加2×（3-1）=4个底面积。
（2）竖切（过高过直径）：切面是长方形（如果h=2r，切面为正方形），该长方形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径，表面积增加两个长方形的面积，即：S增=4rh。
5、圆柱的侧面展开图：（1）如果沿着高展开，展开的图形是长方形；如果高等于底面周长，则展开的图形为正方形。
（2）如果不沿着高展开，展开图形是平行四边形或不规图形。
（3）圆柱无论怎么展开都不可能得到梯形。
二、圆柱的表面积1、圆柱的表面积：圆柱是由两个大小相等的圆形底面（上底面、下底面）和一个侧面围成的，所以圆柱的表面积=底面面积×2+侧面面积。
(完整版)圆柱和圆锥知识点整理
圆柱和圆锥知识点整理圆柱：（一）圆柱的特征：1.底面是两个大小相同的圆，且平行。
2.侧面是曲面，沿高展开后是一个长方形。
3.高是两个底面之间的距离，高有无数条且都相等。
（二）相关计算：1.圆柱的侧面积：（圆柱的侧面沿高展开是一个长方形，它的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；如果圆柱的侧面沿高展开是一个正方形，那么圆柱的底面周长等于圆柱的高，圆柱的侧面积可直接用这个正方形的“边长×边长”。
）1.已知圆柱的底面周长C和高h,求侧面积。
用公式S侧= C h ；圆柱的侧面积= 底面周长×高；( 高= 圆柱的侧面积÷底面周长；底面周长= 圆柱的侧面积÷高)2.已知圆柱的底面直径d和高h,求侧面积。
用公式S侧= πd h ；(记住C=πd) 圆柱的侧面积= 直径×3.14 ×高3.已知圆柱的底面半径r和高h,求侧面积。
用公式S侧= 2πr h。
（记住C=2πr ）圆柱的侧面积= 半径×2 ×3.14 ×高2.圆柱的表面积：（解答与圆柱的表面积有关的问题时，可以通过画图或想象图形的方法，明确题意，再分步计算各部分的内容，最后完成解题）。
（1）S =S ＋2 S ；(2)S =2πr h ＋2πr = 2πr ( h ＋r ) 。
[由于求圆柱的表面积一定要知道底面半径r，如果半径r未知，可以用公式r = d÷2 或r = C÷π÷2 先求出半径 r ，再用公式S =2πr h ＋ 2πr = 2πr ( h ＋ r ) 计算圆柱表面积。
3.圆柱的体（容）积：V = Sh = πr 2 h （圆柱的体积一般要先求出底面半径r ）。
圆柱的体（容）积 = 底面积 × 高 = 半径2 × 3.14 × 高高 = 圆柱的体（容）积 ÷ 底面积（半径2 × 3.14）；底面积 = 圆柱的体（容）积 ÷ 高二、圆锥：（一）圆锥的特征：1.底面是一个圆形。
圆柱和圆锥有关知识点总结
圆柱和圆锥有关知识点总结一、圆柱的基本概念和性质：1.圆柱是由在同一平面内的两个平行圆底面及连接两个底面上相应点的全等矩形侧面所围成的立体。
2.圆柱的两个底面可以是正圆、椭圆或其他形状的圆。
3.圆柱的高是连接两个底面中心的线段，它垂直于底面。
4.圆柱的侧面是由无数个平行于底面的矩形所组成的，这些矩形的长和宽相等，相互平行。
5.圆柱的体积可以用公式V=πr²h来计算，其中r是底面的半径，h是高。
6. 圆柱的表面积可以用公式A=2πrh+2πr²来计算，其中r是底面的半径，h是高。
7. 圆柱的侧面积可以用公式A=2πrh来计算，其中r是底面的半径，h是高。
二、圆锥的基本概念和性质：1.圆锥是由一个圆锥面和一个底面围成的立体。
2.圆锥的侧面是由圆锥顶点和底面上的点连成的直线所围成的。
3.圆锥的高是从顶点到底面的垂直线段。
4.圆锥的底面可以是正圆、椭圆或其他形状的圆。
5.圆锥的体积可以用公式V=1/3πr²h来计算，其中r是底面的半径，h是高。
6.圆锥的表面积可以用公式A=πr(r+√(r²+h²))来计算，其中r是底面的半径，h是高。
7. 圆锥的侧面积可以用公式A=πrl来计算，其中r是底面的半径，l是斜高。
三、圆柱和圆锥的关系：1.圆柱可以看作是一个顶点在无穷远处的圆锥。
2.当圆锥的底面特殊情况为正圆时，圆锥就变成了一种特殊的圆锥，叫做正圆锥。
3.圆柱和圆锥具有相似的性质和定理。
四、圆柱和圆锥的应用：1.圆柱常见于烟囱、水塔、油罐等工程结构中，它们的稳定性和容积是设计中需要考虑的因素。
2.圆锥常见于类似圆锥帽、纸杯等锥形物体中，它的形状使得液体或粉末在流动时更加顺畅，还可以减少浪费。
3.圆锥体积和表面积的计算在数学和物理学中有广泛的应用，例如在力学、流体力学、建筑设计等领域中。
5.圆锥的展开图在纸模制作、制作帽子等方面有应用。
通过以上总结，我们对圆柱和圆锥的基本概念、性质和应用有了更深入的理解。
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第三单元圆柱与圆锥知识点
1．圆柱的认识。
（1）圆柱是由3个面围成的立体图形。
圆柱的上、下两个面叫底面。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫侧面。
（2）圆柱的两个底面之间的距离叫高，圆柱有无数条高。
（3）圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的侧面是曲面。
（4）圆柱可以由长方形以一边为轴旋转而得到。
（5）圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底
面周长，宽等于圆柱的高。
2．圆柱的表面积。
（1）圆柱的表面积包括圆柱的侧面积和两个底面的面积。
（2）圆柱的侧面积＝底面周长x高，如果用S侧表示圆柱的侧面积，C表示圆柱的底面周长，h表示圆柱的高，那么圆柱的侧面积计算公式可以写成：
S侧＝Ch＝2πrh＝πdh。
（3）圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积，如果用r表示圆柱的底面半径，d表示圆柱的底面直径，h表示圆柱的高，那么圆柱的表面积计算公式可以写成：
S表＝S侧＋2S底＝Ch+2π(C÷π÷2)2=πdh＋2π(d÷2)2＝2πrh ＋2πr2。
（4）在实际生活中，如果要求某种圆柱形物体表面使用的材料有多少，就要求圆柱的表面积，并且实际使用的材料要比计算的结果多一些，所以这类间题往往用“进一法”取近似数。
3．圆柱的体积。
（1）像长方体、正方体、圆柱这样的柱体，它们的体积都可以用“底面积×高”来计算。
（2）如果用S表示圆柱的底面积， ,r表示圆柱的底面半径，h表示圆柱的高，那么圆柱的体积计算公式可以写成：V＝Sh＝πr2h=π(d÷2)2h=π(C÷π÷2)2h
4．不规则圆柱形物体的容积。
（1）在实际生活中，我们常可以看到像水瓶、饮料瓶、酒瓶这样的不规则圆柱形物体，可以使用转化法来求它们的容积。
（2）这种问题的类型是：在瓶中有一部分液体（这部分呈圆柱形），倒置瓶子后，液体的体积不变，瓶中的空气部分也呈圆柱形，这样就把瓶子的容积转化成了两个圆柱的体积。
（3）应用转化的方法，把不规则图形转化为规则图形来计算，能帮助我们解决生活中许多复杂的问题。
5．圆锥的认识。
（1）圆锥有两个面，底面是个圆，侧面是一个曲面。
（2）从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高
（3）圆锥可以由直角三角形以其中一条直角边为轴旋转而得到。
6．圆锥的体积。
（1）圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的3倍。
圆锥的体积等于它等底等高的圆柱的体积的1/3
（2）如果用S表示圆锥的底面积，用r表示圆锥的底面半径，h表示圆锥的高，那么圆锥的体积计算公式可以写成：V＝1/3Sh＝1/3πr2h
单元易错点分析 (易错点:横切或纵切，圆柱和圆锥表面积増加的问题)
（1）当圆柱被横切成几段小圆柱时，每切一次，表面积増加两个与原来的圆柱底面积相等的圆的面积。
（2）当圆柱沿着底面直径被纵切时，表面积増加两个同样大小的长方形的面积，这个长方形的长等于圆柱的高，宽等于圆柱的底面直径。
（3）当圆锥沿着底面直径被纵切时，表面积增加两个同样大小的三角形的面积这个三角形是等腰三角形，底等于圆锥的底面直径，高等于圆锥的高。