化学-人教版-九年级上元素
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人教版初中九年级上册化学《元素》课件
元素
原子
宏观概念
微观粒子
只讲种类 不讲个数
即讲种类 又讲个数
水
H2O 一个水分子是由一个氢原子和一个氧原子构成
水是由一个氢元素和一个氧元素组成
水是由氢元素和氧元素组成
水分子是由一个氢元素和一个氧元素组成
水分子是由氢元素和氧元素组成
水是由氢元素和氧元素构成
水是由氢原子和氧原子构成
想一想
水由什么组成？而水分子由什么构成？ 组 水由氢元素和氧元素组成；
第 三 单 元
课题3 元素
H2O
我们的核电荷数都
是8，我们都有8
个质子，所以我们
O2
统称为氧元素。
CO2
介绍：两种碳原子
质子数为6，中子数为6 质子数为6，中子数为7
一、元素：
定义：具有相同的核电荷数 （质子数）的一类原子的总称
说明：元素是一个宏观概念。包括三个要素 1、具有相同的核电荷数 2、同一类原子。只论种类不论个数 3、总称
判断是否是同种 元素的依据：
核电荷数
元素种类由质子数决定
碘? 氟? 钙? 铁? 锌?
元素
地壳中
氧硅铝铁
海洋中
氧氢氯钠
生物体中
氧碳氢氮
空气中
氮氧
微观上看：分子的种类变了； 原子的种类和数目没有变
宏观上看：元素的种类没有变；
物质的种类变了
元素：元素是具有相同核电 荷数（即核内质子数）的一 类原子的总称。
5个铝原子__5__A_l___; ２个氧原子__2_O______;
氧元素_____O______; 3个银原子__3__A_g____; 4个氟原子___4_F____; m个钡原子__m__B__a_____.
九年级化学人教版(2024)上册第三单元课题3《元素》课件
人教版九年级化学2024版
第三单元 物质构成的奥秘
课题 3 元素
温故知新
世界万物是由什么组成的？
你知道吗？
例： 蛋壳、贝壳和石灰石的主要 成分都是碳酸钙（CaCO3), 碳酸钙是由碳__元__素_、氧__元__素_、 _钙__元__素__组成的。
氧气（O2）、二氧化碳 （但C都氧O含元2）_素_组__成__和__性__质_ 不同，
4.写出元素名称或元素符号。
Li
; Na
; Al
; Si
;K
;
氮
;镁
;磷
;硫
;金
;
5.改正下列写错的元素符号。
氦(he)
铜(CU)
锌(zN）
。
2.元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。 例如，元素符号O既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子。
记忆比赛
阅读与思考 你知道元素符号和元素中文名称的由来吗？
道尔顿的元素符号
徐寿
二、元素符号
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素 1.如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小 写字母来区别。
氢 氧钙 铜 镁 氯
练一练
1.地壳中含量最多的元素是(
）
A. Si B. AI C. Fe D. O
分析归纳
一、元素
1.元素是 质子数（即核电荷数） 相同的一
类原子的总称。
说明：元素是一个宏观概念。 包括三个要素： ①具有相同的核电荷数(即质子数） ②同一类原子 ③总称
只讲种类,不讲个数.
练一练
将下列微粒按元素分类：
思考与讨论
日常生活中接触到的“含氟牙膏”、“高 钙牛奶”、“加碘盐”等用品，这里的氟、 钙、碘指的是什么？
第三单元 物质构成的奥秘
课题 3 元素
温故知新
世界万物是由什么组成的？
你知道吗？
例： 蛋壳、贝壳和石灰石的主要 成分都是碳酸钙（CaCO3), 碳酸钙是由碳__元__素_、氧__元__素_、 _钙__元__素__组成的。
氧气（O2）、二氧化碳 （但C都氧O含元2）_素_组__成__和__性__质_ 不同，
4.写出元素名称或元素符号。
Li
; Na
; Al
; Si
;K
;
氮
;镁
;磷
;硫
;金
;
5.改正下列写错的元素符号。
氦(he)
铜(CU)
锌(zN）
。
2.元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。 例如，元素符号O既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子。
记忆比赛
阅读与思考 你知道元素符号和元素中文名称的由来吗？
道尔顿的元素符号
徐寿
二、元素符号
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素 1.如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小 写字母来区别。
氢 氧钙 铜 镁 氯
练一练
1.地壳中含量最多的元素是(
）
A. Si B. AI C. Fe D. O
分析归纳
一、元素
1.元素是 质子数（即核电荷数） 相同的一
类原子的总称。
说明：元素是一个宏观概念。 包括三个要素： ①具有相同的核电荷数(即质子数） ②同一类原子 ③总称
只讲种类,不讲个数.
练一练
将下列微粒按元素分类：
思考与讨论
日常生活中接触到的“含氟牙膏”、“高 钙牛奶”、“加碘盐”等用品，这里的氟、 钙、碘指的是什么？
人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
（1）地壳中含量最多的元素是： 氧元素 （2）地壳中含量最多的金属元素：铝元素 （3）生物细胞中含量最多的元素：氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子；
1、是粒子的总称；
区 2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数；
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数（质子数） 3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成（周期、族） 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
人教版化学九年级上第三章3.3.1 元素--元素的概念
氧化汞 氧气
水 二氧化碳
分子 HgO O2
H2O
CO2
汞原子和氧原子 氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 思考：它们分子中都含什么相同原子?
分析 分子
HgO O2 H2O CO2
相同原子 核电荷数(即质子数)
O
8
O
8
O
8
O
8
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子 统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
关于“组成”“构成”“含有”的说法 H2O
• 一、组成：物质是由 元素 组成的.（据化学式）
• 例：水是由 氢元素和氧元素
组成的.
• 二、构成：（1）分子是由 原子 构成. （据化学式）
• （2）物质是由 分子 或 原子 构成(物质的构成)
• 三、含有（1）分子中含有 原子 。 （据化学式）
• （2）物质中含有 元素 。 （据化学式）
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法 加以改正：
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
小
结
1的、总定称义。：元素是具有相同 原同子种核质元电量素荷的相数不同（同吗质？子数）的一类原子 区分不同元素，主要是根据其 质子 数不同。 同种元素可能存在多种原子，它们的 质子 数 相同， 中子 数不同。
2、特点：元素只论 种类 ，不论 个数 。 原子既论 种类 ，也论个数 。
化合物是由不同种元素 组成的纯净物；
什么是元素？
相对原子质量 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比 较所得到的比。
这种碳原子叫做碳12,是指原子核内 含有6个质子和6个中子的碳原子 。
这说明是不是还有其它的碳原子呢？
元素课件九年级化学人教版上册(完整版)
海水中的元素
氧元素含量最高， 还含有氢元素、氯元素、钠元素、镁元素等
生物细胞中的元素组成
元素 质量分数% 元素 质量分数% 元素 质量分数%
氧
65
钙
1.5
钠
0.15
碳
18
磷
1.0
镁
0.05
氢
10
钾
0.35
其他
0.70
氮
3
硫
0.25
总结
元
氧＞硅＞铝＞铁 地壳中
素 生物细胞 氧＞碳＞氢＞氮
（质量分数） 含 （质量分数）
含量 48.48% 13.71% 8.81% 8.54% 5.20%
氢0.76% 其他1.20%
氧48.60%
钾2.47% 镁2.00%
铝7.73%
铁4.75% 钙3.45% 钠2.74%
地壳中的元素含量（质量分数）
Ⅱ 元素的分布
氧 地壳中：
大
硅 铝 铁 元素种类 小 质量分数
• 地壳中含量最多的元素是：氧（O） • 地壳中含量最多的金属元素是：铝（Al）
一、元素
元素 组成
宏观 种类不变
分子
物质
微观 构成
构成 原子
化学变化
种类不变
新物质
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
针 对 训 练 推测未知物质的组成
有一种可燃气体，与氧气反应（燃烧）后，只生成二氧化碳和水，可燃气体中 含有哪些元素？
可燃气体 + 氧气
只一含定有有：：碳碳元元素素 氢氢元元素素
从元素角度分析化学变化
汞元素、氧元素
汞元素 氧元素
O
O
Hg Hg
Hg
人教版九年级上册化学元素(共18张PPT)
3.元素符号
2H表示什么？ 2H只表示两个氢原子，只具有微观意义。 在元素符号前加上数字，只具有微观意义， 表示几个该元素原子。
课堂练习
1.钠元素和氯元素的本质区别在于( )
A.相对原子质量不同
B.核电荷数不同
C.元素符号不同
D.核外电子数不同
2.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种
1.元素常用于描述物质的组成； 2.元素只讲种类不讲个数； 3 . 核内质子数决定了元素的种类； 4 . 化学反应前后元素的种类不变； 5 . 原子的最外层电子数决定了元素的化学性质；
1.元素的概念 元素分类
元素
金属元素： 汉字特点：带“钅”旁，“金” 和“汞”例外 带“石”旁 固态非金属
非金属元素： 带“气”旁 气态非金属 带“氵”旁 液态非金属
稀有气体元素： 氦、氖、氩、氪、氙
2.元素的分布
（1）地壳中含量较多的元素是： 氧O、硅Si、铝Al、铁Fe （2）生物细胞中含量较多的元素是： 氧O、碳C、氢H、氮N、钙Ca （3）空气中含量较多的元素是： 氮N、氧O （4）海水中含量较多的两种元素是： 氧O、氢H
3.元素符号 外国人不认识中文元素名称，该怎么办呢？
8个（He为2个）
稳定
金属原 子
一般少于4个
不稳定
非金属 原子
一般多于4个
不稳定
化学性质
不活泼 活泼 活泼
得失电子
既不得电 子，也不 失电子
易失电子
易得电子
原子的最外层电子数决定原子的化学性质。 5.原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。
1.元素的概念 定义：具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总 称为元素。 关于元素需要注意以下几点：
初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
介绍 “O〞表示什么意义？ 讨论 “H〞 “C〞 “Co〞各表示什么意义？
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
人教版化学-九年级上册-第三单元课题3元素
图3-3-1 原子、分子、元素、物质间的关系
例1 图3-3-2表示地壳中所含各种元素的质量分数。请根据该图回答 下列问题:
图3-3-2
(1)图3-3-2中的金属元素有
种。
(2)地壳中含量最多的金属元素是
元素,在地壳中的含量为
。
(3)地壳中含量占第二位的金属元素是
元素,含量最多的非金
属元素是
元素,分别由这两种元素组成的物质是
题型一 对元素概念的理解 例1 有两种粒子,它们的核内质子数不相等,但是核外电子数相等。则 这两种粒子可能是 ( ) A.不同元素的原子 B.不同元素的原子和离子 C.不同的离子 D.同一种元素的原子和离子 解析 不同元素原子的核外电子数不相等,故A项不符合题意;同种元素 的原子和离子,其核内质子数相等,核外电子数不相等,故D项不符合题 意。 答案 BC
3.根据表中提供的信息,以下判断正确的是 ( )
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多 B.第二周期的Li、Be和B均为金属元素 C.Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0 D.Na+和Al3+的核外电子数相同
答案 D 第三周期元素的原子核外电子层数都是3,A错误;Li、Be均 为金属元素,硼(B)属于非金属元素,B错误;镁原子的最外层电子数为2, 在化学反应中易失去2个电子形成镁离子;氢原子的最外层电子数为1, 在化学反应中易失去1个电子形成氢离子,则Mg2+、H+最外层电子数分 别为8和0,C错误;钠原子、铝原子的最外层电子数分别为1、3,在化学 反应中分别易失去1个、3个电子形成钠离子、铝离子,则Na+和Al3+的核 外电子数都为10,D正确。
3.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一 种物质的是 ( ) A.Cu B.O C.H2 D.CA 答案 A Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质;D项元素符号书 写错误。
例1 图3-3-2表示地壳中所含各种元素的质量分数。请根据该图回答 下列问题:
图3-3-2
(1)图3-3-2中的金属元素有
种。
(2)地壳中含量最多的金属元素是
元素,在地壳中的含量为
。
(3)地壳中含量占第二位的金属元素是
元素,含量最多的非金
属元素是
元素,分别由这两种元素组成的物质是
题型一 对元素概念的理解 例1 有两种粒子,它们的核内质子数不相等,但是核外电子数相等。则 这两种粒子可能是 ( ) A.不同元素的原子 B.不同元素的原子和离子 C.不同的离子 D.同一种元素的原子和离子 解析 不同元素原子的核外电子数不相等,故A项不符合题意;同种元素 的原子和离子,其核内质子数相等,核外电子数不相等,故D项不符合题 意。 答案 BC
3.根据表中提供的信息,以下判断正确的是 ( )
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多 B.第二周期的Li、Be和B均为金属元素 C.Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0 D.Na+和Al3+的核外电子数相同
答案 D 第三周期元素的原子核外电子层数都是3,A错误;Li、Be均 为金属元素,硼(B)属于非金属元素,B错误;镁原子的最外层电子数为2, 在化学反应中易失去2个电子形成镁离子;氢原子的最外层电子数为1, 在化学反应中易失去1个电子形成氢离子,则Mg2+、H+最外层电子数分 别为8和0,C错误;钠原子、铝原子的最外层电子数分别为1、3,在化学 反应中分别易失去1个、3个电子形成钠离子、铝离子,则Na+和Al3+的核 外电子数都为10,D正确。
3.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一 种物质的是 ( ) A.Cu B.O C.H2 D.CA 答案 A Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质;D项元素符号书 写错误。
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A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数
之和不同
6.某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质（ D ）
A.一定是稀有气体
B.一定是纯净物
C.一定是单质
D.可能是几种单质的混合物
7.市场上销售的加碘食盐中的“碘”指的是（ C ）
A.碘原子
B.碘离子
C.碘元素
D.碘分子
再见
实验室测得某样品只含有一种 元素，则以下判断正确（ 4 ）
（1）样品一定是单质 （2）样品一定是纯净物 （3）样品一定是混合物 （4）样品一定不是化合物
从生活中常见物质里如药品、食品、 饮品寻找到有关元素含量的说明
地壳中各种元素的质量分数 氧＞ 硅＞ 铝＞ 铁
4.元素分类： 金属元素-------Na、Mg、Fe（Hg）（金） 非金属元素------C、N、O、Cl（石、气） 稀有气体元素----He、Ne、Ar（气）
请你用图表表示该药中上述成分的含量 你认为上述成分是指分子，还是指元素？
4.过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下
列
B
有关过氧化氢的说法正确的是( )
A.它由氢气和氧气组成
B.它由氢元素和氧元素组成
C.它由一个氢分子和一个氧分子构成
D.它由两个氢元素和一个氧元A素构成 5.不同元素的最本质区别是( )
元 素 组成 物 质
构成 原 子 （电中性）
核电荷数相同的一类原子的总称
宏观
微观
“分子、原子”与“元素”（宏观、
微观）
相同种类
单质
化合物
不同种类
宏观组成 纯净物
微 观 构 成 （个）分子
微观构成 微观构成
元素 相 同 质 子 数
原子（个）
下列说法是否正确
1 、水是由氢原子和氧原子构成的（ 错 ） 2 、水是由2个氢元素和1个氧元素组成的（ 错 ） 3 、水分子是由氢元素和氧元素组成的（ 错 ） 4 、水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（ 错 ）
随堂小练习
1.用“原子”、“元素” 、“分子”填空： 氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有 氧元素 。氧气是由氧 分子 构成的。1个二氧化硫 中含有一个硫 原子 和2个氧 原子 。 2.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水。由此你可推出蜡 烛肯定含有哪些化学元素？ 碳、氢两种元素 3.在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明：每 100g药片中含碘15g，铁1.2g,镁6.5g，锌0.15g,锰 0.1g。
双氧水是隐形眼镜洗液的主要成分，
在实验室里可用于制氧气，过氧化氢
是由 氧元素 和 氢元素 组成的，在
每个过氧化氢分子中有2个 氧原子 和
2个 氢原子 。由于过氧化氢和水在
组成上虽然 元素
种类相同，但是 ———
分子 构成不同，所以二者性质上有
—————————
很大的区别。
由分子构成的物质的说法
1. 物质是由分子构成的 2. 物质是由元素组成的 3. 分子是由原子构成的 4. 一个分子是由若干原子构成的
观察并说说图中营养成分表的含义
一 元素
元素
1.元素就是具有相同核电荷数 （即核内质子数）的一类原子 的总称
元素的种类 100余种
物质的种类 几千万种
练习：
一种元素与另一种元素最 本质的区别在于( 1 ) （1）质子数 （2）中子数 （3）电子数 （4）相对原子质量元素与原子的关系元符号：Na 钠元素 一个钠原子