2019最新整理-开题报告课题开题报告会专家的指导意见

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开题报告指导意见范文(通用3篇)

开题报告指导意见范文(通用3篇)

开题报告指导意见范文第1篇开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的合作原则在xxx x商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的.效率,以及促进xxxxx贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见三:学生xx的选题,紧扣xxxxx方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学xxxxx知识的延续,符合学生xxxx发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导意见范文第2篇1.毕业设计(论文)的名称毕业设计名称就是所选课题的名称。

第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究或设计的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

2.论文研究的目的、意义项目的目的、意义也就是为什么要研究它、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见背景在进行研究生阶段的学术研究时,开题报告是必须提交的文档之一。

开题报告是一个对研究方向的初步探讨,在开题报告中需要阐明研究的问题、研究意义、研究方法等,以及预期的结果和成果。

而在提交开题报告之后,指导老师会对其进行审核,提供指导和意见。

意见在提交开题报告之后,指导老师会针对文档的内容和格式提供指导和意见。

对于一篇出色的开题报告,指导老师的意见应该是积极的,建设性的,具体的和实用的。

实际上,大多数指导老师都提供了很多有帮助的意见和建议。

以下是一些可能的指导老师意见。

1. 研究问题开题报告中最重要的部分是研究问题。

指导老师应该对研究问题进行评价,包括研究问题的独创性、可解决性、实用性、前沿性等。

同时,指导老师还会提出一些建议,比如拓宽研究问题的视野和思路、加强研究问题的论证、落实研究问题的切实可行性等。

2. 研究意义开题报告的另一个重要部分是研究意义。

指导老师会对研究意义进行评价,包括研究的贡献、创新性、理论意义等。

同时,指导老师还会提出一些建议,比如进一步探讨研究意义的深层次内涵、明确研究意义的实际应用和推广价值等。

3. 研究方法开题报告的第三个重要部分是研究方法。

指导老师会对研究方法进行评价,包括研究方法的科学性、合理性、可行性等。

同时,指导老师还会提出一些建议,比如挖掘适合本研究项目的数据源、加强研究方法的统计分析和实验验证、优化研究方法的设计和操作等。

4. 结果和成果开题报告的最后一个部分是结果和成果。

指导老师会对结果和成果进行评价,包括研究结果的应用价值、经济效益、社会效益等。

同时,指导老师还会提出一些建议,比如加强成果推广与应用、优化成果的理论价值和实践作用、全面总结研究项目的亮点与不足等。

总结在完成开题报告之后,指导老师的意见至关重要。

指导老师的意见可以帮助你进一步完善和优化开题报告,论证研究问题的切实可行性和前景想象。

在接受指导老师的意见时,应当认真对待、虚心听取、积极采纳。

开题报告指导教师意见参考

开题报告指导教师意见参考

开题报告指导教师意见参考尊敬的指导教师:根据您对开题报告的要求和指导意见,本文将对我的课题进行详细的研究和探讨。

通过综合分析和归纳整理,我得出了以下结论和建议。

一、研究背景与目的作为一名学习心理学的研究生,我对探索学习动机和表现之间的关系充满了浓厚的兴趣。

在过去的学习中,我们常常发现,某些学生在同样的学习环境下,表现出截然不同的学习状态和动机水平。

因此,我希望通过这次研究,能够探究学习动机对学生学习表现的影响,并为教育者提供一些对策和建议。

二、研究内容与方法本次研究将选取100名初中学生作为研究样本,通过问卷调查和观察记录的方式,获取关于学生学习动机和表现的数据。

在问卷设计方面,我们将充分考虑到学生的年龄特点和学习情境,利用已有的学习动机理论和量表,构建一套适合此研究的问卷。

三、预期研究结果基于以往研究的发现,我们预期在这次研究中得到以下的结论:1. 学习动机与学习表现之间存在显著的正相关关系,即学习动机水平较高的学生在学业上表现更优秀;2. 学习动机受到多个因素的影响,包括个人内在因素和外部环境因素;3. 学校、家庭以及教师等各方应共同努力,提高学生的学习动机,以促进他们的学习表现。

四、研究意义与应用价值本次研究对于教育实践和学习者个体发展具有一定的指导意义和应用价值。

首先,它可以帮助教师更好地了解学生的学习动机特点,从而有针对性地进行教学和引导。

其次,它可以为个体发展提供一些参考和启发,促使学生更加积极主动地参与学习,并提高学习表现。

总之,通过此次研究,我们希望能够深入探究学习动机与学习表现之间的关系,并提出一些可行的教育干预措施。

同时,我们也意识到研究的局限性和不足之处,例如样本的选择可能存在一定的局限性,数据的收集方法也可能存在一些主观偏差等。

因此,在今后的研究中,我们将进一步完善研究设计和数据采集方法,以获得更可靠和有效的研究结果。

感谢您对我的指导和支持,我将不断努力,认真完成后续的研究工作,争取为学术界做出一份有价值的贡献。

开题报告老师指导意见.doc

开题报告老师指导意见.doc

开题报告老师指导意见指导教师审核意见能反映出很多问题,比如了解学生的进度等,对写作者是一种监督修正作用。

老师指导意见篇一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见篇二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见篇三:学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

毕业设计开题报告指导教师审核意见:指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名)年月日拓展阅读:汽车维修业的现状及发展趋势开题报告1.选题的目的与意义本次毕业设计,在老师的指导下,广泛收集资料,不断调查学习研究,题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。

2019年课题开题报告专家意见范文

2019年课题开题报告专家意见范文

2019 年课题开题报告专家意见范文篇一:开题报告论证意见表附件二:开题报告论证意见表篇二:开题报告专家评审意见萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会评审意见书篇三:省级课题开题报告《以加强传统文化教育提高农村中学德育实效性实践研究》开题报告安徽庐江金牛中学刘荣举各位领导、专家教授、老师们:大家好!我代表课题组作省级课题《以加强传统文化教育提高农村中学德育实效性实践研究》的开题报告,请老师们认真审议并提出修改意见,并请上级领导及专家教授多提宝贵意见。

一、课题研究的背景和意义1课题研究的背景1.1时代背景面对时代的变化和社会的进步,学校德育工作面临着许多新的问题和挑战,其中一个重要的挑战就是文化的冲突,它表现为东西方文化之间的冲突和中国传统文化与现代文化之间的冲突。

这对学生的生活方式、思想观念和价值取向等产生了很大影响。

我们应从中国特色社会主义的需要出发,挖掘传统文化中的道德因素,结合时代特征,使之成为学校德育的有效因素手段。

1.2素质教育背景我们今天进行的素质教育,思想品德教育和人文素质教育是其中重要的内容。

为此,借鉴传统文化的精髓,挖掘实施素质教育所需要的材料,重视爱国主义教育、人文素质教育和创新精神教育,对当今的中学德育教育是十分必要的。

1.3农村中学德育的现状从总体上来看,当今农村中学生的精神世界是健康的。

但不容忽视的是,民工潮使得大量留守学生出现,隔代教育使得农村中学生家庭教育出现真空地带,加之文化市场的自发性和传媒的商业性带来的负面作用,使得当前农村中学生在德育观念和行为形成中出现一系列的问题,有的甚至是比较严重的问题。

这些问题如何不能得到足够的关注并加以正确引导和解决,会给他们的健康成长带来很大负面影响。

2课题研究的意义中国传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的、保留在中华民族中具有稳定形态的中国文化。

它包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。

开题报告指导意见范文

开题报告指导意见范文

开题报告指导意见范文
一、选题方向
选题方向考虑得较为全面,但建议结合自己的专业背景和实际
情况进行调整和补充,以能够更好地发掘出研究的深度和创新点。

二、选题的必要性和意义
选题的必要性和意义总体来说表述较为清晰,但需要加强对研
究中具体应用、发展空间以及对学科研究和实践的推动作用的阐述,从而更好地说明该选题的现实和理论意义。

三、研究内容和思路
研究内容和思路的构建基本符合研究方向,但需要深入思考研
究目的,并进一步明确研究思路和具体步骤,以便在后续的研究
中更好地展开展开,并切实达到研究的目标。

四、拟采用的研究方法和实验设计
拟采用的研究方法和实验设计初步明确,但还需进一步完善和
具体化,以确保研究的可行性和科学性,并尽可能做到研究结果
的可靠性和可重复性。

五、预期目标和研究成果
预期目标和研究成果的阐述需要进一步细化和明确,同时建议
考虑到实际操作中可能遇到的困难和风险,并充分考虑相关的因
素和参数,以保持研究结果的准确性。

六、参考文献
参考文献应充分考虑到国内外同行的经典研究成果,并结合自
己的研究方向和具体需求进行调整和补充。

建议在引用文献时力
求准确和规范,以免影响研究结果的可信性和权威性。

综上所述,建议在开题报告的撰写中,除了准确表述选题方向、必要性和意义外,还需深入挖掘研究内容和思路,从而能够提出
具有创新性和研究价值的问题,并进一步考虑科学的研究方法和
实验设计,以及充分考虑实际可操作性和研究成果的期望。

同时,建议在预备阶段要认真学习阅读相关文献,以更好地了解前沿研
究的现状和方向,为后续的研究提供更好的基础和支撑。

开题报告指导教师意见参考

开题报告指导教师意见参考

开题报告指导教师意见参考尊敬的指导教师:
您好!经过初步研究和思考,我确定了开题报告的课题,并编写了开题报告。

以下是我对于您的指导意见的参考,希望能得到您的审阅和指导。

1. 课题的背景和意义
在这一部分,我详细介绍了我所选择的研究课题的背景,包括该领域的现状、相关的研究成果和问题等。

同时,也强调了研究该课题的重要性和意义。

2. 研究目标和研究问题
在这一部分,我明确列出了我在此次研究中的主要目标,并提出了相应的研究问题。

这些问题旨在解决特定的研究难题,并对该课题进行深入探讨。

3. 研究内容和方法
在这一部分,我详细描述了我将要开展的研究内容和方法。

具体来说,我将要采取哪些数据收集方法、实验设计、统计分析等。

同时,我也对这些方法进行了论证,以确保研究的可行性和有效性。

4. 研究计划和时间安排
在这一部分,我给出了一个详细的研究计划和时间安排。

我将把整个研究过程划分为不同的阶段,并确定每个阶段的重点任务和时间节
点。

同时,我也充分考虑到了可能出现的延误和调整,以保证整个研究进程的顺利进行。

5. 预期结果和意义
在这一部分,我详细说明了我对于研究结果的预期和期望。

同时,我也分析了这些结果对于该领域的意义和应用价值,并展望了进一步的研究方向和可能的拓展。

综上,以上是我对开题报告内容的初步处理和安排,其中针对各个部分的具体内容和细节,我已经进行了详尽的探讨和规划,以确保研究的科学性和严谨性。

希望您能够给予宝贵的意见和建议,在我的研究过程中提供指导和支持。

感谢您的仔细阅读!
此致
敬礼。

开题报告老师指导意见四篇

开题报告老师指导意见四篇

开题报告老师指导意见四篇篇一:开题报告老师指导意见该生对本课题研究有关的专业知识与理论基础研究较为深入,参照了许许多多的参考文献,具备一定的研究价值。

本课题研究构造合理,具体内容详细,主要观点突显,而且及时性强,是学生学习方向的持续,针对提升学员的工作能力有益。

允许该课题开题。

篇二:开题报告老师指导意见该生根据与课题组成员与老师充足探讨,参照了很多文献资料,确定了具备一定的市值的课题研究。

本课题研究基本明确的毕业论文设计理念基本上确立,根据剖析Grice的合作原则在国际商务谈判中的应用能够提升国际商务谈判的高效率,及其推动进出口贸易的发展趋势。

本课题研究的研究思路和研究步骤基本上有效,难道说适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。

允许该课题开题。

篇三:开题报告老师指导意见学生们论文选题,围绕专业方向、围绕实际,保证理论和实际融合、与实习体会融合,有实际意义,有进行论文选题的功能和标准,其开题报告展现了医院塑造高端实用性优秀人才的总体目标的规定。

且该生针对新开设课题研究进行了比较详细的调查,参照了很多文献资料,最终确认的课题研究具备一定的实用性。

本课题研究是学生所学专业专业知识的持续,合乎学生们技术专业发展前景,针对提升学员的基本上知识和技能,针对提升学员的研究能力有利。

研究思路和研究目标基本上有效,难度系数适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。

允许该课题开题。

篇四:毕业设计开题报告指导教师审批意见指导教师审批意见能够体现以下几个方面:1.学生们开题报告中对选题来源研究现状和发展趋向了解情况;2.学生们开题报告中探讨的基本内容、科学研究的主要问题、科研的角度是不是确立;3.学生们开题报告中研究的方法及对策是否可行;4.学生们开题报告中研究工作的流程、进度计划是不是有效,尤其需要注意学生们开题报告中的日程安排与自己下达的设计任务书要求的日程安排要相呼应;5.是不是允许论文开题;注:之上审批意见及签字均规定指导教师笔写,不可以电脑打印!(指导教师签字)年月日拓展阅读:汽车修理业的现状以及发展趋向开题报告1.选题的目的与实际意义此次毕业设计,在老师的指导下,普遍收集资料,持续调研学习研究,毕业论文题目选中为汽车修理业的现状以及发展趋向。

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(5)研究过程中要有新意,在规范中要有变化,有发展。
毕主任认为该课题论证报告框架比较完善。并提出注意的问题是:
(1)课题研究中要校本化,要解决老师们教育教学中的自己的问题。
比如引领大家关注班级管理,教师自己在学生中的形象;教师自己的教育教学水平的提高,进行积极的教育教学思考等等。
(2)科研就是否定,否定自己在日常教育教学中存在的问题。系统性和批判性对自我进行审查,找自己成长的薄弱点和优势,不断总结和提升。
(3) 对老师分层提出要求,可以从中分出几个子课题进行研究。学校内部要搭建老师发展的平台:比如请上级教育部门和专家的指导。
非常感谢各位专家的指导,我们会根据专家的指导修改课题开题报告,并认真进行课题研究,完成预期的研究任务。
(开题报告)课题开题报告会专家的指导意见
编 辑:___________ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ______
时 间:__________________
周五(10月24日)在电教室我校召开了《小学科研实效性方法和途径的研究》的课题
会,省市区的教科所专家参加了会议并给予积极的指导,提出中肯的建议。
(1)课题内容切中要害,能把重要的教学问题通过科研方式来解决。
(3)希望老师们能有计划地记录自己的心路历程,比如撰写教育案例,教学反思,教育博客等。
(4)希望老师们能结合自己的学科教学找到本课题的结合点,比如课程开发等进行研究。
(1) 本研究课题王主任认为有兴奋点,科研实效性研究要与老师们的日常课堂教学紧密联系起来,比如备课上课作业批改反思
等等。
(2) 王主任认为教育博客是一个老师知识的积累和管理,同时希望老师们对自己的成长反思等有一个长远的规划,要围绕一个问题集中进行多层面的深入的思考,并将这些思考随时记录整理。在整理的基础上便很容易形成自己的观点进而形成论文或出版书。�D�D�D这个过程就是一个教师成长的过程。
(2)教师工作中的发现的小问题用科研方式来解决。
(3)将科研置于日常教学之中的课题研究思路务实。
(4)在研究中使用问卷调查法是一个比较好的方法。
(5)开题论证报告具体,有可操作性。
(1)研究背景部分,要补充进本校研究的实际情况。
(2)核心概念的界定不够科学完善。
(3)研究目标方式表达不够规范。
(4)报告中所提到的创新之处缺少创新点。
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