校园活动项目策划书

合集下载

校园活动策划书12篇

校园活动策划书12篇

校园活动策划书12篇校园活动策划书1一. 活动目的为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。

特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容1. 各社团的特色节目展示2. 各社团的海报展示3. 游戏互动三.活动流程活动前期准备:1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。

相关道具必须在11月24号前准备好活动当天:1. 各社团将海报等放置在场地两侧2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换活动后期工作:1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传四.活动当天安排1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动五.活动时间准备工作:11月22-24日开展活动:11月25或26日六.活动地点北门广场或篮球场七.活动人员全院学生社联成员各社团成员八.注意事项1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件4. 活动当天安排专人拍照5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动九.可行性分析1. 活动场地能否申请到位2. 活动所需音箱等能否申请到位3. 活动经费能否到位十.经费预算活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元胶带、线绳等:6元其他:50元共计:164元大学生社团联合会校园活动策划书2一、活动主题:回味童年二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

关于学校项目策划书3篇

关于学校项目策划书3篇

关于学校项目策划书3篇篇一关于学校项目策划书一、项目背景二、项目目标1. 提升学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。

2. 优化学校的教育资源配置,提高教育教学水平。

3. 加强学校与社会的联系,促进学校的可持续发展。

三、项目内容1. 课程改革(1)开设选修课程,满足学生的个性化发展需求。

(2)引入先进的教育技术,提高课堂教学效率。

(3)加强实践教学环节,培养学生的实践能力。

2. 师资培训(1)组织教师参加培训,提高教师的业务水平。

(2)建立教师激励机制,鼓励教师积极参与教学改革。

3. 校园文化建设(2)加强校园文化设施建设,提升校园文化品位。

4. 国际交流与合作(1)与国外学校建立友好关系,开展师生交流活动。

(2)引进国外优质教育资源,提高学校的国际化水平。

四、项目实施1. 成立项目领导小组,负责项目的策划、组织和实施。

2. 制定项目实施计划,明确项目的目标、任务和责任分工。

3. 加强项目的宣传和推广,提高项目的知名度和影响力。

4. 建立项目评估机制,对项目的实施效果进行跟踪评估。

五、项目预算1. 人员费用:[X]万元2. 培训费用:[X]万元3. 课程改革费用:[X]万元4. 校园文化建设费用:[X]万元5. 国际交流与合作费用:[X]万元6. 其他费用:[X]万元六、项目预期效果1. 学生的综合素质得到提高,创新精神和实践能力得到培养。

2. 教师的业务水平得到提高,教育教学质量得到提升。

3. 学校的教育资源得到优化配置,教育教学水平得到提高。

4. 学校的国际化水平得到提升,国际交流与合作更加频繁。

篇二关于学校项目策划书一、项目背景随着社会的发展和科技的进步,教育领域也在不断发生变化。

为了满足学生和社会的需求,提高教育质量,我们计划开展一项学校项目。

二、项目目标1. 提供更优质的教育资源,提高学生的学习效果。

2. 培养学生的创新精神和实践能力,提高综合素质。

3. 促进教师的专业发展,提升教学水平。

校园活动策划方案书模板(7篇)

校园活动策划方案书模板(7篇)

校园活动策划方案书模板(7篇)校园活动策划方案书模板篇1一、活动背景:当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。

在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。

为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的:1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备:1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。

今天班队会的主题是:我是文明小学生(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。

同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?1、小品《乱扔垃圾》情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。

对吗?2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

有趣的校园活动策划书3篇

有趣的校园活动策划书3篇

有趣的校园活动策划书3篇篇一有趣的校园活动策划书一、活动主题“趣味无限,快乐校园”二、活动目的本次活动旨在丰富校园生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围,为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台。

通过参与活动,同学们可以放松心情,缓解学习压力,增强团队合作意识,提升综合素质。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内操场或其他合适场所六、活动内容1. 开幕式:主持人致辞,介绍活动背景、目的和流程。

2. 趣味运动比赛:两人三足比赛:两人一组,将两人的内侧腿绑在一起,进行比赛,先到达终点者获胜。

接力赛跑比赛:每组若干人,进行接力赛跑,用时最短者获胜。

拔河比赛:双方各若干人,进行拔河比赛,将对方拉过中线者获胜。

3. 趣味游戏活动:盲人摸象:参与者蒙上眼睛,通过触摸来判断物体,猜对最多者获胜。

猜谜语:准备一些有趣的谜语,参与者猜对最多者获胜。

投篮比赛:在规定距离内投篮,投中最多者获胜。

4. 文艺表演:邀请学校文艺社团或学生自愿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等。

七、活动组织与安排1. 前期宣传:通过海报、校内广播、班级通知等方式宣传活动,鼓励同学们积极参与。

2. 报名方式:以班级为单位报名,或在活动现场报名。

3. 活动准备:准备活动所需的道具、奖品等。

安排工作人员进行现场组织和协调。

确保活动场地的安全和卫生。

4. 活动进行:按照活动流程进行,确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 道具费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

3. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。

4. 鼓励同学们积极参与,但不强求,尊重个人意愿。

篇二有趣的校园活动策划书一、活动主题“玩转校园,快乐无限”二、活动目的本次活动旨在丰富校园生活,营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围,让同学们在活动中体验乐趣,培养团队合作精神,提高综合素质。

校园活动策划书案例5篇

校园活动策划书案例5篇

校园活动策划书案例5篇最新校园活动策划书案例篇1一、活动背景:为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20x年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

二、活动名称:学校大力士活动三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

四、策划主办单位:大学生社团联合会五、活动的具体流程如下:1、前期准备:10月14日—10月19日(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展:10月20日(1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作:10月20日——10月31日(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品,证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。

校园活动策划书案例篇2一、活动背景:作为第二届艺术节系列活动之一,学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。

开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达我校师生对校园的热爱之情。

二、活动主题:“美丽校园我来拍”三、活动目的:集中展示我校素质教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养艺术特色学校的良好氛围,展现我校师生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

四、活动时间:3月26日——4月20日五、活动要求及评奖方式:1、作品要求(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上,以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

校园活动策划书教案3篇

校园活动策划书教案3篇

校园活动策划书教案3篇篇一校园活动策划书教案一、活动主题“展现青春活力,共筑美好校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围。

2. 为学生提供一个展示自我才华和特长的平台,增强学生的自信心和表现力。

3. 促进学生之间的交流与合作,增强团队意识和凝聚力。

4. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开幕式:举行简短的开幕式,介绍活动的目的和流程,宣布活动正式开始。

2. 文艺表演:组织学生进行歌舞、小品、朗诵等文艺表演,展示学生的才艺和风采。

3. 体育竞赛:开展田径、篮球、足球、羽毛球等体育竞赛项目,增强学生的体质和竞技意识。

4. 科技创新展示:展示学生的科技创新成果,如发明创造、科技论文等,激发学生的创新思维和实践能力。

5. 文化展览:举办书法、绘画、摄影、手工制作等文化展览,展示学生的艺术修养和创造力。

七、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织和实施,确保活动的顺利进行。

2. 制定活动方案:根据活动的主题和目的,制定详细的活动方案,明确活动的内容、时间、地点、参与人员等。

3. 宣传推广:通过校园广播、海报、宣传栏等多种渠道,对活动进行广泛宣传,提高活动的知名度和参与度。

4. 活动准备:提前准备活动所需的场地、设备、道具等,确保活动的顺利进行。

5. 活动实施:按照活动方案的要求,认真组织开展各项活动,确保活动的质量和效果。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 道具购买费用:[X]元4. 奖品购买费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动组织者要认真负责,确保活动的顺利进行。

3. 参与活动的学生要遵守纪律,服从安排,不得擅自离队。

校园活动策划活动安排方案(格式12篇)

校园活动策划活动安排方案(格式12篇)校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的:1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

2.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:3月下旬到5月初。

三、活动主题:“营造书香氛围,培植人文校园”四、活动口号1.最是书香能致远。

2.与经典为友,为人生奠基。

3.多读书,读好书,会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯,使书香充满校园。

6.我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤:第一阶段:准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。

利用3月23日升旗仪式的时间,有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段:活动阶段1.号召学生参加山东省读书知识大赛。

传承齐鲁文化,弘扬山东精神。

完成时间:4月21日。

负责人:于保东。

2.开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。

校园活动策划书范文5篇

篇一:校园环保活动策划书一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。

严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大向来通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参预环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。

,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:1、增强我校学生参预环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义:通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”虽然我们现在做得只无非是一些弱小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程:1、活动时间: 10 月中旬到 11 月中旬2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动:流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。

内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。

我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围浮现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

校园活动策划书模板(共9篇)

篇一:校园活动策划方案模板关于举办**系“趣味**竞赛”活动的策划一、活动目的值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。

在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。

二、活动主题:(感受**之乐趣展现**之魅力)喜迎**年校庆体验**趣味展现**魅力丰富文化生活三、活动方式及要求活动时间:4月18号活动地点:学子餐厅四楼活动中心报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:四、前期工作安排1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的制作3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)五、活动流程本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)1.预赛环节(9支代表队)〃必答阶段(8轮)显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)〃选答阶段(2轮)此阶段题目,将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级;而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类,每类只有一题。

第一轮选答,各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目;第二轮选答,各队按照进入此阶段的顺序选择,答对加上相应分数,答错扣除相应分数;若超出时间范围再作答或不作答,则视为答错,扣相应的分数(注:此阶段需淘汰三支代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)2.决赛环节(5支代表队)〃抢答阶段(6轮)此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)〃限时回答阶段(2轮)由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。

校园活动策划书(5篇)

校园活动策划书一、活动名称:友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动二、活动目的:为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

三、联谊对象:外语系幼儿英语专业____班机电系机械制造专业____班四、活动时间:____月____日18点五、活动地点:1106教室(具体教室另行通知)六、活动流程策划:①由主持人宣布晚会开始②准备好节目的同学上台表演③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每____个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。

④晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做。

为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做)⑴游戏名称:拍七令游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要说“过”,下一个人继续报数。

如果有人报错数则罚。

⑵游戏名称:双人顶气球接力赛游戏规则:每队____人分成____组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚。

(每次____个队比)⑶游戏名称:瞎子背瘸子游戏规则:每一队____人分成____个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球。

哪组完成的时间最短,哪组获胜。

输的一方受到惩罚。

(每次____个队比)⑷游戏名称:两人三足踩气球游戏规则:每一队____人分成____个小组,每组男女各一名,每个脚上绑____个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球。

____秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚。

(每次____个队比)⑸游戏名称:猜数字游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

首届“牛人在此”趣味挑战赛



首届“牛人在此”趣味挑战赛策划书(注:部分穿插容详见“唱响春天”策划书)
一、活动背景
结束了2011年大一上半年的征程,同学们开始了大一下半年的学习和生活。

重新回到学校,重新面对书本和作业……回想大一的上半年,大家刚刚走进大学的校园,还有一些憧憬和迷茫,而今,习惯了一成不变的生活,或许会感到一些无聊和无可奈何。

同时,经过了半年的熟悉和交流,我校基础学部团总支学生会已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动,丰富大家的课余生活。

同时也作为“泮池五月科技文化节”的序幕,帮助大一同学展示自己,提高能力。

二、活动目的
学校方面:通过本次“牛人挑战赛”可以树立我院学生向上的
良好形象。

帮助各界人士用更全面的眼光认识文理
学院,展现我院良好精神风貌。

学生方面:能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的
活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能
力、沟通能力。

在开心愉快的氛围中获得一份自信
和奖励。

三、活动主题
一起来,一起High!
四、活动口号
我是牛人,我怕谁!
五、活动目标
将此次活动举办成一个具有空前影响力的大型活动,使得基础学部“牛人在此”的活动品牌深入人心(有点类似于部分电视台“奥运向前中”一类的体验互动节目)
六、活动主题曲
《It’s my life》、《站起来》
七、活动对象
全体学生
八、活动地点
1区:活动,比赛,表演区(包括舞台)
2区:选手检录区,表演者候场区
3区:学生会工作区。

(分数统计,裁判,音频播放……)
4区:观众席
→选择这里为活动场地原因是场地空旷,视野好,并且有树木遮阳。

适合举办比赛和人员紧急疏散。

九、活动策划流程
(一)活动第一阶段:征集、宣传、前期准备
以下为宣传和前期准备阶段具体事宜:
①班级宣传:召集全院所有大一班长、团支部书记参加研讨和任务落实会议。

现场和大家交流活动注意事项,发放报名表。

会后班长和团支部书记利用早晚自习时间在班级宣传动员。

号召全体同学积极参加,踊跃报名。

(详见附表1:报名表)
②经费筹集:经费主要来源为学校的活动经费和西校区周边商户赞助。

在活
动具体细节落实后将会由宣传部组成团队,到西校区周边商户业主处做宣传。

给商户可以开出以下条件:
1,可以在活动时在2号教学楼上悬挂条幅,格式为(xxxx祝“牛人在此”挑战赛圆满成功!***xxxx为企业名***)
2,可以作为嘉宾出席活动,并且可以作为颁奖嘉宾。

3,可以和主持人进行一下简短的对话,宣传自家企业。

4,可以在提供的奖品中夹杂自家的代金卡、会员卡、打折卡、消费卷等。

5,冠名赞助商比联合赞助商拥有更高特权。

注:参加赞助的企业要对活动提出必要的帮助比如:资金,音响、舞台道具,奖品等。

(详见附表3:财务表)
③舞台,场地前期准备:
寻找正规的庆典公司,作为本次活动的舞台和音响设备的有偿提供商。

提前商讨准备事宜。

④学生会部安排
(详见附表2:人员安排表)
(二)活动第二阶段:活动举办届时安排
①比赛活动设置详情:
—1—食神大赛:很好玩开心的比赛。

所有参加比赛的选手第一轮将会面对一瓶可乐(或者一瓶矿泉水),当裁判发出开始号令后最先喝光的前六名选手进入第二轮比赛。

第二轮比赛选手们将会面对一块西瓜(等重),裁判发出开始号令后最先吃完着即获得文理学院“食神”称号和奖励。

(其班级获得西瓜若干个)(适合吃东西快的同学)
→活动预计时间为45分钟,分组进行。

—2
所有的选手分成两队进行接力比赛,同时裁判会对每位选手进行分开计时。

具体路线如下
第一组比赛线路:
第二组比赛线路:
这样设计的目的是既可以使两组的赛道长度相等,又可以避免两位选手迎面相撞,并且同学们在楼下也可以看得清楚;选手在楼上比赛也可以听见楼下的加油,呐喊声,比赛定然相当有趣、刺激。

第一轮淘汰赛结束后选出用时最短的6位选手,进行1对1的终极PK 赛。

胜者获得文理学院“酷跑王”称号和奖励。

(比较适合跑得快的男生)
→活动预计时间为90分钟,分组进行。

—3—纸球投篮比赛:很考验团队合作和精准度的比赛。

一个班级的代表队在提供的桌子后面参加比赛。

桌子上有若干没用的宣传广告。

桌子对面大约4米处有垃圾桶。

选手们要把广告团城纸球丢进去,相同时间丢进纸球最多的选手们获得文理学院“狙击手”的称号和奖励。

(适合投篮准,动作快的同学)
→活动预计时间为60分钟,分组进行。

—4
两位选手要用后背夹住一个气球,然后听到开始的号令之后先到达对面的终点为获胜。

气球破裂、落地、用手接触都记为失败。

获胜的组合获得文理学院“戏珠圣手”称号和奖励。

班级获得部分气球作为加油道具。

(每个组合必须有女生参加)
→活动预计时间为50分钟,分组进行。

—5
3位选手各有分工,1位要站在麻袋里,用双手提起麻袋到腰部以上,然后跳到对面,和两位两位选手有身体接触后完成接力,另外两位选手是把中间的左右脚绑起来的“三人四足”比赛。

先完成全部比赛的组合获得文理学院“暴走王”的称号和奖励。

(每个组合必须有女生参加)
→活动预计时间为50分钟,分组进行。

—6—百里挑一:很考验方向感,很有趣的比赛。

在参赛选手的对面安排多名志愿者,选手要把眼睛蒙起来,然后走向提
前指定的某个同学。

不过,因为蒙起来眼睛,所以很容易走歪了。

最精准、最快的选手获得文理学院“指路者”称号和奖励
(适合有方向感的同学)
→活动预计时间为60分钟,分组进行。

~~~备选项目~~~:竹竿守门站。

正方选手在一个球门9米远的地方射门,反方选手在球门两侧,拿着竹竿上下摆动,阻止球进入球门。

身体不能进入到球门前方。

(此项目作为备选项目,视时间,天气原因决定。


十、活动宣传
1)要求团总支学生会各个部门和各主要协办社团密切配合,
各个专业班级积极组织此次活动。

2)宣传板宣传部负责制作若干块宣传板。

3)宣传广告制作若干份(60份以)宣传广告(赞助商赞助细
则)用于分发给各个商户。

4)班级宣传各个班级班长、团支部书记、宣传委员配合宣传。

注意事项
活动现场出现紧急情况冷静处理,出现意外伤害及时处置。

其他容详见附表:
附表1:报名表
附表2:人员安排表
附表3:财务表(预算表)
附表4:时间表
附表5:优秀班级评比办法
团总支宣传部
2012-2-26。

相关文档
最新文档