练习使用电压表
实验练习使用多用电表
一、电流表与电压表的改装 1•改装方案2•校正 （1） 电压表的校正电路如图 1所示，电流表的校正电路如图2所示•图1图2（2） 校正的过程是：先将滑动变阻器的滑动触头移到最左端，然后闭合开关，移动滑动触头，使改装后 的电压表（电流表）示数从零逐渐增大到量程值，每移动一次记下改装的电压表 （电流表）和标准电压表（标准电流表）的示数，并计算满刻度时的百分误差，然后加以校正 二、欧姆表原理（多用电表测电阻原理） 1. 构造：R 和红、黑表笔组成.3欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联 外部：接被测电阻 R x . 全电路电阻R 总=R g + R+ r + R x . 2. 工作原理:3. 刻度的标定:R,使1= l g ,电流表的指针达到满偏，这一过程实验练习使用多用电表如图3所示，欧姆表由电流表 G 、电池、调零电阻 闭合电路欧姆定律,I =红、黑表笔短接（被测电阻R x = 0）时，调节调零电阻叫欧姆调零.（1）当1 = l g时，R x= 0，在满偏电流l g处标为"0” .（图甲）⑵当1 = 0时，R x is，在1 = 0处标为“三 .(图乙)(3)当1 = 2g时，R x = R g+ R+ r，此电阻值等于欧姆表的内阻值，R x叫中值电阻.三、多用电表1•多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程图42•外形如图4所示：上半部分为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部分为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程•3•多用电表面板上还有：欧姆表的欧姆调零旋钮 (使电表指针指在右端零欧姆处 )、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“ 0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“ + ”插孔，黑表笔插入“―”插孔)•四、二极管的单向导电性1•晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图5甲所示•图52•晶体二极管具有单向导电性 (符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示•3•将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻示数较小，反之电阻示数很大，由此可判断出二极管的正、负极1•实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个•2•实验步骤(1)观察：观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程(2)机械调零：检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置•若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零•(3)将红、黑表笔分别插入“ + ”、“ ―”插孔•(4)测量小灯泡的电压和电流•①按如图6甲所示的电路图连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡』小、灯泡两端的电压•图6②按如图乙所示的电路图连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流(5)测量定值电阻①根据被测电阻的估计阻值，选择合适的挡位，把两表笔短接，观察指针是否指在欧姆表的“0”刻度，若不指在欧姆表的“ 0”刻度，调节欧姆调零旋钮，使指针指在欧姆表的“0”刻度处；②将被测电阻接在两表笔之间，待指针稳定后读数；③读出指针在刻度盘上所指的数值，用读数乘以所选挡位的倍率，即得测量结果；④测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡•1•多用电表使用注意事项(1)表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“+”插孔，黑表笔插入“―”插孔，注意电流的实际方向应为“红入”、“黑出”.(2)区分“机械零点”与“欧姆零点”•机械零点是表盘刻度左侧的“ 0”位置，调整的是表盘下边中间的指针定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆调零旋钮•(3)由于欧姆挡表盘难以估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应挡位的倍率•(4)使用多用电表时，手不能接触表笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触表笔的金属杆•⑸测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表•(6)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零•(7)使用完毕，选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF”挡•长期不用，应把表内电池取出•2•多用电表对电路故障的检测(1)断路故障的检测方法①用直流电压挡：a.将电压表与电源并联，若电压表示数不为零，说明电源良好，若电压表示数为零，说明电源损坏________ •b.在电源完好时，再将电压表与外电路的各部分电路并联•若电压表示数等于电源电动势，则说明该部分电路中有断点.②用直流电流挡：将电流表串联在电路中，若电流表的示数为零，则说明与电流表串联的部分电路断路_ •③用欧姆挡检测将各元件与电源断开，然后接到红、黑表笔间，若有阻值(或有电流)说明元件完好，若电阻无穷大 (或无电流)说明此元件断路•(2)短路故障的检测方法①将电压表与电源并联，若电压表示数为零，说明电源被短路；若电压表示数不为零，则外电路的部分电路不被短路或不完全被短路②用电流表检测，若串联在电路中的电流表示数不为零，故障应是短路命题点一教材原型实验例1(2017全国卷川23)图7(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图•图中E是电池；R i、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头的满偏电流为250讣,内阻为480 Q虚线方框内为换挡开关， A端和B端分别与两表笔相连•该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压 1 V挡和5 V挡，直流电流1 mA挡和2.5 mA挡，欧姆X 100 Q挡.图7(1)_____________________ 图(a)中的A端与(填“红”或“黑”)色表笔相连接•⑵关于R6的使用，下列说法正确的是 ___________ (填正确答案标号)•A.在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B.使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0 ”位置C.使用电流挡时，调整 R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置(3)_______________________________ 根据题给条件可得 R1+ R2= Q, R4= Q.⑷某次测量时该多用电表指针位置如图(b)所示.若此时B端是与“ 1”相连的，则多用电表读数为__________ ;若此时B端是与“ 3”相连的，则读数为___________ ;若此时B端是与“ 5”相连的，则读数为_____________ •(结果均保留3位有效数字)答案⑴黑(2)B (3)160 880 (4)1.47 mA1.10 k Q2.94 V解析 (1)当B端与“3”连接时，内部电源与外部电路形成闭合回路，电流从 A端流出，故A端与黑色表笔相连接•(2)在使用多用电表之前，调整表头螺丝使电表指针指在表盘左端电流“ 0”位置，选项A错误；使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整 R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置，选项B正确；使用电流挡时，电阻R6不在闭合电路中，调节无效，选项 C错误.(3)根据题给条件可知，当B端与“ 2”连接时，表头与R1、R2组成的串联电路并联，此时为量程1 mAR g 1 — 0.25 3的电流挡，由并联电路两支路电流与电阻成反比知，亠 =0 25 = 1，解得R1+ R2 = 160 Q.R1 + R2 °25 1当B端与“4”连接时，表头与R1、R2组成的串联电路并联后再与R4串联，此时为量程1 V的电压挡，表头与R1、R2组成的串联电路并联后的总电阻为120 Q,两端电压为0.12 V，由串联电路中电压与电阻成正比知：R4两端电压为0.88 V，贝U R4电阻为880 Q.⑷若此时B端是与“1”连接的，多用电表作为直流电流表使用，量程为2.5 mA，读数为1.47 mA.若此时B端是与“ 3”连接的，多用电表作为欧姆表使用，读数为11X 100 Q= 1.10 k Q.若此时B端是与“ 5”连接的，多用电表作为直流电压表使用，量程为 5 V，读数为2.94 V.1 某同学想通过一个多用电表的欧姆挡直接测量某电压表（量程为10 V ）的内阻（大约几十千欧），该多用电表刻度盘上电阻刻度的中间值为 30.图8（1）欧姆挡的选择开关拨至 ________ （选填“X 1k ”或“x 100”）挡，先将红、黑表笔短接调零后，选 用图8中 ______ （选填“ A ”或“ B ”）方式连接•⑵如图9甲所示，该同学读出欧姆表的读数为 _______________ Q;如图乙所示，电压表的读数为 __________ V ，欧姆表电池的电动势为 __________ V.图9答案 （1）X 1k A （2）4 X 1045.0 8.75解析 （1）用多用电表测电阻时，应让指针指在中间刻度附近，因而应选 “X 1k”挡•多用电表测电阻时，需要用其内部电源，黑表笔接内部电源的正极，电压表的两接线柱中, 端，因而A 电路的连接方式正确• ⑵题图甲中欧姆表的读数为 40X 1 k Q= 40 k Q 题图乙中电压表的读数为知欧姆表中电池的电动势E = U +心U +駅5.0 V+ 代X 30 X 103 V=站5V.2二极管具有单向导电性， 其正向电阻很小，反向电“ + ”接线柱应接高电势5.0 V.由闭合电路的欧姆定律阻很大，现有一个二极管其正极记为A、负极记为B.某同学研究二极管正、反向电阻的相关实验操作过程如下：（1）先用多用电表的欧姆挡测量其电阻，其正向电阻约为10 Q,反向电阻约为50 k Q,则在测量二极管的正向电阻时，电表的红表笔应接傾“A”或“ B ”）端•（2）该同学设计了如图10所示的电路用伏安法进一步测量该二极管正反向电压均为 2 V时的电阻值，二极管接在1、2之间，电压表的内阻约为40 k Q,选用多用电表的直流电流挡作为电流表接在3、4 之间•该多用电表的直流电流有三个量程，量程和对应的内阻分别为：①50 ^A,内阻约为100 Q;②50 mA，内阻约为50 Q;③250 mA，内阻约为10 Q则在实验过程中，多用电表的红表笔应与接线柱（填“ 3”或“ 4”）相连；测二极管的反向电阻时电流表的量程应选用_______ （填“①”“②”或“③”），单刀双掷开关S2应拨向接点________ （填“5”或“ 6”）.图10答案 (1)B (2)3 ①6解析 (1)多用电表测电阻时红表笔接表内电池的负极，所以测二极管的正向电阻时应与二极管的负极相连即与B相连；(2)红表笔是多用电表作直流电流表使用时的正接线柱，故应与接线柱3相连；电压为2 V时，二极管反接时的电流约为40 yA,所以应选用量程①；根据电压表和电流表内阻应采用电流表内接法，所以单刀双掷开关S2应拨向接点6.3在“练习使用多用电表”的实验中：图11(1)某同学用多用电表测量电阻，电路如图11甲所示，若选择开关置于“X 100”挡，按正确使用方法测量电阻R x的阻值，指针位于图乙所示位置，则R x= __________ Q.(2)若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述R x,其测量结果与原结果相比将____________ (选填“变大” “变小”或“不变”).⑶某同学利用图甲中的器材设计了一只欧姆表，其电路如图丙所示.①关于该欧姆表，下列说法正确的是___________ .A.电阻刻度的零位在表盘的右端B.表盘上的电阻刻度是均匀的C.测量前，不需要红、黑表笔短接调零D.测量后，应将开关 S断开②某同学进行如下操作：当R x未接入时，闭合开关 S,将红、黑表笔分开时，调节可变电阻，使电流表满偏•当R x接入A、B表笔之间时，若电流表的指针指在表盘的正中央，则待测电阻R x的阻值为(已知电流表的内阻为 R g,电池的内阻为r，可变电阻接入电路的阻值为R).答案⑴7。
实验：练习使用多用电表(专题训练)(学生版) 24-25学年高中物理同步知识点(人教版必修第三册)
11.5 实验：练习使用多用电表（专题训练）【四大题型】一．多用电表的结构和使用方法（共8小题）二．多用电表直流电流、电压表的读数（共5小题）三．多用电表测电阻的方法、操作步骤、注意事项和读数（共11小题）四．使用多用电表测量二极管的正反向电阻（共3小题）一．多用电表的结构和使用方法（共8小题）1．关于多用电表的使用，下列操作不正确的是（ ）A．测电压时，图甲连接方式红、黑表笔接法正确B．测电流时，应按图乙连接方式测量C．测电阻时，可以按图丙连接方式测量D．测二极管的正向电阻时，应按图丁连接方式测量2．如图为简易多用电表的电路图。
电源E为直流电源；R1、R2、R3、R4和R5是定值电阻；表头G的满偏电流为5mA，内阻为20Ω；虚线方框为换挡开关；A端和B端分别与两表笔相连。
该多用电表共有5个挡位，分别为直流电压5V挡和10V挡，直流电流10mA挡和25mA 挡，欧挡。
则以下说法中正确的是（ ）A．多用电表的B端应与黑色表笔相连接B．在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时，发现指针非常靠近欧姆零点，应该选择更小倍率挡C．开关接1时比接2时电表量程小D．若要使用直流电压5V挡，则换挡开关应与5相连3．（多选）某同学练习使用多用电表分别测量如图电路中小灯泡L的电压、电阻与电流。
以下测量中多用表与电路的连接正确可行的是（ ）A．S闭合，红表笔接a，黑表笔接b，测L两端电压B．S闭合，红表笔接a，黑表笔接b，测L的电阻C．S断开，红表笔接a，黑表笔接b，测L的电阻D．S断开，红表笔接c，黑表笔接d，测流经L的电流4．（多选）关于多用电表和电阻率，下列说法正确的是（ ）A．用多用表测电压、电流和电阻时，电流都是从红表笔流入B．多用表的电压挡、电流挡和欧姆挡都是靠外部提供电流的C．电阻率反映导体的导电性能，电阻率越大，导电性能越好D．常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的5．如图甲为简易多用电表原理图，表头G的满偏电流为250μA，内阻为480Ω。
实验：练习使用多用电表
实验十一练习使用多用电表一、电流表与电压表的改装1.改装方案改装为电压表改装为大量程的电流表原理串联电阻分压并联电阻分流改装原理图分压电阻或分流电阻U＝I g(R g＋R)故R＝UI g－R gI g R g＝(I－I g)R故R＝I g R gI－I g改装后电表内阻R V＝R g＋R>R g R A＝RR gR＋R g<R g2.校正(1)电压表的校正电路如图1所示，电流表的校正电路如图2所示.图1图2(2)校正的过程是：先将滑动变阻器的滑动触头移到最左端，然后闭合开关，移动滑动触头，使改装后的电压表(电流表)示数从零逐渐增大到量程值，每移动一次记下改装的电压表(电流表)和标准电压表(标准电流表)的示数，并计算满刻度时的百分误差，然后加以校正.二、欧姆表原理(多用电表测电阻原理)1.构造：如图3所示，欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红、黑表笔组成.图3欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联.外部：接被测电阻R x .全电路电阻R 总＝R g ＋R ＋r ＋R x .2.工作原理：闭合电路欧姆定律，I ＝E R g ＋R ＋r ＋R x. 3.刻度的标定：红、黑表笔短接(被测电阻R x ＝0)时，调节调零电阻R ，使I ＝I g ，电流表的指针达到满偏，这一过程叫欧姆调零.(1)当I ＝I g 时，R x ＝0，在满偏电流I g 处标为“0”.(图甲)(2)当I ＝0时，R x →∞，在I ＝0处标为“∞”.(图乙)(3)当I ＝I g 2时，R x ＝R g ＋R ＋r ，此电阻值等于欧姆表的内阻值，R x 叫中值电阻.三、多用电表1.多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程.图42.外形如图4所示：上半部分为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部分为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程.3.多用电表面板上还有：欧姆表的欧姆调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔).四、二极管的单向导电性1.晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图5甲所示.图52.晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示.3.将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻示数较小，反之电阻示数很大，由此可判断出二极管的正、负极.1.实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个.2.实验步骤(1)观察：观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程.(2)机械调零：检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零.(3)将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔.(4)测量小灯泡的电压和电流.①按如图6甲所示的电路图连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压.图6②按如图乙所示的电路图连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流.(5)测量定值电阻①根据被测电阻的估计阻值，选择合适的挡位，把两表笔短接，观察指针是否指在欧姆表的“0”刻度，若不指在欧姆表的“0”刻度，调节欧姆调零旋钮，使指针指在欧姆表的“0”刻度处；②将被测电阻接在两表笔之间，待指针稳定后读数；③读出指针在刻度盘上所指的数值，用读数乘以所选挡位的倍率，即得测量结果；④测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡.1.多用电表使用注意事项(1)表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔，注意电流的实际方向应为“红入”、“黑出”.(2)区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的指针定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆调零旋钮.(3)由于欧姆挡表盘难以估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应挡位的倍率.(4)使用多用电表时，手不能接触表笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触表笔的金属杆.(5)测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表.(6)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零.(7)使用完毕，选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF”挡.长期不用，应把表内电池取出.2.多用电表对电路故障的检测(1)断路故障的检测方法①用直流电压挡：a.将电压表与电源并联，若电压表示数不为零，说明电源良好，若电压表示数为零，说明电源损坏.b.在电源完好时，再将电压表与外电路的各部分电路并联.若电压表示数等于电源电动势，则说明该部分电路中有断点.②用直流电流挡：将电流表串联在电路中，若电流表的示数为零，则说明与电流表串联的部分电路断路.③用欧姆挡检测将各元件与电源断开，然后接到红、黑表笔间，若有阻值(或有电流)说明元件完好，若电阻无穷大(或无电流)说明此元件断路.(2)短路故障的检测方法①将电压表与电源并联，若电压表示数为零，说明电源被短路；若电压表示数不为零，则外电路的部分电路不被短路或不完全被短路.②用电流表检测，若串联在电路中的电流表示数不为零，故障应是短路.命题点一教材原型实验例1(2017·全国卷Ⅲ·23)图7(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图.图中E是电池；R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头的满偏电流为250 μA，内阻为480 Ω.虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别与两表笔相连.该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压1 V挡和5 V挡，直流电流1 mA挡和mA 挡，欧姆×100 Ω挡.图7(1)图(a)中的A端与(填“红”或“黑”)色表笔相连接.(2)关于R6的使用，下列说法正确的是(填正确答案标号).A.在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B.使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置C.使用电流挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置(3)根据题给条件可得R1＋R2＝Ω，R4＝Ω.(4)某次测量时该多用电表指针位置如图(b)所示.若此时B端是与“1”相连的，则多用电表读数为；若此时B端是与“3”相连的，则读数为；若此时B端是与“5”相连的，则读数为.(结果均保留3位有效数字)答案(1)黑(2)B(3)160880(4) mAkΩV解析(1)当B端与“3”连接时，内部电源与外部电路形成闭合回路，电流从A端流出，故A 端与黑色表笔相连接.(2)在使用多用电表之前，调整表头螺丝使电表指针指在表盘左端电流“0”位置，选项A错误；使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置，选项B正确；使用电流挡时，电阻R6不在闭合电路中，调节无效，选项C错误.(3)根据题给条件可知，当B端与“2”连接时，表头与R1、R2组成的串联电路并联，此时为量程1 mA的电流挡，由并联电路两支路电流与电阻成反比知，R gR1＋R2＝错误!＝错误!，解得R1＋R2＝160 Ω.当B端与“4”连接时，表头与R1、R2组成的串联电路并联后再与R4串联，此时为量程1 V的电压挡，表头与R1、R2组成的串联电路并联后的总电阻为120 Ω，两端电压为V，由串联电路中电压与电阻成正比知：R4两端电压为V，则R4电阻为880 Ω.(4)若此时B端是与“1”连接的，多用电表作为直流电流表使用，量程为mA，读数为mA.若此时B端是与“3”连接的，多用电表作为欧姆表使用，读数为11×100 Ω＝kΩ.若此时B端是与“5”连接的，多用电表作为直流电压表使用，量程为5 V，读数为V.变式1某同学想通过一个多用电表的欧姆挡直接测量某电压表(量程为10 V)的内阻(大约几十千欧)，该多用电表刻度盘上电阻刻度的中间值为30.图8(1)欧姆挡的选择开关拨至(选填“×1k”或“×100”)挡，先将红、黑表笔短接调零后，选用图8中(选填“A”或“B”)方式连接.(2)如图9甲所示，该同学读出欧姆表的读数为Ω；如图乙所示，电压表的读数为V，欧姆表电池的电动势为V.图9答案(1)×1k A(2)4×104解析(1)用多用电表测电阻时，应让指针指在中间刻度附近，因而应选“×1k”挡.多用电表测电阻时，需要用其内部电源，黑表笔接内部电源的正极，电压表的两接线柱中，“＋”接线柱应接高电势端，因而A 电路的连接方式正确.(2)题图甲中欧姆表的读数为40×1 kΩ＝40 kΩ.题图乙中电压表的读数为 V.由闭合电路的欧姆定律知欧姆表中电池的电动势E ＝U ＋Ir ＝U ＋U R r ＝ V ＋错误!×30×103 V ＝ V.变式2 二极管具有单向导电性，其正向电阻很小，反向电阻很大，现有一个二极管其正极记为A 、负极记为B .某同学研究二极管正、反向电阻的相关实验操作过程如下：(1)先用多用电表的欧姆挡测量其电阻，其正向电阻约为10 Ω，反向电阻约为50 kΩ，则在测量二极管的正向电阻时，电表的红表笔应接 (填“A ”或“B ”)端.(2)该同学设计了如图10所示的电路用伏安法进一步测量该二极管正反向电压均为2 V 时的电阻值，二极管接在1、2之间，电压表的内阻约为40 kΩ，选用多用电表的直流电流挡作为电流表接在3、4之间.该多用电表的直流电流有三个量程，量程和对应的内阻分别为：①50 μA ，内阻约为100 Ω；②50 mA ，内阻约为50 Ω；③250 mA ，内阻约为10 Ω.则在实验过程中，多用电表的红表笔应与接线柱 (填“3”或“4”)相连；测二极管的反向电阻时电流表的量程应选用 (填“①”“②”或“③”)，单刀双掷开关S 2应拨向接点 (填“5”或“6”).图10答案 (1)B (2)3 ① 6解析 (1)多用电表测电阻时红表笔接表内电池的负极，所以测二极管的正向电阻时应与二极管的负极相连即与B 相连；(2)红表笔是多用电表作直流电流表使用时的正接线柱，故应与接线柱3相连；电压为2 V 时，二极管反接时的电流约为40 μA ，所以应选用量程①；根据电压表和电流表内阻应采用电流表内接法，所以单刀双掷开关S 2应拨向接点6.变式3 在“练习使用多用电表”的实验中：图11(1)某同学用多用电表测量电阻，电路如图11甲所示，若选择开关置于“×100”挡，按正确使用方法测量电阻R x的阻值，指针位于图乙所示位置，则R x＝Ω.(2)若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述R x，其测量结果与原结果相比将(选填“变大”“变小”或“不变”).(3)某同学利用图甲中的器材设计了一只欧姆表，其电路如图丙所示.①关于该欧姆表，下列说法正确的是.A.电阻刻度的零位在表盘的右端B.表盘上的电阻刻度是均匀的C.测量前，不需要红、黑表笔短接调零D.测量后，应将开关S断开②某同学进行如下操作：当R x未接入时，闭合开关S，将红、黑表笔分开时，调节可变电阻，使电流表满偏.当R x接入A、B表笔之间时，若电流表的指针指在表盘的正中央，则待测电阻R x的阻值为(已知电流表的内阻为R g，电池的内阻为r，可变电阻接入电路的阻值为R).答案(1)700(2)变大(3)①CD②R＋rR gR＋r＋R g解析(1)欧姆表的示数乘以相应挡位的倍率，即待测电阻的阻值，图示读数为7×100 Ω＝700 Ω.(2)当电池电动势变小、内阻变大时，欧姆表需要重新调零，由于满偏电流I g不变，由公式I g ＝ER内可知，欧姆表内阻R内应调小，待测电阻的测量值是通过电流表的示数体现出来的，由I ＝ER内＋R x＝I g R内R内＋R x＝I g1＋R xR内可知，当R内变小时，I变小，指针跟原来的位置相比偏左了，欧姆表的示数变大了.(3)①由图丙可知，该欧姆表利用并联电路特点与闭合电路欧姆定律测电阻阻值，电阻刻度的零位置在表盘的左端，由闭合电路欧姆定律可知，表盘上的电阻刻度是不均匀的，测量前，不需要红、黑表笔短接调零，测量后，应将开关S断开，故选项A、B错误，C、D正确.②当R x未接入时，闭合开关S，将红、黑表笔分开，调节可变电阻使电流表满偏，由闭合电路欧姆定律得：I g＝Er＋R g＋R，当R x接入A、B表笔之间时，若电流表的指针指在表盘的正中央，由闭合电路欧姆定律得12I g＝Er＋R＋R g·R xR g＋R x·R xR g＋R x，联立解得R x＝R＋rR gR＋r＋R g.命题点二实验拓展创新例2小明在实验室中发现一个外观上像电阻的未知元件D，设计了如图12甲所示电路进行实验探究，请按要求回答问题：图12(1)小明按图甲连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器滑片缓慢地从a端移到b端，发现起始阶段电压表的示数逐渐增大，后续阶段电压表示数保持6 V不变，若D为电阻元件，则该过程中它的电阻值的变化情况可能是()A.阻值一直为0B.阻值先不变，后阶段变小C.阻值恒定且远大于R2D.阻值先不变，后阶段变大(2)根据元件D铭牌上的部分信息，小明从网络获知该元件为稳压二极管，它有正负极之分，在电路中当D的正极接高电势时，其i－u图线如图乙中OC所示，当D的负极接高电势时，其i－u图线如图乙中OAB所示，其中AB段为D的稳压工作区，由此可判断图甲中D的黑色端是它的极(填“正”或“负”).(3)小明接着设计了用多用电表欧姆挡按图丙对该元件进行探究，图丙中虚线框端是其内部等效电路，已知电源电动势E＝9 V，电表满偏电流I g＝3 mA.实验时小明先进行欧姆调零，则调零后多用电表内部总电阻为Ω；调零后按图丙连接元件D进行测量，若D恰好处于稳压工作区，则此时测得元件D的阻值应为Ω.答案(1)B(2)负(3)3 000(或3×103) 6 000(或6×103)解析(1)因在滑片移动过程中，发现起始阶段电压表的示数逐渐增大，后续阶段电压表示数保持6 V不变，则知元件阻值先不变，后阶段变小，故B正确.(2)结合第(1)问中所给条件，可知D元件黑色端为负极.(3)由R总＝EI g，解得R总＝3 000 Ω；D恰好处于稳压工作区时，其两端电压U＝6 V，而U＝ER DR总＋R D，解得R D＝6 000 Ω.变式4如图13所示为多量程多用电表的示意图.图13(1)当接通1或2时，为挡(填“电流”“电阻”或“电压”).1的量程比2的量程(填“大”或“小”).(2)测量某电阻时，用欧姆挡“×10”挡时，发现指针偏转角度过大，他应该换用欧姆挡挡(填“×1”或“×100”)换挡后，在测量前要先进行.(3)该同学要测量多用电表直流“V”挡的内阻R V(约为20 kΩ).除此多用电表外，还有以下器材：直流电源一个(电动势E为3 V，内阻可忽略不计)、电阻一个(阻值R为10 kΩ)、开关一个、导线若干.要求：(ⅰ)在方框中画出实验电路图(多用电表用表示)；(ⅱ)写出R V的表达式(用字母表示，并说明所用字母的物理意义).答案(1)电流大(2)×1欧姆调零(3)见解析解析(1)将电流计改装成电流表时要并联电阻分流，所以1、2是电流挡；并联电阻越小，分流越大，则改装的电流表量程越大，故1位置的量程较大.(2)因偏转角度过大，则电阻小，应选择“×1”挡，换挡后电路改变，要重新进行欧姆调零.(3)(ⅰ)实验电路图如图所示.(ⅱ)在设计的电路图中，多用电表与电阻串联，通过它们的电流相等，所以有UR V＝E－UR，因此R V＝URE－U，其中U为多用电表直流“V”挡的读数，R为10 kΩ，E为电源的电动势.变式5二极管具有独特的单向导电性，当在二极管两极之间所加正向电压小于某值时，二极管的电阻很大(1×106Ω，甚至更大)，而当正向电压超过某值时，二极管的电阻随两端电压的升高而急剧减小.为了探究二极管的导电特性：(1)实验小组先用多用电表判断二极管的极性.步骤如下：A.将多用电表置于欧姆表“×100”挡，短接红、黑表笔，调整，使指针指向表盘右侧“0”位置；B.将二极管串接在两表笔之间，多用电表示数如图14中a所示；C.将二极管两极对调，多用电表示数如图中b所示，则此时与红表笔接触的是二极管的(填“正”或“负”)极.图14(2)实验小组设计了如图15所示的实验电路，通过实验测得相关数据如下表.正向电压U/V正向电流I/mA图15图16①由二极管的特性和表中数据可知，当电压表示数为～ V 时，图中开关S 一定接在位置 ；②根据表中数据，在图16中作出二极管的伏安特性曲线(要求保留所描的点迹)，由图线可知，二极管是 (填“线性”或“非线性”)元件.(3)若此二极管为发光二极管，正常发光时通过的电流为 mA ，若用 V 的电源供电，则应该给二极管 (填“串”或“并”)联一个约 Ω的电阻.(结果保留三位有效数字) 答案 (1)A.欧姆调零旋钮 C.负 (2)①1 ②见解析图 非线性 (3)串 267解析 (1)A.欧姆表选挡后要进行欧姆调零，即短接两表笔，调整欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右侧“0”位置；C.步骤B 中欧姆表示数很大，而步骤C 中示数很小，由题中所给条件知，当示数很小时红表笔所接为二极管负极.(2)①图中设计为伏安法测电阻的内接法和外接法可以互换的电路，当开关S 接位置1时为电流表内接法，接位置2时为电流表外接法.由表中数据可知，当电压表示数为～ V 时电流表示数为0，故电流表内接，开关S 接在位置1.②描点作图如图所示，由图线可知二极管是非线性元件.(3)发光二极管正常工作时两端电压为 V ，电源电动势高于 V ，应串联一个电阻，阻值R ＝E －U I＝错误!Ω≈267Ω.。
电压表的使用练习 2.(10)
电压表的使用(10)1．如图所示电路中，当开关S 闭合时，电压表测的是（ ）的电压．A. A ．L 1 B ．L 2 C ．L 1L 2总电压 D ．电源和L 1(1) (2) （4）2．如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关s 1闭合、s 2断开时，电流表和电压表示数分别为I 1、U 1；当再闭合s 2，且将滑片P 适当右移后，电流表和电压表示数分别为I 2、U 2，则下列叙述一定正确的是（ ）A ．I 1＞I 2，U 1＞U 2B ．I 1＞I 2，U 1大于、小于或等于U 2都有可能C ．U 1＜U 2，I 1=I 2D ．U 1＜U 2，I 1大于、小于或等于I 2都有可能3．图3中，要求同时满足四个条件：①两灯泡并联，②开关同时控制两盏灯，③电压表测灯L 1的电压，④电流表测L 2的电流；正确的连图是（ ）A. B. C. D.4．图4是测定小灯泡电功率的电路图．电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是（ ）A ．滑动变阻器短路B ．滑动变阻器连入电阻值过大C ．灯泡断路D ．灯丝电阻值过大5．如图所示的电路中，当开关S 闭合时，电压表能直接测出灯泡L 1两端电压的是（ ）A. B. C. D.6．下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（ ）A ．绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上B ．使用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘C ．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P 调到阻值最大处D ．使用弹簧测力计时，所测的力不能超过它的测量范围7．如图所示的各电路图中，电压表能测L 1灯两端电压的是（ ）A. B. C. D.8．如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L 1两端的电压的是（ ）A. B. C. D.9．在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）A. B. C. D.10．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）A．可能L1开路B．可能L2短路C．可能V1和V2所选量程不相同，L l短路D．可能V l和V2所选量程不相同，电路各处完好11．如图所示的四个电路中，当闭合开关S后，小灯泡L1、L2都能正常发光，其中电压表不能直接测出L1两端电压的电路是（）B. C. D.12．如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）A. B. C. D.13．在实验室练习电压表的使用时，有四位同学连接的电路分别如图所示，其中错误的是（）A.B. C. D.14．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L2两端电压的是（）A. B. C. D.15.如图所示的电表的下列说法中，不正确的是（）(15)(16)A．它是一个电压表B．它的示数一定是1.7VC．它的示数可能是8.5V D．它有一个负接线柱和两个正接线柱16.．如图甲所示电路，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，（）A．电压表V1的读数为1.5V B．电压表V2的读数为7.5VC．L1和L2两灯的电阻之比为1：5D．L1和L2两灯的电压之比为1：417.下图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表正确测量灯泡L1两端电压的电路是（）A. B.C,. D.18．如图18所示，电阻R1与R2并联，现用电流表分别测量通过电阻R1与R2的电流并用电压表测电阻R1两端的电压，图中（）(18)(20)(23)A．只有③是电流表B．①、③是电压表，②是电流表C．①、②是电流表，③是电压表D．①、③是电流表，②是电压表19．如图所示，能够测出灯泡L2两端电压的电路是（）A. B. C. D.20．如图20所示电路，电源两端电压保持不变，图中①、②、③是电流表或电压表．当开关S闭合后，两灯均发光，三个表均有示数．下列说法正确的是（）A．①②可能同是电压表B．②③可能同是电流表C．①③不可能同是一种表D．②、③不可能同是一种表21．某同学用两个电压表分别正确的接在并联两灯泡的两端，发现两电表的示数略有偏差，出现这种现象的原因不可能是（）A．其中的一电压表没校零B．两电压表的量程选择不一致C．正负接线柱接反了D．至少有一个电压表不准确22．下列电路中，能用电压表测出小灯泡L2两端电压的是（）A. B. C. D.23．如图23所示，当开关S和S1闭合时，电压表的示数为8V，则当开关S闭合而S1断开时，电压表的示数为（）A．等于8V B．大于8V C．0V D．小于8V(25)(27)(28)(29) 24．如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是（）A. B. C. D.25．如图25所示，当开关S闭合时两灯泡均发光，下列判断正确的是（）A.开关S闭合后，电压表示数总比S闭合前要小B．在闭合开关前电压表测的是L1两端电压C．开关S闭合后电压表示数比S闭合前要大D．在闭合开关前电压表的示数是电源两端电压26．在如图的四个电路中，开关闭合后电压表能测量L2灯电压的电路是（）A. B. C. D.27．如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和电阻R2两端电压分别为（）A．4.8V 1.2V B．6V 1.2V C．1.2V 6V D．1.2V 4.8V28．如图28所示的电路中，当闭合开关S后，电压表的示数表示（）A．L1两端的电压B．L2两端的电压C．电源电压D．L1和L2的总电压29．如图29所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是（）A．灯L2两端电压B．电源的电压C．灯L l两端的电压D．灯L2和电源两端的电压30．在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）A. B. C. D.31．如图所示，其中电压表测量L2两端电压的是（）A. B. C. D.32．如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是（）A. B.C D。
2020年《电流表和电压表的使用和测量》考点+训练
《电流表和电压表的使用和测量》考点+训练准确判断电流表和电压表测量对象是学好电学的基础，是学习电学的必备技能。
电流表和电压表测量对象判断不准确，就会造成电路分析、计算等各方面错误，造成学生电学困难，成绩低下，所以准确判断电流表和电压表测量对象是刚学习电学必须迅速掌握的技能，以便为学习电学打下良好的基础。
1、电流表和电压表的使用及读数：（1）电流表和电压表的使用电流表电压表相同点1、电流都从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出（正入负出），否则指针会反偏2、被测电流或电压都不能超过所选量程3、在不知被测电流或电压值时，需先用大量程试触不同点1、电流表要和用电器串联电压表要和被测用电器并联2、电流表不允许不经过直接接到电源两极上（否则烧毁电流表）电压表可以直接接到电源两极上（测电源电压）3、电流表在电路中相当于导线于导线（电流表的内阻很小）电压表在电路中相当断路（电压表的内阻很大）（2）电流表和电压表的读数：电流表电压表量程0～0.6A 0～3A 0～3V 0～15V分度值0.02A 0.1A 0.1V 0.5V读数方法先看量程后看盘，大各小格数一数算一算（电表示数＝指针偏过的格数×分度值）示例0.02A×16=0.32A 0.1A×16=1.6A 0.1V×19=1.9V 0.5V×19=13.5V注意：指针指在同一位置时，大量程读数是小量程读数的5倍。
2、电流表测量对象的判断：电路测量对象串联电路电路图和实物图测电路中的电流，也是通过每个电路元件的电流，即与谁串联就测谁的电流并联电路电路图电流表在支路上测支路电流电流表在干路上测总电流实物图电流表从正接线柱分开测支路电流，从负接线柱分开测干路电流电流汇合到电流表的正接线柱测干路电流，汇合到负接线柱测支路电流注意：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出才能说电流经过电流表，如果没有经过正接线柱，只借助负接线柱流会电源负极，此时电流不流经电流表，不能测电流。
2.9 实验：练习使用多用电表
两位同学用过多用电表后,分别把选择开关放 在图示的位置。你认为谁的习惯好些?为什么?
多用电表不使用时,应将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置。
作业
学科王
①机械调0(左侧0)；
②选挡:将选择开关旋至高倍率的 欧姆挡(例如“×100Ω挡)；
③再次电阻调0(右侧0)； ④测量:将黑表笔接触二极管负极, 红表笔接触二极管正极；
⑤读数:将指针示数乘以倍率得测 量值。
(5)应用:判断二极管的正负极; 判断二极管的好坏。
正向导通时,电阻约为几百欧姆;
二 反向截止时,电阻约为几百千欧。 极 管 正向电阻越小越好(不能为零);
2.测量电流
怎样用多用电表测量通过小灯泡 的电流?测量中应注意什么? 步骤: (1)选档; (2)测量; (3)读数。
注意:(1)将电流表串联在待测电路中。
(2)量程应大于通过小灯泡电流的估计值。 (3)电流应从红表笔流入电表。
(4)读数时先看量程再看小格,要正视表针。
3.测量定值电阻
怎样用多用电表测量定值电阻? 测量中应注意什么?
欧姆表的使用步骤
①机械调0(左侧0):用螺丝刀进行机械调0(左侧0)。 ②选挡:测电阻时选择合适的倍率。以使指针指在中 央刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率,如估 计值为200Ω就应该选×10的倍率。 ③欧姆调0(右侧0):用调0旋钮进行调0(表笔直接接触， 指针指右侧0刻度)。 ④测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。 ⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值。 ⑥将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置。
电流从欧姆表的黑表笔流出, 经过被测电阻,从红表笔流入。
Rx
测量二极管的正向电阻
沪科版九年级物理第十四章了解电路第五节第一课时电压及电压表的使用练习含答案
第五节测量电压第一课时电压及电压表的使用知能·提升训练知能提升1.下图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图,其中正确的是()2.在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是()A.L1两端的电压B.L1和L2两端的电压C.L3和电源两端电压D.电源两端电压3.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出4.在如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则()A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表5.在如图所示的电路中,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是()A.L1断路B.L1短路C.电压表断路D.电压表短路6.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路7.(2022·山东烟台中考)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为2 V。
下列说法正确的是()A.L1两端电压为2 VB.电源两端电压为4 VC.断开开关,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联D.断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联8.如图所示,当闭合开关后,能直接测量小灯泡两端电压或电流的电路图是()9.在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3 V的量程,测得的电压值为2.2 V;若选用0~15 V的量程,测得的电压值为2.0 V,那么该电阻两端电压的大小应是()A.2.2 VB.2.0 VC.2.1 VD.无法确定10.在家庭电路中,冰箱、空调、彩电等用电器工作时,它们的连接方式是;用电要注意安全,人体的安全电压是。
实验用电压表测电压教案示例
实验用电压表测电压教案示例本篇教案旨在教导学生如何使用电压表测量电压，并通过实验理解测量电压的原理和方法。
一、教学目标
1.掌握使用电压表测量电路中的电压的方法。
2.理解电压表的工作原理。
3.了解电压表的使用注意事项。
二、教学准备
1. 教师准备
（1）备课大纲。
（2）教案。
（3）实验用电压表。
（4）实验用电源。
（5）课件。
2. 学生准备
（1）活页笔记本。
三、教学过程
1. 实验前准备
（1）教师向学生解释电压表的使用原理和注意事项。
（2）教师演示如何使用电压表测量电压，并回答学生关于使用电压表的问题。
（3）学生在笔记本上记录实验步骤和结果。
2. 实验步骤
（1）将实验用电源连接到电路中。
（2）将电压表连接到电路中。
（3）调整电压表的测量范围。
（4）读取电压表测量结果。
3. 实验结果
测量结果应该与实际电压相同。
4. 实验总结
（1）学生分享实验经验，并讨论使用电压表测量电压的优缺点。
（2）学生回顾实验中要点和注意事项。
四、教学反思
本节课通过实验让学生了解了电压表的使用方法和工作原理，对学生培养创造性思维，以及启迪他们的科学热情和创新能力具有积极的
作用。
在实验中要注意环保，注意安全，如有犯规直接DQ，希望学生
能够把实验中的经验应用到实际生活中，具有宝贵的知识和实践经验。