生物技术课程论文
生物类（生物科学等）专业毕业论文5篇范文
生物类（生物科学等）专业毕业论文5篇范文第一篇：生物类(生物科学等)专业毕业论文RLK基因遗传转化植株的筛选与鉴定生物技术专业指导教师摘要：番茄青枯病是严重影响番茄生产的病害之一，有“植物中的癌症”之称。
植物体中类受体蛋白激酶(Receptor Likekinase RLK)有提高抗逆性的功能，本研究利用分子克隆技术将辣椒中的。
基因转入番茄中，以期获得对青枯病具有抗性的番茄植株。
除了利用传统的形态学比较的方法外，本文主要利用PCR和RT-PCR技术对三个番茄品种的转基因植株的T1代进行转基因后的分子鉴定。
结果显示，三种转基因番茄经特异引物PCR后均能产生特异性条带，而且D-RLK-6号经RT-PCR后能够产生特异的条带，这表明目的基因都已经成功转入三种转基因番茄基因组内，并且能够顺利遗传给后代，另外D-RLK-6号的CaRLK基因能够顺利表达。
此研究将为番茄青枯病的防治提供重要的理论支撑。
关键词：番茄；CaRLK；分子鉴定；PCR ；RT-PCRThe Selection and Identification of CaRLK Transgenic Tomatoes PlantsTomato bacterial wilt is a serious disease affecting tomato production and it is called “the Cancer Abstract：of Plant”.The Receptor Likekinase(RLK)in plants can increase their resistance function.In this study, we used molecular cloning technology to transfer the CaRLK from pepper to tomato, hoping to obtain bacterial wilt-resistant tomato plants.In addition to using traditional methods, such as morphological comparison, we mainly used PCR and RT-PCR to identify the three varieties of transgenic tomato plants of T1 generation of D-RLK-2, D-RLK-6 and D-RLK-10.ResuLts showed that three transgenic plants afterthe process of PCR by specific primers were able to produce specific bands, and that the D-RLK-6 produced specific band after the process of RT-PCR by specific primers, suggesting that the CaRLK gene had been successfully transferred into transgenic tomato genome.This study will provide important theoretical support for the prevention and control of tomato bacterial wilt.Key words ：Lycopersicon escuLentumMill；CaRLK；Molecular identification；PCR；RT-PCR引言番茄(Lycopersicon escuLentumMill)别名西红柿，古名六月柿、喜报三元。
初中生物科技小论文（通用9篇）
初中生物科技小论文（通用9篇）初中生物科技小论文（通用9篇）在学习和工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。
写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中生物科技小论文，希望对大家有所帮助。
初中生物科技小论文篇1转基因具有两面性。
而总体来说，利大于弊。
全球人口的迅猛增长，耕地面积的不断减少，粮食问题成为世界许多国家面临的一个十分辣手的问题。
转基因食品：天使还是魔鬼？任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性。
核能的开发利用，在为人类提供了巨大的核能同时也造出了对人类具有巨大破坏性的核武器；农药的应用对于防治农作物害虫发挥了巨大的作用，使农作物大幅度的增产，但同时也对人畜和环境造成极大的危害；工业革命为人类社会带来了巨大的财富，同时也为人类带来了灾难性的环境污染和生态平衡的破坏。
要满足人们的食品供应，提高食品供应质量，必须依靠科学技术。
目前转基因技术在食品生产中的应用，已取得明显的成效，转基因食品也已悄然走上人们的餐桌。
以下谈谈转基因食品的优点。
（一）过去改变植物的品种主要是通过育种，这种传统的育种方式需要的时间长，杂交出的品种不易控制，目的性差，其后代可能高产但不抗病，也可能抗病但不高产，也许是高产但质量差，所以必需一次一次地进行选育。
而转基因技术就不同了，可以选择任何1个目的基因转进去，就可得到1个相应的新品种，不用再花那么长的时间筛选了。
（二）传统的育种只能是水稻对水稻，玉米对玉米，进行杂交，不能水稻对玉米，水稻更不能和细菌进行杂交。
而转基因技术不但可以把不同植物的基因进行组合，而且还可以把动物的基因，甚至人的基因组合到植物里去。
比如：科学家看中了一种北极熊的基因，认为它有抵抗冷冻的作用，于是将其分离取出，再植入西红柿之中，培育出耐寒西红柿。
（三）通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对农药化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的矛盾。
生物技术论文-最新范文
生物技术论文篇一：生物技术毕业论文目录生物技术制药现状及其发展前景 ........................................................ .. (3)中文摘要及其关键词 ........................................................ (3)英文摘要及其关键词 ........................................................ (3)引言 ........................................................ ........................................................... (3)一、生物技术制药行业现状 ........................................................ . (4)1.我国生物技术制药行业现状 ........................................................ .. (4)2.国外生物技术制药行业现状 ........................................................ .. (5)二、生物技术制药在医药行业中的应用 ........................................................ .. (6)1.生物技术制药在治疗肿瘤中的应用 ........................................................ .. (6)2. 生物技术制药在自身免疫性疾病中的应用 ........................................................ . (6)3. 生物技术制药在神经退化疾病中的应用 ........................................................ . (6)4. 生物技术制药在其他疾病中的应用 ........................................................ . (6)三、未来生物技术制药的发展方向 ........................................................ . (7)1. 大力开发新型治疗疫 (7)2. 开发活性蛋白与多肽药物 ........................................................ .. (7)3.发展氨基酸工业 ........................................................ . (7)4. 单克隆抗体的研发 ........................................................ .. (7)5. 血液替代品的研发 ........................................................ .. (8)6. 人体基因组的研究 ........................................................ .. (8)四、我国生物制药业发展的策略 ........................................................ .. (8)1、加快医药企业的重组,优化产业结构根据企业自身的特点,选择合适的重组策略：........................................................... .. (8)2、引进风险资金,加快生物制药产业化的发展步伐 (9)3、完善生物制药过程中的知识产权策略 ........................................................ .. (9)五、生物技术制药依赖相关领域的发展 ........................................................ .. (9)六、研究生物技术制药的意义 ........................................................ . (10)七、总结 ........................................................ ........................................................... .. (10)八、参考文献 ........................................................ ........................................................... (11)生物技术制药现状及其发展前景中文摘要及其关键词中文摘要：生物技术制药是以基因工程为基础、运用细胞工程技术、微生物工程技术、酶工程技术、蛋白质工程技术、分子生物学技术等技术]2[以及基因重组,基因突变,细胞组织培养等手段研究基因片段,研发药物用来基因诊断、治疗和预防疾病的发生]2[ 。
生物技术概论论文4900字_生物技术概论毕业论文范文模板
生物技术概论论文4900字_生物技术概论毕业论文范文模板生物技术概论论文4900字(一)：现代生物技术概论课程线上线下混合式教学改革探析论文摘要本文分析了现代生物技术概论课程建设现状，对线上线下混合式教学模式构建进行了阐述，并对线上线下混合式教学模式进行了思考。
为了更好地建设现代生物技术概论精品在线开放课程，进行线上线下混合式教学改革，将现代慕课与传统课堂教学有机结合，引导师生角色转换，构建线上线下混合式教学模式，充分发挥大学传统教学及MOOC教学的优势，提出生物技术慕课开发及应用的思路，并对存在的问题进行了总结，以达到更好的教学效果。
同时，在新冠疫情时期，将线上线下混合式教学转为线上教学模式，较好地保证了特殊时期教学任务的完成。
关键词现代生物技术概论；线上线下混合式教学；慕课；微课；教学改革近年来，随着高等教育信息化的迅速发展，在线开放课程逐步兴起，高校大部分课程的教学方法和教学模式也发生了深刻变革。
尤其2020年受新冠疫情的影响，高校教师采取的教学方法与手段、学生的学习方式均发生了很大变化。
教师通过不同平台提供了在线课程资源，主要包括课程教学大纲、视频、课件、教材、作业及测试题等，同时还建立了学习讨论区。
学生根据自己的实际情况随时随地进行网上预习和自学，完成师生间、学生间的交流互动。
教师在与学生线上互动的同时，根据监测了解到学生学习情况，在线下课堂中有目的有重点地讲解探讨、答疑解惑[1]。
这种教学模式给过去以教师、教材、教案、PPT为中心的传统教学带来了前所未有的冲击，充分调动了学生学习的积极性和主动性。
纵观国内外相关研究，这种在线开放课程线上线下相结合的混合式学习模式越来越受到重视，目前成为教学的主流模式。
现代生物技术概论是一门以现代生物技术为基础，集技术和应用为一体的综合性课程，21世纪生物技术的迅猛发展又对这门课程的教学提出了新挑战，怎样逐渐改变传统的教学模式和方法，使学生从单一的知识型向知识和能力并重型转变，激发教与学的活力，并且落实在课程设置上，值得进一步的研究和实践。
生物技术专业本科毕业论文
生物技术专业本科毕业论文摘要：本文旨在探讨生物技术在现代科学领域中的重要性和应用。
生物技术作为一门新兴的科学技术，为人类社会的发展和进步提供了巨大的可能性。
本文将介绍生物技术的基本概念、发展历程、应用领域、伦理和法律问题以及未来的发展方向。
第一章：引言1.1 研究背景1.2 研究目的第二章：生物技术的基本概念和发展历程2.1 生物技术的定义2.2 生物技术的分类2.3 生物技术的发展历程第三章：生物技术的应用领域3.1 农业生物技术3.2 医学生物技术3.3 工业生物技术3.4 环境生物技术第四章：生物技术的伦理和法律问题4.1 生物技术的伦理问题4.2 生物技术的法律问题4.3 生物技术的监管措施第五章：生物技术的未来发展方向5.1 基因编辑技术的应用5.2 精准医学的发展5.3 合成生物学的前景5.4 生物能源的研究与应用第六章：结论6.1 主要研究发现6.2 存在的问题和不足6.3 进一步的研究方向引言生物技术作为一门新兴的科学技术，已经成为推动人类社会进步和发展的重要领域。
它利用生命科学的原理和方法，通过对生物体的基因组、蛋白质、细胞等进行研究和利用，以解决生物学、医学、农业和工业等领域的重大问题。
本文将深入探讨生物技术的基本概念、发展历程、应用领域、伦理和法律问题，以及未来的发展方向。
生物技术的基本概念和发展历程生物技术的定义是利用生物学、化学、物理学等多领域的知识和技术手段，通过对生物体进行研究和利用，以开发新的医药、农业和工业产品或改良已有产品的方法和技术。
生物技术的发展可以追溯到人类早期的农业生产，然而，现代生物技术的发展主要发生在20世纪下半叶，随着基因工程的兴起和生物学研究的深入。
生物技术的应用领域生物技术在农业、医学、工业和环境保护等领域具有广阔的应用前景。
在农业领域，生物技术被用于增加作物的产量和抵抗病虫害，从而提高粮食和农产品的生产效率。
在医学领域，生物技术可以应用于基因检测、基因治疗和药物研发，对癌症、心血管疾病、遗传性疾病等提供新的治疗方法。
生物技术专业生物技术原理与应用期末结课论文
生物技术专业生物技术原理与应用期末结课论文摘要：本文主要介绍了生物技术原理与应用的相关内容，包括生物技术的定义、发展历程、原理、应用领域、挑战与前景等。
通过对近年来生物技术在医药、农业、环保等领域的应用案例的分析，探讨了生物技术在各个领域的价值和潜力。
同时，还阐述了当前生物技术面临的挑战，以及未来的发展方向和前景，以期为生物技术专业的学生提供有益的参考和启示。
第一章生物技术的定义和发展历程1.1 生物技术的定义生物技术是运用生物学原理及其工程技术手段解决实际问题的一门综合性学科。
它涉及到生物信息学、生物化学、生物工程学等多个学科的交叉与融合。
1.2 生物技术的发展历程生物技术起源于古代的农业和食品加工等实践活动，经过几千年的发展，随着现代科学技术的进步，生物技术得到了迅速的发展和应用。
从传统的基因工程到现在的合成生物学、基因编辑等前沿技术的诞生，生物技术正不断推动人类社会的发展。
第二章生物技术的原理与方法2.1 DNA重组技术DNA重组技术是生物技术中最重要的手段之一，通过对DNA序列的剪切、连接和转移等操作，实现基因的定向改造和表达。
2.2 蛋白质工程技术蛋白质工程技术是通过基因工程手段对蛋白质的结构和功能进行改造，以实现特定目的的一种技术方法。
2.3 细胞培养技术细胞培养技术是将细胞在无菌条件下进行体外培养，以获得大量的细胞和生物活性物质。
第三章生物技术的应用领域3.1 医药领域生物技术在医药领域的应用已经取得了重大突破，包括基因诊断、基因治疗、生物药物等领域。
3.2 农业领域生物技术在农业领域的应用主要体现在转基因作物、抗病虫害品种的培育、种子改良等方面。
3.3 环保领域生物技术在环保领域的应用主要包括生物能源的开发利用、环境污染物的治理等。
第四章生物技术的挑战与前景4.1 挑战生物技术在应用过程中面临着伦理道德、安全性、法律监管等方面的挑战，需要制定相关政策和规范进行管理。
4.2 前景生物技术具有无限的发展前景，人类可以通过生物技术解决现实问题，改善生活质量，推动社会的可持续发展。
初二生物科技论文范文
初二生物科技论文范文生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。
下面是小编为大家精心推荐的初二生物科技论文范文，希望能够对您有所帮助。
初二生物科技论文范文篇一谈谈生物高科技的发展摘要：生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。
生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。
关键词：生物高科技发展中国是一个发展中国家,农业是我国发展国民经济的基础,它为人民提供生活的基本需要。
生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。
从这一意义上来说,我国发展生物技术的目标应不同于发达国家,应有自己的特色。
1、政策与策略(1)生物技术应置于我国高科技发展计划之首,因为,生物技术的进步可以改造农业,包括谷物,肥料和家畜。
(2)优先发展农业包括农林牧渔,其次是医药卫生、轻工与食品领域内的生物技术新产品。
研究的重点要向农业倾斜。
生物技术的发展应尽快形成高技术生产体系。
研究项目应是有限目标,优先发展一批国内急需、技术成熟、经济效益和社会效益显著、国内有一定基础和条件的生物技术新产品。
(3)采用现代生物技术,加速传统产业的技术改造,以提高技术水平和产量,改进产品质量,增加品种,减少环境污染。
为此,在农业方面,我们应采用新技术与传统技术相结合的方法,加强优良品种的选育;在医药、轻工业方面,积极采用遗传工程、酶工程和发酵工程新技术,改革传统的生产工艺,以提高产量,增加效益。
(4)大力加强生物技术的开发工作。
例如,大力研制新型发酵设备,它既可用于细菌培养,也可用于哺乳动物细胞培养;生产蛋白和核酸的纯化仪器和监测分析仪器等,以促进科研成果迅速转化为生产力。
(5)重视生物技术以及有关领域的基础研究。
开展基础研究,可以为改进现有技术和发展新技术提供理论基础,也是消化吸收国外先进技术和培养人才的重要条件。
生物论文范文(推荐(5篇)
生物论文范文(推荐（5篇）生物生物论文篇一1.1微生物学教学方法优化《微生物学》在实际教学中存在“知识点多且散、内容覆盖面广、知识点易混淆”等缺点，加之微生物本身肉眼看不见，在实际教学中抽象性概念及描述较多。
教师在课堂讲授过程中容易犯照本宣科、“填鸭式”教学的错误方法，造成学生学过就忘、考完就忘的问题，难以在脑海中形成完整的知识网络结构，容易使学生失去学习兴趣。
由于《微生物学》实践性较强，而且与人类健康休戚相关。
因此，需要在绪论内容讲述方面就充分调动学生的学习积极性，要让学生意识到微生物虽然个体小，但是其作用却是一点也不小；从日常生活中衣物与食品的发霉现象，到生产中酿酒、制作腐乳等工艺，到微生物致病性和引起人类恐慌的传染性疾病的蔓延等具体事例，引起学生对微生物的重视，激发学生对微生物学的学习兴趣。
在知识讲述方法上，注意前后结合，融会贯通，比如原核微生物的细胞结构与真核微生物的细胞结构差异、病毒一步式生长曲线与细菌群体生长曲线的对比、微生物分解代谢与微生物的营养之间的关系等。
前后知识点系统联系，对比记忆，归纳总结。
以提纲式教学的方法向学生讲授知识点、重点及难点，一方面既巩固了知识，又加强学生综合运用知识的能力，使学生在脑海中形成一套完整的理论知识体系和一张系统的知识脉络结构网，帮助学生快速高效的学习知识。
1.2紧跟科学前沿，放眼学科动态微生物学作为一门专业基础课程，与科技发展紧密相连，教师在课堂讲述过程中，除了系统介绍课本知识外，还应穿插当今科学研究前沿，以充满激情的科学态度向学生展示微生物学的发展动态及当前的热门话题。
比如：介绍与微生物相关的诺贝尔获奖者的研究成果；近期发表在Nature、Science、Cell等国际顶尖杂志上的科学文章；在讲授病毒这一章内容时，结合目前流行的埃博拉病毒、甲型H1N1流感病毒等疾病的感染与治疗讲述病毒的特点等。
以当今的科技成果和热点话题，激发学生对微生物学的学习兴趣和对微生物科研工作的崇拜感。
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课程名称：生物科学热点学号：1268132123 班级：数学2012 姓名：安娜摘要：国际上权威科学家预言：21世纪是以生命科学和信息科学为主导的世纪,生命科学将跃居自然科学的前沿。
新世纪中转基因生物、克隆技术的研究将日趋成熟，转基因生物和克隆动物在生产、时间中的应用将会大大的改善人类的生活条件和质量克隆（Clone）一词来自于希腊语，愿意是用于扦插的枝条，也就是指无性繁殖。
克隆动物，是指利用已经分化了的体细胞（入胚胎干细胞）所具有的一套完整的遗传信息，指导早期胚胎发育成为一个新个体。
自然克隆，是从作为和无脊椎动物中了解到的，一有丝分裂为增殖基础，在脊椎动物（多胚的仇狳除外）中，克隆的动物是偶然的实验结果。
关键词克隆技术，无性繁殖，胚胎干细胞（ES），器官移植一，克隆技术的概念克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同后代个体组成的种群。
克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同。
这种来自同一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。
但克隆与无性繁殖是不同的。
无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。
由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。
绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。
克隆羊多利也是克隆的产物。
科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术术二，克隆技术的发展历程1938年，德国胚胎学家提出动物克隆的设想：即从发育到后期的胚胎中取出细胞核，将其移植到一个卵子中去，使其繁殖。
1950年，首次在-79℃成功地冷藏牛的精于，稍后与母牛的卵子进行了人工授精。
1951年，科学家培育出第一个人体肿瘤细胞系。
1952年：科学家证明，他们能把细胞核从一枚青蛙卵子中取出，然后把另一个青蛙胚胎细胞的细胞核注入这个卵子中，并让这个卵子孵化为一条蝌蚪。
这种“核转换”可以把一个动物的基因注入一个卵子。
这条蝌蚪就是提供了细胞核的那个胚胎细胞的克隆产物。
1975年：科学家成功使用成年青蛙的体细胞细胞核代替胚胎细胞细胞核注入抽去细胞核的卵子中，孵化出了蝌蚪。
体细胞克隆的成功为转基因动物生产掀起一场新的革命，动物体细胞克隆技术为迅速放大转基因动物所产生的种质创新效果提供了技术可能。
1986年：首次使用胚胎细胞细胞核克隆出绵羊。
1997年：“多莉”诞生，它是第一只使用成年动物体细胞克隆的绵羊。
绵羊“多利”诞生的消息披露，立即引起全世界的关注，这头由英国生物学家通过克隆技术培育的克隆绵羊，意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞，产生出与这个动物完全相同的生命体，打破了千古不变的自然规律。
1999年5月31日：美国夏威夷大学的科学家，利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠1998年：科学家使用取自同一只成年老鼠身上的细胞克隆出数代、共50多只老鼠。
同年，源自同一头成年奶牛的8头克隆小牛诞生。
2000年：使用成年动物体细胞克隆猪和山羊成功。
2001年：使用成年动物体细胞克隆猫和兔子成功。
2003年5月克隆骡，爱达荷Gem，雄性；2003年克隆鹿，Dewey: 2003年克隆马，Prometea，雌性2005年克隆狗，韩国首尔大学实验队，史纳比猪: 2000年3月，5只苏格兰PPL小猪；8月，Xena，雌性牛: 2001年，Alpha和Beta，雄性；猫: 2001年底，CopyCat（CC），雌性尽管克隆研究取得了很大进展，目前克隆的成功率还是相当低的：多利出生之前研究人员经历了276次失败的尝试；70只小牛的出生则是在9000次尝试后才获得成功，并且其中的三分之一在幼年时就死了；Prometea 也是花费了328次尝试才成功出生。
而对于某些物种，例如猫和猩猩还没有克隆成功的消息三，中国的克隆技术发展1963年，中国科学家童第周早在1963年就通过将一只雄性鲤鱼的遗传物质注入雌性鲤鱼的卵中从而成功克隆了一只雌性鲤鱼，比多利羊的克隆早了33年。
但由于相关论文是发表在一本中文科学期刊，并没有翻译成英文，所以并不为国际上所知晓。
1990年西北农业大学畜牧所克隆一只山羊。
1992年江苏农科院克隆一只兔子。
1993年中科院发育生物学研究所与扬州大学农学院携手合作，克隆一只山羊。
1995年1.华南师范大学与广西农业大学合作，克隆一头奶牛和黄牛的杂种牛。
2.西北农业大学畜牧所克隆六头猪。
1996年1.湖南医科大学人类生殖工程研究所克隆六只老鼠。
2.中国农科院畜牧所克隆一头公牛。
（以上为胚胎细胞克隆研究）1999年1.中国科学家周琪在法国获得卵丘细胞克隆小鼠，在国际上首次验证了小鼠成年体细胞克隆工作的可重复性，于2000年5月用胚胎干细胞克隆出小鼠“哈尔滨”，并于2000年10月获得第一只不采用“多莉羊”专利技术的克隆牛。
2.中国科学院动物研究所研究员陈大元领导的小组将大熊猫的体细胞植入去核后的兔卵细胞中，成功地培育出了大熊猫的早期胚胎。
1999年和2000年扬州大学与中科院发育所合作，用携带外源基因的体细胞克隆出转基因的山羊。
2000年我国生物胚胎专家张涌在西北农林科技大学种羊场接生了一只雌性体细胞克隆山羊“阳阳”。
“阳阳”经自然受孕产下一对混血儿女，“阳阳”的生产可以证明体细胞克隆山羊和胚胎克隆山羊具有与普通山羊一样的生育繁殖能力。
2002年我国首批成年体细胞克隆牛群体诞生四，克隆技术的应运(一) 良种繁育和特异品种保存长期从事良种繁育的人都知道，培育良种难，保存良种更难。
果树中的良种可以用嫁接的方法繁殖，水稻、小麦的良种繁殖就不能用嫁接的方法。
水稻是一种自交程度很高的作物，即便如此，也无法保证其后代不出现分离。
要想得到一个稳定的优良品种，不经过几代辛勤的选育是不行的。
动物的良种保存，常以选留雄性良种动物的方式进行，尽管我们选择的优良性状(如产奶量、产蛋量等)是由雌性动物体现出来的，但有性生殖与双亲有关，而一个雄性动物可以与多个雌性动物交配，所以，动物良种繁育中选育雄性动物极为重要。
但由良种雄性动物传代，其后代个体并非个个都是优良，这一方面是由于母本差异造成，另一方面由于减数分裂，可能有一半的精子并未携带优良基因。
于是，只有克隆技术才能将具有优良性状的个体，像果树嫁接那样繁殖下去。
在良种繁育、特异品种的保存方面，克隆技术必将会给人类做出贡献。
特异品种的保存，当然也包括那些濒危物种的保存。
濒危物种是指那些在世界上存在数量极少、濒临绝灭的物种，如我国的大熊猫、金丝猴和朱鹮等。
保护濒危物种就是维护生物的多样性，生物多样性程度越高，地球这个大生态系统就越稳定，于是，生存于这个生态系统中的人类的生活质量就越高。
目前，濒危物种面临的主要危机是繁殖能力低下。
由于繁殖力低，数量难以增长，生存领域无法扩大。
而生存环境的单一，又使得该物种对环境变化冲击的应变能力差。
所以，大量繁殖濒危物种是保护该物种的最有效办法。
而克隆技术可以克服自然条件下该物种交配成功率低的困难，使之繁衍(二) 用克隆技术完善转基因动物的繁殖转基因动植物可以用于药物生产。
如“人一1抗胰蛋白酶”(h一1AT)是由人的QI抗胰蛋白酶基因合成的，它能抑制弹性蛋白酶的活性，而后者会导致纤维变性，所以“人一1抗胰蛋白酶”可用于治疗囊状纤维、特异性皮炎和肺气肿等疾病。
1991年，有人将“人一1抗胰蛋白酶”基因导人绵羊体内，得到了带有该基因的转基因绵羊。
转基因绵羊能以泌乳的方式生产“人一1抗胰蛋白酶”，产量达每升35克。
于是，转基因绵羊就变成了一个能生产药物的活工厂。
遗憾的是，这个“工厂”是有寿命的。
而转基因绵羊不能通过正常的有性繁殖将这种生产特性传给后代，因为减数分裂常常会使这种被导人的基因丢失。
所以，一旦老的“工厂”不能再出产品时，就必须构建新的“工厂”。
而构建转基因动植物需要较高的成本，由于目前还没有一种十拿九稳的技术，使我们想要什么就能得到什么，于是，由转基因动植物生产的药物价格也就便宜不下来。
如上面谈到的，含“人一1抗胰蛋白酶”的羊奶，每升售价高达6000美元，成本高就是原因之一。
克隆技术的完善为转基因动物的繁殖开辟了一条通道，应用克隆技术可以将上述的转基因绵羊大量繁殖，从而可在降低成本的同时大幅度提高产量。
可以预见，克隆技术在这方面的应用前途无量(三) 细胞克隆技术细胞克隆技术，在生物学中的正规术语为细胞培养技术。
不论对于整个生物工程技术，还是其中之一的生物克隆技术来，细胞培养都是一个必不可少的过程，细胞培养本身就是细胞的大规模克隆。
细胞培养，既包括微生物细胞的培养，也包括动物和植物细胞及动植物组织的培养。
细胞培养技术可以由一个细胞经过大量培养成为简单的单细胞或极少分化的多细胞，这是克隆技术必不可少的环节，而且细胞培养本身就是细胞的克隆。
因为生物产品都是从细胞得来，所以可以说细胞培养技术是生物技术中最核心、最基础的技术细胞的生长需要一定的营养环境，用于维持细胞生长的营养基质称为培养基。
培养基按其物理状态可分为液体培养基和固体培养基。
液体培养基用于大规模的工业生产以及生理代谢等基本理论的研究工作。
液体培养基中加入一定的凝固剂(如琼脂)或固体培养物(如麸皮、大米等)便成为固体培养基。
固体培养基为细胞的生长提供了一个营养及通气的表面，在这样一个营养表面上生产的细胞可形成单个菌落。
因此，固体培养基在细胞的分离、鉴定、计数等方面起着相当重要的作用五，克隆技术应运的前景，（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。
采用简便的体细胞转染技术实施目标基因的转移，可以避免家畜生殖细胞来源困难和低效率。
同时，采用转基因体细胞系，可以在实验室条件下进行转基因整合预检和性别预选。
在核移植前，先把目的外源基因和标记基因（如LagZ基因和新霉素抗生基因）的融合基因导入培养的体细胞中，再通过标记基因的表现来筛选转基因阳性细胞及其克隆，然后把此阳性细胞。