修改病句(1)
小学级修改病句(1)
小学级修改病句(1)写作中常常会出现一些病句，例如句子结构不通顺、用词不当等，这些错误会影响文章的语言表达和语言规范，使读者难以理解。
为了改善这种情况，我们可以采用小学级修改病句的方法。
一、重构句子结构1. 病句：我喜欢游泳、打篮球和跑步。
修改：我喜欢游泳、打篮球，还喜欢跑步。
2. 病句：我们学校的老师很好，善于教学。
修改：我们学校的老师很好，他们善于教学。
3. 病句：我的朋友玩得很开心，跳舞，唱歌，品尝美食。
修改：我的朋友跳舞、唱歌，品尝美食，感到很开心。
4. 病句：她喜欢画画，还非常喜欢弹吉他，并且喜欢唱歌。
修改：她喜欢画画，同时也非常喜欢弹吉他和唱歌。
二、修正用词1. 病句：他把水喝完了，然后再填满。
修改：他先把水喝完了，然后又重新倒满。
2. 病句：我的生日是在二月二日。
修改：我的生日是在2月2日。
3. 病句：我们班有好多学生是会弹钢琴的。
修改：我们班有许多学生会弹钢琴。
4. 病句：我明天要进行一场演讲，我准备好了。
修改：我明天要进行一场演讲，我准备就绪。
三、注意语法错误1. 病句：我喜欢吃饺子，也喜欢包。
修改：我喜欢吃饺子，也喜欢包饺子。
2. 病句：昨天我和小明去了公园。
修改：昨天我和小明一起去了公园。
3. 病句：我正在听着音乐，但是需要停下来休息一下。
修改：我正在听音乐，但是需要停下来休息。
4. 病句：你能不能告诉我你的电话号码。
修改：你可以告诉我你的电话号码吗？以上是小学级修改病句的方法，希望大家在写作中注意语言表达的规范性和准确性，使文章更加通顺易懂。
小学三年级修改病句(1)
15、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 16、小明差不多做了整整一个小时的作业。 17、我们应该养成早睡早起。 18、我敢肯定，我们这次可能会得第一名。 19、任何一切困难都吓不倒我们。 20、每一次的作业他都是第一个首先完成。
祝各位老师身 体健康，工作 顺利！再见！
1 成分残缺 2 用词不当 3 搭配不当 4 词序颠倒 5 前后矛盾 6 重复罗嗦 7 不符逻辑 8 分类不当 9 指代不明 10 。
修 改 2、找，找准病因，确定句子的病症。 病 句 3、改，增、调、删、换；改少不改多。 步 骤
4、查，看句子是否通顺、合理。
1、我昨天参观了重庆博物馆。 2、科学家们正在努力改良好水稻的品种。
四、词序颠倒
1、我有漂亮的一双皮鞋。 2、我们要认真改正并找出作业中的错误。
1、我有一双漂亮的皮鞋。 2、我们要认真找出并改正作业中的错误。
五、前后矛盾
1、我估计他一定不会来了。 2、我经常看到小明有时骑自行车上学。
1、我估计他不会来了。 2、我经常看到小明骑自行车上学。
六、重复啰嗦
1、在班队会上，张军首先第一个发言。 2、他经常回忆过去的往事。
1、在班队会上，张军首先发言。 2、他经常回忆往事。
七、不符逻辑
1、稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰 收的景象。
1、稻子成熟了，田野上一片金黄，一派丰收的 景象。
八、分类不当
1、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 2、妈妈在菜市场买了白菜、南瓜、胡萝卜、 西瓜等蔬菜。
修改病句练习：
1、广场上到处是五颜六色的红旗。 2、我有一次看见小军经常到网吧上网。 3、今天，小明骑着自行车和帽子来上学。 4、造纸术是四大发明。 5、这本书对我有兴趣。 6、在公园里跑步。
修改病句(一)
修改病句（一）一、改正下面句子中指代不明之处。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
5、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3、城外耸立着一座小巧的房子。
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
5、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
6、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
四、修改结构不完整的病句。
1、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
2、小明同学刻苦学习的精神。
3、为了绿化校园，争先恐后参加植树活动。
4、看了这本书，很受教育。
5、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
五、修改用词不当的病句。
1、小霞知道自己错了，心情很繁重。
2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。
3、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。
4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
六、修改不合事理的病句。
1、李青有时天天跟张明在一起打球。
2、主席台上插着五颜六色的红旗。
3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
七、修改意思重复的病句。
1、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
2、你去劝劝他，让他不要把过去的往事放在心上。
3、我不禁忍不住笑出声来。
八、修改词序颠倒的病句。
1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句修改（1）
病句修改（1）指出病因并修改病句1、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
2、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
3、本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。
4、中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。
5、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
6、十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
7、通过这次学习，使我受到深刻的教育。
8、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
9、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
10、真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
11、从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。
12、在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤），精神非常愉快。
13、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
14、从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
15、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
病句修改（2）指出病因并修改病句1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
2、这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。
3、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
4、在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
5、通过这次学习，使我受到深刻的教育。
6、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
7、一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
8、其实这是过虑的想法，你看我们不知不觉就走了十里路左右的距离。
9、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
10、因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
11、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
12、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
13、出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
修改病句大全(1)
修改病句大全(1)修改病句大全语言是人类交流的工具，语言的作用十分重要。
但有时候我们在日常生活中，很难避免出现一些病句。
如果我们能够及时修改，不仅能够提高交流效率，还能够展现出我们的语言能力。
下面是一些常见的病句以及修改方法，希望大家能够认真学习。
一、主谓不一致错误示范：他们喜欢唱歌、跳舞和看电影是因为这些活动很有趣。
正确示范：他们喜欢唱歌、跳舞和看电影是因为这些活动很有趣。
二、主语省略错误示范：跑步很有益于身体健康。
正确示范：跑步对身体健康很有益处。
三、动词时态错误错误示范：昨天我买了一个新手机，但我不喜欢它。
正确示范：昨天我买了一个新手机，但我不喜欢它。
四、形容词修饰错误错误示范：她长着一对眼睛，非常漂亮。
正确示范：她非常漂亮，有一对明亮的眼睛。
五、误用词错误示范：他的微信名字是“猪”，但他一点也不蠢。
正确示范：他的微信名字是“猪”，但他一点也不笨。
六、重复用词错误示范：她的家乡是一个非常漂亮的地方，这个地方非常漂亮。
正确示范：她的家乡是一个非常漂亮的地方。
七、病句堆砌错误示范：老师让我们写一篇作文，让我们在作文中介绍我们家乡的美丽风景，介绍我们家乡的历史古迹，介绍我们家乡的人民生活状况。
正确示范：老师让我们写一篇作文，介绍我们家乡的美丽风景、历史古迹、以及人民的生活状况。
八、长句拆分错误示范：我非常喜欢狗，因为它们很聪明很可爱很忠诚，它们带给人们快乐以及温暖，让人们觉得生活充满了幸福感。
正确示范：我非常喜欢狗。
它们很聪明、可爱、忠诚，给人们带来快乐和温暖，让人们觉得生活充满了幸福感。
以上就是一些常见的病句以及修改方法。
希望大家在平时的写作中，能够避免出现这些错误，写出更加流畅、准确的语言。
修改病句答案(1)
参考答案（部分答案不唯一）：1.如果明天下雨，运动会就要延期举行。
2.我肯定这件事是王华做的。
或这件事一定是王华做的。
3.《三国演义》是我国古代四大名著之一。
4.参加这次活动的学生超过500人。
或参加这次活动的学生在500人左右。
5.陈明制作的飞机模型十分精致，我爱不释手。
6.我对语文特别感兴趣。
7.英法联军侵占了北京，洗劫并焚毁了圆明园。
8.“六一”节那天，同学们穿着崭新的衣服，戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
9..每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
10.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹。
11.张文和王勤约定一起在张文家做作业。
或张文和王勤约定一起在王勤家做作业。
12.地里种着许多蔬菜，有白菜、黄瓜、西红柿等。
或地里种着许多蔬菜，有白菜、黄瓜、西红柿……13.老师详细地解答了同学们的问题。
或老师简略地解答了同学们的问题。
14.山村里，满山遍野都是果树。
或山村里，到处都是果树。
15.我们全校师生都参加了拔河比赛。
16.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。
17.我国是世界上人口最多的国家。
18.老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
19.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。
或今年，我们的王老师又光荣地被授予“市先进班主任”的称号。
20.小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。
或小亮被肩头沉重的米袋压得喘不过气来。
21.桌子上有尺子和钢笔，尺子是她的，钢笔是他的。
或桌子上有尺子和钢笔，钢笔是她的，尺子是他的。
22.妹妹找不到爸爸，妈妈心里很着急。
或妹妹找不到爸爸妈妈，心里很着急。
或妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。
14.修改病句训练(一至八)
修改病句训练（一）1、同学们都积极响应“节约用水”。
2、小明的钢琴表演夺得了在场评委的一致好评。
3、顾客争先恐后地陆续进入商场。
4、语句是否通顺是写作文的基本要求。
5、他所获得的成就取决于他的刻苦努力以及父母的支持所决定的。
6、学生认真改正并检查了试卷上的错误。
7、经过老师的辅导，使张丽的成绩进步了一大截。
8、我们必须遵守。
9、王红把教室打扫得整整齐齐，干干净净。
10、画中的骆驼在群山里连绵起伏地走着。
11、香山的秋天是一个欣赏红叶的好地方。
12、指南针是我国四大发明。
13、偷窃属于违法的动作。
14、近年来，各地加大了最低工资标准。
15、我看见春雨滋润了禾苗，笑声传遍了人间。
16、葡萄不仅营养价值很高，而且味美可口。
17、黄继光只有牺牲自己的生命，才不向敌人屈服。
18、通过这次小组活动，使我们感到大自然是那样奇妙。
19、爸爸背起了正在发烧的小强，显得非常虚弱。
20、通过努力，小强进步很快，老师夸耀了他。
1、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
2、通过这次疫情防治工作，使我深刻体会到了生存的意义。
3、小朋友要早起早睡的好习惯。
4、经过努力，我的学习成绩不断改善。
5、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
6、小明不但认真学习，而且成绩很好。
7、我们要善于接受并听取别人的建议。
8、我们开会通过并讨论了他的建议。
9、这个学期，李明写作文的水平大大前进了。
10、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
1、这次运动会，取得了第一名。
2、经过老师的教育，使我认识到了自己的错误。
3、突然间，我看到一道闪电和一声惊雷。
4、她把房间照料得干干净净。
5、在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
6、在老师的帮助下，他终于端正了学习习惯。
7、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量提高了。
8、我估计她这道题目肯定做错了。
9、如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
10、我们终于到达了山顶，经过四个小时的跋山涉水。
初中中考 语文修改病句(1)
初中中考语文修改病句(1)一、中考语文专项练习：修改病句1．指出下面句子的语病并加以改正。
①他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
②只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
③他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
【答案】①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。
常见的病句有以下几种情况: A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
2．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。
④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
（1）第①处成分残缺，应在句末添加________。
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19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星 调皮地眨着眼睛。
19、皎洁的月光洒满大地，星星调皮地 眨着眼睛。（重复）
20、我们不能只重视两门语文、数学 功课，要全面发展。
20、我们不能只重视语文、数学两门 功课，要全面发展。（词序混乱）
修改病句
1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
1、街道上静悄悄的，空无一人。 (用词不当）
2、电脑的作用非常广大。
2、电脑的作用非常大。 (用词不当）
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学 习的结果。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学 习。（前后矛盾）
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄 子、青菜和西瓜。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄 子、青菜等。（前后矛盾）
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。 （词序混乱） 6、在困难面前，我们要经得起考察。
6、在困难面前，我们要经得起考验。 （用词不当）
7、张老师的身材非常健康，步伐非常 迅速。
7、张老师的身体非常健康，脚步非常 迅速。（用词不当） 8、我们班的董辉同学，主动承担图书管 理员。
11、人民的生活环境在不断地改善。 （用词不当）
12、我估计他大概是出去看电影了。
12、我估计他出去看电影了。 （重复）
13、经过老师的帮助，错别字大大降低 了。
13、经过老师的帮助，我的错别字大 大减少了。（用词不当，成分残缺）
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身 体。
14、虽然天气这么冷，但是他坚持锻炼 身体。(关联词不当)
15、我国有世界上所没有的万里长城。
15、我国有世界上唯一的万里长城。 (用词不当) 16、昨天傍晚刮了一夜的7、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥 而出。
17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。 (前后矛盾) 18、在联欢会上，同学们唱起了动听的 歌声和快乐的舞蹈。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管 理员的重任。（搭配不当）
我们班的董辉同学，主动担任图书 管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
9、爷爷对我是那么的爱护。 （用词不当） 10、足球比赛时，队员们提出“胜不 骄，败不馁”。
10、足球比赛时，队员们提出“胜 不骄，败不馁”的口号。（搭配不
11、人民的生活环境在不断地改善和提 高。