第九单元 溶液单元练习考试题及答案.doc

第九单元溶液单元练习考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共9题）1.溶液在生活和生产中有广泛的用途。

下列各组物质混合后不能形成溶液的是()A. 植物油和洗涤剂B. 碘和酒精C. 茶油和汽油D. 蔗糖和水【答案】A难度：容易知识点：溶液的形成2.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是( )【答案】D难度：容易知识点：溶质的质量分数3.下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是( )A. 汽油可溶解衣服上的油渍B. 洗洁精可乳化餐具上的油污C. 醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D. 酒精能洗涤瓷砖上的水锈【答案】D难度：容易知识点：溶液的形成4.下列说法正确的是( )A. 均一稳定的液体一定是溶液B. 饱和溶液一定是浓溶液C. 汽油清洗油污属于乳化现象D. 将氢氧化钠溶于水，所得溶液温度升高【答案】D评卷人得分难度：中等知识点：溶液的形成5.如图所示，装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是( )A. 生石灰和水B. 铁粉和稀盐酸C. 硝酸铵和水D. 纯碱和稀盐酸【答案】C难度：容易知识点：溶液单元测试6.下列关于溶液的说法中，正确的是( )A. 泥水中，泥是溶质，水是溶剂B. 物质的溶解过程通常伴随着能量的变化C. 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D. 60 ℃时硝酸钾的溶解度为110 g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶21【答案】B难度：容易知识点：溶解度7.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

下列说法正确的是( )A. t1 ℃时，甲和乙的溶解度相等B. 乙的溶解度受温度影响较大C. 甲和乙都是微溶于水的物质D. 20 ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度【答案】A难度：中等知识点：溶解度8.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是( )A. 30 ℃时，把10 g丙溶解在50 g水中，得到丙的饱和溶液B. 50 ℃时，把甲、乙、丙三种溶液降温至10 ℃，析出晶体的质量由大到小的顺序为：甲>丙>乙C. 将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法D. 30 ℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为23.1%【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试9.某温度时，将40 g KNO3溶解在一定量的水中配成100 g KNO3的饱和溶液，下列关于该饱和溶液的叙述正确的是( )A. m(溶质)∶m(溶剂)＝40∶100B. 再加入少量KNO3固体，溶质的质量分数变大C. 降温析出晶体后，溶液变成不饱和溶液D. 此时溶液中溶质的质量分数为40%【答案】D难度：中等知识点：溶解度二、填空题（共6题）1.)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

将t2 ℃时相同质量的甲、乙两种饱和溶液降温至t1 ℃，只有甲的溶液中有固体析出，则乙的溶解度曲线为________(填“X”或“Y”)；甲和乙溶解度相等时的温度为________；t3 ℃时，将30 g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为________g。

【答案】Y t2 ℃70难度：中等知识点：溶液单元测试2.如图a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线。

(1)物质c的溶解度随温度的升高而________；(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是________；(3)t2℃时，用50 g水配制物质a的饱和溶液，至少需要________g物质a；(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变)，溶液中的溶质质量分数不变的是________。

【答案】(1)减小(2)大于t1 ℃(3)25 (4)a、b难度：中等知识点：溶液单元测试3.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：(1)t1 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________乙(填“＜”、“＞”或“＝”)。

(2)P点的含义________________________。

(3)t2 ℃时，把20 g固体甲放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g。

(4)欲将t2 ℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是____________。

(5)如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用____________的方法。

【答案】(1)< (2)t3℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等(3)62.5 (4)增加溶质(或蒸发溶剂) (5)降温结晶(或冷却热饱和溶液)难度：中等知识点：溶液单元测试4.根据下表回答问题。

已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：温度(℃)20406080溶解度(g)12.615.320.025.042(1)40 ℃时，150 g水最多能溶解该物质的质量是________g；(2)如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200 g，需要水________g，此时溶液的温度应为________℃。

(3)在20 ℃时，将40 g该物质加入到100 g水中，能形成溶液________g，再将此溶液升温到80 ℃，此时溶液成为________(填“饱和”或者“不饱和”)溶液。

【答案】(1)30 (2)160 60 (3)115.3 不饱和【解析】(1)40 ℃时，该物质的溶解度为20 g，指40 ℃时100 g 水中最多溶解该物质20 g，则150 g水中最多溶解该物质30 g。

(2)配制20%的饱和溶液200 g，需要水的质量为：200 g×(1－20%)＝160 g，160 g水中最多溶解该物质40 g，则100 g水中最多溶解该物质25 g，根据该物质溶解度数据可知对应温度是60 ℃。

(3)20 ℃时，该物质的溶解度为15.3 g，将40 g该物质加入到100 g水中，只能溶解15.3 g，则溶液的质量为115.3 g；80 ℃时，该物质的溶解度是42 g，因此升温到80 ℃时，此时100 g水中只有40 g溶质，该溶液为不饱和溶液。

难度：中等知识点：溶液单元测试5.下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。

温度/℃102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110.0(1)两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是________。

(2)60 ℃时，按图示操作：A中溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是________g。

(3)50 ℃时，将两种物质的饱和溶液各100 g，分别加热蒸发10 g水后，再恢复到50 ℃，剩余溶液的质量：NaCl溶液________(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。

【答案】(1)硝酸钾(2)不饱和167.6 g (3)大于难度：中等知识点：溶液单元测试6.张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题(忽略水的挥发)：(1)上述烧杯中，溶液质量最大的是______(填序号)。

(2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图2对应的______(填序号)。

(3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是________(填序号)。

(4)根据图2，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入________g的M固体。

【答案】(1)丁(2)A (3)乙(4)8【解析】(1)甲、乙、丙、丁四个烧杯中，溶剂质量都是50 g，丁烧杯中溶解的溶质质量最大，溶液质量最大。

(2)由图1可知，M物质的溶解度随温度的升高而增大，故排除C曲线，在乙图中，溶剂质量为50 g，溶解溶质质量小于10 g，相当于100 g溶剂中含有小于20 g溶质，对于B曲线来说，对应的溶解度恰好为20 g，故不会有固体，故物质M对应的溶解度曲线为A。

(3)乙烧杯中有未溶解的溶质，一定是饱和溶液；甲和丙烧杯中没有未溶解的溶质，溶液是否饱和无法确定。

(4)30 ℃ A物质的溶解度为46 g，即50 g水中最多能溶解23 g溶质，此时溶液中含有15 g的M固休，所以还需加入8 g的M固体。

难度：中等知识点：溶液单元测试三、实验,探究题（共1题）1.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为________________________。

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应__________。

A. 加适量氯化钠固体B. 减少适量氯化钠固体C. 调节游码D. 添加砝码(3)若该同学量取水时仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会__________(填“偏大”、“不变”、“偏小”)。

【答案】(1)CBDEA (2)B (3)偏小【解析】(1)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时采用计算、称量、量取、溶解的操作顺序。

(2)天平的指针偏向左盘，表明氯化钠质量偏大，应减少适量的氯化钠固体。

(3)仰视量筒读数会导致量取水的体积偏大，导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。

难度：中等知识点：溶质的质量分数。