朗诵活动新闻稿
关于朗诵比赛的新闻稿
关于朗诵比赛的新闻稿近日，我校举行了一场精彩的朗诵比赛，为广大学生提供了一个展示自己语文水平的平台。
本次比赛共有来自初中和高中不同年级的30位选手参加，他们精心准备了各自的演讲稿，从文化、历史、科技等不同的方面进行了朗诵和表达。
比赛在激动人心的气氛中拉开了帷幕，参赛选手们的表现让观众们惊叹不已。
三分钟的演讲时间里，选手们尽其所能地展现了自己的才华和素养，让人们听得热血沸腾，内心充满感动。
有的选手朗诵了现代诗歌，充满时代感和现代气息；有的选手选择了传统的文化题材，让人们感受到了中华文化的博大精深；还有一些选手以自己的亲身经历或者人生感悟为题材进行了朗诵，离观众们的心灵最近，也引起了观众们共鸣。
这场比赛不仅展示了学生们的语文水平和才华，同时也增强了他们的自信心和表达能力。
在这个信息时代，语文的地位愈加重要，良好的语文素养不仅是一项必备技能，更是提升个人综合素质的重要一环。
通过朗诵比赛，学生们在尝试不同的朗诵方式中，寻找到了自己的语言风格，锻炼了语言表达能力和解读文本的能力。
这场比赛也得到了教师和家长们的高度关注和认可。
教师们对学生们精湛的语言表达给予了高度评价，认为学生们在这方面的表现已经有了很大的提高。
同时，家长们也对比赛给予了高度肯定，认为通过参加此类比赛，孩子们懂得了如何向别人表达自己，在日后的学习中也将更加自信和勇敢。
在本次比赛中，高一年级的选手李明凭借其温暖婉约的朗诵风格和身临其境的表现，赢得了评委们的青睐，一举夺得冠军；初中三年级的选手小洁则凭借其寓意深刻的演讲，收获了评委们的好评，获得了亚军。
此外，还有多位选手获得了最佳口才奖和最佳表现奖，为比赛增添了不少光彩。
总的来说，本次朗诵比赛给学生们提供了一个展示自己的平台，也增强了学生们的语文素养和表达能力，是一个非常有意义的活动。
相信此次比赛的优秀选手们也将在今后的学习生活中更加努力，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生理想而奋斗不息。
朗诵式新闻发言稿范文模板
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、朋友们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家共同分享一则令人振奋的新闻。
让我们以饱满的热情，共同朗诵这篇充满正能量的新闻发言稿。
---【开场】（清嗓）尊敬的各位领导、亲爱的同事们、朋友们，大家好！我是XXX，今天，我非常荣幸地站在这里，向大家宣布一则喜讯。
---【新闻导语】（语气激昂）近期，我国在科技创新领域取得了举世瞩目的成果。
经过广大科研工作者的不懈努力，我国某项核心技术成功突破，达到了国际领先水平。
---【新闻主体】（语气坚定）这一成果的取得，离不开国家政策的支持，更离不开广大科研工作者的辛勤付出。
他们夜以继日地奋战在科研一线，克服重重困难，终于实现了这一历史性的突破。
（语气深沉）这一成果的问世，不仅标志着我国在该领域取得了重要突破，更为我国科技创新事业注入了新的活力。
我们有理由相信，在不久的将来，我国将在更多领域实现跨越式发展。
---【新闻细节】（语气亲切）值得一提的是，这次突破的背后，有一位名叫张伟的科研人员。
他带领团队，历经多年艰辛，终于攻克了这一技术难题。
张伟的事迹，充分体现了我国科研工作者的敬业精神和拼搏精神。
---【新闻背景】（语气平缓）近年来，我国高度重视科技创新，加大研发投入，优化创新环境。
在国家的有力支持下，我国科技创新事业取得了丰硕成果，为经济社会发展提供了强大动力。
---【新闻展望】（语气充满信心）展望未来，我们将继续坚定不移地实施创新驱动发展战略，努力实现科技自立自强。
我们有信心，有决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献更多的智慧和力量！---【结尾】（语气激昂）最后，让我们共同为我国科技创新事业取得的辉煌成果欢呼！祝愿我国科技事业蒸蒸日上，再创辉煌！谢谢大家！---以上是一篇朗诵式新闻发言稿的范文模板，可根据实际新闻事件进行调整和修改。
在朗诵过程中，注意把握语气、节奏和情感，以增强发言的感染力。
推广普通话朗诵比赛新闻稿范文(精选5篇)
推广普通话朗诵比赛新闻稿范文（精选5篇）推广普通话朗诵比赛新闻稿1近日，为配合全国第__届推广普通话宣传周，城关小学开展了师生广泛参与、形式多样的推普活动。
开学之初，学校就在校园内悬挂了推普宣传口号的条幅，并挂上了温馨提示牌，各班出了一期推普宣传专题板报，三至六年级学生办了推普小报。
由普通话水平较高的学生组成的“啄木鸟”行动小组深入校园、街道，开展了“纠错”活动，大力营造“讲普通话、写规范字、做文明人”的氛围，宣传推普的重要性，受到了群众的一致认可。
9月12日，黎小慧副校长在升旗仪式上作了《大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会》主题致辞，要求老师上课应讲普通话，规范文字书写，学校各级各类会议、师生、学生之间沟通交流要自觉使用普通话，让讲普通话成为自己的语言习惯。
城关小学在后续推普活动中，还将结合书香校园建设开展诸如“经典古诗文诵读”、“教师演讲比赛”、“规范汉字书写比赛”等活动，将推普活动得到纵横发展，为构建和谐校园做出努力。
推广普通话朗诵比赛新闻稿2日前，为响应第__届全国推广普通话宣传周活动的号召，大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会，更好地提高推普实效，让孩子们广泛使用普通话，临澧县修梅镇永红小学开展了形式多样的推普活动。
9月5日，各班开展推广普通话主题班会。
主题班会形式新颖，内容充实，课堂气氛活跃。
有推普知识竞赛，有诵读推普倡议书，有唱推普拍手歌等，还有的班级把推普与全面建成小康社会联系起来，教育意义深刻。
6日，学生又集中收看了中央新闻联播，感受主持人国家级标准普通话的魅力，从中寻找自己的不足，树立学好普通话，讲好普通话的目标。
7日起，学校规范课堂用语，倡议全体师生课内课外用普通话进行交流，为普通话的运用好营造语言环境。
此外，学校以班级为单位开展了经典诵读比赛和汉字书写比赛，大大提高了学生参与活动的热情。
语言文字规范工作一直是学校教学工作的一个重点，本次推广普通话宣传周期间，学校还充分利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播站等形式进行宣传，并倡仪学生回家后开展“小手拉大手同说普通话”的活动，营造了一个良好的推普环境，将推普宣传动推向高潮。
经典诵读比赛新闻稿
史院中心小学举行经典诵读集体朗诵比赛和个人朗诵比赛
11月4日下午，史院中心小学举行经典诵读集体朗诵比赛和个人朗诵比赛暨“诵读小状元”评选活动。
同学们用诗歌朗诵、吟诵、吟唱的形式诵读了《弟子规》、《古诗文》等中国国学文化的经典。
比赛开始后，同学们用诗歌朗诵、吟诵、吟唱的形式传颂着中国国学文化的经典，《弟子规》、《古诗文》等国学经典。
诗文被选手们朗诵得或气势磅礴，或韵味深长，孩子们的表演赢得了现场观众阵阵掌声。
通过经典诵读活动，丰富了学校的德育内涵;提高了学生思想道德品质;全面提升了学生的综合素质;提高了教师的文化底蕴。
经典诵读犹如一道亮丽的风景，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行，学做人，塑人格，汲取了丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。
幼儿园诗歌朗诵比赛活动新闻稿
幼儿园诗歌朗诵比赛活动新闻稿
幼儿园诗歌朗诵比赛活动新闻稿
春节即将来临，为了丰富幼儿园的文化生活，增强幼儿的语言表达能力，提高幼儿的综合素质，我园于近日举办了一场精彩纷呈的诗歌朗
诵比赛。
比赛邀请了紫藤班和桂花班的孩子们，他们精神饱满地在台上展示了
自己的才华和热爱。
孩子们认真朗读，带着自己的情感和理解，将家
长和老师们带入了另外一个世界。
比赛分为前半段和后半段，前半段是单人朗诵，后半段则是集体朗诵。
单人朗诵部分中，孩子们自选了自己喜欢的诗歌进行朗诵，有的孩子
朗诵《小星星》，有的孩子朗诵《小白兔和芹菜》，还有的孩子精彩
地朗诵了《世界那么大》，他们把经典的诗歌用自己的声音倾情演绎，表现出了出色的表演技巧和语言表达能力。
后半段的集体朗诵则更加出彩，一共有两个班级参加，他们分别朗诵《爱的启蒙诗》和《青春之歌》，孩子们用欢快的音乐声和饱满的情
感呈现了一幅幸福的画面，充分展示了他们的团队合作精神和协调能力。
比赛在热烈的掌声中结束，评委们根据孩子的朗诵效果、语言表达能
力和舞台表现等方面进行综合打分，最后紫藤班和桂花班的孩子们分
别获得了本次比赛的冠军和亚军，他们的优秀表现得到了家长和老师
们的一致好评。
此次诗歌朗诵比赛的成功举办，既增强了孩子们的自信心和竞争意识，又促进了师生间的感情交流和互相学习。
我们相信，在我们幼儿园的
共同努力下，孩子们会在更多的文艺活动中释放自己的才华，展现自
己的风采。
校园诗词朗诵活动新闻稿
校园诗词朗诵活动新闻稿以下是一篇校园诗词朗诵活动新闻稿的范文，供参考：标题：校园诗词朗诵活动圆满落幕，展现学生文化风采近日，我校在教学楼间广场成功举办了一场别开生面的诗词朗诵活动。
此次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词鉴赏能力和语言表达能力，同时也为学生们提供了一个展示自我风采的舞台。
活动以班级为单位，分为集体类和个人类两种形式参赛。
参赛内容涵盖了必背古诗词1至15首，要求学生们在背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练。
活动现场，各班同学热情高涨，积极参与，展现出了极高的文化素养和艺术表现力。
比赛分为全员诵读、轮背和挑战背三个环节。
全员诵读环节要求每班集体类诵读15首古诗词，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。
学生们在诵读过程中，或激昂慷慨，或婉约柔情，充分展示了诗词的魅力和自己的风采。
轮背环节则要求各班轮流背诵古诗，学生们配合默契，声音洪亮，赢得了现场观众的阵阵掌声。
挑战背诵环节更是将比赛推向了高潮，选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背诵三首。
这个环节不仅考验了学生们的诗词储备量，更展现了他们的应变能力和团队合作精神。
经过激烈的角逐，最终评选出了集体类和个人类的一、二、三等奖。
获奖同学们在舞台上熠熠生辉，他们的优异表现不仅为自己赢得了荣誉，也为班级争得了光彩。
此次诗词朗诵活动的成功举办，不仅丰富了学生的校园文化生活，也提高了他们的文化素养和艺术修养。
通过诗词的诵读和背诵，学生们更加深入地了解了中华优秀传统文化的博大精深，同时也锻炼了他们的语言表达能力和团队协作能力。
我们期待着未来更多类似的诗词朗诵活动能够举办，让更多的学生有机会展示自己的才华和风采，共同传承和弘扬中华优秀传统文化。
诗歌朗诵比赛新闻稿5篇
诗歌朗诵比赛新闻稿在学习、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编收集整理的诗歌朗诵比赛新闻稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵比赛新闻稿1终于那一刻到来了，晚7点时，主持人走上台，首先介绍到场的评委，然后宣布背景音乐诗歌朗诵大赛复赛正式开始！选手可谓各有千秋，难分上下！选手们的诗歌主题也时包罗万象，但大致可以分为三个风格：有以《别了，北川》和《祖国，我亲爱的祖国》为代表的带有强烈爱国情怀的诗歌，其朗诵的慷慨激昂可谓荡气回肠；有以《雨巷》和《江南雨》为代表的含着朦胧水汽的诗歌，其朗诵的古典柔美可谓撩人心悬：有以《你是人间的四月天》和《致橡树》为代表的伴着微风阳光的诗歌，其朗诵的清新甜美可谓暖人心田！我们就这样随着选手们领悟着这千百种感情......选手的精彩朗诵，评委的认真负责，干事的热情公正，社长的尽心尽力，主持的竭尽全力使得大赛进行的异常顺利。
即便到了大赛的尾声，在场人数慢慢减少，却不见掌声趋弱，这应该是对我们活动最大的支持和鼓励！终于大赛随着最后一位选手成绩的公布而结束了，主持人代表文学社所有工作人员感谢评委、选手和同学的带来，背景诗歌朗诵大赛复赛圆满结束！诗歌朗诵比赛新闻稿2由xx经济学院法商学院团委主办，院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19：00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。
共有10位选手入围，吸引了大量师生前来观摩。
决赛分为三个环节，形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。
在第一环节，选手们可谓八仙过海各显神通，有表演唱歌，跳舞，乐器演奏的，还有现场给动画配音，幽默搞怪的，充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观，博得在场老师和同学们的阵阵喝彩。
第二环节，选手们激情澎湃的用声音演绎了经典，让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力，好一曲“中华颂”，不时的引起全场共鸣，唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌。
普通话诵读比赛新闻稿
普通话诵读比赛新闻稿普通话诵读比赛新闻稿范文（精选6篇）普通话诵读比赛新闻稿1为贯彻落实全国语言文字会议精神，9月22日下午，茶园中学开展普通话推广诵读比赛。
比赛现场，在优美的配乐中，参赛的教师和学生代表以其铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方的形象赢得评委和观众们的阵阵掌声。
茶园中学相关负责人表示，这次红色经典诵读活动不仅陶冶了在场师生的爱国情操，也使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。
参赛的教师代表表示，在以后的教育教学中，将要求学生在校园中日常用语都用普通话，并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。
普通话诵读比赛新闻稿2日前，塔什库尔干县教科局在县城乡寄宿制小学多媒体会议厅组织开展了塔什库尔干县“小手拉大手”共学普通话暨中华经典诵读系列大赛活动。
县委组织部、县委宣传部、县人社局、县文旅局、团县委、县融媒体中心等单位代表应邀参加活动。
本次比赛活动紧扣“推广普及普通话、传承弘扬中华经典文化”的主题，有诵读、演讲、讲故事、唱红歌等形式，其中深塔中学集体朗诵节目《我亲爱的祖国》、县城乡寄宿制小学演讲节目《少年中国说》和讲故事节目《黄继光》、县第二中心幼儿园讲故事节目《云端上守边护边的帕米尔雄鹰---拉齐尼·巴依卡的故事》、班迪尔乡幼儿园的红歌《我爱北京天安门》等节目精彩纷呈，获得了与会人员的高度赞赏。
通过此次活动，旨在全社会的共同努力下，持续让共学普通话、读经典、背经典、唱经典、演经典，成为广大师生乃至全社会各族群众的日常学习活动内容，不断筑牢中华民族共同体意识。
普通话诵读比赛新闻稿3近日，温州市洞头区元觉义校开展了第四届校园经典诵读暨汉听大赛。
在经典诵读环节，孩子们个个精神饱满、举止大方、激情高昂，以诵唱、表演等各种形式诠释《中华少年》《三字经》《游子吟》等经典诗文，学生们或吟或诵，声情并茂，或慷慨激昂，或舒缓婉转，富有情感的朗诵让大家深深陶醉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我院成功举办“文字铭刻时光，心声吟诵年华”朗诵比赛初赛
为丰富学生的课余文化生活，5月22日晚上7点，我院在1403教室开展了以“文字铭刻时光，心声吟诵年华”为主题的朗诵比赛初赛。
此次朗诵活动共10个班级参加。
同学们以饱满的激情、激昂的语言、大方得体的举止展现了本班的实力。
其中计控152班的一篇《少年说》吟诵出的不仅仅是中国少年的志气，也是他们的实力；计维151班一篇《那年我们毕业了》把我们带入到入学到毕业的场景，也将比赛推入了高潮；一篇《中国军魂》计应153班的同学们展现出了我们中国人宁死不屈的灵魂。
经过激烈的角逐，最后晋级的是计控151，计控152，计应153，计应152，软件151，网络151，计维151七个班级。
此次活动的成功举办，为同学们搭建了一个展现自我和才华的平台，对大学生进行了良好的爱国主义宣扬，加深对党和祖国的感情，更丰富了同学们的课余生活。
摄影/撰稿：吴港敏。