棒棒猴全面晋级早教产品 打造专心内容的早教机
中班体育活动教案《小猴学本领》2篇
中班体育活动教案《小猴学本领》 (2) 中班体育活动教案《小猴学本领》 (2)精选2篇（一）【教案名称】：小猴学本领【适用班级】：中班【教学目标】：1.培养幼儿的观察力、动作协调能力和合作意识。
2.锻炼幼儿的肢体灵活性和身体协调能力。
3.培养幼儿的运动技能和团队合作能力。
【教学准备】：1.小猴的图片或装饰品。
2.球类和传球道具。
3.音乐机或音乐CD。
【教学过程】：一、热身活动 (5分钟)1.老师引导幼儿进行简单的身体放松操，活跃身体气氛。
2.播放活力音乐，引导幼儿进行简单的舞蹈动作。
二、主题介绍 (5分钟)1.展示小猴的图片或装饰品，让幼儿们观察并描述小猴的特点。
2.介绍小猴是一个非常灵活和机智的动物，它会一些特别的本领。
3.引导幼儿猜测小猴会有什么有趣的本领。
三、教学活动 (15分钟)1.幼儿分为若干小组，进行小猴学本领活动。
2.活动一：追逐游戏。
- 指定一名幼儿扮演小猴，其他幼儿在规定区域内追逐小猴。
- 小猴要灵活躲避其他幼儿的追逐，不被追到。
- 切换角色，让每个幼儿都有机会扮演小猴。
3.活动二：传球游戏。
- 将幼儿分为多个小组，每个小组站在一条直线上。
- 给每个小组一只球或传球道具。
- 老师或幼儿自由选择一个小组开始传球，其他小组要尽快传到最后一个幼儿手中。
- 完成传球任务后，每个小组的最后一个幼儿要大声说出“小猴学本领”。
- 比赛哪个小组传球快速，更符合小猴的本领。
4.根据活动情况，老师酌情给予幼儿适当的指导和鼓励。
四、活动总结 (5分钟)1.请幼儿回到座位，介绍小猴学到了什么本领，如灵活跳跃、快速奔跑等。
2.回顾活动中幼儿的表现，夸奖他们的努力和积极参与。
3.鼓励幼儿将小猴的本领应用在日常的活动和游戏中。
【延伸活动】：1.在日常生活中，引导幼儿模仿小猴的本领，如跳跃、奔跑、攀爬等。
2.设计一些类似小猴学本领的游戏和活动，继续锻炼幼儿的身体协调能力和运动技能。
【教学反思】：通过本教案的体育活动，《小猴学本领》，能够很好地培养幼儿的动作协调能力和观察力。
BBDUCK品牌简介
BBDUCK品牌介绍BBDUCK（棒棒鸭）是经国家注册的商标，也是目前国内比较新的品牌，尽管如此，但是产品的品质是非常棒的，发展迅速，在年轻人的数码配件中很快被追捧，是休闲包和数码包结合开发的成功实践者，产品更包含电脑包、数码包、苹果电脑配件、保护套、贴膜等，并且成为最有影响力的3C数码配件品牌之一。
中文名：棒棒鸭外文名：BBDUCK公司名称：瑞安市杰维电子商务有限公司经营范围：3C数码配件品牌简介BBDUCK是瑞安市杰维电子商务有限公司旗下的独创主力品牌，致力打造国内最大的数码周边配件品牌，提供最时尚的、高品质的数码周边产品。
创始人的团队是坚持要给消费者一个最与众不同的精致感受体验。
BBDUCK(中文名称是：棒棒鸭）品牌的名称是其创始人和一群年轻活力的设计师共同设计创作的。
含义就是如LOGO一样，一只艺术形式的小鸭，奋力的走在路上，容易让人记住，也表现年轻人的活力。
所以BBDUCK(棒棒鸭)的含义因此就得到升华的理解！BBDUCK的3C周边配件从产品的包装到产品功能及外型的设计，都要让使用者处处充满了惊喜。
低调却又奢华时尚极简的设计，让配件不再只是配件，冷冰冰的机器遇上BBDUCK，即刻有了不同的个性，彰显出对时尚的不凡品味和与众不同的独特性。
BBDUCK坚持的环保原则不仅反映在产品设计美学里，还在产品材质的耐久性、可重复利用性这些重要的特色里。
BBDUCK尽可能的采用可回收或是生物可以分解的材质作为包装材料。
因此BBDUCK在设计上和品质上都有与众不同的提升。
品牌发展BBDUCK在短短的1年时间里，从筹备到设计，从设计到开发，从开发到出品，让我们看到BBDUCK的爆发是很强劲的，我们也相信BBDUCK的一句非常口语的座右铭：Just go！去吧，想到就去做吧。
让这个团队发挥到淋漓尽致！从起初的2011年到2012年的时间里，BBDUCK让我们看到他们的设计、品质都出乎意料的非常高，因此我们希望有更多的新产品能带到大家的生活当中去，也让他们的座右铭伴随着大家一同成长！品牌理念诚信BBDUCK品牌理念的核心价值。
幼儿园教育指导纲要五大领域总目标
幼儿园教育指导纲要五大领域总目标幼儿园教育指导纲要提到的五大领域目标，说实话，就是想给咱们小朋友的成长提供一张“蓝图”，让他们从小在快乐中学习，在探索中成长。
你想啊，小小年纪的孩子，每天都像是一个个小太阳，充满好奇，天真烂漫的，老师们和家长们要做的就是给他们搭建一个有趣、丰富、温暖的“玩乐天堂”。
这些目标并不是一纸空文，而是希望能帮助孩子们在各个方面都能有所收获，走得更稳、更远。
咱们得聊聊健康领域。
哎呀，这个可不是单纯的让孩子们吃得好、睡得香这么简单哦。
你看，现在小朋友都是活力四射的，天天像个小陀螺一样转个不停，像极了那个广告里说的，“无论你多累，孩子都比你更能折腾”。
所以，孩子的健康可不是只看体重和身高，更多的是看他能不能动得开，动得久。
每天让孩子们跑跑跳跳，玩个沙子，爬个滑梯，甚至在草地上摔个跤，都是为了让他们更健康、体魄更强健。
毕竟，身体是革命的本钱，不是吗？能跑能跳，咱们的小朋友才有精力去学更多东西，去做更多有趣的事儿。
接着聊聊语言领域。
你可别小看了这语言的学习哦！孩子刚开始学说话的时候，简直就是“舌尖上的革命”啊。
各种语音、语调、词汇，仿佛每一个字都是孩子们的大宝藏。
老师们一边和孩子们讲故事，一边玩儿游戏，帮助他们积累词汇，培养他们表达的能力。
你看，每天听听故事、学学歌谣、聊聊天，这不仅仅是语言的训练，还是对孩子思维的培养。
孩子通过说话，不仅能表达自己的情感，还能逐渐理解世界。
所以，咱们家长和老师一定得耐心点，不用着急，慢慢来，孩子有了语言的力量，他们就能和这个世界更加亲密地对话了。
说到这，咱们再来聊聊社会领域。
这个领域不止是让孩子学会和小伙伴们分享玩具，更多的是学会如何和别人合作、如何处理冲突。
你看看，孩子们在一起，总免不了“抢玩具”或者“吵架”，这时候就得靠老师和家长来引导了。
让孩子学会换位思考，让他明白什么叫做“共赢”。
有时候两个人争一个玩具，老师会引导他们说，“你先玩，等会儿我给你们交换”。
大班健康好玩的棒棒教案反思
一、教案背景本教案旨在让大班幼儿在活动中体验到健康、快乐的情绪，培养幼儿的团队协作能力和自主创新能力。
通过使用棒棒这一教具，让幼儿在操作过程中锻炼手眼协调能力和精细动作能力，培养幼儿的审美观念和艺术表现力。
二、活动目标1. 认知目标：让幼儿认识棒棒的各种形状、颜色和材质，提高幼儿的观察能力。
2. 技能目标：通过操作棒棒，培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。
3. 情感目标：让幼儿在活动中体验到快乐、自信的情绪，培养团队协作精神。
三、活动准备1. 教具：各种形状、颜色和材质的棒棒若干，篮子若干，彩纸、胶带等装饰材料。
2. 环境：宽敞的活动场地，足够的光线和通风。
四、活动过程1. 热身活动（3分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动积极性。
2. 认识棒棒（5分钟）：教师展示各种棒棒，让幼儿观察并描述棒棒的特点，如形状、颜色、材质等。
3. 操作棒棒（7分钟）：a. 教师将棒棒随机放入篮子中，让幼儿自行挑选一根棒棒进行操作。
b. 幼儿可以用彩纸、胶带等装饰材料对棒棒进行装饰，发挥创意。
c. 教师巡回指导，帮助有需要的幼儿解决问题。
4. 展示和交流（5分钟）：让幼儿将自己的作品展示给大家，并分享创作过程中的感受和想法。
5. 总结与反思（2分钟）：教师引导幼儿总结本次活动，让幼儿谈谈自己在活动中的收获和不足，为以后的活动提供借鉴。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家庭中尝试创作棒棒作品，并与家长分享创作过程中的喜悦。
2. 环境创设：将幼儿的作品陈列在教室展示区，让其他班级的幼儿和家长欣赏。
3. 教学研究：教师针对本次活动进行反思，总结经验教训，为后续活动提供改进方向。
六、教学内容1. 课程主题：通过棒棒游戏，培养幼儿的观察力、创造力和团队协作能力。
2. 教学重点：让幼儿在操作棒棒的过程中，锻炼手眼协调能力和精细动作能力。
3. 教学难点：引导幼儿观察棒棒的细节，激发幼儿的创造力和想象力。
二年级上册综合实践活动教学设计 棒棒和胖胖天使 全国通用
二年级上册综合实践活动教学设计：棒棒和胖胖天使活动背景综合实践活动作为我国小学新课程实施的一个重要组成部分，致力于培养学生的实践操作能力、实际解决问题的能力以及创新思维能力。
本次活动面向二年级学生，主要通过多种实践活动形式，培养其动手能力、协作精神和对生态环境保护的意识。
活动设计活动一：棒棒天使活动目标通过对可回收垃圾的分类和利用，培养学生的环保意识和创造能力。
活动过程1.通过课堂讲解，让学生了解可回收垃圾的种类和分类方法。
2.在活动现场放置多个分类垃圾桶，将学生分为多个小组，每组由两个学生组成。
3.分发活动用具：剪刀、胶水、废纸板、绒线等材料。
4.让每组的学生使用自己的创意，将可回收垃圾制作成小手工，如小盆栽、文具盒等。
5.让学生们互相交流、展示自己的作品，并通过投票选出最受欢迎的作品。
评价方法1.对学生的分类垃圾桶使用情况进行观察和评估。
2.对学生的手工制作作品进行评分，包括创意、制作难度以及美观程度。
活动二：胖胖天使活动目标通过实地观察和调查，增强学生的观察力、动手能力和团队协作能力。
活动过程1.组织学生进行实地考察，前往学校周边的自然环境中，记录自然景观和野生动植物的种类和特点。
2.将学生分为多个小组，每组由四名学生组成，分别负责记录、测量、绘制图像和整理数据。
3.让学生们在小组内协作，完成任务，并填写调查表格和反思记录表格。
4.在课堂上，让学生展示自己收集到的数据和调查结果，分享调查过程中的体验和感悟。
评价方法1.对学生的调查表格和反思记录表格进行评估。
2.对学生在实地调查中的观察力、数据整理能力和团队协作能力进行评估。
活动总结本次活动采用了多种实践活动形式，既培养了学生的创新意识和动手能力，又提高了学生的环保意识和团队协作能力。
通过对活动过程的评估，不仅能够对学生的各项能力进行评价，同时也有利于教师总结经验，对以后的教学实践提供指导。
大班早期阅读棒棒天使教案【含教学反思】
大班早期阅读棒棒天使教案【含教学反思】一、教学背景本次教学是针对大班早期阅读的一堂课，学生年龄为4-5岁，班级人数为30人。
在之前的教学中，我们已经通过读故事、唱儿歌等方式引导孩子们开始对语言文字产生兴趣和接触。
基于此，本次教学中，我们将使用《棒棒天使》这本绘本书籍进行阅读教学。
在此基础上，加强词汇的认读，为以后的教学打下基础。
二、教学目标1.能正确朗读《棒棒天使》中的关键词汇；2.能理解并简单表达绘本故事中的关键点。
三、教学内容1.教师朗读《棒棒天使》全文，重点读出重点词汇，“天使”、“球场”、“比赛”、“胜利”等。
2.教师放映配套的课件，以图片的形式介绍比赛、夺冠等相关内容。
3.学生自主朗读《棒棒天使》中的关键词汇并进行操练。
4.学生小组合作，通过拍桌子等方式竞赛串讲相应内容。
四、教学准备1.配套《棒棒天使》绘本图书；2.关键词汇卡片；3.课件PPT。
五、教学过程5.1 开场教师进入教室，对学生们问好，并问学生如果今天一个人去游乐园玩，你想玩哪些项目？为什么？指引学生对游乐园有了最基本的认知。
5.2 学习主体5.2.1 教师阅读《棒棒天使》教师身边摆放过《棒棒天使》绘本，引导学生进行朗读；同时，教师也对重点单词进行重复朗读，引导学生形成格式化的朗读模式，并通过面对面互动的方式，巩固学生记忆。
5.2.2 介绍相关图片教师利用配套课件PPT，对“比赛”、“胜利”等内容进行讲解，并通过图片的展示方式让学生们对相关场景有个更直接、更生动的了解。
5.2.3 关键词卡片学习教师在内容讲解中，依次展示相关的关键词词卡，让学生能够知道每一个关键词的正确定义。
5.2.4 朗读练习通过让学生朗读已回顾过的关键词，引导学生对词汇有更进一步的理解，并可以获得语音的正确认知和提高。
5.3 串讲竞赛在朗读练习完成后，教师将学生群组成小组，每个小组选派出一个代表来进行串讲比赛，利用抢答的方式来确定胜者。
六、教学反思通过这堂课，学生能清晰地了解到比赛规则，并知道了如何获得胜利。
家长分享魔力猴课程对幼儿的好处
家长分享魔力猴课程对幼儿的好处魔力猴课程是一种专为幼儿设计的教育课程，它以游戏和趣味为主要教学方式，旨在培养幼儿的创造力、思维能力和社交能力。
以下我将为大家分享一下魔力猴课程对幼儿的好处。
魔力猴课程能够提升幼儿的创造力。
在课程中，幼儿会通过参与各种创意活动，如绘画、手工制作等，培养他们的想象力和创造力。
这种创造力的培养不仅能够提高幼儿的艺术表达能力，还能够激发他们在日常生活中解决问题的能力。
魔力猴课程有助于提升幼儿的思维能力。
在课程中，幼儿将会进行一系列的思维训练，如逻辑推理、问题解决等。
通过这些活动，幼儿不仅能够培养自己的思维能力，还能够提高自己的观察力和分析能力。
这对于幼儿的智力发展有着积极的促进作用。
魔力猴课程能够帮助幼儿提升社交能力。
在课程中，幼儿将会与其他同龄的小伙伴一起参与各种活动。
通过与他人的互动，幼儿不仅能够学会合作与分享，还能够培养自己的沟通能力和团队合作精神。
这对于幼儿的社交发展和人际关系的建立都具有重要意义。
魔力猴课程还能够提高幼儿的注意力和集中力。
在课程中，幼儿会通过各种游戏和活动来提高自己的专注力和记忆力。
这对于幼儿的学习能力和认知发展都有着积极的影响。
魔力猴课程能够培养幼儿的动手能力和动作协调能力。
在课程中，幼儿会进行各种手工制作和运动训练，如绘画、剪纸、跳舞等。
通过这些活动，幼儿的手眼协调能力和运动技能都能够得到锻炼和提高。
魔力猴课程对幼儿的好处是多方面的。
它不仅能够培养幼儿的创造力和思维能力，还能够提升他们的社交能力和注意力。
同时，魔力猴课程还能够培养幼儿的动手能力和动作协调能力。
因此，选择魔力猴课程对于幼儿的成长发展有着重要的意义。
百变金箍棒教学评语
百变金箍棒教学评语第1篇：幼儿园大班体育教案：百变金箍棒幼儿园大班体育教案：百变金箍棒设计思路：在神秘洞教学中，我偶然看见几个幼儿自发地用报纸、挂历纸卷成纸棒，当玩具做钻爬游戏。
引发我生成设计体能游戏《百变金箍棒》。
活动目标：1、让幼儿乐意参加角色扮演，体验游戏的快乐。
2、幼儿在游戏中练习钻、跑、跳等基本动作，进展其体能，增强身体动作的灵敏性。
3、引导幼儿乐观思维，培育他们善于动手、动脑的好习惯。
活动准备：1、每人一根金箍棒（用挂历纸卷成并装饰），一个小铃铛，一根用包装带编成的“马鞭”。
2、录音机、歌曲《猴哥》活动过程：1、导入活动，幼儿手持金箍棒，听《猴哥》音乐进入场地，走、跑、跳交替练习后，由二龙吐须变换成四路纵队，做大班棍棒操。
2、老师（唐僧）与幼儿（孙悟空）扮演《西游记》人物，激发幼儿游戏爱好，展开游戏活动。
a、游戏《白龙马嗒、嗒、嗒》启发幼儿想办法把金箍棒变成白龙马。
介绍游戏玩法：把金箍棒系上小铃铛，手持“马鞭”，听音乐练习跑马步，扬鞭骑马做游戏。
提醒幼儿在奔跑过程中不要挤撞。
b、游戏《巧渡通天河》取经路上会经过通天河，幼儿沟通讨论用什么表示河水？引导幼儿用金箍棒摆成双线，练习双脚立定跳或跨跳，但是不能从“河中”走过去。
c、游戏《勇闯盘丝洞》引导幼儿用金箍棒搭建盘丝洞，两组幼儿对面站立，互相握住对面小朋友的金箍棒，平放于胸前，排尾幼儿先钻，钻到派头迅速搭好，后面幼儿依次练习钻爬的动作。
老师小结，表扬幼儿在游戏中乐观动脑筋想办法并仔细遵守游戏规则。
3、摆迷宫：幼儿自由组合，讨论怎样摆迷宫，进行游戏活动。
第2篇：幼儿园中班教案《百变金箍棒》含反思中班教案《百变金箍棒》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验玩软棒的乐趣，探索软棒的多种玩法，进展幼儿钻爬、跑跳、投掷等运动技能，增强合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园中班《百变金箍棒》含反思教案吧。
活动目标：1、探索软棒的多种玩法，进展幼儿钻爬、跑跳、投掷等运动技能。
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棒棒猴全面晋级早教产品打造专心内容的早教机
快节奏的日子环境、高强度的作业内容以及物价房价的飞涨，让许多家长都难有满意的时刻陪同孩子生长。
再加上二胎方针的敞开，爸爸妈妈和孩子之间的对立越来越严峻。
在这样的大环境中，各类早教设备就成了孩子生长的必需品。
跟着智能技能的推动，在幼儿早教领域内，故事机、舞蹈机器人、会说话的卡通人物等等受到了商场的热捧。
能够必定的是早教产品正处于一个蓬勃发展时期，一起产品的鱼龙混杂以及质量的乏善可陈也成了一个不行忽视的问题。
对此，小小天才文化传媒有限公司推出了一款以内容为主的早教设备——棒棒猴智能儿童早教故事机。
专心内容，用五光十色的故事来满意孩子的幻想空间。
故事在孩子生长的过程中扮演了很重要的人物，故事能够满意孩子的幻想力，能够让孩子学会许多好的习气，能够开发
孩子的智力和创造力。
棒棒猴智能儿童早教故事机引入了原创安全自护故事，原创智力情商故事，传世经典启蒙给孩子带来史无前例的听觉感触，五光十色的故事填补了孩子幼年的空白，有助于孩子养成杰出的习气，进步智商和情商。
攫取经典，用经久不衰的童谣来满意孩子生长的等待。
经典的睡前故事和世界名著，经典的儿歌与童谣，英语启蒙与熏陶。
简略易学的内容，让孩孩子耳濡目染的构成思维习气。
从听说唱多个方面来敞开孩子的智力，给孩子连绵不断的注入新鲜有生机的内容，让孩子在朗朗上口的儿歌中渐渐生长。
爱好魔音，用奇趣互动的方法来满意孩子对沟通的巴望。
传统的早教产品大多都没有互动的功用，这就降低了孩子对早教产品的爱好。
棒棒猴智能儿童早教故事机具有智能魔音爱好互动功用，宝宝笑得时分，故事时机仿照宝宝的笑声，宝宝说话的时分，早教机也会仿照宝宝说话，让宝宝在互动中得到高兴，在互动中满意自己对沟通的巴望。
创意设计，用完美的细节来满意孩子对幼年的一切等待。
棒棒猴智能儿童早教故事机带有保藏功用，孩子喜爱什么就保藏什么，主动回忆功用，下次翻开接着听，让孩子对故事的回忆愈加完好。
底部360°七彩灯火盘绕，让孩子不在怕黑，不再孑立。
超长的续航才能，让孩子一次性玩个够。
除此之外，还有听力维护、身体维护、口腔维护等等特色，从胎教到早教，给孩子更好的陪同和过渡，满意孩子对幼年的一切等待。
从内容动身，从质量着手，棒棒猴智能儿童早教故事机用心做好产品，让每一位生长中的小天使都能够具有高兴的幼
年日子。
值得一提的是，立刻就能够在京东众筹看见棒棒猴智能儿童早教故事机，假如对它感爱好，无妨确定京东众筹，确定棒棒猴智能儿童早教故事机。