实习基地基本情况介绍.
实习基地及实践项目情况介绍

实习基地及实践项目情况介绍一、实基地概况实基地是为学生提供实践机会的场所,在这里学生可以与实际工作环境接触,提升实际操作能力。
我们的实基地为学生提供了良好的研究和实践条件。
以下是实基地的概况:1. 位置: 实基地位于市中心,交通便利,周边设施齐全,提供了便利的生活环境。
位置:实习基地位于市中心,交通便利,周边设施齐全,提供了便利的生活环境。
2. 设施: 实基地设有实验室、图书馆和计算机室。
实验室配备了最新的实验设备,图书馆收藏了大量与实项目相关的书籍和资料,计算机室配备了现代化的计算机设备和软件。
设施:实习基地设有实验室、图书馆和计算机室。
实验室配备了最新的实验设备,图书馆收藏了大量与实习项目相关的书籍和资料,计算机室配备了现代化的计算机设备和软件。
3. 师资力量: 实基地拥有一支优秀的师资团队,他们具备丰富的实践经验和教学经验,能够为学生提供专业的指导和支持。
师资力量:实习基地拥有一支优秀的师资团队,他们具备丰富的实践经验和教学经验,能够为学生提供专业的指导和支持。
二、实践项目介绍实践项目是学生在实基地进行的实践活动,旨在帮助学生将理论知识应用到实际操作中。
以下是我们提供给学生的实践项目:1. 项目名称: 网络应用开发项目名称:网络应用开发- 项目简介: 该项目旨在培养学生的网络应用开发能力。
学生将研究并运用各种编程语言、框架和工具,开发具有实际应用价值的网络应用程序。
项目简介:该项目旨在培养学生的网络应用开发能力。
学生将学习并运用各种编程语言、框架和工具,开发具有实际应用价值的网络应用程序。
- 项目内容: 项目内容包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和部署。
学生将分为小组,每个小组负责一个独立的项目,并在指导老师的帮助下完成项目的各个阶段。
项目内容:项目内容包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和部署。
学生将分为小组,每个小组负责一个独立的项目,并在指导老师的帮助下完成项目的各个阶段。
- 项目成果: 学生将完成一个实际可用的网络应用程序,并通过实际测试和用户反馈对其进行改进和优化。
校外实习基地基本情况一览表

校外实习基地一览表1、韩华新能源有限公司2、宿迁市楚霸体育器材有限公司3、南京奥特加冷机有限公司4、科固电器有限公司5、宿迁耐指纹板有限公司6、可成科技宿迁有限公司7、江苏秀强玻璃工艺有限公司8、江苏铝技精密有限公司9、舍弗勒有限公司校外实习基地介绍学校机械加工技术专业共9个校外实训基地,建立都已经至少满3年,其中大多数为上市企业,有着深厚的企业文化背景及企业实力,现介绍如下:1、韩华新能源有限公司注册成立于美属开曼群岛,是一家全球性能源公司,提供从晶体硅、硅锭、硅片、太阳能电池及太阳能组件到项目开发与融资——全面的纵向一体化解决方案。
生产基地位于江苏省启东市,是在美国纳斯达克上市的中国背景公司之一。
目前韩华新能源有限公司的总产能达到组件1.5GW,电池1.3GW,硅片1.1GW。
与兄弟公司韩华Q-cells合并太阳能电池产能全球列第二位。
2、可成科技(宿迁)有限公司隶属于台湾知名上市公司——可成集团,位于江苏苏宿工业园区境内。
可成科技(宿迁)有限公司设立于2009年,2010年投产,目前拥有员工2万余人,集团专精于笔记本电脑、数码相机、移动电话、音乐播放器、通讯磁盘驱动器等3C产品的金属外壳及精密机构件的研发和生产。
集团产品制程整合较为完备,包括材料熔炼、模具制作、压铸成型、CNC加工、化学皮膜、阳极处理、自动涂装等一体化作业。
集团客户悉数囊括了全球信息产业大厂,包括APPLE、IBM、DELL、HP、MOTOROLA、SONY、HTC、NOKIA、ACER、BENQ等等,集团产品的量产规模、品质均达世界一流水准。
3、舍弗勒集团舍弗勒投资(中国)有限公司,是一家来自德国的家族企业,汽车配件十大品牌,全球范围内生产滚动轴承和直线运动产品的领导企业,汽车行业知名的发动机、变速箱、底盘应用领域高精密产品和系统的供应商之一,德国和欧洲最大的家族企业集团之一。
通过三个知名品牌-INA,FAG和LUK,舍弗勒集团积极活跃在汽车制造、工业制造和航空航天领域。
教育实习基地基本情况简介

实用文档.教育实习基地根本情况简介我学院在洮南市共有实习基地7处,初中4所,分别是第四中学、第七中学、第八中学、第九中学。
高中3所,分别是第一中学、第二中学、第十中学。
现将以上7所学校办学根本情况做以下介绍:第四中学占地37894平方米,建筑面积7675平方米,在校学生2189人,在岗教师141人,其中高级教师38人,中级教师84人,是我市一所办学规模较大,师资力量雄厚的初级中学,2006年中考升重点高中的升学率到达17.7%。
第七中学占地21446平方米,建筑面积5239平方米,在校学生680人,在岗教师105人,其中高级教师24人,中级教师61人,是我市一所中等规模的初级中学,2006年中考升重点高中的升学率到达11.6%。
第八中学占地14700平方米,建筑面积4443平方米,在校学生1294人,在岗教师115人,其中高级教师27人,中级教师81人,是我市一所办学规模较大,社会反响较好的一所初级中学,2006年中考升重点高中升学率到达22.3%。
第九中学占地15850平方米,建筑面积5100平方米,在校学生591人,在岗教师103人,其中高级教师17人,中级教师84人,是我市一所集普通中学教育和民族教育于一身的初级中学,2006年中考升重点高中的升学率到达11.1%。
第一中学占地32550平方米,建筑面积18138平方米,在校学生2862人,在岗教师173人,其中高级教师66人,中级教师66人,是我市唯一一所省级重点高中,学校办学规模较大,师资力量雄厚,2006年高考重点本科进线率位居白城市第二位,本科以上进线人数位居全区同类学校之首。
第二中学占地12212平方米,建筑面积4282平方米,在校学生559人,在岗教师110人,其中高级教师22人,中级教师51人,是集普高和职高于一身的综合高中,2006年高考本科以上进线率到达了10%以上。
第十中学占地37424平方米,建筑面积7401平方米,在校学生1745人,在岗教师132人,其中高级教师38人,中级教师61人,是我市一所学校办学规模较大,师资力量雄厚的普通高中,2006年高考本科以上进线率到达了40%以上。
中学生实验实习基地简介

学生实训基地简介密山市知一镇中学一、概况该基地始建于1989年,占地面积3500平方米,分为三区:李子、葡萄、梨。
二、作用1、新农村建设人材培养基地。
2、校本课程开发、学生劳动实践教育实践基地;3、知一镇果树栽培管理技术指导与科研示范基地。
三、品种介绍1、梨:冬蜜梨、脆香梨、龙园洋梨等6个嫁接品种。
果实肉乳白色,果汁多,肉质细,甜酸适口。
2、李子:绥李2、3号,果实大,果实成熟为玫瑰红色,汁多味甜。
4、葡萄:贝达、巴贝拉等。
果皮薄、肉质稍脆,多汁,玫瑰香味。
四、管理办法1、农科教规划指导,责任区落实到班级,养护管理具体到人,学期结束考核评价。
2、非实训课和管理活动,师生不得进入园内;3、实训期间,由指导教师组织学生嫁接、修剪等实训活动,分组进行,并写出实习报告,由指导教师评分作为毕业学分载入档案。
4、实训结束,及时清理园内卫生,确保园内生态不被破坏。
学生实训基地简介一、概况该基地始建于1989年,占地面积3500平方米,分为三区:李子、葡萄、苹果。
二、作用1、新农村建设人材培养基地。
2、校本课程开发、学生劳动实践教育基地;3、知一镇果树栽培管理技术指导与科研示范基地。
三、品种介绍1、苹果:龙冠、K9、龙丰、123等;平均果重120克,甜度高,口感好。
2、李子:北方15、17号,龙园秋李。
平均果重64克,最大单果重108克。
3、葡萄:贝达、巴贝拉等。
果皮薄、肉质稍脆,多汁,玫瑰香味。
荷香池简介1982年,全校师生利用冬季封冻时间,镐刨、肩扛、筐抬,历时两年,在一片沼泽地上挖掘而成。
经过20多年的改造,现在已经成为面积12000平方米的荷花池。
入夏,翠绿硕大的荷叶蓬勃而出,荷花婷婷玉立,千姿百态,清香阵阵,沁人心脾!课余时间,师生驻足池边,凭栏赏花,神清气爽,身心愉悦。
荷香池,不仅引来无数赏花者驻足,也成为摄影爱好者的佳地。
百树园简介该园建于2012年,因新建综合楼而作为料场,在此基础上改建。
为涵养水源、保持水土,实施“以草养树”、“适地适树”原则,形成生态良性循环机制,栽种白三叶草,移栽当地野生山林树种。
关于建立巩固的教育实习基地的情况介绍

地 区 教 育 局 领 导 在会上要 求各 县 ( 市 ) 尽快 推荐 一 些 条 件较 好
经 地 区 教 育局 派人 和 我校 共 同 到 各 县 ( 市 ) 及有 关 学 校 进 行调查和
协商
上
;
,
续后确 定 了十 九所 学 校 作 为 固 定 实 欲 点
,
,
其中 农 村中 学 十三所
:
,
,
占三 分 之 二 以
晃 明 师 专 学报 ( 哲 学社 会 科 学版
1
年)第 1 期
关 于 建 立 巩 固 的 教 育实 习 基 地 的情 况 介 绍
咸 阳 师 范 专科 学校
教育 实 习 是 师 范院校 教育和 教学 工 作 的 重 要组成 部 分 师 范性
下
, ,
。
认真搞 好教育实 习
。
,
是突 出
,
实 现 培 养 目标 的 重 要 措施
,
建 立 固 定 的协 作 关 系
、
不 仅可 以解 决 每 年教 育实 习 选点难 的 问题 及 时掌握 中 学 教 学 倩 况
学方向
全 面 实 现 培 养 目标
。
以 适 应普 通 教 育 改 革形 势需要 的
重 要措施
二
、
固定 实 习 基 地 的建 立
,
要 建 立 固定 的教 育实 习 基 地
首 先要 取得各级 教 育 行 政 部 门的支 持
。
三
、
收获 和体会
,
两 年 多年 好的 效 果
1
、
1 名 毕业 生 到 固 定 实 习 基地进 行 了教 育 实 习 我 校 共有 6 2
:
,
实习内容简介

实习内容简介从今年3月份开始,我在XX大学XX学院校内J2EE项目实习基地进行了实习工作。
在实习中,我在老师的热心指导下,注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际工作检验自己的技能知识。
实习时间虽短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。
在实习期间,我每天按时签到,为展开新一天的工作做准备。
通过对JAVA的学习,有效的熟悉了JAVA编程语言,并提高了自己的视野。
平时遇到不懂的地方就主动向老师请教,听从老师在项目中的安排,并保证按时完成任务。
实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。
实习中,我逐步熟悉了J2EE项目,感受到了自由亲切的实习环境,同时也意识到了自身的不足,在今后的工作中,我将通过不断努力,用高品质高标准严格要求自己,争取在工作中做出更多成绩~我被分配到变电工程部的变电二次班实习。
作为一名刚参加工作的新员工,面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的,同时内心也有一些紧张与忐忑不安——毕竟自己是一个新手,对变电运行方面的专业知识几乎一无所知。
但是,在班长和班里师傅们的悉心指导下,我还是受益颇多。
通过在天河机场变电站、江夏东一园变电站施工现场的观摩学习,我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解,知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。
虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了自己的实际工作经验。
在被调到总经理工作部帮忙的几天时间里,我也认真做好领导交给我的每一项任务,得到了大家的好评。
在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。
实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。
校外实习实训基地使用情况说明

校外实习实训基地使用情况说明一、主要实习基地简介商丘市乐易商贸有限公司是集购物、休闲、娱乐为一体的大型零售连锁机构。
目前旗下共有三家上万平米的大型购物中心、五家综合超市,商丘市乐易商贸有限公司是专业零售商店。
天宇商厦成立于1996年10月12号,零售百货、日化、工艺、文体、大小家电等,所售产品钧从厂家购进,保证质量,尽可能的做品牌化产品,力争做到服务一流,信用至上。
坚持用现代化的管理理念来管理商场,企业是中型规模,国有企业。
商丘乐易商贸有限公司、天宇商厦等实习单位具备下列基本条件:(一)实习单位是学校的实训基地,是合法企业,实力较强,实习条件较好、管理先进。
(二)企业领导重视,对本专业的实习、毕业实习工作热情支持,讲诚信。
(三)实习宏观环境和微观环境都较好,对学生的实习和成长非常有利。
(四)选派出具有较丰富的实践经验,具有较强指导能力和管理才能的指导人员对实习学生进行管理。
二、建立实习工作指导小组,指定专人负责,其主要任务是:(一)配合校方委派的实习指导老师搞好实习期间实习学生的实习管理工作。
(二)配合我校实习工作计划和要求,安排实习任务,指导实习工作,研究和解决实习过程中出现的问题。
(三)向指导教师汇报实习生在实习期间的表现。
(四)做好实习生的住宿、膳食、办公用品等后勤保障工作。
(五)确保实习生的工作安全。
三、实习实训基地的具体使用安排(一)本次实习时间为:一般为六个月(二)明德楼多媒体报告厅进行市场营销专业课程介绍;1、参加人员:(1)0市场营销专业的全体学生及辅导员(2)市场营销专业教学团队全体成员2、主要事项:介绍市场营销专业课程设置以及实习实训安排(三)在格物楼二楼合堂教室作关于下学期顶岗实习的动员大会:1、参加人员:(1)系领导,各班辅导员、带队老师(2)参加实习的市场营销专业学生2、主要事项:(1)由系领导介绍顶岗实习的有关情况及要求3、介绍实习单位4、学生选择实习单位,及初步分组。
拓展实践教学基地简介(3篇)

第1篇一、基地概述随着我国高等教育事业的不断发展,实践教学在培养学生综合素质、提高学生创新能力、促进就业等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地满足社会对高素质应用型人才的需求,我校特设立拓展实践教学基地。
本基地以培养适应社会发展需求的高素质应用型人才为目标,以实践教学为核心,以学生为主体,通过开展各类实践教学活动,提高学生的实践能力和创新能力。
二、基地建设背景1. 国家政策支持近年来,我国政府高度重视高等教育实践教学工作,出台了一系列政策,鼓励高校加强实践教学基地建设。
我校积极响应国家政策,加大实践教学投入,努力提高学生的实践能力和创新能力。
2. 社会需求随着社会经济的快速发展,企业对高素质应用型人才的需求日益增长。
为了满足社会需求,我校积极拓展实践教学基地,为学生提供更多实践机会,提高学生的就业竞争力。
3. 学校发展需要我校作为一所应用型本科院校,以培养高素质应用型人才为己任。
为了实现这一目标,我校需要加强实践教学基地建设,提高学生的实践能力和创新能力。
三、基地功能1. 实践教学基地为学生提供丰富的实践教学资源,包括实验室、实训室、实习基地等,满足学生在专业课程学习、技能培训、创新创业等方面的实践需求。
2. 创新创业基地为学生提供创新创业平台,鼓励学生参与各类创新创业活动,培养学生的创新精神和创业能力。
3. 科研成果转化基地与企业、科研机构合作,推动科研成果转化,为学生提供实践机会,提高学生的科研能力。
4. 社会服务基地充分发挥学校优势,为社会提供技术支持、咨询服务等,促进学校与社会的互动发展。
四、基地特色1. 实践教学与理论教学相结合基地在实践教学过程中,注重理论与实践相结合,使学生能够将所学知识运用到实际工作中,提高学生的综合素质。
2. 校企合作基地与多家企业建立合作关系,为学生提供实习、实训机会,使学生更好地了解企业需求,提高就业竞争力。
3. 创新创业教育基地积极开展创新创业教育,培养学生的创新精神和创业能力,为学生提供创新创业项目指导和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实习基地基本情况介绍自然地理学是地理专业中的主干课程之一,它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学,并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。
自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段,需要进行大量地实地调查、考证和分析。
在教学实践中,自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。
自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分,又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。
其目的是通过野外实习与实践活动,验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论,扩展学生的实践科学能力和整体素质,让学生初步掌握野外调察和研究的方法。
为了更好地加强实践性教学环节,配合自然地理学的理论教学,以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要,结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”,根据地理学科特征和教学的具体要求,在野外实践教学工作的基础上,我们编写了《自然地理野外实习指导》一书,力图使学生在自然地理野外实习中便于自学和应用,并具备一定的独立分析问题和解决问题的能力。
以往的自然地理野外实习主要集中在山东泰安一带,这一地区也是国内其他兄弟院校选择较多的自然地理实习基地。
但是,泰安地区地层相对比较单调,除了古生界的石灰岩地层外,就是变质很深的泰山杂岩。
其次在植被及土壤的发育上,一直把泰山的垂直分带作为自然地理实习的主要内容,但是由于泰山海拔仅1400多米,高度不大,地形相对比较孤立,植被及土壤垂直分带也不十分典型。
根据山东省省级试点课程,自然地理学教学改革的要求,需要选择一个更为合适的自然地理实习基地,我们经过一年多的论证,并结合实地考察,最后确定在陕西省境内来进行自然地理综合实习。
第一章实习基地的自然地理特点第一节中国境内关键的大地构造部位地质地貌既是自然地理要素的基本组成部分,又在自然地理各要素之间形成与演化起着基础性的作用。
本节中,将简要介绍与陕西自然地理分异有关的大地构造背景,与陕北黄土高原形成有关的黄土及黄河历史,以及从水系特征上认识和了解陕西的新构造运动与地貌空间结构及自然地理的近期过程。
陕西地区在大地构造上牵涉中国的许多构造单位。
它跨有华北地台及华南地台的部分并占有分隔上述两个构造单位的秦岭褶皱带的一部分。
因此陕西地区在中国大地构造的部位可说带有关键性。
陕西大地构造分区基本上分为三带。
在北秦岭即北秦岭加里东褶皱带及其以北地区属于华北地台的一部分,在巴山及其以南属于扬子地台的一小部分,在两个地台之间是著名的秦岭地槽。
第二节中国典型的黄土集中分布区中国第四纪在长期的地质发展过程中,堆积了大量的黄土。
黄土分布十分广泛,北方和南方都有这个时期的黄土沉积。
在北方,东到太行,西至青海、甘肃,北到内蒙古,南至秦岭,分布了大面积的厚层的黄土,这也是目前世界上黄土分布规模最大的地区,黄土高原就是由此而来的。
陕西是黄土分布最多的省份,自北而南都有黄土的踪迹,著名的洛川地区是目前已知黄土最厚的地方(厚度达200m),并吸引了大批的第四纪研究者,其中,刘东生院士是世界上享有威望的研究者。
目前,洛川已建成国家级地质公园。
第三节黄河母亲河的重要流经区域黄河是中华民族的发祥地,蕴育了中华文明。
黄河也伴随着新生代的地质演化,经历了极其复杂的过程,并从最初的外流河,演变为以内流河为主的内流河,最后又转向外流。
黄河至少在上新世初期就出现了,并在上新世的保德期塑造了流域内的盐锅峡至三门峡段普遍存在的壮年期宽谷。
上新世晚期是华北新生代地史上重要的盆地形成时期之一,黄河中游地区此时也出现了一系列大型盆地,并潴水成为内陆湖泊。
其中,大型内陆盆湖泊有:宁夏地区的银川古湖,内蒙古地区的河套古湖和晋陕豫地区的汾渭-三门古湖。
在这段内陆湖泊时期,外流的黄河被分割成若干河段,分别以各内陆湖泊为基准面,注入相应的内陆湖泊,变为内流河流,只有大致在三门峡水库大坝以东部分,仍维持了东流入海的外流河特征。
中更新世晚期,大约距今25~30万a,因突变性事件,沿故道串通了内陆湖泊,黄河再次重现,随开始了黄河的第二外流时期,并一直延续至今。
因此,黄河历史上伴随了更新世以来黄土高原发育的全过程,并直接参入了黄土高原的形成和演变过程。
黄河流经黄土高原,近代的黄土高原土地开发与气候演变,使高原植被遭受破坏,使下游河床淤积,洪涝灾害时有发生,历史上也曾出现过下游河道的改道。
目前的黄河口经山东入渤海,对渤海湾及山东北部海岸带造成了明显的影响,因此在我们关注海岸带环境的同时,必须重视和研究黄河的水文变化。
第四节南北多样的自然地理单元陕西省自然地理条件复杂,差异较大。
地形总的趋势是南北高,中间低,并由西向东倾斜,分为陕北黄土高原、关中渭河平原和陕南秦巴山地三个不同的区域。
陕北黄土高原堆积了第四系厚层黄土,岩性松软,流水侵蚀强烈,地面高程1 200~1 700m。
毛乌素沙漠地势平坦,海拔 1 200~1 400m,由风沙、滩地和湖泊组成。
中部关中渭河平原为断陷盆地,渭河自西向东注人黄河。
河谷两侧呈阶梯状高起,平均海拔359~800m。
骊山屹立于其中,主峰仁宗庙海拔1 300m。
南部山地由陇山、秦岭、大巴山组成,地形起伏较大,山势崎岖。
秦岭主峰太白山八仙台海拔3 767m,汉江横贯秦岭与大巴山之间,主要盆地有汉中和安康盆地,谷底高程166.7~600m。
全省因地理位置、地形起伏与受大气环流影响,具有明显的大陆性季风气候,冬夏风向变化显著,气温年较差大和降水不均的特点。
冬季大陆内部受高压控制,西伯利亚冷空气由高压区向太平洋区流动,形成强劲的西北季风,气候寒冷而干燥。
夏季大陆内部因太阳直射而强烈增温,形成低压中心,吸引太平洋、印度洋上空湿润空气流向内陆,形成东南和偏东季风,降水量明显增多,气候温暖而湿润。
又因受秦岭阻挡而形成了陕北温带干旱气候、关中暖温带半干旱气候、陕南亚热带湿润半湿润气候。
同时,气温、降水、蒸发、日照、霜降等气候要素,都存在着南北,东西和垂直方向上变化的规律。
年平均气温 5.9℃~15.7℃,自南而北随纬度增高而递减。
年平均降水量为666.9mm,由南而北递减,降水主要集中在6—9月份,占全年降水量的60%~72%,因多暴雨和连阴雨,为泥石流等山地灾害形成的重要因素之一。
蒸发与降水的分布规律相反,由南向北递增。
无霜期陕北最短,151~195天,关中200~220天,汉中盆地240~269天。
日照时数以陕北最长(图1-3-2)。
河流水系(图1-3-3)以秦岭为界,分属黄河和长江两大流域水系。
秦岭以北为黄河流域水系,有河流2524 条,流域面积占全省总面积的64.8%。
秦岭以南为长江流域水系,有河流1 772条,流域面积占总面积的35.2%。
内流水系分布于毛乌素沙漠区。
流经本省或发源于本省注入黄河的较大支流有窟野河、秃尾河、清涧河、延河、云岩河、仕望河、渭河和南洛河等。
渭河北岸的支流有金陵河、千河、漆水河、泾河等。
这些河流多发源于黄土高原,源远流长,比降小,含沙量大。
渭河南岸较大的支流有黑河、沣河、灞河等,均发源于秦岭北坡,这些河流源短水急,谷狭坡陡,水流清澈,含沙量小,故形成了渭河不对称水系特征。
秦岭的南坡是长江支流汉江与嘉陵江的上游与发源地。
汉江自西向东流经秦岭与巴山之间,于白河县城以东流入湖北省境内,长江流域的河流水量充沛,水流湍急,多峡谷瀑布,含沙量少,水质良好。
第五节优越的地理位置和良好的交通条件陕西省地处中国内陆腹地,是进入大西北的门户。
这里环境优越,历史文化悠久,经济繁荣,从汉朝起,就已与世界各国进行经济、文化交流,是开发大西北东联西进的桥头堡。
在西部对外开发中初步形成了机械、电子、旅游等优势体系,随着经济的腾飞和旅游业的发展,西安已成为我国西北地区同世界各国交流的中心。
陕西省位于东经105°29’~111°15’,北纬31°42’~39°35’之间。
东面隔黄河与山西省相望,东南与河南、湖北省接壤,南临四川省与重庆市,西接甘肃省,西北隅毗连宁夏回族自治区,北界内蒙古自治区。
全境南北长约870km,东西宽约200~500km,土地总面积约21万km2,占全国总面积2.1%。
截止2001年底全省设西安、铜川、宝鸡、咸阳、渭南、汉中、延安、榆林、商洛、安康 10个地级市和杨凌一个农业示范区,有3个县级市,81个县和23个市辖区,省会西安是西北地区最大的城市与国际历史文化名城和古代丝绸之路的起点。
据2000年第五次全国人口普查资料,全省人口3605万人(图1-1-1)。
在地形地貌上分为三大自然区域,北部是丘陵沟壑区,约占全省面积的45%,畜牧业比较发达,能源资源储量丰富;中部是关中平原,号称“八百里秦川”,约占全省面积的19%,是主要的工农业生产和科研教育基地;南部是秦巴山区,约占全省面积的36%,水力、矿产和生物资源丰富。
国家在“一五”、“二五”重点建设时期和“三线”建设时期的大规模投入,基本奠定了陕西国民经济的基础和骨架。
改革开放以来,陕西经济迅速发展,尽管与东部沿海省市的差距在不断拉大,但纵向比,还是发生了历史性的巨大变化。
党的十五大以来,陕西在历届省委、省政府工作的基础上,进一步深化对省情的认识,抓住制约经济和社会发展的关键问题和薄弱环节,先后出台了放开搞活国有小企业、发展非公有制经济、加强基础设施建设、培育和发展旅游产业、加快科技产业化等五个决定和贯彻十五届三中、四中全会决定的两个实施意见,推动陕西现代化建设步入一个团结稳定、加快发展、全国推进的新阶段。
1999年,全省国民生产总值1487.6亿元,比上年增长8.4%,连续四年高于全国平均增长幅度;地方财政收入101.8亿元,增长9.1%。
今年一季度,国民经济继续保持了良好的运行态势,实现国内生产总值272.8亿元,比上年同期增长8.1%。
规模以上工业扭转了自1994年以来连续6年亏损的局面;外贸出口增长33.2%;接待境外游客增长11.3%。
陕西的基本省情主要有以下几个特点:一、自然资源比较丰富,但开发利用尚处于初始阶段。
陕西自然资源特别是能源资源富集。
陕南被誉为生物资源的天然宝库,陕北拥有世界上最大、最洁净的优质动力煤田和我国最大的陆上整装气田。
全省煤炭保有储量1618多亿t,天然气探明储量3500多亿m3。
黄金储量居全国第4位,钼矿、汞矿储量居全国第2位,锑储量、铝和锌产量居全国第7位。
但这些优势资源的开发程度比较低,初级产品多,产业链条不长,还没有成为现实的经济优势。
二、科技教育实力较为雄厚,但产业化进程相对滞后。
全省共有40多所普通高等院校,上千所科研机构,专业技术人员87万人,科技综合开发能力、科教人员分布密度居全国前列。