各层级N0-N4护理岗位说明书
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各层级N4护理岗位说明书
7、参与相应专科护理小组得工作,提升专科护理水平。
8、参与护理质量管理工作。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
从业资格要求
主管护师;聘任专科护士岗位
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作５年以上护士;1年以上护师
(二)基本素质要求
１、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。身心健康。
(三)知识要求
1、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。
2、熟悉医疗安全目标及相应得防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态,熟悉相关人文学科知识及法律法规。
(四)能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理,有一定得发现问题、解决问题得能力。
２、良好得沟通协调能力,良好得语言、文字表达能力。
3、一定得教学能力及护理科研能力、
四、工作权限
1、对本科室护理工作得建议权、
5、各种技术操作规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练。
6、护理文书书写符合要求。
7、健康教育分阶段、有针对性,健康教育覆盖率达10０％
4、熟练使用常用计算机软件,有较强得科研能力及成果应用能力。
四、工作权限
１、对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作得建议权。
２、协助护士长对教学科研计划及管理制度执行情况得监督检察权。
8、参与护理质量管理工作。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
从业资格要求
主管护师;聘任专科护士岗位
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作５年以上护士;1年以上护师
(二)基本素质要求
１、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。身心健康。
(三)知识要求
1、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。
2、熟悉医疗安全目标及相应得防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态,熟悉相关人文学科知识及法律法规。
(四)能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理,有一定得发现问题、解决问题得能力。
２、良好得沟通协调能力,良好得语言、文字表达能力。
3、一定得教学能力及护理科研能力、
四、工作权限
1、对本科室护理工作得建议权、
5、各种技术操作规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练。
6、护理文书书写符合要求。
7、健康教育分阶段、有针对性,健康教育覆盖率达10０％
4、熟练使用常用计算机软件,有较强得科研能力及成果应用能力。
四、工作权限
１、对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作得建议权。
２、协助护士长对教学科研计划及管理制度执行情况得监督检察权。
各层级N0-N4护理岗位说明书
5.护理文书书写相符请求.
6.各类技巧操纵规范.闇练.精确,医疗仪器操纵闇练.
7.健康教导分阶段.有针对性,健康教导笼罩率达100%.
8.按请求完成岗亭培训.护理教授教养工作.
N0级护理岗亭解释书
一.根本材料
岗亭名称：N0级护士
地点部分：临床科室
二.工作职责
1.卖力履行各项规章轨制.岗亭职责和护理技巧操纵规程,未获得执照的试用期护士应在上级护士的指点下完成各项治疗及护理工作.
2.严厉履行各项规章轨制和护理操纵规程,落实患者安然目的.
3.完成所分担患者的各项治疗,协助大夫进行诊疗工作.
4.按照病院沾染治理请求落实病院沾染的预防与控制工作.
5.完成各项护理文书书写.
6.指点下级护士进行临床护理实践,并介入练习生的临床带教工作.
7.按请求完成岗亭培训与考察.
8.在上级护士的指点下介入本专业的新技巧.新营业,积极撰写护理论文.
2.落实义务制整体护理,依据分级护理请求为患者供给全程.周全.专业化的护理办事.
3.落实患者安然目的,亲密不雅察患者病情变更,发明平常情形实时陈述并处理.
4.与患者及家眷进行有用沟通,开展健康教导.心理护理和康复指点.
5.在上级护士的指点下完成分担患者的各项治疗,协助大夫进行诊疗工作,负责收集各类经验标本.
7.介入响应专科护理小组的工作,晋升专科护理程度.
8.介入护理质量治理工作.
三.任职资历
（一）根本请求
教导请求
护理专业大专及以上学历
从业资历请求
主管护师;聘请专科护士岗亭
（二）根本本质请求
1.优越的小我素养和崇高的职业道德.
2.优越的团队合作精力.
3.较强的事业心和义务感.
6.各类技巧操纵规范.闇练.精确,医疗仪器操纵闇练.
7.健康教导分阶段.有针对性,健康教导笼罩率达100%.
8.按请求完成岗亭培训.护理教授教养工作.
N0级护理岗亭解释书
一.根本材料
岗亭名称：N0级护士
地点部分：临床科室
二.工作职责
1.卖力履行各项规章轨制.岗亭职责和护理技巧操纵规程,未获得执照的试用期护士应在上级护士的指点下完成各项治疗及护理工作.
2.严厉履行各项规章轨制和护理操纵规程,落实患者安然目的.
3.完成所分担患者的各项治疗,协助大夫进行诊疗工作.
4.按照病院沾染治理请求落实病院沾染的预防与控制工作.
5.完成各项护理文书书写.
6.指点下级护士进行临床护理实践,并介入练习生的临床带教工作.
7.按请求完成岗亭培训与考察.
8.在上级护士的指点下介入本专业的新技巧.新营业,积极撰写护理论文.
2.落实义务制整体护理,依据分级护理请求为患者供给全程.周全.专业化的护理办事.
3.落实患者安然目的,亲密不雅察患者病情变更,发明平常情形实时陈述并处理.
4.与患者及家眷进行有用沟通,开展健康教导.心理护理和康复指点.
5.在上级护士的指点下完成分担患者的各项治疗,协助大夫进行诊疗工作,负责收集各类经验标本.
7.介入响应专科护理小组的工作,晋升专科护理程度.
8.介入护理质量治理工作.
三.任职资历
（一）根本请求
教导请求
护理专业大专及以上学历
从业资历请求
主管护师;聘请专科护士岗亭
（二）根本本质请求
1.优越的小我素养和崇高的职业道德.
2.优越的团队合作精力.
3.较强的事业心和义务感.
N0 级护士岗位说明书
五、熟知各项安全管理制度，执行医嘱准确无误。主动向护士长报告发生 的不良事件，并能从中学习和改进。
六、在护士长和上级护士的指导和带教下为所分管的病人提供内容合适、方法得当、效果明显的健康教育。
七、各项护理记录书写规范。
八、完成新护士规范化培训，达到规定的学分及其他培训考核要求。仪表 端庄，着装整洁，佩戴胸牌，语言文明规范。
N0级护士岗位说明书
岗位名称
NO 级护士
岗位编号
HL-16
直接上级
N1 级护士
所在部门
护理部
直接下级
助理护士
岗位职责
一、在护士长领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作。
二、认真执行各项规章制度、岗位责任和护理技术操作规程，未获得执照 的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作。
三、落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专 业化的护理服务。
四、落实患者安全目标，密切观察患者病情变化，发现异常情况及时报告 并处理。
五、与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育，心理护理和康复指导。六、在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗 工作，负责采集各种检验标本。
ห้องสมุดไป่ตู้七、按要求书写各项护理文书。
八、按要求完成规范化培训与考核。
九、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
五、综合评价合格：综合以上各项评价，经护士长、科护士长讨论通过。
岗位工作标准
一、仪表端庄，着装整洁，佩戴胸牌，语言文明规范。
二、尊重关怀病人，病人对护理服务满意，无投诉。
三、在护士长和上级护士的指导和带教下熟悉分管病人的病情及身心情况。日常护理工作组织有序。病人的基础护理和专科护理得到落实。
六、在护士长和上级护士的指导和带教下为所分管的病人提供内容合适、方法得当、效果明显的健康教育。
七、各项护理记录书写规范。
八、完成新护士规范化培训，达到规定的学分及其他培训考核要求。仪表 端庄，着装整洁，佩戴胸牌，语言文明规范。
N0级护士岗位说明书
岗位名称
NO 级护士
岗位编号
HL-16
直接上级
N1 级护士
所在部门
护理部
直接下级
助理护士
岗位职责
一、在护士长领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作。
二、认真执行各项规章制度、岗位责任和护理技术操作规程，未获得执照 的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作。
三、落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专 业化的护理服务。
四、落实患者安全目标，密切观察患者病情变化，发现异常情况及时报告 并处理。
五、与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育，心理护理和康复指导。六、在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗 工作，负责采集各种检验标本。
ห้องสมุดไป่ตู้七、按要求书写各项护理文书。
八、按要求完成规范化培训与考核。
九、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
五、综合评价合格：综合以上各项评价，经护士长、科护士长讨论通过。
岗位工作标准
一、仪表端庄，着装整洁，佩戴胸牌，语言文明规范。
二、尊重关怀病人，病人对护理服务满意，无投诉。
三、在护士长和上级护士的指导和带教下熟悉分管病人的病情及身心情况。日常护理工作组织有序。病人的基础护理和专科护理得到落实。
各层级N0-N4护理岗位说明介绍模板之欧阳数创编
兴业资格要求
副主任护师以上
（二）基本素质要求
1、良好的个人素养各高尚的职业道德。
2、良好的团队合作精神。
3、较强的事业心和责任感。
4、为人正直、积极进取、开拓创新。
5、热爱教学工作，有较强的教学意识。
6、身心健康。
（三）知识要求
1、掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题。
2、掌握国内外本专业护理发展趋势。
2、熟悉医疗安全目标及相应的防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态，熟悉相关人文学科知识及法律法规。
（四）能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题、解决问题的能力。
2、良好的沟通协调能力，良好的语言、文字表达能力。
3、一定的教学能力及护理科研能力。
四、工作权限
1、对本科室护理工作的建议权。
4、发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。
5、协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。
6、协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务。
7、协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作。
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
2、严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。
3、完成所分管患者的各项治疗及护理工作，协助医生进行诊疗工作。
4、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
5、完成各项护理文书书写。
6、协助护士长进行病房管理。
7、指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作。
8、按要求完成岗位培训与考核，参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文。
副主任护师以上
（二）基本素质要求
1、良好的个人素养各高尚的职业道德。
2、良好的团队合作精神。
3、较强的事业心和责任感。
4、为人正直、积极进取、开拓创新。
5、热爱教学工作，有较强的教学意识。
6、身心健康。
（三）知识要求
1、掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题。
2、掌握国内外本专业护理发展趋势。
2、熟悉医疗安全目标及相应的防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态，熟悉相关人文学科知识及法律法规。
（四）能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题、解决问题的能力。
2、良好的沟通协调能力，良好的语言、文字表达能力。
3、一定的教学能力及护理科研能力。
四、工作权限
1、对本科室护理工作的建议权。
4、发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。
5、协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。
6、协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务。
7、协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作。
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
2、严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。
3、完成所分管患者的各项治疗及护理工作，协助医生进行诊疗工作。
4、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
5、完成各项护理文书书写。
6、协助护士长进行病房管理。
7、指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作。
8、按要求完成岗位培训与考核，参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文。
N0护理岗位说明书
9.协助完成实习护生的临床教学任务。
10.指导、督促保洁、护工及运送人员的工作。
（工作关系）
岗位工作关系
内部关系
监督带教
实习护生
请示上级
护士长、上级护士
外部关系
人事教育科等
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业中专及以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学历
从业资格要求
工作1年以内
（二）基本素质要求
1.良好的个人素养和高尚的职业道德
N0护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N0级护士
所在部门：临床科室
二、工作内容
（一）工作概述
在护士长领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作。
（二）工作职责
1.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，未获得执照的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作。
2.落实责任制整体护理，根据分级护理的要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务。
3.落实患者安全目标，密切观察病情变化，发现异常情况及时报告并处理。
4.与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育、心理护理和康复指导。
5.在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种检验标本。
6.按要求书写各项护理文书。
7.按要求完成规范化培训与考核。
8.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防及控制工作。
4. 有效落实健康教育，健康教育覆盖率达100%。
5. 各种标本采集正确、及时。
6. 分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）。
7. 护理服务满足患者需求，无患者及家属投诉。
10.指导、督促保洁、护工及运送人员的工作。
（工作关系）
岗位工作关系
内部关系
监督带教
实习护生
请示上级
护士长、上级护士
外部关系
人事教育科等
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业中专及以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学历
从业资格要求
工作1年以内
（二）基本素质要求
1.良好的个人素养和高尚的职业道德
N0护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N0级护士
所在部门：临床科室
二、工作内容
（一）工作概述
在护士长领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作。
（二）工作职责
1.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，未获得执照的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作。
2.落实责任制整体护理，根据分级护理的要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务。
3.落实患者安全目标，密切观察病情变化，发现异常情况及时报告并处理。
4.与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育、心理护理和康复指导。
5.在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种检验标本。
6.按要求书写各项护理文书。
7.按要求完成规范化培训与考核。
8.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防及控制工作。
4. 有效落实健康教育，健康教育覆盖率达100%。
5. 各种标本采集正确、及时。
6. 分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）。
7. 护理服务满足患者需求，无患者及家属投诉。
N4级护理岗位说明书
8、承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文。
9、协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作。
（三）工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教
实习护生、进修护士、低年资护士
质量管理
请示上报
护士长
外部关系
医教科等
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
N4级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N4级护士
所在部门：临床科室
二、工作内容
（一）工作概述
在护士长领导下分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作。Fra bibliotek（二）工作职责
1、分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整理护理工作。
2、指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。
2、教学目标明确，教学方法科学，教学满意度≥90%。
3、各层级教学计划健全，有落实措施，教学质量达标。
4、定期组织教学沟通会，沟通有效。
5、按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。
6、按要求开展护理质量控制及反馈。
7、各类资料记录和存档管理规范。
从业资格要求
聘任副主任护师以上
（二）基本素质要求
1、良好的个人素养和高尚的职业道德。
2、良好的团队合作精神。
3、较强的事业心和责任感。
4、为人正直，积极进取，开拓创新。
5、热爱教学工作，有较量的教学意识。
（三）知识要求
1、掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题。
2、掌握国内外专业护理发展趋势。
9、协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作。
（三）工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教
实习护生、进修护士、低年资护士
质量管理
请示上报
护士长
外部关系
医教科等
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
N4级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N4级护士
所在部门：临床科室
二、工作内容
（一）工作概述
在护士长领导下分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作。Fra bibliotek（二）工作职责
1、分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整理护理工作。
2、指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。
2、教学目标明确，教学方法科学，教学满意度≥90%。
3、各层级教学计划健全，有落实措施，教学质量达标。
4、定期组织教学沟通会，沟通有效。
5、按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。
6、按要求开展护理质量控制及反馈。
7、各类资料记录和存档管理规范。
从业资格要求
聘任副主任护师以上
（二）基本素质要求
1、良好的个人素养和高尚的职业道德。
2、良好的团队合作精神。
3、较强的事业心和责任感。
4、为人正直，积极进取，开拓创新。
5、热爱教学工作，有较量的教学意识。
（三）知识要求
1、掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题。
2、掌握国内外专业护理发展趋势。
N4级 护士岗位说明书
10%
2
在护士长和上级护士的指导下，执行各项护理规章制度和护理技术操作规程，完成岗位责任。负责病情复杂和急危重病人的护理工作。熟悉掌握各类操作：静脉输液，各类注射，导尿，灌肠，吸氧等。收集患者相关资料，开展专科护理工作，会使用各种常用和专科常用仪器，如：心电监护仪、输液泵、注射泵、血糖仪、负压吸引器等。指导、检查N3-1护士工作质量。
10%
5
对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通，做好感染控制工作，指导、督促患者进行功能锻炼。
10%
6
正确核查患者信息，接待新入院患者，落实患者转科、转床到位并做好宣教工作，检查与患者相关的各种管路，皮肤完整，对于卧床患者，检查床档是否完好，保证患者安全。落实患者安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等），对本科室发生的护理不良事件分析、鉴定、提出防范措施，确保科室无护理安全事件发生。
10%
3
参加科室晨会交班并与主班护士进行床头交接班，了解住院患者的护理动态及护理要点，为患者进行健康教育、安全指导。落实对分管患者的整体护理工作。参加并指导危重患者的抢救和护理工作，确保护理质量和安全。
10%
4
按护理文书书写规范要求，客观、真实、准确、及时、规范的进行护理文书记录、书写。运用护理程序对患者进行评估，制定护理计划，组织实施，并进行效果评价。
1理会诊和护理个案讨论。
5%
8
及时巡回病房，观察患者病情变化，发现异常及时报告主管医生，参加科主任医疗查房和科内的会诊工作。
5%
9
参与病房管理工作，确保病区环境整洁、安静、安全、秩序良好。
5%
10
在患者出院72小时内进行电话回访，了解出院后的康复情况，延伸健康指导。
2
在护士长和上级护士的指导下，执行各项护理规章制度和护理技术操作规程，完成岗位责任。负责病情复杂和急危重病人的护理工作。熟悉掌握各类操作：静脉输液，各类注射，导尿，灌肠，吸氧等。收集患者相关资料，开展专科护理工作，会使用各种常用和专科常用仪器，如：心电监护仪、输液泵、注射泵、血糖仪、负压吸引器等。指导、检查N3-1护士工作质量。
10%
5
对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通，做好感染控制工作，指导、督促患者进行功能锻炼。
10%
6
正确核查患者信息，接待新入院患者，落实患者转科、转床到位并做好宣教工作，检查与患者相关的各种管路，皮肤完整，对于卧床患者，检查床档是否完好，保证患者安全。落实患者安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等），对本科室发生的护理不良事件分析、鉴定、提出防范措施，确保科室无护理安全事件发生。
10%
3
参加科室晨会交班并与主班护士进行床头交接班，了解住院患者的护理动态及护理要点，为患者进行健康教育、安全指导。落实对分管患者的整体护理工作。参加并指导危重患者的抢救和护理工作，确保护理质量和安全。
10%
4
按护理文书书写规范要求，客观、真实、准确、及时、规范的进行护理文书记录、书写。运用护理程序对患者进行评估，制定护理计划，组织实施，并进行效果评价。
1理会诊和护理个案讨论。
5%
8
及时巡回病房，观察患者病情变化，发现异常及时报告主管医生，参加科主任医疗查房和科内的会诊工作。
5%
9
参与病房管理工作，确保病区环境整洁、安静、安全、秩序良好。
5%
10
在患者出院72小时内进行电话回访，了解出院后的康复情况，延伸健康指导。
各层级N0-N4护理岗位说明书
N4级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N4级护士
所在部门：临床科室
二、工作职责
1、分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。
2、指导下及护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。
3、协助护士长制定本专科护理护理工作指引，完善专科护理工作标准，护理质量评价标准等。
6、按要求书写各项护理文书。
7、按要求完成规范化培训与考核。
8、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
9、协助完成实习护生的临床带教工作。
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作1年以内
（二）基本素质要求
1、良好的个人素养和高尚的职业道德。
2、良好的团队合作精神。
5、身心健康。
（三）知识要求
1、熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题。
2、系统掌握整体护理程序，实施护理计划。
3、及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术，接受相应专业领域的继续教育。
（四）能力要求
1、熟练掌握本专业各种护理技术，独立完成疑难病症的护理工作。
2、解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
3、良好的沟通协调能力，良好的语言、文字表达能力及教学能力。
4、较强的护理科研能力，熟练使用常用计算机软件和网络应用能力。
5、一定的组织管理能力，参加病房护理质控。
四、工作权限
1、对本科室护理工作的建议权。
2、对进修护士、实习护生的工作指导权。
五、工作质量标准
1、责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。
一、基本资料
岗位名称：N4级护士
所在部门：临床科室
二、工作职责
1、分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。
2、指导下及护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。
3、协助护士长制定本专科护理护理工作指引，完善专科护理工作标准，护理质量评价标准等。
6、按要求书写各项护理文书。
7、按要求完成规范化培训与考核。
8、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
9、协助完成实习护生的临床带教工作。
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作1年以内
（二）基本素质要求
1、良好的个人素养和高尚的职业道德。
2、良好的团队合作精神。
5、身心健康。
（三）知识要求
1、熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题。
2、系统掌握整体护理程序，实施护理计划。
3、及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术，接受相应专业领域的继续教育。
（四）能力要求
1、熟练掌握本专业各种护理技术，独立完成疑难病症的护理工作。
2、解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
3、良好的沟通协调能力，良好的语言、文字表达能力及教学能力。
4、较强的护理科研能力，熟练使用常用计算机软件和网络应用能力。
5、一定的组织管理能力，参加病房护理质控。
四、工作权限
1、对本科室护理工作的建议权。
2、对进修护士、实习护生的工作指导权。
五、工作质量标准
1、责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。
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2、严格执行各项规章制度与护理操作规程,落实患者安全目标。
3、完成所分管患者得各项治疗及护理工作,协助医生进行诊疗工作。
4、按照医院感染管理要求落实医院感染得预防与控制工作。
5、完成各项护理文书书写。
6、协助护士长进行病房管理。
7、指导下级护士进行临床护理实践,并参与临床带教工作。
8、按要求完成岗位培训与考核,参与护理科研、新技术、新业务,积极撰写护理论文。
4、发挥助手与参谋作用,发现问题及时向护士长汇报,提出改进意见。
5、协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动。
6、协助护士长组织本科室护理人员得培训及考核,承担教学任务。
7、协助护士长做好病房管理,参与科室护理质量管理,必要时代理护士长工作。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求软件,有较强得科研能力及成果应用能力。
四、工作权限
1、对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作得建议权。
2、协助护士长对教学科研计划及管理制度执行情况得监督检察权。
3、协助护士长完成对临床护理工作执行情况得监督执行权及指导权。
五、工作质量标准
2、贯彻执行科室各项指令任务及时、有效。
兴业资格要求
副主任护师以上
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养各高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直、积极进取、开拓创新。
5、热爱教学工作,有较强得教学意识。
6、身心健康。
(三)知识要求
1、掌握护理专业知识及操作技术,能独立处理疑难专科护理问题。
2、掌握国内外本专业护理发展趋势。
2、本专科理论知识及操作技能掌握全面、熟练。
3、本专科疑难病例护理问题处理及时、得当。
4、胜任中级及以下护理人员得临床带教工作。
5、完成护理人员岗位培训,按要求承担并完成护理科研计划。
N2级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N2级护士
所在部门:临床科室
二、工作职责
1、运用护理成语实施责任制整体护理,按照分级护理要求为患者提供全面、全程、连续、专业化得护理服务。
2、全面落实临床护士得岗位职责,保证分级护理工作落实到位。
3、参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护理业务水平。
4、熟练掌握抢救得各类技能操作,在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用。
5、能较好地独立承担临床教学工作,承担专科护士、进修护士及实习护士得临床带教工作。
6、在上级护士得指导下开展护理科研及撰写护理论文。
2、各层级教学计划健全,有落实措施,教学质量达标。
3、定期组织教学沟通会,沟通有效。
4、按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。
5、按要求开展护理质量控制及反馈。
N3级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N3级护士
所在部门:临床科室
二、工作职责
1、履行责任护士得岗位职责,熟练掌握基础护理、专科护理技能,熟练运用护理程序独立准确评估、判断与处理本专业护理问题。
3、经过护理师资培训及质量管理培训,掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识。
4、熟悉相关人文学科知识。
(四)能力要求
1、较强得组织管理、计划、执行能力及创新能力。
2、良好得沟通协调及解决疑难问题得能力。
3、良好得语言、文字表达能力及教学能力,能胜任本专科得理论授课,规范组织护理查房,能够承担对各层级护理人员得指导任务。
7、参与相应专科护理小组得工作,提升专科护理水平。
8、参与护理质量管理工作。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
从业资格要求
主管护师;聘任专科护士岗位
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。
2、对进修护士、实习护生得工作指导权。
五、工作质量标准
1、严格执行各项规章制度,及时、准确执行各项治疗与护理。
2、分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)。
3、责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标。
4、巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”,无意外发生。
3、良好得沟通协调能力,良好得语言、文字表达能力及教学能力。
4、较强得护理科研能力,熟练使用常用计算机软件与网络应用能力。
5、一定得组织管理能力,参加病房护理质控。
四、工作权限
1、对本科室护理工作得建议权。
2、对进修护士、实习护生得工作指导权。
五、工作质量标准
1、责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标。
5、各种技术操作规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练。
6、护理文书书写符合要求。
7、健康教育分阶段、有针对性,健康教育覆盖率达100%
N4级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N4级护士
所在部门:临床科室
二、工作职责
1、分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者,实施责任制整体护理工作。
2、指导下及护理人员进行临床护理实践,开展护理查房、会诊与疑难病例讨论。
3、协助护士长制定本专科护理护理工作指引,完善专科护理工作标准,护理质量评价标准等。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作5年以上护士;1年以上护师
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。身心健康。
(三)知识要求
1、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。
2、熟悉医疗安全目标及相应得防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态,熟悉相关人文学科知识及法律法规。
(四)能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理,有一定得发现问题、解决问题得能力。
2、良好得沟通协调能力,良好得语言、文字表达能力。
3、一定得教学能力及护理科研能力。
四、工作权限
1、对本科室护理工作得建议权。
5、身心健康。
(三)知识要求
1、熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识,能处理专科疑难复杂护理问题。
2、系统掌握整体护理程序,实施护理计划。
3、及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术,接受相应专业领域得继续教育。
(四)能力要求
1、熟练掌握本专业各种护理技术,独立完成疑难病症得护理工作。
2、解决本专科疑难护理问题,具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理得能力。
3、完成所分管患者得各项治疗及护理工作,协助医生进行诊疗工作。
4、按照医院感染管理要求落实医院感染得预防与控制工作。
5、完成各项护理文书书写。
6、协助护士长进行病房管理。
7、指导下级护士进行临床护理实践,并参与临床带教工作。
8、按要求完成岗位培训与考核,参与护理科研、新技术、新业务,积极撰写护理论文。
4、发挥助手与参谋作用,发现问题及时向护士长汇报,提出改进意见。
5、协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动。
6、协助护士长组织本科室护理人员得培训及考核,承担教学任务。
7、协助护士长做好病房管理,参与科室护理质量管理,必要时代理护士长工作。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求软件,有较强得科研能力及成果应用能力。
四、工作权限
1、对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作得建议权。
2、协助护士长对教学科研计划及管理制度执行情况得监督检察权。
3、协助护士长完成对临床护理工作执行情况得监督执行权及指导权。
五、工作质量标准
2、贯彻执行科室各项指令任务及时、有效。
兴业资格要求
副主任护师以上
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养各高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直、积极进取、开拓创新。
5、热爱教学工作,有较强得教学意识。
6、身心健康。
(三)知识要求
1、掌握护理专业知识及操作技术,能独立处理疑难专科护理问题。
2、掌握国内外本专业护理发展趋势。
2、本专科理论知识及操作技能掌握全面、熟练。
3、本专科疑难病例护理问题处理及时、得当。
4、胜任中级及以下护理人员得临床带教工作。
5、完成护理人员岗位培训,按要求承担并完成护理科研计划。
N2级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N2级护士
所在部门:临床科室
二、工作职责
1、运用护理成语实施责任制整体护理,按照分级护理要求为患者提供全面、全程、连续、专业化得护理服务。
2、全面落实临床护士得岗位职责,保证分级护理工作落实到位。
3、参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护理业务水平。
4、熟练掌握抢救得各类技能操作,在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用。
5、能较好地独立承担临床教学工作,承担专科护士、进修护士及实习护士得临床带教工作。
6、在上级护士得指导下开展护理科研及撰写护理论文。
2、各层级教学计划健全,有落实措施,教学质量达标。
3、定期组织教学沟通会,沟通有效。
4、按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。
5、按要求开展护理质量控制及反馈。
N3级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N3级护士
所在部门:临床科室
二、工作职责
1、履行责任护士得岗位职责,熟练掌握基础护理、专科护理技能,熟练运用护理程序独立准确评估、判断与处理本专业护理问题。
3、经过护理师资培训及质量管理培训,掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识。
4、熟悉相关人文学科知识。
(四)能力要求
1、较强得组织管理、计划、执行能力及创新能力。
2、良好得沟通协调及解决疑难问题得能力。
3、良好得语言、文字表达能力及教学能力,能胜任本专科得理论授课,规范组织护理查房,能够承担对各层级护理人员得指导任务。
7、参与相应专科护理小组得工作,提升专科护理水平。
8、参与护理质量管理工作。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
从业资格要求
主管护师;聘任专科护士岗位
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。
2、对进修护士、实习护生得工作指导权。
五、工作质量标准
1、严格执行各项规章制度,及时、准确执行各项治疗与护理。
2、分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)。
3、责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标。
4、巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”,无意外发生。
3、良好得沟通协调能力,良好得语言、文字表达能力及教学能力。
4、较强得护理科研能力,熟练使用常用计算机软件与网络应用能力。
5、一定得组织管理能力,参加病房护理质控。
四、工作权限
1、对本科室护理工作得建议权。
2、对进修护士、实习护生得工作指导权。
五、工作质量标准
1、责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标。
5、各种技术操作规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练。
6、护理文书书写符合要求。
7、健康教育分阶段、有针对性,健康教育覆盖率达100%
N4级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N4级护士
所在部门:临床科室
二、工作职责
1、分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者,实施责任制整体护理工作。
2、指导下及护理人员进行临床护理实践,开展护理查房、会诊与疑难病例讨论。
3、协助护士长制定本专科护理护理工作指引,完善专科护理工作标准,护理质量评价标准等。
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作5年以上护士;1年以上护师
(二)基本素质要求
1、良好得个人素养与高尚得职业道德。
2、良好得团队合作精神。
3、较强得事业心与责任感。
4、为人正直,积极进取,开拓创新。身心健康。
(三)知识要求
1、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。
2、熟悉医疗安全目标及相应得防范措施。
3、了解国内本专业护理发展动态,熟悉相关人文学科知识及法律法规。
(四)能力要求
1、熟练掌握本专业各类危重患者护理,有一定得发现问题、解决问题得能力。
2、良好得沟通协调能力,良好得语言、文字表达能力。
3、一定得教学能力及护理科研能力。
四、工作权限
1、对本科室护理工作得建议权。
5、身心健康。
(三)知识要求
1、熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识,能处理专科疑难复杂护理问题。
2、系统掌握整体护理程序,实施护理计划。
3、及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术,接受相应专业领域得继续教育。
(四)能力要求
1、熟练掌握本专业各种护理技术,独立完成疑难病症得护理工作。
2、解决本专科疑难护理问题,具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理得能力。