coreldraw实验报告
CorelDRAW课程教学的实践研究
CorelDRAW课程教学的实践研究【摘要】本文基于对CorelDRAW课程教学的实践研究，通过探讨实践方法、案例分析、效果评估、优化策略和应用前景展望等方面，旨在深入了解CorelDRAW课程教学的现状与挑战。
研究发现，通过创新的教学方法和策略，能够提升学生对CorelDRAW软件的理解和应用能力。
从实践研究结论总结、教学建议和未来研究展望等角度，为提升CorelDRAW课程教学质量提供了有益的参考。
本研究对于促进CorelDRAW课程教学的质量提升和推动相关教学理论的发展具有重要的意义。
【关键词】关键词：CorelDRAW，课程教学，实践研究，方法探讨，案例分析，效果评估，优化策略，应用前景展望，结论总结，建议，未来研究。
1. 引言1.1 背景介绍CorelDRAW是一款常用的矢量图形设计软件，被广泛应用于平面设计、插图、排版等领域。
随着数字化时代的发展，对于具备CorelDRAW设计能力的人才需求日益增加。
CorelDRAW课程的教学变得尤为重要。
在传统的教学模式下，学生往往只是被动接受知识，缺乏实际操作的机会。
而在当今社会，注重实践能力的培养和应用能力的提升已成为教育的重要目标之一。
探讨CorelDRAW课程的实践教学方法，提升学生的实际操作能力，已成为教育研究的一个热点问题。
通过对CorelDRAW课程教学的实践研究，我们可以探讨如何更有效地教授CorelDRAW的相关知识和技能，提升学生的学习兴趣和学习效果。
也可以探讨如何更好地应对学生在学习过程中遇到的困难和问题，促进他们的全面发展。
本研究旨在探讨CorelDRAW课程教学的实践方法，为教育教学实践提供借鉴和参考。
1.2 研究目的研究目的是通过对CorelDRAW课程教学的实际应用和效果进行深入分析和研究，探讨如何提高教学效果和学习体验，进一步优化课程内容和教学方法。
通过研究，我们旨在探讨如何更好地激发学生的学习兴趣和潜力，促进他们对CorelDRAW软件的理解和运用能力的提升，从而提高教学质量和学习成效。
CorelDraw实习报告
实实习时间：2011年6月6——2011年6月10实习地点：五教五楼C间班级：09531班图形图像制作姓名：刘唯指导老师：姚发洲习目的:本次的ＣorelＤraｗ实习主要是为了强化训练大家的CorelDraw ,让大家对一些广告单以及一些标志等有一定的了解，同时也让大家认识到ＣorelDraw在现实生活中的一些应用,让大家对CｏreｌＤrａw的运用有了进一步的认知，这次CorelＤrａｗ实习提高了我们综合应用能力，让我们在各个方面都运用到了CoreｌDrａw这一软件，加强了我们的自主学习的能力。
实习内容:国家电网标志制作：1、打开CorelDraw文件，新建一个空白文件。
将已有的国家电网标志的图片导入到文件中并调整其大小和位置。
2、运用贝塞尔工具绘制出国家电网标志的图形，并填白色到深绿色的充射线渐变，然后利用路径的形式制作出标志周围的那圈文字,然后利用默认美术字工具写出“国家电网”以及其英文字母。
3、调整好图形与文字之间的位置，然后保存文件。
最终效果图如下图所示:胸卡制作：1、打开CoｒelDraw文件，新建一个空白文件，将已有的电力公司胸卡的模型图片导入到文件中并调整其大小和位置。
2、运用矩形工具画出胸卡的边框并将四个角都倒平滑度为１0的圆角，边框颜色为灰色，填充色为白色。
再运用矩形工具画出一个为胸卡边框的1/3的矩形，并填充为深绿色,没有边框色。
然后只需将矩形的右边的两个角倒圆角。
调整两个矩形的位置和大小。
3、将之前已经做好了的国家电网的标志导入到文件中，并调整好位置和大小，并将其颜色由深绿色改为白色。
4、运用默认美术字工具制作出文字“湖北省电力公司”以及其相对应的英文。
将汉字设为黑体,并调整好字体的大小和位置，将所写的文字填充为深绿色将文字的边框也设置为深绿色。
5、运用贝塞尔工具制作出三条直线并填充为在原文件中吸取的相对应的颜色,并调整好它们的位置和大小。
利用默认美术字工具在三天直线前面输入文字“姓名、部门、编号”并将其颜色填充为与线条相同的颜色，然后调整体大小和位置。
1、CORELDRAW实验报告书
成都大学美术学院本科实验报告
学院美术学院
学生姓名
专业艺术设计
学号
年级
实验教师芶雁
美术学院制表
二Ο一Ο年月日
关于实验报告填写说明：
1）所有的实验报告必须由学生采用黑色笔书写；
2））特别提醒：实验报告中涉及到的内容必须和您编写的实验大纲内容一一对应，如实验大纲中已经编写的实验项目个数和内容，必须和报告中实验项目数目、内容完全相同；（实验大纲已上交的可以在熊一君处查看）
3）教师批改学生实验报告时须使用红笔，成绩、教师签名及批改日期应按要求填写完整。
4）实验报告的批改要及时、认真、仔细，不能只是简单的打“√”或“×”，实验报告中存在的错误和不足的要实事求是地指出，给出明确的评语。
5）为了让学生了解实验报告完成情况，教师应及时就实验报告的评阅意见与学生进行沟通。
6）评分标准以及评分表格请查看压缩包中的文件；
7）这次请各位专业老师补交的实验报告是2010学年的，由于课已经上完，实验室会把2010学年的实验课程以及对应的任课老师与上课班级发到各系助理处，请各位老师根据表格中的内容找到各个班级补交报告；
谢谢！
美术学院实验报告书。
CDR实训报告
CDR实训报告第一篇：CDR实训报告教案 1表格编号：qr-jxss-08 1表格编号：qr-jxss-08 教案 1表格编号：qr-jxss-08 篇二：平面设计实习日记10篇+实习报告专业考察与实习报告学院：专业班级：学生姓名：学号：指导教师： 2015年6月8日一、专业考察与实习日记万事开头难。
我从学校课程结束在2015年3月底才找到了一份与我专业相关的工作，做的是平面设计师。
先说说我找工作的经历吧，我一开始面试的是一家淘宝美工，工资是1200不包吃住（我在北京找的工作，因为距离家比较近）我面试的时候，老板问我你带简历了吗？我才发现我自己的态度是多么的不端正，老板也没因此为难我，而是让我口述我自己的一些个人资料，然后让我做的一药品超市的宣传海报，也许是我的海报做的很符合老板的口味，所以老板说如果合适，周一上班。
（我是周六去面试的）但是我对这家公司的工资不太满意。
但是想了想，先干着吧！慢慢来。
在后边几天感觉很不舒服，就换了一家做销售的工作，虽然我是实习生，但是他们做的是实体店的，工资待遇非常可观，2500元一个月，不加饭补车补，但是我是个“小梁”所以没办法支撑那家公司的：大梁“，所以我自己便自动放弃，但是那个公司的hr问我的一些问题我很喜欢，她问我期许是什么，这让我想到了，我以后的规划，我现在做的每一步都是为了我以后而努力的，所以凡事都要有规划，那样你才会知道你在什么时间，什么地点，你需要做什么，为了什么。
最后我是在一家餐饮公司找到了工作。
开始了我为期3个月的实习。
第一天来公司，我不知道该做些什么，什么也插不上手，只是打开photoshop找一些图来练习一下自己的手动能力，最后经理进来了，交代了我些要做的事情后就出去了。
其实我根本就没弄清楚白己该做些什么事情的。
不过有个同事是个老员工了，对这些很熟悉，不懂的我都向他请教。
他都会教我。
其实我的工作也很简单就是整理些文件修些图片什么的。
坐在办公桌前忙了，早上也没什么感觉，认真去做件事时问总过的很快的。
coreldraw实验报告
实验一 CorelDRAW简介与基本操作(一)实验目的1．了解CorelDRAW 的基本功能2．熟练掌握CorelDRAW的启动与关闭，CorelDRAW工作界面各部分的功能与使用方法。
3．重点掌握CorelDRAW对文件的基本操作、页面管理、工具箱和调色板的基本使用。
4. 绘制城镇体系规划图例点状符号（二）实验学时2学时（三）实验内容（1）启动CorelDRAW 9，新建一个空白文档。
（2）单击工具箱中的“椭圆工具”按钮，按住Ctrl健，在页面中拖动鼠标绘制圆形。
（3）在属性栏中，设置圆形的宽度和高度都为4mm，按Enter健确定，将轮廓线的宽度设为“0.076mm”如图所示。
（4）若圆形看起来较小，可选择工具箱中的“缩放工具”按钮将圆形对象放大显示。
（5）用同样地方法绘制宽度和高度都为3.75mm和宽度高度都为2.3mm，轮廓线宽度为“0.076mm”的两个圆形。
（6）用“挑选工具”框选中三个圆形，点击“安排”→“对齐和分布”→“水平居中对齐”。
（7）再点击“安排”→“对齐和分布”→“垂直居中对齐”，如图所示。
（8）选中最内侧的小圆，点击调色板中的黑色；选中中间的圆，点击调色板中的白色；选中最外侧的圆，点击调色板中的黑色。
（9）用挑选工具框选住三个圆，选择菜单“排列”→“结合”。
（10）用挑选工具选中所绘图形对象，选择菜单“编辑”→“复制”；“编辑”→“粘贴”，并将复制后的对象移动到合适位置。
（11）选中第二个图形对象，点击调色板中的红色，改变填充色。
（12）选中第二个图形对象，右击调色板中的红色，改变轮廓色。
（四）实验小结本次实习练习的是CorelDRAW 的基本功能，并要熟练掌握CorelDRAW工作界面各部分的功能与使用方法以及对文件的基本操作、页面管理、工具箱和调色板的基本使用。
在绘制城镇体系规划图例点状符号的过程中按照实习要求一步步练习，内容简单易掌握，功能也比较强大。
在接下来的实习中会继续认真实习，掌握CorelDRAW的最基本功能，并熟练运用。
【精品】CorelDraw实习报告
【精品】CorelDraw实习报告本次实习课程是CorelDRAW软件的使用，主要学习了如何使用CorelDRAW软件进行绘图、修图与图形处理。
在导师的指导下，我掌握了如下几个方面的知识：一、基础界面操作软件安装后，在第一次打开软件时，我们需要对软件进行设置。
例如，设置语言、界面及菜单语言、单位等。
软件左侧是工具箱，里面是各种绘图、处理图像的工具，在右上方是属性栏，可以对选中的对象进行属性调整，例如颜色、字体等，右侧是对象管理器和镜头和层管理器，能够方便的进行图层变换，以及管理普通和特殊对象。
二、基础绘图操作CorelDRAW的图形绘制分别可以使用直线、圆、矩形、椭圆等各种工具实现。
例如绘制一个矩形，可以选择矩形工具，然后用鼠标画一个矩形，或者使用矩形工具将其拖动到画布上。
另外，导师还教授了绘制矩形、多边形等图形的技巧。
三、圆角矩形制作技巧在制作LOGO等设计中，圆角矩形是一个经常用到的图形。
CorelDRAW中圆角矩形的制作非常简单，可以先使用矩形工具绘制基本矩形，再使用属性栏和圆角矩形工具进行调整，可以轻松制作个性化的圆角矩形图形。
四、填充和轮廓CorelDRAW中可以利用属性栏来改变选中对象的填充和轮廓，例如改变颜色、线条样式等。
导师通过实例讲解了多种填充和轮廓颜色的搭配，以及如何在新的对象上使用相似属性等。
五、色板制作技巧色板是一种以颜色序列为基础的色彩管理工具。
CorelDRAW中可以自定义色板，并对其中的颜色进行分类和排序。
例如，在导师的指导下，我将多个红色调整为色板，可以方便地调用这些颜色组合时的适当比例。
六、图像导入CorelDRAW的功能不仅仅是绘制和编辑矢量图形，还可以导入图像。
在导师的指导下，我了解到如何导入位图图像，如何调整图像的大小和位置，并对图像进行剪切、旋转等操作。
CorelDRAW中填充和渐变颜色都是非常重要的功能，能够为绘制的图形带来更多的美感效果，为设计增加生动感。
coreldraw实训总结5000字
coreldraw实训总结5000字篇一：实训总结报告5000字实训总结报告学院名称：专业班级：学号：学生姓名：实训地点：实训日期：生物科学与技术学院数字媒体2班大旗快印府青路店年 6 月25 日至 2021 年 8 月 25 日 2021实训报告基本其要求1．总结概述必须有情况的概述和详细描述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要熟识是对实训的认识，为什么要实训，实训的计划，实训应该达到的要求等或进行分析。
2．实训主要内容、成绩和缺点。
这是总结的中心，详细介绍教研的主要内容，肯定实训成绩，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。
做过一件事，总会有经验和惨痛教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训通过进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4．今后的打算。
根据今后进入重大任务工作岗位的教育工作任务和要求，吸取实习期间的工作的经验和教训和期间教训，明确努力方向，提出改进措施等。
5．字数不得少于5000字。
一、实训目的：锻炼自己的动手能力，将创造性学习的理论知识运用于实践之中，反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识知行合一与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，增强综合运用提高所学过的知识，并且培养自己发现环境问题、解决问题的能力，加大对平面设计的认识;更最广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对价值观念的认识，进一步增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，刻苦钻研自己的实践能力，与我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想缩短业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的;了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
通过对大旗快印实习认识，使我对文件设计，文件排版输出，有了一次全面的感性认识，唤起了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。
CorelDraw实训报告
5.保存图片。
实训总结
有些学习过的制图方法,经过一个多月后已经变得模糊了,没有做好复习工作,以后要勤练习,温故而知新。
实训报告
项目名称
绘制卡通女孩插画
实训科目
CorelDraw
实训日期
2011-4-20
课时安排
2课时
主要工具
CorelDraw
3、阴影做好, 拆分阴影图层 , 然后置入容器
4、.盛装里的红酒 , 这个用渐变很轻松就能得到
5、高光.刚第一步复制备用的轮廓转为对象(ctrl shift+q)高光是点晴之笔
6、最后把亮部主要的高光画出来
实训总结
学了到了很多的图片处理技巧。以前没有系统学习过,会地只是网上的教程,网上的教程不会教你一些最基本的工具的运用,在学校的学习中学到了之前学不到的技巧。
实训报告
项目名称
CorelDraw快速制作立体字
实训科目
CorelDraw
实训日期
2010-4-14
课时安排
2课时
主要工具
CorelDraw
实训步骤
（1）用交互式立体工具,拉出立体效果后用一个小灯照下,然后修饰斜角
（2）改变一下立体效果的颜色
（3）如果要有其它的效果可以用立体化旋转
（4）立体字效果做好以后, 我们给它加点花纹上, 把做好的立体字, 分离, 然后再解散群组
4)选择工具箱中的“椭圆”工具, 按下键的同时在视图空白处绘制一个正圆图形, 将其填充为任意颜色, 然后选择工具箱中的“交互式阴影”工具为正圆添加阴影
(5)使用“交互式阴影”工具为正圆图形添加阴影效果, 并在其属性栏中设置其参数。然后按下键拆分阴影群组, 并将原图形删除。
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实验一 CorelDRAW简介与基本操作(一)实验目的1．了解CorelDRAW 的基本功能2．熟练掌握CorelDRAW的启动与关闭，CorelDRAW工作界面各部分的功能与使用方法。
3．重点掌握CorelDRAW对文件的基本操作、页面管理、工具箱和调色板的基本使用。
4.绘制城镇体系规划图例点状符号（二）实验学时2学时（三）实验内容（1）启动CorelDRAW 9，新建一个空白文档。
（2）单击工具箱中的“椭圆工具”按钮，按住Ctrl健，在页面中拖动鼠标绘制圆形。
（3）在属性栏中，设置圆形的宽度和高度都为4mm，按Enter健确定，将轮廓线的宽度设为“0.076mm”如图所示。
（4）若圆形看起来较小，可选择工具箱中的“缩放工具”按钮将圆形对象放大显示。
（5）用同样地方法绘制宽度和高度都为3.75mm和宽度高度都为2.3mm，轮廓线宽度为“0.076mm”的两个圆形。
（6）用“挑选工具”框选中三个圆形，点击“安排”→“对齐和分布”→“水平居中对齐”。
（7）再点击“安排”→“对齐和分布”→“垂直居中对齐”，如图所示。
（8）选中最内侧的小圆，点击调色板中的黑色；选中中间的圆，点击调色板中的白色；选中最外侧的圆，点击调色板中的黑色。
（9）用挑选工具框选住三个圆，选择菜单“排列”→“结合”。
（10）用挑选工具选中所绘图形对象，选择菜单“编辑”→“复制”；“编辑”→“粘贴”，并将复制后的对象移动到合适位置。
（11）选中第二个图形对象，点击调色板中的红色，改变填充色。
（12）选中第二个图形对象，右击调色板中的红色，改变轮廓色。
（四）实验小结本次实习练习的是CorelDRAW 的基本功能，并要熟练掌握CorelDRAW工作界面各部分的功能与使用方法以及对文件的基本操作、页面管理、工具箱和调色板的基本使用。
在绘制城镇体系规划图例点状符号的过程中按照实习要求一步步练习，内容简单易掌握，功能也比较强大。
在接下来的实习中会继续认真实习，掌握CorelDRAW的最基本功能，并熟练运用。
实验二几何图形的绘制与编辑(一) 实验目的1．熟练掌握矩形工具、椭圆工具、多边形工具、基本形状工具、图纸工具等绘图工具的使用方法。
2．掌握对对象的基本编辑操作，如选择、移动、复制、旋转、缩放和修改形状等操作。
3．学习使用常用的快捷键来提高绘图效率。
（二）实验学时2学时（三）实验内容实例一：利用矩形工具绘制信封1.F6快捷键到矩形工具，绘一个适当的长方形。
F10快捷键切换到形状工具，点击右上角的点，移动鼠标，单独调整改变其弧度。
并在属性栏，镜像按钮右边的矩形弧度设置右下的弧度数，注意和右上的相同。
（要将旁边的“全部圆角”锁解掉，否则会一并修改）。
2. 绘制虚线，鼠标点击左边工具栏里第四个工具，选择贝塞尔工具。
在矩形右上角适当的位置点击一次，然后在右下解适当位置点击一次，就绘制出一条直线。
挑选工具选中这条直线，然后在属性栏里“轮廓样式选择器”修改，里面有各式的虚线，选中就可以修改了。
3. 邮政编码，矩形工具绘制一个大小适中的矩形，用一直在运用的方法，挑选工具选中，CTRL键，将图形移至适当位置，不松开左键同时点击右键。
再按CTRL D复制动作。
4. 邮票粘贴处，还是使用贝塞尔工具。
鼠绘个矩形，可以在标尺那里拉辅助线来完成。
再修改成虚线就可以了。
信封上的横线也是用贝塞尔工具画的，再用3的方法复制就可以了。
最后将整个群组起来，（CTRL+G ），设置轮廓线就完成了。
实例二：Corel 公司图标的制作1.选取菜单栏中的【文件】/【新建】命令，新建一个绘图文件。
保持属性栏的默认设置。
2. 单击工具箱中的多边形工具，边数设为8，按住CRTL 键绘制一个正8边形。
从左边拖出一条垂直辅助线，和正8边形的左边端点重合，再将正8边形的旋转中心移动到该端点，然后旋转8边形使之一条边与垂直辅助线完全重合。
3. 以正8边形的边长为边长，绘制一个正方形，填充橙色，轮廓色为无色。
4.选中正方形，将正方形的旋转中心移动到正8边形的中心，选择【安排】/【变形】/【选择】，将角度设为45度，点击【应用到再制】按钮。
5. 删除正8边形，添加上文字“Corel ”，最终效果图。
（四）实验小结本次实习是要求熟练掌握矩形工具、椭圆工具、多边形工具、基本形状工具、图纸工具等绘图工具的使用方法，并掌握对对象的基本编辑操作，如选择、移动、复制、旋转、缩放和修改形状等操作。
通过绘制信封和coreldraw 图标让我更加了解coreldraw 的各项功能，并可以熟练地加以运用。
在以后的绘图实习中也会大有帮助。
实验三曲线图形的绘制与编辑(一) 实验目的1．熟练掌握手绘工具、贝兹曲线工具、艺术笔工具的使用方法，能用它们绘制曲线图形。
2．能使用形状工具对曲线对象进行编辑，掌握节点类型之间的转换和曲直线间的转换。
（二）实验学时4学时（三）实验内容实例一：绘制吉祥物福娃晶晶1、头部。
用椭圆工具画一个椭圆，Ctrl+Q或右键菜单转为曲线，用形状工具调整节点到相应形状，填充白色。
2、帽子。
按小键盘上"+"号键将画好的头部原地复制一个，然后用形状工具调整节点到如下形状，填充色为K: 10。
3、右耳。
用贝塞尔工具画出如下形状，再用形状工具调整后填充黑色。
4、左耳。
复制一个右耳，水平翻转后放在左边如下位置，完成耳朵。
5、用贝塞尔工具画出如下形状，填充黑色完成帽子。
6、肚皮。
用椭圆工具画一个小椭圆，放在身体层之下，填充色为C: 3 M: 9 Y: 12 .7、右手。
先用椭圆工具画一个长形的椭圆，再用形状工具选中所有节点，Ctrl+Q转为曲线后调整为如下形状。
8、左手。
复制一份右手，水平翻转后放在左边，再用形状工具稍微调整一下即可。
给手臂填充黑色，完成手臂。
9、右脚。
先用贝塞尔工具画出直线轮廓以确定几个主要节点的位置，再用形状工具选中所有节点，Ctrl+Q或右键菜单转为曲线后调整为相应形状。
10、左脚。
给右脚填充黑色后复制一份，水平翻转后放在左边对称位置，完成双脚。
11、鼻子上的红晕。
先用椭圆工具画一个小椭圆，无轮廓。
选择交互式填充工具，给椭圆添加一个从粉到白的射线填充。
12、头上的绿叶。
先用贝塞尔工具画出直线轮廓，再用形状工具选中所有节点，Ctrl+Q转为曲线后调整为如下形状。
添加奥运标志。
Ctrl+I导入一张奥运标志图片。
将奥运标志放在肚皮之上，并调整到合适大小。
13、去掉奥运标志的白色背景。
选择交互式透明工具，给标志添加透明效果，将透明度操作设为"乘"，就能去掉白色背景。
实例二：利用【贝塞尔】工具绘制如图所示的树木图案1、选取菜单栏中的【文件】【新建】命令，新建一个绘图文件。
保持属性栏的默认设置。
2、单击工具箱中的按钮，在弹出的隐藏的工具栏中的工具。
移动鼠标到工作区域，单击鼠标左键确定第1点。
3、移动鼠标到第2点的位置单击鼠标左键，同时拖曳至出现曲线的控制手柄。
在适当的位置释放鼠标确定第二点，如图所示。
4、移动鼠标到第3点的位置单击，在第3处不要拖曳，确定第3点的位置，如图所示。
5、以创建第3点的方式，继续单击左键绘制出其他的点，在绘制完成时，移动鼠标到起始点的附近，当鼠标变为＋状态，单击左键闭合图形。
6、在绘制图形处于被选取的状态下，单击工具箱中的按钮，选取第2点外的所有节点，单击属性栏中的按钮，将直线转换为曲线，在空白处单击鼠标，取消所有点的选取。
7、选取图形的第1个节点，状态如图1所示，选取第1个节点的控制点并向上微微拖动，如图2所示。
修改曲线的形状。
8、以相同方式移动其他的控制点来调整图形的形状，如图所示。
9、确保图形的选取状态，单击工具箱中的按钮，并在弹出的隐藏工具箱中单击按钮，则会弹出【标准填色】对话框，参数设置如图所示。
单击确定按钮为图形填充橘色（c=1，m=50，y=100，k=0）。
10、在【属性栏】中修改外框宽度为2.5mm。
填充后的效果如图所示。
11、确保图形的选取状态，选取菜单栏中的【安排】/【转换外框为物件】命令，将外框转换为单独的对象。
12、选取转换后的外框物体，选取菜单栏中的【安排】/【排列】/【到后部】命令，将轮廓物体放置到橘色图形的下面，效果如图所示。
13、单击工具箱中的按钮，以相同的方式绘制出树干部分和地面，为树干填充颜色为（C：40、M：70、Y：100、K：0），为地面填充颜色为（C：100、M：0、Y：0、K：0）。
14、单击工具箱中的按钮，使用相同的方式继续绘制出树的装饰纹案。
为不同的部分填充相应的颜色，颜色：黄色（C：0、M：0、Y：100、K：0）、绿色（C：75、M：5、Y：100、K：0）、蓝色（C：100、M：50、Y：0、K：0）。
15、继续绘制树干的纹案，填充颜色为咖啡色（C：0、M：39、Y：70、K：12）。
（四）实验小结本次实习要求我们熟练掌握手绘工具、贝兹曲线工具、艺术笔工具的使用方法，能用它们绘制曲线图形。
并要求能使用形状工具对曲线对象进行编辑，掌握节点类型之间的转换和曲直线间的转换。
这是在绘制熊猫和树木的过程中，运用手绘线和贝兹曲线以及艺术笔，并通过节点的增加来调整曲线的弯曲程度以及节点的减少进行光滑曲线。
让我们对coreldraw制图的运用有了更深层次的理解和掌握。
实验四编辑外框与填充(一) 实验目的1．熟练掌握外框工具对对象的轮廓进行编辑与设置。
2．掌握颜色填充、渐变填充、图样填充、底纹填充、交互式填充、交互式网状填充等工具对对象进行多样化的填充。
3．灵活利用吸管和颜料桶对具有相同属性的对象进行属性复制，以提高填充的效率。
（二）实验学时4学时（三）实验内容实例一：利用交互式填充、交互式网格填充工具制作苹果选择工具箱中的“贝塞尔”工具，在页面中绘制出苹果图形的轮廓路径，然后将其填充色设置为白色，轮廓色设置为60%黑色。
2）确定苹果轮廓图形的选择状态，然后选择工具箱中的“交互式网格填充”工具，这时苹果图形上将出现带有节点的网格线，选择多余的节点，按下键将其删除，从而使网格更加平滑且更利于之后的编辑操作，如图所示。
3）执行“窗口”→“泊坞窗”→“颜色”命令，打开“颜色”泊坞窗。
使用“交互式网格填充”工具，将网格上的所有节点框选，在“颜色”泊坞窗中设置一种颜色，然后单击“填充”按钮，对网格进行填充。
4)接下来参照下图所示选中网格线上的一个节点，然后在窗口右侧的调色板中的“白”色块上单击，为选中的节点填充白色，制作出图形的高光。
5）使用“交互式网格填充”工具，在网格横向虚线的相应位置双击，可添加一排纵向节点，然后参照前面为节点或网格填充颜色的方法，对所选节点进行颜色填充。
6）接下来再使用“交互式网格填充”工具，在其中一个网格上单击，将其选中，然后再参照下图所示对网格进行填充。