高考英语冠词热点扫描[北师大版]
2021版高三英语一轮复习第2部分语法专题突破专题2名词和冠词教师用书北师大版20210411173

2021版高三英语一轮复习第2部分语法专题突破专题2名词和冠词教师用书北师大版20210411173一、名词[全国卷考情分析]题型典题试做命题解读语法填空1.(2021·全国卷Ⅰ)This trend,...,has had someunintended side effects(effect) such as overweightand heart disease-the very thing the medicalcommunity was trying to fight.2.(2021·全国卷Ⅱ)This development was onlypossible with the introduction(introduce) ofelectricpowered engines and lifts.1.给出名词提示词,考查名词的数;2.给其他词性形式(通常为动词、形容词)提示词,填写名词;3.名词的固定搭配。
短文改错1.(2021·全国卷Ⅰ)The instructor kept repeatingthe word→words,“Speed up!” “Slow down!”【导学号:33220097】2.(2021·全国卷Ⅱ)Besides,they often get someuseful informations→information from theInternet.1.可数名词单复数的错用;2.混淆名词的可数与不可数。
(对应学生用书第174页)名词的数[先试做题组]Ⅰ.单句语法填空1.(2021·四川高考)Any smell might attract natural enemies(enemy) that would try to eat the little panda.2.(2021·淄博二模)He lost all his keys(key) to the doors,so he had to get them opened by force.Ⅱ.单句改错Though we are now out of danger,the broken bridge is still great danger to car drivers.great前加a[再解读要点]名词按其词汇意义可分为专有名词和一般名词。
北师大版高中英语必修三重点词汇汇总

必3重点单词和短语汇总Unit61.persuade vt•说服to cause sb. to do sth .by reasoning or arguing.persuade的常用结构:(1)persuade sb.说服某人persuade sb. of sth•使某人相信persuade sb. into doing sth.说服某人「某事persuade sb. to do sth.说服某人T•某事persuade sb. out of doing sth.说服某人不干某事He persuaded all the world-famous pop stars to come and sing at one of these concerts・他说服了所有的世界著需歌星来为这些音乐会中的一场免费演岀。
It's difficult to persuade him to do that. He persuaded her into going with him.他说服了她跟他一起去。
(2)persuade sb. that.... 使某人相信....I persuaded him that he was mistaken.我说服了他,使他相信他是错的°辨析:advise 与persuadeadvise sb. to do sth.相当于try to persuade sb. to do sth.,意为“劝说,建议某人做某事”,但不一泄说服对方。
如:She advised him to give up smoking. but he wouldn*t listen.2.presenvt.讲演,演示to give information about sth.The English teacher asked two of us to present a five-minute dialogue in English・(1)present/^prezent/adj.出席的,到场的:现在的,目前的。
2012届高三英语一轮复习语法精讲:专题1 冠词和名词(北师大版)

专题一冠词和名词一、冠词一、概念冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有两种,一种是定冠词the,另一种是不定冠词a和an。
二、用法1.不定冠词的用法不定冠词a 和an与数词one 同源,是―一个‖的意思。
a用于以辅音音素开头的单词前,而an 则用于以元音音素开头的单词前,均表示泛指。
(1)表示―一个‖,意为one;指某人或某物,意为a certain。
A Mr Ling is waiting for you.(2)代表一类人或物。
As a middle school student, I must put all my heart into my studies.Tom wants to buy an English-Chinese dictionary for his sister's birthday.(3)词组或短语。
a little / a few / as a rule / in a hurry2.定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that同源,有―那(这)个‖的意思,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
(1)特指双方都明白的人或物。
Children in immersion programs hear only the new language in the classroom.(2)上文提到过的人或事。
The association says about nine percent of college students in the United States study foreign languages.(3)指世上独一物二的事物。
the sun,the sky,the moon,the earth(4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar―美元‖;the fox―狐狸‖。
与形容词或分词连用,表示一类人。
2023北师大版高中英语选择性必修一冠词表

2023北师大版高中英语选择性必修一冠
词表
- 北师大版高中英语教材所涵盖的冠词包括定冠词(the)和不
定冠词(a/an)。
- 冠词在句子中起到限定名词的作用,帮助读者理解名词的特
定性。
- 定冠词“the”用于特指某一具体事物,不定冠词“a/an”用于泛指事物。
- 冠词的用法需要根据具体语境来灵活运用,以下是一些常见
的用法:
1. 定冠词(the)的用法
- 用于特定名词的前面,如指示已提及的事物或具体的人或物。
- 用于单数名词前表示整体概念,如"the sun"(太阳)。
- 用于复数名词前表示一类人或物,如"the birds"(鸟类)。
- 用于乐器名词前,但用于用作乐器的动词后。
2. 不定冠词(a/an)的用法
- 用于表示泛指的单数可数名词前,如"a book"(一本书)。
- 用于表示职业或国籍的单数可数名词前,如"an engineer"(一位工程师)。
- 用于表示一餐、一个小时、一周等的时间段,如"a day"(一天)。
请根据具体语境使用适当的冠词,避免过多或过少使用冠词,以提高表达准确性和流畅度。
以上是2023北师大版高中英语选择性必修一冠词表的内容。
希望对你的学习有所帮助!。
2023北师大版新教材高中英语必修一全册冠词(带音标)

2023北师大版新教材高中英语必修一全册冠词(带音标)简介:本文档旨在介绍2023北师大版材高中英语必修一全册中与冠词相关的内容。
全册共包含以下内容:- 第一单元:冠词的基本用法- 第二单元:冠词的特殊用法- 第三单元:冠词的运用技巧- 第四单元:冠词的错误使用及纠正冠词的基本用法冠词分为定冠词和不定冠词。
定冠词包括"a"和"the",用于特指或泛指某个人或物。
不定冠词包括"an"和"a",只用于泛指。
a- 音标: /ə/- 用法: 用于泛指单数名词开头的辅音音素an- 音标: /ən/- 用法: 用于泛指单数名词开头的元音音素the- 音标: /ði/- 用法: 用于特指某个人或物,或用于特定范围内已知的人或物冠词的特殊用法冠词在特定情况下会有一些特殊用法。
不用冠词的情况- 专有名词不使用冠词- 表示一类事物的名词前不使用冠词多个冠词连用当一个名词前面有多个形容词修饰时,可以使用多个冠词来与每个形容词相对应。
特殊构造中的冠词在某些固定短语或特殊句型中,冠词的用法可能会有所不同。
冠词的运用技巧冠词的正确使用需要掌握一定的技巧。
1. 规则记忆:掌握冠词的基本用法和特殊情况。
2. 语感培养:通过大量的阅读和听力练,提高对冠词用法的语感。
3. 句子结构分析:根据句子结构分析需要使用的冠词。
冠词的错误使用及纠正使用冠词时,容易犯以下错误。
本课程将帮助学生纠正这些错误。
1. 误用冠词的情况2. 缺少冠词的情况3. 不必要使用冠词的情况以上是2023北师大版新教材高中英语必修一全册中涉及的冠词内容的简要介绍。
冠词在语法中起到了非常重要的作用,正确运用冠词能够提高英语表达的准确性和流利性。
希望本教材能够帮助学生掌握冠词的正确用法。
2023北师大版新教材高中英语必修一全册冠词(带音标)

2023北师大版新教材高中英语必修一全册冠词(带音标)简介本文档是关于2023北师大版材高中英语必修一全册中冠词的详细介绍。
冠词是英语中一个重要的语法部分,它用于限定名词并表达特定的意义。
本文将详细介绍冠词的种类、用法和一些注意事项。
冠词种类英语中有三种冠词:不定冠词(a, an)、定冠词(the)和零冠词(不使用冠词)。
每种冠词在不同情况下有不同的用法。
不定冠词(a, an)不定冠词用于泛指或表示数量不确定的名词。
具体用法如下:- 当名词的首个音素是辅音音素时,使用不定冠词"a";例如:a book, a car, a table.- 当名词的首个音素是元音音素时,使用不定冠词"an";例如:an apple, an umbrella, an hour.需要注意的是,虽然首个音素是辅音音素,但如果发音是元音音素,则使用不定冠词"an";例如:an honest person, an hour.定冠词(the)定冠词用于特指某个人或物。
具体用法如下:- 当所指的人或物已经被提及或在上下文中明确时,使用定冠词"the";例如:The car is red. The book I borrowed is interesting.- 当所指的人或物是独一无二的或已被特别明确的时候,使用定冠词"the";例如:The sun, The United States.零冠词零冠词指的是不使用任何冠词。
具体用法如下:- 在一般概念或抽象名词前,不使用任何冠词;例如:Water is essential for life. Love is a beautiful feeling.- 在复数名词前,通常不使用冠词;例如:Cats are cute animals. Students enjoy learning.注意事项在使用冠词时,还需要注意以下几点:- 冠词不仅仅用在单数可数名词前,也可以用在复数名词和不可数名词前。
高三英语北师大版一轮复习课件 第2部分 专题2 名词和冠词

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6.用于物质名词或抽象名词具体化时。 物质名词或抽象名词仅表示概念时,是不可数名词,前面不加不定冠词。 但如果表示具体的人或事,特别是前面有形容词修饰时,就变成了可数名词, 前面可加不定冠词。 Tony is a famous pianist.I'm absolutely certain that his concert this Sunday will be a success. 托尼是一位著名的钢琴家,我十分确信这个星期天他的音乐会一定会成功。
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2.用于单数可数名词或形容词前,表示一类人或物。 ①As we all know,the brain is the centre of thought. 众所周知,大脑是思维的中心。 ②As a matter of fact,the rich aren't always happy. 事实上富人并非总是快乐的。
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(二)固定搭配中的不定冠词
不定冠词常用于某些固定搭配中,常见的有:
have a gift for 有……的天赋 have a holiday 度假
get a lift/ride 搭便车 pay
a visit to 参观
lend sb. a hand 帮助某人
as a result 因此
as a rule 通常,照例
in a hurry 匆忙地
at a distance 离一段距离
a waste of……的浪费上一页返回首页源自下一页高三一轮总复习
What a pity!真遗憾! a collection of 一批…… have a good time 玩得高兴 in a sense/way 在某种意义上 all of a sudden 突然 have a population of cover an area of
2019高三英语北师大版一轮课件:第一讲 冠词、代词 精品

Are you going there by plane or by ship? 你是乘飞机还是乘船去那里?
3.用于系动词turn后的单数名词作表语时。 After years of hard work,Tom turned engineer while
4.another泛指同类的人或物,指三者或三者以上的另一 个,可单独使用或在其后加可数名词单数。
I don't like this book. Please give me another one. 我不喜欢这本书,请再给我一本。
考点四 it的用法 1.指代时间、天气和距离。
It is rainy in spring in China. 中国春季雨水多。 2.代替前文提到过的事物。
解析:a 此处表示“作为一名模特”,表泛指,应用不定 冠词a。
2.(2017·浙江6月)For Pahlsson, its return was ________ wonder.
解析:a 此处(2016·全国卷Ⅰ)The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed, ________ other is with mum — she never suspects.
—It's said John will be in a job paying over $60,000 a year.
—Right,he will also get paid by the week. ——据说约翰会得到一份年薪超过60 000美元的 工 作。 ——是的,而且会按周付薪。
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“原来如此。”何易一颗悬起的心落下了地。 “可……游大哥随时有性命之忧。” “别别……我招!” 客厅里,何易一个人坐在餐桌前,看着服侍他的七八个丫鬟奴仆,笑了起来:“你们都出去一下,哦,记住了,以后我进食的时候,பைடு நூலகம்得我的召唤,你们都不准进来!” “老龙英明!”
仿佛整个雪山派都不知道这位准心目曾经带走三个如花似玉的女子。 他们同门学艺四十年,情谊深厚,胜过一般的亲兄弟,这一哭,的确是发自肺腑。 但水白云一听何易的话,顿时起了疑心,厉声喝道:“你们真的敢抗命?” “顾贤弟,你何出此言?”游人熊不信。 游人熊神色奇怪,拉住了顾月楼的手:“顾兄弟,带我去看看,卫蝗兄弟怎么死的,你们两位的误会稍后再说不迟。薛兄弟,你也走!”
武林之中,近身搏斗居多,弓箭的威力还不算至大,但在战场之上,弓箭却是进攻和防守的利器,在这样的冷兵器时代,可以称最强兵器。 看到他进来,微笑道:“好好,你既然能再次入我门中,来,杀了我!” “卑微的命运啊,不反抗,与死何异?我不能让那些为非作歹的人逍遥法外!”
无剑一听,脸色忽然之间变成通红,指着水白云:“你……你……” “且慢,大哥虽然看重你,但我看你小小年纪,未必有什么本事,我来会你几招!” 好冷,何易激灵灵的打了一个寒战,情不自禁将身上的衣服紧了紧。 “前辈请讲,晚辈洗耳恭听。”说完,何易驻剑聆听。 第13章深度睡眠
但想想也不可能。何易这是突施偷袭,猝不及防之下,出拳反击已是难能,更遑论取出背后的长枪? 转过头来,望着无枪和无矛:“感谢两位手下留情,否则的话,我早已经死在令师的剑下,请受我一拜!” 而且居然杀得了他,直到死,这冷笑还挂在他的嘴边。 此时的何易,心中也升起一股暖意。 白云生似乎也惹不起恶人榜上这位排名第四十九位的大人物,所以他救人的时候是蒙着面的。
一个声音缥缈的回荡在他的耳边。 “别,别,你别哭,我不会强迫你的,你……你走吧!” 何易一趟拳脚下来,睁开眼睛,看到四面八方被自己拳打脚踢弄得疮痍满目的山壁,露出满意的神色。 刚说完这话的时候,啸声传来,如海潮一般,先还不甚厉害,但片刻之后,地动山摇,渐渐接近何易所在的山洞。 “他叫什么名字?”