团结班会(含游戏)
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个数字与虚拟交织的时代，游戏已不仅仅是消遣的代名词，它更是连接人心、激发团队精神的神奇纽带。
近日，一场别开生面的“团结班会”在某中学悄然上演，而这场班会的主角，正是那些平日里在书本间穿梭、在题海中遨游的学子们。
不过，今晚，他们将放下笔杆，拿起手柄，用一场场精彩绝伦的游戏对决，诠释着“团结就是力量”的真谛。
一、游戏启航：破冰之旅班会一开始，班主任便化身成为“游戏导师”，他手持一台大屏幕游戏机，宣布了今晚的第一个游戏——“团队破冰赛”。
游戏规则简单明了：学生们被随机分成若干小组，每个小组需要在限定时间内完成一系列由易到难的谜题和挑战，每完成一项，就能解锁下一个关卡。
这不仅考验了学生们的知识储备，更是一次团队协作能力的大考验。
随着游戏的深入，原本羞涩内向的学生开始主动与队友沟通，平日里的小摩擦也在欢笑中烟消云散。
二、角色扮演：沉浸式体验紧接着，班会进入了高潮环节——“角色扮演大冒险”。
学生们根据自己的兴趣爱好，选择了各自心仪的游戏角色，从《王者荣耀》中的英勇战士，到《原神》中的神秘旅者，再到《哈利波特：魔法觉醒》中的年轻巫师，每一个角色都承载着他们的梦想与激情。
在虚拟的世界里，他们不再是单纯的玩家，而是成为了真正的“英雄”，共同抵御邪恶势力，守护心中的正义与和平。
这场游戏，不仅让他们体验到了前所未有的冒险之旅，更深刻地理解了团队合作的重要性。
三、策略对决：智勇双全最后，一场紧张刺激的“策略对决”将班会的氛围推向了顶点。
学生们被分为两队，进行了一场模拟军事战争的游戏。
在这个游戏中，他们需要制定战略、分配资源、指挥部队，每一步都需谨慎考虑。
这不仅是一场智力的较量，更是一次对领导力和执行力的考验。
经过几轮激烈的对抗，最终，凭借出色的团队协作和巧妙的战术布局，一方成功夺得了胜利。
但无论胜负如何，每个人都在这场游戏中收获了成长和友谊。
随着夜幕的降临，这场别开生面的团结班会也缓缓落下了帷幕。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个充满欢声笑语的教室里，一场别开生面的“团结班会”正悄然上演。
不同于往常的严肃氛围，今天的班会主题围绕着“游戏”展开，旨在通过一系列精心设计的游戏，增进同学们之间的友谊，培养团队协作精神，让每个人都能在轻松愉快的氛围中感受到成长的喜悦。
一、破冰游戏：开启友谊的大门班会一开始，班主任便带领大家玩起了“名字串串烧”的破冰游戏。
每位同学需要说出自己的名字，并附加一个与上一个同学名字相关的词语或短句，以此类推，形成一条长长的“名字链”。
这个游戏不仅考验了大家的反应能力和语言组织能力，更在不经意间拉近了彼此的距离，让原本陌生的面孔逐渐变得亲切起来。
二、团队接力：速度与默契的双重考验紧接着，是紧张刺激的团队接力赛。
同学们被分成几个小组，每个小组需要完成一系列的任务，包括传递乒乓球、跳绳、解谜等，最后用时最少的队伍获胜。
在这个过程中，同学们不仅展现出了惊人的速度和力量，更重要的是，他们学会了如何在团队中相互协作，共同面对挑战。
每当有队员失误时，其他队员总是第一时间给予鼓励和支持，这份默契和团结让人动容。
三、角色扮演：解锁内心深处的英雄梦最令人期待的环节莫过于角色扮演游戏了。
同学们根据自己的兴趣选择了不同的角色，从勇敢的骑士到智慧的魔法师，从正义的警察到神秘的侦探，每个人都沉浸在自己的角色中，尽情释放着内心的激情。
通过角色扮演，同学们不仅锻炼了自己的表演能力，还学会了如何理解和尊重不同的个性和文化背景，让班级变得更加多元和包容。
四、幕后故事：游戏中的成长与感悟随着游戏的深入，同学们之间的关系也愈发紧密。
在班会结束后的分享环节，许多同学都表达了自己的感受和收获。
有的同学说，通过游戏，他们学会了如何在压力下保持冷静；有的同学则表示，他们第一次感受到了团队合作的力量，这种力量让他们变得更加自信和坚强。
更有同学提到，游戏中的每一次失败都是成长的契机，让他们学会了如何从失败中汲取教训，不断前行。
在这场团结班会中，游戏不仅仅是娱乐的代名词，更是友谊与成长的桥梁。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个数字与虚拟交织的时代，游戏已不仅仅是消遣的代名词，它更是连接人心、激发团队精神的神奇桥梁。
当“团结班会”遇上创意无限的游戏，一场别开生面的奇趣冒险悄然拉开序幕，不仅让同学们的友情在欢声笑语中升温，更解锁了班级凝聚力新篇章。
一、游戏启航：破冰之旅的奇幻启程想象一下，一个普通的教室，在班主任的精心策划下，瞬间变身为充满挑战的奇幻世界。
同学们被分成几个小组，每个小组都怀揣着不同的任务卡，踏上了一场寻找“团结之钥”的冒险之旅。
从“密室逃脱”的智慧较量，到“接力寻宝”的速度比拼，每一个游戏都巧妙地融入了团队合作的元素，让平时或许羞涩、或许沉默的同学，在游戏中找到了属于自己的光芒。
二、角色扮演：影视角色的跨界联动为了让游戏更加生动有趣，班主任还巧妙地引入了影视角色的元素。
同学们可以选择自己喜欢的影视角色进行扮演，无论是《哈利·波特》中的勇敢巫师，还是《复仇者联盟》中的超级英雄，都成为了这场冒险中的关键人物。
他们不仅要完成游戏任务，还要在角色扮演中展现角色的特质，这不仅考验了同学们的表演能力，更让他们在游戏中学会了换位思考，理解不同角色的立场与情感。
三、幕后故事：团队精神的璀璨绽放在这场团结班会中，最令人动容的莫过于那些幕后的小故事。
有一个小组，在游戏初期因为意见不合而屡屡受挫，但经过短暂的调整后，他们学会了倾听与尊重，最终凭借团队的智慧与力量，成功完成了所有任务。
还有一位同学，平时在班上并不起眼，但在一次“团队接力”游戏中，他凭借惊人的爆发力和对队友的信任，帮助团队赢得了宝贵的胜利。
这些瞬间，如同璀璨星辰，照亮了每个人的心房，也让班级的凝聚力达到了前所未有的高度。
奇趣冒险的尾声：团结的力量无限大随着最后一轮游戏的结束，同学们围坐在一起，分享着彼此的收获与感动。
他们发现，原来在游戏中，每个人都能找到属于自己的位置，每个人都能为团队贡献自己的力量。
这场团结班会，不仅让同学们在游戏中收获了快乐，更重要的是，他们学会了如何在团队中发挥自己的价值，如何与他人携手共进，共同面对挑战。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个充满欢声笑语的教室里，一场别开生面的“团结班会”正悄然上演。
不同于往日的严肃与沉闷，今天的班会以“游戏”为媒介，将同学们的心紧紧相连，共同编织了一段关于友情、智慧与成长的难忘记忆。
一、游戏启航：破冰之旅的奇妙开篇班会伊始，班主任老师化身“游戏大师”，手持一份精心策划的游戏清单，宣布了这场特别班会的规则与目的。
首当其冲的是“你画我猜”，这个游戏仿佛一块魔法石，瞬间打破了同学们之间的隔阂。
只见小杰在白板上寥寥几笔，便勾勒出了一个惟妙惟肖的“超级马里奥”，而一旁的小丽则迅速猜中，两人相视一笑，默契十足。
这一刻，教室里的空气中弥漫着温馨与欢乐，仿佛每个人都被这份纯粹的快乐所感染。
二、智慧碰撞：策略游戏的思维盛宴随着班会的深入，“狼人杀”成为了下一轮的焦点。
这是一场考验逻辑推理与心理洞察的游戏，同学们被分为不同的阵营，每个人都需要隐藏自己的身份，同时寻找并揭露对手的伪装。
在这场智慧与勇气的较量中，小明凭借敏锐的直觉和冷静的分析，成功识破了隐藏在暗处的“狼人”，为自己的阵营赢得了宝贵的胜利。
而他的精彩表现，也赢得了同学们的阵阵掌声和敬佩的目光。
三、团队协作：接力游戏的默契展现最后，班会迎来了高潮——“接力传话”。
这个游戏要求同学们分组进行，每组首位同学听到一句话后，需通过肢体语言或简短词汇传递给下一位同学，直至最后一人说出完整句子。
过程中，各组队员间时而默契十足，准确无误地传递信息；时而因误解而引发阵阵笑声，场面热闹非凡。
这场游戏不仅考验了同学们的沟通能力与团队协作能力，更让大家深刻体会到了“团结就是力量”的真谛。
在这场团结班会中，游戏成为了连接彼此心灵的桥梁，让同学们在欢笑与汗水中收获了宝贵的友谊与成长。
它们不仅仅是简单的娱乐活动，更是同学们青春记忆中不可或缺的一部分。
正如班主任老师所言：“游戏，是打开心扉的钥匙，是增进友谊的催化剂，更是我们共同成长道路上不可或缺的风景。
”如今，随着科技的飞速发展，电子游戏已成为当代青少年生活中不可或缺的一部分。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个充满欢声笑语的教室里，一场别开生面的“团结班会”正悄然上演。
不同于往常的严肃氛围，今天的班会以“游戏”为媒介，将同学们的心紧紧相连，共同编织了一段属于青春的璀璨记忆。
一、游戏启航：破冰之旅，友谊升温班会伊始，班主任李老师便化身为“游戏大师”，手持一张精心设计的游戏地图，宣布了本次班会的主题——“团结班会：游戏中的青春乐章”。
随着她的引导，同学们被分为若干小组，每组都领到了不同的任务卡，一场充满挑战与乐趣的破冰之旅就此拉开序幕。
其中，“密室逃脱”游戏尤为引人注目。
小组成员们需要通力合作，解开一个个谜题，才能找到通往“自由”的钥匙。
在这个过程中，平日里或许并不熟悉的同学，因为共同的目标而紧密相连，彼此间的默契与信任悄然生长。
当最后一扇“密室”之门被缓缓推开，迎接他们的不仅是胜利的喜悦，更有那份难以言喻的深厚友谊。
二、角色扮演：穿越时空，共赴冒险如果说“密室逃脱”是智慧与勇气的考验，那么接下来的“角色扮演”游戏，则是想象力与创造力的盛宴。
同学们纷纷换上精心准备的服装，化身为游戏中的英雄、公主、巫师……他们穿越时空，来到了一个奇幻的世界，共同面对邪恶势力的挑战。
在这场冒险中，小明同学饰演的“勇敢骑士”，以其坚定的信念和无畏的精神，赢得了所有人的尊敬。
而小红同学则化身为“智慧女巫”，用她的聪明才智解决了一个又一个难题，成为了团队中的智囊担当。
通过角色扮演，同学们不仅体验到了不同的人生，更学会了如何在团队中发挥自己的长处，共同克服困难。
三、幕后揭秘：策划与执行，团队协作的力量当然，这场“团结班会”的成功举办，离不开背后默默付出的策划与执行团队。
他们提前数周便开始筹备，从游戏设计到场地布置，再到物资准备，每一个环节都倾注了大量的心血。
在班会上，他们还特意安排了一个“幕后揭秘”环节，向同学们展示了整个筹备过程中的点点滴滴。
当看到那些熬夜讨论游戏规则的夜晚、那些为了布置场地而忙碌的身影、那些为了寻找完美道具而四处奔波的脚步……同学们不禁被这份无私的付出所感动。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个充满欢声笑语的教室里，一场别开生面的“团结班会”正在热烈上演。
这不仅仅是一次普通的班级聚会，更是一场融合了智慧、勇气与友情的游戏盛宴，让每一个参与者都在其中找到了属于自己的光芒。
一、智慧碰撞：解谜大赛的头脑风暴班会的第一环节，是一场紧张刺激的解谜大赛。
班主任巧妙地将班级分为几个小组，每个小组面前都摆放着一个装满谜题和线索的神秘盒子。
这些谜题涵盖了历史、科学、文学等多个领域，考验着同学们的知识储备和团队协作能力。
只见各组成员迅速分工，有的负责查阅资料，有的则负责拼凑线索，大家齐心协力，只为解开那一个个看似无解的谜题。
在这个过程中，智慧的火花不断碰撞，友谊的纽带也悄然加固。
二、勇气挑战：密室逃脱的惊险之旅如果说解谜大赛是智慧的较量，那么接下来的密室逃脱环节则是勇气与胆识的考验。
同学们被分成更小的小组，被“困”在一个充满未知与惊喜的密室中。
昏暗的灯光、诡异的音乐、以及那些需要团队合作才能解开的机关，让每个人都心跳加速，却又兴奋不已。
在这个封闭的空间里，没有个人英雄主义，只有团队的力量才能引领大家走向光明。
最终，当第一缕阳光透过密室的小窗洒进来时，那份由内而外的成就感与喜悦，是任何语言都难以形容的。
三、情感交融：角色扮演的温馨时光班会的尾声，班主任安排了一场别开生面的角色扮演游戏。
同学们自由选择自己喜欢的角色，从动漫英雄到历史人物，从科幻大片到经典文学，应有尽有。
大家穿上精心准备的服装，戴上道具，仿佛穿越到了另一个世界。
在游戏中，他们不仅体验了不同的人生，更重要的是学会了理解和尊重。
当“哈利波特”与“孙悟空”并肩作战时，当“白雪公主”与“灰姑娘”共诉心声时，那份跨越时空的友谊，让整个教室都充满了温暖与感动。
这场团结班会，不仅让同学们在游戏中收获了快乐与成长，更让他们深刻体会到了团结的力量。
在解谜中，他们学会了思考与协作；在密室逃脱中，他们锻炼了勇气与毅力；在角色扮演中，他们懂得了尊重与包容。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个快节奏的数字时代，游戏早已不再是简单的消遣，它如同一座桥梁，连接着每一个渴望交流的心灵。
而“团结班会”，这个融合了教育意义与娱乐元素的特殊活动，正以一场场精心设计的游戏，书写着属于我们的青春狂想曲。
想象一下，教室的桌椅被巧妙地布置成一个个游戏区域，黑板上不再是密密麻麻的公式和单词，而是色彩斑斓的游戏规则和分组名单。
窗外的阳光透过树叶的缝隙，洒在每一位同学的笑脸上，空气中弥漫着紧张而又兴奋的气息。
这就是“团结班会”的魔力，它让学习不再枯燥，让友谊在游戏中悄然生根发芽。
一、智勇大冲关：团队协作的火花“智勇大冲关”是本次班会的重头戏之一。
同学们被分成若干小组，每个小组需要完成一系列智力与体力相结合的任务。
从解开复杂的谜题，到跨越障碍物的接力赛，每一个环节都考验着团队的默契与智慧。
在这个过程中，我们看到了平时默默无闻的同学突然展现出惊人的解谜能力，也见证了平日里嬉笑打闹的伙伴们在关键时刻的相互扶持。
当最后一组冲过终点线，全班爆发出雷鸣般的掌声，那一刻，我们深刻体会到了“团结就是力量”的真谛。
二、角色扮演：释放内心的小宇宙如果说“智勇大冲关”是体力的较量，那么“角色扮演”游戏则是心灵的盛宴。
同学们根据自己的兴趣爱好，选择心仪的角色进行扮演。
无论是《哈利·波特》中的勇敢巫师，还是《王者荣耀》中的英勇战士，每个人都沉浸在自己的角色中，用生动的表演和创意的台词，讲述着一个个引人入胜的故事。
这场游戏不仅让同学们释放了内心的小宇宙，更在无形中增强了彼此之间的理解和尊重。
三、真心话大冒险：心灵的触碰随着夜幕降临，一场“真心话大冒险”游戏将班会的氛围推向了高潮。
在柔和的灯光下，同学们围坐一圈，轮流接受挑战。
有人勇敢地分享了自己的秘密梦想，有人则选择了惊险刺激的大冒险任务。
每一次的选择，都是一次心灵的触碰，让我们更加了解彼此，也更加珍惜这份难得的友谊。
在这场“团结班会”中，游戏不仅仅是一种娱乐方式，它更像是一面镜子，映照出我们青春的模样——勇敢、无畏、充满好奇与探索。
【游戏】团结班会(含游戏)
团结班会(含游戏)在这个被数字与屏幕充斥的时代，一场别开生面的“团结班会”悄然在班级中掀起了一场青春风暴。
这不是一场普通的班会，而是一次融合了创意、挑战与欢笑的游戏盛宴，它以一种前所未有的方式，将同学们的心紧紧相连，共同编织了一段难忘的青春记忆。
一、游戏启航：破冰之旅的奇妙开篇班会伊始，班主任化身“游戏导师”，手持一份精心策划的游戏清单，宣布了一场名为“团结之旅”的冒险即将启程。
首个游戏是“你画我猜”，同学们两两一组，一人比划一人猜，看似简单的规则下，却隐藏着无数令人捧腹的趣事。
画笔在纸上跳跃，笑声在教室里回荡，那些平时沉默寡言的同学，也在这一刻放下了羞涩，勇敢地展现自我。
这不仅是一场智慧的较量，更是一次心灵的触碰，让彼此间的距离悄然拉近。
二、团队协作：挑战中的默契与成长随着游戏的深入，“密室逃脱”成为了班会的重头戏。
同学们被分成几个小组，每个小组都面临着不同的谜题和障碍，只有团结一心，才能找到通往自由的钥匙。
在这个过程中，有人负责搜集线索，有人负责破解密码，还有人则扮演着“智多星”的角色，用他们的智慧引领团队前行。
每一次成功解锁，都伴随着一阵欢呼，那是对团队智慧的肯定，也是对彼此信任的加深。
这场游戏，不仅考验了同学们的逻辑思维和解决问题的能力，更重要的是，它教会了大家如何在困难面前携手并进，共同面对挑战。
三、情感交融：游戏中的友情与感悟当夜幕降临，一场温馨而感人的“真心话大冒险”将班会的氛围推向了高潮。
在柔和的灯光下，同学们围坐一圈，轮流说出自己的秘密、梦想或是对某个人的感激之情。
有人分享了游戏中的小插曲，那些看似微不足道的瞬间，却成为了他们心中最宝贵的回忆；有人则借此机会，向一直以来默默支持自己的朋友表达了深深的谢意。
这一刻，泪水与笑声交织，情感与友谊在这一刻得到了最真挚的诠释。
青春共鸣：游戏中的启示与未来展望这场团结班会，不仅仅是一场游戏那么简单。
它像是一面镜子，映照出了同学们最真实的自己；又像是一座桥梁，连接着过去与未来，让每个人都能在欢笑与泪水中找到属于自己的位置。
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考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； 参加竞选落选了，觉得自己总不如别人、不 思进取； 明明是自己不努力，却总是找老师和父母的 原因，就是不肯虚心接受批评； 从不记得别人和老师对自己的爱，一旦师长 疏忽，似乎全世界可怜的人就是自己
浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话； 老师牺牲时间帮你复习，你不但不感激，反 而埋怨、不耐烦…… 肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受
如果我们去歧视同学，那么我们就不会有 一个团结友爱的集体，我们就不会再一起进 步，我们能同在一个班集体，这是我们的缘 分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。 我们应该团结互助，一起努力向前！让所有 人都知道小27班是一个团结的大家庭！
游戏规则：班级同学按座位分成4组
进行比赛，最后计算各组 得分。
二.为集体服务、为集体争光。
同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。 如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱 顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉的事 毫不在乎，为班集体干点事觉得吃亏……说 到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自 私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体， 让57个人凝聚起来！
三、 相互尊重、加强合作
致同学们：
一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些 小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里，每个人 都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别人的权利。 相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都 有自己的长处和补足的地方。其实别人的同学，请 你换个位臵思考，将心比心。如果全班同学都疏远 你，你会觉得好受吗？中国有句古话说的：“己所 不欲，勿施于人”。希望在以后的时间里，我们的 每一位同学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的 班集体而努力。我相信只要用心，就一定能达到。
请思考：
1、为什么小水珠离开大海的 怀抱后，会马上消失？
2、如果小水珠不想在这个世 界上消失，它该怎么办？
我是水滴，班级是大海
培养集体意识和集体荣誉感，要懂得什么是 集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自 己在集体中的位臵和作用，人情自己对集体 的责任和义务，从而自觉的关心气体、爱护 集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来， 把自己融合于集体之中，最终把集体目标化 为个体目标。
二、同学间的互助互爱
这是每个班集体团结不可少的一点。每个人 都有尊严，故意去践踏他人的尊严，难道就 是同学们乐意做的事吗？如果真是如此，我 们岂不是一帮毫无良知的流氓？如果嘲弄、 欺负同学只是为了娱乐，这不仅是可耻的， 更是自私的。你们没有设身处地地为别人着 想。只是为了笑一笑，可知别人的内心有多 难受吗？
游戏一（根据名次按20，15，10，5分计分）
• 下面我会列出一张清单让同学们比比看， 看看哪一组先把清单上的物品找齐，时间 从开始到所有东西收齐交到各组最后的计 时员为止。
• 提示：要分工明确。不能着急。
清单如下
• 1：一本课外辅导书
• 3：一个羽毛球
2：一个遥控器
4：一张素描纸
• 5：五支黑笔
1.衣架
2.床单
3.烟灰缸 4.枕头 8.筷子 12.牙膏
5.吸尘器 6.空调 7. MP4 9.婴儿车 13.刮胡刀 17.水龙头 10.插座 11.浴缸
14.水表 15.沙发 16.梳子 18.吹风机 19.打火机 20.毛巾 23.手机 24.洗洁精
21. 冰箱 22.地球仪 25.肥皂
大猩猩 蜈蚣
• 7：一副眼镜
6：一件校服
8：一个发夹
• 9：一个黑板刷
• 11：三块手表
10：一个圆规
游戏二 ：你比划我来猜（以1分半钟为限，
在规定时间内答对越多分数越多，每个10分，比划 的同学不允许出现与答案相同的字，词或谐音，其 他同学不允许发出声音或提醒，违反规则的扣 5分） 按上一个游戏得分高低选题，高的先选 （一） 生活用品 （二） 食品 （三） 动物 （四） 蔬果
7、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、看 课外书或睡觉的； 8、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的； 9、自习课不认真做作业，讲闲话甚至影响 别人的；
怎样做才能才能成为优秀的班集体？
★组成了分工明确、互相配 ★集体成员都呈现出蓬勃 ★有共同的奋斗目标。班 ★发扬团队精神、互助互 ★同学们自觉地关心集体、 合的学生干部队伍。学生干 向上的趋势，学习风气浓 爱护集体，并且同学之间要 爱，群策群力，缔结和谐、 集体的目标由班主任和 部是班主任的有力助手，学 厚，有正确舆论和良好的 和 睦相处，形成一种相互了 活泼和文明的班级，是克 全班同学一起讨论确立 生干部在工作中能够不断提 班风，同学们积极树立集 高自身修养，并努力使自己 解、相互信任、相互尊重、 服一切困难、取得胜利的 推动班集体不断向前发 成为对集体有更大贡献的一 体主人翁思想。 相 互关心的和谐的人际关 法宝。 展。 员。
瓜子 鱿鱼丝 话梅
豆腐 绿豆
牛肉
寿司 果冻 布丁 豆腐干 蛋挞
馄饨 珍珠奶茶 小笼 臭豆腐 八宝粥 麻辣烫
汉堡
生煎
人参
一、为集体服务、为集体争光
这会是班集体团结得到升华。只有乐意为班 级服务，才有可能争光。那些为班级做点事 就觉得自己吃亏的人，说到底没有什么错， 只是自私了一点。
自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散 沙。希望我们小27班的同学们戒除自私的心 理， 去爱护班集体，服务班集体。
一滴水的故事
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被 抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐 渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、 靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空 中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘 呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音： “小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水 珠满不在乎的回答：“妈妈，我再玩会，这儿太 美了……”可还没等他说完，一束强烈的阳光照 过来，小水珠瞬间小时得王影无踪。
美劳等其他方面：露一手，显示我们的心灵手巧。
三比三不比：
不比基础比进步； 不比聪明比刻苦； 不比阔气比志气。
八句话：
相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。
熊 蚂蚁
驴
骆驼 蜜蜂
鳄鱼 象 鸵鸟 蝙蝠 长颈鹿
萤火虫 啄木鸟 海豹 虾
眼镜蛇 黑鱼 青蛙 孔雀 马 牛
喜鹊 刺猬 松鼠
花生 大蒜 竹笋 香蕉 大白菜 樱桃 西红柿 苹果 洋葱 柠檬 青椒 茄子 草莓 茭白 猕猴桃 菠萝 黄瓜 西瓜 桔子 豌豆 桃子 扁豆
马铃薯
石榴
葡萄
冰激凌 披萨 啤酒 热狗 烤鸭
自尊、自信、自爱、自强
互帮、互助、互敬、互爱
团结就是力量
——小27班.主题班会
团结
自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互爱
——小27班
我是小27班的一员，我现在为这个班级 努力，以后为这个班级骄傲！
木桶原理
一只木桶他装水的多 少,不是取决于最长 的那一块木板,而是 最短的那一块.
我是小27班的一员
关于团结的故事
从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食 指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都 有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们 的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激 化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早 出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不 均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一 把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名 我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。 瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着 说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了： “要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他 们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人 说：“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的 拿了起来。他们终于明白，团结就是力量。
“团结、尊重、合作”这句耳熟能详的话对一个班集体 个大家庭必不可少的一点。其实， 只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心， 拿出一份热心，就可以造就一份温暖——温暖 自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体， 是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地 接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的 基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助 他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被 学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力； 当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检 讨，改正错误。
我们都在同一条船上，如果没有目标，任 何风向都不是顺风。
班集体的奋斗目标：
长风破浪会有时 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 直挂云帆济沧海
德育方面：做一个有素质的学生，团结同学，乐于
助人、为班级争光，不为班级抹黑；
智育方面：尽心尽力学习，提高成绩，让任课老师
对我们有信心，让家长称心
体育方面：提高达标率，强健体魄；
①小活动——你对同学知多少？ 随机请第一组一位同学，然后每一组 依次随机抽取另一名同学，看他对这名同 学有多少的了解（名字、爱好、优点等）， 每答对一个同学增加1分（答不出，指定 同学做自我介绍，该组加1分）。随机请 第二组一位同学，重复上述过程。
②小活动——优点大轰炸
随机在同学中选几名同学， 然后被选出来的同学把自己的同桌 或其他同学的优点、曾经对自己的 帮助等等的好说出来，进行优点大 轰炸，并表达自己对TA的感谢之 情。
1、欺负同学甚至戏弄同学的； 2、不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的； 3、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的； 4、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不 想别人关心的； 5、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问 同学，或干脆抄别人的