国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料,突出贡献奖事迹材料
国家突出贡献奖人物申报材料
国家突出贡献奖人物申报材料材料名称：国家突出贡献奖人物申报材料材料编号：XXXXXXXXXX一、基本信息姓名：（填写申报人的姓名）性别：（填写申报人的性别）出生日期：（填写申报人的出生日期）籍贯：（填写申报人的籍贯）所在单位：（填写申报人当前所在的单位）职务：（填写申报人的职务）联系电话：（填写申报人的联系电话）邮政编码：（填写申报人所在地的邮政编码）二、个人简历（在此部分简要陈述申报人的个人经历、工作经验、学术成就、社会地位等）三、突出贡献（在此部分详细描述申报人在国家建设、科技创新、经济发展、社会事业等方面的突出贡献。
包括但不限于以下事项：）1. 在特定领域作出的重大科研成果和创新成果的贡献；2. 在国家经济发展和社会事业推进方面的突出贡献；3. 对国家安全和国家利益的保护和提升所做的杰出贡献；4. 在教育、文化、医疗、环境保护等社会事业发展中的突出贡献；5. 在国家形象塑造和外交交往中的突出贡献；6. 在减贫、改善民生和社会福利方面取得的显著成效等。
四、提供的证明材料（在此部分列举出申报人所提供的证明材料，确保材料的真实性和可靠性，例如：学术论文、科研项目、专利证书、奖项证书、肯定性评价等。
）五、推荐单位意见（在此部分填写推荐单位对申报人的推荐意见，包括对申报人突出贡献的认可、评价和支持意见。
同时填写推荐单位的相关信息，包括单位名称、单位负责人签字、联系电话等。
）六、个人声明本人保证所提供材料和信息真实、准确，并愿意接受组织对所提供材料和信息的核实。
如有不实之处，愿承担相应的法律责任。
申报人签字：________________日期：________________以上为国家突出贡献奖人物申报材料的基本内容，具体要求可能因地区和单位而有所不同，可根据实际情况进行调整和完善。
突出贡献奖事迹材料
突出贡献奖事迹材料
《突出贡献奖事迹材料》
我叫小明，是公司的一名普通员工。
今年，我获得了公司颁发的突出贡献奖，我深感荣幸和激动。
以下是我获得这个奖项的事迹材料。
在过去的一年里，我在工作中付出了很多努力。
首先，我在工作岗位上忠诚尽职，尽职尽责地完成领导交给的任务。
我保持高效的工作状态，时刻保持对工作的热忱和专注。
我善于和同事合作，也乐于帮助他人解决工作中遇到的问题。
其次，我在自我提升方面也取得了很大进步。
我积极参加公司组织的培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和知识水平。
我还利用业余时间自学了一项新技能，提高了自己的综合素质和竞争力。
这些努力让我在工作中更加得心应手，也让我成为同事们眼中的榜样和榜样。
最后，我在工作中提出了一些新的创意和想法，为公司的发展和业务的改进做出了一定的贡献。
我的一些建议被领导采纳，并得到了实施。
这些改变让公司的工作效率和竞争力有了一定的提升，也为我获得了突出贡献奖做出了一定的贡献。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和能力，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望能够激励更多的员工为公司的发展努力奉献，共同创造更好的工作业
绩和合作氛围。
感谢公司对我的肯定和奖励，我会珍惜这份荣誉，继续为公司的发展贡献自己的力量。
最新技能成才技能报国先进事迹素材 技能成才技能报国作文600字左右
最新技能成才技能报国先进事迹素材技能成才技能报国作文600字左右公司推广学习“工匠精神”的活动，学习后，我进行了反思，工匠精神所需要的就日培育我们员工精益求精的精神。
先成为优秀杰出的“工”，每个岗位所在都日公司整体运行中重要的环节，要保证自已在岗位的工作无差错，无托延，需要耐心，细心各决心，细心了解工作中的每一个环节，多发问，多求知，做到胸有成竹，心中有底，决心克服工作中遇到的难题，多取经，多探索，勇敢尝试，相信办法总比困难多。
先成为一个自我升华的“匠”，如何在人力有限的条件下，提升工作效率;如何才能在完成本职工作后额外完成力所能及的细节，使工作流程更顺利;如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议，只有深层次的思考才能让个人能力得到充分的发挥，并与工作相辅相成，真正实现从“工”到“匠”的价值升华。
我是从2012年加入ATL的，很荣幸分到实验拉，一直在Degassing岗位工作，在我们这边是样品的，所谓的样品就是精品，是一个手工制作的工艺品，所以要做得比其他产品更加完美，从调机到生产都是由我们自己来完成，因为单小品种多，有时候一个换好几个，当然就避免不了有些电芯比较难做，机器比较难调，在这种情况下就更需要我们的耐心和细心了，对我来说，越是难做的电芯就越有挑战性，当一个完美的品质的电芯从我手中流出，那种心情是无比的自豪，是非常有成就感的。
当我们做某件事情的时候，我们就要跟它建立起一种难割难舍的情绪，不要拒绝它，要把它当成是一个有生命的，有灵气的生命体，要用心去跟它交流不仅仅是把工作当做赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做的事情和生产的产品精益求精，精雕细琢，这就是工匠精神!学习工匠精神后感触很深，它会让我有时浮躁的心情平静下来。
相信大家都和我一样，对自己所从事的工作进行过深层次的思考。
这个工作到底值不值得全心全意的付出?在又苦又累的时候会想:反正都是发那么多的工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适吗?工作于生活到底怎样平衡。
人才认定申请主要技能业绩荣誉及贡献
人才认定申请主要技能业绩荣誉及贡献首先，在技能方面，我拥有扎实的专业知识和卓越的执行能力。
我在大学期间主修呼吸治疗专业，通过系统的理论学习和实践训练，我掌握了呼吸治疗的核心技术和操作要领，熟练掌握了呼吸机的使用和维护，能够独立完成呼吸治疗工作。
我还参加了相关的技能竞赛，在全国范围内取得优异成绩，证明了我在技能方面的出色表现。
另外，我也获得了一些荣誉和奖项的肯定。
在大学期间，我多次被评为学术先进个人和优秀学生干部，获得了多个奖学金和荣誉称号。
在实习和工作中，我也曾获得过先进个人和优秀员工的荣誉称号，得到了领导和同事的一致好评。
这些荣誉和奖项的获得，不仅是对我个人工作能力和职业道德的肯定，也是我努力学习和工作的动力和鞭策。
综上所述，我在主要技能、业绩、荣誉和贡献方面表现出色。
通过我的努力和付出，我期望能够获得人才认定的认可，进一步拓宽自己的职业发展空间，为国家和社会的发展贡献更多的力量。
广西生态职院获国家技能人才培育突出贡献奖
七 是 具 有 特 色 的 森 林 旅 游 品 牌。 （ 崇左 市林 业局 ）
项 目、团体及先进个人 ６ 个。其
中，钦州海防林示范林 、广 西柳州 造林项 目获绿色丰碑奖 ；自治 区林 业厅万业靖 、周卫玲同志获先进个 人奖 ；自治区林业厅和 自治 区团委 获积极支持奖 。 （ 周卫玲）
组 ，积 极推 动人 造板 企业 上市 。
（ 高峰 林场）
通过 《 广西 壮 族 自治 区林 业厅 厅 机关 和 直属 林业 事 业单 位 年度 考 核试 行办 法》 。 考 核程 序将 按 照提 交个 人总
结 、述 职和 评议 、量化 测评 、分 管领 导评 鉴 、厅 考 核委 员 会研 究 并 提 出考 核初 审 意 见 、厅党 组 审 定 考 核意 见 、公 布考 核结 果 等七 项 程 序 。考核 内容包 括 德 、能 、
考核 工作 长效机 制
ｌ月 ２ ２ ０Байду номын сангаас ， 自治 区林 业 厅
自治 区林业 厅获 全 国 “ 季 春 行 动”优 秀组 织单 位
从 １ 月 ８日召开 的 自治 区林 ２ 业 厅 第 ４ 次 厅 长 办 公 会 议 获 １
悉 ， 自治 区林 业 厅被 国家林 业 局
立 ，注 册 资 本 为 ８０ 万 元 人 民 ００ 币 。公 司将 着力 开 展对 高 峰林 场 下 属 人 造 板 企 业 的 资 产 并 购 重
国林 业 年 鉴 组 织 奖 ” 自治 区林 ，
究 ”项 目成果 分别 获 广西 科 学技
术 进步 奖二 等 奖 和三 等奖 ， 由广
认证 中心 的 木材合 法性认 定 。
（ 崇林 ） 刘
西林 科 院参 加 完成 的 “ 西 瘿螨 广
突出贡献奖事迹材料
突出贡献奖事迹材料
备注：
本文是一篇突出贡献奖事迹材料样本。
仅供参考，具体内容请根据自身个性化需求进行调整。
一、赠与主办单位的介绍
本贡献奖由XX大学服务学院主办，该学院致力于为学生提供专业服务，旨在为高校提供一流服务，为学生提供有益的环境，促进学生学习和社会发展。
二、获奖者的背景介绍
本次突出贡献奖获得者为XXX，她于2010年来到XX大学，就读于法律学院，并于2014年获得法律学位，现在也是该校的一名法律研究生。
三、贡献奖事迹材料
从他踏入高校起，XXX一直致力于学术研究和社会实践，多次受到奖励与赞誉，下面为XXX 在学术和社会实践方面的具体贡献：（一）学术研究方面：
1、XXX 已发表多篇论文，并先后参与两次研究项目。
例如，她曾参与的研究项目《XX省经济发展研究报告》被大众媒体（如《XX 日报》等）广泛报道。
2、XXX多次参与国内外高校的学术论坛，并在其中发表讲话。
例如，她曾在XX大学“经济发展论坛”上发表讲话，论述了XX省经济发展的最新研究成果，受到与会学者的称赞。
（二）社会实践方面
1、XXX积极参与XX地区的社会公益活动，曾多次组织志愿者活动，积极参与当地社会的公益事业，带领志愿者到偏远乡镇等地帮助当地居民。
2、XXX多次参与各类法律普及活动，帮助弱势群体解决法律问题，并发挥着重要作用。
例如，她曾组织志愿者团队赴XX地区开展“法律知识普及”活动，受到当地政府和人民的热情欢迎。
四、总结
以上是XXX突出贡献的具体材料。
在学术研究和社会实践方面，XXX以丰富的经历，勇于担当，深受社会各界的赞誉，可谓古往今来的好榜样！。
人才工作先进单位事迹材料
人才工作先进单位事迹材料
以下是一个关于人才工作先进单位的事迹材料：
1. 先进领导团队：该单位的领导团队由一群经验丰富、胸怀全局并具备创新精神的领导者组成。
他们致力于构建一个积极向上、高效务实的工作环境，并不断提供培训和发展机会，激励员工积极进取。
2. 人才培养计划：该单位积极推行人才培养计划，为员工提供学习和发展的机会。
他们通过组织内部培训课程、资助外部学习和参与国际交流等方式，为员工提供了广阔的发展平台。
3. 激励机制：该单位建立了一套完善的激励机制，以鼓励员工的个人和团队表现。
通过设立丰厚的奖励制度、提供晋升机会和给予公开认可等方式，激发了员工的工作动力。
4. 优质工作环境：该单位注重为员工提供一个积极、健康、和谐的工作环境。
他们营造出相互尊重、相互支持的氛围，并提供舒适的办公设施和良好的工作条件。
5. 人才引进：该单位通过多种方式吸引并引进各类优秀人才。
他们与高校和研究机构合作，设立人才引进项目；同时也通过举办招聘会、发布优厚待遇等方式，吸引具有实战经验和专业知识的人才加入。
6. 高效团队合作：该单位强调团队合作的重要性，通过定期组织团队建设活动和开展团队合作培训，促进团队间的沟通和协
作，提高整个团队的工作效率。
这些先进单位的事迹材料可以用于向外界展示该单位的人才工作成果和优势，吸引更多优秀的人才加入，并进一步推动单位的发展。
技能人才评奖材料
技能人才评奖材料一、个人基本信息姓名：[XXXXX]性别：男出生年月：XXXX年XX月工作单位：[XXXXX]职业：[XXXXX]二、个人技能简介[XXXXX]自XXXX年从业以来，专注于XXXX领域，拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
他熟练掌握XXXX、XXXX、XXXX等技能，能够独立完成从项目规划到实施的全过程。
在多年的工作中，他不断学习和创新，形成了自己独特的工作方法和技能体系。
三、工作业绩及荣誉项目业绩：XXXX年，参与[XXXXX]项目，成功解决了XXXX问题，提高了生产效率XX%。
XXXX年，主导[XXXXX]项目，通过技术创新，降低了成本XX%，获得了显著的经济效益。
XXXX年，带领团队完成[XXXXX]项目，实现了技术突破，填补了国内空白。
荣誉表彰：XXXX年，被评为“XXXX行业优秀技能人才”。
XXXX年，获得“XXXX省技术能手”称号。
XXXX年，荣获“全国XXXX技能竞赛”金奖。
四、技能传承与培训[XXXXX]不仅在自己的岗位上取得了显著成绩，还积极参与技能传承和培训工作。
他多次受邀到各大院校、培训机构进行讲座和技能培训，将自己的经验和技能传授给更多的年轻人。
同时，他还积极参与编写技能教材，为行业的技能人才培养做出了重要贡献。
五、个人品质与团队协作[XXXXX]在工作中表现出色，不仅技能精湛，还具备高度的责任心和团队精神。
他善于与人沟通，能够妥善处理各种复杂问题。
在团队协作中，他总是能够发挥积极作用，带领团队克服各种困难，取得优异的成绩。
六、推荐意见鉴于[XXXXX]在XXXX领域的卓越表现和对行业的杰出贡献，我们强烈推荐他参加本次技能人才评奖活动。
我们相信，他的事迹和经验将对整个行业产生积极的影响，激励更多的年轻人投身于技能人才的培养和发展中。
技能人才培育先进申报材料
“国家技能人才培育突出贡献奖”申报材料----湖北省随州市高级技工学校申报材料湖北省随州市高级技工学校的前身是随州市技工学校，于1985年经湖北省政府批准创建。
2006年4月被国家劳动和社会保障部命名为“国家高级技工学校”。
2008年元月，为进一步壮大随州职业教育规模，随州市委、市政府决定，以随州市高级技工学校为基础，整合随州市烈山中学、随州市工业学校、随州市职业技能培训中心优质教育资源而成立的一所集技师、高技、中专、中技、高中、短期培训于一体的高技能人才培养基地，是随州市职业教育发展史上一个新的里程碑。
新组建的随州市高级技工学校占地327亩，建筑面积近20万平方米。
教职员工586人，其中省级金牌教师6人，高级职称90人，双师型教师180人。
在校学生6800人。
开设计算机、机械、电子三大类共28个专业，拥有计算机应用实训中心、计算机组装与维修实训中心、计算机网络实训中心、数控加工实训中心、焊接培训中心、机械加工实训中心、家用电器实训中心、激光加工实训中心，钳工、电工、汽车、财会等实习场所，设有电工电子实验室、机械陈列室、家用电器实验室、多媒体教室等专门教学场所，6000多个实习工位。
其中建筑面积2.6万余平方米、可同时容纳5000余人实习技能实训中心大楼于2010年5月18日建成启用。
学校固定资产超过1.8亿元，各类实验实习设备总值近5000万元。
一流的师资，一流的设备，为培养一流的学生提供了保障；配套的公寓、餐厅、浴室、运动场等设施又为学生强身健体、陶冶情操提供了最佳场所。
建校二十五年来，学校在各级领导的正确指导下，一直坚持以质量求生存，以改革促发展，从严管理，从严治校，办学规模逐年扩大。
办学条件不断完善，办学水平稳步提高。
为社会输送了四万多名毕业生，其中80 %已成为企业的技术骨干，部分毕业生还走上了各级领导岗位。
在诚信办学、教育创新、保障就业等方面取得了骄人成绩，受到国家人力资源和社会保障部、湖北省政府、湖北省文明委、湖北省教育厅、湖北省综治委以及随州市委、市政府的肯定与嘉奖。
中华技能大奖和全国技术能手候选人及国家技能人才培育突出贡献奖候选单位申报材料要求
附件2中华技能大奖和全国技术能手候选人及国家技能人才培育突出贡献奖候选单位申报材料要求一、推荐函（1份）内容包括本部门申报推荐程序、推荐人选情况等。
同时附《中华技能大奖和全国技术能手候选人推荐表》和《国家技能人才培育突出贡献奖候选单位推荐表》。
二、中华技能大奖申报材料要求（一）申报材料的种类1.《中华技能大奖候选人申报表》（一式2份）；2.候选人事迹材料（1份）；3.候选人技术技能水平、主要技术成果证明材料（1份）；4.候选人证件照一式30张，工作照2套（每套10张）；5.候选人音像资料。
（二）上报材料的主要内容和要求1.申报表填写要求（1）政治面貌：党员、团员、群众、民主党派（注明）（2）技能水平：按照国家职业资格五级的划分填写;（3）工种岗位：与职业资格证书的职业（工种）相同（4）身份证号码：必填项（5）奖励和荣誉称号：从地市级开始，由低向高依次写明；（6）单位推荐意见由候选人所在单位填写；（7）省、自治区、直辖市行业主管部门意见，由候选人所在省粮食局或有关中央企业填写；（8）省、自治区、直辖市劳动保障部门意见，由候选人所在省级劳动保障部门填写；（9）国务院行业主管部门意见，由国家粮食局填写。
2.事迹材料主要内容和要求（1）事迹材料主要内容①候选人的主要事迹及为本企业（单位）、本行业和国家做出的突出贡献，侧重表现出候选人的技术技能水平、绝招绝技、操作法，在攻克难关、技术创新等取得重大经济效益和社会效益，在传授技艺、推广应用先进技术等方面的突出贡献等；②候选人取得的成绩在国际同行业领域中（地区、国家或世界范围三个层次）的重要影响和作用；③候选人在本职工作岗位上做出的贡献及所产生的经济效益（要求用数字量化反映）；④候选人曾获得的荣誉称号。
（2）事迹材料的撰写要求①实事求是，简明扼要，突出重点；②所获荣誉称号从地市级开始，由低一级向高一级依次写明（即地区-国家-国际）；（3）事迹材料的格式（详见中华技能大奖事迹材料要求模版）①字数在2000字左右；②A4纸打印一份，并以候选人姓名为文件名、以Microsoft Word 格式报送电子版。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料,突
出贡献奖事迹材料
国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料
国家技能人才培育突出贡献奖候选单位事迹材料
一、XX市经济管理学校简介
XX市经济管理学校（原XX市粮食学校）是一所具有全日制中专、普通高中教育，兼有成人学历教育及各种职业证书培训等多层次、多功能辐射性的办学格局的学校，是XX市粮食局所属的市级重点中专学校。
1998年被XX市教委评为XX市骨干示范校;20XX年被评为XX市职业教育先进单位，成为培养首都二十一世纪复合型人才的重要基地之一；20XX年度被首都精神文明建设委员会评为首都文明单位。
XX市粮食学校成立于1963年，学校面向社会招生，为粮食系统培养中等专业人才。
1994年，经批准更名为“XX市经济管理学校”。
1997年，市粮食局决定XX市粮食局干部学校、XX市经济管理学校合并，联合办学，进行教育资源整合，实现教育资源利用的最大化。
经管校发展至今，在校生达到4700余人，其中全日制中专生3700人，成人教育（半脱产）1000余人，每年为我市粮食行业系统培训近1000人次。
二、充分发挥教、科、研功能，为首都粮食行业的建设和发展服务
XX市经济管理学校多年来把粮油储藏和检验、粮油食品加工专业作为传统特色专业，为XX市粮食行业培养了大批优秀的专业人员。
30年来，共培养粮食加工和储藏技术专门人才超过1831人，XX市国有粮油大型企业、区县粮食局管理骨干多出自其中，经管校作为北京粮食行业唯一的教育培训基地，始终发挥着重要的作用。
近年来，经管校毕业生中既有走上了各级领导岗位的管理者，像XX 市粮食集团总经理王国丰、XX市粮食局副局长朱雷等，也有不少在基层岗位上做出不平凡贡献的优秀人次，如全国劳模温少英是经管校六六届毕业生；XX市劳动模范、市爱国立功竞赛标兵高建伟是八八届食品加工专业学生。
学校坚持为行业服务的办学宗旨，早在二十世纪八十年代就实行了校企合作、定单式办学模式，贴近实际，服务基层，为企业解决技术人才短缺的问题。
在注重为我市粮食行业培养专业技术人员的同时，还先后为安徽省培养粮食机械专业人才30名，为原潞河面粉厂培养食品加工专业人才30名；与昌平粮食中心库合作培养粮油储藏与检验专业学生152名。
经管校师资力量雄厚，毕业于江南大学、无锡轻工、郑州粮院、天津轻工等院校的年轻人成为师资队伍的骨干。
他们在做好教学工作的同时，积极参与粮食行业的技术服务和科研攻关任务，先后主持和参与我市远郊区县、河南孟津等地多个面粉厂、米厂的设计安装工作；参与粮食除尘设计及粮油检验标准的制订；与粮库等单位合作研究方便面α-法测定（国标）取得成果；研制出卧式枕型包
装机；受XX市商业委员会教育处、市教委中专教材编委会的委托，参与了机械制图、机械零件液压、食品加工设计、分析化学及食品营养等专业的教参编写工作。
这些教科研活动既提升了校内的教学水平，又帮助行业内的企事业单位解决了实际困难和问题。
三、举办实用且见效快的“短、平、快”式培训班，为粮食行业提高竞争能力提供人才保障
粮食企业的减员分流使一线职工中有实际工作经验的人员严重流失，缺乏具有岗位技能的人才。
为了提高从业人员的整体素质，改善年龄结构比例，从而解决人才队伍建设问题，经管校根据市粮食局要求利用现有教育资源，承担起为我市粮食行业补充具有专业知识和技能的从业人员的任务。
由此，经管校肩负起从粮食行业的实际出发，切实搞好在职职工的专业培训工作，提高从业人员素质的重任。
经管校作为XX市粮食行业唯一的专业教育、教学工作的实施单位，承担粮食行业职工队伍培训工作是义不容辞的责任。
经管校充分挖掘自身的教育功能和教学资源，按照市粮食局对我市粮食行业培训教育的总体安排，在承担中等职业教育任务的同时，还担负起对在职职工开展学历教育、继续教育和岗位培训、职业技能鉴定等项任务。
经管校设有专门机构和人员从事行业教育培训工作，培训方式灵活多样，内容具有针对性、实用性。
培训中心的老师深入到粮食行业第一线进行实地调研，详细了解粮食企业现有技术需求及人员的专业知识结构，结合粮食行业前沿技术的发展状况，确定不同层次培训班的培训内容和岗位考核标准。
通过培训为粮食企业解决实际工作中存在的问
题，使企业的技术操作水平达到行业技术要求。
同时逐步摸索出培训时间短、内容通俗易懂、贴近实际、见效快的“短、平、快”式的培训模式，有效地提高了从业人员的技能水平，成为名副其实的行业职工培训基地，培训人数累计近10000人次。
有的学员所在单位经济效益不好，负担学费有困难，经管校主动精打细算，千万百计压缩办学费用，并减少部分学员的学费。
老师在培训期间，克服重重困难深入到郊区县，传授操作技巧，交流学习方法，处处体现出为企业服务的宗旨和意识，得到了粮食企业和学员们的交口称赞。
当今的世界，市场竞争归根到底是人才竞争。
为了适应创建首都粮食流通体制新模式的需要，提高我市粮食保管、质量检验等工作的整体水平，确保首都粮食安全，经管校受市粮食局委托，并得到市教委和市委党校的批准，开办了粮油储藏与检验职工中专班和粮食流通与管理特色大专班、本科班。
通过创办特色班探索粮食行业在职职工学历继续教育的新途径，受到了企业的欢迎和认可。
领导从中感受到：一个行业、一个企业能否健康发展，要看它的职工教育是否能够可持续发展，行业发展的前提是教育。
具不完全统计，近年来经管校为粮食行业举办的主要培训班有：2000年4月，为各郊区县粮食局举办粮食储藏基础知识培训班，160人参加；
20XX年4-5月，为北京密云国家粮食仓库举办粮油储藏与检验培训班，50人参加；。