句子修改练习题
修改病句练习题
修改病句练习题修改病句练习(一)1、下列句子没有语病的一项是（A）A、这篇小说生动地叙述了一位老农民的感人故事。
B、全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
C、我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。
D、通过学习《散步》，使我认识到尊老爱幼的重要性。
2、下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
①三十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！⑴第句，修改意见：⑵第句，修改意见：答案：⑴2句，将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”。
）⑵3句，在“滑坡”后加“的程度”。
3、下列各句中没有语病的一项是（B）A、中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B、有学者认为，央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
C、近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
D、我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
4、下列句子有语病的一项是（C）A、武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。
B、近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。
C、北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。
D、本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。
5、下列各句中，没有语病的一句是（D）A、学校对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新的班委会健全并建立了一系列管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、王俊凯明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
6、下列各句中，没有语病的一项是（C）A、由于全社会厉行节约之风，对高端饮食企业和星级酒店带来了很大的冲击。
病句修改练习选择题及答案
病句修改练习选择题及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句选择题具体有哪些呢?下面是店铺整理，欢迎欣赏病句修改练习选择题及答案11、对下列病句修改不正确的是( C )A、上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B、通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”。
D、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将“一切”放到“人类的”后面。
2、对下列病句修改不正确的一项是( B )A、是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。
修改：删去“是否”。
B、为了避免这类事故不再发生，有关部门采取了切实有效的措施。
修改：将“避免”改为“防止”。
C、从大量的事实中告诉我们，一个国家的发展离不开创新。
修改：删去“从”和“中”。
D、对于如何激发学生学习兴趣的问题，学校领导和老师们交换了广泛的意见。
修改：把“交换了广泛的”改成“广泛的交换了”。
3、对下列病句修改正确的一项是( B )A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改：删去“问题”。
B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
修改：删去“通过”。
C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将“获得”改为“包揽”。
D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
修改：在“是”字后面加上“能”。
4、对下列病句修改正确的一项是(A )A、通过笫六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
修改：删去“通过”或删去“使”。
B、大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。
修改：在“大多数”后加上“的”。
C、这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
小学三年级语文修改句子练习题（三篇）
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
以下是整理的《⼩学三年级语⽂修改句⼦练习题（三篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 1.今天下⾬。
（扩句） 2.蒲公英是我们最热爱的花。
（修改病句） 3.⼥孩有的弯腰捡着，两条辫⼦像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
（仿写⽐喻句） 4.⽉亮升起来了。
（扩句） 5.⼩鱼在⽔⾥游来游去。
（改成拟⼈句） 6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改成“被”字句） 7.⼗万⽀箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句） 8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（⽤关联词将两句话连成⼀句话） 9.李四光是我国闻名的地质学家。
（修改病句） 10.你不是⼀直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 11.这块⼤⽯头是从遥远的秦岭被冰川带到这⾥来的。
（改为“把”字句） 12.⽼师想了想，说：“这块⽯头恐怕有⼏百年的历史了。
”（改成说话⼈在后） 13.⾼尔基看见⼈⾏边上坐着个⼗岁左右的⼩男孩。
（缩句） 14.我们看见远远的⽔⾯上半沉半浮着⼀个巨⼤的⽊轮。
（缩句） 15.植物学家把花圃修建得像钟⾯⼀样。
（改成被字句） 16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道⼤致是⼏点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句） 17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） 18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另⼀个平时看不到的世界。
（⽤关联词将两句合成⼀句） 19.玩耍常常被认为是浪费时间的⾏径。
（修改病句） 20.我的⽂具盒⾥有铅笔、卷笔⼑、橡⽪、糖果等学习⽤品。
（修改病句） 21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句） 22.⼤⾬淋湿了战⼠们的⾐服。
（改在“被”字句和“把”字句） 23.蔷薇花开了。
（改成拟⼈句） 24.⽼⼈说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说⼈在后） 25.你看看是什么花刚刚开放。
病句修改练习题题目精选
病句修改练习题题目精选修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句修改练习题具体有哪些呢?下面是店铺整理的病句修改练习题，欢迎欣赏病句修改练习题11、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
(句式杂糅，句式一为"都是利用电磁力来实现的"，句式二为"都是靠电磁力来实现的"，择其一表达即可。
)2、为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。
( "教人精神一振/人的精神为之一振"主动句式和被动句式杂糅的结构混乱句式一"这是......原因之一"，句式二"这成为......原因之一"，择其一表达即可。
)3、交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
(句式杂糅，"由此发生窒息死亡事件每年都有发生"改为"由此发生的窒息死亡事件每年都有"。
)4、阅览室图书经常出现"开天窗"现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
(句式杂糅，"我们可以从这一现象看出两个问题"和"这一现象反映出两个问题"杂糅，择其一表达即可。
)5、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
(句式杂糅，可将"村民来听课"改为"来听课的村民"。
)6、阅览室图书馆出现"开天窗"现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
修改病句专项练习题
修改病句专项练习题一、十大病因：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
改正：他受坏思想的影响，走上了犯罪道路。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
改正：教室里人声嘈杂，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
改正：历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。
4.重复啰嗦：即句子里出现多余成分，显得语句啰嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
改正：我觉得这是不对的想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
改正：造纸是中国的四大发明之一。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
改正方法1：我肯定李琳是生病了。
改正方法2：我感觉李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
改正：篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。
8、用词不当：句子中有的词语使用不恰当。
例：李明的语文没有考好，心情十分繁重。
改正：李明的语文没有考好，心情十分沉重。
9、不合事理：句子陈述的事不符合实际。
例：繁星满天的天空中挂着一轮圆月。
改正：繁星点点的天空中挂着一轮圆月。
10、指代不明：代词所指的对象不明确。
例：小明和小军相约去看电影，他告诉他在家里等他。
改正：小明和小军相约去看电影，小明告诉小军在家里等他。
二、改病句的四个步骤（读-找-改-查）①读句子、理解句意。
②查排审、找病因。
③改句子、保原意（改得少、改得巧）。
④再读句，查仔细。
三、修改病句的方法及修改符号：四、改病句范例。
（把改正后的句子抄写在横线上）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
关于修改病句练习题及答案
关于修改病句练习题及答案一、选择题1. 下列句子中没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。
B. 由于天气原因，飞机延误了。
C. 他因为生病，所以没有参加考试。
D. 我们不能因为困难就放弃追求。
答案：B2. 以下句子中，成分残缺的是：A. 学生们在操场上玩得很快乐。
B. 这本书我借了很久了。
C. 他因为迟到被老师批评了。
D. 这个问题需要我们认真思考。
答案：B3. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 我们明天将去参观博物馆。
B. 他不仅成绩优异，而且品德高尚。
C. 她一边唱歌，一边跳舞。
D. 这个问题需要我们深入研究。
答案：B4. 下列句子中，搭配不当的一项是：A. 他的声音非常响亮。
B. 他的脸色看起来很苍白。
C. 他的行为受到了大家的赞扬。
D. 他的思想非常成熟。
答案：A5. 下列句子中，表意不明的一项是：A. 他昨天没有来上课。
B. 这本书我已经看过了。
C. 他明天可能要来。
D. 这个问题需要进一步讨论。
答案：C二、改错题6. 请改正下列句子中的错误：A. 他因为生病，所以没有参加考试。
（错误：因为所以）改正：他生病了，所以没有参加考试。
B. 学生们在操场上玩得很快乐。
（错误：成分残缺）改正：学生们在操场上玩得非常快乐。
C. 他不仅成绩优异，而且品德高尚。
（错误：语序不当）改正：他不仅品德高尚，而且成绩优异。
D. 他的声音非常响亮。
（错误：搭配不当）改正：他的声音非常洪亮。
E. 他明天可能要来。
（错误：表意不明）改正：他明天可能会来。
三、填空题7. 根据题目要求，将下列句子补充完整：A. 他虽然______，但是______。
答案：他虽然年轻，但是经验丰富。
B. 由于______，______。
答案：由于天气原因，飞机延误了。
C. 我们不能______，______。
答案：我们不能因为困难就放弃追求。
D. 这个问题______，______。
答案：这个问题需要我们认真思考。
四、简答题8. 请简述如何避免语病：答案：避免语病的方法包括：确保句子成分完整，避免语序不当，注意词语搭配，明确表达意思，避免使用模糊不清的词语。
修改病句练习题
修改病句练习题1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
34、听了老师的一番话，很受教育。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
41、这种不讲卫生是可耻的。
改病句练习题及答案
改病句练习题及答案改病句练习题及答案病句是指在语法、用词或表达上存在错误的句子。
病句不仅会影响句子的准确表达，还会降低文章的质量。
因此，改正病句是提高写作水平的重要环节。
本文将为大家提供一些改病句的练习题及答案，帮助大家更好地掌握正确的写作技巧。
一、语法错误改正1. 错误句子：我每天都去图书馆学习，因为我想考取高分。
正确句子：我每天都去图书馆学习，因为我想取得高分。
改正说明：在这个句子中，使用了“考取高分”的表达方式是错误的。
正确的表达应该是“取得高分”。
2. 错误句子：她不仅喜欢音乐，而且喜欢画画。
正确句子：她不仅喜欢音乐，而且喜欢画画。
改正说明：这个句子本身没有语法错误。
二、用词错误改正1. 错误句子：他是一个很有才华的画家，他的作品很有创意。
正确句子：他是一个很有才华的画家，他的作品很有创造力。
改正说明：在这个句子中，使用了“创意”一词是错误的。
正确的表达应该是“创造力”。
2. 错误句子：这个电影非常感人，让我流泪不已。
正确句子：这个电影非常感人，让我热泪盈眶。
改正说明：在这个句子中，使用了“流泪不已”的表达方式是错误的。
正确的表达应该是“热泪盈眶”。
三、表达错误改正1. 错误句子：我非常赞同你的观点，因为它非常有道理。
正确句子：我非常赞同你的观点，因为它非常合理。
改正说明：在这个句子中，使用了“有道理”的表达方式是错误的。
正确的表达应该是“合理”。
2. 错误句子：他的演讲非常有说服力，让人深受启发。
正确句子：他的演讲非常有说服力，让人受益匪浅。
改正说明：在这个句子中，使用了“深受启发”的表达方式是错误的。
正确的表达应该是“受益匪浅”。
通过以上的练习题，我们可以看到在语法、用词和表达上常常存在一些错误。
改正这些错误不仅可以提高句子的准确性，还可以使文章更加流畅和易读。
因此，我们在写作时要仔细审查自己的句子，尽量避免这些常见的错误。
当然，改正病句不仅仅是修改错误，更重要的是提高自己的写作能力。
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一、反问句改为陈述句
句中有难道、怎么、不吗？去掉。
没有不的加不句中有“有”字，在“有”的前面加“没”构成“没有”
1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
2、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服
4、海边上还泛着白色的浪花
5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
6、说出的话难道可以不算数？
7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
13、十万支箭，三天怎么造得成？
14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？
20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
21、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
22、难道这件事大家都不同意吗？
23、别人能做到的事，难道我们不能
做到？
24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
25、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
二、修改句子。
1、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）
2、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记？（同上）
3、伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。
（修改病句）
4、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
（同上）
5、我的情怀激动得几乎要跳出来。
（同上）
6、小刚考试得了100分，老师的脸上露出了欣慰的欢笑。
（同上）
7、渔人在船尾悠然地吸着烟.(改变词顺序,意思不变)
8、小明要求爸爸原谅自己.(将陈述句改成一个对话的句子)
9、雨下得很大.(改成一个夸张句.)
10、汶川大地震，怎么不牵动着中国亿万人民的心？（改成一个陈述句）
三、用线把词语联起来。
改善方法
改正缺点
改变世界
改造生活
改进作风
四、按要求改句子。
1、他的身上穿着崭新的衣服。
（缩句）
2、老虎把铁棒似的尾巴竖起来一剪。
这一句把比作了。
3、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”（改间接转述句）
4、满园的鲜花散发出阵阵清香和多姿的身影。
（修改病句）
5、海洋里生活着许多鱼类，有带鱼、黄鱼、墨鱼、鲸鱼等。
（修改病句）
6、一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
（缩句）
7、老师指着一瘸一拐进教室的小东对我说:“我希望你每天上学、放学和他一起走，多
帮助一下他，好吗？”（直接引语改成转述）8、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
（修改病句）
9、同学们目不转睛地看着老师在黑板上画画。
（缩句）
10、张潇洒正在自家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。
（缩句）
11、爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”（改转述句）
12、我像一只狼狈的小狗，被宋妈妈抱上了洋车，第一次被五花大绑坐车去上学。
（缩句）
13、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
14、不亲身体验，怎么获得真实的感受不是很清楚吗？
15、母亲喊住我：“你干什么去？”（改转述句）
16、广播里传出雄壮有力的战士们的歌声。
（修改病句）
17、盲姑娘看见来了陌生人，连忙站起来让座。
（修改病句）
18、圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着。
（缩句）
19、她对祖父说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”（改转述句）
20、谁也不能否认学好语文不是靠勤奋学习得来的。
（修改病句）
21、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。
（修改病句）
22、小足球比赛增强了各班同学之间的友谊。
（修改病句）
23、这个院子只有巴掌大。
（改成反问句）难道这个院子没有巴掌大吗？
24、小溪的水流向远方。
（改成反问句）难道小溪的水不是流向远方吗？
25、我会认真考虑这个问题。
（双重否定）我不会不认真考虑这个问题。
26、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
（缩句）
27、我说了。
我不怕发表。
（用关联词连成一句话）
28、蔡老师真是一位温柔可亲的好老师。
（改反问句）
29、电话铃响了，你急忙去接，原来对方打错了，这时你会说：
“。
30、居里夫人对欧班老师说：“我不会忘记您的。
”（改转述句）
31、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
（修改病句）
32、北风卷着大雪在空中飞舞。
（改比喻句）
33、天空门广场上人很多。
（改夸张句）
34、我们只有及时改正并发现学习中的缺点，才会有更大的进步。
（修改病句）
35、同学们都说昨天的活动是最愉快的一天。
（修改病句）
36、我们的教室干净得一尘不染。
（）
37、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着和氏璧到秦国去。
（直接引语）
38、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
（修改病句）
39、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。
（缩句）
40、老师对我说：“萍子身体不好，你要多关心她。
”（改转述句）
41、刘明对方方说：“你明天要记得叫我一起去公园玩。
”（改转述句）
42、星星一闪一闪。
（拟人句）。