评审小组对选题报告的意见

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主要贡献与创新
主要贡献
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评语大全之论文选题汇报评语

评语大全之论文选题汇报评语

论文选题汇报评语【篇一:评审小组对选题报告的意见】评审小组对选题报告的意见:要求:有针对性意见,写明优缺点,以及在论文撰写中的注意事项。

指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见:通过查阅与本研究方向有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的知识理论,参考文献数量符合要求。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容,应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求,同意通过。

评审小组意见:该论文选题教好,具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。

该生的论文选题较好,具有较高的理论和实践价值。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容,研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。

研究的前期准备较为充分,通过查阅与本研究有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的理论知识,并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。

研究内容也较为充实,研究方法合理,研究的重难点比较明确。

但是该开题报告也有如下不足:1.在核心概念界定时,缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。

2.在研究内容中,对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式,这是一种简单的、线性的分析,有局限性。

建议今后撰写论文的过程中:1、补充完善核心概念的界定。

2.多角度地看待问题,多元地分析问题,避免一分为二的简单思维。

3.在罗列整理资料的基础上,概括出自己的观点。

经过评审和表决,评审小组成员一致同意通过该篇选题报告,同意学生继续进行论文撰写工作。

【篇二:论文评语大全】论文评语大全1. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。

2. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。

关于课题评审意见评语

关于课题评审意见评语

关于课题评审意见评语关于课题评审意见评语1某某第四小学课题鉴定小组,于20某某年6月10日对王某某老师主持的《小学数学课堂教学有效发挥学具作用研究》课题进行了鉴定。

专家组通过认真审阅课题研究报告,查看课题研究相关资料,经讨论,形成如下鉴定意见:1、课题选题具有较强的实践价值。

2、课题研究的组织管理工作扎实有效。

从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施,到研究成果的总结提升,都尽可能做到了规范、科学。

3、课题研究方法选用恰当,科学性、操作性较强。

着力于解决教育实践中的具体问题,课题研究具有较强的实效性和创新性。

4、课题资料全面、详实、丰富。

课题研究过程中注意搜集、整理各种资料,真实反映了课题研究的`过程和轨迹,利于进行进一步的反思和提升,并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。

经课题鉴定小组全体人员鉴定,该课题研究完成了预定的研究目标,在同类研究中居于领先水平。

课题鉴定小组全体人员一致同意,通过对该课题的鉴定,同意结题。

关于课题评审意见评语2某某市教育科学规划办组织课题鉴定专家组,于20某某年12月27日对学校老师主持的沧州市教育科学研究“十五”规划课题《》进行鉴定。

专家组成员听取了主持人的汇报,审阅了有关资料,对课题有关问题进行了咨询,最后专家组进行评议,达成以下意见。

1、该选题,符合新课程改革的理念,根据初中学生的心理特点和学校实际,探索了初中学生学习困难形成的原因及预防矫正策略,对心理健康教育在初中课堂教学中的渗透及在各项活动中的开展进行了积极改进,对充分发挥学生的学习潜力,发挥学生学习的主动性,提高课堂教学效率进行了较系统的研究,通过该研究,尝试了“群育”的活动模式及动态评价策略,有效优化了学生的心理素质,融洽了师生关系,对提高教师、学生的心理健康水平有积极的意义。

2、该课题研究思路清晰,采取了观察法、调查法、文献研究法等研究方法,研究方法较为得当,实验过程比较有效。

调查问卷的样本工作量较大,获取了较为丰富的第一手资料。

开题报告评审组意见共篇.doc

开题报告评审组意见共篇.doc

★开题报告评审组意见_共10篇范文一:开题报告评审意见书工商管理硕士(MBA)研究生学位论文开题报告评审意见书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。

要求:(1)本表需请导师填写审核意见,并亲笔签名。

表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。

(2)开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA 办公室,以取得论文开题资格,逾期未交的同学延期半年论文开题。

(3)论开题报告书打印或复印四份,三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅,一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。

(4)开题报告会结束后,通过开题的学生,务必将修改好的开题报告书打印装订一份,在开题之后两周内提交至MBA办公室留存,否则将无法取论文答辩资格,MBA教育中心办公室不予安排论文答辩。

(5)其他未尽事宜请联系MBA办公室张老师,联系电话62373535。

东华大学MBA教育中心范文二:评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见:要求:有针对性意见,写明优缺点,以及在论文撰写中的注意事项。

指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见:通过查阅与本研究方向有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的知识理论,参考文献数量符合要求。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容,应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求,同意通过。

评审小组意见:该论文选题教好,具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。

该生的论文选题较好,具有较高的理论和实践价值。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容,研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。

研究的前期准备较为充分,通过查阅与本研究有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的理论知识,并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。

评审小组对选题报告的意见

评审小组对选题报告的意见

评审小组对选题报告的意见1. 选题报告需要更清晰地阐述研究目的和研究问题。

2. 需要提供更多的背景信息,以便读者能够更好地理解选题的重要性和现有研究的局限性。

3. 在方法部分,需要更详细地描述研究设计和数据收集过程。

4. 结果部分需要更具体地呈现研究结果,包括数据分析和统计方法。

5. 讨论部分需要更深入地解释结果,并与现有研究进行比较和对比。

6. 需要更多的引用和参考文献,以支持研究的论点和结论。

7. 图表和表格的使用需要更清晰和易读。

8. 需要更全面地考虑研究的局限性,并提出未来研究的建议。

9. 选题报告的结构需要更加紧凑和有条理。

10. 需要更加准确地使用学术术语和专业术语。

11. 需要更加系统地介绍相关理论框架和概念。

12. 需要更多的实证研究支持,以增强研究的可信度。

13. 需要更多的案例分析或实例来支持研究观点。

14. 需要更多的图像或图表来可视化数据和结果。

15. 需要更清晰地阐述研究的创新点和研究的重要性。

16. 需要更详细地描述研究样本的选择和样本特征。

17. 需要更全面地讨论研究的实施过程和可能的挑战。

18. 需要更加全面地考虑研究的社会和实际意义。

19. 需要更多的解释和解读研究中使用的统计分析方法。

20. 需要更加明确地阐述研究的贡献和影响。

21. 需要更多的文献综述,以展示对现有研究的全面了解。

22. 需要更详细地描述数据收集工具和测量方法的可靠性和有效性。

23. 需要更多的数据样本来支持研究的结论。

24. 需要更详细地描述研究的伦理考虑和数据保护措施。

25. 需要更加清晰地阐述研究的目标和预期结果。

26. 需要更多的实证研究来支持研究的论证。

27. 需要更详细地描述研究的理论框架和概念模型。

28. 需要更多的实证数据来支持研究的结论。

29. 需要更加全面地考虑研究的实施可行性和可操作性。

30. 需要更加全面地讨论研究的局限性和潜在的偏差。

31. 选题报告需要明确阐述研究的目标受众和潜在应用领域。

课题评审鉴定意见

课题评审鉴定意见

课题评审鉴定意见(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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课题评审意见

课题评审意见
专家鉴定组一致同意该课题结题。
评审专家
签名
公安县教育科学规划领导小组办公室
2015年12月30日
公安县教育科学“十二五”规划课题成果评审意见
课题名称
《车胤中学理科学生英语写作中常见错误搜集汇总及应对策略》
类别编号
KT2012024
承担单位
公安县车胤中学
主持人
罗圣海
研究人员
王青马金梅黄士珍黄娟魏文英黄晓英
张丽丽张雪莲冉小梅段家群邓俊红刘经富
评审时间
2015年12月30日
评审方式
通讯评审
评审意见:
《车胤中学理科学生英语写作中常见错误搜集汇总及应对策略》是由公安县车胤中学高一英语组承担,罗圣海老师主持的荆州市教育科学“十二五”规划课题(课题编号为:KT2012024)。经过半年多的研究与实践,课题组完成了研究任务,取得了预期的成果。专家组经过讨论,形成以下鉴定意见:
1、选题具有较强的针对性。对于高中理科学生来说,如何提高英语书面表达水平迫在眉睫。学生能够写出语意连贯且结构完整的短文,能够在写作中做到文体规范、语句通顺,成为英语写作教学的重要环节。车胤中学高一英语组教师通过搜集该校高一年级理科学生英语习作中常见的错例,并分析其原因,采取了相应的策略,在教学实践中运用总结,学生写作水平提高明显,取得了良好的教学效果,如:利用校内因特网网络平台,培养良好的写作习惯,从简单句向复合句训练过度,引导学生创编模板,师生面批作文等。在这半年的研究过程中他们积累了一些经验,并取得了丰硕的成果。这是值得充分肯定的。
2、研究报告视角独特,具有一定的开拓性和创新性。整个报告中有案例分析12个,统计图表16个,真实可信,让数据说话,让案例说话的研究思路值得推广,特别是问题的解决方式,尽管还显得一项重要的教学任务,阅读报告发现,写作策略是当前英语写作教学的重要环节,教师们始终精心纠错,但一直高耗低效。因此,寻求切实可行的写作策略也成了英语作文教学的方向标。本课题虽然取得了一些成果,但能否让学生更准确地道地表达,提高学生的写作水平,还需要我们广大教师深入地探索和究,从而寻找到更有效的教学方法。很少有教师愿意长时间,花大力气,系统地培养学生的英语写作能力,或者对学生的写作策略做出指导。英语教师是否应该更多地分析学生写作时出错的原因并归纳出相应的策略是值得我们深思的一个问题。

硕士开题报告评审意见模板

硕士开题报告评审意见模板

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一、综合评价
本次开题报告中,作者提出了研究的主题和研究的重要性,明确了研究目标和
内容。

论文选题具有实际意义,研究目标、方案清晰明确,符合学术规范。

评审小组认为,本研究具有一定的实际和学术意义,研究方案具备可行性,但仍有一些问题需要优化和完善。

二、意见和建议
1.目录结构
(1)硕士开题报告中应该明确标明研究目的、重点、方法、预期成果、难点
和创新点等内容,相应的章节应该突出这些内容。

(2)在前言中,应该对选题进行充分阐述,说明选题的实际意义和学术意义。

介绍论文的研究背景和前沿,使读者能够更好地理解和把握全文。

2.文献综述
(1)研究目前存在的问题和分歧应该更全面、深入、具体地进行阐述,说明
学术研究的缺陷,以及研究的经验和改进空间。

(2)在文献综述中可以引入一些国外学者的观点和经验,结合国外研究的情
况来进行比较,以丰富文献综述的内容和学术性质。

3.研究计划
(1)确保研究方法合理,可行性强。

当然,具体实施过程中会出现不可预知
的问题,需要在研究过程中不断调整和完善。

(2)在研究计划的制定中,需要注意研究目标和重点的明确,预期成果的合
理性和可实现性,难点和创新点的合理定位并提出应对对策。

三、总结
本次开题报告在研究选题和研究方案的明确性和可行性上都表现出一定的实际
和学术意义。

评审小组提出的意见和建议是为了使報告更符合要求并提高论文的专业性和实用性。

希望作者认真思考和细心调整研究计划,不断完善和提升论文的质量和水平。

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评审小组对选题报告的意见:
要求:有针对性意见,写明优缺点,以及在论文撰写中的注意事项。

指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见:
通过查阅与本研究方向有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的知识理论,参考文献数量符合要求。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容,应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求,同意通过。

评审小组意见:
该论文选题教好,具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。

该生的论文选题较好,具有较高的理论和实践价值。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容,研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。

研究的前期准备较为充分,通过查阅与本研究有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的理论知识,并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。

研究内容也较为充实,研究方法合理,研究的重难点比较明确。

但是该开题报告也有如下不足:1.在核心概念界定时,缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。

2.在研究内容中,对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式,这是一种简单的、线性的分析,有局限性。

建议今后撰写论文的过程中:1、补充完善核心概念的界定。

2.多角度地看待问题,多元地分析问题,避免一分为二的简单思维。

3.在罗列整理资料的基础上,概括出自己的观点。

经过评审和表决,评审小组成员一致同意通过该篇选题报告,同意学生继续进行论文撰写工作。

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