人教版九年级化学上册1-3单元综合测试题
人教版九年级化学上册 1-5单元综合测试题【附答案】

人教版九年级化学上册1-5单元综合测试题【附答案】一、单选题(共14分)1.描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③木已成舟;④蜡炬成灰;⑤火上浇油;⑥沙里淘金;⑦百炼成钢;⑧花香四溢。
其中属于化学变化的是()A.②⑤⑦⑧B.②④⑤⑦C.①③⑤⑧D.②④⑥⑦2.物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途与其化学性质无关的是A.熟石灰用来改造酸性土壤 B.小苏打用于治疗胃酸过多C.海水用来晒盐 D.海水用来制碱3.下列图示实验操作中,正确的是A.A B.B C.C D.D4.用“燃烧法”除去空气中的氧气,可以使用的物质是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫磺5.下列说法不正确的是A.利用元素周期表,可查阅元素符号B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成C.汤姆森发现了电子,证实原子是可分的D.利用相对原子质量表,可直接查出某种元素一个原子的实际质量6.下列说法不正确的是A.利用元素周期表,可查阅元素符号B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成C.汤姆森发现了电子,证实原子是可分的D.利用相对原子质量表,可直接查出某种元素一个原子的实际质量7.某物质4.6 g与氧气反应,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。
下列说法正确的是( )A.参加反应的O2的质量为11.2 g B.该物质中碳、氢元素质量比为1:3C.生成CO2和H2O的分子个数比为2:3 D.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素8.逻辑推理是化学常见的学习方法,下列逻辑推理正确的是()A.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物。
B.化合物含有不同元素,有不同元素组成的物质一定是化合物。
C.单质有不同的存在状态,液氧和氧气是同种物质。
D.单质由一种元素组成,由一种元素组成的物质一定是纯净物。
9.如图是在通常状况下用氧气浓度传感器分别测定的排空气法和排水法收集的等体积的二氧化碳气体中氧气的体积分数,从而根据换算得到二氧化碳的体积分数用。
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验5.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点:①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
人教版九年级上册化学第一次月考试题(第1-3单元)

九年级上册化学第一次月考试卷(第1-3单元)一、单选题1.下列食品制作过程中,发生了化学变化的是()A.大豆磨浆B.葡萄酿酒C.蛋糕切块D.苹果榨汁2.下列实验装置或操作正确的是( )A.A B.B C.C D.D3.下列关于实验现象的描述正确的是:A.磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁4.下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水5.取a、b两份质量相等的氯酸钾,另在b中放少量高锰酸钾,分别加热,放出氧气的质量(mo2)与时间(t)图象正确的是( )A.B.C.D.6.根据下面微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误..的是()A.①元素通常显+2价B.粒子②和③的化学性质相对稳定C.粒子③是阴离子D.粒子②和④属于同种元素7.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示,该同学称取烧杯的实际质量为A.27.7g B.32.3C.27.4g D.32.6g8.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品和棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定并连接装置。
其操作顺序正确的是()A.②③⑦①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤9.据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。
下列有关钼的说法正确的是:()A.属于非金属元素B.原子核内质子数为42C.相对原子质量为95.94g D.元素符号为MO10.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是()A.氨分子是不断运动的B.空气是由不连续的空气分子构成的C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红11.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,装入试管中加热到不再产生气体,试管中的固体共有()A.2种B.3种C.4种D.5种12.下列对化合反应的叙述中,正确的是A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.必须有氧气参加且只能生成一种物质的反应才是化合反应D.由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应二、填空题13.下列现象与空气中的什么成份有关:(1)饼干在空气中放置久了会变软_______;(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊______;(3)燃烧和呼吸______________;(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_______;(5)食品包装袋内会充入___________防腐。
人教版九年级化学上册1-3单元检测试题(含答案)

人教版九年级化学上册1-3单元检测试题(含答案)总分100分,考试时间60分钟第一卷(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,共25小题,每题2分,共50分)1.元素周期律的发现者是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗2.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.风力发电C.太阳能取暖D.火药爆炸3.下列属于物质化学性质的是()A.导电性B.可燃性C.延展性D.导热性4.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A B C D5.小明给量筒内液体读数,开始时仰视度数为25mL,倒出一部分后,俯视读数为20mL,则实际倒出的液体体积()A.大于5mLB.等于5mLC.小于5mLD.无法确定6.下列物质属于纯净的是()A.新鲜的空气B.白糖水C.冰水混合物D.豆花米线7.下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用液氧、液氮沸点不同,从液态空气中分离出氧气,该过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的自然资源C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%D.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净8.以下关于氧气的说法正确的是()A.氧气是一种无色、无味、密度小于空气的气体B.氧气的化学性质活泼,具有可燃性和氧化性C.水中的生物可以进行呼吸作用,说明氧气易溶于水D.人类的生命活动离不开氧气9.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。
以下说法正确的是()A.弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响B.待红磷燃烧结束就该立即打开止水夹C.该实验说明了氧气约占空气总质量的1/5D.实验中凸透镜的作用是聚光,提高温度,引燃红磷10.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是()A.发生装置 B.排水法收集氧气 C.验满 D.存放氧气11.以下实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,有刺激性气味气体生成C.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量的白烟D.木炭在氧气中燃烧持续红热,无烟无焰12.下列物质不属于空气污染物的是()A.氧气B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物13.下列既属于化合反应又属于氧化反应的是()A.碳酸钙氧化钙+水B.铁+氧气四氧化三铁C.食盐+水食盐水D.蜡烛+氧气二氧化碳+水14.云南普洱盛产茶叶,新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了()A.分子可以再分B.分子间有间隔C.分子很小D.分子在不停的运动15.用分子的性质解释下列生活中的现象,其中不正确的是()A.墙内开花墙外可嗅到花香,说明分子在不停地运动B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快C.将l00mL水与l00mL酒精混合,体积小于200mL,说明分子间有间隔D.水由液态变成气态,体积膨胀,说明水分子体积变大16.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()A.44B.78C.34D.1017.如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是()A.该原子的核外电子数是16B.该原子在化学反应中容易失去6个电子C.该元素属于金属元素D.该原子的最外层达到了稳定结构18.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定19.根据如图提供的信息,下列说法正确的是()A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.99gC.钠属于非金属元素D.钠的原子序数为1120.能保持氧气化学性质的粒子是()A.OB.2OC.O2D.O2-21.绝大多数原子的原子核中含有()A.质子、中子、电子B.质子、电子C.中子、电子D.质子、中子22.以下符号既可以既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.HB.CuC.2FD.N223.如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1C.反应前后,原子的种类与数目都发生了改变D.反应前后,分子的种类与数目都未发生改变24.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素),其中推理不合理的是()A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧(反应物浓度)B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(反应温度)C.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂)D.粗树干在空气中很难燃烧,而细树枝在空气中较易燃烧(反应物的种类)25.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾第二卷(共50分)二、填空与简答(每空1分,共27分)26.(6分)用化学用语填空:(1)5个钾原子;(2)钙离子;(3) 6个硫离子;(4)铁元素;(5)3个钠离子;(6)保持水化学性质的最小粒子。
人教版九年级化学上册第一单元综合达标测试卷含答案

人教版九年级化学上册第一单元综合素质评价限时:45分钟满分:100分一、选择题(本题包括12小题,1~8题每题2分,9~12题每题3分,共28分)1. 下列变化属于化学变化的是()A. 棉花纺线B. 胆矾研碎C. 汽油燃烧D. 酒精挥发2. 下列事实与化学的发展关系不大的是()A. 新材料的开发与利用B. 食物、衣料和日常用品的日益丰富C. 电脑软件的不断升级D. 环境污染的预防和治理3. 下列性质中,属于化学性质的是()A. 有可燃性B. 密度大C. 熔点低D. 硬度高4. 【2023·徐州模拟】化学实验是研究物质性质的重要手段,根据实验现象,可推断出物质的性质。
下列实验中,根据实验现象作出的推断有错误的是()A. 用小刀可以切下石蜡:石蜡质地软B. 石蜡放入水中,石蜡浮于水面:石蜡密度小于水C. 火柴梗接触外焰的部分先变黑:外焰温度最低D. 吹灭燃着的蜡烛,可观察到一缕白烟,用火柴去点白烟,蜡烛重新燃烧:白烟的主要成分是石蜡固体小颗粒5. 在对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列实验现象及结论错误的是()选项实验现象结论A 呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊呼出的气体中含二氧化碳多B 呼出的气体在玻璃片上结下水珠呼出的气体中含水蒸气多C 空气中的木条燃烧较旺盛空气中含氧气多D 燃着的木条在呼出的气体中熄灭呼出的气体中含二氧化碳多6. 下列实验操作正确的是()7. 小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。
这个环节属于科学探究中的()A. 提出假设B. 设计实验C. 得出结论D. 交流评价8. 胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4·5H2O,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4;在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A. 制法B. 物理性质C. 化学性质D. 用途9. 某同学用托盘天平称食盐时,错误地把食盐放在右边托盘里,把砝码放在左边托盘里,称得食盐的质量为15. 5 g(1 g以下用游码),则实际称得食盐的质量为()A. 15. 5 gB. 14. 5 gC. 15. 0 gD. 14. 0 g10. 【2023·黄石模拟】下列是化学实验的基本操作,其中正确的是()A. 用托盘天平准确称取9. 5 g固体B. 称量食盐时,直接将其放在右盘上C. 加热液体时,液体量不得超过试管容积的2 3D. 用100 mL量筒量取9. 5 mL水11. 某同学用量筒量取液体,他将量筒摆放平稳,面对刻度线,首先俯视凹液面量取79 mL液体,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为70 mL,则该同学倒出的液体体积()A. 大于9 mLB. 小于9 mLC. 等于9 mLD. 不能确定12. 【2023·厦门模拟】根据如图所示装置的气密性检查中产生的现象判断,装置漏气的是()二、填空与简答题(本题包括5小题,共40分)13. (5分)化学是在分子、原子的层次上研究物质的________、________、________与____________的科学。
人教版九年级上册化学第一~四单元综合能力测试卷(Word版,含答案)

人教版九年级上册化学第一~四单元综合能力测试卷(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16S—32一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求。
1.(2022·柳州中考)医生建议缺铁性贫血患者多吃肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类等食物来补铁。
这里的“铁”指的是( )A.元素B.原子C.分子D.单质2.如图所示实验操作正确的是( )3.用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是( )4.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”闻到“暗香”说明了( )A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.分子的质量很小D.分子由原子构成5.2022年北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。
下列物质没有被列入空气质量监测项目的是( )A.二氧化硫B.臭氧C.细颗粒物D.稀有气体6.(2023·龙岩长汀期中)如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是( )A.氧循环过程中有化学变化发生B.物质燃烧说明氧气具有可燃性C.生物呼吸发生的是缓慢氧化反应D.植物光合作用的生成物之一是氧气7.(2023·龙岩长汀质检)如图表示物质分子的示意图。
图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中能表示单质的是( )8.(2023·厦门湖里区质检)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,容易引起人们警觉。
下列关于乙硫醇的说法正确的是( )A.乙硫醇的相对分子质量是62 gB.乙硫醇中含有硫单质C.乙硫醇由9个原子构成D.乙硫醇中硫元素质量分数最大9.某老师在批改化学实验报告时,发现有如下实验记录,其中实验数据合理的是( )。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学上册第一单元综合评价试卷一、我会选(每题只有一个正确答案)1、下列变化中属于化学变化的是A 、 食物腐烂B 、轮胎爆炸C 、西瓜榨汁D 灯泡通电发光,久了会变黑。
2、下列性质属于化学性质的是A 、可燃性B 、挥发性C 、溶解性D 、导电性3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。
在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A 、酿酒B 、黑火药C 、指南针D 、烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是A 、只发生物理变化B 、只发生化学变化C 、既发生物理变化又发生化学变化D 、只是状态发生变化5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是A 、氧气B 、二氧化碳C 、水蒸气D 、石蜡的固体小颗粒6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的A 、 建立假设B 、 收集证据C 、 设计实验D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A 、发出强白光B 、放出大量热C 、镁条减少D 、有白色固体生成8、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是A 、试管B 、集气瓶C 、量筒D 、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A 、火焰分为三层B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C 、蜡烛逐渐变短D 、生成了水和二氧化碳气体10、下列实验操作中,两者必须接触的是A 、向试管中滴加试剂时,滴管与试管。
B 、向试管中加入液体药品时,试剂瓶口与试管口。
C 、用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯。
D 、用酒精灯给试管加热时,试管与手。
11、化学变化的本质特征是A 、发光放热B 、有新物质生成C 、有气体生成D 、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中,正确的是13、下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是A 、向试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心。
人教版九年级化学上册第一、二、三单元测试卷(附答案)

九年级化学测试卷(1-3单元)姓名(本卷满分100分,考试时间100分钟)一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×20=40分)题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.下列变化属于化学变化的是A.酒精挥发B.活性炭吸附冰箱内的异味C.燃放烟花D.分离液态空气制氧气2.下列物质属于纯净物的是A.河水B.蒸馏水C.软水D.硬水3.空气的成分中,体积分数约占78%的是A.氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体4.下列物质中,属于氧化物的是5.下列不属于氧气用途的是A.潜水B.急救C.灭火D.气焊6.下列反应的生成物都是单质的是A.分解过氧化氢B.电解水C.硫在氧气中燃烧D.加热分解氯酸钾7.下列实验操作中正确的是8.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。
在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成C.水由水分子构成D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气9.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是A.都产生火焰B.都放出热量C.都是化合反应D.都会生成氧化物10.下列实验现象描述正确的A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光11.下列物质中不会造成空气污染的是A.可吸入颗粒物B.氧气C.二氧化硫 D.二氧化氮12.下列现象的微观解释中,不正确的是A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大13.下列关于氧气的说法中错误的是A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.空气成分中氧气约占空气体积的21%C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能使带火星的木条复燃14. 分子和原子的根本区别是A.分子比原子大 B.分子可分,原子不可分C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 D.分子可以构成物质,原子不能够成物质15. 一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的是A 可能是一种化合物B 一定是一种单质C 一定是一种混合物D 可能是一种混合物,也可能是单质16.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是现象或事实解释A 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同D 水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分17. 下列叙述不正确的是A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸B .明矾净化水的作用是沉淀固体颗粒C.检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水D天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水18.下图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是19.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类20.瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来,是因为乒乓球内气体A.分子的体积增大B.分子间间隔增大C.分子的质量增大D.分子的个数增多二.我会填(每空1分,共60分)21、空气中按体积分数计算,含量最多的气体是,它约占空气体积的,能支持燃烧的气体是,它约占空气体积的。
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人教版九年级化学上册1-3单元综合测试题
一、选择题(14分)
1•下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是
A.石蜡融化氧气用于炼钢
B.纸张燃烧氮气用于食品包装
C.铁生锈铜用于制电线
D.液氧气化乙醇用于燃料
2•如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。
下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是()
A.弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D.
点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
5•下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是()
3•下列不属于纯净物的是()
A.二氧化硫
B.冰水
混合物
4•实验室制取氧气时,必须满足的条件是(
A.必须在加热条件下进行
C.高锰酸钾
D.石
灰水
)
B.必须用含氧元素的物质作为反应物
B.
石珊氧气世水■+二氧化碳
C.g趙氧伽水+二氧化徒
D.
尉氧气童四氧化三钛
6•科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是
7•下列物质的用途,主要利用物理性质的是( )
A .稀有气体制作电光源 B.氢气用作燃料
C.
氮气用作保护气 D.氧气用于炼钢
8•某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的 ①没有给试管预热; ②试管外壁潮湿;③试管口没有略向下倾斜;
④忘在试管口加一团棉
花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集结束时先熄灭酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物 A.全部 B.①②③⑤ C.除⑥⑦外
D.除④外 9•吸烟
有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为 A.分子在不断地运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小
D.分子的质量很小
10.信阳盛产茶叶,茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了( A .分子可以再分
B.分子间有间隙
C .分子的质量很小
11 .下列说法中,错误的是( )
12.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是(
13.镁离子的兀素符号是(
)
A . Mg
B . Mg
)
D .分子在不停运动
A .物理变化中分子种类不变
B .化学变化中,原子的种类和个数不变 C.带电的微粒都称为离子
D .分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C. Mg"
2+
D. Mg
B .
排水法收集氧气
C.
14•如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是(
A.该原子的核外电子数是16
B.该原子在化学反应
中容易失去6个电子
C.该元素属于金属元素
D.该原子的最外层达到了稳定结构
、填空题(23分) 15..写出相应的元素名称
(1)Cl ________ (2) H ____________ (3) Ca _____________
16•有下列物质:①洁净的空气;②干净的海水;③可口可乐;④氧气;⑤稀有气体;⑥五氧
化二磷;⑦呼出的气体;⑧液氧;⑨氮气;⑩二氧化碳
其中是纯净物的是 ____________ (填序号,下同);是混合物的是_____________
17•按要求填空
(1 )红磷在空气中燃烧文字表达式_________________________________
(2) _________________________________________________ 细铁丝在氧气中燃烧文字表达式________________________________________________________ ,实验现象是______________
(3)高锰酸钾制氧气文字表达式 _______________________________________
18•元素周期表是我们学习化学的重要工具.下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:
1 ◎
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或
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C Ll i( Be J* J irt cc)wi ( N )CO)IVL ( F J痰l村■ j
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Mt i M(J )IS C Al )(si >«5 I:F J c s j C ci J K ( Ar )
(1);氯元素的最外层电子数Y_______________________ (填
数值)。
(2) _______________________________________________________________________ 核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的离子的符号是 _________________________ ,它
的核外电子排布与____________ 元素的原子核外电子排布相同。
(3)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加.你
还能找到哪些规律?试写出其中一个:
______________________________________________________________________________________ 。
19•请根据下列实验装置图回答问题.
(1 )写出仪器a、b 的名称: a 是_______________ , b 是_________________ 。
(2)
装置A中试管略向下倾斜的原因是。
(3)若某气体的密度是空气的__________ 1/3 ,且不易溶于水,则可用
或_______________________________ 收集装置收集。
20.我们的生产生活常常与化学有着密切的联系,生活离不开化学。
在H2、Q、CQ、SQ、
N2、He六种气体中:(1)可以助燃的是___________ 。
(2)是清洁燃料的是 __________ 。
(3) —般用作保护气的是________ 。
(4)可以制造低温环境的是 ___________ 。
三、实验探究题(23分)
21.小亮同学利用下图所示的装置测定空气里氧气的含量。
他先在燃烧匙中放入足量的红磷,
塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
(1 )由于凸透镜的聚光作用,使红磷的温度,红磷燃烧;燃烧停止后,燃烧匙里仍有
红磷,燃烧停止的原因是。
(2 )待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是,说明。
22. 实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取 氧气.
A .把点燃的木条伸入瓶内 B.把带火星的木条伸人瓶内
C.把带火星的木条放在瓶口
(4) ____________________________________________________ 如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施有 ______________________________________ . ①减慢液体滴加的速度
②换用体积较大的锥形瓶
③加热锥形瓶
(5)
某化学试剂公司报价:高锰酸钾 30.50元/kg , 30%过氧
化氢溶液21.70元/kg .请从实
验操作和生产成本两方面考虑,用 ____________________ 方法制取氧气更好(二氧化锰价格低、 耗量少,忽略不计).这种方法的主要优点是 _______________________________________________
23. 某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示.
(1) 【准备实验】用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃 片的 ___________ (选填“光滑面”或“磨沙面”)与集气瓶口接触; (2) 【进行实验】为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是 __________ ___________________________ ;图示实验中,有火焰产生的是 __________ (选填实验编号);
(3) 【实验原理】写出A 实验装置根据的化学方程式: ___________________________________ 写出C 实验装置根据的化学方程式: ___________________________________ 。
(4) ________________________________________ 【分析表达】①所示实验中有错误的是 (选填实验编号);
木炭在氧气硫粉程事母铁丝在氧气
中的臓中的燃烧中的岖煙 ABC
②图示三个实验的共同特点是_______________________________________ (写出一点即可)
24.小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:
(1)_________________________________________ 对比描述A、B的实验现象;
(2)由此可以得到的实验结论是___________________ ;
(3)请你举一实例,说明分子具有的其他性
质:_________________________________________ .
(4)保持水的化学性质的最小粒子是_______________。