“绳”舞飞扬解说词
绳”采飞扬 ,跳动梦想——小学举行跳绳比赛
绳”采飞扬，跳动梦想——小学举行跳绳比赛
为增强学生体质，培养学生团结、拼搏精神，11月3日上午，我校举行了跳绳比赛。
参加比赛的小选手们英姿飒爽、精力充沛，充分展现了我校莘莘学子的风采。
随着比赛哨声一响，每位参赛选手都使出了浑身的解数，只见绳子在他们的脚下“嗖嗖”地穿过。
孩子们一个个腾空跳跃的身影，给宁静的校园添加了一道亮丽的风景线。
翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，瞧，一年级小选手们个个不甘示弱，一次次捡起跳绳从头再来;二、三年级的小同学们也逐渐地在跳绳中学会了坚持与自我突破。
此次比赛既锻炼了孩子们的身体，丰富了他们的课间生活，也充分展现了我校莘莘学子的风采，促进了我校学生素质的全面发展。
“绳”采飞扬,梦想翱翔
“绳”采飞扬，梦想翱翔
2015年11月27日，广西医科大学第四十五届校运会正式拉开帷幕。
于上午10：50，我院基础一队女子两分钟集体跳大绳在决赛中获得第六名的好成绩。
比赛未开始时，现场弥漫紧张的气氛，如拉紧的强弩，一触即发。
我们十三名运动员们此时信心满满，脱掉身上多余的厚重的外套，着单衣，迎入到战场中。
激烈的心燃起了火苗使她们在寒冷中昂首挺胸地跳跃。
比赛即将开始，试绳，调整位置，一切就绪。
“比赛开始！”随着哨声，摇绳的运动员喊“1，2”开始!瞬间，绳子拍打地面拉开比赛。
运动员不约而同地跳跃，堪称“绳”采飞扬，一次绊倒失败，不怕！重整姿态再来。
直到比赛结束，“95次”的成绩让我们基础一队获得第六名的成绩。
运动员们些许高兴，然而也有些失落，但大家都努力去参赛。
期待着明年的校运会，我们争当第一。
“绳”彩飞扬——记小学部跳绳比赛
“绳”彩飞扬——记小学部跳绳比赛
为大力提倡和展开阳光体育运动，博文学校小学部展开了“一人一毽一绳”活动，“让学生们每天有一小时的体育运动时间，保证学生的身体健康”。
全部学生一人一毽一绳，全员参与，人人会跳绳，个个能踢毽，使学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
3月21日下午，小学部操场上一片欢腾，一根根飞舞的彩绳，一张张纯真的笑脸，在灿烂的阳光下闪烁着光芒。
顽强拼搏显身手，英姿飒爽展雄风。
激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。
这里正在举行着一、四年级的跳绳比赛。
一个多月来，各班为备战比赛，跳绳训练展开得如火如荼，今天终于能在赛场上一展身手了。
一年级的小同学，别看他们跨进校门不久，接触跳绳时间不长，孩子们一点不甘示弱，一个个卯足了劲儿，小脸涨得通红,小手摇得飞快，那认真劲让在场的师生刮目相看，他们的脸上就写着“我真棒”!四年级的大同学就更别提了，有的连续跳了在一分钟，一下都没有断过，有的一分钟内跳了160多个，真是不容小觑啊！
通过比赛，磨练了学生的意志，促进了师生积极参与体育活动的习惯，也将学校阳光体育大课间活动引向深入，推向高潮。
跳绳解说词改
花式跳绳展示解说词请欣赏第八小学花式跳绳表演——绳舞飞扬。
跳绳运动是一项老少皆宜、可繁可简、不受场地条件限制的轻器械体操。
这项运动不仅能提高身体协调性，而且可以锻炼大脑灵活性。
在八小的校园里人手一绳，随摇随跳已蔚然成风，真可谓“绳舞飞扬”。
现在大家看到的是花式小绳展示。
看，几百条彩绳伴随着欢快的节奏在同学们脚下翩翩起舞。
这是一次为落实国家体育局“二加一”工程的成果展示,这是一场别开生面的艺体结合的生动演绎。
看，低年级小同学跳起来了。
他们的脚步虽然稍显稚嫩，但对于七八岁的孩童来说，能不间断地连续摇跳已非易事，更何况还要跟节奏加入花式跳。
他们像一只只勇敢坚强的小雏燕，快乐地翻飞、跳跃。
让我们为他们加油，为他们喝彩！现在是中年级同学为大家展示的花式跳绳。
他们随音乐节奏跳出了各式舞步。
一条条彩绳在他们优美的舞步间自如穿梭。
手脚并用提高协调力，随乐曲舞动增强节奏感，坚持跳绳练体力，这项运动真是一举多得、受益匪浅啊。
现在大家看到的是高年级同学的展示。
他们向更高难度的花式挑战。
策马颠步跳、开合跳、反花摇跳、街舞跳等等。
一招一式中凝结着他们苦练的汗水，纯熟的技巧透露出他们坚韧的意志，灵活的步法展示了他们的聪慧敏捷。
现在为大家展示的都是一年级的小同学。
他们学跳绳仅有两个多月，从一开始只能跳几下，到现在已掌握了近十种花式。
他们小小的身姿在彩绳中跳跃，那稚嫩的小手小脚和认真的神态让人忍俊不禁，心生喜爱。
现在大家看到的是八小花式跳绳队队员们的精彩表演。
自开展花式跳绳活动以来，为了激励同学们练习跳绳，学校根据国家体育总局颁布的《学生体质健康标准》制定了跳绳星级标准，在校园内掀起了练习花式跳绳，争当五星标兵的热潮。
场上的这些同学都是五星级跳绳标兵，是年组同学中的佼佼者,是同学们心中的跳绳小明星。
他们每人都掌握了几十种花式。
一根根彩绳在他们手中上下翻飞，在他们脚下穿梭自如。
优美的舞步与摇动的彩绳在音乐节奏中完美结合，给观者以强烈的视觉冲击和跃跃欲试的感染力。
“绳”采飞扬运动解说
“绳”采飞扬、炫动自我”快乐大课间解说词
第一篇章阳光快乐
体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律。
在阳光体育快乐的歌声中，北关小学的学生伴随着欢快的音乐节奏，迈着整齐矫健的步伐到指定的位置，听着旋律运动起来。
第二篇章运动健康
我校自编了经典国学操，高亢的诵读声，优美的动作，和-谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的篇章。
营造北关小学学习国学经典文化学习得氛围，深化经典诵读活动在文化校园建设中的传奇精神。
沐浴着和煦的阳光，踏着时代发展的强音，北关小学融民族传统文化与教育于一体的学校绳操表演即将呈现在我们眼前，充分激发了学生的热情，点燃学生创造思维的火花，让学生增强体魄，提高能力，张扬个性。
第三篇章绳”采飞扬
五彩短绳齐登场，宽阔操场成海洋；欢乐笑声四边响，可爱笑脸在荡漾。
听，绳动，绳响，心跳，声声入耳；看，笑脸，朝气，活力，朵朵绽放。
人、绳、声、扬四者的有机融合，构筑了一幅生动多彩、充满生命活力的画面
第四篇结束放松
让北关小学“每天锻炼一小时，快乐学习每一天，健康生活一辈子”的理念深入人心并落到实处。
会宁县北关小学
2014年10月19。
绳舞飞扬,活力满溢
绳舞飞扬，活力满溢“丁零零”，清脆的上课铃声响起，同学们像欢快的鸟儿一般，飞奔至操场，迎来了充满活力的体育课。
这节课的主题是跳绳。
大家纷纷拿出自己的跳绳，五颜六色的跳绳在阳光下闪烁着光芒，仿佛在预示着即将展开的精彩。
老师一声令下，同学们迅速散开，找到自己的小天地。
我握紧手中的跳绳，心中既兴奋又紧张。
轻轻甩动绳子，感受着它的节奏和力度。
开始跳了，绳子在空中划过一道道优美的弧线，我的双脚如同装了弹簧一般，有节奏地跳起、落下。
一开始，我跳得很轻松，速度也很快，感觉自己就像一只灵动的小鹿，在森林中欢快地跳跃。
随着时间的推移，我的体力渐渐有些不支，呼吸也变得急促起来。
但我没有放弃，依然咬着牙坚持着。
每一次跳跃，都是对自己的挑战；每一次坚持，都是对毅力的考验。
看着身边的同学们也都在努力地跳着，我又充满了动力。
有的同学身手敏捷，跳绳在他们手中仿佛有了生命，快速地舞动着；有的同学虽然跳得有些吃力，但依然满脸坚毅，不肯停下。
在跳绳的过程中，我也感受到了团队的力量。
每当有同学跳得特别好时，大家都会为他鼓掌喝彩；当有同学遇到困难时，大家也会给他加油鼓励。
这种团结友爱的氛围让我更加热爱体育课，热爱这个充满活力的集体。
随着老师的一声哨响，跳绳活动结束了。
虽然大家都累得气喘吁吁，但脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这节体育课，我们不仅锻炼了身体，还收获了快乐和友谊。
跳绳，就像一把神奇的钥匙，打开了我们活力的大门。
在今后的日子里，我相信，每当我拿起跳绳，都会想起这节充满活力的体育课，想起同学们那灿烂的笑容和拼搏的身影。
让我们一起绳舞飞扬，活力满溢，用运动书写精彩的青春篇章。
“绳”彩飞扬-一年8班跳动的小精灵
“绳”采飞扬——一年8班跳动的小精灵们12月30日上午，学校绿茵操场上加油声此起彼伏。
一年8班的孩子们蓄势待发，准备大展身手。
随着比赛哨声的响起，各个选手憋足了劲儿，小脸涨得通红，小手甩得飞快，舞动绳子的他们就像那空中跳跃的小精灵，让在场的老师和家长们刮目相看。
操场上，一根根绳锁飞舞，一张张纯真的笑脸闪烁光芒，一个个胜利后的自信难以言喻。
孩子们为了争得自身的荣誉，使出浑身解数。
啦啦队员们也毫不逊色，呐喊声，加油声萦绕在操场上空，现场气氛无比激烈。
这便是一年8班开展的“庆元旦绳彩飞扬“活动，学生们在活动中体会运动带来的快乐，运动带来的健康。
（班主任王老师看着这些孩子们，笑容不禁绽放。
她说，这本是一次常规活动，孩子们却十分认真地对待。
这一个月来，她都曾在课间看见这些孩子们在教室外廊练习跳绳，在一次次的失败中坚持不懈地练习，一次次地触动老师的心弦。
）
通过这次跳绳活动，学生锻炼了身体，愉悦了身心，它还提高了学生们跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力，丰富了学生的课间生活，培养学生团结、拼搏的精神，促进学生的全面发展，还带来成长中的快乐。
绳舞飞扬社团内容和要求
绳舞飞扬社团内容和要求
嘿，朋友们！今天来给你们讲讲咱超级棒的绳舞飞扬社团！
在绳舞飞扬社团里呀，那可真是充满了活力与激情！就好像一个热闹的大派对！每次社团活动，大家都早早地来到场地，脸上洋溢着兴奋的笑容，那场景，不就跟小朋友要去游乐场似的嘛！（大家围在一起，叽叽喳喳地讨论着今天要学的新花样，“哇，今天会有什么好玩的动作呢”。
）
社团的训练也特别有意思！看着那五颜六色的跳绳在空中飞舞，就像一道道彩虹。
（“哎呀，你这动作不对，看我的！”一个小伙伴着急地说。
）我们会学习各种酷炫的跳绳技巧，双摇、交叉跳、编花跳……哇，那感觉，简直太赞了！就像掌握了超能力一样！我们还会分成小组进行比赛，那竞争的激烈程度，可不亚于奥运会呀！大家都全力以赴，为了团队的荣誉而战。
（“加油！加油！我们一定要赢！”大家喊着口号。
）
而且呀，在社团里还能交到好多志同道合的朋友呢！我们一起训练，一起进步，一起分享快乐和烦恼。
那种感觉，真的超温暖！就像一家人一样！（“哈哈，你今天跳得太棒啦！”“哪里哪里，还是你厉害！”大家互相夸赞着。
）
绳舞飞扬社团可不只是玩玩而已哦，它还教会了我们坚持和努力。
有时
候一个动作要练上几十遍甚至几百遍才能熟练掌握，但我们从来都不放弃，因为我们知道，只有付出才会有收获！这难道不是超级棒的事情吗？
总之，绳舞飞扬社团就是一个充满魔力的地方，能让我们变得更加自信、更加健康、更加快乐！朋友们，你们还在等什么呢？快来加入我们吧！。
集体跳绳解说词
上庄小学花样跳绳解说词
（1）沐浴着明媚的阳光，歌唱着时代的强音。
看！上庄的64个孩子们绳舞飞扬，舞出青春，青春洋溢；舞出活力，活力四射；舞出激情，激情满怀；舞出个性，个性飘逸。
他们还舞出了阳光体育的魄力，舞出了茁壮成长的快乐，舞出了稚嫩与强健，舞出了团结就是力量，和谐就是美丽。
他们更舞出了上庄小学阳光、健康发展的庄严和豪迈。
看！他们的举手、投足、跳荡之间，无一不向我们昭示：阳光让生命五彩缤纷，阳光体育花开上庄，香溢校园！
（2）现在我们看到是上庄小学带来的第二套花样跳绳，这是一套融艺术性、观赏性、健康性为一体的绳操。
在今天的表演中，我们可以看到这套绳操充分激发了学生的热情，点燃学生创想思维的火花，使学生从中获得体魄的增强，能力的提高，个性的张扬，心理的满足，学生们在享受各种跳法中，展示自我所带来的身心愉悦，感受成功的快乐。
（3）伴着和煦的春风，踏着青春的节拍，参加上庄小学花样三角跳的同学向我们展示着“绳尖上的活力”。
我校立足实际，因地制宜，选准兴趣点，创设了花样三角跳，本套绳操融合了跑跳、绳中绳、带圈花样跳等形式，较前两套动作难度大，但孩子们不畏艰难，刻苦训练，才有了今日飞扬的姿态。
跳出好身体、跳出好心情、跳出好生活！让青春的旋律欢快地跳动起来！。
花样跳绳解说词
凉水小学“片区现场会”跳绳解说词岳晓玲各位领导，大家好！欢迎您们来到凉水小学。
今天，我们将为您展示的是我校阳光体育运动的一大特色——“全校学生跳绳表演”。
跳绳是我国民间流传的体育项目之一，跳法丰富，形式多样，是小学生十分喜爱的一项体育活动。
本学期，在陈校长的倡导下，我校结合学生实际，深入挖掘农村孩子的潜能，开展了以“小跳绳，大智慧”为主题内容的跳绳活动，在全校掀起了一股跳绳热，真正让孩子们身心愉悦，健康成长。
首先为各位领导展示的我校的集体跳绳项目：韵律绳操2、跳大绳3、穿越火线4、绳舞5、双摇1、韵律绳操是根据绳的摆动、绕环、缠绕、摇绳和跳绳等基本动作组成，本套操共八节32个8拍。
学生利用绳的长短变化和绳形的改变，与身体构成统一的整体，具有韵律感强、动作优美、节奏明快的特点。
韵律绳操既能锻炼学生身体，培养正确、优美的身体姿态和协调性、韵律感，又能反映学生的学习、生活、表达思想感情，陶冶美的情操，培养文明行为，发展想象力、表现力和创造精神。
2、跳大绳：全校各班按男、女分为两组，每组两人摇绳，其余同学一次排队进入，跳绳的人一般以十人为一组，我校跳大绳记录为60个，跳大绳可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，还可以培养学生团结协作的精神。
3、穿越火线：由两位同学摇两根绳，一个先摇，一个后摇，学生错落跳，既能锻炼学生的灵敏性，又能激发学生的挑战性。
4、绳舞：“绳”指跳绳，“舞”指舞蹈或街舞。
绳舞就是二者结合的产物。
随着跳绳花样的不断增多，在传统跳绳的基础上，人们加入了一些自己的动作，比如练街舞的人们在跳绳的过程中加入街舞的动作，便形成一整新型的跳绳表现形式即绳舞。
我校学生在跳绳的过程中加入了自己舞蹈的动作，使跳绳更具有表演性。
看他们人手一绳，随摇随跳已蔚然成风，真可谓“绳舞飞扬”。
5、接下来为您展示的是一跳双摇。
由易到难、循序渐进，跳法实现多样化是我们遵行的基本原则。
一跳双摇是指小绳摇两下，双脚跳一下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“绳”舞飞扬解说词
伴随着欢快的音乐节奏，龙山小学的孩子们进行“绳”舞飞扬――花样跳绳表演。
表演分绳操、单绳、长绳、八字四个板块。
龙山小学本着“为学生幸福人生奠基”的办学理念，历来重视学生的体育健身锻炼，为丰富学生的体育运动，提高学生的身体素质，培养学生们的团队精神和拼搏精神，学校将传统体育项目跳绳列入博雅课程之中。
在课题的引领下，全校师生积极开展新颖有趣、简单易学而又安全的“花样跳绳”活动，在今天的表演中，可以看到这套融艺术性、观赏性、健康性为一体的绳操，充分激发了学生的热情，点燃学生创造思维的火花，使学生从中获得体魄的增强，能力的提高，个性的张扬，学生们在享受各种跳法中，展示自我所带来的身心愉悦，感受成功的快乐。
他们如初升的太阳，光满四射，他们是祖国的花朵，平阴教育的希望。
龙山小学全体教职工正用无私的爱托起明天的太阳。
绳操串词
女：下面，大家即将看到的是我校的花样绳操表演，跳绳，来自于民间，在我国已有一千五百多年的历史。
这项运动因所需器材简单，不受场地限制，从而深受同学们喜爱，是我校阳光体育活动的一项主要内容，已逐步形成了我校阳光体育的一大特色。
男：欢快的节奏，催人奋进。
跳动的音符，荡人心弦。
少年的火花，在鼓点中迸发。
青春的活力与时代的气息，在舞动的跳绳中展现。
请欣赏花样绳操。